【推薦】中考優(yōu)秀作文9篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的中考優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考優(yōu)秀作文 篇1
又是一年落葉之際，又是一夜細雨連綿，瞬間許多思緒涌上心頭，現(xiàn)在有太多的話語想對你說。
“朋友！你還好嗎？你是否還是那張我認識的稚氣的臉嗎？你是否還記得我呢？想起那時你和我的點點滴滴，都使我不能忘懷�！�
“那一日，你對我的指引，我依舊還歷歷在目。我剛剛踏入校門，面對著一張張生疏的臉龐，站在陌生的校園，我正在為找教室而迷茫中，你的身影出現(xiàn)在我的對面。你那一句‘同學需要幫助嗎？’使我至今難忘。那是我真的很想對你說‘謝謝你的指引’。
“我認識你的時候，你是一個活潑，可愛的女孩。那是好想對你說‘真希望和你做你對好姐妹’，但你是那么的優(yōu)秀，不論是學習還是人緣，都是那么的出色。而我確是那么的平凡普通，你永遠是那個站在領獎臺位置的人，而我確是坐在臺下觀看你的人，那是我真想對你說‘總有一天我也會和你一樣優(yōu)秀的’”
“從那以后我每天都在告訴自己，一定要和你一樣出色，自己在慢慢的努力，你也時常在我的身邊鼓勵我，但我都刻意回避了，因為自己的自卑。而這自卑感卻那天消失了，你與我一道在操場上散步，我不經(jīng)意間問了一句‘你為什么可以很完美’，本想著你會是得意洋洋的訴說你的經(jīng)歷，然而沒想到的是，你卻一臉傷感，‘在我身后是母親的力量支持我。她在天上看我的一切，所以我要做到，不讓她失望�！艺娴臎]想到在你閃閃發(fā)光的背后有這樣的故事，那是我只想對你說‘是去了母親，我可以做你的姐妹，來彌補你心中的傷痕’之后是一段沉默，沒想到你卻對我說‘愿意做我的朋友嗎？最知心的那種。’當時我很激動，我答應了，因為那是的你是那么的脆弱，沒有光環(huán)籠罩，這似乎是我的自卑感化為烏有，因為你在我的面前不是完美的，和我一樣有苦惱”
“從那以后，我們便形影不離，在一起聊天；一起學習；一起跑步。那都是我們最美好的回憶，現(xiàn)在我真想對你說‘我真懷念那時的日子，真慶幸認識了你，是你使我改變了以往平凡的面孔。以后的日子真希望還能和你在一起。”
朋友！聽見我對你說得了嗎！現(xiàn)在還有一句“謝謝你”給我最親密的朋友——的姐妹。
中考優(yōu)秀作文 篇2
腦海里，我們有許多美好的回憶，這些回憶都是很寶貴的，那是屬于自己獨一無二的財富。但是記憶有事是可恨的，在你不經(jīng)意間，它會瞞著你悄悄地消失，讓你留下遺憾。
記得那時候是三年級，老師的稱贊常常使我得以忘懷。每次她布置任務，我都會積極地參加，并總能讓老師滿意。每次受到老師的表揚，我走起路來，身子都會搖搖擺擺。
有一天，美術老師布置我們每個人回家做一個圓柱體，我心又想：這又是我在老師面前表現(xiàn)自己的好機會了，于是我決定我要做一個獨一無二的圓柱體。放學后，我就帶著買好的材料急急忙忙地趕回家。接下來，我開始動工做這個圓柱體，剪、折、粘、貼……兩個小時下來，我終于把這個工作做好了。此時此刻，我便覺得這肯定是世界上最完美的圓柱體。同學們一定會給我投來羨慕的眼光，我的心情不禁美滋滋的。
終于到了上美術課的時間，老師一開始給我們講了關于圓的知識，但是我都沒有聽進去，只是在等待老師叫我悶把圓柱體拿出來的一刻。這時間仿佛特別漫長，老師的話顯得特別嘮叨，是我心急難耐。
