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六年級秘密作文

時間:2022-12-30 10:34:26 樂怡 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿
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六年級秘密作文500字(精選26篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的六年級秘密作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級秘密作文500字(精選26篇)

  六年級秘密作文 篇1

  我的秘密從有記憶的時候起,許多事由于時間的.流逝,在我的記憶中漸漸模糊,就像流星,留下瞬間的美麗便消失的無影無蹤。可有一件事,我怎么也難忘記,至今都沒有告訴任何人。記得那是一個暑假,我的好朋友張鑫來我家寫作業(yè),照往常我一定會高興地把她拉進來的,可是,我猶豫了,因為我正愁著寫一篇作文,恰好看見一本作文書上有一篇合適的作文,正要去抄,可她來了,看見我在抄作文,萬一告訴了老師,我可就慘了!怎么辦?怎么辦?趕她走?不行,多傷感情呀!但是人家都來了,我不能把她拒之門外呀!

  我很不情愿地請她進來,讓她在我那屋寫,自己卻跑到爸爸媽爸媽媽的臥室去寫,還弄得提心吊膽,不時地往張鑫那邊看,真是“作賊心虛”呀!但我不希望的事還是發(fā)生了,張鑫闖了進來,我連忙手忙腳亂地把作文書藏到帳篷底下,故作正在寫作文。

  張鑫過來了,她問我:“你到底在干什么呢?這么神秘,”她想了一會兒,“。∥堇镌摬粫腥税!讓我猜一猜,是誰呢……”還沒等她說完,我就說:“去去去,什么呀!對了,咱們一塊兒玩吧!”“可是……可是我是來你家寫作業(yè)的呀!我媽媽說今天必須寫完!甭犃怂脑,我不知那兒來的勇氣,大聲說道:“反正今天你就不能在我家寫作業(yè),要寫的話就在我那屋寫,不許你過來!”

  六年級秘密作文 篇2

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”

  下課的鈴聲響了,我和往常一樣慢悠悠地走到了小黑屋前。

  我原來本想進去一看究竟,可是我又有些害怕,所以并沒有進去。

  可就在這時,不知道誰用手在后邊用力地推了我一把,直接把我推進了小黑屋,就在我站起身想沖出去時,可是已經晚了一步,就這樣我被關進了小黑屋里,無法逃離。

  小黑屋里一片漆黑,我只能借著微弱的太陽光,順著墻壁,摸到了那扇冰冷的門。

  我用力用我那雙握得緊緊的已經出汗的.手,用力拍打著那扇門。

  就在這時我聽見了,在黑暗深處有一聲凄苦的叫聲傳了出來。

  我鼓足勇氣,朝著聲音方向走去,起初我還是有一些害怕的,可是我心里想著我不怕,于是我走到了小黑屋的深處。

  我先用一只手嘗試著往里摸,就在這時我的手摸到了一個毛毛的東西,嚇得我慌忙把手縮回去。待冷靜下來,鼓起勇氣用兩只手一摸,才知道原來是一只小貓咪!

  就在這時上課鈴響了,那幾個同學也把門給打開了……

  回到班后,我沉思了一會兒想,那只貓會不會是一個秘密呢?

  就這樣想著想著我就睡著了。

  等我醒來時發(fā)現(xiàn)我在自己的床上躺著。原來是個夢。【驮谶@時媽媽破門而入,對我說:“快起床,要遲到了,快點!闭f完她便走了。

  我默默地在心里想,但愿那個夢不要成真。

  六年級秘密作文 篇3

  蝌蚪,大家一定對它非常熟悉吧,就是那位身體黑黑,帶著條小尾巴的小東西,它可有個小秘密。今年夏天,我買了五只活潑的小蝌蚪,它們非常淘氣,又愛挑食,總是在水里游來游去,或是鉆進田螺里睡大覺;整天不吃東西,也不嫌餓。這天上學,我放學回來,便悄悄地來到小蝌蚪旁邊,想觀察一下它的行蹤。

  可它們仍然無動于衷,但令我興奮的是,我發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪,圓圓的身子貼在魚缸上,下面有一個什么東西在一張一合的.。等我再想看清楚時,它卻被嚇跑了。

  我正在沙發(fā)上思索時,爸爸回來了。我把這個疑問告訴了爸爸,而爸爸卻說:“自己的問題自己解決,這樣才會理解得更加透徹……"三天后,我還是沒有結果,正想放棄時,爸爸的話又回蕩在我的耳邊”自己的問題自己解決,這樣才會理解的更加透徹……"我鼓起了勇氣,終于功夫不負有心人!星期五那天晚上,我正在看電視時,忽然發(fā)現(xiàn)有一個黑乎乎的東西停在了魚缸上,便輕手輕腳地走過去;稍微抬起頭,只見它還在一張一合的,哦!對了,是它的小嘴巴,和蝸牛的嘴差不多,小小的里面好像還有幾顆灰色的小牙。

  我趕快把自己的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸,爸爸也興奮得連忙夸我真行呢!小朋友們,請你們也來多多觀察大自然的事物吧!

  六年級秘密作文 篇4

  13歲,夢幻般的時間,但卻被某些人緊緊鎖牢。13歲,我們都應該有自己的秘密,但那些秘密總被某些人消除掉。

  13歲,小說沒法看,電腦沒法玩,作業(yè)一大堆,哎……

  每當我上樓的時候,爸媽都要問我上樓干什么,我總是回答:“玩!”。雖然已經成功上去了,可總是聽見有人跟上來的'聲音:啪,啪,弄得我不可以和同學聊天,因為我都是和同學討論什么時候出去玩!

  我爸在我身旁,這讓我很緊張:什么都不敢打開,一直看QQ,查圖片,玩連連看。這時我想:哎,聊天吧?怕別人看見聊天記錄;看《死神》吧?但是我天天看,老爸也不愛看;玩游戲吧?老爸光問我這是啥,有什么意思?而我總是一聲不吭。

  每當我一個人進房間時,我本來打算看書(漫畫),可老爸就跟過來,我不是怕老爸不讓我看,只是他在身邊我看的不自在,不舒服。因為他怕我藏東西,不讓他知道。

  每次我和老同學進屋里寫作業(yè)時,他總是問一下在屋里干什么,我總是回答寫作業(yè),他卻說:“別互相抄啊!”我想,我倆學習都不錯,干嘛看那缺德的事!哎……以后,我再也不進屋寫作業(yè)了!

  每次我出來玩,他倆都要問我上哪去玩,幾點回來。我不想說,雖然我知道他們是關心我,如果晚了還可以來接我,可我也沒有晚回家過啊!

