影子優(yōu)秀作文（精選19篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的影子優(yōu)秀作文（精選19篇），歡迎閱讀與收藏。
影子優(yōu)秀作文1
影子永遠(yuǎn)是人類最忠實(shí)的伙伴，不管人身在何處，它總是寸步不離。
我的影子不止一個(gè)。
在我學(xué)走路的時(shí)候，媽媽總是跟在我身后，雙手護(hù)住我的腰，這樣我就不容易摔倒。上幼兒園前，媽媽與我是真正的形影不離。她陪我吃飯，陪我玩耍，教我識(shí)字，好像我是地球，她就是繞地球轉(zhuǎn)的月亮。
三歲時(shí)，我進(jìn)入了幼兒園。媽媽每天護(hù)送我到班級(jí)，又最早來接我放學(xué)，生怕我在幼兒園里受欺負(fù)。當(dāng)時(shí)我吃飯非常慢，老師們都沒這么多耐心，就索性不喂了。我回家跟媽媽哭訴后，第二天中午，媽媽就親自來給我喂飯了，惹得其他小朋友也哭喊著要媽媽喂。
上小學(xué)了，我向媽媽提出：“我要自己上學(xué)了�！眿寢尯芨吲d，一個(gè)勁兒地夸我“長大了，懂事了”。而令我奇怪的是，我在小學(xué)里做的每一件事，媽媽都一清二楚。對(duì)于我的疑問，媽媽解釋道：“我在你的影子里裝了攝像頭，你做什么我都知道�？蓜e干壞事呦！”我將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。后來有一天，我路過老師辦公室的時(shí)候，看到媽媽在跟班主任聊天。我恍然大悟——這媽媽，還真像個(gè)影子。
現(xiàn)在，媽媽早已不像以前那般寸步不離了。她有自己的店，有自己的業(yè)務(wù)，一天忙到晚，根本無暇如以前那般細(xì)致地照顧我了。想到這兒，我還真有點(diǎn)悵然若失。夜晚的路燈下，我的影子越拉越長，我想追上它的心，可結(jié)果只能是愈發(fā)地遠(yuǎn)離。我多么懷念從前那個(gè)如正午太陽下的，與我心連心的——影子般的媽媽。
影子優(yōu)秀作文2
如果沒有你，誰將是我靈魂的擺渡人？
影子，每一個(gè)人都擁有，但每一個(gè)人都不在乎它，誰能想到，它才是那個(gè)陪伴我們走到終點(diǎn)的美好。
如果沒有了它，我們會(huì)怎樣？床頭桌上的鬧鐘仍在滴答作響，一個(gè)枕頭落在凌亂的床邊，一張照片立在五斗柜上，一支牙刷插在漱口杯中，而擺放在桌上的，只有一個(gè)淋了楓糖漿的蘋果卡卡蛋糕。它的消失就好比土壤離開花的迷惑，像天空遺棄雨的洶涌。沒了它，我們的生活照常進(jìn)行，但卻也好比失去了一個(gè)相依為命的親人。
我想，影子應(yīng)該是我們最好的朋友，它從來都不會(huì)拋棄你，即使你生氣、惱怒，向它發(fā)火，它也不會(huì)心懷悔恨。我想，它是最經(jīng)受得住時(shí)間磨練的。
我的影子非常普通，跟所有人一樣，它見證了我的童年，它遭受了許多它本不該遭受的事情，它陪我哭，陪我笑，陪我玩，陪我鬧。我和影子從小就是好朋友，我在前面跑，它在后面奮力追趕，但它沒有拋棄過我，今日也一如既往。
到了夕陽西下，它總是不知跑到哪里去，于是到了晚上，我身邊就會(huì)空無一人，獨(dú)處的時(shí)候，夜總是容易特別黑，獨(dú)處的時(shí)候，心總是容易悄悄破碎。度過了十三個(gè)春夏秋冬，我早不習(xí)慣沒有它的日子。
面對(duì)希望，逆著光，感受它存在的地方，一直就在我身邊。
影子優(yōu)秀作文3
我站起時(shí)，正要抬腳，卻下意識(shí)地向下看了一眼，忽然感覺到，有一個(gè)小女孩正眨巴著眼睛看著我。
幾秒鈴聲過后，老師宣布下課，匆匆收拾好了作業(yè)，便要離開教室，可這時(shí)，眼角的余光看到，似乎有個(gè)小孩也正看著我。我打了個(gè)寒噤，這孩子怎么這樣��？心里又轉(zhuǎn)念一想，小孩子可不都這樣小嘛。
我的腦子突然斷片，眼前的現(xiàn)實(shí)逐漸模糊，隱約出現(xiàn)一幅似曾相識(shí)的畫面：一群和小女孩差不多大的孩子正在玩老鷹捉小雞。老鷹兇猛地說：“小雞仔，等著吧，我要吃掉你們！”母雞也不失氣勢(shì)地反駁：“有我在，你別想動(dòng)他們一根毛�！�
游戲開始了，我在心里默念：“快跑，往左邊，不對(duì)，老鷹聲東擊西，快往右跑，快，快……”老鷹的爪子就要觸碰到小雞身上了，我大喊道：“不要！”可沒等我說完，畫面漸漸縹緲，如輕紗般遠(yuǎn)去，我恍惚了一下，回到了現(xiàn)實(shí)世界。
眼前出現(xiàn)的，還是那個(gè)小女孩。我這才細(xì)細(xì)打量她，一頭短發(fā)襯出她圓圓的臉蛋，粉紅衣服，白色褲子和粉色鞋子，在小女孩身上，倒映襯出與眾不同的味道來。
她兩只胖嘟嘟的小手死死攥住一根棒棒糖，不停地往嘴里送，空氣中也都彌漫著甜滋滋的香味，讓人聞了也回到那吃棒棒糖時(shí)天真懵懂的時(shí)候。
我正要伸出手撫摸她的頭，卻發(fā)現(xiàn)夠不著，我的掌心早已汗涔涔了。我抽出一張紙，正擦拭著，心里閃過一絲恐慌，不禁想著：歲月啊，你何時(shí)才能還我這樣無憂無慮的日子！
影子優(yōu)秀作文4
雖然我們正當(dāng)青春年少，但任何人都不可避免的有告別親人的那一天。
記得那是一個(gè)驕陽似火的午后，世界好似一個(gè)烤箱，而我們就像烤箱里的食材，仿佛下一秒就會(huì)被烤熟一般。
此時(shí)，街上為了躲避炙熱的陽光的行人已廖廖無幾，但這卻阻擋不了我輕松的腳步。吃完飯，便迫不及待的拿出手機(jī)給同學(xué)打電話，相約在電影院見面。看完電影，我和朋友一起來到他家，就是為了目睹一下“哆哆”的真容。一進(jìn)門，“哆哆”便在籠子里興奮地叫起來，好似在迎接我們的到來，看著“哆哆”，腦海中仿佛閃現(xiàn)出小狗“豆豆”憨態(tài)可掬的模樣。
哦，忘了說了，“哆哆”是朋友家的一只狗，一身棕色的毛發(fā)，兩顆晶瑩剔透的眼珠鑲嵌在臉上好似兩顆黑寶石。
朋友打開籠子，只見“哆哆”邁著優(yōu)雅的模特步，緩緩向我走來，看著活潑可愛的“哆哆”，心中不禁多了幾分欣喜，但又摻雜著幾分失落。
我的思緒仿佛回到幾年前，當(dāng)我初見“豆豆”時(shí)，心中多了幾分興奮，“哇！好漂亮的小狗啊”，小狗“豆豆”剛到我家，還有點(diǎn)認(rèn)生，躲在墻角，像極了一團(tuán)雪球�！岸苟埂甭某砷L，而我也在他的陪伴下慢慢長大，直到有一天，“豆豆”生病離開了這個(gè)世界，“豆豆”的去世對(duì)我的打擊很大，很長時(shí)間我都無法忘記“豆豆”和我嬉鬧的模樣。
此時(shí)，我仿佛在“哆哆”的身上看到了它的影子，我相信，它沒有離我而去，而在另一個(gè)世界默默地注視著我。
影子優(yōu)秀作文5
清晨伴著金色的陽光，鳥兒從遠(yuǎn)處直飛湖面，湖面上的陣陣清風(fēng)，把湖邊的樹葉吹得嘩嘩作響，嘩嘩聲里伴著鳥鳴，水中的層層漣漪一直在飄蕩，時(shí)不時(shí)還有水珠掉入，這不，我就是在這悅耳的音樂中從夢(mèng)里醒來
和往常一樣，我做好內(nèi)務(wù)，洗臉?biāo)⒀篮�，流暢地拿起校園卡，和她一起走在去往教室的路上。在路上，我放慢腳步，弄著自己模糊的臉。不知什么時(shí)候，陽光照耀著同學(xué)們的臉頰，顯得非常的耀眼奪目。我看見了走在前面的她那被陽光照著的身體后出現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的影子。
她，就是我的好閨蜜婧婧。
婧婧總是能很好地抓住零碎時(shí)間。這不，下課了，她除了去打水上洗手間，就在教室里安靜地看書，記筆記，做作業(yè)。
近期，我們都在為5天后的期末考試做準(zhǔn)備，人家都忙得不亦樂乎，看書的看書，做卷子的做卷子。只有我，覺得時(shí)間過得太慢，好想把我的時(shí)間分給他們一點(diǎn)，我想了一會(huì)兒還是去找婧婧玩游戲吧。
我走出座位，向婧婧的座位看了一眼，我被眼前的一幕震驚了：她在非常專注地看著《教材解讀》，把一些重要的知識(shí)點(diǎn)記在她的本子上，絲毫沒有注意到我。這時(shí)，又一縷陽光，從窗戶中間照到她的身上，我又看到了那個(gè)金色的影子，這個(gè)金色的影子也讓我的心一點(diǎn)點(diǎn)顫動(dòng)起來。
從那以后，我便下決心靜心復(fù)習(xí)，做好考試的準(zhǔn)備，讓那個(gè)金色的影子也照耀在我的身上，熠熠發(fā)光。