“好，請大家把自己的圓柱體拿出來吧�！崩蠋煹囊痪湓捑拖袷乔庙懥说膽�(zhàn)斗鐘聲。我們大家都把自己的圓柱體舉了起來。原本以為在大家面前炫耀的我頓時覺得面上無光。因為，身邊的圓柱體都要比我的精致、漂亮。有的是用紙皮制好后再用其他顏色的紙鋪在上面；有的用彩色筆在上面畫畫的。每個都很特別，毫不比我的遜色，甚至比我的好幾倍。不服氣的我卻以為是出自他們爸爸媽媽的手，事實那是他們自己親手做的。每一刀、每一筆，都是他們親力親為。原本充滿力量的手再也舉不起來了，我那個白乎乎的圓柱體自會丟人現(xiàn)眼而已。我真想一下子鉆進地縫里。當老師檢查完畢時，我就像泄了氣的皮球，呆呆地坐在椅子上，心里不知道是什么滋味。老師接下來講的內容，我什么都沒聽進去。
突然，一個聲音使我回過神來。“請你回答老師的問題。”等我反應過來后，全班同學的臉都轉向我。旁邊的同學拼命向我打眼色，暗示我要起來回答老師的問題。我站了起來，一句話也沒有說，因為我根本就不知道老師問了什么，直到老師叫我坐下，我更加覺得無地自容。
下課后，老師向我詢問情況，我把自己的丟臉想法一五一十地告訴了老師。老師笑著對我說：“傻孩子，我們每個人都會有虛榮心，但是也不能太過了，我們要把虛榮心化成自信心，只要自己努力過，做好自己，身邊的人自然就會夸獎自己啊!而且，在自己心中應該把自己的每一次勞動成果當作是以后鼓勵自己的動力，證明自己是有能力的。”
對于老師的這番話，我覺得每個人多少都會有點虛榮心，但是我們要學會克制自己。人無完人，但是每個人都有自己的優(yōu)勢。謙虛學習，彌補自己的不足，改正自己的虛榮心，做一個踏踏實實人人，這才是我們的目標。相信自己是最棒的。
中考優(yōu)秀作文 篇3
我常常在思考：距離是什么?有時候，兩個人相離并不遠，但有人會說：他們相距很遠;有時候，兩個人相隔千山萬水，但卻有人說：他們之間沒有距離。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距離?或許距離是一種只可意會不可言傳的東西吧。
我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認為)。
面對爸爸，我總是沒有面對媽媽時的那種輕松自如，那種可以展現(xiàn)真實的自我的感覺。在媽媽面前，我可以盡情地撒驕，可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴，而在爸爸面前，心的深處好嫌有一種東西拘束著我，讓我變得不自然，變得特別的小心，不敢撒驕不敢提要求，更不用說是吵嘴了。我說不清楚它是什么，或許它就是所謂的距離感。
如果我和爸爸之間真的存在著距離，那么這種距離為什么會產(chǎn)生呢?是因為爸爸很兇?是因為爸爸和我是異性?還是因為爸爸不夠愛我?不，都不是。我想也許是因為他——是“爸爸”。是啊，在多數(shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色，總是給予我們嚴厲的愛，而媽媽，也許是愛得不夠理智，輕易就能變成溺愛。這時候總需要爸爸那嚴厲的愛把我們從溺愛中拉出來。
爸爸媽媽的愛的表達方式總是截然不同。爸爸的愛是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被發(fā)現(xiàn)的，而媽媽的愛總是來得太直接，一點也不遮掩。這兩種愛形成了鮮明的對比，總讓我們覺得和媽媽是最緊密的，和爸爸卻是有距離的。
和爸爸之間的距離的形成也許是有意的，也許是需要的，那就讓這樣的距離保持下去吧!對爸爸只要理解足以!
