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彩虹_600字_初中作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的彩虹_600字_初中作文，希望能夠幫助到大家。
彩虹_600字_初中作文1
人們經(jīng)常說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹。我卻對這句話很不以為然，認(rèn)為不經(jīng)歷風(fēng)雨，也可以看見彩虹。實踐證明，我的想法錯了。
我小學(xué)的時候?qū)W習(xí)不錯，我就有點驕傲了，尤其是到六年級下半學(xué)期的時候。那時，我特別喜歡玩電腦，就連上課的時候滿腦子里都是游戲。老師講的課，我一點也聽不進去。還經(jīng)常上課時給同學(xué)說話，因此我的成績開始下降了。還被曾經(jīng)很喜歡我的語文老師預(yù)言只能上最差的中學(xué)。我當(dāng)時傷心極了，經(jīng)過了那一段痛苦的.時光，我對自己做了反省，我知道了：不去付出自己的努力，好的學(xué)習(xí)成績是不會從天上掉下來的。不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，別說七色彩虹了，就連那七色中的一色都見不到。從那以后，我便開始努力學(xué)習(xí)了。
首先我在暑假的時候就學(xué)了不少東西，英語，我把小學(xué)學(xué)了三年的課程又從新學(xué)了一遍。在小學(xué)畢業(yè)的時候，我連一個簡單的中午好都不會說，自從有了這一個暑假的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)能和外國人簡單的對話了。數(shù)學(xué)，我在暑假中把初一上學(xué)期的課程預(yù)習(xí)了一遍，并做了一部分練習(xí)題，掌握的還不錯。所以，在上初中以后，學(xué)習(xí)感覺比較輕松。盡管如此，我每天上課都還堅持認(rèn)真聽講�；氐郊乙脖M量在寫作業(yè)時把字寫好（我小學(xué)的時候?qū)懙淖诌B我自己都看不清）。因為我的語文不好，每天還堅持在創(chuàng)網(wǎng)上寫一篇文章和一篇隨筆。希望能提高自己的作文成績。除此之外，還要在讀十幾分鐘英語。以便鞏固自己的英語成績。每天都如此，我堅持到了現(xiàn)在。體會到了努力學(xué)習(xí)的甜頭。第二個星期考試的時候，我考了全班第四名，讓老爸開家長會時好好高興了一回。
我的這段經(jīng)歷，雖然算不上什么大的風(fēng)雨，但我也真正體會到了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的含義。
在今后的學(xué)習(xí)過程中，我愿意經(jīng)歷更大的風(fēng)雨，希望能目睹更美麗的彩虹！
彩虹_600字_初中作文2
青春是奔跑在懸崖邊的駿馬，如果沒有韁繩的勒索，就會沒有方向;青春是即將待發(fā)的箭支，如果沒有彎弓的輔助，就會射偏方向;青春是即將發(fā)芽的豆苗，如果沒有陽光的召喚，就會沉睡在地底之下……
成長道路上，總會有扶持你的力量，也許只是一件小事，也許是一絲微笑，也許是一句惦念，也許是一封陳舊的信�？赡�，有些人總是會忽略，也許有些人會受影響，也許有些人會因此而消沉，也許有些人會因此而激昂。生活每天都是精彩的，每個人都扮演著不同的舞者，只要把握人生旋律，生命就會有不一樣的姿彩。
青春是灰色的叛逆期，需要彩色的顏料裝飾，每個人都是不同的底色，會繪制出不一樣的藍圖。
奮斗是藍色的顏料。看，一個個的精靈正在拼搏，小小的手丫詮釋奮斗的靈魂，都在積極進取，努力向上，為生命不停的涂鴉。
純真是綠色的顏料。那些舞動活力的天使，臉上都有無邪的笑容，純真是她們的天性，可愛是她們的本能，純潔的心靈正在茁壯成長，直至有一天，能夠打開青春之窗。
幸福是紅色的顏料。當(dāng)幸福飄逸在天空中時，所有人的眼中只有幸福，沒有了憂慮的思考，也沒有了煩惱的'回憶，更沒有讓人難過的不幸，這里只有幸福，只有快樂，讓每個不快樂的因素都消散。
悲傷是黑色的顏料。難過的時候，一個人的天空沒有斑斕，只有黑夜的陪伴，其實，如果換個角度看世界，也許會發(fā)現(xiàn)不一樣的天，沒有什么會長久，悲傷也是一樣，當(dāng)曇花謝盡，一切都會變成晴天，沒有必要一直哀怨了自己，握不住的沙，不如就揚了它!