影子優(yōu)秀作文6
南方的冬天本不算冷，可好幾天都不見太陽，陰天里，伴隨著寒風(fēng)，令人想不出美好的詞來，此時(shí)要是有一縷陽光，那該多好啊。
就這樣盼著，連體育課都不下樓上了，心里說不出的滋味……“太太太——太陽，出太陽啦！”同學(xué)激動(dòng)的說話都結(jié)巴了，他剛說完這句話，大家便一齊跑出了門，“真的耶！”
“下節(jié)體育課吧？”這太陽灑滿了操場(chǎng)，她輕輕地?fù)崦业哪橗�，這幾日一切的寒冷、煩惱都一去不復(fù)返。這時(shí)的'風(fēng)似乎不那么寒冷了，她微微的劃過我的嘴角，隨之而來的是一個(gè)最美的微笑。
這節(jié)體育課沒有以往的“魔鬼訓(xùn)練”，我們?cè)陉柟庀挛L(fēng)中，看著自己影子的變化，它很調(diào)皮，已經(jīng)很久沒回來了，大概是不喜歡陰天吧。今天應(yīng)該是興奮了，一會(huì)拉長，一會(huì)壓扁身子，一會(huì)又變成了可愛的大胖子。我默默地看著它，與它共舞，一起享受陽光媽媽帶來的歡樂
“啊，我踩到你的影子啦！哈哈！”
“敢踩我的影子，看，我也踩你的�！�
“呵呵呵———”
可影子不跟著我，我往這兒，他就往那兒，好不熱鬧！大家都來玩了，給這個(gè)游戲取了個(gè)名字——踩影子。一群孩子在陽光的沐浴下，臉蛋紅彤彤的，一張張燦爛的笑臉，形態(tài)各異的影子，這段美好的時(shí)光。
下課了，要和這最好的影子暫時(shí)告別了，直至上樓，凡是有陽光的地方，我們就還沉浸在歡樂中，因?yàn)橛杏白拥呐惆�。那可能是我跟影子接觸最親密的時(shí)候了。
那時(shí)的影子是最好的它，那時(shí)的我，是最快樂的我。
影子優(yōu)秀作文7
“我有一個(gè)好朋友，他常常跟著我。一會(huì)兒在前，一會(huì)在后，和他說說話，他就是不開口。”猜猜這是什么？哈哈，不知道吧？那我就告訴你答案吧，他就是——影子。
沒有規(guī)矩，不成方圓。游戲規(guī)則是：全班分成二組，兩兩對(duì)決制。比賽開始后，只要其中一人踩到另一個(gè)人的影子即獲勝。最后，哪一組踩到的影子最多，哪組就獲勝！失敗者要接受小小的“懲罰”哦！
比賽開始了，我對(duì)戰(zhàn)的是一個(gè)大胖子，我覺得他像一頭大肥豬，一坐就能把一座房子坐塌。這使我害怕了起來，但我又想一百斤的胖子我掰手腕都能掰過，這有什么好怕的。于是我信心十足地走到比賽前臺(tái)。我故意把影子“放”到界外，他踩不著，他也在“金雞獨(dú)立”我們倆都不動(dòng)。這時(shí)老師說：“一直不動(dòng)就會(huì)淘汰。”我倆連忙手舞足蹈地跳起來。結(jié)果，唉！別提了，我在進(jìn)攻的同時(shí)，忘記保護(hù)自己的影子，他看到有一個(gè)空隙就去踩，結(jié)果，我被踩到腳，輸了。我的心情一下子從云端摔倒了谷底。然后我就笑呵呵地去看其他的比賽了。
最有趣的一場(chǎng)是最后三人大混戰(zhàn)。“常勝將軍”剛想和“不敗將軍”聯(lián)盟，可誰知，他倆剛拍完手，“不敗將軍”就給了他一個(gè)措手不及，一下子“常勝將軍”被“爆頭”了，他呆呆地站在那里，不知所措。剩下兩人，“小矮人”就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)，踩到了“不敗將軍”的腳。“小矮人”贏了。
一縷縷金色的陽光透過潔白的云朵撒向大地，金色的大地上是一個(gè)個(gè)歡快飛奔的影子。
影子優(yōu)秀作文8
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，這是一節(jié)體育課。因?yàn)槔蠋煷饝?yīng)過我們今天玩游戲，所以同學(xué)們都格外興奮。
老師來了，他對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天咱們來玩踩影子游戲，怎么樣？”“好哇！”我們的聲音響亮極了。
