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初二尊重敘事作文600字(通用37篇)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初二尊重敘事作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二尊重敘事作文600字 篇1
“尊重別人,就是尊重自己!倍厱r常響起這句話。尊重,公交車上讓出的一個座位;尊重,遞給清潔工的一杯熱茶;尊重,對殘疾人一個鼓勵的眼神……尊重,原來有這么多的含義。而在那個早上,我對“尊重”有了更深的理解和體會。
初冬早晨,晴空萬里。因為父母不在家的我,騎著自行車去飯館吃早餐。小屋坐滿了人,服務(wù)人員在摩肩接踵的人群中穿梭著,廚師臉上也流下了豆大的汗珠?腿藗円惨蛟绮偷摹斑t到”而焦急地等待著。是!多想喝一杯熱呼呼的湯,驅(qū)走冬日的`嚴寒。
一位滿臉胡須的叔叔坐在了我的旁邊。他的胡須像一個個針尖一般,又細又短;眉毛如同被濃墨染了一般;眼睛的眼白里帶有紅色的血絲;臉上的皺紋很不均勻的分布著,看上去十分嚇人。他穿著皮衣,嘴里還叼著一根煙。我害怕地縮了一下身體,緊靠在墻壁上……早餐端上來了,我快速地吃著,小心翼翼地拿著筷子,像一只受驚的兔子,避之不及。
這時,一位看似七八十歲高齡的老婆婆推門而入。他端著碗在人群中尋找空位,可是餐館里已經(jīng)沒有空位了,我心想,趕緊吃吧,吃完好給老婆婆讓座。就在這時,我身邊的這位叔叔站了起來,他親切地對老婆婆說:“您坐這里吧,我站著就行!”老婆婆的臉上綻開了笑容,連忙道謝:“您真是一位好人!”就在那一瞬間,我突然對那位叔叔肅然起敬,我是想等著吃完飯再讓座,而叔叔卻是直接給老婆婆讓座了。在這家小小的餐館中,我感受到了濃濃的愛……
回家的路上,我想起了那句話:“尊重別人,就是尊重自己!笔堑,尊重是相互的,你自己都無法尊重別人,又如何要求別人來尊重你呢?
初二尊重敘事作文600字 篇2
尊重是一種美德。美國關(guān)系學大師卡耐基說過:“對別人的意見要表示尊重,千萬別說:‘你錯了’!笔灞救A曾說過:“要尊重每一個人,不論他是多么的卑微和可笑!
有一年,一家國外的知名大企業(yè)正在招收員工,招聘的職業(yè)是中國的首席代表。在千千萬萬人群中和他們激烈得競爭中,有五位學生脫穎而出,帶卻只能選著一位。他們中有兩位博士,兩位研究生和一位本科生。當他們以為是本科生即將淘汰時,結(jié)果卻令人目瞪口呆,被選上的盡然是本科生?脊俚'理由很簡單,五位提交資料時,只有本科生是用雙手交給考官的。最后考官說了一句:“尊重他人是最基本的要求!
前幾年年,澳大利亞的悉尼舉行了一次國際合唱比賽,中國的一支童聲合唱團與來自全世界各地的一百多支合唱團同場競技。當孩子們懷著激動的心情進入會場時,卻發(fā)現(xiàn)整個會場上懸掛著的各個參賽過的國旗中,唯獨沒有中國國旗。孩子們的表情一下子嚴峻了起來,因為他們意識到:自己的國家沒有得到尊重,比自己沒有得到尊重更加事關(guān)重大。
于是,當輪到孩子們上場時,他們像往常一樣排好隊形,但有一個孩子卻走了出來,用流利的英語向臺下說:“我們來到這里,非常想把自己的歌聲奉獻給來自世界各地的朋友們,展示我們中國孩子的風采。但是,我們發(fā)現(xiàn),這里沒有懸掛我們中國的國旗,我們感到,這關(guān)系到我們祖國的尊嚴。所以我們拒絕演出!”
臺下先是響起一陣議論,然后是一片熱烈的掌聲。人們都為中國孩子能維護祖國的尊嚴而舍棄個人利益喝彩。大賽的組織者慌忙跑來,向孩子們道歉,說這純屬工作失誤。于是,孩子們在注視五星紅旗冉冉升起后,放開了他們優(yōu)美動人的歌喉……
學會尊重他人,認真對待每個人每件事。這像一束陽光,給予他人帶來溫暖。
初二尊重敘事作文600字 篇3
事物大多不完美:稀少名貴的藥材,也許外表平淡無奇;傲立懸崖的古松,也許虬枝弱小;驚世才學的人,也許五官殘缺不全。
我們當然知道這些容易的道理,知道人的內(nèi)在與表現(xiàn)形式的不符。但又有著這樣的現(xiàn)象:著名音樂家約夏。貝爾在一個地鐵站里用一把價值三百五十萬美元的小提琴演奏了四十五分鐘,而在大約2000個經(jīng)過他身邊的人當中,只有6個人愿意停下來。偉大的音樂家沒有了光亮的頭銜就成為了一個普通人。這不禁讓我思考:我們在這樣一個繁華的世上活著,追隨的到底是華麗的潮流,還是品質(zhì)修養(yǎng)上升所帶來的思想進步?
時下,越來越多的`人膜拜的是一種形式,而不是這種形式背后所佇立的厚實內(nèi)在。生活中有著太多光環(huán):明星光環(huán)、天才光環(huán)等,如果他們脫下了華麗的名聲外衣站在了眾人當中,人們是否能夠重新注意到他們內(nèi)在的才藝?
由此我們可以知道,一個人的形象,有一部分是公眾效應(yīng)堆疊起來的,并且在生活中,公眾也在這種沖刷下淡薄了判斷力,造成盲目與尾隨。
然而,我們又怎能否認一個人的真正價值是要來源于內(nèi)在的。在精致或粗俗的名聲之下,內(nèi)在才是真正純潔的,它彰顯的是一個人的修養(yǎng)與才華,能力與道德。約瑟夫。魯說:“一切精美的東西都有其深刻的內(nèi)涵!
一顆美好的珍珠不希望蒙塵,一顆砂金不希望埋沒于地底深處,一個有能力的人絕不希望隱跡于世。請尊重這個世界的內(nèi)在吧,給予他們真正純粹的屬于自己的價值;請注意那樸實無華的內(nèi)在沉淀,而不是迷人眼的外在形式;請試著提高自己的素養(yǎng)吧,用心傾聽世界上有價值的美好聲音。尊重內(nèi)在,是給予了對方無限的尊敬。
拂開表面,直視內(nèi)在,讓內(nèi)在接受清風與雨露,以更純真的方式呈現(xiàn)出來。尊重內(nèi)在,尊重世界。
初二尊重敘事作文600字 篇4
禮貌起源于尊重,尊重的根本是禮貌。
——題記
“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!边@是我們學習的一句關(guān)于尊重的話,雖然早就懂的這個道理,我卻直到今年春節(jié)才做到。
我家附近有一位環(huán)衛(wèi)工人,我十分瞧不起他。但我對他的.態(tài)度卻在今年春節(jié)來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎。
那個早上,我去長輩家拜年。一出門,引入眼簾的就是滿地鞭炮渣,好像一條破舊的紅地毯,歡迎著每一個人。
我在這條紅毯上走著,剛出小區(qū)門,就聽到一陣“嘩——嘩——”的掃地聲。循聲望去,原來是那位環(huán)衛(wèi)工。他正坐在長椅上休息,此時看見了我,“新年好呀!出去拜年嗎?”他笑著問!班!蔽尹c了點頭,接著問,“你們不是可以請假嗎?今早不和家人團聚,在這干掃地?”
“家里又沒人,回去干啥?”他頓了頓,又補充道,“我老家在遼寧大連,兒子是公司白領(lǐng),三年前被公司調(diào)到這,我一起來了。去年他又被調(diào)走,我想這里不是挺好的嗎,又不想到處跑,就沒跟他。現(xiàn)在,我也不指望過什么好日子,就找了這份工作,不僅可以為社會做貢獻,逢年過節(jié)時,也可以讓有家人陪伴的環(huán)衛(wèi)工回去歡度佳節(jié)。我這么個歲數(shù)了,就想為這個社會做點貢獻。你說是不是這個理?”我聽了不住的點頭,對,說的太對了!
