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寬容優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-03-31 17:25:09 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

寬容優(yōu)秀作文(精選18篇)

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的寬容優(yōu)秀作文(精選18篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

寬容優(yōu)秀作文(精選18篇)

  寬容優(yōu)秀作文1

  滾滾紅塵旅,迢迢千里路。寬容恍若迷霧中那片白羽,濁氣中那滴清露,滋潤(rùn)因悔恨而顫抖的心田。海子說(shuō):“面朝大海,春暖花開(kāi)。”而我以為,你于我全部無(wú)盡的寬容,僅僅是,為了讓我,你的女兒,生命里永遠(yuǎn)明媚無(wú)邊如那滿園春天。

  雪,揚(yáng)起冬的寒。

  你散著寒氣推開(kāi)我的房門(mén),已是傍晚。我從題海里掙扎上岸,抬頭撞上你鬢角沾濕帶雪,額頭汗水涔涔。你開(kāi)始抱怨,我懂了,因?yàn)槁?lián)系出故障,你在我的校門(mén)口,等了半個(gè)鐘頭,又一次。不知怎地,一股莫名怒氣讓言不由衷的話脫口而出:“誰(shuí)讓你等了,我每天學(xué)習(xí)夠煩了,你別總煩我!”那一刻,很靜,你的眸底瞬間充滿了無(wú)盡的傷痛,但終于無(wú)言,轉(zhuǎn)身,帶門(mén),離開(kāi)。我扭頭看到窗外那片綿白,心瞬間被刺痛,愧疚的血一滴滴潑灑在心田。

  雪,更大了。

  “寶貝,吃飯!蹦闶煜さ穆曇羝降绯5仨懫饡r(shí),心弦像被一股強(qiáng)大的力量撥弄。我一顫,詫異裹卷著歉疚鋪天蓋地地漫開(kāi)。我坐下,看到你早已擺好的碗筷,依然是我那碗最多。糖醋排骨,靠在我這一邊。餅沒(méi)有扒幾口,我想起什么,起身。你了然于胸的話忽悠飄進(jìn)耳畔:“榨菜在冰箱!蔽彝峦律囝^。你拿起筷子,夾一塊排骨到我的碗中,溫柔的言語(yǔ)又響起,竟對(duì)我剛才的傷害只字未提:“今天學(xué)校有什么好玩事?”我望向你的眼睛,澄明透亮,彌散著淡淡的薄霧,像納木錯(cuò)最澄澈愜意的一捧水,滿是寬容一切的溫暖。雙頰掛著滿心羞紅的愧意,我小聲講起來(lái)。不再俏皮的言語(yǔ)滑過(guò)你的耳畔,竟勾起了你唇角清淺的弧度。我受到了莫大的感動(dòng)與鼓舞般,語(yǔ)調(diào)輕快起來(lái),字字句句和著心窩里的笑意。晚餐桌上充盈的竟是與預(yù)料中相反的歡聲笑語(yǔ),仿佛剛才的傷害只是場(chǎng)迷幻的夢(mèng)。你一定知道,你的寬容,給了我多少輕松與溫暖。

  雪停,風(fēng)靜。

  洗好后從衛(wèi)生間出來(lái),竟又看到你鋪被的身影。移走枕頭,掀開(kāi)被角,輕抖單子,重新展平。你的動(dòng)作那般嫻熟,一股酸意就這么從心尖騰升,溢滿鼻腔。“媽媽,對(duì)不起!蔽逸p輕伏在你身后。你轉(zhuǎn)過(guò)頭,在我的頰上烙印溫度,云淡風(fēng)輕的笑容:“媽媽只希望你每天都開(kāi)心快樂(lè)。”那份看似理所當(dāng)然的寬容,在我的心潭掀起鋪天蓋地的浪潮,是無(wú)盡的愧疚與感動(dòng)。

  只因?yàn)槲沂悄愕呐畠,所有的傷害,所有的疼痛,你都能默默承受;只因(yàn)槲沂悄愕呐畠,所有的晴天,所有的溫暖,你都能留給我。

  這是你的寬容,一位母親的寬容,永遠(yuǎn)只對(duì)我,永遠(yuǎn)只為了讓我,你的女兒,生命里永遠(yuǎn)明媚無(wú)邊如那滿園春天。我終于懂得了,母親。

  寬容優(yōu)秀作文2

  雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!”是啊,寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤,動(dòng)輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非,忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵,只有學(xué)會(huì)忘卻,生活才有陽(yáng)光,才有歡樂(lè)。

  藺相如因?yàn)槿萑塘H對(duì)他不友好的態(tài)度,使他們成為了好朋友,所以,寬容很重要,寬容只有兩個(gè)字,但這兩個(gè)字卻包涵了許多道理,人這一生只有寬容對(duì)待他人,才能使自己在崗位上扎扎實(shí)實(shí),取得成功!

  秦穆公,有一次,他心愛(ài)的馬丟失了,他四處找,找到了殺他馬的人,他的士兵都說(shuō)要?dú)⒌魵ⅠR的人,但秦穆公沒(méi)這么做,他不但沒(méi)有責(zé)罵他們,還把美酒給他們喝,讓他們吃得更美味些,因?yàn)榍啬鹿萑塘藲ⅠR的人,才在晉兵要?dú)⑶啬鹿珪r(shí),那時(shí)吃秦穆公馬的一群人突然沖上去,和晉兵打個(gè)你死我活,終于,他們打贏了晉兵,拯救了秦穆公的性命,若沒(méi)有原諒他們,也就不會(huì)有我們中國(guó)的存在!

  記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一件漂亮的白裙子給我,我穿著它,高高興興地去學(xué)校上學(xué)了。當(dāng)時(shí),老師正給我們布置作業(yè),我正在認(rèn)真的做作業(yè)時(shí),我的同桌的水筆沒(méi)水了,她把筆用力地甩了甩,那水筆的水馬上灑到我潔白的裙子上,我生氣極了,說(shuō):“你這是故意的!。 薄皩(duì)不起,我真的不是故意的!”同桌滿臉委屈地向我道歉,我看她你們害怕,心想:那就算了吧,反正她也不是故意的!我馬上對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事的,我還覺(jué)得白色這種顏色還挺單調(diào)的,我還得謝謝你把我的裙子弄得花花綠綠的呢!”同桌半笑著,半對(duì)我說(shuō):“謝謝你原諒我!”從此,我和她成了班上最親密的朋友!

  寬容,就是以諒解和包容的心態(tài)去對(duì)待自己的不同觀點(diǎn)和意見(jiàn),與自己不同的性格和志趣,甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯,達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。

  在社會(huì)生活中許多創(chuàng)造在開(kāi)始時(shí)總是顯得與眾不同,如果沒(méi)有寬容,創(chuàng)造就會(huì)遭到扼殺,成功的事業(yè)總是離不開(kāi)集體的智慧與合作,如果不懂得寬容,只能陷入故步自封,事業(yè)就無(wú)法成功。

  寬容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的體現(xiàn),只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈,才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許,寬容會(huì)帶給你未來(lái)的希望,也許寬容會(huì)使你在人生道路中碰到困難而勇敢!寬容,不僅僅是兩個(gè)字,它是擁有著良好的品質(zhì)和美德,同學(xué)們,請(qǐng)你們一定要記住這句話,才能使你成長(zhǎng)道路中增添自信!

