我的同桌優(yōu)秀作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的同桌優(yōu)秀作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌優(yōu)秀作文300字1
我的同桌是陳妍潔，她是高個(gè)子，看上去很美麗，也很文靜，圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩顆白里透黑的大眼珠，她的嘴唇是典型的厚嘴唇。她聲音很小，不愛(ài)說(shuō)話。
說(shuō)起陳妍潔的優(yōu)點(diǎn)，有些事情非她做不可。為什么這樣說(shuō)呢？讓我來(lái)告訴你吧！有一次，我和陳妍潔在一起打羽毛球，我一不小心，打球打到樹(shù)上了，我左拿右抓，就只摸到，卻拿不到，把我急得滿頭大汗。這時(shí)陳妍潔跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)拿吧！”只見(jiàn)她的手往上面一伸，一下子就把球拿了下來(lái)，我高興得真說(shuō)謝謝。
優(yōu)點(diǎn)歸優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)也不能不說(shuō)，對(duì)不對(duì)？要說(shuō)陳妍潔的缺點(diǎn)嘛！在我的印象中有兩個(gè)：一個(gè)是成績(jī)差了點(diǎn)，另一個(gè)是寫(xiě)字慢了點(diǎn)。成績(jī)差了點(diǎn)是因?yàn)樗虝r(shí)間不能接受，至于寫(xiě)字我倒說(shuō)不清楚。
的同桌，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)的同桌，你想和她做一次同桌嗎？
我的同桌優(yōu)秀作文300字2
他有一張張媛媛的臉，身材矮小，明亮的眼睛和一顆金子般的心。他是我的同桌熊！
他真的很可愛(ài)，很有男子氣概。他也愿意幫助別人。有一天，我把我的語(yǔ)文書(shū)忘在家里了，��！丁！在語(yǔ)文課上，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。我的同桌著急地看著我，問(wèn)我怎么了。我告訴他，他把中文書(shū)放在桌子中間，一句話沒(méi)說(shuō)就和我一起讀了。
也許下次吧。我在英語(yǔ)考試中寫(xiě)錯(cuò)了信。突然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了。我想從后面的同學(xué)那里借它。不幸的是，當(dāng)老師進(jìn)來(lái)時(shí)，我小聲對(duì)他們說(shuō)，好像只有我能聽(tīng)見(jiàn)。我的同桌聽(tīng)了我說(shuō)的話，把他的修正帶借給了我。他借給我的修正液使我成功地完成了考試。我立即感謝了他。他笑著說(shuō)，這是他應(yīng)該做的。學(xué)生應(yīng)該互相幫助。
陳雄，他是我的好同學(xué)和同桌。他樂(lè)于助人，這讓我感受到了同學(xué)間團(tuán)結(jié)和友誼的甜蜜滋味！
我的同桌優(yōu)秀作文300字3
我的同桌他是個(gè)男生，他胖胖的，是個(gè)調(diào)皮的男生，你能猜出他是誰(shuí)嗎？他就是曾輝。
上課玲聲響了，我同桌在前一秒來(lái)到了教室。我生氣的對(duì)他說(shuō)：“以后不可以在這樣了！知道嗎？”
“知道了”同桌說(shuō)。
過(guò)了40分鐘下課鈴響了，我的同桌像馬一樣飛奔而去。我也馬一樣飛奔而去跑了出去，把他拉了回來(lái)，我問(wèn)他：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”
同桌說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)完�！�
“那你還出去玩？給我寫(xiě)完作業(yè)再出去玩！”
我同桌的心不在寫(xiě)作業(yè)上，而是在玩上。上課鈴響了，老師走了進(jìn)來(lái)，老師說(shuō)：“組長(zhǎng)把作業(yè)收上來(lái)�！�
我們的組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)了，我告訴組長(zhǎng)我同桌的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。組長(zhǎng)把我們組其他人的作業(yè)收到了講臺(tái)上，組長(zhǎng)把我同桌沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的事情告訴了老師，老師批評(píng)同桌說(shuō)：“你把作業(yè)寫(xiě)完了再回家，知道了嗎？”
