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校園的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-27 10:05:04 分類(lèi)作文 我要投稿

有關(guān)校園的優(yōu)秀作文(通用7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的有關(guān)校園的優(yōu)秀作文(通用7篇),歡迎大家分享。

有關(guān)校園的優(yōu)秀作文(通用7篇)

  校園的優(yōu)秀作文1

  我的校園是充滿(mǎn)快樂(lè)的,我的校園里最顯眼的就是那兩棵石榴樹(shù)了。不過(guò)校園里的一年四季也都很那么的美麗,而且在學(xué)校的每一位同學(xué),每一天過(guò)的也都是快樂(lè)的。

  春天,校園里的石榴樹(shù)開(kāi)花了,一個(gè)個(gè)雪白的石榴花花全開(kāi)了。一個(gè)個(gè)雪白的石榴花,全都掛在一棵樹(shù)上,整個(gè)樹(shù)看起來(lái)就像是被雪白的`油漆噴過(guò)似的。而且一個(gè)個(gè)雪白的花,把我們的學(xué)校都照到亮晶晶的。還吸引了好多蝴蝶過(guò)來(lái),蜜蜂在花叢中采蜜,跳舞。啊!春天的校園多么美呀!

  我們學(xué)校的荷花都開(kāi)了,一朵朵荷花開(kāi)的可真真漂亮,荷葉下面有一條條小魚(yú)在水里游來(lái)游去。這時(shí),我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)把魚(yú)抓了起來(lái),并且拿在手里玩。我一看那只小魚(yú)在那里掙扎地叫著,我走過(guò)去說(shuō):“一定要保護(hù)動(dòng)物!”同學(xué)說(shuō):“好的,我現(xiàn)在就放了它,”我說(shuō)“知錯(cuò)就改,為時(shí)不晚!下次一定要注意!蹦莻(gè)同學(xué)說(shuō):“好的!下次一定注意!碑(dāng)時(shí)我心里暗暗自喜,我覺(jué)得自己做的很棒!

  秋天到了,石榴樹(shù)結(jié)出了果實(shí),我連忙跑過(guò)去摘了一個(gè),嘗一嘗,“呀!真甜!”我的同學(xué)來(lái)了說(shuō):“真的嗎?”我說(shuō):“是的呀!”后來(lái),我的同學(xué)也摘了一個(gè),吃了以后說(shuō):“原來(lái)真的很甜呀!”我說(shuō):“真的很甜!”秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié),真好!

  冬天來(lái)了,校園就變成了一片白茫茫的世界。校園里一下結(jié)了冰,很冷,不過(guò)我終于可以滑冰了,心里還有點(diǎn)小激動(dòng)。下課了,我走出教室,和同學(xué)們一起打雪仗,堆雪人,我們玩的可開(kāi)心了。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我校園的一年四季。

  校園的優(yōu)秀作文2

  我的學(xué)校座落在蓮花山下,龍津河畔,里面雖然沒(méi)有什么北京大學(xué),什么廈門(mén)大學(xué)美麗,但這里景色怡人,是一個(gè)培養(yǎng)人才的好地方。

  當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),首先映入你眼簾的是兩棵高大的皂莢樹(shù),它的樹(shù)桿是那么的粗,要兩三個(gè)人一起手拉手才能把它合抱住,它又是那么的高,我們的三層教學(xué)樓和它相比顯然是矮多了,從整體上看,像是兩位飽受風(fēng)雨的老人在談話。我們常常在炎熱的夏天,躲在樹(shù)陰下乘涼,避暑,當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),這兩棵樹(shù)顯得格外綠,簡(jiǎn)直比賀之章《詠柳》寫(xiě)的景物還美。這就是純粹的“碧玉妝成一樹(shù)高”。

  皂莢樹(shù)后是花壇,每當(dāng)春天到來(lái)時(shí),小草堅(jiān)強(qiáng)地把泥土拱破,探出一個(gè)小腦袋,好像對(duì)這個(gè)地方充滿(mǎn)了好奇,東望西望地。而花兒們?cè)谀莾簲[姿態(tài),個(gè)個(gè)比美爭(zhēng)艷,引得彩蝶一下飛到這,一下飛到那,美麗極了;▔虚g是一座雕塑,下面是正方形的紅色的'大理石切成的,上面雕著一個(gè)衛(wèi)星飛向宇宙,是金色和銀色相結(jié)合的,在陽(yáng)光的照耀下變成閃閃發(fā)光的了。它好像激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn);▋汉偷袼軜(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

  大門(mén)左側(cè)是畫(huà)廊,那兒的畫(huà)是一幅比一幅好看:那又大又圓的紫葡萄讒得我直流口水;螃蟹那兇狠的眼睛讓我嚇了一大跳;那只小白兔拉琴的姿勢(shì)讓我感到舒服……真是活靈活現(xiàn),栩栩如生啊!