  退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,寬容是一種能震憾心靈的美德,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)擔(dān)待,這世界一切都將變的更加美好!

  寬容優(yōu)秀作文3

  釋放自己的愛(ài)吧,讓他人感到溫暖一些,不要吝嗇你對(duì)他人的寬容,讓你的伙伴不要感到愧疚。早上,你高高興興地穿著新裙子來(lái)到學(xué)校,可有一位同學(xué)不小心把你的新裙子給弄臟了,畢竟他也不是故意的,所以,你要學(xué)會(huì)寬容。

  生命中來(lái)來(lái)往往的人,遠(yuǎn)的,近的,親的,陌生的,每個(gè)人猶如大海之舟,難免都會(huì)有嗑嗑碰碰的時(shí)候,但是一個(gè)寬容的微笑就可以改變一切,不是嗎?

  每個(gè)人都會(huì)“犯罪”那就是誤會(huì)。在生命中有不少人會(huì)為一點(diǎn)兒小事?tīng)?zhēng)地面紅耳赤,浪費(fèi)時(shí)間,我看不如把它放在事業(yè)上,工作上,學(xué)習(xí)上……把這些做得更完美些,向他人投以寬容的微笑,寬容對(duì)方。假如世界上的人都明白了寬容,我認(rèn)為世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)“滅絕”吧!從古到今,人們的生活會(huì)有更大的改變。這就是寬容的力量。

  會(huì)寬容是一件高興而又快樂(lè)的事。就拿我來(lái)說(shuō)吧!有一次,我走在大街上,突然有一人從我前面穿過(guò),踩到我的腳,他趕忙說(shuō):“對(duì)不起……”并向我投以懇求寬容、原諒的微笑。然而,我就因?yàn)楹芴,大聲地罵道說(shuō):“瞎了你的狗眼啦!”我周圍滿是觀眾,于是又故意大聲地對(duì)這些“觀眾”說(shuō):“你們看啦!這個(gè)瞎了狗眼的人,踩了我的腳就想跑……”我想這樣做周圍的人一定會(huì)為我抱不平,然而事與愿違,突然跳出來(lái)一個(gè)人問(wèn)我說(shuō):“小伙子,你的身份是什么?”“學(xué)生”,我趕緊回答。他又說(shuō):“那你老師教過(guò)你寬容嗎?”“教過(guò)”“那你為什么不寬容他呢?”“我明明聽(tīng)到,他說(shuō)了‘對(duì)不起’。”我此時(shí)覺(jué)得,不知道把臉往哪兒放,但我趕快對(duì)自己說(shuō),現(xiàn)在不能表現(xiàn)出來(lái)。過(guò)一會(huì)兒,我低著頭對(duì)那個(gè)踩我腳的人說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”又對(duì)批評(píng)我的那個(gè)人說(shuō):“謝謝!”隨后我趕緊轉(zhuǎn)身溜了。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我再以不敢像以前那樣了,我的生活也開(kāi)始快樂(lè)起來(lái)了。一年后,我在一個(gè)火車站候車,被一個(gè)同齡人踩了腳。那人笑著對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起。”我也趕緊笑著回應(yīng)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”我說(shuō)了“沒(méi)關(guān)系!敝,心理覺(jué)得好輕松!在回家的路上,我的腦海里閃現(xiàn)著一年前批評(píng)我的那個(gè)人那高大的身影。是他讓我學(xué)會(huì)了寬容,“寬容”是無(wú)價(jià)的。從此以后,我每天都過(guò)得很開(kāi)心,活得很自在。

  總之,寬容會(huì)給人無(wú)比的力量。他起碼會(huì)讓人快樂(lè)常在……

  學(xué)會(huì)寬容吧,它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè),無(wú)限的關(guān)愛(ài)。

  寬容優(yōu)秀作文4

  寬容,可以拉近人與人之間的距離;寬容,可以讓一對(duì)仇家變成形影不離的好朋友;寬容,也可以平息戰(zhàn)爭(zhēng)。寬容的力量,無(wú)疑是強(qiáng)大的!

  清朝的時(shí)候,有一個(gè)大學(xué)士,名叫張英,他相貌文質(zhì)彬彬,一雙二郎神一般的劍眉。這一天,張英收到了家里給他寫(xiě)的一封信,那封信里寫(xiě)了他的家人和鄰居為一堵墻而爭(zhēng)吵了。鄰居姓葉,因?yàn)槿~府把自家的墻往張英家移了三尺,張英的家人便和葉府吵了起來(lái)。張英的家人覺(jué)得,張英在皇帝身邊做官,只要他給地方官一句話,事情就能解決了。

  張英讀完了這封信,不禁長(zhǎng)嘆了一口氣,心想:“唉,我的家人怎么能和鄰居吵起來(lái)呢?不就是一堵墻嗎?還千里迢迢快馬加鞭地寄信給我,我不是一再告誡家人對(duì)人要大度、要寬容的嗎?現(xiàn)在他們?cè)趺聪氩婚_(kāi),和鄰居家的人吵起來(lái)了呢?遠(yuǎn)親不如近鄰啊!”

  張英提筆,非常無(wú)奈地寫(xiě)了一封信:“千里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!眲倢(xiě)完,便叫人寄了回去。

  張英的家人一收到這封信,就高興得不得了,以為張英是支持他們的,眉毛都飛起來(lái)了,捧著書(shū)信像捧著價(jià)值連城的寶貝一樣,一幅失散半世紀(jì)的兄弟重逢的表情。

  但是,待他們剛一讀完書(shū)信,便把剛才的好心情收了回去,冷靜下來(lái)。原來(lái)是這樣。』叵肫鹬暗臓(zhēng)吵,真是不應(yīng)該,不就是三尺嗎?何必要爭(zhēng)個(gè)你死我活呢?

  想到這里,張英的家人都覺(jué)得非常慚愧,便命令家人把自家的墻往后移了三尺,這才安心。

  葉府本來(lái)很緊張,可看到了這種情況,也很慚愧,畢竟先做錯(cuò)的是自己啊!于是,葉府的家人便也把自己家的墻往后移了三尺,以表歉意。

  三尺三尺又三尺,張英的一封書(shū)信,一條九尺寬的道路讓了出來(lái),張英家和葉府的關(guān)系也越來(lái)越好了。有了路,村民往來(lái)方便多了,每當(dāng)人們從這里走過(guò),都情不自禁地贊美兩家人的寬容。這個(gè)故事,遂成一段佳話!

  我剛看完這篇故事,便陷入了深思:“是什么讓這兩家重歸于好了呢?是什么讓這兩家解開(kāi)矛盾呢?”

  是寬容,是寬容,是寬容的力量讓他們兩家再次和好了。寬容,在很多人眼里,只不過(guò)像那螞蟻大小,不會(huì)重視。但寬容在有些人心里,卻像觀音菩薩、像普羅米修斯一樣神圣。寬容就像一塊中天的太陽(yáng),永遠(yuǎn)閃耀著令人敬畏的光芒。寬容的力量是強(qiáng)大的,可以縫合人與人之間的隔閡。這,就是寬容的力量。

  寬容優(yōu)秀作文5

  我常常在想,在復(fù)旦大學(xué)林某投毒的那一瞬間,如果他心中能夠多一絲寬容,結(jié)果又會(huì)是怎樣?