老師帶著我們來到操場(chǎng)，他和班長做示范。游戲開始了，第一局，老師是踩影人，班長是逃影人，只見老師追著班長，班長跑的像小兔子似的，老師怎么追也追不上。突然，老師假裝站在原地一動(dòng)不動(dòng)。班長忍不住慢慢去靠近老師，這時(shí)，我們連眼睛也不敢眨一下，生怕班長被老師踩到影子，因?yàn)榘嚅L距離老師只有一米多啦。班長又想向老師靠近一步，結(jié)果，老師一轉(zhuǎn)身就踩到了他的影子。唉，班長輸了！老師贏了！
老師對(duì)我們說：“你們自己玩吧！”“耶！”“耶！”我們歡呼起來。
我跟茍思慧一組，我是逃影人，她是追影人，游戲開始了！茍思慧瘋狂地追起來，可她怎么追都追不上我，為什么呢？因?yàn)槲視?huì)靈巧的躲啊，“哈哈！”�。〔缓�，我突然摔了倒了，心想：完了，她會(huì)踩到我了，我要輸了！茍思慧果然向我奔來了！沒想到，她跑到我跟前后，卻把扶我起來，還問我疼不疼。我心里頓時(shí)充滿了感激，再想到平日，我嫌她是剛從鄉(xiāng)里轉(zhuǎn)來的，學(xué)習(xí)又差，處處刁難她，故意捉弄她，好事都?xì)w我，壞事都推到她身上，真是不應(yīng)該呀！
這件事讓我明白了：同學(xué)之間，要和睦相處，友誼可貴��！
影子優(yōu)秀作文9
我的影子是我的好伙伴，我們一起在許多地方玩耍，形影不離。它和我一起經(jīng)歷喜怒哀樂，品嘗酸甜苦辣。
我的影子會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的操場(chǎng)上，那是我下課時(shí)的天堂。在烈日炎炎的陽光普照下，我和我的影子正盡情奔跑。我們沐浴在陽光下，小草為我們跳舞，小花為我們歌唱，大榕樹也給我們帶來陣陣陰涼。我和我的同學(xué)們一起玩耍，她們的影子和我的影子在嬉笑打鬧。我的影子和我一樣，盡情享受這份快樂的課間時(shí)光。
我的影子會(huì)出現(xiàn)在海灘上，那也是我最喜歡去的地方。湛藍(lán)的天空和淡藍(lán)的海水相互呼應(yīng)著，雪白的云朵和潔白的浪花相互映照著，我與影子一起玩鬧，在柔軟的沙灘上，張開雙手擁抱清爽的海風(fēng)，閉上眼睛享受著溫暖的陽光。波光粼粼的海水很快打濕了我的褲腳，轉(zhuǎn)頭一看，影子的身體還干干凈凈的，我用手捧起了一捧海水，灑向了影子，海水在陽光下閃閃發(fā)光，像是一顆顆晶瑩透澈的寶石。我的影子和我一樣，沉浸在海風(fēng)和海水帶來的清爽中。
我的影子會(huì)出現(xiàn)在公園里，那也是我最能得到放松的地方。清新的空氣，茂盛的大樹，嫩綠的小草，鮮艷的花朵，蜿蜒的小路，它們都?xì)g迎著我們，我們?cè)谶@兒玩耍，那兒奔跑，處處都有我們的身影，處處回蕩著我們的笑聲。我的影子和我一樣，盡情享受著這份安逸的時(shí)光。
影子優(yōu)秀作文10
你知道有一些事情非常的奇怪，就是你想一個(gè)人待著的時(shí)候，卻有人總是來煩你。
可是當(dāng)你想念熱鬧的時(shí)候。你想讓一個(gè)人陪著你的時(shí)候，可是卻沒有人愿意陪你，沒有人來找你。你只能一個(gè)人靜靜的呆著。
我不知道這是一個(gè)什么樣的道理，是什么原因造成的，哦好像總有一個(gè)人就是不讓你得意，就是不愿意讓你滿意�？偸且阕鲗�(duì)。
所以有的時(shí)候不如就按照自己的心去做。將自己的生活形成一個(gè)規(guī)律，形成一種習(xí)慣。所以要習(xí)慣一個(gè)人待著。一個(gè)人可以做很多的事情，一個(gè)人做的事情可能會(huì)比很多人做的事情做得更好。
因?yàn)橐粋�(gè)人做事情不會(huì)有另一個(gè)人來打擾你，不會(huì)有人來打擾你。可是如果一群人做一件事情，如果你不是那么的厲害，你可能就會(huì)受到打擾，你可能就不會(huì)專心的去做這件事情，反而總是想著別人是不是做的比你更好，別人有如何去做這件事情。
可是如果你一個(gè)人去做這件事情的話，你就不會(huì)去想這些。因?yàn)槟阋粋�(gè)人無法去管別人，你不知道別人會(huì)做什么，因?yàn)樘^遙遠(yuǎn)，你只是一個(gè)人，別的人跟你沒有任何關(guān)系，你也不需要去和他們比較。
