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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字（通用50篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 1
今天我做了一個(gè)十分神奇的實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備材料：一張紙，一個(gè)玻璃杯。第一步，把玻璃杯倒?jié)M水，第二步把紙片剪得比杯口大一些，第三步把紙片貼在杯口上面，第四步杯子倒過(guò)來(lái)。
我第一次失敗了，水流了出來(lái)。第二次也是一樣，我連著好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的時(shí)候，我突然想到科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)?zāi)敲措y，我做的實(shí)驗(yàn)這么簡(jiǎn)單，科學(xué)家都能堅(jiān)持，我為什么不能堅(jiān)持呢？想著，我便又開(kāi)始繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)了。
過(guò)了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，紙片把水頂住了，實(shí)驗(yàn)成功了！我的好奇心一直不停，我在想：是誰(shuí)用魔法把紙定住了？我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)是大氣壓力搞的怪。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里，我知道了大氣壓的作用，它真像一個(gè)厲害的`魔法師。
我喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗群猛�，又能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)，還讓我懂得了：“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 2
今天上午，我一個(gè)人在家里感覺(jué)很無(wú)聊，想起了哥哥說(shuō)過(guò)的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，他說(shuō)木梳在頭發(fā)上摩擦可以吸起小紙片，不知道是真是假？我要做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。
我先到洗手間把媽媽的木梳拿出來(lái)，再到我的書(shū)房里找來(lái)一張手工紙，接著把手紅紙剪成小碎片，然后拿起木梳在頭上不停的'摩擦，最后把摩擦后的木梳靠近小紙片，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這些小紙片像被施了魔法一樣，全被木梳吸起來(lái)了。我激動(dòng)地說(shuō)：“原來(lái)哥哥說(shuō)的是真的！”但這是什么原理呢？我拿起手機(jī)查找資料，原來(lái)，這是摩擦起電，在摩擦前，梳子的正電荷與負(fù)電荷數(shù)相同，不顯電性，摩擦后，這種平衡力被打破，負(fù)電荷多于正電荷，是梳子摩擦而帶電，所以梳子能吸引輕小的物體。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了小紙片不是被施了魔法，而是一種有科學(xué)依據(jù)的物理現(xiàn)象。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 3
周末放假，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫做“可樂(lè)和純牛奶”，我準(zhǔn)備一些純牛奶和半瓶可樂(lè)，然后開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。
首先，我擰開(kāi)可樂(lè)的瓶蓋，小心地把純牛奶倒進(jìn)去，然后把蓋子擰眶，放在桌子上仔細(xì)觀察可樂(lè)的反應(yīng)；剛開(kāi)始，可樂(lè)加入牛奶時(shí)，可樂(lè)的.顏色不一樣，牛奶與可樂(lè)混合出現(xiàn)白色絮狀物，過(guò)一段時(shí)間后，里面的物質(zhì)出現(xiàn)沉淀的狀態(tài)，最后可樂(lè)竟然變得清澈了！
這是為什么呢？為了弄明白，我讓爸爸幫我查了資料：
可樂(lè)有碳酸物質(zhì)，屬于碳酸飲料，牛奶里面含鈣，碳酸鈣是白色沉淀，就是我們看到的沉淀物質(zhì)，可樂(lè)中的碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會(huì)使牛奶中的蛋白質(zhì)變性從而有白色絮狀物生成，顏色消失是因?yàn)檫^(guò)量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣；碳酸氫鈣又再次溶于水，就是你看到變清澈的現(xiàn)象。這就是所有的化學(xué)反應(yīng)哦，其實(shí)在我們生活中，處處都發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 4
星期三下午第二節(jié)課，老師教我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：“紙片跳舞”，班里突然沸騰起來(lái)了。
第一步：準(zhǔn)備材料：一支筆和一張紙片。
第二步：開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。首先把紙片撕成米粒般的`碎片，然后把筆在衣服上來(lái)回摩擦，最后把筆放在紙上，把筆輕輕的往上提，慢慢的，小紙片就跳起舞來(lái)了。
老師問(wèn)：“你們知道這是什么原理嗎？”班里突然變得鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)：“這都是靜電搞得怪，只要物體相互摩擦就會(huì)起靜電�！蔽疫@才恍然大悟。
老師又讓我們自己做一次，信心滿滿的我，冒著好奇心去實(shí)驗(yàn)，我想試試拿一個(gè)尺子可不可以成功。我撕了一堆小紙片，用尺子在頭上摩擦，結(jié)果沒(méi)吸上。這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，我又實(shí)驗(yàn)了一次，結(jié)果紙片慢慢地吸上去，我非常興奮，紙片也興奮地跳起舞來(lái)。我這才知道尺子也可以把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功。
這次實(shí)驗(yàn)又讓我懂得了一個(gè)科學(xué)原理，我真開(kāi)心！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 5
有一次，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)。作業(yè)是讓我們做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，在前幾天，我就聽(tīng)說(shuō)紙屑會(huì)跳舞，可是我卻不相信，這一次，我就要自己動(dòng)手試一試，到底紙屑會(huì)不會(huì)跳舞。
首先，我先準(zhǔn)備材料。第一步，我先拿出一支筆和一張紙，接著在紙上畫(huà)出一個(gè)小人，然后第二步，再拿出筆往桌子上面摩擦幾下，最后再拿出一塊玻璃，拿把剪刀，再用剪刀把畫(huà)在紙上的小人剪下來(lái)，“啊！小人被我剪壞了！”我開(kāi)始泄氣了，可是，實(shí)驗(yàn)家是怎么做成的呢！沒(méi)關(guān)系，我要為自己加油，繼續(xù)努力。
于是，我就自己又做了一次，從哪里摔倒，就要從哪里爬起來(lái)，我認(rèn)真的'做，終于做到了最后一步，小紙屑成功跳起舞來(lái)。
這次實(shí)驗(yàn)，不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我明白了一個(gè)道理：做任何事只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電。哇！我真是開(kāi)心極了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 6
聽(tīng)說(shuō)雞蛋能在一種水中浮起來(lái)，我很好奇，決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)試試。
我先準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，一個(gè)塑料杯，半懷水和半懷醋。把水和醋倒進(jìn)塑料杯里，然后把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋就沉了下去，無(wú)數(shù)的泡泡冒在雞蛋上，就像洗澡的泡泡。泡了一個(gè)多小時(shí)雞蛋就浮了起來(lái)，這是為什么呢？我去問(wèn)爸爸媽媽都說(shuō)不知道，我只能繼續(xù)觀察雞蛋。
