小學(xué)生優(yōu)秀想象作文300字集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀想象作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文300字 篇1
我很想要哆拉a夢(mèng),因?yàn)樵谖业挠洃浝,它很神通廣大,所以我非常想要它。
哆拉a夢(mèng)的口袋里真是應(yīng)有盡有!它的口袋里有任意門,縮小燈...,再加上它那可愛(ài)的表情,一看就知道它是個(gè)善良的機(jī)器貓。
我希望早上一睜開眼睛就可以看見(jiàn)它,我想著想著,它真的出現(xiàn)了,它從我家的墻縫鉆出來(lái),讓我很驚訝,它長(zhǎng)得圓圓胖胖的,腳扁扁的,每次猜拳它一定會(huì)輸,因?yàn)樗氖种荒艹鍪^。
我們互相打過(guò)招呼后,我對(duì)它說(shuō):“可以借我竹蜻蜓嗎?”哆拉a夢(mèng)毫不猶豫的回答:“當(dāng)然可以。”我戴上了竹蜻蜓,仿佛變成一只輕盈的小鳥,一會(huì)兒在草地上,一會(huì)兒又飛上天空。我最想要像飛碟一樣,飛上月球,跟外星人握手。
我也想要一片記憶土司,把老師教的所有知識(shí)記起來(lái),月考就不會(huì)緊張兮兮的。
我最想要的就是“任意門”,因?yàn)橛辛怂,我們就可以去?jiàn)久違的外公和外婆。
我非常喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、多采多姿的生活,我以后要發(fā)明出一個(gè)哆拉a夢(mèng),讓人類的生活更便利。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文300字 篇2
我今年8歲,是一個(gè)陽(yáng)光男孩,別看我小,我已經(jīng)是一小男子漢了。媽媽說(shuō):“長(zhǎng)大了,要有自己的理想,只要去努力,理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
在我上學(xué)前班的時(shí)候,我特別喜歡教數(shù)學(xué)的王老師,每天看見(jiàn)王老師背著手來(lái)回走動(dòng)的樣子、講課的樣子真神氣,我好羨慕,下課時(shí)領(lǐng)著我們玩,就像一個(gè)孩子頭,玩的時(shí)候比我們還瘋呢,那是我就想,長(zhǎng)大了也要當(dāng)老師,那么多小孩都聽(tīng)我指揮該有多好。
可是,現(xiàn)在我上學(xué)了,也比以前董事了,我的夢(mèng)想也改變了。我的姥爺有糖尿病,有很多蔬菜和水果不能吃,而且每天還要打針,一看見(jiàn)肚子上微紅的針眼一個(gè)挨著一個(gè)像蜂窩似的,我的心就一顫。
媽媽有過(guò)敏鼻炎,一到秋天就流眼淚、流鼻涕、打噴嚏,每天一出門就帶著大口罩很遭罪。
爸爸每天都堅(jiān)持跑步鍛煉身體,爸爸說(shuō):“身體是生存的本錢,平安健康是最重要的!
我現(xiàn)在的理想是,長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,學(xué)到精湛的醫(yī)術(shù)為他們治病,讓他們能夠更好的去生活,去享受生活。我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想,要實(shí)現(xiàn)它,必需要努力學(xué)習(xí),我今后一定要勤奮+努力,我的夢(mèng)想在將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
一名醫(yī)生——就是20年后的我。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文300字 篇3
我們現(xiàn)在穿的衣服很麻煩,春夏秋冬每個(gè)季節(jié)都要穿很多件,而且穿了幾個(gè)月就不能穿了。
這件衣服具有冬暖夏涼的功能,夏天、烈日炎炎、你只要穿上這件冬暖夏涼的衣服,就會(huì)覺(jué)得十分涼爽,像剛洗了涼水澡一樣涼爽。冬天、冰天雪地、就是穿件羽絨服也覺(jué)得冷,但是只要穿上這件特殊的衣服就會(huì)覺(jué)得非常暖和。這件特殊的衣服不僅能冬暖夏涼而且能調(diào)節(jié)衣服的顏色等其他功能。這件衣服不論是男的還是女的都能穿,這是因?yàn)橐路?領(lǐng)子上有個(gè)調(diào)節(jié)顏色的按扭,如果想變成藍(lán)色就一直按這個(gè)按扭按到衣服變成藍(lán)色就行。這件衣服臟了也不用怕,只要把它放在有陽(yáng)光的地方曬一會(huì)兒,臟的地方就會(huì)消失像剛買的一樣。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)明出這樣的衣服,但我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)、我相信在不久的將來(lái),這樣的衣服就會(huì)出現(xiàn)。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文300字 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我正看著我喜歡的電視劇,就這樣慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到了一個(gè)校園,發(fā)現(xiàn)自己穿著一身漂亮的校服,沒(méi)有書包,只有手里拿著兩塊亮閃閃的寶石。
我進(jìn)入了教學(xué)樓,奇怪的是里面都是學(xué)生,根本沒(méi)有老師的影子。當(dāng)我進(jìn)入教室才知道,這里的老師就是電腦。
我看見(jiàn)一位同學(xué)拿著一塊綠色的寶石,放到了自己前面的小盒子里,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這塊寶石竟是我們學(xué)習(xí)的課本。于是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子里,和別人比較以后我發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是按照自己的愛(ài)好,個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)制定的。
下課了,我又看見(jiàn)有同學(xué)把那塊紅寶石放進(jìn)了盒子里,我發(fā)現(xiàn)紅寶石里面都是一些課外故事。隨后我來(lái)到操場(chǎng)上,發(fā)現(xiàn)原本空空蕩蕩的操場(chǎng)變成了游樂(lè)場(chǎng),同學(xué)們?cè)谧龈鞣N游戲,高興極了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,小鬧鐘把我從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。我多么希望,通過(guò)科技的發(fā)展,我們的校園也可以變成這樣。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文300字 篇5
文具店里,文具大家庭的成員們個(gè)個(gè)生龍活虎。這天,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和文具盒在一起聊著天兒。
鉛筆說(shuō):“看我多厲害。小主人每次做作業(yè)的時(shí)候都用到我,我能讓他寫出優(yōu)美的字來(lái)。”
轉(zhuǎn)筆刀不服氣地說(shuō):“沒(méi)有我你鉛筆能變尖變細(xì)嗎?看你粗粗笨笨的樣子,小主人怎么會(huì)喜歡呢。當(dāng)然我最厲害!
橡皮說(shuō):“鉛筆你要是寫錯(cuò)了,必須要用我來(lái)擦干凈,讓我來(lái)彌補(bǔ)你犯的錯(cuò)誤?,還是我最厲害吧!”
文具盒說(shuō):“橡皮、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀,你們必須在我里面放著,才能不受日曬雨淋,才會(huì)一直保持光潔如新。我才是最厲害的!
大家你一言,我一語(yǔ),吵得不可開交。店主聽(tīng)了他們的話,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。要取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互合作,才能更好地為你們將來(lái)的小主人服務(wù)哇!”
聽(tīng)了店主的話,文具們羞愧不已。他們懂得了一個(gè)道理:每一樣事物都不是十全十美的,要懂得相互配合,發(fā)揮各自的長(zhǎng)處,才能做得更好。
從此,在這個(gè)大家庭中再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了。
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