流淚優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的流淚優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
流淚優(yōu)秀作文1
那一次,我哭了,哭得好傷心,好傷心,也許是我內(nèi)疚,也許是我好哭。但是在我記憶的海洋里它像一只小帆船在我的腦海中漂泊著,漂泊著......
我十一歲生日那天,媽媽給我的生日禮物是兩套衣服和兩雙鞋子;爸爸給我的生日禮物是一個(gè)書包和一個(gè)文具盒,還有十本書;但我最喜歡的是奶奶買給我的十條小金魚。我把小金魚養(yǎng)在一個(gè)精美別致的大魚缸里,還特地放了幾顆小石頭和幾棵水草。因?yàn)檫@些魚都是龍眼魚,鼓著大眼睛,所以我很喜歡它們,還給它們?nèi)×似婀值拿郑洪L得五彩斑斕的那一條叫"臭美";全身金黃色,沒有一點(diǎn)雜質(zhì)的那一條叫"燈籠",五條中數(shù)它眼睛最大;身披金黃色鎧甲,尾巴全白的那一條叫"小胖",它胖得可愛極了;滿身烏黑發(fā)亮的那一條叫"小靈",因?yàn)樗莒`活......
奶奶告訴我,金魚一次喂食不能太多,如果讓金魚吃太多了是會(huì)撐死的,晚上,我吃過晚飯,來到金魚缸旁,看見金魚在魚缸里一下子浮出水面,一下子沉入水底,有的還不時(shí)的吐著泡泡,有的在水草間穿來穿去。我想我晚飯吃飽了,金魚還沒有吃呢,一定餓得很。于是,我拿來一小袋魚食倒進(jìn)了魚缸里,看著金魚歡快地吃著,我有說不出得高興。一包魚食很快就被吃得所剩無幾了,我看金魚都沒有吃飽的樣子,又拿了一包魚食倒進(jìn)魚缸里,看著金魚吃得那么津津有味,我哪還記得奶奶告誡我的話。
第二天早上一起床,我第一件事就是去看金魚。來到魚缸旁,我驚呆了,8條小金魚靜靜地躺在水面上,只有兩條還能游動(dòng)呼吸。我傷心地喊道:"奶奶快來呀,快來看看啊!"奶奶如神速般來到魚缸旁,一看到金魚的樣子,就明白了是怎么回事,說:"你昨天給魚吃了多少啊?"我說:"兩包魚食。""算了吧,你養(yǎng)好這兩條,算是報(bào)答那八條的魚了。"我點(diǎn)點(diǎn)頭把那八條魚用手撈出來,傷心的哭了。
吸取了教訓(xùn),我再也不敢給小金魚吃太多的食物了,F(xiàn)在那兩條小金魚扔自由自在地在魚缸里生活,可愛極了!
流淚優(yōu)秀作文2
“今天是個(gè)好日子,心想的事兒才都能成……”學(xué)校的擴(kuò)間器里傳來宋祖英婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌聲。我突然想起,今天是雙休的日子,一會(huì)就能見到母親了。想到這里,我一蹦三尺高。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲一響,我飛也似的奔出教室。樓門外,人山人海,早已擠滿了己等候多時(shí)的家長。
我在眾多的家長中尋找著自己的母親。然而我看到的卻是那張既陌生又熟悉的臉。那就是我的父親。那一瞬間,我的心情好像從高山之巔跌落到了萬丈深淵,失望極了.這時(shí),他己來到我面前.
“你等很久了吧,我來晚了嗎?”他面帶微笑地問我。
“你怎么來了,我母親呢?”我皺著眉頭用質(zhì)問的口氣問他。
他對(duì)我冰冷的態(tài)度顯然有些驚訝,臉上的笑容僵住了。但又好像回過神來似的說:“你母親有事,不能來了,她就讓我來了!
“怎么這么巧!蔽乙荒樀氖。
我默默地走在前邊,他跟在后邊。
“你的生活費(fèi)還夠用嗎?”
“還夠”。我淡淡地回答他。
“那就好。本應(yīng)該早來看你的,可工地上太忙了,抽不出身來,讓你受委屈了。不過,以后我一定多抽出時(shí)間來看你,給你送好吃的”。
“算了吧,還是讓我母親來好了”。
“嗯,讓你母親來也好,她時(shí)常掛念你!
到了餐廳,他忙著給我從包里取出飯。我突然瞥見他手上綁著紗布.當(dāng)他把飯菜全拿到桌上后,我說:“你可以走了!