“知道了�！蓖勒f(shuō)。
下課了，我同桌像拿著神筆一樣寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒就把作業(yè)寫(xiě)完了。
到了下午要回家了，我姑姑來(lái)帶我回去了，我去跟同桌說(shuō)了聲：“再見(jiàn)了，下個(gè)星期見(jiàn)�！闭f(shuō)完我就跟姑姑走了。
我的同桌優(yōu)秀作文300字4
“啊，啊……”是誰(shuí)在叫呢？那就是我們的小邵智棟同學(xué)。大家一定以為他發(fā)神經(jīng)了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他是在練歌喉呢們，而且練的是純種海豚音。我們的小邵同學(xué)雖然沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，但他還真有點(diǎn)樣子，蠻好的，很像一個(gè)大明星，不過(guò)，他不禁夸，一夸尾巴就翹起來(lái)了。唉！他就是這樣的人。
只見(jiàn)他用海豚音對(duì)我說(shuō)：“羅筱喬，我是一只可愛(ài)活潑的海豚，你好！”我開(kāi)始覺(jué)得他很幼稚，但是后來(lái)我慢慢的適應(yīng)他的所作所為。有時(shí)還覺(jué)得他蠻可愛(ài)的，很搞笑。
我微笑了一下，表示很欣賞、很喜歡。他也說(shuō)了聲謝謝，也很高興，也笑了。
放學(xué)后，他又興高采烈地練起海豚音來(lái)。
我微笑著注視著他：我覺(jué)著他很可愛(ài)。如果人人都愛(ài)別人，別人也就會(huì)愛(ài)你。用我們學(xué)過(guò)的名言來(lái)說(shuō)就是：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之。
我的同桌優(yōu)秀作文300字5
每年、每月、每一天，我的生活里因?yàn)橛兴业耐佬×炼省Ｋ俏倚闹械呐�。她今年才十歲，長(zhǎng)得非常文靜，學(xué)習(xí)特別好，并且樂(lè)于助人。
記得有一次，我看到一位來(lái)學(xué)校接孩子的老奶奶摔倒了，我剛想上去把她扶起來(lái)，卻看見(jiàn)一個(gè)身影飛快地沖過(guò)去，我定睛一看，原來(lái)是小亮！她急忙把老奶奶扶了起來(lái)，并且扶到了旁邊的凳子上，問(wèn)道：“老奶奶，您沒(méi)事吧！”那位老奶奶連連說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！謝謝你，多好的少先隊(duì)員��！”我也為她豎起了大拇指。
還有一次在教室上活動(dòng)課，同學(xué)們都在互相玩耍。我發(fā)現(xiàn)只有她坐在那兒，拿出了語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始記東西，有的同學(xué)還故意把凳子放在桌子上，只要她一回頭，凳子就會(huì)砸到她頭上。但她卻整整一節(jié)課沒(méi)回頭。我真佩服她。
這就是我的同桌小亮，無(wú)論是在生活中，還是學(xué)習(xí)上，她都是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！
我的同桌優(yōu)秀作文300字6
一學(xué)期一次的、讓我們班同學(xué)們期待已久的動(dòng)——換同桌就在今天下午舉行了。
我的老同桌郭珂萱被換成了調(diào)皮機(jī)靈、會(huì)像小猴子一樣上躥下跳的李翰浩。他的眼睛大大的，鼻孔偶爾會(huì)探出兩條“龍”，他最喜歡畫(huà)畫(huà)，他的腿受過(guò)傷。他還說(shuō)他最喜歡和王錢(qián)達(dá)等他的死黨一起畫(huà)畫(huà)。
初次做同桌，不問(wèn)不相識(shí)。李翰浩問(wèn)：“你的缺點(diǎn)是什么？”
“粗心，你呢？”
“和你一樣�！�
“那你的優(yōu)點(diǎn)呢？”李翰浩不罷休的問(wèn)。
“作業(yè)做的快，那你的優(yōu)點(diǎn)是啥？”
“和你一樣�！�
“那你最喜歡的食物是什么？”李翰浩搶著問(wèn)。
“螃蟹�！�
“我覺(jué)得還是漢堡好吃。”
初次當(dāng)他的同桌，我已經(jīng)對(duì)李翰浩有了些了解。我希望我和李翰浩能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，在新的一學(xué)期能夠取得更好的成績(jī)。