第二天早上起床，妹妹差點(diǎn)弄倒杯子，媽媽就把它放在陽(yáng)臺(tái)上去了，并幫我換了一個(gè)大的`杯子，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)雞蛋旁邊有很多褐色的東西，而且雞蛋也變大了，懸浮在醋水空中，汽泡變少了很多。
第三天下午，我跑去觀察雞蛋，雞蛋變得更大了比原來(lái)的大了一倍，好像雞蛋殼裂開(kāi)了，我把雞蛋拿了出來(lái)，軟軟的，雞蛋殼哪去了？我不小心把雞蛋掉在地上，雞蛋彈了起來(lái)，就皮球一樣彈來(lái)彈去。為什么會(huì)這樣呢？我想不明白，還是明天去問(wèn)問(wèn)科學(xué)老師吧。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 7
周六上午，我們?cè)谔貏e的教室里做了個(gè)有趣的'實(shí)驗(yàn)，叫“鹽水浮雞蛋”。實(shí)驗(yàn)材料有一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一些水、一把勺子和鹽。
老師說(shuō)完實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。有的同學(xué)躍躍欲試，有的同學(xué)迫不及待拿起杯子，還有的同學(xué)在思考實(shí)驗(yàn)原理，教室仿佛變成了一個(gè)“小小實(shí)驗(yàn)室”，熱鬧極了。
我按照老師的指導(dǎo)，先往杯子里倒入三分之二的水，接著把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋慢慢地沉入杯底。
然后按老師說(shuō)的，往水里加了一小勺鹽。我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子里的變化，雞蛋還是靜靜地沉在杯底。我心想：怎么還是沒(méi)變化呢？
我又繼續(xù)往水里加了一大勺鹽，邊加鹽邊攪拌，雞蛋慢慢浮起來(lái)。我驚訝地說(shuō)：“真是太神奇了�！蓖瑢W(xué)們也成功地看到了雞蛋浮起來(lái)，做成功了實(shí)驗(yàn)，大家都覺(jué)得特別高興。
原來(lái)是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樗哂懈×�，加入鹽后密度變大導(dǎo)致浮力變大，所以雞蛋就浮起來(lái)了。
我在心里默默地說(shuō)：科學(xué)真奇妙！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 8
我很喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。今天我給大家介紹的實(shí)驗(yàn)是空氣滅火。
我做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的目的是讓你們知道空氣也能滅火，很神奇吧？實(shí)驗(yàn)材料有點(diǎn)多，一共有8個(gè)，分別是白醋、小蘇打、量杯一個(gè)，蠟燭一個(gè)，滴管、打火槍、矮塑料杯一個(gè)、取樣勺。
我先在量杯中倒入50毫升白醋備用。接著取半勺小蘇打圍繞在底部四周均勻散開(kāi)，然后將蠟燭放入杯中用點(diǎn)火槍點(diǎn)燃了火，奇妙的.時(shí)刻到了，這將是實(shí)驗(yàn)的最后一步：從量杯中用滴管吸滿白醋，滴在杯底的小蘇打上，蠟燭竟然熄滅了！
這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理就是小蘇打和醋反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳是不可燃物，并且它比空氣重，因此反應(yīng)后二氧化碳會(huì)暫時(shí)停留在杯底，由于二氧化碳會(huì)使可燃物與空氣隔絕，火焰會(huì)因?yàn)楸桓艚^的空氣而熄滅。
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我的收獲是：科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)能激發(fā)觀察和探索未知的欲望。我們要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對(duì)科學(xué)。科學(xué)是一本無(wú)窮無(wú)盡的百科全書(shū)，有困難就查它，科學(xué)能讓生活更美好！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 9
星期三第三節(jié)課是科學(xué)課。老師說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)——燒手絹�！�
“首先，我們需要手絹一條，食用水250毫升，酒精300毫升，火柴一根，這四種原料少一樣都做不成。最后找一個(gè)寬廣的沒(méi)有人的地方，也沒(méi)有可燃燒的東西，還要一塊鐵絲網(wǎng)就可以了。”
最后老師讓我們課下在家里做實(shí)驗(yàn)�；氐郊椅艺绽蠋煹腵方法做，用手絹在水中浸泡，然后再用酒精泡一下，接著掛在鐵絲網(wǎng)上，最后用火柴點(diǎn)燃。過(guò)了幾十分鐘還熱著呢！而手絹卻毫發(fā)無(wú)損，真是太神奇了！
其實(shí)這個(gè)我在網(wǎng)上查過(guò)，火把酒精燒干了，而水在里面保護(hù)著手絹，手絹才會(huì)毫發(fā)無(wú)損。
完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我又明白了一個(gè)科學(xué)原理，我開(kāi)心極了！我喜歡做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)可以帶領(lǐng)我去探索科學(xué)的奧秘！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 10
今天比較空閑，媽媽說(shuō)：“寶貝，咱們一起來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧？”“好！好！”我拍手鼓掌，帶著興奮期待的心情。
這是一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀烤妥屛覀円黄饋?lái)看看吧！
實(shí)驗(yàn)需要的材料是塑料尺、一張白紙。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始咯。我們先把一張白紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕成紙屑，然后把塑料尺放在頭上摩擦，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，大概一分鐘不到，摩擦好了。我們又把塑料尺放在離紙屑大約一厘米的上方，你猜怎么著？紙屑竟然跳起舞來(lái)，爭(zhēng)先恐后地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思議了。我又用圓珠筆的一頭在頭皮上摩擦，竟然也跳起舞來(lái)。后來(lái)又用鉛筆的一頭在頭皮上摩擦，卻沒(méi)有被吸起來(lái)，這是為什么呢？媽媽告訴我：＂塑料尺和頭皮的`摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙屑吸了起來(lái)。而木制的鉛筆摩擦不會(huì)產(chǎn)生靜電，所以才不會(huì)被吸起來(lái)。＂＂哦！原來(lái)如此。＂我明白了。
這真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 11
今天，上科學(xué)課，科學(xué)老師讓我們做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——“不會(huì)下沉的'雞蛋”。我一聽(tīng)，興奮極了！我迫不及待地回家做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我剛回到家里，就開(kāi)始準(zhǔn)備材料：一杯水、一個(gè)玻璃杯子、一個(gè)生雞蛋、一袋鹽。
第一步：我先把水放進(jìn)玻璃杯，接著把雞蛋放入杯子里。一會(huì)兒，我看看雞蛋是不是浮上來(lái)，結(jié)果，雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)。老師說(shuō)雞蛋會(huì)浮上來(lái)的，老師一定在騙我。我失望極了！我又做了一次，突然想到了還有一袋鹽。我開(kāi)始放鹽，然后來(lái)回?cái)嚢瑁Y(jié)果雞蛋真的浮上來(lái)了！我興奮極了！可是雞蛋為什么會(huì)浮上來(lái)呢？我上網(wǎng)搜了一下，原來(lái)是因?yàn)辂}水的浮力大，密度大于雞蛋，把雞蛋給托上來(lái)了呀！我這才明白過(guò)來(lái)。
這次小實(shí)驗(yàn)，不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，也讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，更讓我明白了一個(gè)小道理：做任何事只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 12
今天，我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我先準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，再找了幾枚硬幣和一把小勺子。