  如果林某能多一絲寬容,兩個(gè)天之驕子人生的康莊大道肯定就此展開(kāi)。一流的學(xué)府,一流的能力,又是社會(huì)緊缺的專業(yè)方向畢業(yè),美好的未來(lái)正在對(duì)著他們招手!他們奮斗學(xué)習(xí)了近二十年不就為了這個(gè)目標(biāo)嗎?

  如果林某能多一絲寬容,畢業(yè)后說(shuō)不定兩人很快就能一笑泯恩仇,甚至成為好友也不是不可能。畢竟,他們的矛盾實(shí)際上微不足道,而能住到同一個(gè)宿舍,能一起回憶起美好的校園生活,難道不是緣分?

  每當(dāng)聽(tīng)到《同桌的你》,聽(tīng)到《睡在我上鋪的兄弟》的時(shí)候,我常;叵肫鹩洃浝镉肋h(yuǎn)美麗的校園生活片段:那些美好得無(wú)法形容而又難以忘卻的友誼,那些曾經(jīng)和我一起在校園度過(guò)最美好時(shí)光的同學(xué),即使偶爾有小矛盾,在這樣的象牙塔中,應(yīng)該更容易寬容啊。

  投毒案不僅是兩個(gè)人的悲劇。更是兩個(gè)家庭的悲劇,如果多一絲寬容,這一切都將會(huì)改變,悲劇將會(huì)避免。這不得不讓人感到惋惜。

  其實(shí),需要寬容的不僅僅是同學(xué),就算是陌生人,寬容也一樣重要。

  天之驕子最終要走到社會(huì)的,離開(kāi)校園后面臨的社會(huì)環(huán)境更加復(fù)雜。世上沒(méi)有任何兩個(gè)人的世界觀看法是一樣的,有差異難免會(huì)產(chǎn)生矛盾,在矛盾更加激烈和頻繁的社會(huì)中,如果面對(duì)矛盾問(wèn)題不能寬容一點(diǎn),如果只是以自我為中心,如果只能采取極端的方式來(lái)解決矛盾,那么,在社會(huì)上肯定寸步難行。

  孔子的學(xué)生子貢曾問(wèn)孔子:“老師,有沒(méi)有一個(gè)字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說(shuō):“那大概就是‘恕’吧!薄八 ,用今天的話來(lái)講,就是寬容。不管古代還是現(xiàn)代,做人處事,修身求索的道理實(shí)際上是一樣的。寬容是對(duì)別人的尊重和包容,是我們一輩子要追求的境界。連古人都懂這個(gè)道理,我們又怎能忽視?

  如果寬容的人多一些,社會(huì)的和諧定然會(huì)多一些。處在我們?nèi)缃襁@個(gè)多元化價(jià)值觀的世界里,各種觀點(diǎn)、意識(shí)形態(tài)五花八門(mén),有陽(yáng)春白雪,也有下里巴人;有銳意進(jìn)取,也有休閑享樂(lè),這些都需要寬容,世界本來(lái)就應(yīng)該是五彩繽紛的。

  寬容,實(shí)際上并不難。當(dāng)自己氣憤的時(shí)候,多深呼一口氣;當(dāng)自己強(qiáng)烈不滿的時(shí)候,再冷靜考慮自己是否真的正確;當(dāng)別人失誤的時(shí)候,告訴自己我也可能會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤……

  多寬容一點(diǎn),發(fā)生在你身上的是非就會(huì)少一些;多寬容一點(diǎn),你的內(nèi)心將更加的寧?kù)o;多寬容一點(diǎn),人生路上的風(fēng)景你看到的就會(huì)不一樣。

  寬容優(yōu)秀作文6

  面對(duì)寬容,我不知道應(yīng)該怎樣解讀這個(gè)詞匯,只是我一直用寬容的心去面對(duì)一切。紛擾的世間,總會(huì)帶給我無(wú)限的徬徨,回頭看看風(fēng)雨飄搖二十幾個(gè)年頭,我總會(huì)有太多的感慨……而今天,在歷經(jīng)風(fēng)雨與磨難之后,我還是一樣秉承著慣有的心態(tài),從容的面對(duì)生活。那個(gè)生養(yǎng)我也給予我生命氣息的小山村,也曾帶給我太多世俗與刻薄的記憶,當(dāng)我走出那個(gè)山村的時(shí)候,我用微微的笑臉作別仿如昨日的記憶,一切不愉快的傷痛,就在那微微一笑間化成永遠(yuǎn)消逝的虛無(wú)。軍營(yíng)的生活錘煉著我的意志和靈魂,苦也苦了,累也累了,而剩下的就是不多的卻還夾雜著辛酸的收獲。當(dāng)然,不管這一切意味著什么,當(dāng)我脫下軍裝,離開(kāi)部隊(duì)的那一刻,我依然會(huì)深情的回眸,用微笑與淚花為那曾經(jīng)激情燃燒的歲月去喝彩,為這份因?yàn)楦冻龆鴵碛械氖斋@而驕傲自豪!人生的路,總會(huì)有太多的溝溝壑壑,習(xí)慣了平坦,也許你會(huì)很在意一個(gè)小小的坑洼,每一步,讓你的心靈多多少少會(huì)有些許的震撼,每一次微小的震撼,積累在心中的某個(gè)旮旯,一遍遍蕩滌著你的靈魂,當(dāng)再次面對(duì)溝壑和坑洼,你就會(huì)用淡然的心態(tài)寬容的處之,一切也許就將變得豁然開(kāi)朗……

  在我的生命里,有過(guò)太多刻骨銘心的記憶,從哇哇墜地開(kāi)始,我經(jīng)歷著形形色色的洗禮,家庭的變故、鄉(xiāng)鄰的世俗、求學(xué)的坎坷、從軍的磨練以及創(chuàng)業(yè)與謀生的艱辛……山村里走出的我,習(xí)慣了用堅(jiān)毅的目光審視身邊的一切,所以無(wú)論在哪里,我總會(huì)自信的放眼一切,永遠(yuǎn)把高貴的頭顱抬得老高老高。生命中曾經(jīng)給過(guò)快樂(lè)和希望的人,我永遠(yuǎn)用心祝福他們!而給過(guò)我傷痛和絕望的人,我也會(huì)默默微笑把祝福送給他們,因?yàn)檎撬麄,讓我更加清楚某些人性的悲哀和凄涼,而悲哀和凄涼的?duì)面,同時(shí)一定還矗立著人性最美的光輝!我堅(jiān)信這一切!

  一切的一切,我都微笑的面對(duì),再多的汗水和淚水,都是對(duì)我身體的洗滌,至少我可以在煩雜的世間還保持著潔凈的軀殼!生命就是在這不經(jīng)意的流逝中漸漸的隕落,我沒(méi)有辦法抓住歲月的腳步,卻想緊緊抓住身邊的一切,包括可以為我跳動(dòng)的心靈,一切的一切,我都可以笑笑的略過(guò),寬容的心只希望不再被寬容傷害,光陰似水,歲月如風(fēng),某一天,當(dāng)我驀然回首看這一切,突然發(fā)現(xiàn),我寬容的思索了一切,最后,卻沒(méi)有辦法寬容自己,因?yàn)槲业男囊呀?jīng)被覆上厚厚的塵!