我的同桌優(yōu)秀作文300字7
我的同桌，矮矮的個(gè)頭，不大的眼睛，不高的鼻子。他沒(méi)有出眾的長(zhǎng)相，沒(méi)有超凡的智力。這就是普通的不能再普通的他，我的同桌——王凱旋。
王凱旋不是新疆本地人，他畢業(yè)于浙江，一口浙江口音。有時(shí)就會(huì)因?yàn)樗目谝簦圃斐鲆庀氩坏降南矂⌒Ч�。前幾天，我們班流行說(shuō)上海話，各種味道的上海話接二連三的蹦出來(lái)，本來(lái)就足以令人捧腹大笑了。結(jié)果，我同桌一張嘴，一句帶浙江口音的上海話冒了出來(lái)，令我們哄堂大笑。
王凱旋英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)速度極慢，每次聽(tīng)寫(xiě)之后，看著他那慘不忍睹的成績(jī)，我只能“節(jié)哀順變”。不過(guò)，他的心里好像住著一只打不死的小強(qiáng)，只要一下課，他就又恢復(fù)往日的青春活力了。樂(lè)觀，是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的態(tài)度。
我的同桌，還是個(gè)樂(lè)于助人的人。每當(dāng)我?guī)屠蠋煾苫畹臅r(shí)候，他就會(huì)放下手中的東西，問(wèn)我需不需要幫助？我還沒(méi)來(lái)得及回答，他就已經(jīng)拿起我桌上的資料，認(rèn)真，仔細(xì)的幫我干起活來(lái)了。
我的同桌總能使我的課間時(shí)間變得有趣：講一些他們那邊有趣的事情呀，發(fā)現(xiàn)了新奇的事情呀等等。
這就是我的同桌——王凱旋，他是我步入初中后的第一個(gè)同桌，我們會(huì)友好和平的相處下去。
我的同桌優(yōu)秀作文300字8
我的同桌夏張艷是個(gè)胖女孩，肥肥的臉，小小的眼睛。頭發(fā)有時(shí)亂糟糟的。
夏張艷身上總是有很多趣事。
她在班級(jí)里很喜歡管事，大家都叫她“管家婆”。要是猜謎語(yǔ)，她猜中的話就要炫耀好久，有種“猜謎兩分鐘炫耀兩小時(shí)”的感覺(jué)。
有一天早讀課，熊老師叫我們大聲朗讀。夏張艷有模有樣地朗讀著：“萬(wàn)紫千紅一一碧綠一一荷花……撇開(kāi)�！蔽乙徽�，心里想，哪有“撇開(kāi)”呀？我暫時(shí)沒(méi)有提醒她，看她下次是否會(huì)讀錯(cuò)。
第二次，果然又讀錯(cuò)而且聲音洪亮，全班都聽(tīng)得清清楚楚！此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們親切的熊老師一臉疑惑地觀察著夏張艷，又低頭看了看語(yǔ)文書(shū)。
看來(lái)熊老師也是感覺(jué)到她讀得對(duì)不對(duì)了。
這一次我和熊老師都警惕了……果真，夏張艷又讀成了“撇開(kāi)”。
熊老師終于忍不住了，問(wèn)道：“夏張艷，哪里有撇開(kāi)啊？”夏張艷指著書(shū)本上的敞開(kāi)，說(shuō)道：“這兒！”我猜熊老師的內(nèi)心是崩潰的！
熊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“夏張艷這不是撇開(kāi)，而是敞開(kāi)！”
我的同桌就是那么有趣！
我的同桌優(yōu)秀作文300字9
在初中的時(shí)候，我有一個(gè)活潑開(kāi)朗的同桌，他性格很好，很愛(ài)幫助別人，學(xué)習(xí)在十幾名。
他理科好，我文科好，他很聰明，但就是不愛(ài)背東西，所以像語(yǔ)文、英語(yǔ)這種需要背的科目，他哪次考試的成績(jī)都不如我。
因?yàn)槲依砜戚^差，所以他時(shí)不時(shí)的會(huì)教教我，但無(wú)奈的是，我對(duì)理科總是提不起任何興趣，以至于他前面教的我后面就忘。
見(jiàn)他文科這么弱，而他也經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)理科，盡管成績(jī)沒(méi)提高多少，但做人依然要知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，咳，說(shuō)的夸張了點(diǎn)，不過(guò)文科不比理科，沒(méi)什么可輔導(dǎo)的，也沒(méi)什么可講解的，完完全全的'就是靠背，但是看他那種不在乎的神態(tài)，真的是替他著急。
可到了最后，他還是考上了，盡管文科不是很好，但還是考上了，而我，卻沒(méi)能和他一樣如愿。
曾經(jīng)的同桌，曾經(jīng)的我，雖然我最后沒(méi)能沖上去，但我們都盡力了，問(wèn)心無(wú)愧。
