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優(yōu)秀高中作文

時間:2024-12-21 06:07:56 高中優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀高中作文七篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀高中作文七篇

優(yōu)秀高中作文 篇1

  那天本來是想坐公交車去同學家的。可是看時間還早,就決定步行過去。

  走在路上的我無聊地看著周圍的風景:雖然已是初春時節(jié),但是小草還是半黃半綠的病怏怏的顏色。風還是很涼,有一下沒一下地抽打著光禿禿的樹干。

  我討厭這樣無精打采的景色。正打算收回目光,卻在無意間瞟到一件很有意思的事:一個阿姨在教她的小孩學走路。

  應該是一個小女孩吧!長得蠻可愛的?赡苁羌依锶伺滤齼鲋,給她穿了很厚的棉襖。顯得身子圓滾滾的,就像一個小企鵝。她的眼睛又黑又亮,像兩顆紫葡萄。

  或許是害怕吧,她站在原地不敢邁出一步。烏黑的眼睛里閃著怯懦的光芒,嘴里含混不清的叫著:“媽媽,怕!”而站在兩米開外的阿姨只是在那里用鼓勵的眼神看著她,說:“好孩子,媽媽相信你!你最棒了。”

  那個小孩子見求助無效,只好邁出了第一步。她慢慢地抬起一條腿,正準備邁出第一步,卻因為重心不穩(wěn),重重的摔倒在地上。她慢慢抬起小臉,短暫的.寂靜之后,震耳欲聾的哭聲在空氣中久久回蕩開來。她大聲哭喊著:“媽媽抱,媽媽,媽媽……”

  接下來,那個阿姨應該跑過去,抱起小女孩,輕聲安慰,然后轉身回家吧。我這樣想著。剛要轉身離開,卻發(fā)現(xiàn)那個阿姨也像小女孩一樣,以一種極其滑稽的姿勢撲倒在地上,輕輕叫著:“寶貝,媽媽好疼啊,起不來了,你來拉媽媽一下,好嗎?”我呆住了:阿姨穿得很單薄,只有一件薄外套。這樣摔在地上,會很疼吧!

  小女孩也呆住了,似乎還沒反應過來發(fā)生了什么,只是停止了哭泣。她呆呆的看著阿姨,過了一會,又邁出了一步。這次還是沒有站穩(wěn),摔倒在了地上。我以為她又會哭,卻發(fā)現(xiàn)她慢慢從地上爬了起來,強忍著眼淚,蹣跚著,跌跌撞撞地向媽媽走去。雖然中間會摔倒,但她還是堅強地站起來,最后撲在了媽媽懷里。

  阿姨抱著小女孩笑了,但我分明看到了她眼角的淚。是心疼的吧!自己的孩子摔倒了這么多次。可是這些都是為了讓她更加堅強。

  糟了,時間不夠了!我轉身跑了起來。腦海中像放電影般重復著和剛剛相似的畫面:夕陽下,一個女人面對著哭喊的小孩摔倒在地上,說著:“好孩子,把媽媽拉起來好嗎?”畫面中的女孩也是呆呆的看著媽媽,然后歪歪扭扭地走了過去,撲進媽媽懷中。我正詫異那個女人是誰,在看到她的臉時,我愣住了——

  原來那是我媽媽……

優(yōu)秀高中作文 篇2

  我該怎么稱呼你,“保安”,“門衛(wèi)”,或是“守門人”?

  無數(shù)次經過那扇銹跡斑斑的鐵門,不經意間看到你布滿血絲的眼睛,以及那一絲不茍的目光,心里頓時肅然起敬。無數(shù)次看到你伸手打開鐵門用力支撐著,讓陸續(xù)經過的住戶快速走過。大家是最為熟悉的鄰居,我每天上學放學總能見到目光炯炯的你;大家又是互補知姓名的陌生人,似乎除了路過那扇門,大家就再不見面。

  還記得在夜深人靜的晚上,你打著手電筒四巡查,隱隱地我會看見透過窗戶落在窗簾上一閃而過的橙色燈光;在白天,總會有人對你大呼小叫,罵罵咧咧道他們只是來看望朋友,而此時的'你總是抱歉地笑笑,然后低聲讓他們掏出磁卡。你總是不曾改過位置,認真地在白天守護在那小小的一片土地上,警惕地看著每一個進入門內的人。任憑風吹雨打,日曬雨淋,當蚊蟲叮咬了你的皮膚,日光曬黑了你的臉龐,你卻依舊任勞任怨做著大家最熟悉卻又陌生的鄰居。