給青春賜予一道彩虹，讓青春絢麗多姿，不要因為一點小事，就讓你的青春變成灰色，與其悲觀，還不如敞開胸懷，順其自然，沒有什么是過不去的，只要有一顆坦然的心，世界哪里都會是你的舞臺……
彩虹_600字_初中作文3
夢;總不夠漫長可我們需要夢想。情;總讓人受傷可我們還念念不忘。雨;下得再漂亮可我們還喜歡陽光。淚;止不住的流下可我們卻毫不在意。 ——題記
友誼像一杯咖啡，越品嘗越感覺有些味道;友誼像一個石頭，把山泉過濾得更加清沏;友誼像一棵松樹，根基越加深、越加牢固;友誼像一束陽光，走到哪里它就照到哪里;友誼像一根筆，曾在紙張上撒下了熱血;友誼像一朵花，寒風(fēng)阻止不了它的綻放;友誼像一片綠州，不曾畏懼過茫茫的沙漠。
雨晴，雖然我們才剛剛認(rèn)識，雖然我們才剛剛熟悉，但我還是要為你而寫，4月26日，是你的生日，顯然，這是一篇遲到的賀文，很抱歉，請你原諒。
我知道，我們的友情還不算深厚，但我想，在雨晴的心中，朋友就是朋友，友情是不分長短的，對不對
第一次在群里遇見，你說“覺得我好熟悉”，我也感覺到了，好像在哪里見過你，還是因為甜甜說：“我再給蝶戀櫻花淚寫賀文” 不管是什么，反正我們已經(jīng)是好朋友了，對不對我很高興，笑著，你也陪著我，一直笑，你給我的第一印象：大方、幽默、活潑。
這篇賀文是我堅持給你寫的，我不會寫賀文，更沒有接觸過，不論我寫成怎樣，請你收下，這是我的第一篇賀文，寫的時候心中緊張、激動，雨晴，不論怎樣，請你收下，好嗎
這么快，相遇，相識，相交。連我都覺得不可思議。但我們友誼的.路是很長的，我希望，沒有盡頭。
今天的天空，越加蔚藍，今天的陽光，越加燦爛，今天的賀文，越加激動。
呵，雨晴，很好的名字，雨后見到的總會是晴天。很有詩意呢。
在夕陽落下的地方，我們招手說你好;在朝陽升起的平線，我們大聲喊著：雨晴，生日快樂!
陽光下，郁金香發(fā)著亮光，是友誼的光芒吧。是的，肯定是的。你的生日到了，郁金香，閃閃發(fā)光!
雨晴，生日快樂!
我們的友誼一條繩子上的紐扣，我想上天祈禱：這個紐扣永遠不會被解開!
彩虹_600字_初中作文4
雨過后有彩虹，這是一位朋友帶給我的人生哲理。
一次偶然的生病，讓我碰上了一位知心的朋友。那是一個冬天的黎明，我的肚子很痛，媽媽帶我去醫(yī)院。當(dāng)我被確診為急性闌尾炎后，我當(dāng)時就嚇傻了，我怎么也沒想到這種病會讓我碰上。住院的前幾天，我一直感到害怕，怕動手術(shù)割掉我的闌尾。然而老天卻給我了一個朋友，他也得了急性闌尾炎，而且即將推進手術(shù)室，然而他的從容讓我震驚，我從沒見過一個人像他那樣堅強，他的.臉上沒有一點害怕，蕩漾著陽光般的微笑。
第二天醒來，我看見他剛從手術(shù)室里出來。我問他害怕嗎，他沖我笑了笑，沒說一句話。從容淡定，處事樂觀，或許這就是他的性格吧。我們就這樣奇跡般的成了朋友。
后來我們聊天中得知，他自小體弱多病，一次肺炎差點要了他的命，一次發(fā)燒差點讓他雙目失明，病痛隨時折磨著他。我想，他或許是我見過最不幸的人了。然而正相反，他覺得自己很幸運，他說：“上天給我了一條命，讓我在人間活著，或許有他的道理。不管怎么說，我有一雙眼睛，我沒殘廢，我還活著，這已經(jīng)很幸運了。”
后來我們慢慢了解，我知道他和我住一棟樓。在他出院的那一天，我請他到我家來玩，他也毫不客氣。我們在聊天時，他問我，喜歡流星還是彩虹。我說流星，他告訴我他喜歡彩虹。我沒有問為什么，我知道他一定有他的道理。
我們的最后一次見面，他家很快搬到另一個城市去了。后來他不幸得了白血病，我去看他時，他告訴了我他為什么喜歡彩虹。他說，彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，幸�？偸浅霈F(xiàn)在挫折之后。