  畫(huà)廊前是一排挺拔的雪杉,一年四季都披著綠裝的它們,像一個(gè)個(gè)等待命令的戰(zhàn)士,穩(wěn)穩(wěn)的站在學(xué)校大門(mén)的左側(cè)。

  校園右邊的盡頭是我們的小樂(lè)園,每當(dāng)下課鈴響了,那兒就是我們的第一個(gè)目標(biāo)。那里的器具很多,有猴子架,滑梯,爬梯等。你聽(tīng)!那兒充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。你瞧!那個(gè)小同學(xué)像猴子似的爬上了猴子架;那幾個(gè)同學(xué)好像在比賽似的,從云梯的底部奮力地向上攀登……

  這就是我的校園,一個(gè)充滿(mǎn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)的校園。

  校園的優(yōu)秀作文3

  我們的學(xué)校座落在濮陽(yáng)市的中心。校門(mén)口,“濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字,是那么醒目。走進(jìn)大門(mén),就置身于校園中了。我們的校園是一個(gè)美麗的花園,也是我們的樂(lè)園。

  春天來(lái)了!樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)。這時(shí),下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大橡膠的.操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。

  夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。我們女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了,緊接著就是我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。

  秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的事,我們?cè)谀竟蠘?shù)下上體育課,成熟了的木瓜香味撲鼻,給我們的校園增添了許多生機(jī)。

  冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。當(dāng)然,冬天也有好處,那就是下了大雪的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诼祜L(fēng)舞的大雪中打雪仗、堆雪人,那歡笑的聲音把樹(shù)上的積雪都震落下了。

  我們的校園是個(gè)迷人的大花園,又是我們成長(zhǎng)的搖籃。這里,記錄著我們最美的童年生活……

  校園的優(yōu)秀作文4

  走進(jìn)我們的校園,就能夠看到有兩塊大石頭,上面用紅色刻了實(shí)踐、創(chuàng)新四個(gè)大字,石頭的周?chē)蔷G草如茵的草坪,草坪上有許多五彩繽紛的花朵,紅的似火、黃的似金……美麗極了!草坪的.前方有幾棵高大的松樹(shù),它們排著整整齊齊的隊(duì)伍,就像幾位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。草坪后面有一艘揚(yáng)著紅帆的漁船,它是用木頭做的,里面有四塊正方形木板,上面記載著上海如何是從一個(gè)小漁村發(fā)展到如今的國(guó)際大都市的。

  學(xué)校圖書(shū)館前面有一本用石頭做的書(shū),上面寫(xiě)著一句名言——讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。教育同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  學(xué)校里有六幢樓,有藍(lán)圖樓,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)辦公的地方、七彩樓是上課外資料的、獲智樓和智慧樓是上語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)功課的、雛鷹館一樓是食堂,二樓是上體育課的、還有圖書(shū)館、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……

  我愛(ài)我的美麗校園,它是一個(gè)給我?guī)?lái)快樂(lè)和智慧的地方。

  我的校園美麗如畫(huà),處處充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)。

  校園的優(yōu)秀作文5

  每每提到“巴中”,我不由得嚴(yán)肅起來(lái),因?yàn)槟鞘莻(gè)神圣的地方,那是我愛(ài)的學(xué)!徒袑W(xué)。

  兩年前,我們穿著干凈整潔的校服踏進(jìn)這所新學(xué)校。所有都是新的:新老師、新同學(xué)、新宿舍……在那片古老的土地上,一所雄偉的學(xué)校拔地而起,新學(xué)校舊土地,可謂有別樣的氣派。“兼容并包,以成其大”是巴江中學(xué)的校訓(xùn)。作為一名新生,看見(jiàn)這些,令我不由得興奮起來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈,我一定?huì)有個(gè)難忘的初中生涯。

  走進(jìn)田徑場(chǎng):早晨的寂靜已被學(xué)生們的呼號(hào)聲打破了,如雷貫耳?,他們整齊的步伐毫無(wú)保留地體現(xiàn)出了他們“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”的'風(fēng)貌。

  走進(jìn)餐廳:餐廳里很干凈,每個(gè)人都沒(méi)有亂丟現(xiàn)象;排隊(duì)打飯,大家遵規(guī)守紀(jì)。泔水桶里,從來(lái)不會(huì)有超過(guò)半桶的現(xiàn)象,因?yàn)槊總(gè)人都知道:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!

  走進(jìn)宿舍:同學(xué)們靜悄悄的,臉盆牙具等整齊安靜地呆地那兒,沒(méi)有任何聲響……

  走進(jìn)課堂:教室里傳出朗朗書(shū)聲:“折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝……”老師們站在講臺(tái)上為學(xué)生們講解知識(shí),多媒體帶來(lái)的精美圖案使教室里的氣氛活躍起來(lái),同學(xué)們你一言我一語(yǔ)討論得十分激烈,學(xué)習(xí)不再沉悶,初中生活有滋有味。你說(shuō),這樣的課堂教學(xué),怎能不令人向往?