  寬容優(yōu)秀作文7

  記得升入初中后不久,班級(jí)進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn),并要求家長(zhǎng)在試卷上簽字。當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績(jī)只有67分時(shí),我呆住了——這么低的分?jǐn)?shù),我怎么敢讓家長(zhǎng)簽字?那鮮紅的分?jǐn)?shù)猙獰地看著我,我好像已經(jīng)感覺(jué)到爸爸的巴掌重重地落在了身上。我哭泣著,把那張可怕的試卷塞進(jìn)了書(shū)包最里層……

  中午放學(xué)后,我雙腿好像灌了鉛似地挪到了家里。眼前的一切像往常一樣平靜,爸爸和媽媽正在桌前等我吃飯,見(jiàn)我回來(lái),就親切地說(shuō):“趕快洗手吃飯吧!薄班!蔽一琶Χ志o張地應(yīng)了一聲,坐在桌前心不在焉地吃起飯來(lái)。

  劃拉幾口飯后,我就躲進(jìn)了自己的房間。我在心里一直默默地問(wèn)自己,我該怎么完成試卷簽名這項(xiàng)任務(wù)呢?簽吧?不行,我考得太差了。不簽?也不行,老師一定會(huì)檢查的……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我猶豫不決,望了望墻上的鐘表,再看看正坐在沙發(fā)上看電視的爸爸,如果我此時(shí)給他看那份糟糕的試卷,后果會(huì)怎么樣呢?最終,我在忐忑不安中走出了家門(mén)。

  進(jìn)了教室,不一會(huì)兒老師就來(lái)了,開(kāi)始給同學(xué)們一一檢查數(shù)學(xué)試卷。我緊張地坐在座位上,小心翼翼地拿出那張沒(méi)有家長(zhǎng)簽名的試卷。眼看著老師就要走過(guò)來(lái),我的心跳得幾乎要從嗓子眼里沖出來(lái)。

  “子涵,你怎么沒(méi)簽名呀?”“是因?yàn)椤驗(yàn)榧依餂](méi)人!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答著。我不敢正眼看老師,但我能感覺(jué)到老師知道我在撒謊,我深深地埋下了頭,帶著恐慌的心理等待老師的批評(píng)。等了一會(huì)兒,老師突然說(shuō):“我相信你……”我一下子抬起頭來(lái),看到了老師對(duì)我的信任和鼓舞的目光,我的心終于平靜了,我在心里默默地說(shuō):老師,謝謝您包容了我的膽怯,在全班同學(xué)面前維護(hù)了一個(gè)同學(xué)的自尊心。

  檢查完后,老師邁著輕快的步伐走上講臺(tái):“同學(xué)們,在這次考試中,有考得好的,有考得不好的,這并不重要。好成績(jī)使自己更自信,壞成績(jī)照樣可以鞭策自己。簽名只是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解,更好地輔導(dǎo)你們。簽名并不是為了讓家長(zhǎng)訓(xùn)斥、打罵你們,這些你們應(yīng)該了解!彼D了頓:“所以,對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué),我都相信他們!不論好成績(jī)還是壞成績(jī),我相信他們都會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī),繼續(xù)努力!”

  我聽(tīng)了最后一句話,全身都充滿了力量。是的,面對(duì)壞成績(jī)只想逃避是可恥的,我應(yīng)該勇敢面對(duì),讓自己做得更好!在我抬起頭正視老師的一剎那,我發(fā)現(xiàn)老師正在向我微笑,沒(méi)有任何責(zé)備的意思。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,在我頭腦中的印象卻越來(lái)越深刻,老師教會(huì)了我要用一顆包容的心去對(duì)待別人,讓我明白了什么是愛(ài),這比任何的說(shuō)教都更加深刻。

  寬容優(yōu)秀作文8

  雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷。的卻,寬闊是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,寬容就是以大局為重,不計(jì)較個(gè)人恩怨得失,學(xué)會(huì)寬容,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能令我們的心靈永遠(yuǎn)埋藏在黑暗之中,而寬容卻能令我們的心靈獲得自由。

  生活中,許多事情都是需要寬容的。比如:家庭中,爸爸和媽媽之間的寬容;社會(huì)上,商場(chǎng)上的寬容;友誼之間的寬容是肯定的,如果為了一件小事就和好朋友鬧翻了,這樣的人是沒(méi)有寬容之心的。再比如,男女之間如果一方?jīng)]有一顆寬容之心,那他們就沒(méi)有符合的永遠(yuǎn)感情好的可能,可想而知,寬容這個(gè)詞在人與人之間的作用是多么大的!他可以化解人們的誤會(huì),讓人們變得美好起來(lái)!

  寬容別人就是釋放自己,還心靈一份恬淡。面對(duì)一個(gè)無(wú)意中犯下錯(cuò)誤,我們應(yīng)該寬容!無(wú)論面對(duì)朋友還是敵人,我們都應(yīng)該以寬容的微笑去面對(duì)他們。寬容可以使我們交友,當(dāng)你可以以豁達(dá)的心胸去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然就多了。

  寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。許多人認(rèn)為,寬容意味著膽小懦弱,其實(shí),寬容是海納百川的博大胸懷,寬容指的歌頌,指的贊揚(yáng)!寬容如水。寬容是不計(jì)較別人的過(guò)失,是心胸寬廣。寬容如水般溫柔,在遇到矛盾時(shí),寬容比偏激的報(bào)復(fù)更有效。寬容似一汪清泉,滌蕩人的心,使人變得冷靜!

  寬容如暖流。寬容其實(shí)并不意味著包容別人的過(guò)失,它意味著用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容更讓人感動(dòng)!

  寬容如詩(shī)。寬容是一首美麗的人生禮贊。

  寬容也是一種學(xué)問(wèn),要分清小過(guò)失和大過(guò)錯(cuò),而對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,我們應(yīng)該快樂(lè)地寬容對(duì)方。寬容并非是包庇,對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,我們不要對(duì)此包庇,否則會(huì)害人其人的!當(dāng)然,當(dāng)自己做錯(cuò)了事后,不應(yīng)該輕易原諒自己,因?yàn)槟遣皇菍捜,而是一種懦弱的行為。所以說(shuō),寬容也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  因?yàn)閷捜,單調(diào)的生活才顯得絢麗多彩;因?yàn)閷捜荩彪s的生活才變得純潔!寬容他人也是釋放自己!擁有了寬容的美德,就擁有了愛(ài)心和人生的碧海藍(lán)天!

