放飛-初中優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的放飛-初中優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
放飛-初中優(yōu)秀作文1
小時候，我常常趴在桌子上想，我的夢想是什么呢？于是，我每天都在尋找那份最初的夢想。越是美好的夢想，越是容易跌倒�？墒�，沒有失敗，怎會有成功？最后，我找終于到了自己那份最初、最美好的夢想---做一名歌手或是一名出色的女演員。
在實現(xiàn)夢想的道路中，我更加堅定了我的夢想，我想：最初的那一份份夢想，是緊握在手上的。只要努力去實現(xiàn)，就能到達。
同學們折的一架架紙飛機，就好比一份份夢想，緊緊地握在手上。當我們放飛夢想時，有些同學的飛機飛得高高的，飛得遠遠的；有些同學的飛機飛得低低的；有些同學的飛機忽起忽落。這些都寓意著人的夢想不是一帆風順的，在實現(xiàn)夢想的路途上，總是會有遇到挫折的時候，就像是一架飛的很高、很遠的飛機，在不經(jīng)意間突然撞在墻壁上，本來它是可以飛得更高、更遠的，但在實現(xiàn)夢想的道路上不可能一路成功的。飛機在撞到墻壁的那一刻，就已經(jīng)做好了再站起來的準備，飛機落下了，還可以撿起來再飛，人也是一樣的，在通往夢想的路途中，被挫折絆倒，可以在站起來，繼續(xù)往前走下去。
“理想開花，桃李要結(jié)甜果；理想抽芽，榆楊會有濃郁。請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。”只要堅定自己的夢想，努力地向終點走去，夢想就能實現(xiàn)！
放飛-初中優(yōu)秀作文2
雁過無痕，歲月無聲,不知不覺中，度過了十四個春夏秋冬，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)在白駒過隙的光陰中，竟然經(jīng)歷了如此狹長而又崎嶇的路，我懷著對陽光的渴望，盡力去舒展自己的花瓣，去播種希望，去放飛理想。
我希望能在寂靜的深夜里，去感受浪拍礁石，去聆聽大海呼喚，去眺望海上日出，感悟人生的真諦，放飛理想的翅膀。
我把希望的種子播撒在沙漠中，隨著風沙去體會浪漫作家三毛的人生，去品味人生的悲與喜，苦與甜，淚水與歡笑，辛酸與甜美。
我把希望的種子播撒在青山綠水中，獨自一人，劃著竹筏，漂流于青山綠水之間,融合在大自然之中，穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的美麗畫卷之中，去尋覓詩人李白足跡，去感受大自然這種妙不可言的感覺。
我把希望的種子播撒在攀登峻嶺危峰之時，去感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢，去滿足自己對自由的追求。
我把希望的種子播撒在江邊，手執(zhí)釣竿，去感受“獨釣寒江雪”的意境。我把希望的種子播撒在江南河畔上，去享受“河畔青蕪堤上柳”的美景；我把希望的種子播撒在雪峰頂上，去感受雪的晶瑩剔透；我把希望的種子播撒在幽遠的天邊，放牧，遐想……
我不要因為困惑而迷惘，不要因為徘徊而迷失了方向，更不要在得失之間逐漸放棄了希望，我要把握自己，把握現(xiàn)在，把握希望。我要大膽地去播種自己的希望，讓理想的翅膀在無邊無際的天空中自由地翱翔……
放飛-初中優(yōu)秀作文3
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃希望之燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引我們走向黎明。讓我們一起放飛中國夢！