  每次我出去買東西,老媽都要問我買什么,我說了,她還要問我那東西有用沒?我總是這樣想:買東西肯定有用,不然買它干什么。

  哎……,到了13歲,什么秘密都藏不起來,就連買什么東西也要說出來!

  六年級秘密作文 篇5

  每個人都有秘密,秘密應該是去發(fā)現(xiàn)才知道。你發(fā)現(xiàn)了誰的秘密,能與我們分享嗎?

  我發(fā)現(xiàn)了一個秘密,是媽媽的。媽媽在我的印象中是一個天不怕地不怕的“花木蘭”。有一次,由于我的馬虎,把一只老鼠放了家中。老鼠把我家的糧食偷吃的“慘不忍睹”。我們全家都起了戒心,到了晚上,只聽老鼠“吱吱”吃東西的聲音。我們潛伏在廚房后,只看見一只一寸來長,嘿嘿的老鼠正在吃東西。我躡手躡腳的`為媽媽、爸爸拿來工具。老鼠似乎發(fā)覺了,立刻竄上跳下。媽媽一掃帚打中了老鼠的頭。老鼠立刻緩過神,又跑到了廁所,媽媽、爸爸也追到了廁所,并把門堵住了。我在門口聽見幾下掃帚聲。就看見了媽媽提個死老鼠出來。真是可憐呀。

  而現(xiàn)在,媽媽害怕一種動物——毛毛蟲。這一天,氣炎熱,我在院子里玩耍時,看到一只毛毛蟲正蠕動的身體前行。哇,好漂亮。五彩的顏色,軟綿綿的身體。我拿著“驚喜”正要給媽媽看。媽媽一轉頭,卡沒見我手中的毛毛蟲,嚇了一跳,嘴里嚷著別往前走,我把手又往前挪了一下,媽媽趕緊往后退,緊張地說:“快把它扔掉,好害怕!蔽椅卣f:“看,多漂亮呀,干嘛扔掉?”媽媽氣憤地說:“是不是皮癢了?快把它扔了。”我沮喪地把毛毛蟲放到草地。

  從這一件事,我才知道“花木蘭”媽媽也有怕的東西,真稀奇。

  六年級秘密作文 篇6

  這個故事發(fā)生在德國。

  提到德國,有人會想到馬克思,有人會提起貝多芬。但我,卻會想到剛讀完的《俄羅斯娃娃的秘密》中夏洛特和瑪婭這兩個德國小姑娘。

  她們既是同學又是鄰居,形影不離、無話不說。夏洛特的爸爸因為有房車就常常獨自周末去旅游,瑪婭告訴夏洛特,她爸爸可能別有居心,這讓夏洛特很煩惱;而瑪婭自認為自己有個幸福的家庭,可當她的爸爸有一天也突然神秘失蹤了,她那個幸福的家?guī)缀醣煌频搅藨已逻吷希攱I也困惑了……

  就在兩個孩子一籌莫展時,老人米勒送給了她們一個俄羅斯娃娃,隨著俄羅斯娃娃的層層打開,每一個形象都迥然不同,最終,瑪婭親手打開了最里層小鳥的肚子……里面是爸爸留給她的一個紙卷!原來,爸爸請了三個月的長假去外面探險、漂流,還讓米勒先生轉交這個俄羅斯娃娃和紙卷,疑惑解開了!

  這個世界多少男女老少,他們有的'面目張狂卻童心未泯,有的表面剛強卻內心柔弱……其實,都是層層面貌不同、打不開的俄羅斯娃娃。

  我們每個人都有自己的內心,我們每天關注著今天的熱點新聞,卻忘了關注一下自己的內心。“我是誰?從哪里來,又要到哪里去?”

  每個人的心中都隱藏著一只小鳥,它向往藍天白云,渴望獨立飛翔,追求自由光明。我們不要讓它成為“籠中鳥”,而要讓它在明媚的春光中,在和煦的春風中展翅翱翔!

  六年級秘密作文 篇7

  秘密有很多種有大,有小,可以藏著,也可以找一個人傾訴,還可以找一個地方訴說出你的秘密。

  在一天中午,我和哥哥在那安然地看著電視,突然我不注意打了他一下,他又打我一下,就這樣我們打起了,也不知道什么時候我不注意把桌上的手機摔壞了,我非常害怕,害怕會被家長罵于是我讓哥哥不要告訴爸媽。他也什么也沒說,然后我把已經壞了的'手機拿起來,把它埋在后院的土里。具體我當時為什么不直接把它扔了,我現(xiàn)在也想不起來了。后院里中的都是菜。等他們想起了手機,沒有找到,把我和哥哥叫到一起,問手機為什么不見了,當時我非常緊張,害怕哥哥會說出來,沒想到他會說不知道,當他們問我的時候我也說了一聲不知道,可能當時他們看我們是兩個小孩,也沒有多問,可是我緊張極了,每當他們去到后院做事情時,我都故意裝作很輕松,其實我非常地緊張,生怕會被他們發(fā)現(xiàn)。就這樣,過了好久,他們始終沒發(fā)現(xiàn),我也沒說,我心里一直有些害怕,當我想起這件事的時候,我想去把它找出來,可是我到那邊找了很久,但是一直沒有找到,可能是被哥哥找出來扔了,也可能他們已經發(fā)現(xiàn)但是一直沒有被說出來罷了。當我去問哥哥時,他只回答了一聲:“不知道!奔热凰麄円恢倍疾徽f,那么我也就不問下去了,萬一被發(fā)現(xiàn)了就……一直到今天我都沒有把這件事說出來。當然我自己知道這種行為不好,但是只是因為我當時沒有勇氣去家長面前去承認。所以才會成為今天的這個事實。

  所以我的秘密藏在老家的那個后院里,那個地方的秘密一直讓我懊悔。為什么當時沒有向父母去承擔這個事情,如果去了就會今天不會這么懊悔了。

  所以我的秘密就藏在后院。那里,藏著我的秘密。

  六年級秘密作文 篇8

  大自然是一位魔術師,可以將一樣事物充滿奧秘,平時一些微不足道的小東西,也會為我們非常大的啟示。

  仙人掌,一種司空見慣的植物,它的“祖籍”是荒蕪人間的沙漠。在現(xiàn)在一些“白領”的辦公室上,總愛放一盆小巧玲瓏的仙人掌,及不占地方,又美觀?墒悄切┥钤诰煤禑o雨的沙漠里的仙人掌為什么也總是生氣盎然呢?難道說它們有什么有什么特異功能嗎?帶著這個大大的問題,我打開“百度一下”,在網(wǎng)上尋找答案。

  通過一段視頻,我知道了在仙人掌莖的內部有很小、很薄、很密的細胞,這些細胞可以儲存大量的水分。如果我們剖開仙人掌的一面,通過放大鏡或顯微鏡,就可以看清楚這些細胞。再加上長時間退化,仙人掌的葉子已經退化為針狀,所需水分也不多,大部綠色分都儲存到了莖里。只要下一場零星小雨,仙人掌就會長出一些新根,這些新根就像水管一樣將水分輸送到莖內,由小細胞儲存起來,以便最干旱的`時候使用。我想,可不可以模仿仙人掌的結構發(fā)明一種飲水機呢?