你做自己便好，何必要做別人，何必要學(xué)別人的樣子。你終究是你自己，一個(gè)獨(dú)一無二的自己。你不需要模仿別人，不需要做別人的影子。
影子優(yōu)秀作文11
有一天，我無意間發(fā)現(xiàn)在不同的時(shí)間，自己身體投射的影子不一樣，有時(shí)高高瘦瘦，有時(shí)矮矮胖胖。于是，我決定親自測(cè)量一下影子。
一個(gè)晴朗的早晨，我像往常一樣6點(diǎn)40分起床，起床后立刻洗漱換好衣服。我從家里找到了一根紫色的竹竿，這是我和弟弟平時(shí)捉蝴蝶用的。我一手拿竹竿，一手拿粉筆，興沖沖地跑下樓去量影子了。我在地上找了一個(gè)點(diǎn)，做了一個(gè)標(biāo)記，然后把竹竿的一頭對(duì)準(zhǔn)標(biāo)記，竹竿和地面垂直，淡淡的陽光照在竹竿上，竹竿的影子有些模糊。我用粉筆把影子畫了下了，影子在竹竿的正西面，我把影子和竹竿比了一下，影子比竹竿長了一倍。
再過兩個(gè)小時(shí)，這時(shí)是早晨的九點(diǎn)，外面開始熱了起來，外面來來往往的人少了。我按照第一次的方法記錄下影子的長度，這時(shí)候的影子大概和竹竿差不多長，位置在竹竿的西北面。又過了兩小時(shí)，火辣辣的太陽照在竹竿上，竹竿的影子清晰可見，影子長度大約是竹竿的三分之一，位置也發(fā)生了變化。
下午一點(diǎn)烈日當(dāng)空，外面連個(gè)人影都沒了，強(qiáng)烈的陽光照在竹竿上，竹竿的影子只有大約鉛筆那么長。下午三點(diǎn)，陽光似乎沒有那么強(qiáng)烈了，有一陣陣熱氣往身上涌，這時(shí)的影子明顯變長了，影子的位置轉(zhuǎn)移到東北方向。下午五點(diǎn)，太陽要落山了，這時(shí)的影子和早晨七點(diǎn)的影子一樣很長而且有些模糊了。
真沒想到物體的影子在一天中竟有如此大的變化，影子真神奇呀！
影子優(yōu)秀作文12
一個(gè)默默無聞的伙伴，經(jīng)常在我孤獨(dú)時(shí)陪伴于我，一團(tuán)變化多端的黑色是多么不起眼，但影子卻默默的給我?guī)須g樂。
我的我的影子去過海邊，天上時(shí)常飛來些許尾尖發(fā)黑，頗像飯大鸕鶿，它們的黑色仿佛與金色的光芒融在一起閃閃發(fā)光。海上那大片大片的潮水，發(fā)出一陣陣鈴鐺的響聲，岸邊的泡沫一串兒一串兒，很是可愛，海水不斷沖刷著我的腳，在微風(fēng)之下仿佛站不穩(wěn)了，但又被溫暖的陽光曬著，我在陽光下開心地奔跑，影子也變活躍了。
我和我的影子經(jīng)常去學(xué)校。朗朗的讀書聲中摻著歡快的笑聲，這些兒音符交織在一起，徜徉在一起，組成一首校園的歌曲，走在教學(xué)樓的樓上，我看見了一排排用知識(shí)打造的桌椅，整齊的排著，我向下仰望，一道長廊下，孔子石像立在旁邊，用慈善的眼光望著我，我看見了教室那黑乎乎的黑板，想到我一次次墜入深淵，又一次次東山再起。我和我的影子一樣激動(dòng)。
我的我的影子去了公園，翠綠的樹兒在晨光之中挺直了身板兒，樹上不時(shí)有鳥兒在一片寂靜之中嘰嘰喳喳的叫囂著，一片片海草在風(fēng)的吹拂下忽倒忽直，用石子鋪成的路兒，在晨光中非常的耀眼，呼呼的微風(fēng)，在我的頭上呼旋著，我和我的影子一樣興奮。
我的影子是我的朋友，它與我共同奮斗、努力，一團(tuán)默默無聞的黑色，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
影子優(yōu)秀作文13
薄薄的簾紗劃開了一道清澈的口子，在慢慢地傳播，又在夜色中丟失在夜幕。夜幕在擴(kuò)散著，是黑暗的心，或清純的心。夜是夜的影子，形影不離。落葉落入水中，望著枯樹的影子。飄落，漂落，它已失去最純粹的影子。一只眼睛死死地盯著夜幕，也許是被掀起的波的影子。
一只眼睛瞟著不斷愈合的傷口，又往復(fù)地切割。被照亮的墨線描著曲折的圓弧，在猶豫著，臆想著，也平靜著過去的音符。枯葉翻滾在夜空之外，卻并未映出影子，把它抓出水面，又放回水中。曲子每隔半個(gè)拍子會(huì)死去十個(gè)音符，沒有污穢，也染著光火。游曳有彷徨，在兩束光的交集中閉鎖了沾著污點(diǎn)的哪一個(gè)。思索，是漫無目的的，結(jié)果卻閃著金色。沒有紫色的光環(huán)，莫名地吸著光環(huán)的顏色；沒有光景的丟棄，零落著逝去的明澈。影子，是影子。
