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溺愛優(yōu)秀作文

時間:2024-10-07 19:38:28 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

溺愛優(yōu)秀作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的溺愛優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

溺愛優(yōu)秀作文

溺愛優(yōu)秀作文1

  小時候,我特別喜歡漫畫,看過的漫畫不計其數(shù),它用簡單的線條勾勒出美麗的圖畫,讓我看得津津有味、哈哈大笑。但今天看了一幅漫畫,讓我想笑都笑不出來,心里有說不出來的滋味。

  畫中的.內(nèi)容是這樣的:一個小男孩翹著二郎腿,一手拿著遙控器,另一只手撐著頭,一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱d致勃勃地在看動畫片?赡艹燥埩,因為動畫片還沒有結(jié)束,所以小男孩并不想離開電視機(jī)。而他的媽媽爸爸怕他餓著了,所以一個端著水果,另一個端著水,像仆人一樣恭恭敬敬的站在一旁。

  也許你感覺這個孩子生活很好,家庭很幸福。我只想對你說:“你想錯了,這是對家長溺愛孩子的批評和諷刺!”

  瞧,我真感覺這孩子是“飯來張口,衣來伸手”。父母把這孩子當(dāng)作皇帝一樣伺候的好好的。很多父母也是這樣,上學(xué)放學(xué)幫孩子背書包、幫高年級孩子系鞋帶、幫孩子洗腳洗臉、給孩子剝雞蛋……難道愛孩子不對嗎?是,愛孩子是對的,但不能溺愛。但遲早,“溫室里的花朵”早晚會離開“溫室”。面對社會上的風(fēng)風(fēng)雨雨、挫折和困難。

  這讓我想起了一個故事:從前有個孩子,二十多歲還不會自己吃飯,什么事都讓媽媽干。有一天,他媽媽去參加很遠(yuǎn)的地方的婚禮,她怕兒子餓死了,所以他做了一個大餅套在他頭上,然后走了。兩天后,她回來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)兒子餓死了,原來他第一天吃完了半個餅,后面半個餅因為他媽媽不幫他轉(zhuǎn)過來,所以他就餓死了,為什么呢?都是因為溺愛把孩子變得特別懶!

  我們不能向上面那個餓死的人學(xué)習(xí),學(xué)會自己做事,聽父母的話。不依靠父母,也不浸泡在溺愛中,那樣才是最好的。

  讓父母換一種方式去愛孩子。孩子是祖國的花朵,應(yīng)該在陽光雨露下成長,不應(yīng)該在溺愛中凋零!

溺愛優(yōu)秀作文2

  愛,無處不在。它也許會在一個寒風(fēng)凜冽的早晨;它也許會在一個陽光明媚的下午;它也許在一個月朗星稀的晚上。

  那天正是去少年宮的開營儀式,幾百號人即在略顯狹小的大廳里,黑壓壓一片,各種機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)在前面講話,可耳邊傳來的卻是聒雜的講話聲,不禁心煩意亂。

  也不知過了多長時間,各個模塊的隊伍開始蠕動起來時,我的眼前驟然模糊起來。我趕緊叫住L老師,老師發(fā)覺情況不對,立馬扶住我,走向外頭,迎面走來的是S校長,L老師向校長說明情況后,兩位老師立馬扶著我尋找座位?蛇@少年宮空蕩蕩的'。

  我實在受不了了,我似乎變成了一位老人,眼前白花花一片,腳沉重得走不動,像灌了鉛似的。

  好不容易找到了座位,F(xiàn)輔導(dǎo)員也趕來了,拉著我兩指之間的位置,試圖緩解我的頭暈,S校長不停地問我:“怎么樣?好些了嗎?”

  這些話語如同一杯熱水灌進(jìn)我的心里!澳銈冋l有糖,糖吃了應(yīng)該會好一點吧?”L老師一語驚心夢中人。F輔導(dǎo)員立馬從包中翻翻找找,終于找到了一粒奶糖,給我吃下。

  那奶糖的甜味立馬在我口腔中你漫開來,不僅是糖,更是那甜甜的關(guān)愛。

  S校長從包中掏出一小瓶類似與藥水的瓶子,從里面擠出幾滴抹在我的太陽穴,刺鼻的薄荷味立即侵入我的眼睛。S校長將那瓶子放在我的手里:“如果待會兒還頭暈的話就聞一下這個!

  ……

  我從未想過,一次頭暈竟會有這么大的轟動。不過我也知道了,我是生活在關(guān)愛之中的。

溺愛優(yōu)秀作文3

  由于我國計劃生育,所以我們都是獨生子女。自然“嬌生慣養(yǎng)”、要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨?墒,雖說疼孩子是好事,但一味過分的溺愛不是愛,而是害。

  現(xiàn)在許多家長每月都給孩子零花錢,一般不低于5元;過年的時候,長輩給的壓歲錢,每人不低于100元,是筆不小的收入。但如果家長都把這些錢給孩子支配,那就亂了套(正所謂所說的溺愛)。孩子們的學(xué)習(xí)用品不缺,家長都會定期買,衣物、食品更不缺;我們拿了錢后,買的東西都是些什么??玩具、賀卡、游戲紙牌……哪一樣與學(xué)習(xí)有關(guān)?既不會提高成績,又不會教我們做人,試問:這有什么意義?有些同學(xué)會不以為然地說:“有啊,交友致用嘛!”但是朋友之間的友誼是用錢買來的嗎?如果是這樣,那么這個朋友不交也罷。

  我認(rèn)為,現(xiàn)在的家長應(yīng)該少給,最好不給零花錢,給多了,是愛孩子,但是是溺愛,過分的愛。

  有另一種類型的家長:孩子想買什么直接拉著自己去買,有求必應(yīng)。沒有一次回絕。這種家長更是溺愛過分,眼睜睜地看著孩子買不正當(dāng)?shù)臇|西也不制止,任其發(fā)展,使他們養(yǎng)成了不珍惜錢財?shù)牧?xí)慣。有一個詞正確地形容了這類家長和學(xué)生:無藥可救!

  這就是亂花錢,這習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就十分難改。雖然我們是爸爸媽媽的心肝寶貝,掌上明珠,但是也不能揮霍父母的`血汗錢吶!父母也不能對孩子言聽計從,“這并不是愛”,我第三次重申!

  我真誠的希望家長兒女能正確的認(rèn)識亂花錢是不好的習(xí)慣,溺愛不是愛,而是害!

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