  我的新型飲水機名叫“沙漠新綠舟”。它的外形是一個長方形的盒子,顏色是墨綠色的,在小盒子里,可以儲存大量的水。每當下雨的時候,小盒子的頂部、中部都會彈出一些小方格。這些小方格可以將水輸送到小盒子里,經過過濾,就可以儲存起來。這水比泉水還甜,比純凈水還干凈。這種飲水機適合在沙漠中的勘探隊使用。而且它攜帶非常方便,只要放在越野車的后面就可以了。

  生活中處處留心皆學問。大自然就是我們最好的老師,大自然中有許多秘密,待我們去發(fā)現(xiàn)。

  六年級秘密作文 篇9

  熄燈鈴響起,住校生像訓練有素的軍人,立即進入狀態(tài):上床,關燈,睡覺。

  值夜老師管理嚴格,我們不可能像在家里那樣自由支配時間了。但零食可以不吃,閑聊可以克制,作業(yè)來不及做卻有點兒難辦。我曾因未完成晚上的作業(yè),被任課老師批評過多次。我很佩服一位室友,他每天都能及時地把作業(yè)交上去。我很奇怪,論做作業(yè)的速度他并不比我快,而且有幾次我明明看到他沒有做完就休息了,怎么第二天能如期上交呢?我向他請教,他只是哩哩一笑,一副神秘兮兮的樣子。

  夜靜靜的,校園沉浸在月色里。9點10分的熄燈鈴響過后,我斜躺著望著對面的那張床。月色透過紗窗,靜靜地瀉在他的棉被上。此時的'他已躲在被子里,我看到他的被子成斜坡狀。我有點兒納悶,現(xiàn)在天氣是有點兒冷了,可也不至于把自己捂得這樣嚴實呀,莫非……我再仔細一看,只見他的被子在微微地抖動著,同時有一些亮光透出來,我還聽到了輕微的沙沙聲。我恍然大悟,原來如此!

  第二天晚上,我也學著他的樣子,把自己罩在被子里,將電筒放在枕頭下,微微露出一截。被窩里亮亮的,我開始做作業(yè),用胳膊肘抵著床鋪,既要將被子蓋嚴實,防止光透出去,又要將頭抬得高些,好看清字?墒遣灰粫䞍,我便感覺脖子酸,手腳麻,電筒光也刺得眼睛睜不開。更要命的是被窩里又熱又憋悶,做一會兒就得把頭伸出去呼吸一下。完成一門課的作業(yè),我的頭不知伸了多少次。當我好不容易做好作業(yè)時,手都酸得要抽筋了。本以為在被窩里做作業(yè)挺好玩的,原來這么受罪,我決定以后再也不在被窩里做作業(yè)了。我雖然佩服室友“吃苦耐勞”的精神,但總覺得這樣做是不好的,不要說違反了校規(guī),對視力、身體的傷害也很大,我得勸勸他!

  六年級秘密作文 篇10

  夏日里,我在梯子上,豆大的汗珠從額頭上流下,最還是落入土地。

  ——題記

  這是我在老家時的事。那里,就藏著我的秘密。

  在我上三年級的那一年,暑假里自己回老家。開開心心的一路,卻不知將要發(fā)生的事。

  回家到了爺爺奶奶家,和以前的朋友一起玩耍。直到有一天,我的其中一個朋友不見了。這令魏叔痛心欲絕。那時他去學校拿作業(yè),那偏僻而破爛的學校,要走很遠的崎嶇的山路。聽說小弟是從這條道上的丟的。我不敢問魏叔,怕他傷的更深。

  “不行,他一定會回來。若是夜里回來,找不著路,怎么辦?”魏叔一天這樣說道于是他蓋了一個高高瘦瘦的.柱臺挺立插入云霄。白天聳立著,指引著家的方向;夜晚,在上面點燈,仍指引著家的方向。

  日子一天天過去,柱臺白天一直聳立著一直亮著,小弟一直沒有音信。我也漸漸長大,魏叔也漸漸老了。鄉(xiāng)里人卻不會迷路了。

  上個暑假,再次回家,魏叔已不在人世?吹街_孤零零的聳立在那,突發(fā)奇想,在白天爬上高臺,夏日里,我在梯子上,豆大的汗珠從額頭上流下,最還是落入土地。把煤油燈方在臺上。坐了下來,看到了村莊的全景。

  那個暑假,我一直爬上爬下,把燈點燃,以后我們村里在也沒丟過孩子。想起魏叔,孫子不見后,在林道旁常常有一雙眼睛,盼望著孫子的歸來。那個村,那個臺,那里,藏著我的秘密。

  六年級秘密作文 篇11

  你們有自己的小秘密嗎?有些人的秘密可能是半夜偷吃糖果,有些人可能是趁媽媽不在家偷玩手機我也不例外,下面就讓我來給你們講一講我的小秘密。

  蔚藍的天空飄著朵朵白云,太陽炙烤著大地。唉,什么時候才能喝上一瓶冰可樂呀!我背著書包回到家,咦,爸爸媽媽在說什么呢?我躲在門后面,把耳朵湊了上去。媽媽嚴肅地對爸爸說:我買了一瓶可樂,放在冰箱里,千萬不要讓女兒這只小饞貓發(fā)現(xiàn)了,她感冒了不能喝,我晚上晚一點才能回來。爸爸連連點頭。太好了,媽媽不在家,我可以大開喝戒了,想到這心里直癢癢。