“以后天涼了,記得多加衣服,不要著涼,著涼了要及時(shí)吃藥……”
“我知道了,我又不是個(gè)小孩子,你快點(diǎn)走吧!蔽掖驍嗨脑捪蛩鸬馈
他一臉無奈,默默離開了。
又一個(gè)雙休到來了。當(dāng)我回到家時(shí),母親早已把飯菜準(zhǔn)備好了。吃飯的時(shí)候,我問母親:“您怎么沒在上次給我送的糖醋魚里多放些醋,您知道我最喜歡吃酸的。”母親說:“那不是我做的,是你父親做的。上次你外婆生病了,我去照顧她。誰知我剛一走,你父親就在切魚時(shí),把手割傷了,鮮血直流,縫了七針……”母親說不下去了。
頓時(shí),我驚呆了!案赣H呢?”這會(huì)兒又上建筑工地了,哎,一輩子操心的命!蹦赣H哽咽了。我不禁潸然淚下,不由地想起以前,在我很小的時(shí)候,父親將我送給了外婆,直到八九歲父親才把我接回來。在我的意識(shí)里,他一點(diǎn)也不疼我,只疼愛我的弟弟。所以無論他做什么,無論他怎么討好我,我都認(rèn)為他是假惺惺的。
盡管母親再三解釋,“孩子啊,你原諒你父親吧。十個(gè)指頭,咬哪一個(gè)都疼啊。你父親那是沒有辦法的辦法啊”。但無論怎樣,都難以抹掉我心頭的冷漠。難道我錯(cuò)了嗎?
我的淚再一次奔涌而出,為我,也為父親。
流淚優(yōu)秀作文3
我并不是一個(gè)愛流淚的人,在現(xiàn)實(shí)生活中,無論有多少痛苦,我總能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),然而昨夜母親的幾句話卻將我擊垮了。
傍晚時(shí)分,我突然全身發(fā)燙,口干鼻塞,難受極了,于是我想起了以前每次生病的時(shí)候,母親總是為我端藥送水,拿來干凈的毛巾,而我當(dāng)時(shí)總會(huì)不耐煩地推開母親,后悔之余,我撥通了那個(gè)熟悉而又陌生的電話號(hào)碼!班健健
“喂?”一個(gè)久違的聲音傳入了我的耳中,好像有東西卡住了我的喉嚨一般,我竟說不出一句話:“誰呀?都這么晚了”母親的聲音中略帶煩躁。
“媽——”我用力地說“是我”
“嬌嬌啊!”電話中傳來了母親無比興奮的聲音,“嬌嬌,你怎么了,怎么不說話?”
“沒有,我……”還未等我說完,那興奮的聲音立刻又傳了回來。
“那就好,那就好,哎呀,你有多久沒打電話回家了?一個(gè)、兩個(gè)星期!不說了,今兒個(gè)你不是就打回來了嗎……”母親興奮地自言自語著,競輪不上我說話,但有一點(diǎn)我卻可以肯定,那就是我沒往家打電話的日子到底有多久,母親是最清楚的。
“最近降溫,記得多穿衣服,好長時(shí)間沒見你了,最近突然變天,你有沒有著涼?”母親的焦急隱藏在話語里面,“哦……”一時(shí)間我不知該說什么!皼],沒有,我挺好的,你和爸爸……”
“這就好,我們都沒事兒,也都挺好的,不用擔(dān)心我們,你平時(shí)要多注意身體,尤其是這兩天……”母親不停地說著,其實(shí),我知道母親每天工作有多累,可母親卻從來也不說,我眼眶熱熱的,鼻子酸酸的,“媽——”我打斷了母親的話!皰炝税伞薄鞍?”就是從這個(gè)字中,我聽出了母親的失望,“你睡覺吧,這么晚了,明天還得上課。”我的心像被什么揪了一把似的,我對(duì)母親說:“等過幾天我在打電話給你!蹦赣H又說:“嬌嬌,快去睡吧,晚上睡覺蓋好被子,別感冒了,別……”
“知道了,我掛了”啪——我急忙地掛斷了電話。
躺在床上,淚水止不住地往外流,耳畔回響著母親那興奮與擔(dān)心的聲音,我捂住耳朵,但聲音卻更加清晰了,自責(zé)與悔恨沖擊著我,為什么?