我先把杯子里倒?jié)M水，然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀，直到再舀水要溢出來(lái)，隨后我拿出一枚5分的硬幣輕輕地放在水面上，硬幣竟然浮在了水面上。我想：5分的硬幣竟然能浮在水面上，那1元的硬幣應(yīng)該也能浮在水面上。
于是，我拿出1元的硬幣，把水放到同樣的樣子，把硬幣放上去，說(shuō)來(lái)也怪，硬幣竟然沉下去了，我想：難道我放的力氣大了，我再試一次�？墒墙Y(jié)果都是一樣，我想同樣是硬幣，為什么有的能浮在水面上，而有的卻不能呢！
我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“如果硬幣的重量小于張力，硬幣就會(huì)浮起來(lái)。如果硬幣的重量大于張力，硬幣就會(huì)沉下去，這就是為什么有的.硬幣能浮在水面上，而有的不能的原因。”我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 13
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)帶電的報(bào)紙嗎？你們一定會(huì)想：報(bào)紙?jiān)趺磿?huì)有電呢？我也是這樣想的。于是，我?guī)е@個(gè)疑團(tuán)，做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
按照要求，媽媽幫我找了一張報(bào)紙和一支鉛筆，然后把報(bào)紙按在白色的墻壁上，用鉛筆的側(cè)面在上面使勁摩擦。偷偷告訴你：這樣可以把報(bào)紙吸在墻壁上哦！
過(guò)了一會(huì)兒，它好像和我作對(duì)似的.，沒(méi)有任何一個(gè)地方吸在墻壁上。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“可可，這樣不行，你可以把報(bào)紙剪成小小的碎片，然后用塑料尺子在爸爸的短發(fā)上一直摩擦，然后再把尺子往紙上湊，會(huì)有驚人的結(jié)果喲！我把爸叫了過(guò)來(lái)，我倆議論紛紛，爸爸終于說(shuō)可以，我把尺子在老爸頭上摩擦，過(guò)了兩分鐘，我小心翼翼地把尺子往紙上湊，真的吸上來(lái)了，“成功啦！”我、媽媽、爸爸異口同聲地回答。
頓時(shí)，喜悅之花在我心里綻放。
看來(lái)生活中處處都有學(xué)問(wèn)，有待我們一一去探索發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 14
聽(tīng)說(shuō)吃桔子時(shí)不能玩氣球，為什么呢？我想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
材料是幾個(gè)氣球和一個(gè)桔子。首先我吹了一個(gè)氣球，把它扎好。再剝一個(gè)桔子，把桔子果肉里的汁擠到氣球上，果汁滴到上面，順著氣球壁流下來(lái)，氣球卻毫無(wú)反應(yīng)，看來(lái)果汁對(duì)氣球沒(méi)有影響。
那么果皮呢？我又吹了個(gè)氣球，把皮貼在氣球上，也沒(méi)發(fā)生什么。正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，看見(jiàn)氣球在快速縮小。我觀察了一下氣球，發(fā)現(xiàn)碰到桔子皮的地方已經(jīng)漏了個(gè)小孔，正“滋滋”地往外冒氣，看來(lái)桔子皮能讓氣球化掉。
是桔皮里的汁起作用了嗎？我又吹了第三個(gè)，把桔子皮的汁擠在氣球上，剛濺到一點(diǎn)就聽(tīng)“砰”的'一聲，氣球爆了。原因找到了。
我查了一下，桔子類(lèi)的皮里有一種成分叫“芳香烴”，能溶解橡膠。而氣球是用橡膠做的，它倆碰到一起，就像干柴遇到烈火，一下氣球就炸了。
大家玩氣球時(shí)，千萬(wàn)不要吃桔子類(lèi)的東西哦！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 15
之前看了科技書(shū)。這個(gè)周末，我要在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——“火山爆發(fā)�！�
準(zhǔn)備工作做好了，我先擺好火山模型，接著將碳酸氫鈉干粉和檸檬酸粉用勺子各放一勺到“火山口”內(nèi)，再用棒子攪拌，然后用針筒在杯子里吸滿水注入進(jìn)去，然后我就眼睜睜地盯著它的'動(dòng)靜。
過(guò)了一會(huì)兒，氣泡咕嚕咕嚕地就從“火山口”冒出來(lái)，然后順著火山體一瀉而下。我既興奮又驚訝，簡(jiǎn)直太好玩了！
這是怎么回事呢？我急忙又去查資料。原來(lái)，碳酸氫鈉干粉和檸檬酸混合在一起會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，加入水后會(huì)起到催化、膨脹的作用。這讓我想到從前都是在電視里見(jiàn)過(guò)，新聞里聽(tīng)過(guò)，但通過(guò)這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)我感受到了大自然真正“火山爆發(fā)”的情景，讓我驚呆了。當(dāng)然，我也可以想象，大自然中的火山爆發(fā)，威力可大多了。
“火山爆發(fā)”的實(shí)驗(yàn)激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣，我要不斷探索，解開(kāi)一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 16
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的材料有：可口可樂(lè)一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的'：觀察可樂(lè)與葡萄干在一起的現(xiàn)象。
首先，把可樂(lè)倒進(jìn)杯子一半以上，再將葡萄干放在手中，先將一粒葡萄干扔進(jìn)裝可樂(lè)的杯子里，只見(jiàn)：葡萄干下沉到杯底，然后上升。此時(shí)，杯里出現(xiàn)無(wú)數(shù)小氣泡快速上升，形成浪花，向四周擴(kuò)散。多放幾粒到杯里，咖啡色液體噴涌、翻滾著的浪花就像一朵朵爭(zhēng)先恐后、轉(zhuǎn)瞬即逝的珠花在綻放，好看極了！
過(guò)一會(huì)兒，葡萄干下沉到杯底，我又用另一只杯子，倒入普通水，將葡萄干放進(jìn)杯中，這回并沒(méi)有出現(xiàn)氣泡等現(xiàn)象。這是為什么呢？姥爺告訴我，可樂(lè)中含有較多的碳水化合物，與葡萄干產(chǎn)生的氣泡是二氧化碳，它能將葡萄干上浮，二氧化碳散發(fā)沒(méi)了，葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少，所以，葡萄干就不會(huì)上升了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了很多東西，世界真奇妙！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 17
一天，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，硬幣能浮起來(lái)嗎？我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，一只小勺子和一只大勺子，幾枚硬幣，一大碗水。準(zhǔn)備好了后，來(lái)到廚房，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)！
我先用大勺子一勺一勺地往杯子里裝水，直到不能裝為止。在用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)地裝水，等到杯子上出現(xiàn)一條弧線。接著把一枚五角的硬幣小心翼翼地放在水面上，“喲呼”！我大喊一聲，“成功啦！”我然后把一枚一元的硬幣放入水面上，瞪大眼睛盯著，“�。 蔽沂饋�(lái)，一元的`硬幣居然沉下去了。
我看見(jiàn)了這一幕場(chǎng)景，想：為什么五角錢(qián)會(huì)浮上來(lái)，而一元錢(qián)為什么會(huì)沉下去呢？
我走到書(shū)房，請(qǐng)教“互聯(lián)網(wǎng)老師”。我在互聯(lián)網(wǎng)上看見(jiàn)，原來(lái)水面上有張力，如果硬幣的重量小于張力，就浮在水面上。如果硬幣的重量大于張力，就會(huì)沉下去。
通過(guò)這件事，我不但知道了這個(gè)知識(shí)，而且還知道有難題，要回問(wèn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 18
我今天做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——會(huì)跳舞的紙片。你們一聽(tīng)，一定會(huì)想：紙片怎么會(huì)跳舞呢？那就讓我來(lái)告訴你們吧！
這一個(gè)實(shí)驗(yàn)的.材料很普通，很容易找到。只需要一把剪刀，一支筆，還有一張紙。首先用剪刀從一張紙上剪出一個(gè)小人，再用筆在頭上一直摩擦，把筆放在紙的上面，可是紙沒(méi)有任何動(dòng)靜，我想：應(yīng)該是摩擦的時(shí)間不夠長(zhǎng)。我有點(diǎn)泄氣，又開(kāi)始繼續(xù)摩擦，我感覺(jué)時(shí)間夠長(zhǎng)了，就把筆摩擦過(guò)的一面放在紙的上面，這次那個(gè)小人像小狗似的往筆上爬，過(guò)了一會(huì)，它從筆上掉了下來(lái)，不過(guò)，剛掉下來(lái)，它就立起來(lái)翩翩起舞，好像在對(duì)我展示自己的舞姿，真是太好玩了！我很開(kāi)心！