  媽媽出門前,掃視了一遍,才安心地走了。爸爸悠閑自得,翹著二郎腿坐在客廳里看著電視,吹著空調。這可是個千載難逢的好機會,可不能讓煮熟的鴨子飛了?墒潜粙寢尠l(fā)現(xiàn)了怎么辦?我還感冒著呢?發(fā)高燒怎么辦?到底是喝還是不喝呢?還是喝吧,喝一小口肯定沒關系的。我扯著眉毛哄眼睛自己哄自己。不管了,包公的尚方寶劍先斬后奏。

  我躡手躡腳地走向冰箱,小心翼翼地打開冰箱門,心里頓時樂開了花。我的手不自覺得抖了一下,后背傳來一絲涼氣,心里像打鼓似的.咚咚直跳。我一轉身,看見爸爸出現(xiàn)在我身后。爸爸黑著臉說:媽媽吩咐過不能喝,如果真的想喝,只能喝一小口,因為你還感冒了,這件事情我不會告訴媽媽,但是你要找機會,自己跟媽媽說。我抿了一小口,心里像打翻了五味瓶,真不是滋味,可樂本是甜的,回味起來卻比苦瓜還要苦澀。

  媽媽,借這次寫作文的機會,我想對您說,我不應該向您撒謊。雖然這件事過去了很久,但是現(xiàn)在想起真不是滋味。

  六年級秘密作文 篇12

  我的心底有一個埋藏已久的小秘密,它也是我的一個小小心愿。

  一天我隨媽媽去逛街,我們來到了文峰商場,一進門就被貨架上的一雙皮靴給迷住了,只見媽媽伸出手來里里外外摸了又摸,又小心翼翼的把靴子穿在腳上,在鏡前轉了好幾圈。再看標價320元,媽媽迷茫了,她滿懷期待的問營業(yè)員:“這鞋打折嗎?”營業(yè)員笑著回答:“這是新貨不打折!眿寢屻读撕靡粫䞍海瑺恐业氖忠酪啦簧岬碾x開了。我看著媽媽那一副想買又舍不得的`可憐樣,心里怪癢癢的,要是我有這筆“巨款”就好了,我怎么才能賺到這么多的錢,我苦思冥想,終于想到了一個好辦法……

  我的媽媽雖然自己花錢十分節(jié)儉,可是為我掏腰包時,卻十分慷慨。我決定用我的成績與媽媽做“買賣”,這天放學我拿著一張一百分的試卷,蹦蹦跳跳地跑到媽媽跟前,在媽媽面前晃了晃,興奮地說:“我考了一百分!薄昂煤⒆幽阏姘!”媽媽喜笑顏開!皨寢專瑸槲覒c祝一下吧!”我趁熱打鐵。“你想要洋娃娃?”媽媽愛憐地問!安。”“我?guī)闳コ钥系禄?”“不!蔽业哪X袋搖得像撥浪鼓!澳悄阆敫陕?”媽媽望著神秘的我,疑惑不解了。見媽媽快中圈套了,趕緊說:“我要是考一百分,你就要獎勵給我二十塊錢!”媽媽滿口答應。我再一想:這個速度太慢了。于是我得寸進尺:“如果能連續(xù)考兩個滿分就雙倍積分!”“好好好,成交!”媽媽敲了敲我的小腦袋,滿面春風地說。

  在以后的日子里,我的學習變得更加勤奮了,果然功夫不負有心人?煲粚W期下來,我已經攢了240元錢了,再拿幾個好成績,我就能幫媽媽買皮靴了。媽媽你就等著瞧吧!

  這就是我的一個即將揭開的小秘密!有秘密的感覺真好!

  六年級秘密作文 篇13

  我有一個小秘密,這個秘密天知,地知,我知,馬上你也要知道了,不過你千萬不要告訴其他人。

  有一次,我姑姑來我家給我買了一本書。那是我最喜歡的漫畫書。我回到家就開始看漫畫書,簡直是愛不釋手。也不知道過了多長時間。媽媽喊我:“吃飯了!“喊了我?guī)茁曃叶紱]聽見。媽媽又隨口說道:“你作業(yè)寫完了嗎?”我說:“沒有,一會兒寫。”媽媽走進屋一看就火了:“別看了!趕緊寫作業(yè)去!”我本想去寫作業(yè),可就在我轉彎的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽把我的`漫畫書放在了我奶奶的房間里的柜子上。這時我心中窺喜哈哈!這下看你怎么阻止我看漫畫書。就在這時,媽媽馬上就要出來了,我就趕緊進屋寫作業(yè)。

  晚飯后,爸爸和媽媽就出去了,機會來了,現(xiàn)在不動手還等待何時?我就開始去拿漫畫書。我先找了一個椅子,把椅子放在柜子上,本以為這樣就能夠到書了,可萬萬沒有想到,壓根夠不著。我左看看,右看看,終于發(fā)現(xiàn)有一個小柜子,我費了九牛二虎之力把柜子搬過來在把椅子放到柜子上,小心翼翼地站上去把書拿下來。然后又把柜子和椅子放回原處。我又拿了一個手電筒把它和漫畫書藏起來。到睡覺的時候,我上床開始假裝睡覺,在爸爸媽媽走的時候我就開始偷偷地看漫畫書,當我打開手電筒的時候,我發(fā)現(xiàn)手電筒沒電了,我想可能沒有電池了,這下怎么辦呀?過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)這個手電筒是手動充電的,我就開始給它沖電,不知道過了多長時間手電筒充滿電了,我打開手電筒看了一個小時,2個小時……終于把書看完了。

  這件事一直沒被別人發(fā)現(xiàn),我也沒告訴媽媽,它成了我的一個小秘密。

  六年級秘密作文 篇14

  一個晴朗的星期天下午,媽媽的一個朋友來我家做客,那個朋友還帶一個小弟弟來我家玩。

  那個小弟弟大概才兩三歲的樣子,聽那個阿姨說這個小弟弟特別愛玩小汽車,我聽了連忙叫弟弟上去找上一次媽媽買給他的玩具小汽車?墒堑艿軈s不找,他在電視機前看電視,眼睛卻不看著電視,轉動眼睛珠,一副若有所思的樣子。我看見了,瞅了他一眼,自己去找那個玩具汽車?墒,我把家里都翻了一個底朝天都沒有找到那個玩具車,反而把我累的滿頭大汗,我暗暗想:會不會是弟弟不小心把玩具汽車弄丟了,卻不敢說出來呢?于是我決定看個究竟。

  我叫弟弟帶著我去找玩具汽車,可是弟弟叫我在家里等著他自己去找,衣服嘟嘟囔囔的樣子。我覺得很奇怪,跟蹤著弟弟,他很謹慎,每走幾步就會回頭看看四周,當?shù)艿苻D過頭來時,我就會躲在一輛汽車的`后面。

  跟著跟著,沒想到竟然跟到了我們家的園子去了,只見他在櫻桃樹下,蹲下去,拿著一根小木棍,刨開土層,從土里拿出了一個小木箱子,又從箱子里拿出來一輛小汽車,我大吃一驚,那不就是上次媽媽給她買的玩具車嗎?他拿在手里一臉得意的樣子,好像他的隱藏很成功!