我抬頭向窗外,滿天的星星正依偎在月亮媽媽的身邊一閃一閃地眨著眼睛“嬌嬌,多加件衣服!”“嬌嬌,注意別著涼”“嬌嬌,記得多喝熱水”……淚眼朦朧中,母親的擔(dān)心與飛翔的聲音依舊回想在耳畔。
我后悔打電話給母親,害得她為我擔(dān)心,但后悔的同時(shí),我又很高興,因?yàn)槲易x懂了母親的愛,與母親通話也給我增添了力量。
“媽——我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)!”我吵啞的聲音劃過天空,傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
流淚優(yōu)秀作文4
讀完《生命流淚的樣子》,我的心情就像波浪翻滾的大海,久久不能平靜。我為主人公盛欣怡失去媽媽的遭遇而痛心,更為欣怡媽媽偉大的母愛而感動(dòng)。
愛是什么?我從欣怡一家人的身上找到了答案。愛是媽媽對(duì)挑剔的小姨的寬容;愛是爸爸對(duì)媽媽重病時(shí)的不離不棄;愛是媽媽病中對(duì)欣怡苛刻的要求;愛是欣怡對(duì)媽媽嚴(yán)厲斥責(zé)的忍辱負(fù)重。
當(dāng)我讀到挑剔的小姨對(duì)媽媽的無理、蛋殼組合對(duì)欣怡的冷嘲熱諷、媽媽對(duì)欣怡近乎完美的表現(xiàn)還百般挑剔時(shí),打心眼里為他們打抱不平。如果換做是我,早就大鬧天宮,反目成仇,置親情與友情而不顧。所以一直以來我總是以一種高高在上的姿態(tài)與別人相處,身邊的人也都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。但是從欣怡一家人那里我學(xué)會(huì)了寬容,寬容能夠化解人間所有的矛盾與仇恨,能夠讓我們享受彼此的愛。
有人說“失去了才懂得珍惜”,當(dāng)我讀到盛欣怡看完媽媽的日記,一個(gè)人對(duì)著媽媽的照片默默地流淚時(shí),我的眼淚也禁不住奪眶而出。是啊,這是一個(gè)多么偉大的母親!原來媽媽對(duì)欣怡的狠心,并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減,更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。而是媽媽想拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒,讓欣怡在失去母親的環(huán)境下能夠獨(dú)立,能夠堅(jiān)強(qiáng),這是媽媽對(duì)欣怡最深最深的愛!也是媽媽留給欣怡一生的財(cái)富!這使我懂得了感恩。
從我呱呱墜地起,爸爸媽媽就無微不至的照顧我、關(guān)心我:做我最喜歡的飯菜,買我最喜歡吃的水果,陪我玩我喜歡的游戲,伴我做我喜歡做的事……只要我喜歡的,、我需要的他們都盡力滿足。而我呢,不但沒有幫他們做什么,反而對(duì)父母的批評(píng),報(bào)以埋怨。與欣怡相比,我感覺自己太不懂事了!我享受著父母濃濃的愛卻不懂得珍惜,這是多么可怕的事情。因此我想改變自己,感恩父母,感恩老師,感恩身邊的每一個(gè)人,感恩生活中的每一件事。
我們無法決定生命留在世間的長短,但可以讓自己的生命活得更有意義與價(jià)值。學(xué)會(huì)寬容,懂得感恩;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),懂得自立,讓我們一起用愛譜寫一曲動(dòng)人的生命之歌!
流淚優(yōu)秀作文5
在上個(gè)星期六里,我和媽媽發(fā)生了一場沒有武器的戰(zhàn)爭。并流淚了,然而事情的起因就是——字沒有寫好。
中午,我堂哥邀請(qǐng)我晚上去他家里玩,我很想去。但媽媽說:“要想去的話,就先給我把作業(yè)做完!蔽椅也桓也宦爧寢尩拿睿缓孟葘懽鳂I(yè)。過了兩個(gè)多小時(shí),我終于寫完作業(yè),給媽媽檢查。沒過多久,“廖奕巖,你給我過來!”媽媽生氣地說道。我走過去,媽媽拿著作業(yè)扔在地上,說:“瞧一瞧,你自己寫的字,這么難看,還想去玩!闭f完,她就走進(jìn)廚房了。
那一刻,我流淚了!我捂著嘴巴,匆匆地跑到自已房間去了,我坐在椅子上,一邊掉著眼淚,一邊默默地心想著:“媽媽,你為什么要這么說我,為什么要說一個(gè)正在讀六年級(jí)的小學(xué)生字寫得這么差?況且我寫字又不是很差,我已經(jīng)很努力了!我已經(jīng)在進(jìn)步了!你說了這一句話,會(huì)讓原本自信心很滿的我,跌入懸崖的……”
過了一會(huì)兒,媽媽走上來了,我急忙跑向廁所,把門給鎖上。媽媽在門外訓(xùn)斥著:“你長大了,翅膀硬了是吧!敢鎖門了!”