從此,無論我在哪里看到他,都會禮貌的叫聲“大爺,您好!”——這樣舍己為人的精神,怎能不叫人尊重。
以后,不論我面對哪個人,都會十分尊重他,因為看人不能只看表面,也許會有一個我們怎么也看不出來的高尚深品質(zhì)藏在他的言行中。
初二尊重敘事作文600字 篇5
提醒大家,工作繁忙的同時,別忘了送出你的關(guān)愛,善待身邊的每一個人,善待別人就是善待自己,包容和理解會讓我們的生活空間更炫麗。
我們生活的世界絢麗多彩,生動美好,但同時存在著一些缺陷,這些缺陷往往不利于善良的生存,因而善良人要活下去,經(jīng)常要藝考他人的關(guān)愛。
生活總是千差萬別的,人的能力也是各種各樣的,其實這跟我們的十個手指頭不可能一樣齊是一個道理的。當一個不如自己的人,通過努力在做一件事情,我們用自己由衷的言語贊美一下,對于我們這可能不算什么,但是如果我們想象我們自己就是他,聽到這贊美之詞,會是一種什么樣的心情呢?當一個強于自己的人,輕易完成一件事情后,我們給他贊美的同時,我們也會發(fā)現(xiàn)他成功的原因,我們會在關(guān)注他的同時發(fā)現(xiàn)他強于我們的原因,我們會要求自己朝著他成功的方向去努力的,這總比我們嫉妒他、不服氣他要好多了吧?
在人生的道路上,我們需要感情的理解,安全的庇護,精神的安慰,生活的照顧,行為的支持?鄲赖臅r候,希望別人能接受自己的傾訴,成功的時候,希望別人能贊賞自己的成績,危難的時候,希望別人能夠伸出援助之手,困惑的'時候,希望別人能給予指點……
然而,慢慢的你會發(fā)現(xiàn)對關(guān)愛的需求不能無度,無度的欲望會給你帶來麻煩,剩至使你受到懲罰,因為,當你需要他人關(guān)愛的同時,他人也需要你的關(guān)愛,如果你只想掠奪別人的關(guān)愛而不愿付出,你會發(fā)現(xiàn)人民會漸漸的離你而去,把你孤立起來,于是,你的周圍危機四伏,險象環(huán)生,而你自己跌入孤獨的深淵。
人不能總是想著自己,也要多想想別人,應(yīng)該以開朗豁達的心境,熱情友好的態(tài)度,去尊重他人,理解他人,關(guān)愛他人,幫助他人。
記得曾經(jīng)有人說過:“善待他人就是尊重自己!边@就是善待他人的真正含義。
初二尊重敘事作文600字 篇6
《詩經(jīng)》中說:“投我以木瓜,報之以瓊琚!边@自古以來的禮尚往來中體現(xiàn)出了人與人之間應(yīng)有的尊重。
當然,尊重不僅僅指在禮物的饋贈上,一句話語,一個眼神,一個動作,都是能夠體現(xiàn)我們對別人的尊重之情的。應(yīng)當說,互相的尊重是人與人正常交往的基礎(chǔ),是人們應(yīng)具有的基本素質(zhì)之一,尊重不分長幼,不分貴賤貧富,人人都享有被尊重的權(quán)力,那個寧死不食嗟來之食的乞丐,不正說明尊重對一個人來說有多么重要嗎?
同樣的故事,發(fā)生在不一樣的`時代,由于人們給予了不一樣的尊重,而產(chǎn)生了不一樣的結(jié)果。有一個老乞丐,向一個中年人乞討,這個中年人找遍全身也沒有找到一點零錢,他感到很內(nèi)疚,緊緊地握住老乞丐的手說:“老哥,我實在沒有剩余的錢,對不起啊!
此時此刻,淚水已模糊了老丐的雙眼,從這雙緊握的手和親切的稱呼中他感到了從未有過的理解與尊重,人和人都是一樣的,不要用勢力的眼光看待事物,我們應(yīng)時刻牢記,尊重他人是一種美德。
如同力學里力的相互作用一樣,尊重也是相互的,尊重別人也就是尊重自我,你的言行舉止是你內(nèi)涵修養(yǎng)的體現(xiàn)。當你對待別人時表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重,你的良好素質(zhì)與形象也就隨之展此刻人們面前,別人當然也會給予你同樣的尊重,這一點在工作中尤其重要。
作為一個老板,留住員工最好的方法除了加薪以外,就是一視同仁,給予你的員工應(yīng)有的尊重,這樣他們在你的公司里工作才不會感到壓力,才能安心的工作,劉邦不就是因為對韓信的傲慢無禮才差點丟失這千載難逢的良將嗎?
相反,劉備三顧茅廬拜諸葛為相,換來的是諸葛亮為興復漢室竭盡畢生之力,留下了“出師未捷身先死”的佳語,而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰。可見尊重對于一個人乃至一個國家來說有多么的重要。
尊重別人,善待別人,才是你在社會上立足的根本。尊重是相互的,僅有你尊重了別人,別人才會同樣尊重你。
初二尊重敘事作文600字 篇7
尊重,對我來說,意思很廣,說不出它的準確意思,可在那一刻中,我感受到了尊重其實很簡單。
一次課上,老師在繪聲繪色地講著課,而我的思緒卻不知飄浮在哪兒。當我回過神來,老師還在講,同學們也還在聽。我暗中竊喜,老師沒發(fā)現(xiàn)我的走神。就這樣,經(jīng)歷過一次成功的體驗后,我常常帶著思緒,走到世界的每個角落。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我好像缺少了什么,我一直冥思苦想,可就是想不上來。
一次考試,我考了史上最低分時,我既難過又后悔,后悔自己為什么上課要走神。又一次課上,老師講到尊重,說:“尊重是互相的,我尊重你們,你們也要尊重我。如果我在臺上辛苦地講課,而你們卻在下面開小差,你們就是不尊重我。除此之外,上課開小差導致成績下退,你們也不尊重自己,不尊重自己的成績!蹦且豢,我眼睛一亮,終于知道了我缺少的是什么,我缺少的.是尊重,我上課走神不尊重老師所以才考這么低分。
從此以后,我?guī)缀趺抗?jié)課都認真聽老師講課,尊重老師,成績也很少下退。我發(fā)現(xiàn)尊重老師=尊重自己。尊重老師,成績就不會下退,也尊重了自己,尊重了自己的成績。
不僅如此,比如我們天天吵鬧,發(fā)出噪音吵到鄰居家,也就是不尊重鄰居,還不尊重自己的道德修養(yǎng)。但如果我們和鄰居和睦相處不發(fā)出噪音,那我們就既尊重了自己又尊重了鄰居,更尊重了自己的道德修養(yǎng)。
尊重別人等于尊重自己,這個等式帶我去更深一層理解尊重,也時刻提醒著我要尊重別人。這個等式,將我?guī)胍粋尊重的世界。
初二尊重敘事作文600字 篇8
孟子曰:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!币馑际牵簮蹌e人的人,別人也會愛他,尊敬別人的人,別人也會尊敬他。尊重是雙向的,你能給人尊重,別人報以欣賞,你若予人輕視,別人定還以鄙薄。
爸爸給我講過一個他年輕時發(fā)生的故事:當年他和一幫老鄉(xiāng)在廣東江門打工,下班后在一條靠河邊的小馬路上騎自行車,有一個老鄉(xiāng)的車技并不嫻熟,迎面開來一輛大貨車,車都快占滿了小馬路,老鄉(xiāng)心里一著急,騎著自行車徑直朝河里沖去,幸好河邊有棵樹,人掛在樹上,車掉進河里。爸爸和老鄉(xiāng)們趕緊救人摸車,這時路過了幾個本地人,他們目睹了這一經(jīng)過,非但不救人,還站在馬路邊拍手大叫“好耶!好耶!”氣得爸爸他們七竅生煙,恨不得爬上岸痛扁他們一頓。那幾個本地人就是極不尊重人的表現(xiàn),別人有危難時,不但不施以援手,還幸災樂禍地嘲笑,這種做法是非常不可取的。
我們班前段時間也發(fā)生了一件不尊重老師的事件,王老師是我們的生活老師,平時照顧我們間餐、吃飯和午休,付出了很多心血來照顧我們。而我們班個別同學在王老師幫我們打掃衛(wèi)生時惡作劇,阻擾老師打掃,還威脅說要炒老師“魷魚”。這個同學的行為就是極不尊重老師的.表現(xiàn),應(yīng)當予以譴責。
在生活中,我們不經(jīng)意的做出一些不尊重人的言行,比如:給老師和同學起綽號呀,父母教導我們時頂嘴反駁等等。我們都需要認真學習“尊重”,學會了尊重別人,就學會了尊重自己,尊重是為人處世必不可少的美德,值得我們每一個人擁有。
初二尊重敘事作文600字 篇9
尊重他人干什嗎?兒時我幼稚地想,在我的心目中,只要自己快樂就行了,跟本不管別人的感受。直至四年級,我才明白了要尊重他人。
那是四年級的期中考試,我把我的'鋼筆用的怎么寫都不下水了,無論怎樣灑,鋼筆都“無動于衷”,我一打開后蓋,原來一滴鋼筆水也不下水了,沒有墨水,我怎么做試卷呢?無奈的我只好硬著頭皮對我后面的李尤借鋼筆,我說:“小李尤,你的鋼筆拿來我用用,聽見沒?。俊薄拔揖鸵粋鋼筆,借你我咋用?”“你給我放屁,我清早還見你在小攤上買兩桿筆來,快拿來!蔽倚U橫地說,仿佛天下的一切都是我的。
我見他還不拿,便掀起了他的文具盒,果然有兩桿筆在盒子里睡大覺,我趕緊伸手去拿鋼筆,可李尤卻一拍文具盒,“啪”的一聲給關(guān)了。我立馬說到:“你想找死!薄拔揖筒唤枘沅摴P,你也不想想你平時是怎樣對我的,不是罵我就是打我,現(xiàn)在有事情求我了,鬼才借你鋼筆哪!