  弟弟的秘密,可真讓人驚訝,而且弟弟也很聰明,竟然想出了這樣的方法來隱藏自己的東西。

  六年級秘密作文 篇15

  小動物身上都有許多秘密,我卻和大家與眾不同,我是在自己家里揭開秘密的。

  一個陽光明媚的中午,我在家里玩蝌蚪。小蝌蚪可愛極了!烏黑發(fā)亮的小腦袋,又細又長的小尾巴,總是在那兒游個不停。累了,就停下來休息一會兒?粗◎蝌侥菢涌鞓返卦谒辛鲃,我情不自禁想:小蝌蚪為什么可以游動呢?我十分好奇,于是就跑去問媽媽!皨寢專瑸槭裁葱◎蝌娇梢栽谒镉蝿影?”我迷惑不解地問!耙驗轵蝌降奈舶驮跀[動,就撥動了周圍的水,水也反過來給它一個力!蔽矣只氐叫◎蝌竭,伸出手指想碰一碰小蝌蚪,小蝌蚪機靈地藏在石頭下。哈哈!原來小蝌蚪也懂得自我保護呀!可后來無論我用什么辦法都找不到小蝌蚪了。我心急如焚。正在這時,小蝌蚪慢慢從石頭中探出頭來,向我看了看,又繼續(xù)悠閑自在地游動。這時我才發(fā)現(xiàn)小蝌蚪的.顏色與黑石頭相近,小蝌蚪躲在石頭下很難被發(fā)現(xiàn)。好你個小蝌蚪,敢耍我。我憤怒極了,抓起小蝌蚪放在手掌心上,小蝌蚪立刻縮成了一個黑色小球,我怕它沒有碰水會死,于是把手掌向下,想讓它回到水中,可是它就是像被膠水緊緊粘住了一樣掉不下去。我弄了點水在它周圍,它馬上順著我的手指頭滑了下去。我驚訝地想:它為什么有這種本能,難道它身上有一種粘粘體?我絞盡腦汁,又上網(wǎng)查了查,可就是沒有確定的答案。

  小蝌蚪雖然只是一個小動物,可我卻從它身上得到了許多秘密。小動物身上還有許多秘密,讓我們一起去探索吧!

  六年級秘密作文 篇16

  我、弟弟、爸爸有一個共同的秘密,我們一起守著,不讓媽媽知道。

  爸爸有時會抽煙,但媽媽不讓爸爸抽。因為一抽煙,家里就會灰蒙蒙的,空氣還很嗆人。媽媽也不讓我和弟弟看電視,她覺得有時間去看電視,還不如去看一會兒書,寫一會兒作業(yè)。鑒于媽媽的認知,她就把家里的煙、打火機都扔了,還把家里的電腦、平板和手機都上了密碼。從這以后,爸爸就很喜歡養(yǎng)花,爸爸最喜歡的.就是那棵被我們稱作“五指山”的仙人掌。它被爸爸移到了一個深盆子里,一到星期六、星期天,媽媽去了書法班,爸爸就要給五指山松土。

  一天,我和弟弟獨自在家,爸爸和媽媽都出去了,我們很無聊,就想干點什么,弟弟說:“今天不是星期天嗎?爸爸沒時間給‘五指山’山松土,我們幫它松松土,順便種幾顆蒜!蔽覀兙鸵蝗四昧艘桓淮涡钥曜樱脕硭赏,挖著挖著,我的筷子碰到了一個東西,白色的,我好奇的把它挖出來一看,一個白色的墨盒,搖起來感覺里面有東西,打開后里面竟然藏著幾根煙、一個打火機。我不禁叫起來:“好啊,原來爸爸把煙藏在了這里,難怪星期六、星期天,家里老有煙味,但就是見不著煙頭、打火機!蔽液偷艿懿患s而同的對視了一眼,意味深長地笑了起來,一起坐到沙發(fā)上,等候爸爸的歸來。

  爸爸回來后第一件事就是來到五指山前,他看到了被翻過的土壤,又看了看我倆臉上壞壞的笑容,立馬就明白了。對我們說:“這是我們的秘密,不準說出去,快去寫作業(yè),寫完我讓你們看一集電視!蔽液偷艿芤宦牐阈臐M意足的去寫作業(yè)了。

  這就是我們的小秘密,但最后那個花盆被打碎了,秘密也就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

  六年級秘密作文 篇17

  我心里藏著一個只有我和爸爸知道的秘密,爸爸老是不讓我告訴其他人,但我不知道該不該告訴媽媽,也許告訴了媽媽,媽媽會給我許多零食,但爸爸就會“破產”,以后錢就會媽媽管了。但零食一吃完以后休想再吃。所以關于這件事我一直不敢下結論。

  記得那是一個陽光明媚,萬里無云的下午,媽媽去買菜了,只有我和爸爸在家,我在房子里東走走,西走走,無聊得很,心想還是看會兒書吧!于是,我走進書房,順手拿起一本《世界未解之謎》,沒想到的是剛翻到第一頁時里面夾著幾張百元大鈔票,我睜大眼睛,嘴張的大大的,興奮地去臥室對爸爸說:“爸爸,這是魔法書呀!看,給我們變出了幾百塊!卑职诌B忙說:“小聲點,這是我的私房錢!蔽倚南耄喊职忠欢ㄊ亲屛冶J孛孛堋!芭叮胰慷贾懒,我一定會告訴媽媽!蔽夜室鈬樆0职。爸爸趕緊說:“只要你不告訴媽媽,我就每個星期給你十元錢,你想買什么就買什么,不夠了再給你添!蔽乙幌耄核懔,對我也有好處!斑@就算我們倆的秘密,千萬要記住,不能告訴其他人!卑职中÷曊f。我問爸爸:“藏錢的`地方應該不止一個,剩下的錢藏在哪?”爸爸以防我告密就沒有告訴我,我開始的全家大搜查。還發(fā)現(xiàn)了馬桶蓋后,床單下,鞋底兒下面都是爸爸藏錢的地方。我心想:爸爸的私房錢可真多啊!