從那以后，這位朋友的話我總是銘記在心，因為他讓我知道風(fēng)雨過后必將有絢爛多彩的彩虹，這就是他的信念。
彩虹_600字_初中作文5
黑夜中，我們蹣跚前行，摸索通往光明的路。風(fēng)雨中我們堅強不息，努力尋找彩虹出現(xiàn)的那天。
忘了是什么時候開始不停唱著“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！憋L(fēng)雨是彩虹的前奏。暴風(fēng)雨中我們能否成為高爾基筆下的海燕向暴風(fēng)雨發(fā)出挑戰(zhàn)，怒吼出“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”的莊嚴(yán)宣告？還是像雛鳥一樣躲在山崖邊等待著暴風(fēng)雨的平息？
在無所個日日夜夜里，我們寢食難安，在無所個孤單的日子里我們尋覓彩虹，我們尋夢，尋夢，像戴望舒一樣，撐一枝長篙，尋夢，尋夢向青草更深處漫朔，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
尋覓彩虹的日子，我們孤獨，我們衣食難安，我們?nèi)找蛊谂�。我們在無數(shù)個寧靜的夜里，躺在床上讓月光灑在我身上，我們睜眼看見的是皎潔的月光，看不見的是月光背后深邃的孤獨。
孤獨，他不是單純的寂寞，寂寞是膚淺的，孤獨卻深刻。
我們享受寂寞是因為要為尋覓一片寧靜的天空。我們?nèi)淌芄陋毷且驗闉閷粽业浆F(xiàn)實的.寫照。
尋覓彩虹的日子，單純而又深刻，枯燥而又充實。在單純的日子中，我也曾迷茫過，也曾感到無聊，也向好友抒發(fā)心中的不快。但她的一句話讓我記憶猶新�！盁o聊？是因為失去目標(biāo)。”對！無聊，是因為我們在人生道路上走錯了方向，人就怕失去目標(biāo)，失去目標(biāo)的人最可怕，最麻木。尋覓彩虹的日子雖然很苦，很累，但只要堅持，我們肯定會看見彩虹出現(xiàn)的那一天。
恍然之際，抬頭之間。時間從我們指間溜走。抬頭看看蔚藍的天空中飄來的朵朵白云，它們也是在尋夢吧！尋找屬于它們的地方吧！
尋夢，尋夢。黑夜中我們必須忍受那份孤獨。時間已經(jīng)不早了，我不想離開那皎潔的月光，我不想離開你，可時間畢竟是不早了，我們必須整裝待發(fā)，繼續(xù)上路尋夢。
尋覓彩虹的日子，我們孤獨，寂寞過，在單調(diào)無味的日子里我們也曾迷失過，但只要我們堅持，那彩虹就在前方！
彩虹_600字_初中作文6
為什么生活中會有挫折？相信很多人都想知道。有人說，挫折是一把利劍，刺穿人們幸福的生活；有人說，挫折是一面鏡子，能讓人看到自己在弱點與不足；還有人說，挫折其實是生活中的彩虹，給平凡無味的生活帶來一絲新鮮與趣味，讓本平凡無奇的生活變得更加充實美好。
當(dāng)我們戰(zhàn)勝挫折，砥礪前行時，無疑是讓生活中的彩虹墜落下來了。對于這一點，其實有兩種對策：可以在生活中不斷尋找挑戰(zhàn)，不斷激發(fā)自己的潛能，這樣可以代替挫折給我們的成長。還可以從另一個方面來看，彩虹雖然墜落了，可陽光與微風(fēng)仍在，我們要在平凡的生活中不斷激勵自己，使自己找到屬于自己的位置，定下屬于自己蹦一蹦跳一跳能夠得到的目標(biāo)，然后，奮力前行。
有些人并不喜歡彩虹來臨，他們只希望自己平凡平實的生活沒有波瀾，平淡而幸福。而這些人，往往都是滿足于自己的現(xiàn)狀，沒有目標(biāo)所導(dǎo)致的。對于他們而言，彩虹的到來并不是讓他們欣喜，而是讓他們苦惱，甚至焦慮。這就需要他們改變自己的認(rèn)知評價。讓他們愛上彩虹的到來并且應(yīng)自己的生活充滿憧憬和向往。