我一聽頓時有一種虎落平陽被犬欺,龍游淺水遭蝦戲的感覺,此時此刻,我才明白了什么是“你尊重別人,別人才會尊重你;你不尊重別人,別人也不會尊重你”的道理。
對于我剛才的話語,我覺得太無知了,使我無地自容,于是,我變換了語氣對李尤借鋼筆,李尤很爽快地答應(yīng)了,還一本正經(jīng)地對我說:“你這才像一個好人,希望你有點恒心,一直這樣堅持尊重他人,這樣你會讓人接受的!睆拇艘院螅覍钣忍貏e好,有時還給他買東西吃哪,李尤也不吝嗇,有什么好處就想到我。雖然我達不到對別人畢恭畢敬,但基本的禮貌用語以經(jīng)學會了。
是!你只要尊重別人,別人也會尊重你,這難到不是非常寶貴的人生道理嗎?
初二尊重敘事作文600字 篇10
我盼了又盼,終于盼到了星期日,媽媽說要帶我去一個阿姨家做客,還說那個阿姨家里很漂亮,我的心早就飛到了九霄云外。
臨行前,媽媽一再叮囑我,要注意禮節(jié)。
到了才發(fā)現(xiàn),阿姨家真是富麗堂皇。大理石的桌子上擺著各種各樣的果盤,柔軟的沙發(fā)黑的發(fā)亮,頭頂上精致的水晶燈在搖曳,一角放著華麗的鋼琴,彈出一段一串串曼妙的音符。媽媽說應(yīng)該叫彈鋼琴的為哥哥。我畢恭畢敬地問好以后,小心翼翼地坐在沙發(fā)上。
后來,阿姨拿出一盤橙子,果皮黃金瑩潤,很是誘人。阿姨用小刀劃出四條痕跡,首先遞給了我,親切地說:“吃吧!新鮮著呢!我拿著圓不溜秋的橙子犯難了,平時在家里都是切下來的,現(xiàn)在這個樣子該怎么吃呢?我突然靈機一動,忽然想起剝柚子的方法,便如法炮制把橙子剝了下來。咬上一口,鮮嫩多汁,的確美味。突然,有幾滴汁液濺到了桌上,我一驚,抬起頭,正對上叔叔詫異的目光,雖然只是一瞬間,但我還是捕捉到了,心里一陣慌亂,再看看媽媽,跟那個阿姨聊得正起勁,我求救無門,急得要哭了,因為所有人都是沿著那四條縫撕下來,橙子就成了四瓣,吃得溫文爾雅,只有自己如此狼狽。
也許是哥哥注意到了我的困窘的表情,仿佛不經(jīng)意的'放下橙子,拿起另一個橙子,像女孩一樣,把皮剝掉,說:“你也喜歡這樣吃橙子!”接著又加重語氣說:“我平時都是這樣吃的呢!”然后便狼吞虎咽的吃了那個橙子,我笑了起來,原來這都是一場誤會!我開心地吃了起來。
我回到家以后,便知道,是哥哥特意為我解圍,因為我分明記得他剝橙子時動作笨拙。
尊重他人是一種美德,我們在現(xiàn)實中詮釋的時候,尊重他人也很簡單的,彎下腰,不聲張,不張揚。因為弱勢群體的自尊,是尤其要呵護的,這里便是神圣的尊重了。
初二尊重敘事作文600字 篇11
在小店里吃著香滑的豆腐腦,腦海里就浮現(xiàn)出一個人—村口賣豆腐腦的爺爺。他賣的豆腐腦可好吃了!但是他長的非常嚇人,那對眼睛很像恐怖片里的僵尸,聽媽媽說,我小時候還被他嚇哭過呢。可能他長得嚇人,他也變得很孤獨。
但是有一次這位長得嚇人的爺爺教會了我做人的道理,他用自己的行動去向世人打開了他的心。
那天清晨,我正在坐著美夢,就被媽媽叫了起來:“懶豬,去村口幫媽媽買些豆腐腦回來!蹦该y違啊,我只好告別了暖暖的小床,揉著還沒睡醒的雙眼走到村口去。我看見有一個婦女正在他攤位買豆腐腦。我就在一旁靜靜地等候著。爺爺慢慢地為婦女裝著豆腐腦,旁若無人地忙著,婦女有些不耐煩了:“二瞎子,快點兒!我還有很多事忙,你別浪費我時間!比缓笏O聛硐肓艘粫终f:“老實點啊,別騙我秤子,不然我找你算賬!睜敔斎匀坏皖^忙著,面無表情地給婦女遞過豆腐腦,婦女就把零錢扔到爺爺裝錢的盒子里。爺爺看婦女走了后就深深地松了口氣,然后低頭整理他的零錢。爺爺沒注意到站在一旁的我,我只好叫了一聲:“爺爺,我買豆腐腦、”他突然抬起頭,那雙可怕的眼鏡直勾勾地望著我,嘴角微微地揚上。他把我嚇了一跳,我為了掩飾自己的驚慌,擠出一個僵硬的笑容。爺爺一邊為我裝著豆腐腦,一邊和我閑聊。雖然我和他的'話題搭不上,但是我看得出爺爺很高興。回到家我把豆腐腦給了媽媽,媽媽就自言自語說:“看看這個二瞎子有沒有騙你小孩子!比缓笳襾沓幼恿苛肆浚Y(jié)果讓媽媽納悶了很久—不但沒有少,還多了三兩。只有我知道,那三兩是用尊重換來的。爺爺希望別人尊重他,僅僅是一個“爺爺”的稱呼和一個僵硬的笑容就讓他如此高興。
這位長得很嚇人的爺爺讓我懂得了尊重。只有你尊重別人,別人才會尊重你。
初二尊重敘事作文600字 篇12
三嬸走了,留下了三叔。母親走了,留下了父親,姑父走了,留下了姑姑。好在,四叔和四嬸都很健康。
除四叔和四嬸之外,落單的父輩都是奔九十的人了,少牙露齒的,在不正常的世俗下,有人提都不愿提及的,盡管沒有我輩的時候就有他們,盡管他們吃的鹽比我輩吃的飯還多,盡管他們?yōu)榧彝ド踔翞樯鐣瞰I的時候,我輩還穿著開襠褲,可是,某些情況下,世俗還是難免會將他們遺忘。有些人乘車可以給別的`老人讓座,偏偏不愿意和年邁的父母聊天,更不愿意和他們同桌吃飯,也許是被父輩罵出仇恨來了吧?
是的,哪個父輩不罵兒?少數(shù)固執(zhí)的父輩要管束兒輩一輩子的?墒,我想,落單的父輩還是可親可敬的,至少值得同情的,誰沒有老的時候?人老了,有些事情自然趕不上年輕人。我現(xiàn)在有些事還要問我孩子,不懂。
中國人老齡化程度在逐漸加大,六十多歲的人日益增加,所以像我父輩那樣的耄耋老人也越來越多,迫切需要加強兩代人的溝通。
特別是我,因為長期離開老家工作,父輩又長期住在老家,忠孝不能兩全。父親在我家里都不習慣,更不要說其他的父輩了,想請他們在我家吃餐飯都行不通。小時候,甚至是青年時期,受過父輩多少關(guān)愛。人說:“滴水之恩當涌泉相報”,可是我,父輩對我也許有涌泉之恩,我卻難以有滴水相報,這其實是很無奈的事情,也是很別扭的事情。好在,我可以借這支筆抒發(fā)一下壓在心里的郁悶,算是對父輩的一點彌補吧!
尊重父輩,珍重兩代人的感情,就是珍重生命的來源,所以尊重父輩是中華民族永久的話題和要義。試問天下誰不老?孝順為先寶中寶,孝子好人有好報。
尊重父輩,千萬不要把孝順這塊寶貝給丟了!