  校園生活多姿多彩,充滿(mǎn)樂(lè)趣,讓人無(wú)限向往!巴江中學(xué):我的校園。我愛(ài)你!

  校園的優(yōu)秀作文6

  我很喜歡我的校園,因?yàn)樗苊利悺?/p>

  我們的校園,好似一座美麗的。那里有綠草如茵的足球場(chǎng),白花盛開(kāi)的生物園,噴金吐玉般的假山噴水池,修整得很好看的樹(shù)木……朋友,想看看我們的校園馬?不妨讓我來(lái)當(dāng)你們的導(dǎo)游吧!

  跨入學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是寬闊而平坦的綠色草坪——操場(chǎng),操場(chǎng)的正中是天然的綠色足球場(chǎng),綠草松軟,可愛(ài)極了!足球場(chǎng)外圍是一圈紅色的塑膠田徑跑道。同學(xué)們?cè)谶@里游戲、奔跑、玩耍度過(guò)了多少個(gè)快樂(lè)的時(shí)光……

  操場(chǎng)四周各種小樹(shù)、鮮花環(huán)繞,郁郁蔥蔥。操場(chǎng)的正背面,那一排排挺拔蒼翠的大葉榕樹(shù),不怕風(fēng)吹雨打,像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著身后的花園——生物園。這是同學(xué)們最向往的第二課堂。

  瞧,生物園四周花草樹(shù)木、有杜鵑花、月季花、桂花放出一陣陣誘人的香味,真讓人陶醉。沿著園中小徑漫步,左邊擺著幾個(gè)木籠子,我們?cè)?jīng)在這里喂養(yǎng)過(guò)可愛(ài)的小兔子、胖嘟嘟的波蘭鼠,還有輕盈的鴿子。

  右邊,我們親自種下花生,看到了它發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果,整個(gè)過(guò)程,給同學(xué)們?cè)鎏砹烁S富的知識(shí),想著想著,不知不覺(jué)地來(lái)到了假山水池旁,假山石用石頭砌成的,假山里有一個(gè)噴水管,一開(kāi)開(kāi)關(guān),水就從假山的高處流出,沿著山勢(shì)像瀑布一樣的流到水池中,在陽(yáng)光的照耀下,變得波光粼粼一般了。

  池中有幾枝亭亭玉立的藍(lán)色荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗的少女。在池中翩翩起舞,荷葉渾圓寬闊翠綠可滴,緊緊的貼在水上。

  那荷葉土蹲著一只小青蛙,她披著碧綠的'衣裳,正在為池中的自然悠哉的小金魚(yú)演奏動(dòng)聽(tīng)的交響曲,此時(shí)不知沖何處飛來(lái)了兩只紅蜻蜓,你追我趕嬉戲著。

  我呆呆地望著這如詩(shī)如畫(huà)的美景,我無(wú)法用這只笨拙的筆,描繪這美麗的景象了。

  你不妨親自來(lái)我們學(xué)?匆豢,目睹一下這美麗的校園吧!

  校園的優(yōu)秀作文7

  我的校園在青龍縣的中部。一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓共有四層,六十多間。我,F(xiàn)有五個(gè)年級(jí),三十二個(gè)班,近三千名學(xué)生。教室里不時(shí)發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲,使人感到一種活潑、熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生們就在這里刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),來(lái)報(bào)效祖國(guó)。教師辦公室分布在一二三四樓,教師經(jīng)常為我們挑燈改作業(yè)、備課、寫(xiě)教案,為了祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng),辛勤的工作著。

  再往里走,便是學(xué)校的操場(chǎng)了。我們?cè)谶@里扔沙包、練長(zhǎng)跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戲。學(xué)校每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里召開(kāi),同學(xué)們“加油!加油!”的助威聲飄蕩在校園中。記得有一次我在操場(chǎng)上放風(fēng)箏,我的風(fēng)箏是一個(gè)大蝴蝶,開(kāi)始我怎么放也放不起來(lái),后來(lái)我掌握了技巧,風(fēng)往哪邊吹,你就往相反的方向跑。不一會(huì)兒我的風(fēng)箏就飛的最高了!操場(chǎng)的北面挺立著一根十幾米高的旗桿,每逢周一,同學(xué)們就都會(huì)來(lái)這里,穿著干凈整潔的校服,排著整齊的隊(duì)伍,唱著國(guó)歌,行著隊(duì)禮,矚目國(guó)旗冉冉升起。

  校園!這就是我們美麗可愛(ài)的`校園,一個(gè)充滿(mǎn)了歡樂(lè)的地方。它是智慧的搖籃,成材的階梯,知識(shí)的源泉。

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