后來(lái)，我從網(wǎng)上查了查這到底是為什么？原來(lái)，這一直都是靜電在搞鬼，是靜電把紙托上去的。我理解了以后，高興地叫了起來(lái)：“太好了！我又知道了一個(gè)科學(xué)原理�！�
��！這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，科學(xué)實(shí)驗(yàn)真奇妙！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 19
這一次，老師說(shuō)：“今天我們的作業(yè)是雞蛋怎么浮起來(lái)？”
我們一聽(tīng)大吃一驚，我們想雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢？
回到家，我馬上做了實(shí)驗(yàn)，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。正當(dāng)我失望的時(shí)候，我馬上想起爸爸。“爸爸、爸爸！”我叫道。爸爸問(wèn)我：“什么事��？”我說(shuō)：“雞蛋怎么浮起來(lái)呢？”噢，原來(lái)是這回事啊……爸爸說(shuō)。爸爸耐心地說(shuō)道：“孩子，你試一試放點(diǎn)鹽�！蔽揖烷_(kāi)始找鹽，找到了！我開(kāi)始做讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。拿一個(gè)玻璃杯子裝上水，把雞蛋放進(jìn)杯子里，只聽(tīng)到叮當(dāng)沉底了，我開(kāi)始加鹽，一勺、兩勺、三勺。雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我恨不得把所有的.鹽放進(jìn)去。雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。媽媽看到我悶悶不樂(lè)，走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“孩子你怎么了？”我如實(shí)回答：“我不知道為什么雞蛋就是沒(méi)有浮起來(lái)�！蹦悄憔驮囍鴶嚢枰幌略儆^察看看。我按媽媽的話去做，果然有變化了，只見(jiàn)雞蛋慢慢浮了上來(lái)，我高興地說(shuō)：“我成功了！”
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 20
今天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫“硬幣為什么可以浮在水面上？”
我先把做實(shí)驗(yàn)的工具準(zhǔn)備好，有玻璃杯、水還有不同大小的硬幣。
我先往杯子里加水，加到杯子上面有一道弧線為止。然后把一分錢(qián)的硬幣輕輕地平放在水面上，硬幣居然浮在水面上了。我想：那一元錢(qián)的硬幣能浮在水面上嗎？于是我又往杯子里加了一杯水，又做了一次實(shí)驗(yàn)，可是硬幣沒(méi)有浮在水面上。
我心里又想：為什么一分錢(qián)的硬幣能浮在水面上，一元錢(qián)就不可以呢？
我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尀槭裁从行┯矌拍芨≡谒嫔�，有些硬幣卻不能呢？”媽媽告訴我：“如果你把水放在杯子口還要多出一點(diǎn)，水面就會(huì)產(chǎn)生張力，如果硬幣的`重力大于張力，就會(huì)沉下去，如果硬幣的重力小于張力，就會(huì)浮上來(lái)。”我心想：科學(xué)的道理太有趣了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 21
昨天下午老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——做實(shí)驗(yàn)，我們都很高興。放學(xué)了，我們飛快的跑回家，把作業(yè)寫(xiě)完以后，吃了飯，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我的'實(shí)驗(yàn)材料是：一杯水，兩張紙。我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我把第一張紙放在水里面泡一分鐘，再把紙拿出來(lái)，又拿吹風(fēng)機(jī)把第一張紙吹干，吹干以后我一摸這張紙，比以前的紙硬一些，而且還有皺紋。我的第二張紙也是放在水里面泡一泡，打濕后我用書(shū)壓一壓，把紙壓平整，我又把第二張紙放在冰箱里面凍了兩個(gè)小時(shí)。凍完以后我就把這張紙拿出來(lái)觀察，我一摸這張紙涼的不得了，就像冰塊一樣。過(guò)了一會(huì)兒，這張紙就跟沒(méi)有被水泡過(guò)一樣，平平整整、干干凈凈的。
為什么兩張紙一張有皺紋，一張是平整的呢？第二天，老師告訴我們：冰箱有脫水的作用，所以紙是平整的。
昨天的小實(shí)驗(yàn)可真開(kāi)心呀！生活中，我們需要仔細(xì)觀察，多動(dòng)腦子才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 22
鐵，木片，塑料，這三種材料放進(jìn)水里是沉還是浮呢?為此我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!
首先我準(zhǔn)備了一個(gè)盆子，一塊鐵片，一塊木頭和一塊塑料，材料都到齊了，我可以開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)嘍!咦?可是我想：一個(gè)空空的盆子是不是還缺了一樣呢?噢!原來(lái)盆子里還要裝水呢!于是，我把盆子裝了一半的水。我想：這次總可以開(kāi)始了吧!
我先把鐵放進(jìn)水里，鐵一下子就掉了下去。我再把木片放進(jìn)水里。咦?為什么木片是浮著呢?然后我把塑料放進(jìn)水里。哦!我知道了，原來(lái)塑料也是浮的。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了鐵是沉的，木片和塑料是浮的。但它們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的區(qū)別呢?后來(lái)我知道了原來(lái)沉浮是與材料的.密度有關(guān)，塑料和木片的密度小，所以才是浮的。鐵密度大，所以是沉的。
這次的實(shí)驗(yàn)可真有趣啊!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 23
弟弟的作業(yè)和我很不一樣，媽媽每次都會(huì)讓我和弟弟一起唱歌、做手勢(shì)舞、做實(shí)驗(yàn)各種類(lèi)型。我很喜歡陪弟弟做作業(yè)，他的作業(yè)是玩中學(xué)習(xí)，在游戲中獲得知識(shí)。比如今天弟弟的作業(yè)是“會(huì)喝水的瓶子”，我們按照教學(xué)視頻準(zhǔn)備材料，有瓶子、蠟燭、水。
首先我把蠟燭固定在盤(pán)子中間，再用打火機(jī)點(diǎn)燃。然后讓弟弟把水倒進(jìn)瓶子里。最后讓弟弟把瓶口對(duì)著蠟燭往下蓋住。不一會(huì)兒，瓶子里的`蠟燭滅了，瓶口的水慢慢被瓶子吸上去了，好像一根粗大的吸管在吸水。我們興奮極了，真的看到了會(huì)喝水的瓶子。媽媽在一旁拍照打卡提交作業(yè)，我開(kāi)始尋找原因。
原來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要是要讓人知道什么是“壓強(qiáng)”，等蠟燭燃燒后，瓶中的氧氣不足，空氣的壓強(qiáng)就會(huì)把水推進(jìn)瓶子里。這個(gè)作業(yè)真有意思，鍛煉了弟弟的專(zhuān)注力和動(dòng)手能力，讓我也跟著受教了。弟弟的作業(yè)真是太有趣了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 24
聽(tīng)說(shuō)乒乓球可以沉入水底，我半信半疑，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。今天，我就來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！
我準(zhǔn)備了一個(gè)小玻璃缸，一個(gè)玻璃杯和一個(gè)乒乓球。
我先在玻璃缸里倒入清水，在玻璃缸里倒?jié)M一大半為止，因?yàn)槿绻珴M了，放入乒乓球后會(huì)溢出來(lái)。我用手把乒乓球按到水底，手一拿開(kāi)，乒乓球就飛快地彈回水面。我又按了好幾次，還是一樣的結(jié)果。接著，我要用一個(gè)神秘的道具了，那就是玻璃杯。我將玻璃杯倒置，豎直罩住乒乓球慢慢放入水中，乒乓球隨著玻璃杯下降緩緩地沉入水底，我拿起玻璃杯，乒乓球也浮出了水面。我接著反復(fù)試了幾次，玻璃杯罩住乒乓球往下壓，乒乓球都可以沉入水底。那么，乒乓球?yàn)槭裁从貌ＡП肿【涂梢猿恋剿啄兀?/p>
我查了資料，原來(lái)空玻璃杯倒扣在水里，杯中空氣占用體積把水推開(kāi)，由于杯中沒(méi)有水，于是乒乓球仿佛被“壓”在了水底。
看來(lái)我以后要多多學(xué)習(xí)課外知識(shí)呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 25
