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實(shí)用的小學(xué)優(yōu)秀作文400字集錦六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
9月10日到了,又是一年一度的教師節(jié)。
我們班的所有同學(xué)精心準(zhǔn)備的32朵野菊花該送給老師了。跑到老師的辦公室,于是,同學(xué)們派我做代表,把這32朵野菊花送給我們年歲已高的語文老師。我悄悄地跑到老師的辦公室,輕輕地把野花插在老師的筆筒里。正在這時(shí),和同學(xué)們做值日的語文老師回來了。我對老師微笑著,老師問:“這束花是你送來得吧!”我面對老師開心的說:“這不僅是我給您的禮物,這也是我們班的全體同學(xué)對您的心意。32朵野菊花,象征著我們每一名同學(xué)的心。不僅是為了這個(gè),還可以讓野菊花清新一下辦公室,緩解一下您的心情!崩蠋熚⑿χ,說:“老師喜歡這份禮物,更喜歡你們這些孩子們,因?yàn)槟銈円彩俏业?禮物。就像這32朵花一樣,受到精心的培養(yǎng),由一顆種子變成了一朵芬芳四溢的鮮花,你們不就是這樣嗎?”我興奮地說:“大家都說,老師像母親,但我看來,老師更像我們的守護(hù)者。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),您會(huì)出現(xiàn)在我們身邊幫助我們。”說完,老師再一次微笑著!拔乙越(jīng)快退休了,就讓我們再以后的日子里開開心心地過好每一天吧!我祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!”老師說!袄蠋,我也祝您身體健康,萬事如意!”說完,我走了。
寄托著愛的野菊花將永遠(yuǎn)向著老師微笑著。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
《夏洛的網(wǎng)》這本書是我的姐姐送給我的書,她對我說:“這本書很感人,你要好好讀一讀,我相信這本書會(huì)對你有很大的幫助。”我一直把姐姐的話放在心里。
一天早晨,我翻開了這本書,這本書主要講了小姑娘弗恩家的母豬下了一窩豬崽,其中有一只是落腳豬,弗恩的父親要砍了這只小豬,弗恩救下了他,并給他取名威爾伯。不久,這只豬住進(jìn)了谷倉,認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛,他們成為了朋友,夏洛和他出生入死,夏洛為了救威爾伯,為他織了“王牌朱”、“了不起”、“光彩照人”這幾個(gè)詞。威爾伯活了下來,可夏洛卻……
當(dāng)我讀到夏洛對威爾伯說的.話,“你不會(huì)死的!我一定會(huì)救你的!”我被感動(dòng)了,他們只是在谷倉中偶然認(rèn)識(shí)的,夏洛卻用自己的生命來救威爾伯。人們或許會(huì)對友情不屑一顧,很少有人會(huì)對朋友死心塌地,更別說付出生命,有些人眼里只有金錢,常會(huì)做出為了金錢而出賣朋友,他們根本就不會(huì)理解友情這兩個(gè)字有多么純真!
有學(xué)者說過,世界上有兩種人,一種人是讀過《夏洛的網(wǎng)》,一種人是準(zhǔn)備讀《夏洛的網(wǎng)》。因?yàn),只有真正讀過這本書的人,才能認(rèn)識(shí)到友誼有多么的可貴。小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的友情是純潔的,不摻任何的期盼和利用,夏洛有一顆善良的心,一顆真誠的心,它換來了威爾伯的生命!我輕輕閉上了雙眼,心里想到:我會(huì)為朋友兩肋插刀嗎?我會(huì)做到不求回報(bào)嗎?我覺得,現(xiàn)在能和夏洛做得一樣好的人已經(jīng)少之又少了。
《夏洛的網(wǎng)》這本書告訴我們一個(gè)道理,人要有誠信,說到做到。謝謝你,姐姐,讓我明白了這個(gè)道理。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
小時(shí)候的我有很多愿望。我渴望與自己的零花錢,我渴望自己每天都和小朋友一起做游戲,我渴望能夠長高,我渴望能多玩一會(huì)電腦……
可現(xiàn)在,我有了一個(gè)新的.愿望——長大。
爸爸媽媽總是以“大人”這個(gè)詞來搪塞一切。他們常常享用一些特權(quán),當(dāng)我們表示不滿、疑問時(shí),他們總是說:“我是大人,你是小孩。想干這些事啊,長大再說吧!保菚r(shí)啊,我真是渴望自己立馬就能長大,變成大人。也悠然自得的享用一下,大人的“特權(quán)”。
有一次,我回到家里,發(fā)現(xiàn)爸爸正在怡然自得的看電視。那是我真是羨慕啊。悄悄躲在門后面偷看電視。可爸爸卻好似孫悟空,看都不看就知道是我來了。
爸爸嚴(yán)肅的說:“你怎么能躲在門后看電視呢?你應(yīng)該去學(xué)習(xí)!
我不滿的說:“我上學(xué)!”“你要不上學(xué),長大能看上電視嗎?”爸爸?jǐn)[出大人特有的姿勢——雙手抱在胸前,說,“我不是說了嗎,我是大人,你是大人嗎?小孩就應(yīng)該聽大人的話。你趕緊去寫作業(yè)去。要不,小心你的屁股!”
我嘟嘟囔囔的回去了,可心里還在憤憤不平:“小孩生來就要聽大人的話,挨大人的打嗎?總以為自己是大人就很了不起,真是欺人太甚!”
