風(fēng)鈴優(yōu)秀作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)鈴優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文1
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”風(fēng)鈴在窗前翩翩起舞，唱著清脆、悠揚(yáng)的歌。
這是爸爸媽媽送我的生日禮物，它由一個(gè)個(gè)貝殼串成，每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，它便搖曳著婀娜多姿的身軀。每當(dāng)我看見(jiàn)那串風(fēng)鈴，我便會(huì)想起小時(shí)候媽媽陪伴在身邊的情形。可現(xiàn)在爸媽工作太忙了，一個(gè)星期難得見(jiàn)上幾面，有時(shí)甚至半個(gè)月都回不來(lái)。現(xiàn)在他們又出差了，伴著這悅耳的鈴聲，我陷入了回憶……
小時(shí)候，我總會(huì)有許多問(wèn)題向爸媽詢問(wèn)，是個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么”，爸媽一點(diǎn)都不厭其煩，總是耐心地、仔細(xì)地回答我的每一個(gè)問(wèn)題。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。爸媽便帶我去郊游，放風(fēng)箏，奔跑在碧綠的草地上。
夏天，天氣炎熱。我的身子弱，不能吹空調(diào)、風(fēng)扇。蚊子又特別多，爸媽便拿著扇子一邊給我扇風(fēng)，一邊為我驅(qū)蚊。
秋天，大地豐收。爸媽帶我出去秋游，賞野菊、賞楓林，在金色的麥浪里穿梭。
冬天，銀裝素裹。天氣寒冷，爸媽為我穿上厚實(shí)衣服，在門(mén)前堆雪人，打雪仗……
可是隨著年齡地增長(zhǎng)，爸媽似乎沒(méi)有時(shí)間陪伴我了，工作越來(lái)越忙。往日的熱鬧不見(jiàn)了，我多么渴望時(shí)間能定格在歡聲笑語(yǔ)中。
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，兒時(shí)的陪伴便是那永遠(yuǎn)的溫情。我也在慢慢成長(zhǎng)，也能體會(huì)到爸媽工作的繁重和生活的艱辛。我學(xué)會(huì)了慢慢理解他們………
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——‘’悅耳的風(fēng)鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我拿起手機(jī)，撥通了爸媽的電話……
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”風(fēng)鈴又在窗前翩翩起舞，唱著清脆、悠揚(yáng)的歌……
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文2
如今的風(fēng)鈴聲早已不被關(guān)注，而在我幼時(shí)的那一串充滿特殊意義的風(fēng)鈴卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。于是我開(kāi)始在漆黑黯淡的記憶中尋找它……
黑暗潮濕的小巷子如同行尸走肉般毫無(wú)生氣。一個(gè)人坐在長(zhǎng)滿青苔的臺(tái)階上，支著頭無(wú)奈地仰望那不屬于我的而狹小的天空。沒(méi)有一絲云彩。樹(shù)枝上殘留下的年輕盛氣的葉子寂靜地耐住內(nèi)心的熱情，安寧地等待風(fēng)兒的親吻。在沒(méi)有趕集的日子里，我的一天，就這么百般無(wú)奈悄悄流逝，一聲不響。
“好了，親愛(ài)的，快醒醒。我們?nèi)コ抢锇伞！?/p>
在冷落寒心的夢(mèng)境中出現(xiàn)一雙粗糙卻溫暖的手，睜開(kāi)朦朧的眼睛。一下子對(duì)上母親那充滿愛(ài)意與歡樂(lè)的眼眸。在猛然間意識(shí)到，今天是趕集的日子。