聽(tīng)說(shuō)反沖力能讓不會(huì)動(dòng)的東西動(dòng)起來(lái)。我半信半疑，這究竟是不是真的`呢？為了驗(yàn)證這個(gè)說(shuō)法，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先去買(mǎi)了一些實(shí)驗(yàn)用品。分別有兩瓶水、四根木頭、紙、小蘇打。
準(zhǔn)備工作做好了，我開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。我先找一個(gè)空曠的地方，找一個(gè)桌子。用膠水把四根木頭膠在一個(gè)瓶子上。這個(gè)瓶子倒進(jìn)40%的水，再拿一張面巾紙，上面放一些小蘇打，然后把面巾紙對(duì)折。接著放進(jìn)瓶子里反過(guò)來(lái)。我心里想著，這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒�？這個(gè)像火箭一樣的物體能飛上天空嗎？我有很多的疑問(wèn)。
我站在一旁，一動(dòng)不動(dòng)，全神貫注地盯著火箭。好像才眨了一眼，它就不見(jiàn)了。抬頭一看，瓶子在高高的天空上。這說(shuō)明我成功了，我的心情十分激動(dòng)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們反沖力你讓不會(huì)動(dòng)的東西動(dòng)起來(lái)，也說(shuō)明這個(gè)實(shí)驗(yàn)是有科學(xué)依據(jù)的。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 26
為什么雞蛋放在水里不會(huì)下沉？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去方唐文學(xué)，和同學(xué)們一起去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我開(kāi)心不已。
我和同學(xué)們準(zhǔn)備好材料，就開(kāi)始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先把清水倒進(jìn)杯子中，再把雞蛋放進(jìn)杯子中，雞蛋懶懶地沉在杯底。接著往杯子中加上一勺鹽，再用攪拌棒攪拌均勻，雞蛋依然沒(méi)有變化。一直重復(fù)著，到了第三勺，水都變渾了，雞蛋仍然不動(dòng)，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。我心里想：難道書(shū)中是騙人的嗎？我不甘心，又加了兩勺，哈，有變化，雞蛋微微的浮起來(lái)了一點(diǎn)，勝利在望，我又開(kāi)心起來(lái)，趕忙又倒了一勺，這時(shí)雞蛋已經(jīng)浮在中間了，在水中旋轉(zhuǎn)的雞蛋像一個(gè)小姑娘在跳舞。我迫不及待地倒了第七勺，雞蛋露出嫩黃的頭皮，搖搖晃晃露出水面，我開(kāi)心的幾乎要蹦到半空中。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了其中的.道理：往水里加鹽，鹽水的濃度就會(huì)越大，浮力就越大，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
“鹽水浮雞蛋”可真有趣啊！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 27
你知道火山會(huì)瘋掉嗎？我們一起來(lái)看一看吧。
我們先把一些滾燙的熱水倒進(jìn)杯子，杯口頓時(shí)白茫茫一片。水蒸汽不停地往上冒，像一個(gè)小煙囪。之后我們往杯子里滴了一些色素，色素如絲帶一般在水里卷來(lái)卷去，又像一些蚯蚓在水里蠕動(dòng)著。我大叫：“這就是一杯可樂(lè)！”大家都笑了。我們又把油倒進(jìn)杯中，給彩色的水加了一層保護(hù)罩，像是為了保護(hù)水似的。最激動(dòng)的`時(shí)刻到了，我小心地放入泡騰片，杯子里頓時(shí)沸騰了，小泡不停地往上冒�！斑@是八爪魚(yú)！”王一楠看見(jiàn)泡泡冒出油成說(shuō)�！澳莻�(gè)是馬里奧！”我說(shuō)。我們爭(zhēng)論不休，都很興奮。
泡騰片為什么冒泡泡？因?yàn)榕蒡v片放入水中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，把水往上擠，水和油不會(huì)混合，所以水又被擠回去了。實(shí)驗(yàn)的原理就是這樣。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 28
周五，謝老師讓我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先翻閱視頻，再和爸爸討論，最后終于想到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名叫大氣壓的神奇力量。
在做實(shí)驗(yàn)之前，我們準(zhǔn)備了杯子、清水、平整的紙片。
首先把杯子倒?jié)M水，爸爸提醒我要把水倒到跟杯口平行，接著把平整的紙片蓋在杯口上，然后爸爸一只手輕輕地壓在紙片上，另一只手握著杯子，爸爸神秘地說(shuō)：“奇跡馬上就要到來(lái)了！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的下一個(gè)動(dòng)作，只見(jiàn)他飛快地把杯子倒立過(guò)來(lái)，將壓著紙片的手輕輕地移開(kāi)，奇跡發(fā)生了，最后杯子成功地把紙片吸住了。
原來(lái)當(dāng)裝滿水的`杯子里沒(méi)有氣壓，杯子外大氣壓頂住紙片，這樣紙片就成功的吸附在杯口上了，生活中的吸盤(pán)，吸塵器，吸管都利用這一原理制作的產(chǎn)品，這就是大氣壓的神奇力量！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 29
科學(xué)非常有趣，它帶給你的喜悅會(huì)使你更加熱愛(ài)科學(xué)。
我在一本百科全書(shū)里看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，上面說(shuō)，用一個(gè)紗布綁在一個(gè)杯子上，把杯子倒過(guò)來(lái)，水不會(huì)從杯子里倒出來(lái)，我?guī)е鴿M腹的疑問(wèn)。準(zhǔn)備做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子，一個(gè)橡皮筋和一塊紗布，先把水放到杯子里，然后再把紗布用皮筋把紗布死死地綁在杯子上，最后，就是要把水杯倒過(guò)來(lái)了，我謹(jǐn)慎小心的把杯子倒過(guò)來(lái)，等我把眼睛睜開(kāi)的那一刻，水已經(jīng)漏光了。我沒(méi)精打采的想，是不是我太急了？我三番五次的`觀察，這才明白，原來(lái)是我的手沒(méi)有壓住杯口，水從旁邊漏出來(lái)了，第6次，我終于成功了，真是太高興了。
原來(lái)是氣體把水壓在杯子里面，水才不會(huì)流出來(lái)。
我感覺(jué)一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，就能給我?guī)?lái)很多的知識(shí)，我太喜歡做小實(shí)驗(yàn)了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 30
今天，我無(wú)意間在書(shū)上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就試著做了。
我先找來(lái)兩塊糖，倒兩杯清水。將一顆糖放入一杯水中，它很快就會(huì)沉底，把另一塊糖用線拴住，吊在另一杯水的中間�？纯茨膲K糖化得更快？
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)被綁的那塊糖向下流出像胡須一樣的東西，它往下流的同時(shí)就有氣泡冒上來(lái)。可是沉底的那塊糖就不同了，只往上冒氣泡。被吊著的那塊糖一會(huì)功夫就化沒(méi)有了，可沉在杯底的那塊糖卻和原來(lái)沒(méi)有什么變化。我接著觀察，書(shū)上說(shuō)吊著糖的那個(gè)杯子里，下半杯混濁的糖水和上半杯透明的清水中間的界線非常鮮明，可這一點(diǎn)我怎么也沒(méi)看出來(lái)。喊來(lái)媽媽看，媽媽也沒(méi)看出什么結(jié)果。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：糖在水中溶解，一靠擴(kuò)散，二靠對(duì)流。冷水溫度低，擴(kuò)散的作用不明顯，所以沉入水底的.糖不容易溶化。而吊在水中的糖水溶化后，糖水比清水重，糖水下沉，清水上升，形成對(duì)流。糖的位置越高，水對(duì)流的范圍越大，糖就越容易溶化。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)好嗎？你也試試吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 31
“沙沙沙，沙沙沙”，一陣陣聲音傳來(lái)，今天的材料小分隊(duì)隆重登場(chǎng)。它們是：表皮粗糙的葡萄干，喝了讓人精神抖擻的雪碧，透明的世界——透明杯子。接下來(lái)，它們會(huì)給我們帶來(lái)怎樣精彩的“表演”呢？讓我們拭目以待吧！