1949新中國的成立使祖國母親徹底擺脫了被壓迫的境地，中國這頭東方睡獅開始慢慢覺醒，但卻步履維艱，直到1978年，中共十一屆三中全會作出全面實行改革開放的新決策；從此改革開放的春風使中華大地再次煥發(fā)了活力，中華民族終于踏上了民族復興的偉大征程！
30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林；30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想！
改革開放的30年，是中國經(jīng)濟迅速蓬勃的30年！在我的家鄉(xiāng)，一幢幢大樓拔地而起，一條條馬路縱橫交錯，超市里的商品琳瑯滿目，個個都讓你愛不釋手……人民生活水平不斷提高，我國的綜合國力不斷增強，國際地位不斷提高，世界上任何一個重大事項不能沒有中國的參與，我國越來越在國際舞臺上發(fā)揮重要作用。改革開放的30年，是中國社會和諧穩(wěn)定的30年！中華民族猶如鋼鐵長城一般堅不可摧！97年香港回歸，99年澳門回歸；1998年面對南方歷史罕見的特大洪水，2003年面對讓人聞風喪膽的非典疫情，2008年面對十幾個省份百年不遇的冰雪災害，以及四川大地震，中華兒女眾志成城，手挽手將一個個磨難踩在腳下。
同學們，讓我們放飛自己的中國夢，讓自己成為翱翔天空的大鵬鳥，讓我們的夢想起航。
放飛-初中優(yōu)秀作文4
“撲楞楞”，一只鴿子飛進廁所。
我一動不動，屏住呼吸全神貫注地盯著這個莽撞的不速之客。它絲毫沒發(fā)現(xiàn)我的存在，一邊文靜地挪動腳步，一邊頻頻探著腦袋，咕咕叫個不停。
我好象還沒有如此近距離地觀賞過鴿子：呵，雪白的羽毛，紅紅的眼睛。
我一直不敢起身，生怕嚇著它。
“吧唧吧唧”，有人來了。
這腳步聲如同重錘擊打地板，整個廁所都蕩起回音。鴿子顯然受驚，它一次又一次撲向玻璃窗。
我認出來人：學校出了名的“賴小子”，打架鬧事，屢犯校規(guī)。
糟了！“賴小子”也對鴿子產(chǎn)生興趣，他扔掉沒來得及吸的煙卷兒，兩只眼睛瞇成一條縫，滿臉充溢著興奮的紅光。他原是�；@球隊替補中鋒，身高馬大，動作靈活。只見他猛跑幾步，身子騰空而起，胳膊向前一伸，餓虎撲食一般一把逮住不幸的鴿子。
他像喝醉酒似的，顯得那么亢奮，雙手捧著鴿子大步流星走出廁所。
我緊隨其后，心里忐忑不安。
我非常擔心鴿子的命運，眼前不時出現(xiàn)可怕的幻影：
這只可憐兮兮的小生靈，被“賴小子”用繩索系住翅膀到處牽著跑；這只可憐兮兮的小生靈，被大卸八塊，鮮血四濺，“賴小子”和他的鐵哥們猙獰狂笑……
然而，意想不到的事情發(fā)生了：
“賴小子”雙手一揚，放飛了鴿子。只聽“呼”得一聲，鴿子象一只白色利箭飛向天空�！百囆∽印备吲d極了，跑啊，跳啊，恨不得同鴿子一起飛上藍天……
此時此刻，我心里就像翻卷的海浪一樣起伏不平：
我既為鴿子重獲自由高興，更為“賴小子”放飛美麗生靈，或者說放飛他自己美好心靈而驚喜。
忽然想起一句名言：陽光總有陰影相伴，不能只見陰影，而忽略另外一面。
放飛-初中優(yōu)秀作文5
“主人，主人”
誰在叫我呢？懷著好奇的心，四處找著。哦！找到了——風箏。
“主人，今天是風箏節(jié)，我們一起放飛理想吧！”癌，對呀！我都差些望了你了，好我們這就出發(fā)。
“太棒啦！~我又一次飛上天啦，主人要我往高處飛，超過其它風箏，讓我成為舞池中的焦點吧�！�
好呀！那你可要努力的'飛啦！
我不僅要放飛理想，還要放飛心情，讓我永遠都快樂的過每一天。讓我告別煩惱吧！
風箏越飛越高，我的思緒越飛越遠。
我來到一個從為見過的地方，這里很美。有位叫冰月的公主，琴棋書畫勝過這里所有有才的人。她喜歡放風箏，因為風箏可以帶她到別的世界，得到完全的放松。