  信孚康樂(lè)中學(xué)初二:黃蓉

  寬容優(yōu)秀作文9

  寬闊的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼茫的森林忍耐了狂風(fēng)暴雨,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭寸土,故能成其高,江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容成就了大自然的豐富多彩,美麗多姿。

  親朋好友之間因?yàn)橄嗷ダ斫怏w諒,才能融洽和睦相處;陌生人之間因能相互諒解,才能化解小小的摩擦;競(jìng)爭(zhēng)者之間因互不敵視,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能不斷完善,超越自己。寬容是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑,他能讓人優(yōu)雅高尚,讓社會(huì)變得安定和諧。

  法國(guó)的雨果曾感嘆“世界上最寬廣的是海洋。比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的是人的胸懷。”而東方也流傳著一句俗語(yǔ)“宰相肚里能撐船”。法國(guó)人的浪漫與中國(guó)人的現(xiàn)實(shí)碰撞在一起,于是人們發(fā)現(xiàn)寬容超越了國(guó)家、民族、語(yǔ)言和文明的界限。寬容是這個(gè)美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。

  寬容是一種智慧,一種氣度。藺相如對(duì)廉頗的寬容成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;李世明對(duì)魏征的寬容,成就了“貞觀之治”的盛世。

  寬容是一種修養(yǎng)一種境界?档抡f(shuō)“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。”馬修斯說(shuō)“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕!睋碛辛诉@種高度,為何要擔(dān)心天朗氣清的日子不會(huì)到來(lái)。林肯消滅敵人的方法就是把敵人化為朋友,這樣的胸襟怎能不令人敬佩。

  同樣是歷史敬仰的英雄——曹操,面對(duì)陳琳那篇從祖宗罵起,罵的慷慨激昂,罵的對(duì)方看了方能氣絕的《討賊檄文》,非但沒(méi)有怒氣沖冠,反而哈哈一笑:“擁有這么好的文采,可惜不是我的人!痹诖驍≡B之后,將陳琳收為己用。而周瑜雖才華橫溢卻難容有才之士,諸葛亮三氣竟讓這個(gè)智勇雙全的人才大叫“既生瑜,何生亮?”含恨而死?杀】珊!可嘆!

  然而,寬容不等于放任和縱容,寬容不等于隱忍不發(fā)。寬容則意味著恬靜和淡然。

  寬容是白雪皚皚雪山上的暖陽(yáng),寬容是茫茫黑暗里的火把,寬容久旱大地上的一場(chǎng)甘霖。希望我們的人生以寬容作伴,腳下的路會(huì)越走越寬。

  寬容優(yōu)秀作文10

  我脾氣很壞,總是很同學(xué)鬧矛盾。站隊(duì)時(shí),有同學(xué)不小心踩了我的腳,我就毫不客氣地連著踩他好幾下;寫(xiě)作也是有同學(xué)碰了我的筆弄得我把字寫(xiě)歪了,我就氣急敗壞的在他的本子上畫(huà)好幾道線;下課時(shí),有同學(xué)不小心把我的筆碰掉地上了,我也不依不饒的把他的'筆扔到地上這樣的事情沒(méi)少發(fā)生,我還覺(jué)得挺有理似的。為此,我在同學(xué)中形單影只沒(méi)什么朋友。不過(guò)我并沒(méi)有放在心上。

  在一次的語(yǔ)文課上,同坐沒(méi)有筆使了,很不好意思的向我借一支筆,我本來(lái)不想借給他的,因?yàn)槲业墓P很貴,是自己攢錢(qián)買(mǎi)的,可看到他沒(méi)筆寫(xiě)作也著急的樣子,就懂了惻隱之心,于是很不情愿的借給了他,還小聲叮囑道:別使壞了,下課馬上還我。同座感激的使勁點(diǎn)頭。

  快放學(xué)的時(shí)候,同坐臉紅紅的聲音低低的對(duì)我說(shuō):對(duì)對(duì)不起,你的筆不知道怎么找不到了。什么?我一聽(tīng)火冒三丈,大聲嚷道:賠!你賠!我賠,我會(huì)賠的。都怪我這么不小心。你別生氣,好嗎?同座小心的陪著不是,而我仍然大聲嚷嚷著,仿佛要把他生吞活剝了似的。這時(shí),旁邊有同學(xué)看不下去了,趕緊把我拉到一旁,好言勸道:我看你也別難為他了。他也不是有意的,人家已經(jīng)夠難過(guò)的了,不是說(shuō)要賠你嗎?再說(shuō)不就是一支鋼筆嗎?能有多金貴?什么就一支鋼筆呀?丟了我的鋼筆還有理了?你還向著他說(shuō)話?我正在氣頭上,什么話都聽(tīng)不進(jìn)去,依然大聲嚷嚷著,又有同學(xué)勸導(dǎo):你想想,人家也沒(méi)少幫你呀?你生病吐了,不是人家給你收拾的嗎?還有你忘記作業(yè)是不是人家給你記得嗎?是呀是呀。大家七嘴八舌地說(shuō)起來(lái),上體育課你摔了,人家還扶你去醫(yī)務(wù)室;看電影你沒(méi)水喝,人家不是主動(dòng)給你水喝嗎?還有,還有同學(xué)們這樣你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著,我漸漸的低下頭去,我也想起了同坐的種種好處,為什么我們?nèi)菀子涀e人的錯(cuò),而不容易記住別人好呢?我不好意思的走到同坐面前,真誠(chéng)的說(shuō):對(duì)不起,我不該向你發(fā)火。丟就丟了吧,沒(méi)關(guān)系!聽(tīng)了我的話,同座激動(dòng)的似乎都要流下了眼淚。

  從此之后我再也沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事向同學(xué)發(fā)火,漸漸的我也融入了同學(xué)之中,和他們成了好朋友,我學(xué)會(huì)了寬容,更感受到了寬容的力量。

  寬容優(yōu)秀作文11

  不知為何,莫名的煩躁在心間回蕩著,徐徐的睜開(kāi)疲憊的眼眸,已經(jīng)是黎明時(shí)分。昨夜的一場(chǎng)大雨竟是如此的瓢潑,洗凈了這紛紛擾擾的塵世,卻抑不住心中這無(wú)名的怒火。辨不清眼前存在的是是非非,冥冥之中似乎是被無(wú)盡的怨氣扼住咽喉,努力掙扎卻平息不了這怒火。緩緩閉上眼,緊隨著心跳的節(jié)拍,去尋覓那顛倒黑白的理智,觸摸那久未平息的寬容。試著不再去想那些過(guò)往云煙,任憑思緒緩緩的流淌著。

  遙想千年之前那個(gè)本該平靜的夜晚,微風(fēng)徐徐,卻不知是何處起風(fēng),使得那風(fēng)滅殘燭。酒意正濃之時(shí),四野被暗黑色所圍攏,楚莊王本欲點(diǎn)燈卻因愛(ài)妃被人調(diào)戲而執(zhí)意不點(diǎn),給調(diào)戲之人以回旋余地。若不是那一次理解的寬容,怎么會(huì)有數(shù)年之后,亂軍之中,楚莊王被那本該死罪難恕的人所救?一國(guó)之君尚且有如此胸懷,怎能不會(huì)留名于后世?