同時(shí)，還替他感到高興。
因?yàn)椋晒α恕?/p>
我的同桌優(yōu)秀作文300字10
我的同桌蕭游，他嘛，長(zhǎng)著一張黑生生的臉，不時(shí)顯出得意的神色;嘴巴不大，卻能說(shuō)會(huì)道。特別是幽默方面，是他的強(qiáng)項(xiàng)，可以說(shuō)，他的搞笑已經(jīng)爐火純青，常常使我們?nèi)炭〔唤ν炊亲印?/p>
說(shuō)到蕭游的“油嘴巴”，讓我想起了一件事。那是前不久，不知是誰(shuí)向班主任吳老師投訴，說(shuō)蕭游課外活動(dòng)時(shí)，把陳枚的文具盒藏起來(lái)了。吳老師聽(tīng)罷，立即來(lái)到教室，鐵青著臉問(wèn)蕭游：“是不是你把陳枚的文具盒藏起來(lái)了?”其實(shí)，課外活動(dòng)時(shí)，蕭游和我們幾個(gè)同學(xué)一直在打乒乓球，他肯定是被冤枉的。我看了看蕭游，正想為他爭(zhēng)辯。突然，蕭游雙手作揖：“老師在上，小的冤枉!小的有人證張散、李斯、王瑪姿目擊整個(gè)經(jīng)過(guò)，老師圣明，定會(huì)查明真相，為小的洗去冤屈!青天大老師啊!”頓時(shí)，教室里哄堂大笑。
還有一回，蕭游剛來(lái)到校門(mén)口，禮儀隊(duì)的同學(xué)說(shuō)了一聲“校長(zhǎng)好!”蕭游竟然點(diǎn)了點(diǎn)頭，還反背著雙手大搖大擺地走進(jìn)去。你們一定會(huì)納悶：這小子什么時(shí)候“升官”了?告訴你吧，原來(lái)是陳校長(zhǎng)跟在他后面走，難怪!典型的“狐假虎威”!
瞧，蕭游就是這樣一個(gè)人——讓人哭笑不得!
我的同桌優(yōu)秀作文300字11
是個(gè)女生，她叫王雨婷。
她的頭發(fā)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短；一雙水靈的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉上；可愛(ài)的小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。
我的這位同桌的的絕招是：哭！她要是哭起來(lái)，我們班的“冷酷大師”都能被她驚動(dòng)。（“冷酷大師”是我們班的英語(yǔ)老師，他很嚴(yán)厲，所以我們都很怕他，所以給他起了一個(gè)外號(hào)）至于她哭得原因是馬肖，馬肖坐在她北邊，王雨婷都是被他惹得，她一天不哭上幾十次，太陽(yáng)就從西邊出來(lái)了。
至于她具體哭得原因，是：馬肖輕輕的用手碰了她一下，她就像骨頭了開(kāi)了似的，大叫了一聲“啊”，然后就哭了�，F(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)同桌惹不起，也躲不起。
認(rèn)識(shí)她之后，我明白了一個(gè)道理：脆弱的人，惹不起呀！所以現(xiàn)在我就在課桌上畫(huà)了一條線，誰(shuí)要是超過(guò)了這條線，就要把所有的作業(yè)抄十遍。
這個(gè)同桌實(shí)在是太脆弱了！傷不起呀！
我的同桌優(yōu)秀作文300字12
大大的眼睛，白白的皮膚，小小年紀(jì)就戴著一副眼鏡，這就是我的同桌---張瑞。清秀的外表下藏著一顆熱愛(ài)文學(xué)的心。別看她是個(gè)女生，可她最向往的就是徐志摩先生的生活，她希望她的人生也可以如徐志摩先生一樣精彩。
張瑞的知識(shí)儲(chǔ)備量很大，就像個(gè)供能站，只要你去問(wèn)她，她就一定會(huì)給你一個(gè)完美的解答。在同學(xué)眼里，張瑞就像個(gè)小太陽(yáng)，隨時(shí)都有熱量；在家長(zhǎng)眼里，張瑞就真的是“別人家的孩子”；在老師眼里，張瑞就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸。其實(shí)，她如果只是學(xué)習(xí)好的話，并不會(huì)讓人羨慕。真正讓人羨慕的，是她的生活。她的家里擺放著她自己制作的工藝品，墻上貼著她親手疊好的桃心，門(mén)簾是她自己穿的千紙鶴，床頭擺著她最愛(ài)的徐志摩先生的詩(shī)集。她總是對(duì)我說(shuō)，希望有朝一日可以寫(xiě)一本關(guān)于徐志摩先生的傳記，來(lái)表達(dá)自己對(duì)他的崇拜。作為她的同桌，老師經(jīng)常要我向她學(xué)習(xí)，一開(kāi)始我特別不高興，總覺(jué)得不平衡。后來(lái)才覺(jué)得差她很遠(yuǎn)，向她學(xué)習(xí)也是應(yīng)該的。到現(xiàn)在我們都還是同桌，兼好朋友。