表演之前，老師先讓我們做個(gè)猜想。我是個(gè)“拆彈專(zhuān)家”，滿腦子想的都是什么炮彈的問(wèn)題，所以我首先想到的是葡萄干從雪碧中噴發(fā)出來(lái)，砸中我這肥嘟嘟的`臉�！皶�(huì)不會(huì)像上次我在家中做可樂(lè)噴泉那么精彩呢？”我在一邊嘀咕著，一邊開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
我先拿出了表面凹凸不平的葡萄干，把它放進(jìn)了透明的杯子中，再把雪碧倒進(jìn)去�？墒牵咸迅蛇�沒(méi)浮上來(lái)。同學(xué)們急了：有的瞪大了眼，差點(diǎn)兒眼珠都掉出來(lái)了，有的揮著拳頭，有的傻乎乎地看著杯子……當(dāng)同學(xué)們質(zhì)疑時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了，葡萄干浮上來(lái)了，這是怎么回事呢？
世界之大，無(wú)奇不有。只要我們仔細(xì)觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘的！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 32
怎樣才能把水上鋪滿胡椒粉的碗里的`硬幣干凈的取出來(lái)呢？今天，老師教我們做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
在做之前，我準(zhǔn)備的材料有一碗水、一枚硬幣、一瓶胡椒粉。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我首先把硬幣輕輕地放到了水里，硬幣沉了下去；接著，我把胡椒粉撒到碗里，頓時(shí)，碗里鋪滿了胡椒粉，像給硬幣布下了天羅地網(wǎng)；然后，我把手伸進(jìn)了碗中，取出了硬幣，硬幣沾滿了胡椒粉。我疑惑地說(shuō)：“為什么會(huì)失敗呢？怎樣才能干凈地取出硬幣呢？”這時(shí)老師拿出一塊肥皂說(shuō)：“你弄濕手，末上肥皂再試試�！庇谑牵野蠢蠋熣f(shuō)的做了一遍，當(dāng)手碰到水時(shí)，胡椒粉往四面八方散開(kāi)。最后，我干凈地取出硬幣。
我奇怪地問(wèn)：“為什么會(huì)這樣呢？”老師說(shuō)：“因?yàn)樗涂諝庵g有一層薄膜，所以放入的胡椒粉就會(huì)漂浮在水上。當(dāng)手被涂上肥皂，接觸到這層薄膜的時(shí)候，會(huì)將薄膜破壞，并取代它的位置，胡椒粉被推向四周�！�
這么好玩的實(shí)驗(yàn)，你們也快來(lái)做一做吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 33
今天我準(zhǔn)備做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名叫泡泡掌上明珠。
我先準(zhǔn)備材料，一個(gè)小勺子、白砂糖、洗滌靈、膠水、玻璃杯，還有尼龍手套。
首先，把洗滌靈和水導(dǎo)入杯子里，把膠水往里也倒一些，再加入少量白砂糖，拿勺子快速攪拌均勻，泡泡水就完成了�，F(xiàn)在拿一支吸管沾一下剛剛混合的泡泡水，慢慢吹就可以吹出泡泡了，大家應(yīng)該都知道泡泡一碰就會(huì)爆，可是它碰毛巾就不會(huì)爆。我迫不及待地帶上手套，我給手套上吹了一個(gè)泡泡，真的沒(méi)有爆，而是像小寶寶一樣跳來(lái)跳去�？墒俏矣幸稽c(diǎn)迷惑，為什么泡泡碰到毛巾和尼龍手套就不會(huì)爆呢？我問(wèn)了一下媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“是因?yàn)槊怼⒛猃埵痔妆砻婧写罅康募?xì)小纖維，如同水中浮游生物不會(huì)破壞水的.表面張力一樣，纖維也不會(huì)破壞泡泡表面張力，所以泡泡不會(huì)破“。
真好玩呀！我把妹妹叫來(lái)，妹妹看見(jiàn)陽(yáng)光下五顏六色的泡泡，高興地手舞足蹈，我們開(kāi)心的玩耍起來(lái)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 34
今天我和爸爸來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，是鹽水浮蛋，大家聽(tīng)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)很好奇吧，大家跟著我來(lái)一起看看吧！
實(shí)驗(yàn)材料有雞蛋水，杯子，一根筷子。
一開(kāi)始我和爸爸在杯子里倒了一杯水，緊接著我小心翼翼地把雞蛋放入了水中之后我在第二杯水中放入了一勺鹽，然后我用一根筷子用力的攪拌，在攪拌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水中的鹽像一個(gè)個(gè)小小的'舞蹈家在翩翩起舞，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋在水里沒(méi)有浮動(dòng)，我心想難道是我放的鹽太少了，雞蛋才沒(méi)有浮動(dòng)。于是我又放了一勺鹽，接著攪拌，我發(fā)現(xiàn)雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，慢慢的往上浮動(dòng)，可是過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋卻在杯子中間停了下來(lái)，不再浮動(dòng)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“為什么雞蛋停在了水的中間呢？我們的實(shí)驗(yàn)失敗了！”爸爸說(shuō)：“是不是你放的鹽太少了，你再放一勺吧�！弊詈笪矣衷诘�3個(gè)杯子里連放了三勺鹽，再用力的攪拌，接著把雞蛋放入了杯子中，我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了水上面，我驚奇的叫道：“哇！實(shí)驗(yàn)做成功了，我高興得一蹦三尺高�！�
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 35
科學(xué)課上我看著老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的`名字叫做再生紙�？粗蠋熥觯业男睦锍錆M了疑問(wèn)。于是我回到家也開(kāi)始做了起來(lái)。
這個(gè)需要幾張餐巾紙，一個(gè)杯子，水杯和毛巾。
我先把四張餐巾紙撕碎，再將這些撕好的紙放進(jìn)杯子。接著倒入水，攪拌一會(huì)兒。我看到了紙?jiān)谒锵裱┗ㄒ粯�。我覺(jué)得實(shí)驗(yàn)應(yīng)該不會(huì)成功。然后我把紙倒出來(lái)，再用毛巾壓紙把水吸干。我靜靜地等待著，真希望可以成功。
過(guò)了一會(huì)兒，水吸干了。我打開(kāi)毛巾，發(fā)現(xiàn)紙還是一團(tuán)一團(tuán)的。我的實(shí)驗(yàn)失敗了。我的心情跌到了谷底�？茖W(xué)老師說(shuō)：“可能是我們沒(méi)有一些很好的工具，所以導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗了�！�
不過(guò)我覺(jué)得失敗沒(méi)什么。因?yàn)槿绻麤](méi)有失敗就不會(huì)成功。俗話說(shuō)：失敗乃成功之母�？赡芪覀儑L試了五次，也只有一次成功。但只要我們堅(jiān)持不懈，相信自己，就會(huì)獲得成功。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 36
我今天做了一個(gè)液態(tài)實(shí)驗(yàn)：“翻滾的熔巖”，跟我一起來(lái)看看吧！
我們需要的材料有塑料瓶、紅色色素、泡騰片、量杯、食用油，別忘了準(zhǔn)備半杯清水和攪拌棒！
首先將紅色色素滴入裝有清水的`杯子里，可能這就是“熔巖”吧！接著用量杯取出一百毫升的食用油倒入杯中，用攪拌棒攪拌均勻。最后，我拿出一枚泡騰片放入杯中，“奇跡”發(fā)生了！無(wú)數(shù)“熔巖”
爭(zhēng)先恐后地向上噴涌，無(wú)數(shù)小氣泡賽跑似的向上飛著，像是要把多年的寂寞都要在這一刻發(fā)泄！
為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)，油的密度比水小所以油可以躺在水面上，而泡騰片較重，沉入水底的同時(shí)會(huì)釋放大量二氧化碳形成氣泡上浮，帶來(lái)了浮力，而將“熔巖”沖進(jìn)油層，又因重力落回水面，因此形成了翻滾的熔巖。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 37
聽(tīng)說(shuō)今天要做實(shí)驗(yàn)？行了！廢話不多說(shuō)，咱們趕快去看看吧。
我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)課桌上擺著一個(gè)土豆、一杯灌滿水的燒杯和一包不明白色顆粒。老師宣布道：“今天我們要做一個(gè)關(guān)于土豆浮上來(lái)的'小實(shí)驗(yàn)�！敝�，老師把我們分成四人小組。
只見(jiàn)我們先把土豆“撲通”一聲，扔進(jìn)灌滿水的燒杯中。又把這包粉末倒了一勺、兩勺、三勺……也不知倒了多少，一包粉末早已被我們用得所剩無(wú)幾，于是，我們用一根竹筷子攪拌起來(lái)，十分鐘過(guò)去了，我們累得滿頭大汗，可土豆卻像被施了魔法一樣，死活不愿探出頭。我們已經(jīng)對(duì)土豆束手無(wú)策，隨便擺弄著攪拌了三四下，奇怪的事情發(fā)生了！土豆從水中冒出來(lái)了。哇！我們成功了！