風箏飛起來了，也意味著新的開始。新的開始有新的希望，新的期盼。
隨著一個個新的開始，我有了一個個新的希望與新的期盼。但隨著年齡的增長，一個個的希望、期盼都不一樣。小時侯，希望自己永遠都有糖吃，有小朋友與自己玩。慢慢的，慢慢的，我不在希望這些，而是希望可以像小櫻那樣，成為魔界的公主，擁有各種魔法，那多神氣，這樣我就可以想去哪里便可以飛向哪里了。想象一下，哪個場景該多麼美好！
步入了初中，我再也沒有心思去想那些根本不可能的事，而一心想著考入一個好高中、好大學。甚至在想以后自己的工作。我喜歡與書交朋友，它可以讓你沒一天都可以過的非常充實。因為知識對我來說就是一個興趣，而不是什麼負擔。
風箏都在努力的向上飛，都有可能飛的最高。所以誰都不敢停一步。
即使再有才得人，像冰月公主。如果不學，一直停留在原地，那別人也一樣會超過她。
但他并不會停留，哪怕一秒鐘……
放飛-初中優(yōu)秀作文6
三毛曾說過：希望將來做一個收破爛的人。可以呼吸新鮮空氣，做自己喜歡做的事，無拘無束，自由自在的放飛自己一顆不被束縛的心。
“米科諾斯島”解釋為：愛琴海上，最接近天堂的小島。伸手就可以觸摸到浮云的柔軟，可以看到天與地連接的地方，看到海鷗在碧海藍天下自由自在的飛翔，那兒有通往天堂的階梯，通往幸福的鑰匙，只要自己心懷信念。 “奔跑”解釋為：在生命中，堅守著的從一而終的命運軌跡。就像有些人始終堅持著自己的心聲，相信世界上好人總比壞人多，因為小學課本上寫到“人之 初，性本善”一樣，不向現(xiàn)實妥協(xié)，不趨炎駙勢，只是堅持著。
有一種鳥只能一直飛，是因為它的翅膀上堆滿了記憶，如果它停下來，就會承不住翅膀上的重量，掉到海里淹死。
如果記憶可以選擇，那么它一定不會讓自己看著身體越來越重而掉進海里，它一定會刪除舊的記憶，重新開始，周而復始，循環(huán)下去。
阿根廷國花賽波花的花語是：絕望的愛。若是對愛絕望，還有什么痛可言。一心只為夢想奔波，只為生活勞苦一生，在所有物事人非的景色里，對什么都沒有欲望，從此變得麻木不仁。
安妮寶貝說：“緣分難測，我們無從得知下一刻會發(fā)生一些什么�！本壠鹁墱绲膼矍�，有人卻癡守著那沒有結(jié)果的愛癡癡地等待，等待愛的再次到來，緣分太淺滄海已浸透河崖邊的桑田。
佛說：“人生在世如身處荊棘之中，心不動，人不妄動，不動則不傷，如心動則人妄動，傷其身痛其骨�！庇谑求w會到世間諸般痛苦。
有句話這樣說的“敵不動，我不動。敵動，我還是不動。”不動情，也沒有難舍難分的情愫。一顆心小學生作文，給自己一個人。好好對自己，讓微笑蔓延整張臉，不做任人擺布的傀儡。
放飛-初中優(yōu)秀作文7
理想是一個催人奮斗的目標。每個人都有自己的理想。即使道路坎坷，在理想燈的指引下，最終也會走向成功之路。賽涅卡曾經(jīng)說過：“有人活著沒有目標，他們在世間行走就像河中的一顆小草，隨波逐流�！比巳绻麤]有理想就像塞涅卡說的“河中的一棵小草”只會隨波漂流。
老師是辛勤的園丁，精心培育著祖國的花朵；醫(yī)生，是救死扶傷的白衣天使，為廣大人民服務，奉獻自己美好的時光；軍人，是祖國的臂膀，捍衛(wèi)著祖國的安危；記者，是無處不在的眼睛，哪有災難，哪里就有他們的足跡。別看我個子不大，但我也有著遠大的抱負和理想。
我的理想是當一名科學家，它是一個不平凡的職業(yè)，他們肩負著國家科技發(fā)展的重任。做一個像愛因斯坦那樣的科學家，是我向往已久的！
但是我知道做一個科學家會很危險，他們每時每刻都在實驗室里嘔心瀝血，長期如此，便會因為正離子和放射性元素的輻射患上各種難以治療的疾病，甚至死亡。第一次得到諾貝爾獎的女性，也是因為輻射早早地離世了……但是這并不能阻止我對科學家的理想，反而更加激發(fā)了我對科學家的崇敬之情。