看到那還未被點(diǎn)上紅光的燈籠大串大串地掛著。牽著母親的手，開(kāi)始審視這喧鬧繁華的街市。對(duì)于這一切，好像還是一如既往地新鮮。盡管幾乎2個(gè)星期就會(huì)來(lái)一次。
“媽媽?zhuān)歉浇泻Ｃ�？�?/p>
“有。很大很藍(lán)呢�！�
在我思考著母親的話語(yǔ)的時(shí)候，一陣如同風(fēng)兒般的響鈴傳到我的耳朵里。猝不及防地抬頭，看到一串掛在商店門(mén)口前的彩色掛墜。
哦。那就是會(huì)發(fā)出像風(fēng)兒般清脆的聲音的玩意吧。
莫名其妙地愛(ài)上它。不，準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)是愛(ài)上它的聲音。
下意識(shí)地停下腳步，母親也因?yàn)槲业耐ｎD而疑惑。當(dāng)她順著我的手指指的方向時(shí)，我看到，母親的眼光一下子變得黯淡了，變得一臉猶豫。
其實(shí)我知道母親為何早出晚歸，為何原本光滑細(xì)膩的手變得粗糙無(wú)比。這一切都是為了我們家。但是每一次趕集，對(duì)于我想要的東西，不管是什么，母親都會(huì)盡量滿足我。只是，這一次，母親沒(méi)有笑著將它遞給我，而是握緊我的手，什么也沒(méi)有說(shuō)地走了。
因?yàn)槭驗(yàn)橘�氣，我一連幾天都躲在屋子里。
終于……
“親愛(ài)的。這個(gè)你看看喜歡嗎？”
勉強(qiáng)開(kāi)門(mén)，驚訝地望著眼前這一串掛滿貝殼而因?yàn)轱L(fēng)兒的搖曳而碰撞出風(fēng)兒般的聲音的掛墜。從母親的眼光里，我知道了。
這一串貝殼掛墜，是母親親手做的。
我張開(kāi)顫抖的雙手，不是對(duì)風(fēng)鈴，而是對(duì)母親的懷抱。
那串貝殼做成的而充滿愛(ài)的風(fēng)鈴在幾年前進(jìn)城后就不見(jiàn)了，心里空蕩蕩的`。
母親也不知為何，在幾年前和父親離了婚，走了。沒(méi)有回來(lái)過(guò)一次。
母親，你聽(tīng)見(jiàn)了么？我心中的風(fēng)鈴聲。它一直在我的心里歇斯底里地碰撞，一直在呼喚著您。請(qǐng)您帶上它，回來(lái)吧……
我在溫暖的小床上，對(duì)著月光，夢(mèng)到了自己站在海灘上，一直低著頭，尋找那一串屬于我的風(fēng)鈴聲。
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文3
騎車(chē)經(jīng)過(guò)一棟居民樓，卻意外地聽(tīng)見(jiàn)了丁丁的響聲，這聲音若即若離，令人神往。抬頭一看，是一串純白的風(fēng)鈴。
幼兒園時(shí)朋友送過(guò)一串金色的風(fēng)鈴，上面掛著金色的星星和月亮，這串風(fēng)鈴的聲音不同于大多數(shù)金屬風(fēng)鈴，響起來(lái)丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)�。后�?lái)，一顆星星掉了下來(lái)，鈴鐺啊，掛件啊，全都纏在了一塊兒，最后不得不丟進(jìn)了垃圾桶。
還有一串玻璃的風(fēng)鈴，是我和朋友一起從一家玻璃制品店里買(mǎi)來(lái)的，藍(lán)色的底邊，穿在一根掛有一幅畫(huà)的棕色繩子上，總是丁丁的響。后來(lái)被塞進(jìn)了柜子，鎖進(jìn)了某個(gè)落滿灰塵的角落，以至于我再次看到它時(shí)，它已經(jīng)面目全非了。那串風(fēng)鈴就一直丟在了角落里。
后來(lái)便沒(méi)有掛過(guò)風(fēng)鈴，但看見(jiàn)所有鈴鐺，都難免會(huì)有些淡淡的懷念，手鏈上的小小鈴鐺，老師隨身攜帶的手搖鈴，小街上隨處可見(jiàn)的風(fēng)鈴。后來(lái)還是忍不住買(mǎi)了一串印花的風(fēng)鈴送給了朋友，因?yàn)榇蠹叶冀兴彙ｏL(fēng)鈴上印了幾朵櫻花，中間是一根細(xì)細(xì)的玻璃管。朋友拿到風(fēng)鈴后欣喜若狂，拿著風(fēng)鈴轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我微笑著看著她，心想，和我曾經(jīng)拿到風(fēng)鈴時(shí)，一樣開(kāi)心呢。