初二尊重敘事作文600字 篇13
一個尊字讓我感慨萬千,以后,我一定以尊重為貴、以尊敬為和、以尊嚴為強。這句話將會陪伴我的一生。
中國是一個偉大又神圣的國家,令我覺得最偉大又神圣就是漢字。在無數(shù)漢字中,我認為尊字最非同凡響。它準確而高度概括從古至今中國優(yōu)秀的品質(zhì)。尊可以說:以它為貴、以它為和、以它為強。
首先,尊重是最基本的。例如前段時間網(wǎng)上提倡的給快遞員一杯水,這就是給快遞員的尊重。還有在大街上,路人們紛紛跟清潔工打招呼,這也就是給清潔工的尊重。在家里,家長尊重孩子,就不會偷看孩子的隱私,這種品質(zhì)是難得的.,所以以它為貴。
當你尊重別人后,就會得到別人的尊敬。如給你給了快遞員一杯水,還和清潔工打招呼,當你遇到困難也會幫助你。如果有一天,你沒空取快遞,快遞員也不會破口大罵,他會耐心等你回來。如果有一天,你把重要的文件扔掉了,如果清潔工見到了,他不會偷走,他會完璧歸趙。如果你不偷看孩子的隱私,孩子就會不和你吵架。為什么會這樣呢?因為他們尊敬你,因為你給過他們尊重,所以以它為和。
當你尊重過別人時,別人給你尊敬,所以你會得到尊嚴。古代晏子是一個視尊嚴如命的人,他的風度、氣質(zhì)都顯示出他有著一股股維護尊嚴的力量。尊嚴不是你想擁有就會擁有的。如果你做到了尊重、尊重你就會得到尊嚴。有尊嚴的
人,往往都是有大作為的人。所以以它為強。
一個尊字讓我感慨萬千,以后,我一定以尊重為貴、以尊敬為和、以尊嚴為強。這句話將會陪伴我的一生。
初二尊重敘事作文600字 篇14
嘗觀一《禮》之事:一客見之鉛筆推銷員一衣,不思地將十元實賣人之手鉛筆,為施。行不數(shù)步,彼以為此非,急歸來,謝地向賣鉛筆人釋自忘了取筆。而祗敬曰:“君與我同也,皆是商人!!辈灰庹撸谝荒旰,在一座上盛隆之世事,一西裝革履之售商迎上此商,德而曰:“君可早忘我,而我永不忘君。君即其復與我自與信者!!弊鹬,其實不難,而在學所以尊人。若是商人但施十元而去,那賣鉛筆或至今猶以為自己是丐者,亦必無今日之成。以此商人為至也,以賣鉛筆人為丐,非重其行。故其速歸,謝地取鉛筆,以賣鉛筆人為與己同為商,當?shù)闷降戎,尊重。此雖只一句普通之言,而給了賣鉛筆人者,又豈惟十元,重者自與信,使其渝,袁敬意,使一個一貧如洗者見之其勢與價直,以艱苦奮斗與自強不息之力獲成務(wù),是尊者力。敬重于施人。尊重,是愛之本也,是一種無上之德,而尊亦一福。而于生活中,誠得重人者不多。在道旁開第康莊之,時有諸疾廢疾之人坐乞。好事者以一錢為之,為施。而或不施,不貴之,于飛樂,取笑?,真是可惡。汝處之思,汝若是?,見人則笑,汝之心又能多憂,汝又多欲人之尊!我等皆欲學易位思,能與人為善。
于飲食中,鄰里之間、朋友、同之間,皆宜知相敬事,尤為吾人間更宜相重,但相尊重,能體人間之親友?疾钪巳舻弥,其或更有其尊與自信,當以君之重而強學,為有用之才,而不是破罐破墜。然則,君之尊不便起了大之用也?有道者:使禮一寸,得禮一尺。但卿尊人一分,則人貴甚。愿多人讀此篇后,皆能真正地下人。但皆相重,營規(guī)之倫,則為和風,進舉世之文明進,成名實之禮儀之邦。
初二尊重敘事作文600字 篇15
記得一年前的冬天,媽媽帶我去了一個偏遠的小村莊,去那里過幾天苦日子,感受一下生活。
汽車行駛了好幾個小時才到達目的地,之后我和媽媽選擇了一個老農(nóng)的家住了下來。當我走進四處通風的房子時發(fā)現(xiàn)老農(nóng)家又臟又亂,連家具都不全。屋里特別冷都沒有暖氣,床下面還挖了一個大火坑,一坐上去好象要把人給燙死似的。這時我有點口渴了,問媽媽要有沒有可樂雪碧,媽媽說這次來就是讓你體驗生活的,給的只是一碗冰涼的清水。碗還又臟又破……這時候忽然走出一個衣衫襤褸的小姑娘,好象比我小一些。在她那粗糙的手里捧著一個嶄新的茶杯,她對我說:|”姐姐,請喝水!這是我平時節(jié)省下來的錢買的新杯子,我一次都沒用過,舍不得用,現(xiàn)在姐姐給你用吧。”我不情愿的接過杯子,喝了一小口,不屑一顧的放到了桌子上。
天氣是非常的寒冷,還好我?guī)狭穗ψ雍吞K,想出去活動一下,可那個小妹妹一直跟著我,說要跟我一起玩,我也實在沒辦法,只好答應(yīng)了。心里暗想:反正你也玩不過我,肯定輸。可是沒想到我踢毽子踢了一百個,可她卻踢了一百二十個,我想可能是巧合吧。接著比跳繩,可又沒想到我繩跳了一百個,她卻跳了一百三十個。心里還是不服氣,就跟她比寫字,可我意想不到的`是我們城市里孩子平時用的都是高級的文具,可小妹妹卻用爛筆頭寫作業(yè),更沒想到是她在作業(yè)本上寫的字工工整整非常漂亮。后來我才知道,小妹妹上學要翻過兩座山才能到達,看著眼前的這位小妹妹,再想到我自己,我羞愧的低下了頭。
經(jīng)過了這件事讓我深刻的體會到:貧窮與富裕并不代表什么,人與人之間是平等的。如果想要別人尊重你那你首先就要尊重別人!
初二尊重敘事作文600字 篇16
轉(zhuǎn)眼而過,我已經(jīng)是一位高年級的小學生了!時間一分一秒的掠過,不知何時我才能懂得珍惜。
在班上,我的人緣不好,不懂如何與別人相處,與同學積累了大量的矛盾,成為班上人人喊打的人,我學習成績一般,不要到老師的重視,雖然我很努力的學習,但是老師的行為,總是讓我“不痛不癢”。
我的人生是否就如此無意!這堂體育課上,讓我第一次獲得了尊重的感覺。
我們的體育老師是一個和藹可親的老頭,成天樂呵呵的,帶我們很和氣,他可是我最喜歡的老師了。這節(jié)課上,我們訓練了“老牛推車“,看似輕松,可里面卻“暗藏殺機”。與我同組的是一個相貌不佳,身單力薄的人,與我差不多。第一輪開始了,“老!蔽沂箘诺南蚯芭,他也很賣力的推著,但是后程乏力,使得我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>
進入第二輪了,我們進行了簡單的溝通,他自高奮勇的'當“老牛”,但有是我的失誤使兩人再次摔了。他手上的皮已經(jīng)磨出了血,但是他仍然帶著關(guān)切的問:“伙計,你沒事吧”。我感動了,檫干眼淚繼續(xù)向前,我們越來越快就像一陣風,通過后程的出色表現(xiàn),終于獲得了第一名。
賽后,他感慨到:我就知道你一定能行!正是關(guān)鍵時刻給于我的力量,是我迸發(fā)的源泉,只見操場上投來了羨慕的眼光,“尊重”悄悄地向我走來,我一定會緊緊抓住,永不放手,這對我來說實在太寶貴了。
“尊重”一種美好的感覺!
初二尊重敘事作文600字 篇17
尊重是一種美德;尊重是一種信仰;尊重是一種品質(zhì);尊重是一種修養(yǎng)。生活中總有尊重,不缺尊重。還有人說:助人為樂!但我想說:尊重別人,開心,尊重自己!
生活充滿了尊重,身邊有很多尊重。我記得有一次,我在公交車站等車的時候,終于上了車。我趕緊擠了上去。我把手伸進口袋,但一分錢也沒碰。我該怎么辦?這時,汽車啟動了。司機沖我笑了笑,示意我在后面找個座位。我也趕緊走到后面坐下。司機對我非常尊重。如果他找我要錢,會有多尷尬?