  從此以后,爸爸一說我,我就威脅他說:“我要把你的私房錢的事告訴媽媽。”爸爸一聽就立馬翻臉,對我笑到說:“你想吃什么,我倆去買!”

  這件事,我還是不告訴媽媽了,不然,爸爸給我零花錢的事就不存在了。親愛的讀者們,保密為好,一定不能告訴其他人。

  六年級秘密作文 篇18

  去年回家鄉(xiāng)的時候,我近距離接觸了大自然,發(fā)現(xiàn)的秘密就像天上的星星一樣數(shù)不清。其中,讓我印象最深刻的還是——雨樹的`秘密。

  那天早上,我吃完早餐就跟爸爸說:“我出去玩了,今天約好要和朋友玩捉人的!薄昂!卑职炙斓鼗卮。

  我們幾個來到了小樹林里玩抓人游戲,因為我們都對小樹林的路線很熟悉,所以不用擔心會迷路。

  現(xiàn)在是另一位朋友來抓,我就先躲在一棵樹的下面,當時是十一點五十分,我們差不多也都要回家了,等十二點零幾分時,那棵樹“嘩啦啦”地下了場小“雨”,把我淋了個透濕,于是我只好先回家了。

  在那件事之后,我向很多人打聽那棵樹,不過我只知道了一個有用的信息,就是這棵樹的名字叫雨樹。其他人大多都說是一棵“魔樹”,只有個別人說雨樹會下雨是自然現(xiàn)象,要我來說,這肯定不是棵“魔樹”,我一定要自己一探究竟。

  第二天,我早早的起來,吃完早餐后告訴媽媽我要出去,便沖出去看雨樹了。

  我來到樹下,爬上樹上一看,哇!那葉子有一米多長,六七分米那么粗,四周隆起,中間凹陷,我掂量了一下,大約有一斤多重,隨著天空越亮,葉子就越打開,快正午的時候,我趕緊跑到了外面,以防又被淋濕。果然,雨樹又下雨了,我猜這應該是雨樹下雨過程的結尾吧!

  下午,我發(fā)現(xiàn)雨樹的葉子全打開了,隨著時間悄悄地流逝,葉子里的水越多,葉子也慢慢地蜷縮起來。我猜,到了午夜,這水也就滿了吧。再加上今早發(fā)現(xiàn)的,隨著天越來越亮,葉子也慢慢打開,到了正午的時候,葉子全部打開,水也就全流出來,看起來就像在下雨一樣。

  對于我來講,這次的發(fā)現(xiàn)一定得是我的秘密,連爸爸媽媽都不能告訴,真希望全世界只有我一個人知道這個秘密!

  六年級秘密作文 篇19

  《媽媽的“秘密”》寫的是小作者與媽媽一起出去散步而發(fā)生的一些事情,下面我們來看看這篇《媽媽的“秘密”》。

  隨著美妙的歌聲夾雜著春天的氣息,從窗戶傳到耳邊,我和媽媽簡單收拾了一下,準備下去散步,順便把垃圾帶出去。

  媽媽有幾天沒有帶我下來散步了。每天下班后,忙著做家務活,寫教案,制作教學PPT,回復家長的信息……甚至連我的'作業(yè)她都很少檢查了。

  到了公園,她不和我去散步,而是讓我等她一會兒,她先去把垃圾丟了,過一會,媽媽終于回來了,可她還是讓我再等她一下,她馬上就過來。

  我一個人靜靜地站在那里,摸著自己的小腦袋瓜,不由得思考著:媽媽肯定有什么事情,瞞著我,怎么把一個人丟在這里,她也不擔心我被別人拐走,還是媽媽對我不關心了……

  想著想著,媽媽匆匆忙忙地提著一大包廢品,出現(xiàn)在了我的視線中,我偷偷地跟在媽媽的后面,發(fā)現(xiàn)了她的秘密。

  原來,媽媽把我一個人放在這里,她從家里找出了全部的廢品給正在撿垃圾的老爺爺,這位老爺爺拄著拐杖,還在撿廢品,確實很可憐!只聽到媽媽微笑著對那位白發(fā)蒼蒼的爺爺說:“伯伯,這些給你一起賣吧!” 老爺爺笑瞇瞇地點點頭說:“美女,謝謝你!”媽媽還從手中分了一大半柚子給他吃,這個時候,我看見爺爺?shù)哪樕舷袷㈤_的菊花一樣燦爛。

  看到這一幅畫面,我的心里仿佛有一股暖流在流淌著。同時對自己誤會了媽媽,感到非常羞愧!我也要向媽媽學習,做一個熱心腸的人,去幫助身邊有困難的人。

  六年級秘密作文 篇20

  我們家是批發(fā)雞蛋的,各式各樣的雞蛋都有。某一天吃完飯,奶奶把我叫到跟前,給了我一顆玻璃珠一般漂亮的雞蛋。我非常開心,小心地接過雞蛋,放在耳邊輕輕地搖了搖,仿佛聽到了蛋黃和蛋白嬉戲的笑聲。就這樣,我把它當成寶貝存入了我的百寶箱。

  很長一段時間,我都忘記了雞蛋的存在。直到有一天放學回家,弟弟慌慌張張地對我說:“姐,你的雞蛋搖起來,一點聲音也沒有了!蔽倚囊痪o,卸下書包直沖上樓,迅速地打開寶箱,拿起雞蛋一搖。咦!怎么像塊石頭一樣了,蛋液呢?去哪里呢?為了一探究竟,我狠了狠心,將雞蛋一分為二,原本以為粘稠的液體會隨著蛋殼的破裂流下來,可沒想到蛋殼里只剩下了孤零零地被黏連在蛋殼上的破碎蛋黃。怎么只有蛋黃,蛋白呢?一連串的問號在我腦海中懸浮著。

  接下來的幾天,我一直在思考這個問題,可我左思右想,還是一點進展也沒有。我只好去問爸爸:“爸爸,為什么雞蛋放久了,里面只剩蛋黃了?”爸爸告訴我:“雞蛋的蛋殼上面有許許多多肉眼看不見的小孔,它們就像人的鼻子一樣,用于雞蛋內部與外界的氣體交換。雞蛋一旦放久,里面的液體會透過這些小孔揮發(fā)出來,即使外表看上去是好的,可是細菌會一點兒一點兒地從小孔鉆進去,慢慢地吞食掉蛋液,久而久之雞蛋就空了!