當然，當一名科學家是一件很不容易的事情，它不僅需要豐富的知識，付出很多的努力，還需要持之以恒的決心和信心。愛因斯坦就說過這樣的一句話：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！彼晕乙粩嗟嘏Α�
可能你的理想繁多，可能你的理想只有一個，但是不管我長大要做什么職業(yè)，要做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是從小事做起，從自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！雖然我離科學家這個理想很遠很遠，但是我相信只要朝著理想，長期努力，就一定會成功的。
放飛-初中優(yōu)秀作文8
那樣遙遠。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個舞臺，語言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學生暢游文學的海洋！最后又甜甜地還過神來。
如果我是老師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設著祖國的明天；老師教學在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。
如果我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著老師這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。
如果我是老師，我決不會讓學生們整天鉆在書堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察姹紫嫣紅的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪，揀拾貝殼；秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上采集標本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅瞧！著一切充滿詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門活躍的身影，到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們在游玩中得到啟示，讓他們在歡笑中受到教育。
放飛-初中優(yōu)秀作文9
夢想：表現(xiàn)現(xiàn)代人性對生活的毅力，有了這樣的夢想種子才有可能成為參天大樹，因為任何一個成功者都是從夢想起頭的。
不切實際的夢想會實現(xiàn)嗎？
夢想會使人產(chǎn)生一種激情，這是一種可貴的心靈動力，也是一個人對生活的向往，它會激發(fā)人的潛能從而實現(xiàn)自己的目標。我不是一個經(jīng)常做夢的人，但夢想會使我發(fā)昏頭腦，這也許也是女人的勇敢，女人的魅力，對事業(yè)如此，對愛情也是如此。
當人生擁有許多的時候，我才知道執(zhí)著是以柔情的呵護才能繼續(xù)成功，愛情如童話般美麗，眼前是我心中的家，是真實的家，如虛幻而美麗，如此縹緲而真實，轉(zhuǎn)瞬間，仿佛只看到了永遠，而永遠仿佛是一輩子的時間才能領(lǐng)會。
一段旅程接著一段旅程，在這段時間里，我認真的體會著人生，想念著曾經(jīng)擁有的和失去的，日子越來越近，我真的可以擁有一切嗎？看看手中的時間表，已經(jīng)到了我要找的靜靜地走在湖面上，心靜其閑、但浪花不必色彩，魚兒都很自在。這也許就是傳說中的遇見。繽紛的世界雖然很平凡，你的世界里只有它，它的世界里只有你。相互眼里卻是無人能夠替代。