后來(lái)，老師告訴我們那包顆粒叫鹽，可以使東西浮起來(lái)，比如人不小心掉進(jìn)死海，卻不會(huì)被淹死，因?yàn)樗篮５柠}分多。
哇！這真是一個(gè)不看不知道，一看嚇一跳的小實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 38
聽(tīng)姐姐說(shuō)折好的紙花放在水里就會(huì)展開(kāi)，我半信半疑。于是，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好了一個(gè)小盤(pán)子，水，幾張彩紙，一切都準(zhǔn)備好后，我在彩紙上畫(huà)出大小樣子不同的紙花，有桃心的，有梅形的'，有荷花形的……再把紙花從紙上剪下來(lái)，接著把花瓣依次折起來(lái)，然后將水倒進(jìn)小盤(pán)子里，把紙花小心翼翼地放進(jìn)水里，最后等待紙花的開(kāi)放。我耐心地等待著十秒，二十秒…我想紙花大概不會(huì)開(kāi)了吧？正當(dāng)我垂頭喪氣想放棄時(shí)，突然花苞慢慢展開(kāi)了自己的花瓣，慢慢地，慢慢地…一片。兩片…花瓣全展開(kāi)了，我想大嘴巴，驚訝不已！
為什么紙花會(huì)開(kāi)呢？帶著這個(gè)疑惑，我查閱了資料，原來(lái)，紙有許多細(xì)小的毛細(xì)血管，吸水后，紙就有了張力。花瓣自然就展開(kāi)了！
科學(xué)可真神奇！只要我們多觀察，多動(dòng)腦，多問(wèn)幾個(gè)為什么，就可以學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 39
報(bào)紙上說(shuō)，用蠟燭點(diǎn)紙鍋是肯定要著的，如果里面裝上水呢？我決定來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎。
我邊準(zhǔn)備材料邊想：會(huì)不會(huì)失敗呢？這畢竟是我第一回做實(shí)驗(yàn)呀！紙鍋折好了，水，蠟燭也都準(zhǔn)備好了，媽媽點(diǎn)打火機(jī)時(shí)，我的心“砰砰″的跳。我往紙鍋里倒了一些水，遲遲不敢把紙鍋放到火上。我心中突然出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說(shuō)“：讓你弟弟來(lái)吧！”另一個(gè)小人說(shuō)“：不，鼓起勇氣，你一定要解開(kāi)這個(gè)謎！”我選擇了自己來(lái)。我把紙鍋往火上一放，紙鍋竟然沒(méi)有點(diǎn)著！真是太神奇了！
我心中豎起了大大的問(wèn)號(hào)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁醇堝伈粫?huì)點(diǎn)著啊？″媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“在水和火相對(duì)克時(shí)，都會(huì)各退50°，表面是碰到了火，可你別忘了，紙鍋里還是都是有水的呀！″
紙鍋燒水可真神奇呀！只要我們更多去認(rèn)真探索，多留意身邊的`事物，就可以發(fā)現(xiàn)更多的奧秘喲！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 40
你見(jiàn)過(guò)只要用一個(gè)塑料瓶，一杯熱水，兩茶勺酵母和一些糖，就能把氣球吹起來(lái)的實(shí)驗(yàn)嗎？要是沒(méi)見(jiàn)過(guò)那就來(lái)看一下我做的實(shí)驗(yàn)吧！
我先把酵母和糖分別放進(jìn)塑料瓶里，在放的時(shí)候，我好緊張，倒進(jìn)去的'時(shí)候手一抖一抖的，好多酵母和糖都灑到了外面。好不容易手不抖了才打算做下一步。我繼續(xù)把熱水慢慢地倒入瓶子里，倒完后快速的把氣球套進(jìn)瓶口封緊。過(guò)了一小會(huì)我發(fā)現(xiàn)瓶子里冒出來(lái)好多小氣泡，氣球也慢慢變大了�！拔页晒α耍 蔽壹�(dòng)的喊到。
同學(xué)們想知道這是怎么做到的嗎？告訴你們吧！酵母的主要成分是一種小的真菌，真菌從糖分中得到養(yǎng)料，產(chǎn)生一種叫做二氧化碳的氣體，二氧化碳會(huì)在水里產(chǎn)生許多小氣泡，等氣泡破了，二氧化碳就會(huì)往天空漂去。而瓶子被套上了氣球，二氧化碳就被困住了，只能往氣球里鉆，氣球也就變的越來(lái)越大。
這就是我做的小實(shí)驗(yàn)——會(huì)“吹”氣球的酵母。你們要是覺(jué)得感興趣也能去試試，只要材料放的量足夠就肯定能成功！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 41
聽(tīng)說(shuō)熱水可以溶解紅糖。為了檢驗(yàn)這個(gè)現(xiàn)象是如何發(fā)生的，我親自做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，要準(zhǔn)備一杯熱水和少許紅糖，再加一根攪拌棒。然后，把紅糖塊倒入熱水里。我剛剛把紅糖塊倒入熱水中時(shí)，水就迅速地“消滅”了幾個(gè)“紅糖兵”，不過(guò)仍舊有許多“紅糖兵”沒(méi)有被“消滅掉”，它們躺在水里得意地沖我笑著，似乎說(shuō)道：“嘿嘿，溶不掉我，溶不掉我！”見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景，我趕緊拿起攪拌棒開(kāi)始不停地?cái)噭?dòng)熱水。最后我突然發(fā)現(xiàn)，一個(gè)奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了：“頑固不化”的紅糖塊在攪拌棒的攪拌下被熱水溶解的無(wú)影無(wú)蹤，水的溶解力可真大�。�
可是讓我百思不得其解的.是：為什么攪拌后可以加速紅糖的溶解呢？通過(guò)查資料得知，原來(lái)攪拌可以加速糖分子的運(yùn)動(dòng)，還可以擴(kuò)大它與液體的接觸面，所以會(huì)加速溶解。此時(shí)我恍然大悟：水的魔力真是厲害�。q知識(shí)啦！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 42
今天，我在家里做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，它的名字叫做“摩擦能產(chǎn)生靜電”。我很好奇，不知道能不能成功。
我先準(zhǔn)備一張方格紙和一把塑料格尺；接著我把方格紙剪成小小的紙屑，放在桌子上備用；然后我把格尺在頭發(fā)上使勁地摩擦，摩擦十下；最后我把格尺輕輕地放在紙屑上，再慢慢地提起，四五片小小的紙屑被吸到了格尺上。我的實(shí)驗(yàn)做成功了，我又高興又激動(dòng)。我想：格尺在頭發(fā)上摩擦的時(shí)間越長(zhǎng)，是不是吸上來(lái)的紙屑就越多，在空中停留的`時(shí)間就越長(zhǎng)呢？于是，我又一次把格尺放在頭發(fā)上使勁的摩擦了二十下，輕輕地放在紙屑上，又慢慢地提起，果然吸到格尺上的紙屑比第一次多了好幾片。而且我還發(fā)現(xiàn)格尺熱了，它的溫度升高了。
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我知道了：摩擦能產(chǎn)生靜電，還能生熱。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 43
星期二，我把作業(yè)做完了，就隨手從書(shū)柜里拿了一本《少年科學(xué)雜志》。我津津有味地看了起來(lái)。忽然，我看到一篇關(guān)于實(shí)驗(yàn)的文章。實(shí)驗(yàn)的題目叫旋轉(zhuǎn)的水。我驚奇地看了下去，并且我也做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是這樣的。我先準(zhǔn)備一瓶色素，再準(zhǔn)備一卷膠帶、一瓶水和一瓶沒(méi)有帶任何東西的瓶子。最終準(zhǔn)備一根木棒。材料都準(zhǔn)備好了，我開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。我先將色素滴入帶水的`瓶子中，并拿木棒攪拌，蓋上蓋子。在兩瓶蓋子上頭打兩個(gè)位置相同的出口，將兩個(gè)瓶子對(duì)接，用膠布將其固定，把有水的瓶子放在上方搖晃。最終，我全神貫注地盯著有水的瓶子，結(jié)果真的構(gòu)成了小漩渦。這是我第一次做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，竟然成功了。我高興得歡呼雀躍。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我又明白了一些知識(shí)�？磥�(lái)只要留心生活，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 44
這天晚上，媽媽問(wèn)我：“雞蛋遇到鹽水時(shí)會(huì)怎樣呢？”
這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里縈繞不散。我想：就做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看吧！