不僅生活中有尊重,故事中也有尊重。我給你講講:每個商人看到一個賣鉛筆的破破爛爛,都覺得可憐。他想都沒想就把10塊錢塞到賣鉛筆的手里,然后想都沒想就走了。走了幾步,他突然覺得這樣做不對,于是趕緊回來道歉,解釋忘記拿筆了,希望他不介意。最后他一本正經(jīng)地說,‘你跟我一樣是個生意人!荒旰螅谝粋商業(yè)和貿(mào)易聚集的溫暖而盛大的'社交場合,一位西裝革履、風度翩翩的推銷員遇到了這位商人,感激地自我介紹道:“你可能很久以前就忘記了我,我不知道你的名字,但我永遠不會忘記你。又是你給了我自尊和自信。我一直以為我是賣鉛筆的乞丐,直到你對我說我是你這樣的商人。一個像乞丐一樣的鉛筆推銷員可以成為一個風度翩翩的推銷員,因為這個商人尊重并鼓勵鉛筆推銷員,這說明了尊重的巨大作用。
看,生活和故事中都有尊重。尊重是對他人的鼓勵;是對別人的一種敬佩;是對別人的信心!沒有高低之分,要尊重別人!
初二尊重敘事作文600字 篇18
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事:很久以前,在街上,坐著一個老乞丐。他的臉又臟又破,臉色又黃又瘦。他旁邊有一根長棍子支撐著他走路。他面前是一個有許多缺口的碗,看起來很破舊,很臟。但是街上來來往往的人那么多,只有5%的人給他一毛錢。但是老乞丐并沒有生氣,也沒有高興,只是靜靜地坐在那里。只是無論什么時候給他錢的人離開,他都會默默的看著那個人的背影,仿佛心存感激。此時。一個非常富有的人似乎是一個大老板。大老板從錢包里拿出500塊錢,放在碗里。他對老乞丐說:“唉!為什么現(xiàn)在乞丐這么多?真的是上帝不顯身!”老板的話似乎被老乞丐聽到了。老乞丐臉上并沒有露出失落的神色,而是順手把500塊錢甩到了一邊,震驚了路人!
老乞丐說:“請把錢拿回來!你的錢我一個都不要!”老板憋著氣問:“為什么?”“因為你的錢沒有用!雖然我是乞丐,但我有尊嚴!所以請你尊重我?”“但是他們只捐了1根頭發(fā),甚至有人沒有給你。我給了你這么多,你為什么不接受?"看,老乞丐說他只收滿滿的.善款。朋友們,聽了我的故事,你們有什么感受?你覺得是乞丐做的對,還是老板做的對?我個人覺得老乞丐做的很對,因為每個人都希望別人尊重自己,從別人那里得到足夠的尊重,那為什么乞丐不能呢?即使地位低下卑微,他也有被別人尊重的權(quán)利,別人也應(yīng)該平等地尊重他。朋友們,從現(xiàn)在開始不要排擠嘲笑任何人,要知道尊貴和卑微的尊重是沒有區(qū)別的!
初二尊重敘事作文600字 篇19
記得暑假里的一天,我和記者團的同學們,在“青少年活動中心”籌備上培訓課,教室里是同學們有說有笑的聲音,忽然,有一男同學和一位女同學發(fā)生了爭吵,女同學由于是單親家庭,所以,男同學罵了一句:“沒父親的小孩!”又唱了一句:“沒吧,沒吧?”同學們都憤憤不平的為那位女同學,打抱不平,指責那個男孩子:“你不懂尊重人!”我也是路見不平,拔刀相助。經(jīng)過這件事情后,我深深的.感到了,尊重是一種群體的需要。尊重其他人,大伙都會對你有好印象,樂于和你學習交往!但是不尊重人是要引起公憤的!甚至會成為過街老鼠,每人喊打!
尊重其他人能體現(xiàn)大家自己,到底,有沒好修養(yǎng)?所以說尊重是人之美德,還有一種尊重,大家是不是注意到呢?我想和你們一塊推薦:另一種尊重!
那是_年11月14日的午夜,當舍友們都沉浸在美好的夢鄉(xiāng),我的胃忽然翻江倒海,痛的我醒了過來,我一直從0點半被折磨到凌晨五點,天亮后還跟昨夜一樣,高燒39——40度,我暈乎乎被送到醫(yī)院,還抽血,我看到尖銳的針頭,閃閃發(fā)光,心里愈加恐懼,由于,我缺少訓練,所以,身體非常虛弱,感冒發(fā)燒受罪。這就是不尊重我們的身體的后果!不尊重身體,就會被病魔侵蝕,所以,從此將來,我就像尊重朋友一樣,尊重我們的身體,愛護身體,訓練身體。
尊重他人,等于美化自己;尊重身體,就是保護自己!這兩種尊重,都非常重要。在這個世界上,每人都應(yīng)當掌握:尊重他人,尊重自己。
初二尊重敘事作文600字 篇20
相互尊重。你尊重別人,別人才會尊重你。
什么是“尊重”?如何被尊重!
尊重是臉上真誠的微笑:尊重是在別人表達不同意見時傾聽;尊重就是為別人的努力鼓掌。其實說尊重難不難。只要你不踐踏別人的勞動成果,這就是尊重,當別人失敗的時候,你不嘲笑他們,這就是尊重。
俗話說“送一朵玫瑰,手里留余香。”比如你不踩草坪,它自然會給你綠蔭;如果你努力學習,你自然會取得好成績。如果你關(guān)心別人,那么你也會被別人關(guān)心。
尊重別人的前提是懂得自尊。尊重自己是人生的底線和亮點,自尊無價。一個懂得自尊的人,修養(yǎng)極高,自然會懂得尊重別人。
當然,尊重別人不是盲目崇拜,也不是自尊,更不是無原則的'禮貌,更不是對你曾經(jīng)擁有的糟糕現(xiàn)實的否定。
就像日本人否認“南京大屠殺”一樣,這是不尊重歷史的行為,所以我們中國人恨他們,恨他們。他們曾經(jīng)無限騷擾我們。比如圓明園的繁華化為青灰,敦煌蔡華的輝煌褪去。我們沒有否認這一點,因為我們尊重歷史,所以我們的國家不斷前進。
我們不能沒有尊重地生活,就像魚不能沒有開水一樣。古人云:“愛一個人,別人永遠愛他;”重者,人恒!罢f明只有我們尊重別人,才會被別人尊重。
所以,請學會尊重他人,讓我們的生活更美好。
初二尊重敘事作文600字 篇21
學會尊重別人,這樣別人才會給你尊重。一件很小的事情,都有很深的道理。
子曰:“三人行必由我教!。今天遇到一個“老師”。
隨著一陣美妙的音樂,今天的最后一節(jié)課結(jié)束了。我還是像往常一樣以同樣的速度回家。這時,一個阿姨笑著對我說:“這位同學,你有興趣上高級班嗎?”我們這里的老師一定會讓你的成績高到芝麻開門——!“其實這種事我一點都不喜歡,不過你看我姑姑多熱情。你忍心拒絕嗎?于是,我硬著頭皮回應(yīng)道:“謝謝阿姨!”他接過名單。走不遠處,我把傳單撕成碎片,心想:有多少同學累得全扔在地上。我一抬頭,“!“嚇得我跳了三尺高。原來是清潔工阿姨。正在這時,我的一個朋友走了過來。她看到這一幕,馬上就明白了:“人家掃地多辛苦,你還干。先別撿!”我慌慌張張地把紙片都撿起來,然后輕輕扔進垃圾桶,支支吾吾地說:“阿姨,對不起!背龊跻饬系氖,阿姨不但沒罵我,還安慰我:“這件事已經(jīng)過去了,不要再提了。之后他就開始跟我說“你為什么批評你這樣的好孩子?只是在你那個年代,太多人不知道做我們的工作有多難。我只希望你能珍惜我們努力的.成果!
舅媽的話雖然不長,卻深深的烙在了我的心里。這些話讓我知道:不管別人的工作多么可鄙,我都要尊重他/她的人格,尊重他/她的職業(yè),尊重他/她的努力成果。
初二尊重敘事作文600字 篇22
尊重一個小小的詞兒,卻包含了許多做人的道理。但對于我來說卻比較陌生,直到發(fā)生了那件事。
有一天放學回家,我覺得媽媽燒的炒雞蛋味兒太淡,于是嚷嚷開了:“媽媽,這菜怎么炒的,難吃死了,臭水平!糖都舍不得放,真小氣!”媽媽臉上擠出了不情愿的笑容:“不好吃,媽媽下次再炒,爭取讓你吃得滿意!弊谝慌缘陌职掷淅涞卣f:“你怎么跟你媽說話,一點都不尊重你媽媽,嫌不好吃,自己炒看你水平有多高!