人生不能修改。生命不能重來。能不能睡覺跟“累不累”無關(guān)。跟心“煩不煩”有關(guān)，失去的將永遠不會找回來，永遠不后悔的是屬于你的那份愛。是一份真摯而執(zhí)著的愛。
放飛-初中優(yōu)秀作文10
“小艾，你看！我抓到了一只蝴蝶！瞧，多美��！”小艾回頭一看，呵，真的很美！既像帶黑色斑點的白蝴蝶，上下翻飛，閃動著美麗的翅膀，像兩朵可愛的小白花；又像玲瓏素雅的鳳蝶，成雙成對不起地在花間輕盈地飛逐，尾翼長如絲帶，臨風飄動！“曉麗，這蝴蝶你在哪兒抓的？這么美！”
“諾，在旁邊那塊的菜地里抓的�！薄拔乙蚕肴プヒ恢�！”“好哇！我們走！”夷，前面正落著一個紫紅色的蝴蝶呢，小艾和曉麗抑制著興奮，悄悄的走了過去，她們激動地用一只小手去撫摩著蝴蝶的須，而蝴蝶身上的鱗片也沾滿了小艾汗晶晶的小手。于是小艾精心地把蝴蝶放在了她的兜里，并用另一個小手捂住。回到家，小艾邊對奶奶說：“奶奶，看！我抓住了一只蝴蝶�！边厪目诖锬贸觥！翱墒�，它就算她不死，你把它身上的鱗片都摸下來了，它也不會在飛起來的呀，沒事的下午奶奶再幫你抓另一只去啊，不哭了�！毙」媚锾鹉桥K兮兮的小臉說，“我把他埋了再回來�！薄叭グ��！毙“瑏淼搅送饷娴姆块芟拢趿藥着跬�，把她的心愛的蝴蝶埋了起來，并在上面插上了幾棵小草。淚水又一次從小姑娘的臉上滑了下來，自語到，我不會再去抓另一只蝴蝶了，再也不抓了。哇，你們?yōu)槭裁茨敲床唤パ�。嗚……此刻在小艾的心里早已放飛了一只蝴蝶。
是啊，放飛了一只蝴蝶�？墒牵谛“男睦镆步Y(jié)下了一個永久的結(jié)，那是蝴蝶的情結(jié)！
放飛-初中優(yōu)秀作文11
哲學家蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！崩硐胧侨松猛旧弦槐K不滅的燈，有了理想就有了前進的方向和動力。我的理想是做一名優(yōu)秀的老師。
小時候，每當我看著媽媽站在講臺上給學生講課，心里很是羨慕。當老師多好��！給學生布置作業(yè)，自己卻不用寫作業(yè)，真舒服！從此，我決定要當一名老師。
當我踏入學校大門之后，才明白了老師的辛苦。他們在學校里教給我們那么多知識，不求任何回報。他們不僅要給我們上課，還要批改我們的作業(yè)，有時甚至要工作到深更半夜，為了我們，他們付出了太多太多。除了學習，老師還十分關(guān)心我們的生活。當你摔倒時，老師會馬上扶起你，并給你處理傷口；當你生病了，不能按時到校，老師最著急，打來一個又一個電話。老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又像一個園丁，精心呵護著我們這些“祖國的花朵”。
我熱愛教師這個職業(yè)，我下定決心，要做一個好老師。我要做孩子們的朋友，時刻為他們著想。他們做得好，我會夸贊他們，并給他們獎勵；當他們犯了錯誤，我不會批評他們，而是跟他們講道理，讓他們改正。我不會給他們布置太多的作業(yè)，讓他們能有足夠的玩耍時間，找到童年的純真與美好。在課余時間，我還會帶他們?nèi)ヒ巴猓痛笞匀挥H密接觸，與鳥兒作伴，與大樹交友，探索大自然的奧秘……
我要從現(xiàn)在開始，努力學習，將來把自己學到的知識都教給學生，做一個學生喜歡的好老師。
我要掌舵我的人生，朝著我的目標，向前駛?cè)�，駛向成功的彼岸……作�?/p>
放飛-初中優(yōu)秀作文12
在我們的身邊，永遠有一位我們的“守護人”，那就是法律。
那么，什么是法律呢？法律就是有國家制定或認可的對社會成員具有普遍約束力并且是以國家強制力保證實施的行為規(guī)范。