  初三時,每天加快了生活節(jié)奏,匆匆忙忙趕去學校。一天,我經過鐵門時,習慣地掏出磁卡,卻已迎來了洞開的門。

  “怎么今天又那么早啊,路上小心呢。”你笑吟吟地替我打開了沉重的門,看著我說。我霎時間竟忘了說聲感謝,也許是詫異你竟會記得我這個來去匆忙的學生,也許是感動你如此關心這樣一個陌生的“鄰居”。

  頓時你這個鄰居變得如此親切而活潑。慢慢地我留意到你會笑著拍拍路過的小孩子的腦袋,風趣地和他們開玩笑;你會在上了年紀的住戶進門時,上前扶上一把。與你為鄰,我倍感幸運。也許有一天,我真的應該大方地在經過時對你喊一句:“鄰居,你好。”

優(yōu)秀高中作文 篇3

  我們羨慕“采菊東籬下,悠然見南山”的安閑舒適,我們向往“僧敲月下門”的寧靜悠閑,卻依然在繁忙的城市生活中奔跑,不肯停下來走走。

  在《愛麗絲漫游奇境記》中,那只穿著西服的小兔子一邊跑一邊喊:“我要遲到了!”反映出了現(xiàn)代人的忙忙碌碌。其實慢慢走是需要我們學習的,在這個信息爆炸的時代,還有很多不為人知的美麗風景,只要我們能慢下來,就一定會發(fā)現(xiàn)其中的美妙。

  有這樣一位作家,被譽為法國現(xiàn)實主義文學成就最高者,一生著有《人間喜劇》、《高老頭》等無數(shù)本至今還被人傳頌的作品,他就是巴爾扎克。然而,就是這樣一位天才作家,,卻在51歲時過早的離開了人世,給世界留下了一個深深的遺憾。原來巴爾扎克一生勤奮,時?繚饪Х忍嵘瘢瑢е律眢w每況愈下,在作家的黃金年齡離開了他鐘情的文學世界。

  還有我們佩服的魯迅先生,棄醫(yī)從文,以筆作劍,用犀利的筆鋒劃開了社會虛偽的面紗,給孩子、社會帶去了一絲光亮。但是魯迅先生過于注重時間,在除夕夜還勞累到深夜,在五十五歲時就告別了他還在深深掛念著的青年、兒童。

  相比前面這兩位高產而勞累的作家,有一個人顯得是那么與眾不同,他生活在寧靜自然的瓦爾登湖旁,與獵犬、斑鳩、烈馬、大自然為伴。理智、自然,并為我們留下了出色的《瓦爾登湖》一書。

  不要說那些慢慢走的`人是懦夫,人生只有一次,若是一直奔跑奔跑,又怎么會有時間感受到世界的美好,欣賞到數(shù)不清的風景?慢慢走是一種生活態(tài)度,是一種智慧。如果人生是一張白紙,那慢慢走就是一只絢麗的畫筆,為我們的人生增添了一道別樣的風采。

  反觀如今,那些“面子”工程,一直在追求速度,追求利益,卻忘記了量力而行。在這個追求速度的時代,我們是否可以腳踏實地,慢慢的走一回。在慢走中讓我們去欣賞、去發(fā)現(xiàn)、去思考… …只有在我們慢下來時,才會擁有一個理智的頭腦。

  慢走是一種境界,它帶給我們恬靜;慢走是一種幸福,它帶給我們充實;慢走是一種智慧,它帶給我們成功。

  慢慢走又何嘗不是一種生活姿態(tài)呢!

優(yōu)秀高中作文 篇4

  青春若是山間的一縷清風,我們便是那山間的林木;青春若是天空中的一輪朝陽,我們便是沐浴陽光的小鳥;青春若是容納百川的大海,我們便是那流入大海的江河。

  青春總是美好而易逝的。我們總會在青春中遇見一些人,帶給我們歡聲笑語和無限的思念。對于那年剛步入高中的我來說,一切都是陌生而新鮮的.。懷著忐忑的心理我來到了新教室,她那時和我只有一條走廊的距離。那時候并沒怎么關注她,不過每次碰面時還是會有禮貌地朝她微笑,在我眼中,她一直都是瘦弱得讓人心疼的樣子。分班后,我和她也就難以見面了。不過后來又因為多種原因我從理科班插到了文科班,很巧的是:那次我們再一次只隔了一條過道,不過我沒認出她。直到有一天她對我說好像見過我,我不以為然地笑了一下,她說道:“你還記不記得那天你把外套借我穿,自己卻冷得雞皮疙瘩都起來了!蔽摇芭丁钡囊宦暬腥淮笪,我想這也許便是緣吧。