錯(cuò)過了波濤，隨即盯著波濤，那只眼睛變得失神，卻光彩奪目。那是多么的寫意！抑或溢出的回憶是并不純粹的意義。解脫著，已不再掙扎，幻影一樣的煙霧縈繞著不存在的抓著煙卷的手。也許夜是蔚藍(lán)的一部分，它只是個(gè)代名詞。水的影子在夜幕的擠壓下形成了夜的影子。墨線回歸的太陽升出的地方，也找到了光的歸屬。
一切汩汩地出現(xiàn)，只是影子，守夜人是為了追逐夜而追逐的影像，殘碎的力量不曾飄落，卻默默地穿過了水面�；仡櫫斯饩�，眼睛暝暝地失去了光彩，影子出現(xiàn)在曾經(jīng)的影子之中，是有所依靠的。是夜幕的光在映著。
影子優(yōu)秀作文14
一個(gè)炎熱的下午，我認(rèn)識(shí)了他。
當(dāng)時(shí)他正在地上對(duì)著別人的影子做著些什么，我迎面而來看到了一輛汽車向他沖了過去，想也沒想便抱住他的身子向旁邊滾去，旁邊的人都用詫異的眼光看著我。
他很納悶，說道：“你……能看到我？”我卻是更加疑惑。他不一會(huì)兒就恢復(fù)了陽光的笑容，說道：“你好，我叫黑夜，是影子使者�！蔽艺f：“你好，我叫白諾�！蔽覄傁雴査白邮拐呤鞘裁矗汩_口了：“影子使者主要是來修復(fù)別人的影子的，我剛剛其實(shí)就是在修復(fù)那個(gè)人的影子，所以才沒看到車的，而且一般人是看不到我們的，你算是個(gè)二般人�！蔽掖蟾怕犆靼琢怂囊馑�，對(duì)他笑笑。黑夜后來還為我講了很多關(guān)于他們影子使者修復(fù)影子的有趣的故事。
漸漸地，天黑了，我說：“明天，還在這個(gè)地方好么？”黑夜用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是每天下了學(xué)我都會(huì)去找那個(gè)在墻角等著我的黑夜，陪他瘋玩好長時(shí)間，盡管別人都用異樣的眼光看著我，我卻覺得很有意思。
但是，有一天，我卻沒有看到他。我發(fā)瘋了一般找了旁邊很多地方，我以為是他在跟我捉迷藏，可是很久很久，他都沒有出現(xiàn)……
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，黑夜對(duì)我說：“白諾，我那天被車撞了，失去了自己的身體，是不是很傻……不過你放心，二十年后我的身體又會(huì)重塑，所以，二十年后那個(gè)地方我們?cè)俅蜗嘁�。�?/p>
好，二十年后，我們?cè)俅蜗嘁姟?/p>
影子優(yōu)秀作文15
這是開學(xué)的第二個(gè)星期，學(xué)校里開展的活動(dòng)都要開始了，一年級(jí)的小朋友們都適應(yīng)了學(xué)校生活。這個(gè)星期里過的豐富多彩，我參加了學(xué)校的鼓樂隊(duì)今年十月份要去參加區(qū)里的比賽。
星期五，早上有些微風(fēng)非常悶熱。第二節(jié)下課我們每天的做廣播體操和跳繩的時(shí)間到了，我們就像一只只剛剛出籠的小鳥一樣興奮。拿上跳繩左沖右撞地從人群中擠出來，排好隊(duì)準(zhǔn)備去跳繩了。從三樓到一樓的走廊上嘰嘰喳喳地講話聲響個(gè)不停，老師看一眼那幾個(gè)男生，他們就當(dāng)做什么事情都沒有發(fā)生過一樣在隊(duì)伍里排的整整齊齊，等方老師一走又開始調(diào)皮了。
中飯的時(shí)候，方老師選了十二個(gè)同學(xué)去幫一（4）班的小朋友們測(cè)拼音，我是第一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們安安靜靜地去一（4）班教室給弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣。下課鈴響了，我召集大家火速在走廊上排隊(duì)，同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)撀曈謥砹耍耙粋�(gè)走了后面的同學(xué)還在說話導(dǎo)致路隊(duì)不整齊拖拖拉拉。到了一（4）班教室里，看到一群可愛的小朋友們仿佛看見了我剛剛進(jìn)小學(xué)的樣子，看到了我童年的影子。