大千世界，五光十色，社會生活，豐富多彩。優(yōu)美清潔的校園，書聲瑯瑯；如詩如畫的公園，游人如織；歡歌笑語的娛樂場所，氣氛祥和；緊張繁忙的機場，有條不紊；川流不息的高速公路，秩序井然......所有這些有序的社會生活，都離不開法律的調(diào)節(jié)，法律，不僅維護公共秩序，海維護公共安全，正常的經(jīng)濟秩序，制裁違法犯罪等等。
由此可見，法律，已經(jīng)是有序的社會生活調(diào)節(jié)時不可缺少的一部分，我們每天都與法作伴，與法同行。
想要與法同行，首先要知道一些法律知識，才能在維護自身利益的時候，成為主動的一方，有效的維護自己的利益。那么你知道我國公民享有的基本權(quán)利有哪些么？政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由等等。有權(quán)利就有義務，我們要維護國家的統(tǒng)一和團結(jié)、依法納稅等等。我們既可以享受權(quán)利，又必須要履行義務，才能享受法律，得到法律的保護。我們只有做好分內(nèi)之事，遵守法律才能快樂的生活。
我們不僅要學好法律，我們還要用好法律。曾有一篇報道說過一個16歲的中學生，因為長期被所謂的學�！袄洗蟆崩账�，不敢跟家長學校說，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個人刺死，這個中學生就這樣毀了自己的前途。如果這個中學生能在被勒索時用法律保護自己，也許就不會釀成大錯。
作為一個現(xiàn)代中學生，我們既要增強法律觀念，自覺的守法護法，又要提高自身道德素質(zhì)和道德水平，做一個好公民。
我們要在享受權(quán)利的同時，也要履行義務，讓法律隨我們成長。
放飛-初中優(yōu)秀作文13
如果說人生是一扇門，那么夢想則是一把鑰匙，開啟著人生；如果說人生是一味佳肴，那么夢想則是一袋佐料，調(diào)味著人生；如果說人生是一幅畫，那么夢想則是一盤顏料，豐富著人生。
每個人心中都藏著一個只有自己知道的夢想可能是想成為一名救死扶傷的醫(yī)者或是一位保家衛(wèi)國的軍人，再或者是一位懲惡揚善的警察，這是他們內(nèi)心深處最純凈的初衷。我也有一個小小的夢想，就是成為一名像蠟燭一樣自愿燃燒自己，無私照亮他人的老師。
小學的一次課外實踐活動中，老師一直跟我們強調(diào)說，注意安全，不能嬉戲打鬧以防受傷�？蛇�是有些不老實的同學不顧老師的話，只顧自己開心玩耍。一個同學一不小心扭傷了腳，然后腫起了一個大包，老師知道了以后，立馬給他的家長打了電話。家長到達以后，沒有去關(guān)心自己孩子的傷勢，而是開始對老師破口大罵，也有人想上去和他爭吵為老師打抱不平，但老師攔住了，心平氣和地和那位家長說：“我覺得我們現(xiàn)在不應該在這討論誰對誰錯，而是先把孩子送去醫(yī)院�！�
到了醫(yī)院檢查了一番，那位同學并沒有什么大礙。但因為那位家長的胡攪蠻纏，還把這件事鬧到了校長那里，老師也不得不被停課一星期。
一星期后，大家都覺得那位同學以后沒有什么好果子吃了，可是令大家都驚訝的是，老師沒有因為這件事情而故意針對他，卻是一如既往地對待他，后來老師提起這件事也只是微笑著說：“我是你們的老師，我不能放棄任何一個學生，我要對我的每一個學生負責，這是做老師的基本職責�！�
從那以后，我突然領(lǐng)會到了教師這個職業(yè)的神圣，也更加堅定了我要當老師夢想的決心。
放飛-初中優(yōu)秀作文14
在漫長的人生中，每個人都有一個屬于自己個夢想，包括動物。就像一只雛鳥的夢想是展翅高飛，一顆種子的夢想是開花結(jié)果，一條魚的夢想是在大海中自由自在地游來游去，一匹駿馬的夢想是在一望無際的草原上奔馳，還有……