我還真不服氣,“試就試,有什么大不了的!闭f著我還真干了起來,學著媽媽的樣子,系上圍裙,打開灶火,倒了點油。起先,鍋里沒有動靜,過了一會兒,就聽見哧溜的響聲。接著,我把攪和好的雞蛋放進去炒了炒,再把準備好的西紅柿放進鍋里,蓋上蓋子燜了一會兒,最后放上糖,鹽和味精,翻了幾下,一盤西紅柿炒雞蛋就大功告成了!白屇銈儑L嘗我的'手藝。”我急忙端給他們品嘗,等待他們的夸獎。媽媽吃了一口,面帶微笑,爸爸吃了一口什么話也沒說?此魄闆r不妙,我立即嘗了一口,好咸。『喼彪y以下咽。這下糟了,他們一定饒不了我。出乎意料的是,媽媽安慰我說:“你這么小,能做出點菜已經(jīng)很不容易了,雖然有點咸,媽媽還是喜歡的!甭犃藡寢尩脑,我的眼睛瞪得大大的,半天回不過神來,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
從那以后我改正了自己的缺點,學著去尊重他人,同時也要尊重他人的勞動成果。
初二尊重敘事作文600字 篇23
外公最拿手的菜肴就是麻辣雞丁。暑假里我們一家人來鄉(xiāng)下探望他,這不,他又要一展身手了。外公去雞窩里逮住一只又大又肥、活靈活現(xiàn)的雞,卻并不急殺它,反而輕撫著它的毛,口中還念念有詞,然后把逮到的雞拎到雞窩另一側(cè)墻的拐角處殺掉。
我走近外公身旁,疑惑地問,為什么這么麻煩,把刀拎到雞窩旁,直接在雞窩旁殺掉不就結(jié)了嗎?外公說,你不懂,決不能當著其他雞的面去殺手里的手,這樣太殘忍了,太不道德。人道是個相對數(shù),難道殺生就人道了?我反問。外公愣了愣,說,殺雞是不人道,但是,這是自然界的法則,我們即然避免不了悲劇,為什么不可以降低悲劇的悲慘成份呢?當著其它雞的面去宰殺他們的同伴,勢必會嚇到它們,雞是會傷驚擾。我愣住了。那一刻,我發(fā)現(xiàn)外公手里的菜刀不再是冰冷的而是帶有溫度的。
這種溫度叫尊重。也許會有很多人把外公看成迂腐和固執(zhí),甚至是多此一舉。但是,我卻不這么認為。每一個生靈都和我們一起分離這個世界,他們是有尊重的',我們都該對這些同在一片藍天下的生命多一份尊重!尊重是一抹亮麗的人性光輝,在它的照耀下,我們沿著光明的路標,一步步邁向光明的圣殿。收獲一縷縷芬芳的人性馨香。從世俗到高尚的路上,也許會有很多殺伐的暴殄天物。但是,心存善意的人,總能拐個彎兒,看見沉甸甸的尊嚴,那是一種靈魂的安穩(wěn)和自在。
初二尊重敘事作文600字 篇24
每晚到母親家蹭飯,蹭完了還要給兒子捎飯。每次捎飯,母親總要單獨給兒子盛出一份來,然后才盛給我們大家吃。
一天吃餃子,父親拌了蒜泥,我端了餃子,剛準備用筷子夾蒜泥,父親把碗拿開了,說:“蒜泥也要單獨給童童(兒子的乳名)盛一份。前兩次我們都是吃過了,才給童童帶回去,這樣對童童不尊重。”
我的心里驀然涌起一股暖流,對一個小小的晚輩,父親和母親的這份尊重,來的多么自然多么得體又多么發(fā)人深省啊。
作為一個晚輩,我是否做到了對長輩們的尊重呢?
家排課上,感悟最深的'就是:同意,接受和尊重。要全身心地接受我們的長輩尤其是父母,不管他們曾經(jīng)對我們做過什么,不管他們和我們之間曾經(jīng)發(fā)生過什么,父母永遠是我們的父母,是給予了我們生命的人。抱怨于事無補,相反,接受,卻可以給我們帶來平靜,帶來祥和,帶來溫暖。不要試圖參與父母之間的事情,因為,我們是孩子,在父母面前,我們是永遠的孩子。是孩子,就要做孩子的事情,不要企圖管大人的事情。是孩子,就要尊重父母,尊重他們的選擇,尊重他們的命運,也尊重他們給予我們的那份命運。
如果可以,請你每天在心里,用你全部的感恩和愛,對給了你生命的父母親說:“謝謝你們,我愛你們!”那么,你的生命,將會有所不同!試試看哦!
初二尊重敘事作文600字 篇25
其實自己也有想到他一和我分開之后就去找下一任,雖然說這不是他的風格,即便網(wǎng)上把他這個星座說的特別渣,但是網(wǎng)上說的那一些射手座的專情,其實還是真的,就可能也是自己的錯覺吧,可能她并不是這樣子的,但我感受到的.確實是這樣子,畢竟在和我聯(lián)系的那一段時間,我從來就沒有擔心過他會和其他人搞曖昧,畢竟她也是一個特別懶的人。
但是自己還是偶爾會突然間就冒出,他要是找下任了呢?他要是在我還沒有走出來的這一段時間找下任了,我會怎么做?昨天晚上就有這么想,我又想到如果他立馬就找下一任了,我不會不會就隨便拉一個人,然后湊合一下。
雖然說這一個確實也是有可能,但后來自己反省了,我覺得要是自己真的這么做了,就真的在了解到他有單刃之后,自己就去找新的一任湊合的話,那自己肯定是沒有放心的,一定是在傲氣的,那是沒有必要的,最后受傷的還是自己,難道不是嗎?浪費時間,浪費感情,浪費表情,還要跟他歐氣,但他根本就感受不到自己的情緒。
幸好是最后他跟我說不愛了,要不然我也會去糾纏他,畢竟我也相信只要是愛的話,沒有什么問題,是不可以解決的,但在感情中,如若是不愛的話,再強扭扭也不會有甜的瓜,這一點自己還是特別堅信的,這點道理自己也是明確懂的。所以自己才不斷的跟自己強調(diào)他不愛了,而不是提醒自己,最后他也有給我臺階下,還是要對自己狠一點,還是要對這一段感情狠一點,這樣子才能盡快走出來。
初二尊重敘事作文600字 篇26
總把好多尊重奉給了不能承其重的人事,總把好多付出無償?shù)馗冻鼋o予不應(yīng)享用的人,總有好心善意不被人體會,總有虛假對待真誠,總有人會憑籍你的善良通達了自己的目的,而又不負擔任何責任,且莫遺憾,且莫責怨,且莫寒涼,這是生活,那么,你的善良是盲目的.愚鈍么,其實不然,應(yīng)該依然執(zhí)著于善良,善良是你提前積攢的福報,善良是成就偉大必須具有的品質(zhì),雖然你不是為了偉大,但確實可以非同一般。
友誼是友誼,利益是利益,友誼依附于利益,而利益常常背判友誼,以利相交,利盡則散,無論如何相濡以沫,也不敵利盡各自西東。為了安好自己的生命,人各為其志,都有非同于他人的想法和愿景定位,人各有自己不同于別人的生命軌跡。
不可能構(gòu)建永恒的交好大局,萬事蒼桑,世事輪回,只有同行,而非共生共滅,生命中必須感謝同行中同路人,雖然各自朝拜的佛塔不一,只要行過一程,也許成為過生死弟兄,亦應(yīng)坦然接受相聚,接受分離。
在無備時來,在無備時去,緣聚緣散,緣生緣逝,一切皆緣!
無論優(yōu)缺,悉數(shù)接受,優(yōu)者承之揚之,缺者補之彌之,外無好惡,安安靜靜受容性增強,胸懷遼闊,自能包羅萬象,閱盡人間百態(tài),眾生有眾生佛,眾生皆是佛,以誠理佛,秉真持心,永遠地敬仰看到靈魂的高處,為的是直矗于天地,挺撥于古今!
初二尊重敘事作文600字 篇27
尊重是相互的。只有你尊重他人,他人才會尊重你。
"尊重”是什么呢?要如何才算尊重呢!
尊重是臉上一抹真誠的微笑:尊重是他人發(fā)表不同的意見時的傾聽;尊重是為別人付出的努力而鼓掌……其實尊重說難也不難,說容易也不容易。只要你不踐踏別人的勞動成果這就算尊重,當別人失敗時你不嘲笑他這就算尊重……
俗話說“贈人玫瑰,手留余香!本腿纾耗悴慧`踏草坪,它自然會還給你一片綠蔭;你努力學習,那么你自然就會獲得好成績;你關(guān)愛他人,那么你就會得到他人的關(guān)愛……
在尊重他人的前提是要懂得自尊。尊重自己是人生的'一道底線,是人生的一個亮點,自尊無價。一個懂得自尊的人,他的修養(yǎng)極高,自然也會懂得如何尊重他人。
當然尊重他人也不是盲目的崇拜,更不是沒有自尊的低三下四,更不是沒有原則的謙價奉迎,也絕不是否定曾擁有過的不好現(xiàn)實。
就像日本人否定“南京大屠殺”,就是不尊重歷史的行為,因此我們中國人討厭憎恨他們。他們曾經(jīng)對我們無限的騷擾。如圓明園繁華化作青灰,敦煌華彩褪去光澤。而我們并沒否定,應(yīng)為我們尊重歷史,因此我們國家不斷前進。
我們離不開尊重就像魚兒離不開水一樣。古人云“愛人者,人恒愛之;重人者,人恒重之!闭f明了我們只有尊重他人,才會被他人尊重。
因此,請學會尊重他人,讓我們的生活變得更美好吧!