  后來換了座位,我們便一直是同桌,你還是以前那幅弱不禁風的模樣,依然讓我心疼。其實你并不幸福,卻還是對我那么好;你的笑容很燦爛,總讓我覺得溫暖。如果沒有那件事,也許我們還會一起好下去的。

  那天是星期天,外面下著毛毛細雨,看著就讓人心煩。我讓你陪我下去一趟,你搖頭說有點困想睡一會,我于是獨自下樓,可不料在我返回時,卻看到你和別人一起談笑著,完全看不出疲憊。我當時氣極了,便說了一句:“你怎么可以這樣!”然后只是一個人悶悶不樂地坐在座位上,你也沒勸我,也沒告訴我原因,從此以后,我們的距離便越來越遠。以后當別人說起我和你的事,我才知道真相并不像我想的那樣。你那時只是在安慰別人、逗別人笑而已,而我卻只顧著自己,忽略當時別人紅腫的雙眼,忽略了你眼里的疲憊……但當我明白這一切的時候,我們早已形同陌路。

  歲月輕狂,即使以前再怎么美好,也沒能逃過歲月的侵蝕,但是如果時光還能倒回到那一天,我一定要緊握住你的手,選擇相信你。

  青春如同奔流的大河,一去便來不及回頭,幸好我的青春中出現(xiàn)了你,給了我一段溫暖的時光值得我去回憶,我多想再一次握住你的,和你一起走……

優(yōu)秀高中作文 篇5

  當命運需要你去逆風飛翔時,便不能順風而去。

  ——題記

  陽光如淡酒,淺淺地斟在杯形的朝顏花里。清風襲來,朝顏輕輕搖曳,我不語,記憶的梗上,那兩三朵娉婷應時盛開。

  夏日的風不是春的婉柔,秋的清涼裹挾著層層熱浪在天地間輾轉流連,熾熱的驕陽炙烤著大地,耳畔是蟬時隱時現(xiàn)的啁啾。我對自己道:出去走走吧。

  從草坪奔向房屋,跨過花壇和噴泉,一舉躍成一簇簇牽牛花繼續(xù)向上。我在一朵飽滿的牽牛花前駐足,看那生于葉腹間的朝顏,宛若色紅的玲瓏巧杯,簇擁著挺立在赤褐色的木架上,守一方蔭涼。

  那又如何?

  我瞥一眼庭院里眾多在烈日下耷拉著頭,葉瘦花殘的芬芳,不禁感到諷刺:再堅強的花也會被太陽的灼燒擊退,挾著被磨成齏粉的意志隨風而去,無一例外。

  梧桐葉落,彼時我仿佛在楓江畔低音“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的'張繼,考取功名,似乎唾手可及,可無論如何苦讀,也終究擠不進那一紙紅榜。

  日近正午,太陽愈發(fā)鋒芒畢露,熾熱的光芒游走在牽牛花酡紅的瓣和青碧的葉上,一點一滴掠走他們生命的養(yǎng)料?赡切├_紛卻依舊旖旎、馥郁的芬芳,圓形的花瓣向外舒展,靛藍的花冠婀娜搖曳,它們面朝太陽,不因烈日而言敗,反而將其轉化為自身成長的助力,向陽而生。

  朝顏,沐浴著慷慨的陽光,啜飲著雨水甘露,生命短暫,卻渴望成長,從不錯過任何一個肆意生長的機會。它微小如苔,卻生機勃勃;它春華秋實,亦筆直挺拔;它精致細膩,亦虬曲盤旋……它以堅強的意志和進取的精神抵御驕陽的侵襲,它的存在便見證著春夏秋冬。

  當上帝賜給你荒野時,就意味著他要你成為高飛的鷹,當天意給予你風浪,那便做一只會飛的蝴蝶,而非無助的紙片。

  思及此,我不禁莞爾,在心底埋下一顆牽;ǖ姆N子,彳亍向前。

  因為,追風趕月莫停留,平蕪盡處是春山。

優(yōu)秀高中作文 篇6

  夕陽的光輝照滿了整個小屋,一個男孩正在伏案練字,字跡潦草狂放。耳邊,傳來父母雷鳴般的吵架聲。

  男孩流下眼淚,但卻沒有哭出聲來,他放下手中的筆,看著窗外一棵古老的樹在風中搖曳,余輝把樹影拉得老長老長,隱隱約約可以看到,樹上縛著一只蟲繭。

  男孩輕嘆一聲,家——所謂幸福的港灣,已經風雨飄搖了,這點他十分清楚。父親對于這個家已毫無眷念,父母之間的爭吵從無間斷,男孩也曾勸過他們,就算是讓他能有個完整的家。但他的肯求如同泡沫,在一次吵架聲中破裂。他知道,巨大的傷痕已無法彌補,脆弱,膽小的心靈強迫他逃避可怕的現(xiàn)實。他只有流淚,他惟有流淚來宣泄心靈深處的悲傷。