說(shuō)干就干，開(kāi)工！我先找來(lái)一個(gè)大塑料盒、一袋鹽和一枚雞蛋，然后把水倒入盒子里，再把雞蛋放入水中，再加一勺鹽攪拌攪拌。此時(shí)我心里就像裝了一個(gè)兔子，生怕它浮不上來(lái)�？呻u蛋好像偏偏與我作對(duì)，就是紋絲不動(dòng)。我又加了一大勺鹽，用力攪拌，雞蛋總算浮了上來(lái)，我既興奮，又激動(dòng)，之后我不斷往里面加鹽，一袋兒都快見(jiàn)底了，雞蛋總算上來(lái)了。這時(shí)，我很開(kāi)心，又很好奇，好奇這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，因?yàn)檫@個(gè)原理令我百思不得其解。于是，我便去請(qǐng)教媽媽。媽媽告訴我“那是因?yàn)楫?dāng)水里的`鹽的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)”我這才恍然大悟。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 45
我在看書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——往后跑的硬幣。因?yàn)槲业暮闷�，心想著硬幣怎么�?huì)往后跑呢？所以我決定回到家里在書(shū)桌上親自試一試。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我準(zhǔn)備了一個(gè)水杯，一個(gè)五角的硬幣和兩個(gè)一元的硬幣，還有一張紙。我先把一個(gè)五角在硬幣放在紙中間，然后再把兩個(gè)一元的硬幣平行放在五角硬幣在兩邊，接著把水杯倒扣著放在兩個(gè)一元硬幣在上方，最后我慢慢地拉動(dòng)那張紙，奇怪！五角的`硬幣竟然開(kāi)始往后跑了。我二丈和尚——摸不著頭腦。
我?guī)е业膯?wèn)題去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層H切地說(shuō)："孩子，這是一個(gè)物理問(wèn)題，因?yàn)槲褰堑挠矌藕蜁?shū)桌產(chǎn)生的摩擦力，所以它會(huì)往后跑�！�
我突然感覺(jué)到，實(shí)驗(yàn)真是個(gè)有趣的游戲，不僅能給我?guī)?lái)很多知識(shí)，還能給我?guī)?lái)快樂(lè)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 46
今天，我的爸爸媽媽不在家，我請(qǐng)我的小伙伴"明明"來(lái)我家一起做小實(shí)驗(yàn)；我先準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，在找了幾枚硬幣和一把小勺子。
我先把杯子里到滿水。然后用小勺子一勺一勺的往杯里到水要溢出來(lái)；隨后我拿出一枚五分的硬幣，輕輕的放在水面上，硬幣竟然浮在水面上。；那一元的硬幣應(yīng)該也能浮在水面上。
于是，我拿出一元的硬幣，把水放到同樣的樣子，把硬幣放上去，說(shuō)來(lái)也怪；硬幣居然沉下去了，我想：難道我放的力氣大了，我再試一-次�？墒墙Y(jié)果都-樣，我想同樣是硬幣為什么有的能浮在水面上，而有的卻不能呢！
爸爸回來(lái)了我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：”如果硬幣的重量小于張力，硬幣就會(huì)浮起來(lái)。如果硬幣的'重量大于張力，硬幣就會(huì)沉下去，這樣是為什么有的硬幣能在水面上，而有的不能的原因。"我會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 47
生活與科學(xué)息息相關(guān)，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多生活中我們不知道的小秘密。
星期六陽(yáng)光明媚，韓老師安排了一項(xiàng)十分有趣的家庭作業(yè)。其實(shí)韓老師就是讓我們每一個(gè)人�；丶易鲆粋�(gè)小實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槲易罱鼜木W(wǎng)上看到用醋。小蘇打還有我們平時(shí)喝完飲料的瓶子可以讓氣球飛起來(lái)，所以我想看看這是不是真的。
我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了白醋，小蘇打，飲料瓶還有氣球。沒(méi)有白醋的.話也可以用陳醋哦！
首先把白醋倒進(jìn)飲料瓶里，然后再小心地將小蘇打倒進(jìn)氣球里，最后把氣球套在瓶口上。就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多小氣泡，那些小氣泡的氣體就會(huì)全都跑進(jìn)氣球里，然后我按照網(wǎng)上的意思。把氣球拿下來(lái)打了個(gè)結(jié)，結(jié)果氣球真的飛起來(lái)了。就會(huì)飛起來(lái)了。
這真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)吶，這是給我留下了深刻的印象��！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 48
今天我在書(shū)上看見(jiàn)了“樟腦困螞蟻”這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我很好奇，馬上找來(lái)了樟腦來(lái)到了螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方。
果然不出我所料，我在那兒呆了一會(huì)兒，螞蟻果然來(lái)了。我先用“樟腦”在地上畫(huà)了一條線，螞蟻就一直跟著我劃的線在前行，等它們到樟腦線前面時(shí)，它們猛然后退。
接著我又用樟腦在地上劃了一個(gè)圓圈，這時(shí)，螞蟻也會(huì)圍著這個(gè)圓再不斷地轉(zhuǎn)圓圈，最后它們累了，干脆直接趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。
就在我以為它們已經(jīng)死了的時(shí)候，它們突然爬了起來(lái)，一溜煙兒地跑了。
當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，突然靈機(jī)一動(dòng)，上網(wǎng)查資料：原來(lái)樟腦會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的刺激味道，螞蟻會(huì)用它們靈敏的嗅覺(jué)來(lái)判斷路線尋找食物，所以在螞蟻四周畫(huà)上線的時(shí)候，螞蟻聞到這個(gè)氣味來(lái)判斷路線，但等到氣味變淡后就會(huì)恢復(fù)正常了。
終于知道“樟腦困螞蟻”的'原理了。我以后一定要多看課外書(shū)，增加我的課外知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 49
你知道海底火山嗎？那你相信自己能做海底火山嗎？那你看完這個(gè)實(shí)驗(yàn)就知道了。
我們先把溫水倒入杯中，杯壁上出現(xiàn)了許多小水珠。然后把你喜歡的色素加進(jìn)去，我們選擇了藍(lán)色。將色素滴入杯中，霎時(shí)間，色素像炸彈似的'爆開(kāi)蹦出千萬(wàn)個(gè)小藍(lán)點(diǎn)，像流星雨一樣在水中劃過(guò)。我們大叫一聲：哇，太好看了！接著我們又把油倒入水中，瞬間油就像帽子一樣把水蓋住了；最后我們把泡騰片放入水中，水里冒出許多的小氣泡，他們像龍卷風(fēng)一樣在水中沸騰，然后像一塊塊黃金似的往下沉。大家都興奮的跳了起來(lái)！
其實(shí)這不是真的海底火山，是因?yàn)榕蒡v片會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳會(huì)把色素往上推，因?yàn)橛团c水不相容，彩色的水又迅速?gòu)挠蛯臃绰湎聛?lái)，海底火山就這樣產(chǎn)生了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 50
今天，我在語(yǔ)文課后當(dāng)了一回“神筆馬良”！
我先準(zhǔn)備好一支白板筆、一個(gè)白瓷盤(pán)和一些清水，接著用白板筆在白瓷盤(pán)上畫(huà)了一條小魚(yú)。這條小魚(yú)有著黑黑的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴，它在白瓷盤(pán)里是那樣的顯眼。
接著，我小心翼翼地沿著白瓷盤(pán)的一側(cè)將清水倒入盤(pán)中。忽然，小魚(yú)動(dòng)了動(dòng)腦袋，浮了起來(lái)！我又輕輕地晃了晃白瓷盤(pán)，小魚(yú)像活了一樣，搖頭擺尾，神氣極了！我高興地喊道：“我的實(shí)驗(yàn)成功啦！”興奮的我將白瓷盤(pán)越搖越快，小魚(yú)在盤(pán)里越游越歡，像喝醉了酒一樣，東倒西歪，不一會(huì)兒就變成了一道道細(xì)線，溶到水里去了。
我不禁好奇：為什么畫(huà)的小魚(yú)能在水中游動(dòng)起來(lái)呢？我連忙求助于我的好朋友“小度”。原來(lái)，白板筆中含有油物質(zhì)，而油不溶于水，所以會(huì)和水分離開(kāi)；又因?yàn)橛偷拿芏缺人。孕◆~(yú)就浮在了水面，隨著水的晃動(dòng)，小魚(yú)就“活”了起來(lái)。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可真有趣，我愛(ài)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)！
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