猛的醒過(guò)神來(lái)，那風(fēng)鈴仍在響著，我趕快騎走了，心想：還有很多事要做呢，要把那串舊風(fēng)鈴找出來(lái)，擦干凈放好；要和以前的朋友聯(lián)系一下，聊聊天；還要記得買(mǎi)一串新的風(fēng)鈴掛上。
也許有一天，那些封鎖的記憶會(huì)突然向你涌來(lái)，填滿你的心，那些懷念著的人，也一樣。
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文4
曾幾何時(shí)，貪婪于月光下的那份沉靜。可我不是上帝，不可能主宰萬(wàn)物。我不過(guò)是一個(gè)懵懂的少年，一個(gè)深?lèi)?ài)月光下的寧?kù)o的男孩。
你可曾從蒙娜麗莎的微笑中勛章人設(shè)人生的神秘？
她那雙氣韻生動(dòng)的眼睛中匯集了愛(ài)的精神，判然、皎然、慘然。正如簫笛吹起來(lái)，歡樂(lè)的時(shí)候，她慈祥的，等待著，耐心的等待著。在那目光里，你的任何一種防衛(wèi)都被摧毀了，你的一切偽裝都被拂卻了。你彷煌徨、怯懦、緊張、狼狽。然而她似乎已經(jīng)看透了你，她緘默地注視你，似乎連你的覺(jué)醒，你的奮起，你的宏愿，你的一切，都在她的意料之中，于是她嘴角露出了一絲微笑。
曾經(jīng)有許多個(gè)黃昏，我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱，曾經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)黎明，我迎著朝霞講述自己的向往。然而，沒(méi)有一帆風(fēng)順的軌跡，沒(méi)有輕易實(shí)現(xiàn)的理想。
我，曾渴望過(guò)。
曾幾何時(shí)，發(fā)出“此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的感嘆，更驚嘆“看人間多少故事，最銷(xiāo)魂梅花三弄”帶來(lái)的震撼。
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？成長(zhǎng)的風(fēng)鈴在敲打你我的心弦是天籟和諧的聲音。
靜靜地，花綻開(kāi)，就像樹(shù)靜靜的成材，在這匆匆的歲月里，讓生命的風(fēng)鈴常在。
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文5
每一次輕輕的碰撞都會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，每一縷聲音都能給人心靈的慰藉。天空一般充滿幻想的藍(lán)，是你的顏色，茉莉花的清香，是你的味道。
炎熱的十月的中午，知了無(wú)聊地重復(fù)著單調(diào)的唱腔，汗水在額頭翻滾。空無(wú)一人的房間里，我獨(dú)自徘徊著，看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，腳步不覺(jué)間亂了。
“叮鈴鈴……”窗欞上的小風(fēng)鈴在風(fēng)的伴奏下?lián)u曳著，響聲是如此清脆，如此動(dòng)聽(tīng)，像一曲悠悠的鋼琴小令，像一只蝴蝶，翩翩地舞進(jìn)我的心空。夏末的午后靜靜地半躺在走廊上，空靈的聲音中，看著幾條身披墨綠色的衣裳的魚(yú)兒在水中靈活地?cái)[動(dòng)著魚(yú)尾若隱若現(xiàn)，在水草中來(lái)回穿梭著，與水草交纏在一起，留下了墨綠色的“身影”，仿佛它們也為之陶醉。不覺(jué)間，人的思緒飄到千里之外。
在我的故鄉(xiāng)，那個(gè)頭上綁著兩個(gè)小辮子的女孩，有著風(fēng)鈴般清脆的聲音，追逐著奔馳的汽車(chē)，跑過(guò)田野，爬上矮坡，頭發(fā)在風(fēng)中搖曳著，風(fēng)鈴一般，遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，直至看不清。