唉!我渴望長大。如果我長大了,也要以自己是大人為驕傲,好好享受大人的特權(quán)!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
走進(jìn)羅曼 . 羅蘭筆下,來到了貝多芬痛苦而艱辛的世界里。他的童年十分艱苦,缺少家庭的溫暖,不像莫扎特那樣有家人的呵護(hù)。父親把他當(dāng)做神童一樣炫耀,才四歲,貝多芬就整天被關(guān)在房間里練琴。他一生失戀了三次,命運(yùn)對他太不公平了。最后,他因?yàn)檫^度憂郁,在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,寫完最后兩首曲子之后,就與世長辭了。
貝多芬是偉大的。它不僅僅是音樂家,更是一名英雄,是同孤獨(dú)搏擊的英雄,是具有崇高道德和信仰的英雄。同時(shí)也是用強(qiáng)有力的,充滿思想的,焦慮不安的,用熱情洋溢的創(chuàng)作去對抗自己周圍看到的那種庸俗的`偉人。
任何戰(zhàn)爭的勝利都無法和貝多芬的這種勝利相比。一個(gè)不幸的人——貧窮、殘廢、孤獨(dú)、痛苦,世界剝奪了他的歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂奉獻(xiàn)給全世界。他用自己的苦難凝聚成歡樂。他用這樣一句話概括了他的一生:“唯有痛苦,才有歡樂!边@句話正也提醒我們,人生必須要有痛苦的磨練。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。
而我,平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難我就退縮。比如畫畫,我一見到比較難畫的畫,我就不畫了。與貝多芬比起來,我簡直是無地自容。我們難道不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?正如俗話說的好,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。我們堅(jiān)決不能向困難低頭,做生活的強(qiáng)者。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
一個(gè)天高氣爽的下午,我們一家人要去靈峰探梅。
我們停好車,順著小路走向靈峰去探梅。初入靈峰,看不見一棵梅樹,只能看見些忽飛忽落的小鳥,聽聽它們的歌聲。走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一片跳躍的紅如火焰的星點(diǎn)──紅梅。我和妹妹頓時(shí)歡呼起來,把步行的疲憊全都忘記了,我們?nèi)杠S著,奔跑著,靜寂的小路立刻熱鬧起來。我跑到一顆紅梅樹前,仔細(xì)地端詳著一朵朵梅花:梅花的花瓣不大,只有我大拇指的指甲那么大,卻很精致,每一片花瓣的姿態(tài)各不相同,每一片花瓣的顏色深淺也各不相同,但它們都那么柔軟。淡黃色的花蕊頂著細(xì)密的'花粉,像孔雀頭上繽紛的冠羽。當(dāng)我一吸氣時(shí),忽然有一股花香撲鼻而來,是梅花的清香,我貪婪地再吸花香,卻發(fā)現(xiàn)香味早已跑得無影無蹤了,好像在和我捉迷藏。
我們又往梅林的深處走了走,花香更濃了,我環(huán)顧四周,四周全是梅花,我仿佛置身在花海中,微風(fēng)輕輕吹過,花瓣浮動(dòng)著,像是海面上翻滾的波浪。我突然想折一枝梅花,把它象征的五福──幸福、快樂、長壽、順利、和平,統(tǒng)統(tǒng)帶回家,但是我并沒有動(dòng)手?粗@一棵棵梅樹蒼勁,一朵朵梅花溫婉,我知道它們是屬于大家的,應(yīng)該讓更多的人們來觀賞,把梅花美好的寓意帶回家。
美麗的梅花不但有觀賞價(jià)值,還有各種實(shí)用價(jià)值。它的果實(shí)可以用來制作蜜餞、果醬、飲料和藥品,梅樹根有活血解毒的作用,梅樹的木材可作雕刻材料或制作工藝品。我要像梅花一樣,有多方面的能力,更擁有美好的心靈。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6
星期天,在老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們一起去開封的清明上河園游玩,之前在學(xué)校剛學(xué)了《一幅名揚(yáng)中外的畫》這篇課文,我就被課文里所描述的清明上河圖所吸引,今天,終于能看到真的清明上河園了,我忍不住興奮起來。
到了清明上河園,首先映入眼簾的是高大、精美的仿古建筑,這些建筑在各種顏色菊花的映襯下,更顯得古色古香,美麗極了。
忽然一陣歡呼聲吸引了我的目光,原來是有人在表演氣功噴火的節(jié)目。只見表演者把燃燒的火球放進(jìn)嘴中熄滅,并且可以喝一口酒對著燃燒的火圈噴出火焰。整個(gè)節(jié)目直看得人心驚肉跳,他的精彩表演也贏得了許多喝彩,我也情不自禁的鼓起掌來。
一陣香味隨風(fēng)飄來,是什么味道這么好聞?原來香氣是從旁邊的商品一條街傳來。這里有各種精美的小吃、形態(tài)各異的泥人、香甜可口的.糖畫、種類繁多的旅游紀(jì)念品,真是琳瑯滿目,看得我眼花紊亂。
時(shí)間過得真快,游覽結(jié)束了,我們戀戀不舍踏上了回家的旅途。通過這次游覽,我不僅學(xué)到了很多歷史知識(shí),而且讓我更加深刻體會(huì)到了《一幅名揚(yáng)中外的畫》中所描述的美景,使我更加喜歡清明上河園,喜歡開封這座千年古都。
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