我那不爭氣的眼淚又從眼角飛速地滾落下來,比斷了線的珍珠還要快。我剛剛控制住的情緒又一下子升高了,一邊大哭著,一邊大喊著:“你為什么要這么說我寫的字這么難看?這樣很傷我自尊的!嗚嗚~~”我從來沒有和媽媽頂過嘴,用這種語氣說過話,心中難免有一絲絲的恐懼。
“你考出這樣的英語成績,我本來就不想你去玩去!你現(xiàn)在倒好,反而要求還這么高,你去和人家比,字都寫不好,還要這么鬧脾氣,還沒等媽媽說完,我又接上一句:“那你也不能這么說我的。∥矣植皇菦]努力,你干嘛要說我字寫的這么差呢?”“把門打開!”媽媽看我沒反應(yīng),又說:“你到底開不開門!我最后問你一遍,開不開!”我氣沖沖地把門打開,媽媽語氣好了一點(diǎn),對(duì)我說:“你自己好好反思一下吧!“說完,她就去廚房了。
我躺在床上,下定決心:“你既然要這么說我,我就不這樣!哼!我不能再掉眼淚了,我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不能被媽媽這么一句話就被打敗了!我一定要努力,努力,再努力,把字的質(zhì)量提高,讓媽媽刮目相看,看她到時(shí)候還說不說我字寫得這么差!我一定要加油!”我擦干了眼淚,去洗了個(gè)臉,又找回了原來的自信,鼓起了勇氣,出了門,吃飯去了!
這次被罵哭了,還真的值得。因?yàn)檫@讓我認(rèn)識(shí)到了凡事都要認(rèn)真的對(duì)待。
流淚優(yōu)秀作文6
他,或許會(huì)是滿臉慈祥;他,或許會(huì)是滿臉透露著芬芳;他,或許會(huì)是透著本性不停的斥責(zé);他那不是家里多么愛你的爸爸媽媽,不是某個(gè)公司的CEO,也不是滿面和藹的鄰居。他,有時(shí)會(huì)像一座山,不顧自己的利益去保護(hù)你;他,有時(shí)會(huì)像一只鷹,讓你翱翔在他的懷下;他,有時(shí)會(huì)像一座橋,讓你踏踏實(shí)實(shí)走在急速的水流上,我們應(yīng)該感謝他——那頭時(shí)而會(huì)發(fā)飆的公牛
那似乎不是偶然,一場報(bào)告會(huì)弄的全校的人痛苦。沒想到,他也搞不懂淚水為什么順頰而下。
那是個(gè)天氣晴朗的下午,但冷空氣卻已來臨。這次來演講的是王老師,當(dāng)他在講述那么多感人的故事時(shí),大家都淚流了!袄蠋,您辛苦了,我們愛你!”這完全是一種壓抑在心里,不能表達(dá)出的愛的釋放。空氣中不知不覺漂浮著暖暖的味道!罢(qǐng)老師站在所在班級(jí)的前方!贝蠹叶紴槔蠋煿钠鹆苏疲衫蠋煵]有要起身的意思。大家還在不顧一切的瘋狂的鼓掌,老師終于站了起來,勇敢地向前方走去。不知為什么,看著老師挺拔的站在班級(jí)的前方,而陽光下那幾根銀色的白發(fā)卻刺中了我的心靈,剛剛干了的面頰,又被一股剛涌上來的熱淚浸濕。同學(xué)們肆無忌憚的像老師沖去,鞠了一躬后,才感覺到老師在心里原來是那么的高大;擁抱老師后,才體味到老師的懷里是那么的令人依偎;氐阶缓,我突然覺察到,老師也被感動(dòng)了。老師是為了這群孩子的長大而感動(dòng),還是回憶起教師的幸福而感動(dòng)。其實(shí),當(dāng)一名合格的人民教師很不容易。請(qǐng)你不要再憎恨那個(gè)所謂光找你麻煩的老師,想想,他這樣做是為了什么。為什么他不能多花一點(diǎn)時(shí)間去陪陪自己的孩子,督促他們孩子的學(xué)習(xí),陪孩子和老人一起出去玩。當(dāng)你在盡情玩耍時(shí),他還是在為了誰而努力的備課?你再與他頂嘴時(shí),他會(huì)想為什么自己努力為你好而你卻不領(lǐng)情?他在嘮嘮叨叨給學(xué)生家長打電話時(shí),為什么不去關(guān)注一些自己的孩子。
那節(jié)無人說話的晚自習(xí),為什么那么靜?無意間讓我第一次看到了他的掙扎。
晚自習(xí)鈴聲過后,老師走進(jìn)來,一點(diǎn)聲音也沒有。他開始放下書,仔細(xì)的備課和批作業(yè)。而我,在解決完難題后,不經(jīng)意間的抬了抬頭,從玻璃的倒影下,我清晰的看到老師抬了抬頭,摸了摸脖子,突然緊閉了雙眼,我想他會(huì)放棄,但他突然又瞪大了眼,繼續(xù)批改今天剛寫完的作文。為什么他不放棄?