首先黃老師為我們分組，一個(gè)人測(cè)四個(gè)小朋友。第一個(gè)小女生拿出拼音卷的時(shí)候我愣住了這些拼音我都忘的差不多了，直到小朋友讀的時(shí)候我才回憶起來一點(diǎn)點(diǎn)。第二個(gè)小朋友很棒拿到了三顆五角星，我打好了發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有點(diǎn)得意忘形了。最后一個(gè)小朋友錯(cuò)了很多個(gè)，直到下課還是沒有讀完。
星期五這個(gè)特別的日子，讓我回憶起了我小時(shí)候在他們的身上看到了我童年的影子。
影子優(yōu)秀作文16
一個(gè)人孤孤單單的來到這個(gè)世上，又一個(gè)人孤孤單單的離開，我們有的時(shí)候都是一個(gè)人，雖然身邊有很多陪伴我們的人，但是始終有一個(gè)人他會(huì)永遠(yuǎn)陪著你，而且對(duì)你不離不棄。
它在亮的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊，晚上的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)我們身邊，我們不管做錯(cuò)了什么，無論發(fā)生了什么的事情，他都會(huì)對(duì)我們不離不棄，在我們的身邊永遠(yuǎn)陪伴著我們，而且他還會(huì)百變，他就是我們一轉(zhuǎn)身就能看到的影子，一個(gè)永遠(yuǎn)在我們身后，我們一轉(zhuǎn)身就能看到的影子。
在我們還小的時(shí)候我們會(huì)用影子做成各種各樣的東西，比如蝴蝶、蛇、兔子等，我們都會(huì)覺得非常的有趣，那個(gè)時(shí)候我們對(duì)影子的印象就是他會(huì)變成各種各樣，千奇百怪的東西�？僧�(dāng)我們長大的時(shí)候發(fā)現(xiàn)影子其實(shí)是一個(gè)特別溫暖的一個(gè)，當(dāng)我們一個(gè)人走在街上時(shí)，他會(huì)在旁邊陪著我們；我們心情不好時(shí)，他也會(huì)在旁邊陪著我們；我們高興的時(shí)候，他也會(huì)在旁邊；我們跳起來的時(shí)候，他也會(huì)跳，那個(gè)時(shí)候?qū)ξ覀兌�，影子的印象就像是一個(gè)人，一個(gè)有生命，他會(huì)默默的陪著你，聽著你說那些開心和不開心的事情，他不會(huì)有一點(diǎn)的不耐煩，他會(huì)用自己的行動(dòng)表明他對(duì)你的忠心，對(duì)你的愛。
有陽光的地方就有他，有他的地方就有陽光，有陽光的地方我們都是最美的。
影子優(yōu)秀作文17
你是我的影子，我也是你的影子。
我們是同班同學(xué)，也是無話不說的好朋友。你和我，都屬于那種文靜的女孩，上課時(shí)，就算知道問題的答案，也不會(huì)舉手回答，只是默默地做著課堂筆記。我們差不多身高，差不多體重，成績也差不多。我們都不愛穿裙子，不愛穿太夸張的衣服，走在一起時(shí)，看上去特別和諧。你從前是短發(fā)，但在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，為了和我一致，硬讓媽媽給自己留了長發(fā)，梳成了和我一樣的馬尾辮。走在路上，我們常常被人認(rèn)作是雙胞胎，或是非常要好的朋友。那時(shí)，我的心里總是甜滋滋的，你應(yīng)該也這么認(rèn)為吧。
不知從什么時(shí)候開始，你我約定在下午大課間時(shí)在校園中漫步。陽關(guān)下，我們的影子映在地面上，就像是一個(gè)人一樣。我們散著步，聊著天，享受這一天中最悠閑的時(shí)光。時(shí)而說說班里同學(xué)的事，時(shí)而談?wù)勛罱目荚嚕瑫r(shí)而聊聊家中的事，從未有過厭煩的時(shí)候。一次，你告訴我，自己小的時(shí)候常被幼兒園同學(xué)排擠，這時(shí)，上課鈴響了，我們趕緊跑回教室。其實(shí)那天，我忘了告訴你，我以前也有過和你一樣的經(jīng)歷！