  思緒戛然而止,壓抑在心胸之中的怒氣些許釋然,那些孰是孰非自己怎么能太過(guò)在意?寬容的對(duì)待每一個(gè)出現(xiàn)在自己生命長(zhǎng)河中的人,而不是單單的去猜忌,何樂(lè)而不為呢?緩緩的撫著心胸,心中默默的想:我會(huì)選擇去寬恕嗎?不經(jīng)意間,一縷笑容浮上眉梢,緩緩的延展開(kāi)來(lái)。

  記憶之中又浮現(xiàn)出一位慈眉善目的禪師,或許是忘卻塵世早已隱匿在歷史中,但歷史終究是不會(huì)忘卻他的所為,如同那初生的花蕊一般,澤被后世。昔年時(shí)而會(huì)有出家人觸犯寺規(guī)越墻而走,禪師便將越墻所用的椅子移開(kāi)。借著那昏暗的天色,竟有和尚將禪師看作是椅子,正欲越墻而走時(shí),猛然間發(fā)覺(jué)自己踩的居然是一直默不作聲的禪師,和尚戰(zhàn)栗不止,原以為會(huì)受到什么懲罰,禪師卻心平氣和的道一聲夜深天涼,就當(dāng)什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。心胸的寬容,不僅能讓壞事化無(wú),還讓越墻之事再也未發(fā)生。這是怎么的一種修為境界?如果不是寬容使然,越墻之事就會(huì)屢禁不止,沒(méi)有窮盡。

  直到這時(shí),心情逐漸的平靜了下來(lái),再次睜開(kāi)眼,晨光的熹微直直的攝入心底,這是怎么樣的一種久違的解脫?學(xué)會(huì)去寬容,遍地芳香,寬容就如同天上的細(xì)雨滋潤(rùn)大地,它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。

  寬容優(yōu)秀作文12

  上周,我們學(xué)習(xí)了《將相和》,這篇文章讓我受益匪淺,從藺相如身上我學(xué)到了寬容大度。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙王得了一塊和氏璧,它價(jià)值連城。秦王想把它占為己有,便拿出十五個(gè)城池來(lái)?yè)Q,趙王無(wú)奈,只好讓藺相如帶和氏璧去秦國(guó)談判。秦王得到壁后絕口不提十五座城池之事,藺相如一眼識(shí)破了秦王的詭計(jì),想方設(shè)法把壁完好無(wú)損地送回了趙國(guó)。藺相如也被封為“大夫”。不久,秦王和趙王又在澠池會(huì)面,秦王存心侮辱趙王,藺相如以命相逼,要求秦王為趙王擊缶。秦王只好擊了一下缶。藺相如又立了功,為趙國(guó)挽回了顏面。藺相如被封為“上卿”,職位比廉頗還高。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要讓藺相如好看。從此,他對(duì)藺相如處處為難,而藺相如卻處處避讓,從不與他正面交鋒。藺相如這樣寬容大度為的是國(guó)家利益,為的是趙國(guó)。廉頗知道了,幡然醒悟,負(fù)荊請(qǐng)罪。最終,藺相如與廉頗冰釋前嫌,同心協(xié)力保護(hù)趙國(guó)。

  文中,藺相如對(duì)廉頗的言行并沒(méi)有斤斤計(jì)較,反而寬宏大量,這讓我不得不佩服他的胸襟和氣度。如果全世界的人都像藺相如一樣能夠?qū)捜輨e人,那么人與人之間就不會(huì)有隔閡和矛盾,世界也會(huì)變得更加美好。古人云:海納百川有容乃大。大海正是因?yàn)榘萘藷o(wú)數(shù)的小溪,才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。藺相如寬容了廉頗維護(hù)了趙國(guó)的利益;齊桓公寬容了管仲,成就了齊國(guó)五霸之主的大業(yè),可見(jiàn),寬容的力量多么強(qiáng)大。所以,我們要有一顆博大的心,一個(gè)寬廣的胸懷。

  我掩卷沉思,回想起前天的一幕幕:午飯時(shí),負(fù)責(zé)盛湯的唐喬銳端著一大盆熱氣騰騰的湯向我們走來(lái),輪到我盛時(shí),事情卻發(fā)生了一點(diǎn)“小插曲”,他把湯灑在我身上,湯汁像小精靈一樣跳到了我的衣服上,雪白的衣服頓時(shí)出現(xiàn)了一塊顯眼的油污,非常扎眼。看著令人討厭的油漬,我滿臉怒氣,眼神里全是責(zé)怪。唐喬銳連忙道歉,看著他充滿歉意的眼神,我勉強(qiáng)原諒了他,但內(nèi)心還是氣意未消,F(xiàn)在想想,我真是太小肚雞腸了。唐喬銳為班級(jí)服務(wù),非常辛苦,我卻因?yàn)檫@點(diǎn)小事耿耿于懷。我應(yīng)該像藺相如學(xué)習(xí),用一顆寬容的心,對(duì)待他人,不斤斤計(jì)較他人的過(guò)失,這樣才能創(chuàng)造出友善的人際關(guān)系。

  寬容,是冬日里的一束陽(yáng)光,干涸中的一絲雨,炎熱中的一縷風(fēng)。我們一定要學(xué)會(huì)寬容,寬容他人,就是寬容自己。

  寬容優(yōu)秀作文13

  寬容是一種非凡的氣度,寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。

  寬容是一種高貴的品質(zhì),崇高的境界,是精神的成熟,心靈的豐盈。

  寬容是一種仁愛(ài)的光芒,無(wú)止的境界,是對(duì)別人的釋?xiě)眩彩菍?duì)自己的善待。

  寬容是一種生存的智慧,生活的藝術(shù),是一種從容,自信和超然。

  曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“開(kāi)口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于己何所不容?”這是何等的氣度和胸懷!寬容可貴不只在于對(duì)同類的認(rèn)可,更在于對(duì)異類的尊重。

  越是具有智慧的人,就越是胸懷寬廣,大度能容。這種人能洞明世事,練達(dá)人情;他看得深,想得開(kāi),就能放得下;因?yàn)樗l(fā)現(xiàn):做事的時(shí)候該退就退,以“退步”得“進(jìn)步”,待人寬一份是福,方便別人也是為自己的方便。

  那種有仁愛(ài)精神的人,也必是能夠?qū)捜莸娜。他心存善道,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,不苛求于己,也不苛求于人。所以,寬容的人必多人緣多快?lè),自然也就長(zhǎng)壽了。

  要處理好人際關(guān)系,寬容就更不可少。同學(xué)之間只有學(xué)會(huì)寬容,才不會(huì)斤斤計(jì)較,才會(huì)懂得“退一步海闊天空”的道理,這樣,自己的朋友才會(huì)多,自己的生活也就充滿快樂(lè)。

  寬容是一種博大的胸懷,寬容是一種至上的美德,寬容是一個(gè)海納百川的道理,寬容是事業(yè)成功的基石。我國(guó)的歷代封建帝王就有這樣的典范,東漢光武帝劉秀和明太祖朱元璋就是靠寬容成就霸業(yè),他們用自己寬容的心去感化別人,因而他們能團(tuán)結(jié)一切力量,成就自己的一番事業(yè)。

  生活中要想幸福,就要學(xué)會(huì)寬容。寬容能使你忘掉煩惱,使你活得輕松,因而“幸福之神”就會(huì)經(jīng)常光顧你,讓你感受幸福的滋味。

  生活中的寬容能增加你的幽默,讓快樂(lè)和歡笑時(shí)刻伴隨著你。王蒙,這個(gè)人大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,“9·11”剛過(guò)不久,他便勇敢地飛赴美國(guó)。美國(guó)機(jī)場(chǎng)戒備森嚴(yán),王蒙被當(dāng)惡徒扣下來(lái)了。事后,當(dāng)記者問(wèn)他的感受時(shí),他卻笑著說(shuō),他很高興別人認(rèn)為他不老,還認(rèn)為自己能給別人帶來(lái)恐懼是一件樂(lè)事。這件事如果換成別人,說(shuō)不定會(huì)抱怨,會(huì)生氣,但王蒙卻能用他那博大的胸懷寬容別人。

  生活中,要想有一個(gè)好的人際關(guān)系,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)寬容他人,理解他人,同樣也為自己營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境,為自己創(chuàng)造快樂(lè)。