挫折帶給我們積極方面的影響遠大于消極方面的影響。就舉一個例子來說吧，農(nóng)村刻苦學(xué)習(xí)的孩子往往比城市刻苦學(xué)習(xí)的孩子更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，農(nóng)村的孩子雖然經(jīng)濟條件不是很好，但是他們明白知識改變命運的道理，如果城市的'孩子不好好學(xué)習(xí)，照樣也一事無成，甚至成為對社會有害的人。
總而言之，挫折給人帶來成長。而挫折的彩虹墜落了，雖然是一件可以歡呼雀躍的事情，但成長之路也就缺少了一面鏡子，所以面對挫折要勇于面對，善于面對。在挫折墮落之時，要讓陽光和風(fēng)雨匯聚交融，讓生活中掛滿繽紛的彩虹，擁有更加美好的人生！
彩虹_600字_初中作文7
也許是內(nèi)心不夠浪漫的緣故，從小我就與流星、月食之類的無緣。嗜好從雜亂的蓬草中尋覓幸運的四葉草，但是它們躲貓貓的技術(shù)卻是我難以恭維的。
所幸的是，我與彩虹卻擁有幾次邂逅。
第一次是在搭車回家的途中。坐在窗邊的我剛好望見了遠山那道彩虹，看它在氤氳中若隱若現(xiàn)地綻放溫香去薔薇的笑靨。那是一種雨霽晴初的清新與喜悅！我為此興奮不已，甚至想在車上大喊自己發(fā)現(xiàn)了新大陸，唯恐別人錯過了這道美麗的風(fēng)景。但是我沒有，因為我深知自己一向行為迥異，經(jīng)常與身邊的事物格格不入，因此只要一不小心就會鬧笑話的。
第二次則是在半天火燒云映照下的傍晚。那時我們正好上完一節(jié)物理課，課上的是“光的折射”。所以我也能馬上學(xué)而致用，去用專業(yè)的調(diào)調(diào)解釋彩虹的形成原理了。只是“為何彩虹無論大小都是一如既往的弧狀”卻成了我心底一個美麗的迷。第三次相遇彩虹就在不久前。也是傍晚，一節(jié)晚自習(xí)剛開始不久，我的前桌胖胖的阿琦同學(xué)就首先展現(xiàn)了她過人的慧眼。對于美的追求我當(dāng)然不甘示弱，無是就按捺不住內(nèi)心的沖動，驀地站起來跑出教室。很快地，就有大部隊從各個教室一窩蜂似地涌赴到走廊上憑欄而眺，且頓時驚叫聲四起。
彩虹，感謝你的闖入，感謝你給我們乏味的'學(xué)習(xí)生活增加了一味調(diào)味劑——即便大部分人并不懂你的美，他們只是喜好熱鬧罷了。
而我，愿意向你學(xué)習(xí)。你，彩虹，一如亙古以來所有的希覬，只把歲月的驪歌用時光漸染，看它在日子的肆意篡改下變得語焉不詳。雖然陰霾終將把你吞噬，但僅是為了曇花一現(xiàn)，你卻依然情愿越過暴風(fēng)雨，去迎接燃燒著的第一道曙光。
彩虹，我愿意向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的不甘平凡，學(xué)習(xí)你的僅為燃燒，哪怕下一秒就要湮滅。
彩虹_600字_初中作文8
窗外突然下起大雨，雷電與風(fēng)交雜著，駭人聽聞，只有在家中才能讓人安心。
一邊練習(xí)著怎么也寫不會的題，一邊望著窗外發(fā)呆，時間就這樣一點點的流逝，似沒有形的粉末。
腦袋像是沒了機油似的，停止了思考，這道題就如同窗外的風(fēng)雨，不停的在人間徘徊，也不停的困擾著我。
天還亮著卻就這么沉著臉，實再讓人看著不適。但卻發(fā)現(xiàn)窗旁多了一個小葉子，站起來仔細看著。嘿！是個小藤蔓，為什么會長在這地方，被這么強的雨滴輕輕一拍，也可能是喪命��！
但也沒什么辦法能讓它進屋里，就只能眼睜睜看著它被風(fēng)雨無情的拍打，頓時我覺得平日里不該對奶奶大吼，這藤蔓竟給我上了一課。
數(shù)學(xué)題仍然解不開，這一晃竟過去了兩小時！腦袋像是被蟲咬了似的，死盯著題卻也想不出任何辦法。