“老師”,難道他當(dāng)初選擇這個(gè)職業(yè)只是為了養(yǎng)家糊口嗎?他,不是王老師口中那個(gè)在大地震后婦孺皆知的老師;他,不是那個(gè)為孩子獻(xiàn)出生命的老師;他,也不是多么滿腹經(jīng)文的老師。他,只是一位普普通通的人民教師。當(dāng)看到那個(gè)挺拔的男人潸然淚下時(shí),我懂了:
原來,犟牛也會(huì)流淚。
流淚優(yōu)秀作文7
有一次,我一個(gè)人在家,爸爸媽媽都去應(yīng)酬了,我一個(gè)在家。我因?yàn)橄氤詵|西,就從菜桌上拿了一盤紅燒肉。我小心翼翼的爬上凳子,微微顫顫的把那盤菜端下來。就在我得意洋洋的時(shí)候,突然‘砰’的一聲我摔了一跤,菜盤里的菜自然撒了一地。我很鎮(zhèn)定的站起來,我想現(xiàn)在挽救來得及。趕快拿了一把拖把拖掉了那些油,然后用抹布戀戀不舍的將它們狠心的扔進(jìn)了垃圾桶。然后若無其事的繼續(xù)的看電視。直到想起了敲門聲我才跌跌撞撞的幫媽媽開門,媽媽說:“終于可以沖個(gè)涼填飽肚子睡懶覺”。
媽媽走著走著突然尖叫一聲,我看一下媽媽已經(jīng)坐在地下臉色蒼白一邊拍胸脯一邊嘆氣,說:“哎呀怎么回事呀?”然后用疑惑的眼神看我。說:“章思遠(yuǎn)你弄得對(duì)不對(duì)?”我臉突然漲紅結(jié)結(jié)巴巴的說:“不是我不要冤枉好人”。于是媽媽說:“做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)不要撒謊我寧愿損失 元,也不要你撒謊”。然后爸爸說:“宋慶齡的父親宋耀如,年輕時(shí)很貧窮,為了生活他在國外找工作。在一個(gè)冬天的下午,宋耀如裹著一件單薄的大衣,徘徊在寒冷的街頭,他花光了身上所有的錢,可是還沒有找到工作,并且連吃飯的錢都沒有了。他正站在馬路上發(fā)呆,突然一輛馬車猛跑過來,宋耀如躲閃不及,被馬車撞傷了。
馬車的主人非常善良,不但把他帶到家里,給他請(qǐng)大夫,而且還派專人護(hù)理他。病好以后,還給他找了一份工作。宋耀如工作誠實(shí),任勞任怨,深受老板的喜歡,不久就又給他加了工錢。很快宋耀如就有了錢。
這件事對(duì)他的影響很大,他經(jīng)常教育自己的孩子從小要養(yǎng)成誠實(shí)善良的品德,這樣對(duì)人對(duì)已都有好處。宋耀如的二女兒宋慶齡牢牢地記住了父親的話,從小就誠實(shí)、善良、守信。”
我說:“爸爸媽媽其實(shí)我撒了謊對(duì)不起我一位貪吃打了一盤菜還撒謊騙你打我吧!”爸爸媽媽說:“一個(gè)人撒謊并不害怕,怕的是他不但不改還變本加厲,讓別人走上歪路你改了就是好孩子!蔽颐看畏噶隋e(cuò)誤我都想起這句話“一個(gè)撒謊并不可怕,怕的是他不但不改還變本加厲”。媽媽我一生都要堅(jiān)持一個(gè)人撒謊并不可怕,怕的是不但不改還變本加厲。媽媽爸爸是您們讓我明白做人的意義是“誠實(shí)守信”
流淚優(yōu)秀作文8
淚水是什么,是勝利的喜悅?是難過的委屈?淚水是成長的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過的歷史。
那天,我早早地來到了教室,看見同桌把書包翻來覆去,就是找不到英語書,這時(shí),他呆坐在座位上,無助地看著外面,當(dāng)上英語課的時(shí)候,老師把他狠狠地說了一頓,他眼里噙滿了眼淚,到了下午,班長說:“我們今天上英語課的時(shí)候,朱校鋒的同桌和家樂的書不見了,他從不丟三落四,可是這次語文書都不見了,一定是誰故意把他書拿走的,大家在別的地方找找,一定能找到的!