我們很喜歡植物的香氣，大自然的味道，學(xué)校的小花園是我們每周必去的地方。那里有花，有草，有樹，只要一進(jìn)去，就會(huì)忘了時(shí)間。一年級(jí)時(shí)，我們就是在這兒成為朋友的。雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)榭粗参锶肓嗣裕詈筮t到被老師批評(píng)，我們也在所不惜。
再過幾個(gè)月，我們就要畢業(yè)了。希望我們以后在同一所初中，因?yàn)�，你是我的影子，我也愿意一直與這個(gè)影子相伴。
影子優(yōu)秀作文18
影子是你也是我。
她在光的照耀下出現(xiàn)，在黑暗的地方隱藏，她本是最善良的天使，可卻無人傾聽她的秘密。太陽升耀，我走在小路上，聽著麻雀兒的啼唱，她就跟在我身后，默默地，無聲地。有時(shí)，她也會(huì)壯著膽子跑到我身前，再悄悄地回去。她知道我心中的秘密，她懂得我說不出的憂傷；當(dāng)我，開心時(shí)，她也在愉愉地為我高興，我孤獨(dú)時(shí)，只是她和微光在陪伴著我。
她是我最忠誠的伙伴，她是另一個(gè)我�！坝白�，你好嗎？”她不會(huì)回答，她只是微笑，仿佛在傾訴，又好像在告訴我：“不用擔(dān)心”。我們是知己，相互偷偷地交換著不可告人的小煩惱，小確幸。影子是光明的使者，卻又甘愿作暗的翅膀。夜幕開始降臨，鳥兒不歌唱了，因?yàn)樗哿�，影子也漸漸消失了，她要和我告別了。“別走！”我輕喚一聲，她又趁著微弱的月光鉆出來，對(duì)我輕輕地說，再見。我落寞地靠在床頭，沉思：太陽溫暖嗎？不，很可怕。只不過離我們比較遠(yuǎn)罷了；黑暗可怕嗎？不，它們不過是一群“她”落寞地聚在一起，不過是想受到尊敬與愛戴罷了。
人啊，就是這樣。不需要時(shí)，對(duì)她們感到厭惡；孤單時(shí)，她們還是微笑著擁抱你。反反復(fù)復(fù)，她們也會(huì)累的呀。所以，答應(yīng)我好嗎？請(qǐng)好好善待這群可愛的影子。
深夜了，我回到被窩，輕輕對(duì)她說聲：晚安。
影子優(yōu)秀作文19
今天是星期五，我第一次參加學(xué)校組織的“襄陽晚報(bào)小記者”采訪學(xué)習(xí)活動(dòng)。
下午二點(diǎn)，我們二年級(jí)一班的六名小記者在熊老師的帶領(lǐng)下，隨同其它班級(jí)的小記者和帶隊(duì)老師一起搭乘14路公交車，來到了襄陽科技展覽館，我們班的六名同學(xué)都是第一次參加這個(gè)活動(dòng)，心里別提有多高興��！公交車沒有走多久，就到了展覽館，放眼一望，�。∵�有飛機(jī)和火箭停在那里。不過，很可惜，那只是航天模型。
我們排好隊(duì)，有次序地進(jìn)入到展覽館里，年輕的講解員叔叔，微笑著引領(lǐng)我們來到“影子世界”。然后給我們一搭一搭地講起了“影子世界”的故事。我們都聽的津津有味，誰也不想錯(cuò)過任何一個(gè)看到和聽到的機(jī)會(huì)。不同的影子表演，都是借助燈光的照明和投影，產(chǎn)生著各種各樣的效應(yīng)，非常有趣。有人用手能做出形狀不同的小動(dòng)物，像小狗，大雁飛，孔雀等。當(dāng)借著燈光看皮影戲時(shí)，那效果就像真人一樣動(dòng)著，活靈活現(xiàn)的。
我最感興趣的還是趣味影相，它可以把我們每個(gè)人做的動(dòng)作，再次呈現(xiàn)出來，而且是那種搞笑的怪動(dòng)作，看起來就像怪獸似的。還有一種沒有任何影子的燈，起先我不知道是干什么用的，聽講解員叔叔一說，才知道它的用途很大，主要是用于醫(yī)院做手術(shù)用的，不論醫(yī)生的手在什么角度下工作，都不會(huì)有影子妨礙醫(yī)生操作。真是很神奇呀！
采訪學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們滿載著喜悅和收獲，回到了學(xué)校。我覺得今天學(xué)到了很多的課外知識(shí)，并期盼著下一次小記者采訪活動(dòng)的來臨。
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