而我的夢想就是成為一名救死負傷的“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人遠離病痛！讓他們重新走向健康之路！
小時候，很怕去醫(yī)院，因為一去醫(yī)院就肯定免不了要打針或吃藥，打針很痛，吃藥也很苦，每次去打針我都是忍著的，說不痛，從此，怕去醫(yī)院的陰影一直困擾著我。因此，小小的我在心中暗暗發(fā)誓：長大一定當一名醫(yī)生，穿著白大褂，看著經(jīng)過自己醫(yī)治的病人恢復了健康，那將會是我最幸福的時刻”
而這個夢想緣于小時候的一件事情：就是南濱中學的一位大姐姐，她好不容易才考上了一所好大學。可是就在入校體檢的時候，她被查出患有癌癥，必須馬上動手術(shù)。因此，大姐姐的家人好不容易湊前替她做了手術(shù)，但是沒想到，這手術(shù)不但沒能給大姐姐帶來光明，反而給她帶來了無盡的痛苦！由于手術(shù)的失敗，她的左側(cè)喉返神經(jīng)被切斷，導致左側(cè)聲帶難以發(fā)音，她幾乎失聲，再也不能重返校園上課了。因手術(shù)的失敗斷送了她美好的前程，令人無比痛惜！在這個世界上有許多這樣的事情發(fā)生！因為這些事例，就更加激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心！我深知：這個夢想不是三天兩夜就能實現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開始，我要努力學習，認真聽講，為實現(xiàn)自己的夢想打好扎實的基礎，我相信：自己一定能為受病人騷擾的人敞開光明的大門，成為一名真正的“白衣天使”。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，讓夢想的種子在我的心中生根發(fā)芽，帶著夢想一路披荊斬棘，到達成功的彼岸！
放飛-初中優(yōu)秀作文15
小時候，媽媽對我說：“我們治病用的藥都是醫(yī)學家發(fā)明的。沒有他們，就沒有我們的健康和快樂。”“醫(yī)學家是多么偉大�。 边@話在我幼小的心靈里扎下了根。長大當個醫(yī)學家變成了我的理想。
我上五年級時，媽媽從家鄉(xiāng)帶來了一個噩耗——我的大姨媽的了癌癥！當我在病房里見到她的時候，我?guī)缀跽J不出了。本來健康的大姨媽，怎么會變成這樣？她奄奄一息的躺在病床上，頭發(fā)幾乎掉光，鼻子上插著氧氣管，蒼白的臉上露出痛苦的神情。聽媽媽說，大姨媽每個星期還要去化療室做化療。我想，這一定非常痛苦。病魔不停地威脅著大姨媽，讓她走向了死亡。一天，媽媽接到大姨媽去世的消息后，泣不成聲，全家天天都在悲哀中度過。這都是病魔帶來的不幸��！它讓多少人在忍受病痛的折磨，給多少人家庭帶來不幸！對，我長大一定要當一個醫(yī)學家，研制出對付各種絕癥的藥物，造福人類，為在死亡邊緣掙扎的人給予新的生命！大姨媽的死更堅定了我當醫(yī)學家的想法。
瞧，十五年過后，在一個高科技實驗室中，一個身穿白大褂的醫(yī)學家正在顯微鏡下專心致志的研究著。這個醫(yī)學家，當然就是我啦！
經(jīng)過多上年的努力，我將一個新的藥物中摻進了癌癥細胞。呀！奇跡發(fā)生了，癌癥細胞竟然減少了！
我連忙把這項重大的發(fā)明成果的成分通過電腦告訴了探究院。讓他們檢查這種藥是否對癌癥有效。
幾天過去了，研究表明我的發(fā)明成功！多少億癌癥患者服用了我發(fā)明的藥后，都奇跡般地痊愈了！
光有遠大的理想是不夠的。還要有堅持不懈的努力！從現(xiàn)在起，我一定發(fā)奮讀書，當上醫(yī)學家，為人類做出貢獻！
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