  寬容優(yōu)秀作文14

  中華上下五千年歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),自古到今,人人都提倡‘寬容’。周瑜因小人之心嫉恨諸葛亮,幾次謀害諸葛亮,最后落得一個(gè)氣血攻心逝世的下場(chǎng)。而周亞夫的幾次不敬卻并未使文帝大怒,而是得到了一聲贊譽(yù)與敬佩。文帝的寬容也使得他得到了重大臣的信服和一個(gè)忠心耿耿的將軍!锼杏幸痪湓;天下之水,莫大于海。海之所以無(wú)邊無(wú)垠浩瀚無(wú)邊,是因?yàn)樗芎<{百川。

  一月的天氣總是陰晴不定,但今天天氣卻格外的好,陽(yáng)光灑在每一個(gè)路人匆匆的臉上,空氣中好像都帶著一絲清甜。我慢慢的走著,看著這個(gè)城市的車水馬龍,人來(lái)人往,心中的思緒隨著風(fēng)也不知飄去了何方,隱隱約約中我好像看見(jiàn)一個(gè)黑漆漆的東西。那是一雙怎樣的眸子啊,它被籠罩著失意,憂愁,但盡管如此也擋不住他眼底的光亮,那光好像可以沖破黑暗直射你的內(nèi)心。這個(gè)擁有這么獨(dú)特雙眼的人是一位;殘疾的乞討者。

  他衣衫襤褸,蓬頭垢面,大概這種生活在最底層的人總是不討喜的。他的呻吟呼叫并未贏得行人們的同情與憐憫,反而引起了行人們的惡意揣測(cè);‘他那么臟,身上該不會(huì)有什么傳染病吧。’‘這種人我見(jiàn)多了,什么殘疾都是裝出來(lái)的。’‘快走快走,離他遠(yuǎn)點(diǎn)!疫看到有幾個(gè)頑皮的孩子竟拿小石子砸他,他的眼神是漠然的是失望的對(duì)這個(gè)社會(huì)的失望?吹酱饲榇司,我的心好像被揪住一樣。

  高速發(fā)展的今天,無(wú)數(shù)的人們被名利,金錢(qián),利益而蒙蔽雙眼,變得越來(lái)越冷漠。鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)訊息迅速傳入人們的腦海,人們的內(nèi)心好像也逐漸逐漸變得麻木,人們的思想觀念逐漸也變得扭曲,F(xiàn)代社會(huì)中,人們常把一些雞毛蒜皮的小事戴上放大鏡去觀看,讓事態(tài)嚴(yán)重化,似乎這才可以讓平淡索味的生活中多一絲有顏色的事情。但其實(shí),很多并不關(guān)于自己的事或者對(duì)自己影響不大的事情真的值得我們?nèi)ビ?jì)較嗎?

  讓我們多一份寬容吧,多一份寬容,對(duì)弱勢(shì)群體、多一份寬容,對(duì)身邊的朋友、多一份寬容,對(duì)最親近的人、多一份寬容,對(duì)這個(gè)世界、多一份寬容,很多事情可能會(huì)有另一種結(jié)果、多一份寬容,生活也許會(huì)更加溫暖。

  寬容優(yōu)秀作文15

  在我們的生活中,人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些小摩擦,但只要我們互相寬容,就會(huì)化解矛盾,而更能加深我們之間的友誼。我就曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

  那天上美術(shù)課,我們學(xué)習(xí)了剪紙。我絞盡腦汁,花費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間,終于完成了一件精美的作品。下課后,我拿著它與我的同桌張釗共同分享。同桌對(duì)我的作品贊不絕口,我也得意洋洋地笑著。這時(shí),一個(gè)不祥的聲音傳入了我的耳朵。我慌忙一看,原來(lái)是張釗把我好不容易完成的作品撕裂了一個(gè)口子。我氣急敗壞地一把奪了過(guò)來(lái),而張釗則一直不停地向我道歉,我怒火中燒,在憤怒中我一把奪過(guò)他的鉛筆盒,一下將它摔到了地上。只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦一聲,頓時(shí),張釗的鉛筆盒被我摔得七零八落,筆和橡皮滾了一地。張釗目瞪口呆,我怒氣未消地向教室外面走去。

  自從發(fā)生了那天的事情以后,我和張釗的關(guān)系漸漸鬧僵了。下課后互不理采,也從不向?qū)Ψ浇钖|西。直到有一天數(shù)學(xué)考試,我意外地發(fā)現(xiàn)竟忘記了拿圓規(guī)。怎么辦?又無(wú)法向別的同學(xué)借。唯一可借的人就是同桌。可我才不愿意向他借呢!上次的事情我仍然耿耿于懷,可是,眼看時(shí)間就要到了。怎么辦呢?我心急如焚,如坐針氈,大顆大顆的汗珠從我的額頭上滾落下來(lái)!靶鞖J”,一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。原來(lái)是張釗在叫我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見(jiàn)他手里拿著一支圓規(guī),正指向我。我疑惑不解地望著他。心中還沒(méi)明白過(guò)來(lái)這是怎么一回事,他對(duì)我說(shuō)“這圓規(guī)你先用吧。”我不可思議地想:難道他不在意上次的事嗎?我將他的鉛筆盒摔碎,難道他不怪我嗎?時(shí)間不容我多想,接過(guò)圓規(guī),我開(kāi)始急速地做題。下課后,我真誠(chéng)地向他道歉:“對(duì)不起,上次我不應(yīng)該摔壞你的鉛筆盒,你原諒我吧!”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是同學(xué),又是同桌,互相幫助,寬容對(duì)方,難道不是應(yīng)該的嗎?”聽(tīng)到這里,我羞愧難當(dāng),張釗說(shuō)得對(duì),我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相體諒、寬容。

  寬容就像一縷陽(yáng)光,照亮我們的心房;寬容就像冬天里的一盆炭火,時(shí)刻給我們溫暖;寬容就像一個(gè)指南針,在我們迷茫時(shí)為我們指引方向。寬容是一種美德,讓我們都學(xué)會(huì)寬容別人,體諒別人吧!這樣才能使我們之間的友誼更加深厚,使我們的生活更加美好。

  寬容優(yōu)秀作文16

  寬容是冬日里的一團(tuán)篝火,在冷冽的寒風(fēng)溫暖你我,寬容是夜空中的一首歌謠,在孤獨(dú)寂寞中的夜里陪伴你我;寬容是沙漠中的一泓清泉,在絕望的時(shí)刻,給予你我希望,讓我們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。

  法國(guó)作家雨果曾說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬的是人的胸懷!甭斆魅藢⒗碇堑男袨橐苑N種行式表現(xiàn)在生活的各個(gè)片段,在這其中,有一種理智叫寬容。沒(méi)有什么力量可以阻擋寬容背后的那種感恩,也沒(méi)有什么可

  以比及一顆充滿理智和寬容的心。

  相傳周定王元年,楚莊王平定叛亂大捷,特宴請(qǐng)眾將,百官,并讓愛(ài)妾許姬敬興。突然一陣狂風(fēng)將所有的蠟燭吹滅。黑暗中,一個(gè)人拉住許姬的衣袖調(diào)情,許姬不許,順手扯下了那個(gè)人的一個(gè)衣角,并請(qǐng)莊公檢查每個(gè)人的衣服。莊王聽(tīng)后大笑兩聲,道。

