看見優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的看見優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
看見優(yōu)秀作文1
我看見擁擠的城市,也看見廣闊的自然;我看見成人疲憊的皺紋,也看見孩子純真的笑臉;我看見匆匆步履,也看見脈脈溫情。我看見“生活不只是茍且,還有詩和遠方”,“詩和遠方”常駐人們心間,也映在人們的眸子里。
“詩”是“詩意地棲居”,它立足于現(xiàn)實。
“因雪想高士,因花想美人,因酒想俠客,因月想好友,因山水想得意詩文。”漲潮所言,是古人由景生情的自然聯(lián)想。從“看見”到“想見”,折射出古人高雅的情致,還有生活中流動的詩意。所謂“詩意地棲居”,正是以豐富敏感的心靈體察生活,于質(zhì)樸平凡中感受美好,創(chuàng)造美好。
我在童真中常?匆娫姷纳碛啊L└隊栒f:“比起尊貴的客人,一個孩子可以朝母親的寢室走得更近一些!闭且驗樗氨ur了兒童的天真”,才走近了自然,從自然中汲取了詩意。保有童心和“詩意地棲居”有什么關(guān)系?“心靈的感覺是珍貴的天資”,無論我們是否年輕,無論我們是否身處逆境,保持童真,意味著保持對于愛與美的感知力,是為自己保有“精神的明月清泉”。
“遠方”則代表人們對自由與理想的向往,飽含掙脫現(xiàn)實羈絆的激情與渴望。
“世界那么大,我想出去看看”,一封“最有情懷”的辭職信,像一片石頭,激起了人們心中向往遠方的漣漪。時代的共鳴,源于新奇未知的.遠方世界的誘惑,源于現(xiàn)實生活的壓力,也源于人類浪漫主義的本能。我看見每個人的想象:遠方有一段故事等我去開啟,遠方有一片風(fēng)景等我去驚識,遠方有一座城市等我去“流浪”,遠方有一縷月光會照著我重新讀懂故鄉(xiāng)。
如果將對遠方的向往,只解讀為一場說走就走的旅行,多少有些狹隘片面,有點逃避現(xiàn)實的味道。大多數(shù)人停留在“身未動,心已遠”的狀態(tài),并非缺少遠行的勇氣,而是出于對現(xiàn)實生活的責(zé)任心。我聽見,心中的“遠方”呼喚的是心靈的自由,而非“任性”地出走!斑h方”不可能是地圖上的一個目的地,應(yīng)該說,夢想即遠方,心靈的自由實現(xiàn)于忠于內(nèi)心生活追求。
“詩和遠方”是不應(yīng)丟失的信仰。
美國新聞史上有一篇著名社論,回答了一個八歲小女孩的問題——“有圣誕老人嗎”。編輯的回答十分肯定:“真的,圣誕老人是有的!闭缢f,“沒有圣誕老人,減輕我們生存痛苦的孩子般的信仰、詩、愛情故事,也許就全都沒有了”。他的回答不僅保護了孩子的童心,也保護了成人所珍視的價值和傳統(tǒng),對如今信仰搖擺的社會仍有警示意義。
不管是圣誕老人,還是“詩和遠方”,它們所維系的信仰,都是眼睛看不到的,卻又在心靈的視野之內(nèi)。林語堂說:“中國人的信仰危機在于經(jīng)常改變信仰!比欢铱匆姡藗冃闹械摹霸姾瓦h方”從未寂滅,這種信仰維持著人們對于生活的熱愛,使得我們的國家即使在危機中仍然保持著生命力。
我看見人們詩意地棲居在大地上,心中閃耀著遠方。
看見優(yōu)秀作文2
總難忘,暴雨的那一晝,來不及搬家的小螞蟻在我一片巨大的芭蕉葉下匆匆行走,我在低頭,總難忘,迷路的那一刻,被人們砍伐的老樹干在我一縷渴求的眼神中展露自己的紋理,尋找我迷失的方向,我在低頭。難忘同學(xué)的漫畫小作,小兔子擁有一把很小的傘,不足為自己遮風(fēng)擋雨,于是選擇用其保護淋雨的小蝸牛。經(jīng)常想,抬頭可以看見蔚藍的天空和潔白的云朵,抬頭可以看到比自己高尚的人與物,抬頭可以顯露自己的不服輸,抬頭便是人們所崇尚的動作。低頭常常是被人遺忘的,此刻,他卻想說:“低頭,也能看見美麗!
那天是天公不作美,下了一場傾盆大雨。外面閃電交加,狂風(fēng)肆虐,我卻也像高爾基散文詩《海燕》中的海鴨一樣,躺躲在家中,蜷縮在家中。那是一個不眠之夜。面對如此沉重的打擊——我,一個全班的模范好學(xué)生,竟然突然再一次考試中全班倒數(shù)第四,我,一個全家認可的標(biāo)準(zhǔn)乖乖女,竟然為了一點小事與母親吵到天翻地覆;我,一個所有朋友都很贊許的開朗善良的佳友,竟然被我的同桌打了一個耳光;我沒有哭泣,三重打擊沖擊著我幼小稚嫩的心,正可謂禍不單行!在我回家看到狂風(fēng)吹樹葉時,那樹葉正像我的心,在被無情地戲虐著在被殘忍地折磨著。
回到家,天已經(jīng)黑盡了。烏云遮蔽了太陽,天空已是一片昏暗。我無力地坐在床上,打開了一聽可樂,放在床頭柜上。不知怎的,可樂在、罐倒了,看著那絳色的液體流向四周,我的我的情緒驟然控制不住,涕淚肆意橫流……
外面,天空也只有如注的雨與急速的風(fēng)。
不知我哭了有多久,第二天路過草坪,看到了被狂風(fēng)暴雨折磨了一晚的草。它們肩挨肩手牽手,堅強地面對著身上掉落一滴又一滴堅勁的水的劇痛,共同奇跡般地挨過了這漫漫長夜。抬頭看,無邊掛著一道彩虹橋,我很想走上去,但很快我就發(fā)現(xiàn)他是虛擬的。他固然美麗,固然炫亮,可他的生命究竟有多堅強?
低頭看把!看吧!一棵棵小草,用他們的身軀,互相為他人遮風(fēng)擋雨,它們是互相的依靠!看吧!鮮花經(jīng)過這一晚的洗刷,變得更加嬌艷多姿,明艷動人!看吧!小草青翠欲滴,小花嫩黃嬌美,土地濕濕的,軟軟的,成了黑棕色,三樣搭配在一起,是多么和諧動人!
啊!經(jīng)過了暴風(fēng)雨的洗禮,它們這些脆弱的小生靈并不是被打敗并沒有被打倒,而是更加堅強,更加挺拔!
那我還在惆悵什么呢?它們都可以承受住打擊,我不正也應(yīng)該越挫越勇嗎?
終于懂得了處理打擊的真諦了!這個時候,我還會選擇抬頭向虛無縹緲的天空看嗎?不,不會了!我一定會低頭向土地,小花,小草看,它們是一種堅韌的美麗!正式它們,帶給了我希望、自信和勇氣!
深呼吸了一口新鮮空氣:啊,今天又是多么美好的一天!
要離開草坪了,我禁不住向腳下的小草小花們微笑了一下,面對它們給我的啟示,我說:“感謝你們!終于明白,低頭,也能看見美麗!
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