最后,葉欣欣在教室放掃把右邊一個(gè)小柜子里發(fā)現(xiàn)了,那是一個(gè)很破的柜子,大家一下子就熱鬧了起來,突然,我的死對(duì)頭和家樂的妹妹--和家歡,她說:“咦,我昨天看朱校鋒去了那個(gè)柜子的旁邊,蹲在那里不知道在干什么。”說完后,我看見她的臉上有一絲不易覺察的奸笑,一下子大家把目光全部都轉(zhuǎn)移到我身上,我生氣的說道:“不是我放的.!”“那你在柜子邊干嗎?”“我只是去扔垃圾”我指了指柜子旁邊的垃圾桶,“看到旁邊有有一個(gè)口香糖,我把它拿了起來,扔到了垃圾桶里。
”和家歡笑嘻嘻地反駁:“昨天才干完的大掃除,今天就臟了?上午都沒人去垃圾桶那里,那不就是你嗎?你這原因也太離譜了吧!我說朱校鋒啊,直接承認(rèn)了不就行了。”我無語,淚水已不知何時(shí)充滿了眼眶,我氣的差點(diǎn)暈過去,這時(shí)班長又說:“朱校鋒啊,老師不是經(jīng)常說,做人要誠實(shí)﹒﹒﹒﹒﹒﹒!薄皦蛄!蔽一鹆,“你們都不相信我,以前和我朝夕相處的朋友現(xiàn)在都與我玩起了“背叛”,那么我們接著玩,我先告辭了!碑(dāng)時(shí)正值放學(xué)時(shí)間,我飛奔回家,倚著桌子,淚水已是一種無言;看著窗外,眼睛早已空洞,這時(shí),下起了大雨,雨水沖刷著我的心,卻怎么也沖不去那心中的憂傷,大雨似乎在替我分憂;我走了出來,外面人不多,我在外面淋著雨,來到公園坐到長椅上,眼淚無聲地流著,眼前一片模糊,分不清是雨還是淚,我的心好堵塞,好難過;不知過了多久,和家樂,和家歡和葉欣欣也來了,站在我后面,我忽然感到無情的風(fēng)雨不再胡亂地拍打,扭過頭來一看,是他們,我說:“一邊去,我這正煩著呢”,首先葉欣欣用超小的聲音害怕地說:“對(duì)不起,其實(shí)那天和家樂急著上廁所,讓我?guī)兔Ψ乓幌抡Z文書,他去了之后,和家歡和我說別的東西呢,就把語文書先放到了柜子里面,等會(huì)兒再放到他的位子上﹒﹒﹒﹒﹒﹒”葉欣欣的聲音越來越小,到了最后,我什么也聽不到,但是,我只知道葉欣欣這短短的幾句話,分明證明了我的清白,那時(shí)候,我簡直淚奔了,堵塞和難過的心終于得以順暢。
時(shí)光飛逝,日月如梭,幾年過去了,可這件事仍經(jīng)常在我腦海里出現(xiàn),這將成為我永生難忘的事。
流淚優(yōu)秀作文9
陪在翔身邊的日子過的好快,每天我早早起床為翔準(zhǔn)備早餐,然后乖乖的坐在桌邊等待著翔。微笑著注視他一口口吃下我精心準(zhǔn)備的早餐。待他走后,我便獨(dú)自一人守在家中,撫摩那些翔曾經(jīng)碰過的東西,打開落地窗讓陽光灑遍整個(gè)房間,我便躺在陽光灑遍的地板上,讓長發(fā)散落在陽光中,期待著翔的歸來。很快,三個(gè)月即將過去,我的時(shí)間也不多了。漸漸的我有些焦急。
今天是2月是14號(hào),凡間所謂的情人節(jié)。再過四天,三個(gè)月即將結(jié)束。早上剛起床,我便輕輕的走到翔的房間,輕輕的捏了捏他的鼻子,呵呵真有趣。看著他,我心里好溫暖,跟他在一起的日子我竟忘記了自己是雙魚,我一直把自己當(dāng)做是魚,翔最愛的魚。忽然他醒了,他輕輕撫摩著我的頭發(fā),對(duì)我說:“魚你真漂亮。今天是情人節(jié),我們出去吧!蔽椅⑿χ鴳(yīng)允。出了門,大街上洋溢著甜蜜的微笑。來來往往的情侶們手拿著鮮花,微笑著從我身邊走過。我羨慕的望著他們。翔似乎猜到了我的心思,奇跡般的在背后抽出一大束玫瑰,對(duì)我說:“魚,送給你!蔽倚老驳慕舆^玫瑰,抱在懷中,甜蜜的嗅著那絲絲清香。忽然,翔抓著我的手說,走我?guī)闳ヒ粋(gè)地方。
那里是我們初次相遇,不,是我愛上翔的地方——沙灘。我和翔偎依的坐在沙灘上,聽海風(fēng)拂過耳邊,時(shí)間過的真快,我還在沉醉時(shí),夕陽的光芒已將我們包圍。我抬頭看看翔,他的臉上竟有一絲憂郁,我心一沉,突然有種不好的預(yù)感,但我不想去猜,我只希望能夠好好的享受這一刻。天漸漸黑了,繁星點(diǎn)點(diǎn)。