  “酒后狂態(tài),難免如此,若治罪,必傷人之心,百官不歡而散,得不償失!痹S姬聽(tīng)后嘆服。日后吳兵伐楚的戰(zhàn)場(chǎng)上,有位戰(zhàn)士異常奮勇,為保衛(wèi)楚國(guó)立了大功。莊公問(wèn)他為何如此,他說(shuō):“殿上之事乃者。”

  其實(shí),做到寬恕并不困難,也不需要付出很多,用一扇敞開(kāi)的心扉多包容一些,一切夠了,但是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態(tài)度和寬容的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。

  當(dāng)年的猛將眾多,謀士如云的項(xiàng)羽曾擁有過(guò)韓信等一大批勇士,可他霸氣沖天,處處不能容人,使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去,最終落得四面楚歌,自刎于烏江。屠格涅夫曾說(shuō):“不會(huì)容忍別人的人,就不會(huì)得到別人的寬恕。”這句話在項(xiàng)羽身上得到了最好的證驗(yàn)。他若能用比天更廣闊的胸懷面對(duì)處處為他盡忠的謀士,多一分理性,多一分豁達(dá),當(dāng)年的楚霸王何至于發(fā)出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨嘆?

  卡耐基曾說(shuō)人格成熟的重要標(biāo)志是寬容,忍讓,和善。理性的定義中也有一種名叫寬容的元素,它是一切聰明才智的起點(diǎn)。

  常言道“君子坦蕩蕩,小人常戚戚!痹谌松@一路上,即使被打擊的一塌糊涂,也可以從這個(gè)底線上重新起航,因?yàn)檫@里有一種理性叫寬容---對(duì)別人,也對(duì)自己。

  初二:劉凱倫

  寬容優(yōu)秀作文17

  記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

  那是一個(gè)普通的早晨,我們正在津津有味地吃早餐,因?yàn)樽罱鼜?fù)習(xí)緊張,同學(xué)們的胃口很大,雨吃完了,再次拿起了一包粉,問(wèn)我:“你還吃嗎?”“吃”我回答道。雨用袋子把粉分成兩半,一半放進(jìn)了他碗里,另一半放到我碗里,可能是因?yàn)樘绷,湯濺了出來(lái),我的衣服上留下了一幅“美麗”的畫(huà)卷,傷心·難過(guò)·憤恨頓時(shí)涌上我的心頭。我破口大罵:“你怎么這樣啊!那么不小心,你看看,把我衣服都給弄臟了……”雨被我罵得面紅耳赤,輕輕地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!蔽业臍獠畔艘恍。雨找來(lái)紙,幫我擦干了桌子,就回座位去了……就因?yàn)檫@件事,我們一節(jié)課都沒(méi)理對(duì)方,只是這樣僵持著。

  其實(shí),我心里萬(wàn)分難受,莎士比亞說(shuō):寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容。是啊,我應(yīng)該去寬容雨的錯(cuò)誤,而不應(yīng)該斤斤計(jì)較。可我卻遲遲不敢開(kāi)口……, 晚上,我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍,并發(fā)誓不再理會(huì)雨。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō);“我出道題給你做行嗎?”我極不情愿地說(shuō);“行”,媽媽說(shuō);“比地大的是什么呀”我快速回答:“是天”,媽媽又問(wèn);“比地大的是什么呀”我回答:“是地球唄”我回答錯(cuò)了,媽媽告訴我:是人寬容的心。衣服臟了可以再洗,可人的友情沒(méi)了就再也找不回來(lái)了。第二天,我向雨道了歉,從此以后,我們成了無(wú)話不談的好朋友。

  也許同學(xué)們還記得《將相和》這個(gè)故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的廉頗和藺相如由勢(shì)不兩立成為“刎頸之交”,這都?xì)w功于藺相如的大度忍讓。他以大局為重,不與廉頗“爭(zhēng)利”,平時(shí)見(jiàn)到廉頗就“引車避匿”,這些寬容義舉感動(dòng)了廉頗,終促成“將相和,”合力御秦。泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會(huì)更精彩!

  寬容優(yōu)秀作文18

  前幾天,看了一位老師寫(xiě)面對(duì)尷尬的機(jī)智:他有一次給學(xué)生上課,正說(shuō)得興起,一不小心被講臺(tái)絆了一下,學(xué)生哄堂大笑。他極為難堪,自嘲了一句:“這講臺(tái)也欺生呀。”學(xué)生的哄笑聲戛然而止。這位老師巧妙地給自己找了一個(gè)臺(tái)階下。在尷尬面前,懂得給自己找臺(tái)階下的人自然是明智的,然而作為教師,更應(yīng)該學(xué)會(huì)給犯錯(cuò)誤的學(xué)生一個(gè)臺(tái)階。你的冷漠無(wú)情就像一把刀子,它會(huì)傷害孩子的尊嚴(yán),讓那稚嫩的生命疼痛甚至流血。所以,面對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,我們不要用粗暴與野蠻的態(tài)度急于去批評(píng)、懲處,而應(yīng)該冷靜對(duì)待,用愛(ài)心與智慧給學(xué)生一個(gè)走出錯(cuò)誤與尷尬的臺(tái)階。

  記得一次數(shù)學(xué)期末考試,也許是題目太難,或許是學(xué)生太在意這場(chǎng)考試,離考試結(jié)束還有15分鐘的鈴聲剛剛響過(guò),教室里便開(kāi)始躁動(dòng)不安。有的學(xué)生開(kāi)始拿起筆在草稿紙上畫(huà)著,有的學(xué)生開(kāi)始扭來(lái)扭去……這時(shí),我發(fā)現(xiàn)班上一直成績(jī)不錯(cuò)的小梅正四處張望,神情緊張地把一張紙條壓在卷子下面,小心翼翼地抄著。直覺(jué)告訴我——她在作弊。當(dāng)我出奇不意地把手按在她卷子上面時(shí),我看到一張因極度恐慌而扭曲變形的臉,她的身體顫抖著,雙手緊緊地握住手中的筆,用近乎哀求的目光怔怔地看著我。一剎那間,我不由得動(dòng)了惻隱之心,靈機(jī)一動(dòng),將卷子和紙條一起拿起來(lái),裝著看她答得如何的樣子,并迅速將紙條收走。然后我意味深長(zhǎng)地說(shuō):“好好檢查,不能有絲毫的僥幸心理,也許讓你懊悔不迭的正是那些微乎其微的細(xì)節(jié),失之毫厘,就差之千里啊!”聽(tīng)了我的話,小梅慢慢地低下了頭。

  后來(lái),我收到一張賀卡,上面有一行清秀的字跡:“老師,真正讓我難以忘記的不是您的循循善誘,也不是您的誨人不倦,而是您的寬容。您寬容地呵護(hù)著我的自尊,讓我在愧疚之后還能平靜而從容地抬起頭,您的寬容是一份厚愛(ài),讓我感恩至今……”

  時(shí)至今日,我仍慶幸自己不曾在那剎那間做出魯莽的事來(lái)。我不敢想象,一時(shí)沖動(dòng)的我,如果當(dāng)著眾人的面把她的自尊和矜持不屑地撕成碎片,讓她難堪得無(wú)地自容,要強(qiáng)好勝的她會(huì)不會(huì)從此一蹶不振呢?

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