初二尊重敘事作文600字 篇28
我在學校是專“克”電器,一切電燈,什么交流電電燈、直通電電燈……都歸我管,俗稱——關(guān)燈的,管電的。
那天,我被選上電器管理員這個“大職”的時候,我還挺興奮,問老師:“什么時候關(guān)燈?下課后要關(guān)燈嗎?拉上窗簾后要開燈嗎?”后來老師只回了我一句話:“你不會連這種小事都解決不了吧?”什么叫小事,假如有一天我沒關(guān)燈,一個班還好,如果全校呢?那電費不就像火箭一樣,噌噌噌地往上長了嗎?到時候?qū)W校破產(chǎn)了別找我啊。破產(chǎn)也還算好的.,假如事情嚴重了,那我們就不用上學了,為什么不用?學校沒了。學校怎么沒了?燒沒了。怎么燒沒?電燈短路了。為什么短路了?因為燈沒關(guān)。
老師啊,老師,你管這叫小事,人命關(guān)天啊。
有一次,放學后我回家了(放學的燈值日生做好關(guān))。第二天,一進門就看見老師在說值日生:“你們兩個怎么回事。孔蛱旆艑W后,你們怎么做好值日不關(guān)燈?害我們?nèi)啾恍iL扣了分,罰你們再做一個星期的值日!”
我還沒過去問他們怎么回事呢,他們就自己找上門來了,還說我為什么不告訴他們要關(guān)燈,我當時就氣笑了,回罵了他們,要不是上課了,我們可還要大戰(zhàn)三百回合。
當電燈管理員可真不是件小事。所以,請尊重每一位“電燈管理員”!
初二尊重敘事作文600字 篇29
小時候,我們尚還不懂尊重的意味,還難以體會尊重的重要,但漸漸地,我們會發(fā)現(xiàn),其實尊重并沒有想象中那樣簡單,而它無論對于誰而言,都無比重要。
我與姥姥住在一塊兒。她特別喜歡吃水果,許是偏愛那汁水四溢的`別樣清甜。只要一有空閑,姥姥就會買各種各樣的新鮮水果,洗干凈后放在果盤中品嘗。吃著水果,品味那純天然的美味兒,她往往不自覺地微笑起來。推開她的冰箱,只見滿是水果,自然,我也總是帶水果到學校吃。
每天午飯后,當我舉起水果美美地品嘗時,我的同桌總是偷偷地瞄著。可能是因為沒有吃水果的習慣,我?guī)缀鯊奈匆娝麕麃怼N胰〕鏊麜r,他總裝作正在做習題,時不時在草稿本上寫寫畫畫。時而,筆停了——他正時而心不在焉地望著作業(yè)本,時而小心地瞄向桌上色澤明麗的水果。我剛要回頭,便轉(zhuǎn)眼間斂回目光,一副正專注學習的神情,帶我回頭,他便又垂著眼,望向桌上那只果盒。
這時,我便從自己的果盒里取出一只蘋果或是一個梨遞給他。他往往先是一愣,而后輕輕地接過,又輕輕地點點頭,露出一彎靦腆的笑以示感謝,笑意里藏著一絲不易察覺的不好意思。接過水果,他便背過臉去,慢慢地咬開果皮,小口小口地抿著果肉,不再言語。
但,那一天,他卻顯得異常興奮。
初二尊重敘事作文600字 篇30
在我們與人接觸的過程中,我們要學會尊重,只有尊重別人我們才會得到別人的尊重。俗話說:“你敬人一尺,人敬你一丈!本褪歉嬖V我們要學會尊重。
以前,我們班上有一個人他在班上的成績很好,但是由于他的成績很好,他總是看不起別人成績差的人。覺得別人都不如他,所以他很少和別人交流。漸漸的,班上的人都疏遠了他,他發(fā)現(xiàn)自己在班上成為了獨立的一個人。后來他意識到了尊重的'重要性,他開始學會了尊重別人。他在成績上面開始主動幫助別人,在他幫助別人的同時,他也得到了別人的尊重,班上越來越多的人來尋求他的幫助,他的朋友越來越多了。
還記得一次,我有一個同學去外地玩。他在外面迷路了,在馬路上面想找一個人去問路。結(jié)果他跑去好別人問路,但是問了幾次都沒有成功。他很奇怪自己為什么總是問不到路啊!結(jié)果他發(fā)現(xiàn)了,他在問路的時候,忘記了去尊重別人。別人自然不愿意去幫助他。他發(fā)現(xiàn)了之后,就立馬重新去問路,這次他學會了語氣,終于問到路了。其實在你尊重的時候,很容易得到別人的幫助。相反,你沒有尊重別人,很難得到別人的幫助。
在我們的生活中,人人都是平等的。你在尊重別人的同時,其實也是在尊重你自己。學會尊重他人,學會尊重自己。
初二尊重敘事作文600字 篇31
人活在這個世界上,必須要懂得尊重別人,不懂尊重的人會趙老別人的輕視,甚至惹來麻煩。
還記得我們偉大的周總理嗎?記得有一次周總理與一個外國領(lǐng)導會晤,周總理與談握手之后,外國領(lǐng)導竟然拿起隨身攜帶的手帕來擦拭自己的雙手(看到這些,我氣憤不已,一個不懂得尊重人的國家如何立足于世界),我們的周總理看到后冷靜地拿出自己的`手帕擦拭自己的雙手后直接扔進了垃圾桶,我為周總理拍手叫好。
是的,一個不懂得尊重別人的人也妄想得到別人的尊重,只有彼此互相尊重,才得以友好相處。
每個人生活在世界上都是獨立的,我們必須要尊重要每個人,這是基本的道德,例如,我們游蹤尊重別人的隱私權(quán),不可以去侵犯他們,否則就會得到相應(yīng)的懲罰。如果每個人都互相尊重,那么世界上就會少了很多爭執(zhí)。老師要尊重學生,那么學生自然就會尊重老師了;相反地,如果一個老師不懂得如何讓尊重學生,那么老師也不會得到學生的尊重。
尊重,無時無刻地存在我們的生活當中。然而,人有時候卻很難地去尊重別人,所以我們必須學會尊重。
尊重,像雨后的彩虹,給人們帶來祥和的美好;
尊重,像一股春風,拂去人們心中的灰塵;
尊重,像一泓清泉,清洗人們的隔膜。
所以,學會尊重吧!它教會偶們?nèi)绾巫屌c比人相處,尊重別人也就是尊重自己,只有先尊重別人才可以得到別人的尊重。
初二尊重敘事作文600字 篇32
今天下午最后一節(jié)課,體育上室內(nèi)課,我們在班里寫作業(yè),我正認真思考著一道數(shù)學題時,七班一個同學來我們教室找體育老師。我本理都沒有理,但他說的話讓全班每個人都注意到了。這話大概意思是他們班體育課被歷史老師征用,上成了歷史課,有幾個人不高興,就成心搗亂,把歷史老師氣哭了!
一時間,我們都十分驚愕。先不管這件事是真是假,單是成心搗亂氣歷史老師就已經(jīng)夠惡劣的了。沒想到這種事會真的發(fā)生。那可是傳授我們知識的老師呀!
我們有什么理由不尊重老師?若無老師,或許現(xiàn)在我們每個人都什么都不懂,是文盲!中國就會倒退。老師,絕對是每個人除父母外,第二要感謝的人了。他們,是世界上最應(yīng)該受到尊重的人,他們的教書育人是神圣的,是我們仰望而觸及不到的`。若一個人不尊重老師,我無法想象。
這與上個月出現(xiàn)的罵老師事件不是性質(zhì)一樣嗎?或許,在注意學習成績時我們也應(yīng)該注意個人品行。更何況,不尊重老師的人成績也不高呀。記得今年軍訓中,有學生打老師的,被教官狠批。縱使教官身上有無數(shù)功績,他們也沒有忘記——每個人都應(yīng)當尊重老師。
我們要尊重老師。但是,在這個社會上,竟還有許多家長帶頭打老師、罵老師的?杀剑珊扪。這種人終不會有好下場。
在“尊師重道”中,“尊師”排在最前,尊重老師比注重道德還更重要,難道我們不應(yīng)該尊重老師嗎?