外面的藤蔓竟然毫發(fā)無傷！那纖細的身體被雨狠狠地拍，風(fēng)猛烈地吹著，但它的卻一直頑強的挺立著，究竟是什么令它在這樣的風(fēng)雨也能不倒？
我看著它，越發(fā)驚奇，為了活下去，什么困難都難不倒它，它為了這一個小小的信念，挺立在風(fēng)雨中，接受著老天爺突如其來的考驗，一個小小的`信念也能使他堅持著，而我們?nèi)祟愑卸嗌倌芟袼粯幽兀?/p>
連我只是一道數(shù)學(xué)題，卻不去琢磨，而是盯著題目，不去想，我從拿到這道題之時，便忘了做這道題的信念—將它解出來。
我竟連一株小小的藤蔓也比不上，連耐心解出這道題的信念也會忘，真是慚愧��！
雨漸漸停了，那株草挺過了這次考驗，我也豁然開朗將那道題一點點解了出來，我堅持了我的信念，內(nèi)心不禁感激那株藤蔓。
“風(fēng)雨來了，彩虹還會遠嗎？”
雖然并沒有遇見彩虹，但彩虹早已駐入我的心間。
彩虹_600字_初中作文9
火紅的太陽把陽光灑向大地，萬物瞬間被陽光籠罩，變得生機勃勃。
在這樣炎熱的天氣里，我們六年級的同學(xué)興奮地來到學(xué)校進行軍訓(xùn)。開營儀式上，教官們表演他們的訓(xùn)練成果，肌肉發(fā)達的他們站在原地紋絲不動，指揮官大聲喊：“齊步走！”他們幾乎是同步向前走的，指揮官又喊：“立定！”教官們迅速停下來，對齊成一條直線。我默默地想，這一定是訓(xùn)練了很久的成果。
第一天訓(xùn)練，我們就來到了操場，教官大聲吼：“軍姿站好，不許亂動！”由于這時太陽很烈，再加上身體很癢，我很快就堅持不住了，我開始動了，我一會抓抓頭，一會撓撓手，很快就被教官盯上了，他“提醒”了我一下，這下我可不敢動了，太陽發(fā)出的.光如利劍般射在我身上，我眼前的景物慢慢變得蒙朧，樹好像在抖動，我恍然大悟：我中暑了。就在這千鈞一發(fā)之際，天空下起了小雨，我頭是不怎么暈了，可是上身已經(jīng)半濕了，幸好教官讓我們撤了。
洗澡的時候，我發(fā)現(xiàn)手臂上出現(xiàn)一條分界線，一邊黑一邊白，原來是早上曬的�？粗@分界線，我仿佛看到了軍訓(xùn)后的勝利。
第二天，我被選入打拳方陣，教官也換了一個，這個教官皺著眉頭，眼睛狠狠地盯著我們，我不禁身體抖了抖。他在烈日下教我們打了一套拳法，雖然我有堅持不住的時候，但是我依然咬咬牙堅持……
經(jīng)過了五天的艱苦訓(xùn)練，我們迎來了結(jié)營的磨練，讓我成為了小男子漢，那一套拳法我已經(jīng)練得行云流水。此刻，我們方陣正站在臺上，大家個個神情嚴(yán)肅。
“跑步入場！”教官叫道。我們每一個人步伐整齊地跑到臺中央，緊接著我們打了一套拳法，大家個個精神抖擻，打的拳堅定有力，我們?yōu)檫@場結(jié)營畫上了一個圓滿的句號。
這場軍訓(xùn)讓我深刻地意識到了“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？”，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會牢記“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”！
彩虹_600字_初中作文10
在我心中有道彩虹，小時候我只知道彩虹是七色的，是非常美麗的，有一句歌："陽光總在風(fēng)雨后，我相信有彩虹。”因此，彩虹在我的心中總是保留著一種美好而又神圣的形象。
記得是那一次，由于我的驕傲與得意，導(dǎo)致我的成績一落千丈，看著別人都“滿載而歸”的回去，我的'心里不免有些失望，不管怎樣這是我從來都沒有想到過的事情，我的眼前一片迷茫。