起風(fēng)了，“叮叮當(dāng)當(dāng)……”，風(fēng)鈴與風(fēng)共舞，身后是一串充滿幻想的藍(lán)，鼻尖縈繞著淺淺的茉莉香，讓我們心中感覺(jué)世間美好而寧?kù)o，讓人忘卻煩惱，讓人像是聽(tīng)到了祝福，喚起對(duì)遠(yuǎn)方故鄉(xiāng)和親人的縷縷思念……
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文6
當(dāng)風(fēng)兒走過(guò)你的窗前時(shí)，風(fēng)鈴會(huì)為你唱起一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。當(dāng)月季在陽(yáng)光下靜靜地綻放時(shí)，風(fēng)鈴會(huì)把你誘入充滿奇異幻想的世界風(fēng)鈴，我喜歡你！
今天是我的生日，媽媽送給我一份特別的禮物：一對(duì)小巧玲瓏的風(fēng)鈴。這兩串風(fēng)鈴各有千秋，一個(gè)是春的使者-桃花；另一個(gè)是一對(duì)系著棕色的蝴蝶結(jié)，西裝革履，在水中嬉戲的小企鵝。兩串風(fēng)鈴的下面各有三根彩色的不銹鋼管，中間吊著一顆類(lèi)似彈珠一樣的玻璃球。雖然它簡(jiǎn)單而自然，但卻讓我愛(ài)不釋手。特別是那一串雙胞胎企鵝風(fēng)鈴，它們外面穿著一身燕尾服，里面穿著雪白的襯衫，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺，讓人不禁捧腹大笑，開(kāi)懷不已！
我把桃花風(fēng)鈴掛在書(shū)桌旁，而企鵝風(fēng)鈴掛在床頭柜上。當(dāng)我放學(xué)回家，坐在書(shū)桌前準(zhǔn)備溫習(xí)功課時(shí)，仿佛聞到了那淡淡的桃花芬芳，讓我心曠神怡。不經(jīng)意間觸碰到那風(fēng)鈴，一陣陣清脆悅耳的鈴聲傳播開(kāi)來(lái)，讓我神精氣爽，開(kāi)心快樂(lè)地投入到學(xué)習(xí)中去而樂(lè)此不疲。當(dāng)我上床睡覺(jué)關(guān)燈后，總是忍不住去碰一踫那可愛(ài)的企鵝風(fēng)鈴，在叮叮鐺鐺”中讓我忘記一天的不開(kāi)心，尤如一道婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。小小的風(fēng)鈴帶著我進(jìn)入到一個(gè)美妙神奇的世界，讓我展開(kāi)幻想的翅膀，在天空中盡情地翱翔！
媽媽我愛(ài)你！謝謝你送給我這么好的禮物風(fēng)鈴。在它們的陪伴下，我會(huì)更加開(kāi)心、更加快樂(lè)！
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文7
大概是初中，我有了一串淺紫色的玻璃風(fēng)鈴。
是同桌的女生扔下的，說(shuō)是有兩粒碎了。
拿來(lái)歡喜地掛在窗旁，太陽(yáng)照進(jìn)來(lái)，仿佛是精靈在微笑。風(fēng)起了，點(diǎn)點(diǎn)的歌唱。
那段時(shí)間父母吵的很。有天夜里，我從夢(mèng)里驚醒，他們?cè)跓艋鹜鞯膹d里摔東西。沒(méi)人注意到，我已沖出家，在夜里跑著，哭著去找爺爺。我是一個(gè)很怕黑的小孩。在恐怖的夜里，一直跑著，風(fēng)涼的很。
這么大的風(fēng)，小風(fēng)鈴叮零叮零叫著一個(gè)小女孩的名字。一朵朵花纏繞在一起。一直到喉嚨沙啞。
讀大學(xué)時(shí)，有一天，有人送給我一把風(fēng)鈴。木頭做的，鋼管，只要輕輕搖一搖，一直響到心里，溫柔地起了波瀾。
笑著，掛在床頭，睡前撥一撥，眼前就蕩漾起清亮的風(fēng)。
后來(lái)，他問(wèn)我，
——那風(fēng)鈴掛起來(lái)了嗎？
——收起來(lái)了，宿舍的人嫌吵。
——沒(méi)關(guān)系，以后你一個(gè)人住的時(shí)候掛吧。
聲音很好聽(tīng)的。