作為一個人,一個中國人,尊重老師很重要。
初二尊重敘事作文600字 篇33
這是前幾天下午發(fā)生的一件事。當時正直一天中氣溫最高的時候,我背著書包,匆匆往學校趕去。
這時,一家家具店的老板拖著肥壯的身體從店鋪里出來,手中提著一大袋空啤酒瓶,我以為他要扔進不遠處的垃圾箱里?墒窍乱幻,家具店老板把帶著好幾個金戒指的.肥手一晃——那一大袋空啤酒瓶朝著離他只有幾米遠的撿空瓶子的老奶奶飛去。
太過分了!我勃然大怒,不由得朝著那一搖一擺走進家具店的老板直翻白眼,心中忿忿不平地詛咒著:體積如此龐大還如此缺德,真是活著浪費空氣。
還好,那袋空啤酒瓶沒有砸中老奶奶,啤酒瓶落在地上,發(fā)出“哐當”“哐當”的響聲。老奶奶緩緩地彎下腰,顫顫巍巍地伸出手,撿起一個個啤酒瓶,放進一個大麻袋里,嘴中還喃喃地在說著謝謝。我連忙上前,幫著老奶奶一起撿啤酒瓶,老奶奶感激地看著我,嘴唇不停地在抖動著,想向我道謝,我一下子紅了眼眶。此時老奶奶的額上,脖子上,手臂上都淌著汗,薄薄的一層。花白的頭發(fā)黏在頸上,望著這張刻滿歲月痕跡的臉,我感到很心疼。
老奶奶顫巍巍地站起身來,像是隨時會倒在地上,她拖著瘦若干柴的身體,枯黃的手吃力地提著麻袋,踏著滿地的陽光漸漸走遠。
四周的空氣漸漸變得稀薄,整個世界的嘈雜聲瞬間凝結(jié)了起來?粗夏棠疼橎请x去的背影,心疼,悲憤的情緒瞬間在我心頭交集著——難道富有的人就有權(quán)利看不起身份低微的人嗎?身份卑微的人就應(yīng)該忍氣吞聲的忍受富人對自己的不尊重嗎?
初二尊重敘事作文600字 篇34
尊重是什么?如果生活是一首曲子,那尊重就是他的五線譜,有了尊重,生活才能譜出優(yōu)美的樂曲。如果說生活是大地,那么尊重就是陽光,只有陽光照耀大地,到處才會生機勃勃。如果說生活是表情,那么尊重就是其中最重要的表情-笑,如果沒有笑,世界就會變得單調(diào)。
我們從小都聽到過“孔融讓梨”的故事,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑殘疾人。我們心里都很疑惑,為什么年紀小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?這是因為,尊重。其實我認為,尊重別人就是尊重自己。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事,在美國,一個頗有名望的富商在散步時,遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的'年輕人,他縮著身子在寒風中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,頭也不回地走了。沒走多遠,富商忽又返回,從地攤上撿了兩本舊書,并說:“對不起,我忘了取書。其實,您和我一樣也是商人!”兩年后,富商應(yīng)邀參加一個慈善募捐會時,一位年輕書商緊握著他的手,感激地說:“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運,直到你親口對我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自尊和自信,從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”不難想像,沒有那一句尊重鼓勵的話,這位富商當初即使給年輕人再多錢,年輕人也斷不會出現(xiàn)人生的巨變,這就是尊重的力量!
初二尊重敘事作文600字 篇35
葉的飄落,不是樹的舍棄,而是葉的選擇。沒有葉的樹,孤獨寂寞,但它尊重了葉的選擇,任其飛舞。樹的尊重,成就了葉的夢想,成就了葉落滿天的黃昏。因此尊重,才有了一葉落而知天下秋的美喻。于是,我明白了,尊中他人如此重要。
所謂尊重,就像牛三定律一樣,你尊重別人,別人才會尊重你。若反之,則妄想別人會尊重你。
如果秦始皇也會尊重他人,那么秦朝也不會那么早滅亡,也不會得到天下人皆揭竿起義的惡果。因為秦始皇不懂得尊重他人,隨意踐踏生命,所以民眾才會不尊重他,起義推翻他。若秦王向劉備一樣,懂得尊重他人,那也許中國古代也會有個秦王盛世?梢姡欢米鹬貏e人,將會帶來多么不良的后果。
當然,在尊重他人的同時也要學會尊重自己,若自己都不尊重自己,那別人又如何尊重你?你又怎樣去獲得別人的.尊重?所以做人也要自尊自愛。
當我們忘記尊重他人的時候,想想那個寧死不食嗟來之食的老乞丐,他的倔強,是因為給他食物的人沒有尊重他的人格;當我們忘記尊重他人的時候,想想被人擁抱而淚流滿面地殘疾人,他的感動,來自人們的尊重。所以我們就不該忘記尊重他人,這是一種美德,猶如寬容;這是一種道德,猶如禮儀。尊重他人,應(yīng)時刻銘記于心。
尊重他人,像小橋流水一樣,輕柔撫過心田,留下絲絲暖意;不尊重人,則會像高山擂鼓般,重錘敲擊心靈,撇下淡淡殤意。于是我明白了,尊重他人很重要。
初二尊重敘事作文600字 篇36
生活中有過許多的偶遇,讓你了解領(lǐng)悟到了一個深刻的道理。我也曾經(jīng)有過如此記憶深刻的偶遇,讓我懂得了尊重。
那天天空正下著零星小雨,路面上濕漉漉的。我與母親一起去享用美食。接著隨著一聲巨響,我摔了個四角朝天,我哇哇大哭起來。母親還來不及跑過來,我就被一位外國的叔叔扶了起來。好臭呀!我站了起來跑過去問叔叔:“你為什么那么臭呢、趕快回去洗澡吧!笔迨寮t著臉在雨中跑了回去。我問媽媽為什么。媽媽說因為我的童言無忌深深傷害了叔叔。那時的我糊里糊涂,對媽媽說的話點了點頭。
有一天我打開電視,電視里正在放著香水的廣告:香香妮可香水,值得你信賴。我問爸爸:“為什么要用香水呀!我們又不臭?用什么呀!真是的`,現(xiàn)在人都太無聊了吧!”爸爸說:“傻瓜,不是我們用的,是給外國人用的!薄盀槭裁囱?”“好吧,我來告訴你這個道理。”世界上體味最重人就是白人,其次就是黑人。這就是為什么外國人要噴香水的原因。說到這,我的臉不禁紅了起來。心里想到對那個外國叔叔的大不敬。心中留有慚愧。
到了第二天我上網(wǎng)看了有關(guān)體味的視頻和資料。原來是因為他們身上的毛和長期吃的食物,才會有體味的,就因為這個許多外國人被人瞧不起。但我們和他們都是一樣的,都生活在一個世界里,為什么他們要受到如此待遇呢!難道就因為他們身上的味道嗎?如果你是他們別人這樣對你,你會開心嗎?凡事要將心比心。我們要學會尊重別人,才能做到受人尊重!
初二尊重敘事作文600字 篇37
這天,我正在早點店吃早餐,吃得津津有味的時候,忽然聽到遠處傳來吵鬧聲,我非常好奇到底發(fā)生了什么,就跑過去看了一下。
只見一位婦女指著衣服上的臟東西正在責罵一位環(huán)衛(wèi)工人。原來剛才人多,環(huán)衛(wèi)工人拉著垃圾車不小心把那位婦女的衣服弄臟了,環(huán)衛(wèi)工阿姨也馬上賠禮道歉,可是那位婦女卻說:“這件衣服是我新買的,第一次穿,現(xiàn)在被你弄臟了,你說該怎么辦,趕緊賠錢!”后來一位好心的阿姨說:“我這里有紙,我來給你擦!闭f完,從口袋掏出一張紙,給那位婦女擦。而那位那位婦女卻把她手推開,說:“她弄臟的,憑什么要讓你來擦!蹦俏缓眯娜税鸭堖f給了環(huán)衛(wèi)工阿姨,并對她說:“你用紙給她擦擦,也許這件事就過去了。”環(huán)衛(wèi)工阿姨放下手上的工具,摘下手套,接過紙正準備給她擦的時候,那位婦女卻把她的手狠狠地打開,指著她說:“破掃地的,衣服已經(jīng)弄臟了,還能擦
得掉嗎?”環(huán)衛(wèi)工阿姨當時非常尷尬。過了很長時間,那位婦女在許多人的.勸說下不情愿地走了,走的時候她嘴里還不停地罵著。
看到眼前的這一幕,我想說:這些人素質(zhì)真是太差了,環(huán)衛(wèi)工人們辛辛苦苦地掃地,才使這個地方變得這么干凈,就是因為這么一件小事就這樣責罵他們真是太不應(yīng)該了,其實我們應(yīng)該要尊重他們。
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