回到家里，我吃不下飯，在自己的房間里，看著考卷，那鮮紅的錯號像匕首一樣刺進我的心里。感覺頓時間我心中彩虹沒有了顏色，消失得無影無蹤。面對著一落千丈的成績，我心想：我怎能如此大意？我怎能驕傲？我無話可說，就像嗓子里被蒙上了一層紗，媽媽見了說：“人生只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能遇見彩虹。”說完就離開了我的房間。聽完媽媽這簡短而富有深意的話，我感覺好像被狠狠地打了一個耳光，那樣難受，為什么媽媽不打我，不罵我呢？那樣我也許還會好受些。
我知道無論我怎么傷心都已無濟于事，于是我告訴自己不可以放棄，從頭再來，要奮斗，陽光總在風(fēng)雨后，堅守自己心中彩虹，沒有顏色的彩虹是沒有任何價值的！只有經(jīng)過努力，才可以成功。
彩虹不僅僅是美麗的顏色，如果不是，那么就是奮斗，經(jīng)過奮斗后的成功。是金子總會發(fā)光！一顆種子經(jīng)過奮斗，于是就有了幼苗破土而出的奇跡，從而撐出一片綠蔭；一條瀑布經(jīng)過奮斗，即使前方有懸崖，會摔得粉身碎骨，也不退卻，于是跌成一首快樂之歌！
人生中，只有經(jīng)過努力和奮斗才能成功，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見彩虹，我們心中的彩虹就是我們的信念，其實我們本可以品嘗到甜甜的滋味卻經(jīng)受痛苦，其實我們本可以快樂卻要經(jīng)受挫折，就是因為這樣，我們才能堅守自己心中的彩虹！
雨是風(fēng)的痕跡；灰蒙蒙的天是雨的消息；彩虹是風(fēng)雨過后的美麗！
彩虹_600字_初中作文11
你看過彩虹嗎？每逢下雨過后，太陽露臉時，彩虹就像一位神秘的貴客，往往匆匆的來又匆匆的走，雖然只是短短的時間，還是讓許多人忍不住拿起相機，拍照留念。
你知道彩虹是怎么形成的嗎？彩虹形成的原因是因為陽光進入水滴折射之后散射而形成的，每當(dāng)下過雨后，天際劃過一道彩虹，總是吸引著大家的目光，讓人忍不住發(fā)出贊嘆。彩虹常帶給大家許多不同的感受，例如：當(dāng)你傷心難過的時候，彩虹就像你的心理醫(yī)師，幫助你緩和一下情緒；當(dāng)情侶出去約會時，彩虹就像是愛情的象征，讓看到的情侶在彩虹下許下“此情不渝”的誓言，每個人的心中都有一座屬于自己的彩虹，時時讓自己心情舒暢，忘掉一切的煩惱。
下雨過后， 天空上的彩虹，彷彿一位仙女，正對著我們微笑，遇到不愉快的事情時，心中的彩虹，彷彿是我們的母親，正安撫的我們的心靈。天上的.彩虹，每每讓路過的行人駐 足凝視，像是在欣賞一幅美麗的畫，為天空增添了不少色彩。心房中的彩虹，開啟了我們封閉的心，讓我們能看到更遠的天空。在我心中屬于我的彩虹，是我的媽媽，她無怨無悔的撫養(yǎng)我長大，臉上的皺紋增多了，手上都長繭了，但還是一句怨言都沒有。當(dāng)我難過時，她是我的心靈支柱，當(dāng)我遇到事情時，她也是我談心的好對象，我也要努力學(xué)習(xí)，將來做個有用的人，當(dāng)媽媽的彩虹。
不論是天上的彩虹，還是心中的彩虹，我都喜歡，他們都讓我心情舒暢，都令我心情愉快，像是路過的過客，雖然匆匆的來，又匆匆的離去，但卻永遠駐足在人們的心里。
彩虹_600字_初中作文12
雨后，陽光普照大地，七色的彩虹橫跨天空，為湛藍的天空抹上了一筆絢爛的姿色。我的生活開始了······
燈光照耀舞臺，修長的雙手如靈蛇般在黑白分名的琴鍵上游走。臺下，如潮般的掌聲淹沒了那動人的琴聲，我的心不住的顫抖，“這次冠軍必定非我莫屬”當(dāng)最后一枚音符滑過指尖，掌聲再次響徹全場。喜悅頓時抽絲剝繭蔓延著微涼的心室開出漫山遍野燦爛的小花，覆蓋住長久以來惶惶不安的情緒，叫囂著沖破浮云，綻放出絢麗的色彩。幕布合并，心里暗暗自得“生活如虹，如天空中那一抹激情四射的紅，這就是生活�！�
“音樂緩緩響起，《致愛麗絲》在我耳邊輕輕回蕩，穿著白色的芭蕾裙，紅舞鞋、在舞臺中央翩翩起舞，優(yōu)美的.舞姿帶動著臺下觀眾的心情在舞動，自己的身體被映在那大大的熒幕上，像只天鵝在湖邊伸展著自己最優(yōu)美的舞姿。手輕輕上揚，頭漸漸抬起，心平靜的如波瀾不起的湖面，偶爾被風(fēng)吹得泛起幾圈輕輕的漣漪。音樂停止，手指移動到“三位”回位，一個完美的落幕。一路小跑走下舞臺，嘴角微微上揚“生活如虹，如天空那一抹優(yōu)柔淡雅的藍，這，就是生活�！�
只聽“彭”的一聲，槍聲打響了，我像一只輕盈快捷的魚兒，飛快的向前沖去。憋足氣，眼睛看著泛濫的海水，快速的向前游動。依稀聽見泳池上老師、同學(xué)們的吶喊助威，眼睛注視著前方的那紅旗，仿佛在說：“嗨，朋友，加油，馬上就到終點了，你，就是第一。”我更加賣力的向前游動。近了、近了。三米、兩米、只有一米……頭漸漸露出水面，掌聲再一次響起并為我喝彩�？粗蠋�，同學(xué)們的笑臉�！扒�，你不是可以么？”“生活如虹，如天空那一抹奮勇向前的黑，這，就是生活�！�
瞧，我的生活是多姿多彩的，生活如虹，我的生活再次被彩虹涂抹：紅的激情、白的優(yōu)雅、黑的勇猛、藍的優(yōu)柔……生活并不一定轟轟烈烈，我們可以從平�？蓯鄣男∈轮袇⑼干畹男䴔C。你說，不是么？
彩虹_600字_初中作文13
是的，看到同學(xué)他們都取得了非常優(yōu)異的成績。而自己，剛剛被同桌夸到天上去，現(xiàn)在殘忍的現(xiàn)實卻又讓我掉落在了地上。我難以忍受，同學(xué)們都比我好的現(xiàn)實，我緊緊掐著自己的肉，不想說話，感覺所有都在嘲笑自己一樣，都不敢去看同學(xué)們，窗外更是烏云一片，陰沉沉的。
桌上突然出現(xiàn)了一絲光亮，淺淺的，淡淡的，那么柔弱的光芒，許是太陽透過了烏云的較薄之處露出來的一絲亮吧。突然，我想起了一首老歌“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！倍嗝词煜さ囊痪涓柙~，曾經(jīng)被我放在嘴里念叨了很多遍。是啊。黑暗風(fēng)暴過后的彩虹，才是最耀眼的。是啊，只有熬過那困苦的黑暗，才有那燦爛的七色彩虹，才能看到勝利的曙光。怎么能破罐子破摔呢？一差再差下去，就永遠都走不到勝利的'終點的。
我不去看同學(xué)們的目光，也不去聽他們的笑鬧聲，更不在乎他們是否在談?wù)撟I笑我，我靜靜地沉下心。拿起書本，正視著這次失敗，我用心鉆研每一題。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……我一次次靠自己的努力解開難題，琢磨自己考試的時候為什么會錯這幾道題。就這樣，經(jīng)過反復(fù)的研習(xí)，辛勤的汗水，終于讓我又一次取得了好成績。老師的贊許，同學(xué)的掌聲，父母的笑容，在我心中架起了一道美麗的彩虹。它披著一層淺金色的薄紗，美麗而且神秘，溫暖而又絢爛……
的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么會見到彩虹？現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得狂風(fēng)暴雨，困苦磨難。才會有燦爛星河的彩虹或成功。所以，無論這一刻你有多絕望，多么的灰暗。但，也請你不要放棄，要堅持到底，滿懷希望，也許下一秒，你便能看到美麗的彩虹，收獲屬于自己的成功！
彩虹_600字_初中作文14