  聽了爸爸的'解釋,我準備親自驗證一下雞蛋上的小孔。我特地拿出我的顯微鏡,把那個空了的雞蛋取了一小塊殼下來。在顯微鏡的聚焦下,我果然看見了蛋殼上許多肉眼看不見的小孔。

  通過這次觀察,我知道了一個關于雞蛋的秘密,同時也讓我懂得了生活處處皆學問,我們應該多觀察多發(fā)現(xiàn)。

  六年級秘密作文 篇21

  我喜歡的動植物有不少,特別喜歡小狗汪汪、鴿子撲撲、仙人掌刺刺、菊花歡歡……但我最喜歡三條可愛的小金魚,分別是:紅鸚鵡、綠寶石和藍精靈,它們可愛極了!

  首先,我來介紹一下它們吧。紅鸚鵡穿著一身血紅的衣服,只有頭部是淡黃色的;綠寶石名副其實,一身綠衣服閃閃發(fā)亮,遠著看似乎是一顆會游泳的綠寶石;而藍精靈是一條藍花彩魚,天藍色、深藍色、蔚藍色……都遍布在藍精靈的身上!

  一天,我像往常一樣,走到魚缸旁,和小魚說起話來:“你好,我可愛的小魚,你們開心嗎?”我笑瞇瞇地問道,小魚們沒有答應,只是好奇地啾著我,我笑了,在魚缸里灑下了一些魚食,小魚們爭先恐后地搶著吃魚食!咦?奇怪?小魚們明明吃到了魚食,可為什么又要吐出來呢?我有三個猜測,猜測一:因為小魚們只適應水里的空氣和溫度。由于魚食太輕,飄在水面上。魚兒們沖出水面,咬住魚食的時候,因為嘴咬住了魚食,所以呼吸不到水里空氣,所以松開嘴,回到水里,呼吸到了空氣,再火速沖到水面,再次咬住魚食。猜測二:由于魚食太大了,魚兒的嘴太小,所以先吃掉一半,再接著吃另一半。猜測三:魚兒本來咬住了魚食,但被強水流或者魚兒碰撞,所以吐了出來。

  我把我這個重大的'發(fā)現(xiàn)和3個猜測告訴了金魚百科爸爸,爸爸打開記憶寶庫,不停地查找著相關的資料,突然,爸爸的頭上亮起了燈,說:“你的三個猜測都對,但你的猜測一更有說服力!”“喔!原來如此!”我終于明白了!

  沒想到,小金魚也有著小秘密吶!

  六年級秘密作文 篇22

  在這個愛cosplay的年紀,我們愛著詩人的憂傷,我們找尋歌者的滄桑,我們夢想再次擁有辛巴的隱身斗篷消失在喧囂的土壤,我們渴望打開哆啦A夢的任意門穿梭在自由的廣場。我們長著刺猬的刺棘,卻也掩藏著最柔軟的肚皮。

  我們掛著最明媚的笑容,轉身對著自己的樹洞獨自哭泣。

  我們穿著青春的外衣,卻掩不住孩子的面龐,羨慕逃課在曠野的少年,卻只敢放在心底偷偷的仰望;我們想像著下一個"蘋果"的奇跡,但總是被現(xiàn)實阻擋。本流淌著最不安于現(xiàn)狀的血液,卻無法使它沸騰跳躍。

  其實,我們很善良。飛向越來越高的軌跡,只為不讓人失望;隱藏自己的棱角,只因害怕有人受傷;即便不知前方是什么仍不敢回頭,只怕身后的黯淡眼光,而向往的遠方,總覺得只能留給以后的時光了。

  歌德曾經這樣描寫少年:向天空他追求最美的星辰,向地上他向往所有欲望。如同沖開的雪碧,我們想攪亂平靜的水面,掀起波濤,有一個聲音在心底吶喊:要奔跑,要放肆,要創(chuàng)造屬于自己的輝煌!叛逆,張揚,要閃耀最亮的'光,是的,我們很瘋狂。

  沒有人懂得我們飛翔的疲倦,沒有人感受我們內心的火焰,我們匆忙而迷惘地趕在同一個終點的路上,沒到最后誰也不敢輕言放棄。我們有著相似的快樂,相似的悲傷,也有著自己不愿被發(fā)現(xiàn)的倔強與脆弱,在矛盾與迷惑中前進,我們迎著太陽,在逆光的地方,樹洞里藏著我們一切的秘密。

  繼續(xù)前進,或堅強,或悲傷,或逃避,或勇敢,只為一天蛻變?yōu)樽约鹤蠲赖哪,而那個樹洞,仍然靜靜的,不為別人所知的,收藏著我們成長的淚光。

  六年級秘密作文 篇23

  筆“沙沙”地在紙上畫著。思考――計算――演算――錯誤,總是這么一個流程在重復。我卻仍身不由己地一遍一遍做下去。分針已“滴答滴答”地走了一圈。手,松開筆,仿佛一個不經意就會碰到題后的“參考答案”。我一個激靈,忙“嘩啦啦”地翻到那兒。雖然“參考答案”被幾根亮锃锃的訂書針死死地“咬住”,但從之間寬大的縫隙要看到里面的內容,也不是問題。手,觸到,卻像被燒紅的烙鐵燙了一下,又縮了回來――我想起那個承諾。想起母親眼神里透著濃濃的失望,那是我第一次偷看。那之后,我向母親承諾――不再偷看。

  嘆口氣,把答案合上。我盯著題目,繼續(xù)冥思苦想。望著本子上大片大片的空白區(qū),我?guī)缀踅^望。

  對了,看看答案?墒俏覠o法面對母親那失望的眼神。但我更無法控制軀殼中那個渺小的自己!白詈笠淮巍,我輕輕地應著自己。又翻到“參考答案”,輕輕捅開,想要的.公式和數(shù)字立刻出現(xiàn)在我眼前,忙不迭抄好答案,心止不住地慌。晚上,母親檢查作業(yè)――“不錯”。我慌亂地轉過頭去,不敢直視那信任眼光,心里有種莫名的空虛。我的心仿佛有千軍萬奔騰而過。

  “重做41題和43題,”母親命令道。我使出渾身解數(shù),人毫無頭緒。鬼使神差地我翻開了答案。不料,門口閃過母親的身影……被抓了現(xiàn)行,我只好坦白。出乎意料的是,母親沒有責罵我,也沒有打我,只是釘死了答案,要我將題目重新做一遍。

  這次偷看是我的秘密,但我會永遠銘記著,時刻提醒著我懂得“誠信”這兩個字的珍貴,是它,讓我成長!