忽然翔對(duì)我說:“魚,你知道嗎,在你離開我后,我都不敢抬頭看天空的星星,我害怕想起你!眲x那間,淚水如浪潮般涌下,心疼痛的無法呼吸。原來原來,我一直都是魚的替代品,在他的心目中從來沒有雙魚的存在!我將玫瑰扔在一邊,站起來對(duì)他喊到:“翔!我是雙魚,不是你心中的那個(gè)魚!你知不知道,當(dāng)我遇見你時(shí),我就已經(jīng)深深愛上你,為什么,為什么在你心中沒有我的存在!我不要做替代品!告訴我!你也愛我,好嗎”我哭著對(duì)翔喊著,我的大腦一片空白,我忽然感覺到,自己好傻,明明知道他不可能愛上自己,而我卻還一直默默的陪伴在他身邊,我這樣做到底為什么。我蹲下來,捂住臉,失聲痛哭,仍海浪搭濕我的衣裙。翔站起來,用手撫摩著我的頭發(fā),說:“對(duì)不起,雙魚,我。我一直把你當(dāng)做她的替代品,對(duì)不起!薄澳悄阌袥]有愛過我”“我對(duì)不起,我真的不知道請(qǐng)你給我時(shí)間,好嗎”“時(shí)間,呵呵,時(shí)間。我只有四天的時(shí)間了。四天你能愛上我嗎,不要騙我了”說完,我哭著離開了......
流淚優(yōu)秀作文10
淚,是弱者的代表嗎?在很多人眼中,答案可能是肯定的,但是圣人也有犯錯(cuò)的時(shí)候,內(nèi)心再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的一面,有時(shí)候,流淚并不是他向困難屈服的懦弱,而是他整裝待發(fā)迎接挑戰(zhàn)的決心!
雖然,已經(jīng)過去好多年,但是每次回想起,和爸爸在一的那個(gè)場景,那句話,好像才是昨天發(fā)生似的,讓我久久不能忘懷……
小時(shí)候的我是個(gè)很愛哭鼻子的小孩,奶奶慈祥,對(duì)我百般疼愛,每次我哭鼻子的時(shí)候都去哄我,可是,爸爸卻相反,不安慰我反而責(zé)備,也正因如此,小時(shí)候的我跟爸爸關(guān)系一點(diǎn)也不親切,每次看見他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,很害怕他,盡管他對(duì)我的教育在幾經(jīng)歲月變遷后我才真正的明白,但是,他對(duì)我的意義卻是永遠(yuǎn)不可磨滅的,時(shí)長在我的腦海中浮現(xiàn),提醒著我。
我依舊清晰的記著,那是一個(gè)陽光明媚的上午,正值星期六,我不用上學(xué),懶懶的躺到十點(diǎn)鐘了還不愿起來,爸爸見狀,終于按耐不住心中的一團(tuán)怒火,把我從床上拉了起來,沒有絲毫溫柔,拉著我手臂生痛,瞬間我得眼淚像掉了線的珍珠一直往下,他大聲斥責(zé)我,眼神嚴(yán)厲的看著我,不帶一點(diǎn)疼惜,忽而他不再說話,而是睜睜的看著我,竟看著我唱完了這整場的“哭戲”,我不知道自己哭了多久,大概是累了,漸漸的沒有了聲音。這時(shí),爸爸走到我旁邊問我說:“你哭了這么久,那知道你自己為什么哭嗎?”,一時(shí)語塞,我竟回答不上來,搖了搖頭,爸爸也終于對(duì)我有了些溫柔,拍了拍我的肩膀說:“如果你是因?yàn)槲移匠?duì)你嚴(yán)厲,今天又這樣把你拉起來的話,以后你豈不是要以淚洗面了”,我很是不解的看著他,“人從一生下來就會(huì)哭,那是人的本能,但是當(dāng)你長大了,你也要學(xué)會(huì)選擇什么時(shí)候才可以哭,又是什么時(shí)候該擦干眼淚繼續(xù)做你該做的事。當(dāng)你覺得委屈的時(shí)候,你可以哭;當(dāng)你很難過的時(shí)候,你可以哭,因?yàn)槟鞘悄銓?duì)不平坦的生活的一種發(fā)泄。我們要懂得控制情感,同時(shí),也要學(xué)會(huì)發(fā)泄情感,因?yàn)槟遣攀巧睢庇洃浿心鞘前职肿顪厝岬囊淮握勗,也是我至今都深深記在腦海的一句話,它時(shí)常鼓勵(lì)著我向生活出發(fā),向困難前進(jìn)!