《少年派的奇幻漂流》是一個充滿艱辛而又可怕的電影，講述了少年派和他的父母、哥哥移民加拿大的故事。他們在途中遇到了暴風(fēng)雨，船不幸沉沒，只有派和一只孟加拉虎活了下來。派和老虎在救生艇上，歷經(jīng)千辛萬苦，來到了食人島，克服重重困難，補充了糧食后離開，最終，派在墨西哥的海灘獲救，老虎卻一頭不回地離開了。
這個電影讓我深有感觸：雖然希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪……人生中也有很多艱難險阻，只要堅持不懈，堅強不屈，就一定有成功的'希望。
我的遭遇，不也和派有很多相似之處嗎？一個暑假，天氣特別炎熱，我上完跆拳道課后已是大汗淋漓，作文600字《不努力怎能見彩虹作文600字》。爸爸提出帶我去游泳池看看，我興致勃勃地答應(yīng)了。那時候，我還不會游泳。在泳池邊小心翼翼將全身潤濕后，喲，還挺舒服，一個不留神，我直接咕咚一聲掉進了水里，只覺得水不停地往我嘴里、鼻子里，耳朵里灌，那個時候我害怕極了，恐懼到了極點，幸虧爸爸一把把我抱了起來�！鞍�！我早該把救生圈帶過來！”我痛苦地哀嚎著……
難道就這樣放棄了嗎？堅持就是勝利，我一定能成功，我下定決心！爸爸慢慢把我放入泳池，教我用手抓住邊緣，腿在水里上下擺動，適應(yīng)了以后，再用手慢慢劃水……終于，經(jīng)過無數(shù)次的實踐以后，我學(xué)會了游泳的一些基本動作。我相信，只要我堅持練習(xí)，我一定能學(xué)會游泳。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們會遇到各種各樣的困難與挫折。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)派這種堅持不懈的精神，勇往直前，勇破難關(guān)！
彩虹_600字_初中作文15
梅和我都是班里的“才女”，一直以來都是我當(dāng)班長，她當(dāng)學(xué)習(xí)委員。我們互相幫助、相互配合，整天形影不離，如同孿生姐妹�？墒牵罱l(fā)生了一件很不愉快的事，讓我既羞愧又懊惱。
這學(xué)期初，在投票選拔班級委員時，梅和我竟然并列第一。班主任左右為難，讓我們“競選演說”，幾個回合下來，出乎意料的是梅勝過了我。從那天以后，沒當(dāng)班長的我總覺得心里憋得慌，總覺得梅在向我炫耀“班長的權(quán)威”，同學(xué)們也在嘲笑我。于是，萌生了一種報復(fù)的念頭。
那天寫字課上，我正聚精會神地在臨摹毛筆字。湊巧坐在前排的梅長發(fā)一甩，把我剛寫的字弄得一蹋糊涂，我正氣不打一處來，順便把墨水瓶一推，只見黑乎乎的墨水濺了梅一身。梅還來不及看清是怎么回事，我又怒氣沖沖地責(zé)罵她：“沒長眼睛��！”。剛好下課鈴響了，梅氣極了向我發(fā)射了一枚“原子彈”：“你明知這襯衫是我爸送給我的'生日禮物，平時我都舍不得穿，你是不是故意的？”我若無其事地還她一枚“氫彈”：“一件破衣服有什么了不起，神氣什么？”……。
自此以后，我倆便不再說話了，她走她的陽關(guān)道、我過我的獨木橋，形同陌路。其實，我表面上一副滿不在乎的樣子，可內(nèi)心總覺得像做了虧心事似的不敢在同學(xué)面前抬起頭。
就這樣過了三四天，正當(dāng)我為這事后悔不已時，一個熟悉的聲音在叫我的名字，我回頭一看正是梅，“對不起，那天我不該向你發(fā)脾氣”看到梅真誠友善的表情，我簡直無地自容，羞愧地點了點頭，然后伸出手來習(xí)慣地和梅挽在一起……是啊！經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹應(yīng)該更加絢麗多彩！
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