  終于,在一次激烈的爭吵之后,父親再也沒有回來,男孩哭著問媽媽:“爸爸——是不是不要我們了——”媽媽無言以對,他們哭泣至天明。往日家庭的'溫馨現(xiàn)已不復存在了。

  失去父親,生活的重擔全都壓在母親瘦小的肩膀上。母親再苦都說“為了兒子,我得堅持!睆拇,即使在外如何如何艱苦,回到家也是笑盈盈的。背后的艱辛,男孩怎會不知!

  十二歲的年齡,敏感脆弱的年齡,男孩迷茫了。

  他懷念過去的無憂無慮,可殘酷的現(xiàn)實,注定未來的路坎坷多險,他有勇氣嗎?他想逃避,但不得不在傷痛中一步步前進,成長!

  夜深了,他卻醒著。

  寂靜的夜晚,任何聲音都被放在,就如一聲爆裂聲,男孩走到窗前,又見蟲繭,它已破了!

  那是怎樣的頑強,在劇痛中,它一步步拖著身體,展開翅膀,化為了蝶!那份燦爛,像一把鑰匙打開了男孩的心。

  男孩拿起筆,在本上寫到:“我不會再怕傷痛,我不會再逃避,我是一只蟲繭,將一步步成長,最后化蝶,飛翔于天際”

  之后,男孩睡了,他做了一個美妙的夢,他拿著一把鑰匙開啟了一扇門,而門后是一個可愛的小男孩拿著滿分卷給媽媽,媽媽欣慰地笑了。

  男孩笑了,不覺已到天明——

優(yōu)秀高中作文 篇7

  世界跑得太快,是該停下來回頭看看了。最近有一句話非常流行:“身體和靈魂,總有一個要在路上!薄镉麢M流的社會,高速發(fā)展的中國,越來越多的人難以忍受滯澀而沉悶的大都市,紛紛想逃離到鄉(xiāng)野。這表面上是走向自然,但精神的困惑還是沒有解決。只有勿忘文化之“根”,重溫我們的文化底蘊,才會找到打開心鎖的那把鑰匙。

  世界變得太快,越來越多的屬于咱們“根兒”的文化變得淡漠、稀缺,所以越來越多的北京人說,北京,越來越沒了當初的那個“味兒”。

  北京有過許多“老規(guī)矩”,如“出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事兒”、“笑不露齒,話不高聲”、“站有站相,坐有坐相”——不久前,有網友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來貼到網上——“老規(guī)矩”被重新提起并受到關注!這令許許多多的“老北京”感到欣慰,我們的.文化之“根”原來還有生存的土壤和空間。

  我想到猶太民族。這是一個二戰(zhàn)中幾乎被消滅的民族,科學界有愛因斯坦,哲學界有馬克思,電影界有斯皮爾伯格,商界有巴菲特……猶太民族占據(jù)了令有志者向往的精神高地,不論戰(zhàn)爭、動蕩中如何流離,都不丟掉自己文化的“根”,因此,猶太民族雖歷盡磨難,仍然百折不撓,不斷創(chuàng)造新輝煌。

  我們北京,甚至整個中國,在所擁有的民族文化,在任何民族面前都不愧色。作為四大文明古國的“幸存者”,我們可以把老祖宗的遺存拋到腦后,說一句“過時”就完事嗎?五千年的文明難道到我們這代真的只剩下一句口號嗎?20xx年奧運,我們的“金鑲玉”令多少外國人驚訝,原來可以有這樣的金牌!20xx年,我們的嫦娥一號令多少外國人驚訝,原來月球背面也可發(fā)生這么美麗的故事。20xx年,新一屆政府令多少外國人驚訝,原來我們的政府也可以大刀闊斧與和風細雨兼容。

  “老規(guī)矩”得到重視,這是好事——但不完美。最完美的事情是,我們隨著這條路繼續(xù)走下去,找到屬于我們自己的文化之“根”,傳給下一代,下下一代,告訴他們,勿忘文化之根。

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