我希望有一天真的可以看到張瑞寫(xiě)的徐志摩先生傳，也希望她可以繼續(xù)她快樂(lè)的生活，永遠(yuǎn)不煩惱。我親愛(ài)的同桌，要加油哦！
我的同桌優(yōu)秀作文300字13
她周哲卉，是我從小玩到大的伙伴。
她高高瘦瘦的，帶著一幅黑框眼鏡，高高的鼻子，微厚的嘴唇，黝黑的臉上還帶著一絲可愛(ài)和俏皮。還有，就是她那最具有代表性的小虎牙，每當(dāng)她一笑，那小虎牙就隨著她的笑容跑了出來(lái)，可愛(ài)極了。
而我，白白胖胖的，也算不上矮，但和她比起來(lái)，那我就是矮冬瓜一枚。雖然胖，但長(zhǎng)得還行。
我這個(gè)人，不管是遇到熟悉的，或者剛認(rèn)識(shí)的，都能聊得很開(kāi)，可她就不一樣了，她只有遇到熟悉的人才能聊得歡。
我最羨慕她的不僅是瘦，而且她有一個(gè)空閑的媽媽，可以常常帶她出去玩。我就不一樣了，爸爸媽媽都很忙，別人到節(jié)假日都休息了，可我爸媽就這時(shí)候更忙。所以我這么大了也沒(méi)出過(guò)浙江省。
她喜歡寫(xiě)作，而我卻熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
她周哲卉，與我共同度過(guò)喜怒哀樂(lè)的她。
我的同桌優(yōu)秀作文300字14
每個(gè)人都有一位知心朋友，我也同樣有一位和我一起的朋友——張悅。我們成為好朋友已經(jīng)快半年了，現(xiàn)在，我們已經(jīng)稱得上是知己。
去年，我剛轉(zhuǎn)校就和她成桌，一開(kāi)始，我和她不太熟，我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。上課時(shí)，老師叫同桌討論，她總是說(shuō)她自己的，我總是說(shuō)我自己的。下課了，她總是走到劉美希座位給她聊天，對(duì)我很冷漠。
有一次，張悅沒(méi)帶橡皮，我借給了她，她第一次對(duì)我說(shuō)：“thank you！（謝謝）”我開(kāi)始覺(jué)得她是個(gè)不太容易接受別人的一類，正是這樣，她讓我更想和她做朋友，她的性格讓我著了迷，于是，我下定決心要和她做朋友！
在那一天，我和張悅真正成了好朋友。我聽(tīng)說(shuō)她和我的家住得很近，我就放學(xué)在學(xué)校門(mén)口等她一起走，就這樣，我每天和她一起走，慢慢的，我們成了好朋友，在一起的時(shí)間畢竟很少，眼看快六年級(jí)了，我們也更珍惜在一起的時(shí)光，幾乎天天在一起，漸漸……我們也生疏了許多，許多時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但我們的友情不變，我相信張悅是我最好的朋友，我們的友情不會(huì)變！
我的同桌——張悅，我永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我的同桌優(yōu)秀作文300字15
一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，清澈如泉的眼睛，柳葉一樣的眉毛，還有櫻桃般的小嘴，這就是我的同桌劉筱。
上課時(shí)，劉筱就像我的“戰(zhàn)友”，認(rèn)真地把知識(shí)收入囊中；下課，我們碩果累累，比考了100分還高興。她不會(huì)問(wèn)題就會(huì)的問(wèn)我，而我遇到不會(huì)的知識(shí)便會(huì)問(wèn)她、我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。
一次英語(yǔ)老師讓我們抄寫(xiě)單詞，并且下課就要交。我摸了摸書(shū)包，心撲通一跳：沒(méi)帶本，這可怎么辦？此時(shí)的我急得就像熱鍋上的螞蟻。劉筱看了我一眼，問(wèn)我：“你怎么不寫(xiě)呢？”我沒(méi)有回答。我心想她肯定看出來(lái)了，還有一種事不關(guān)己高高掛起的感覺(jué)。我不禁把頭低下，誰(shuí)知她在書(shū)包里摸索一番后，拿出了一個(gè)嶄新的本子給我。我臉紅了。我對(duì)她說(shuō)了一句謝謝，可她卻露出了爽朗的微笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我們是同桌�！�
是啊，我們是同桌，就是要相互幫助、互相鼓勵(lì)。我和同桌就這樣一起度過(guò)了許多快樂(lè)的日子。
同桌是人生中必不可少的過(guò)客，她可以帶給你在課堂上學(xué)不到的東西。這就是我的同桌劉筱。
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