在很多人眼中,我可能是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,但是又有誰知道,我曾悄悄的流過多少次淚,又有多少次擦干眼淚,重拾信心,去追求我的夢想。
眼淚并不能代表什么,它只是生活的一種經(jīng)歷,一種磨練,無論你曾流過多少次眼淚,只要還在生命的旅途中一直前行,就是一個(gè)值得讓人欽佩的人,不敗的英雄!
流淚優(yōu)秀作文11
劉老師今天告訴我們要弄一個(gè)圖書角,明天請(qǐng)每人帶三本書回來!我一聽心里可高興了,暗想:太好了,終于可以把我喜歡看的書分享給同學(xué)們看了!我越想越激動(dòng),越想越想快點(diǎn)回到家里!
到了家時(shí),我奔向我的”小書屋”。我的小書屋是我家的陽臺(tái),被媽媽整理得干干凈凈。里面有一個(gè)茶幾,上面放著文房四寶;茶幾旁邊有四個(gè)大書架,那就是我的小書屋!我選來選去,最后終于選定了《查理和巧克力工廠》、《好心眼巨人》和《狼王夢》。
第二天,我提著書興高采烈地來到課室,就看見一個(gè)胖胖的身影來到我面前說:“嚴(yán)妹,你今天帶了什么書呀?”我不用看人,聽聲音就知道是魏之琦。我心里暗自叫苦,怎么一大早就遇到一個(gè)“討厭鬼”,看來今天沒有好運(yùn)了!我不情愿地告訴了她我?guī)Я耸裁磿!她一拍手,一蹦三尺高,用手用力搖我的身體,然后興奮地說:“老嚴(yán),你有《狼王夢》呀!快給我看看,我做夢都想看呢!求求你了,求求你了!”
我心里暗自好笑:一個(gè)天不怕,地不怕的”女漢紙”竟求人了,真是天下奇跡,太陽從西邊出來了。我也被她愛書如命的精神所“感動(dòng)”,當(dāng)我剛想把書給她時(shí),突然想起了劉老師說過:所有同學(xué)把書帶齊了才能開始借書!老師的話對(duì)我來說就是圣旨,我可不敢抗旨不遵呀!
于是我對(duì)她說:“對(duì)不起,我不能借給你!” 豆豆興高采烈的臉頓時(shí)變得很沮喪,如同萬丈高樓失腳,楊子江心斷纜崩舟,失望地走了!
這時(shí)上課了,是語文課。上課到一半時(shí)有人給我一個(gè)紙條。我一看上面“龍飛鳳舞”的字就知道是豆豆寫的:老嚴(yán),要不我們換書吧,在你的書上寫上我的名字,我的書上寫上你的名字!我心里暗自生氣:要跟我換書,沒門!我看見豆豆用乞求的眼光看著我,我搖搖頭,她嘆息一聲,粗眉倒豎,杏眼圓睜,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像做出了一個(gè)很大的決定!
一下課,她就來到我的桌前說:“你不借我書,那咱們就不是朋友!”我驚了一大跳,我們?cè)?jīng)一起吃飯,一起睡覺。雖然不是親姐妹,但甚似親姐妹。為了友誼,我只能違背“圣命”了,我把書借給了她。
一借完,我就后悔了,越想越傷心,越想越委屈,我傷心地掉下了眼淚!
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