等到有一天，我終于一個(gè)人的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，走來(lái)走去，那個(gè)裝風(fēng)鈴的盒子，早已不見(jiàn)。
想了很久，也想不起，什么時(shí)候，弄丟了。
現(xiàn)在，我的窗前依然有一串風(fēng)鈴。
那是我從海邊，帶回來(lái)的一串貝殼。
貝殼在風(fēng)來(lái)的時(shí)候，只會(huì)暗啞地歌唱，聲音低沉而溫和。
她們?cè)诤＠�，一定封存了很多美麗的事�？墒撬齻円巡粫?huì)說(shuō)出來(lái)，即使在風(fēng)的懷抱里。
——為什么從此不掛清脆的風(fēng)鈴？
——為了，為了那串已永遠(yuǎn)遺失的，聲音好聽(tīng)的鈴。
風(fēng)鈴優(yōu)秀作文8
“叮鈴鈴，叮，叮鈴……”微風(fēng)吹拂著風(fēng)鈴，也吹散著我的思緒。
陸逸塵，這個(gè)名字貫穿了我整個(gè)青春�！鞍�，前面的，讓一下！”一個(gè)男生沖我叫嚷，我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，身體已重重地跌倒在地。等我醒來(lái)時(shí)，已在醫(yī)療室中。“學(xué)妹，沒(méi)事吧？我買(mǎi)了豆?jié){，喝不？”他笑意盈盈地說(shuō)道�！皼](méi)，沒(méi)事。謝謝�！蔽疑斐鍪秩ソ佣�?jié){，他卻握住了我的手�！笆滞龅��！蔽业哪橆D時(shí)紅了。
“陸逸塵？”一個(gè)女生叫道。他迅速抽回了手，說(shuō)道：“葉雅雯，我撞到了這位學(xué)妹�！彼荒槦o(wú)奈地說(shuō)道，“哎，真拿你沒(méi)辦法。我來(lái)搞定！”葉雅雯俏皮一笑�！案咭唬�3）班，林曉瑩？”“�。渴堑��！蔽乙荒樸卤频鼗卮鸬馈！澳莻�(gè)，我沒(méi)事，姐姐，不用負(fù)責(zé)的�！蔽艺J(rèn)真地說(shuō)�！昂呛�，學(xué)妹啊，怎么負(fù)責(zé)，以身相許可行��？”他笑意盈盈地說(shuō)道。陽(yáng)光下他的笑容鑲嵌在我十六歲的時(shí)光里，那么明媚，那么燦爛，那么耀眼�！皶袁�，好羨慕你啊。以你的成績(jī)，上大學(xué)肯定不是問(wèn)題。我啊，哎！”他看了看自己的成績(jī)，苦澀地說(shuō)道。我的心沒(méi)來(lái)由地嘭嘭亂跳�！皼](méi)事，我?guī)湍惆�。大不了，你再留一�?jí)，等我好不？”我腦抽地說(shuō)了句，說(shuō)完后臉火辣辣地疼。他有些驚愕，隨后揉揉我的頭發(fā)，溫柔的說(shuō)“小傻瓜�！碑�(dāng)時(shí)的我，沒(méi)有注意到他微妙的變化。
轉(zhuǎn)眼，他還剩百天就該高考了。這些日子，我們的關(guān)系似乎更加曖昧了。我每天會(huì)買(mǎi)新的資料，和他一同去圖書(shū)館。他每天也會(huì)多準(zhǔn)備一份早點(diǎn)，為我送到班里。每個(gè)人都以為我們?cè)谝黄鹆�，甚至連我也這樣認(rèn)為。但隨著他考進(jìn)大學(xué)，我們的聯(lián)系日益少了。要么是他在上課，要么是我在休息，也許時(shí)間真會(huì)沖淡一些東西。他考入的大學(xué)，和葉雅雯是同一所。
五年后，他一襲西裝出席了我們的同學(xué)會(huì)。作為成功人士，他也被灌了很多酒。他的臉微醺，我緊皺眉頭，一手奪過(guò)他的酒杯，“別喝了！”我大聲說(shuō)道�！皶袁�？”他輕喊，“喲，生氣了？話說(shuō)，此時(shí)是不是要高喊在一起？”一個(gè)同學(xué)起哄道，結(jié)果全部都開(kāi)始起哄。這時(shí)，葉雅雯倚在了他身旁，周遭地空氣頓時(shí)凝固�！皶袁�，對(duì)不起。這是我女朋友，葉雅雯�！彼荒樓敢獾卣f(shuō)道�！昂呛牵惺裁磳�(duì)不起的啊。我又不是你的誰(shuí)，恭喜你們了。”我強(qiáng)忍住淚水，離席。陸逸塵，我最終，還是要與你揮手告別。
“叮鈴鈴，叮，�！薄皶袁摚任宜哪�。這風(fēng)鈴每響一次，都代表著我的思念�！�
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