  六年級秘密作文 篇24

  今天天氣烏云密布,老天不作美,可筆暢作文班里卻熱火朝天。想看看是怎么回事嗎?快來和我一起去看看吧!

  一上課,老師像從前一樣大步流星并神秘兮兮地拿著她的好朋友――包,來了。老師一來,便從包里拿出一個杯子和一袋硬幣,老師把杯子接滿了水,故弄玄虛地說:“如果我把這包硬幣放進去,水會溢出來么?”教室里炸開了鍋,只聽有人說:“會溢出的,這么多硬幣!边有人說:“不會溢,硬幣會飄在水面上!薄瑢W們七嘴八舌、議論紛紛。我想:一定不會溢出的.,也不會浮在水面上。同學們個個拭目以待。

  開始了!只見老師小心翼翼地拿起一枚硬幣從右面投向水中。只見硬幣劃出一道優(yōu)美的弧線;【過后,是一個小小的泡泡。不過最讓大家驚訝的是水并沒有溢出來,同學們幾乎奏起了“交響曲”――尖叫聲,教室里亂成一團。

  接著,老師接二連三地向水里投幣,我的心七上八下。突然有人說:“是方向的問題!崩蠋熚⑽⒁恍,抖了抖手向左邊投去。令人百思不得其解的是水竟然還沒有溢出來,但還有一件事被我發(fā)現(xiàn)了:水已經沒過了瓶口,上面的水成了一個大水泡。同學們默默地數(shù)著,突然,有人說:“老師我試試。”老師讓他上來,他也投了起來:18、19、20……26。一瞬間,同學們如釋重負,因為水流出來了!可是為什么水能承受這么多硬幣呢?

  老師似乎看懂了我們迷茫的眼神,說:“是張力,水有張力,是張力才讓水不向外溢,可一旦打破張力,水就會溢出來!

  是!如果我能利用張力不就更好了嗎?例如:每天二十四小時,有人過的很充實,有人卻過的很空虛,這不是一樣嗎?同學們,讓我們一起過充實的生活吧!

  六年級秘密作文 篇25

  在生活中,處處都有學門,需要善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)它。我在生活中發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

  那是在一個星期天的下午,我悠閑地走出花園。無意中,我看見兩只螞蟻在地上爬行。這時,我的腦海里浮現(xiàn)了一些問號。于是我做自已實驗一下。

  我先找來一片樹葉,一只蚊子,一些糖,然后我把這些東西放在螞蟻周圍。只見一只螞蟻爬到樹葉前,觸角碰了碰,可能螞蟻知道那是樹葉,所以繼續(xù)向前爬到蚊子那兒。這只螞蟻在蚊子周圍爬來爬去,最后準備搬蚊子。而另一只螞蟻就在津津有味地品嘗著糖。過了一會兒,爬到在搬蚊子的螞蟻那邊,跟那只螞蟻不知在竊竊細語什么,只見不久那只,原來在搬蚊子的螞蟻爬進了泥土里,而另一只就在“守護”著糖。

  很快,剛才爬進泥土里的那只螞蟻,帶了一大群螞蟻來到糖前搬糖!芭,原來剛才那只螞蟻是給其他的螞蟻報個信兒讓他們一起來幫忙。”我恍然大悟地說。螞蟻多力量大,蟻群很快就把糖搬光了,最后它們還把那只蚊子也搬走了。原來螞蟻喜歡吃糖和死了的'昆蟲。

  接著,我為了證實一下“螞蟻會不會游泳?”這個問題,進行了第二個實驗。我伸手去捉螞蟻,還沒等我捉住它,它就已經拼命地向前爬了。我試了幾次也不行,但我沒有氣餒。最后我想出了一個辦法。我在螞蟻面前放一張紙,等螞蟻爬上去后,就小心翼翼地拿起紙,放到一杯水的上面,用手指輕輕地彈了幾下,幾只螞蟻就掉進了水中。起初螞蟻的手腳不停地動,但后來就一動不動了。我以為它在

  裝死,所以把它捉到地上試驗一下?墒撬鼣傇诘厣希趺匆膊粍。通過這個實驗,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻不會游泳。

  哈,生活中還有很多很多有趣的知識呢,它正需要你我那明亮的眼睛去把它給一一發(fā)現(xiàn)出來!

  六年級秘密作文 篇26

  螞蟻的軍團無處不在,樹根的底下、石縫的中間、湖邊的爛泥里面等等地方都是它們的藏身之處。它們之間遇上其他窩的螞蟻會打斗,巢穴被捅會驚慌、憤怒,這諸多原因,使螞蟻成為我和朋友們游戲和研究的對象。

  有一天,我看見一只與往常不同顏色的螞蟻,想捉它去別的窩戰(zhàn)斗。轉念一想:“何不先悄悄跟蹤它,到它蟻巢去捉呢?”果然,不一會兒就看見了一個隱蔽在墻角的蟻巢。為什么它們之間不打架呢?只見兩只黑螞蟻走到了一起,互相碰了碰觸角問好,又走開了。后來又來了一只紅螞蟻,幾只黑螞蟻沖上去就一陣猛咬,紅螞蟻拼命地逃走了!班蓿瓉砦浵伬镆灿小N族歧視’呀!”我想著。接著,我捉了一只黑螞蟻去另一個黑螞蟻巢,想證實一下我的發(fā)現(xiàn)是否正確?墒牵沒進蟻巢就遭群蟻圍攻,英勇獻身。這是怎么回事呢?

  我又發(fā)現(xiàn),進入蟻巢的螞蟻都會被同伴渾身上下聞一聞,莫非不同巢穴的螞蟻氣味不同?我捉了一只螞蟻放進水里,洗去它身上的氣味。一陣忙碌,可以“放蟻歸巢”了。那只可憐的螞蟻拖著疲憊的.身子到了蟻巢邊。幾只兵蟻走過來,互相碰著觸角,好像在說:“這位仁兄似曾相識!”“去聞聞味道不就知道了?”兵蟻靠過去聞了聞,不由分說一陣痛打,那只螞蟻就五馬分尸了。我又在一只螞蟻上灑了點香水,想再一步驗證我的發(fā)現(xiàn)。那只螞蟻被嚇了一跳,不知何物從天降。它逃回蟻巢,兵蟻屢遭戲弄已經怒發(fā)沖冠,把那只螞蟻咬碎,扔出老遠。

  兩次有趣的實驗證明:螞蟻是靠氣味來分辨敵我的。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,沒有依靠書本,是自己實踐找出的。因為這個發(fā)現(xiàn),我高興了好久呢!

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