中考優(yōu)秀作文 篇4
它是一朵非常小的花，永遠不會在顯眼的地方開花，也許是在房間的一個角落，或者只是在公園的一個小角落。如此柔弱，嬌艷，不引人注目在許多人的眼里，向日葵只是一種類似向日葵的東西，在春天，面對太陽，綻放出最美的笑容。然而，它畢竟不是向日葵，也不能被贊美。就是它，一朵又小又奇怪的花。當春天來臨時，只有指甲那么大的花朵會張開，那么耀眼，那么耀眼，微笑著，凝視著太陽看他從東方升起，從西方慢慢落下。不管它在哪里，甚至在瓦縫里，甚至在溝邊，即使太陽不能照在它身上，甚至忘記它，但它仍然忠實地看著太陽，看著，看著
在我眼里，老天爺對它是不公的，它的美并不遜色于任何花朵，五顏六色的花瓣格外妖嬈，唯一的不同，就是沒有那一抹幽人芳香，但這又算的了什么呢？那高傲的向日葵也不過如此。
我常常為它們感到不平，可這又能怎樣呢？還是說，也許我在意的，太陽花又并不在意呢？
小小的太陽花并沒有為此怨天尤人，只是默默地綻放，和著春的交響曲，閃著太陽般的光芒。
它很小，小得甚至可以忽略自己的存在。但它無所謂，它有它的信念，有他的執(zhí)著，在春到來之前，仰起笑臉，迎接著春，在春流連于人間之時，伴著春，最后，再目送著春的腳步離去，它自己也黯然調零，不著痕跡。它留下的不只是能夠欣賞的美，更是一份堅定，一份執(zhí)著。
太陽花，雖沒有牡丹的妖艷，也沒有海棠的清顏，它匆匆地路過四季，執(zhí)著地服從了它的信念付出，這一切對于人們來說，并不算什么，但它對于春來說，是在人間的熱鬧，自己心中的寂寞里，默默地，開了一朵，小小的太陽花。
我愿做這束小小的太陽花，給藍天增添一點點清淡的美麗。
中考優(yōu)秀作文 篇5
長征，這個詞我想對于大多數(shù)人來說都不陌生。一提起長征很多人都會不由自主的聯(lián)想到金沙江，七律長征……是先輩們度過的艱苦歲月。但是我們的生活又何嘗不是一次長征呢？
對于現(xiàn)在的我來說，長征就是我初中三年的學校，生活。
兩年前我懷著激動期待的心情，踏進中學的大門，這是我的長征路的開始。剛步入初中的我其實是有些茫然的，一切事物都是新的，而同班級的小學同學也寥寥無幾，所以那時的我?guī)е恍⿵男W熱倆的壞習慣，四處碰壁了不知道多久，就像紅軍剛開始長征時因經(jīng)驗不足的原因，碰壁了許久一樣。
大約過了兩月，我逐漸開始適應了中學生活。學習成績也慢慢步入正軌，就這樣一直持續(xù)帶了初二，中間的一些小碰撞也微不足道，這樣的過程比起長征，不知道輕松了多少。
上了初二體后耳邊就不停的回蕩著了事，家長，兄姐的話：“初二是很重要的一年，要跟緊��！”我不以為然，繼續(xù)了初二一時的學習方式，但在期中過后，我發(fā)現(xiàn)不行了，我“落伍”了，我開始拼命的學習，這是我才發(fā)現(xiàn)我面前的山峰何止高大！數(shù)學三角形證明，英語的各種語法，語文的大篇晦澀難懂的古文……我一度想過放棄。這時祖爺爺?shù)脑捲谖叶呿懫穑骸爱斈晁麄冮L征的時候哦，我是沒有參加的但聽他人說起的時候，那真是苦的可怕��！”是的了，在那樣艱苦的環(huán)境下，戰(zhàn)士們都沒有放棄，我又有什么資格放棄呢？我重新拾起了筆，開始書寫我的長征路。
初三了，我的長征也接近尾聲，勝利就在眼前。我想我這輩子都可能不會經(jīng)歷紅軍戰(zhàn)士們的長征，但我可以將長征精神運用在我的生活中，書寫一篇屬于我的長征路！
中考優(yōu)秀作文 篇6
我們是嬌嫩的芽，在您的培育下，長大。我們是花苞，在您的照顧下，開花。您是辛勤的園丁，在您的照顧下，我們將要長大開花�！}記情景一預備鈴已經(jīng)響了，教室中依然喧鬧，同學們有的在一起聊天，教師的空中時不時有紙飛機飛過，教室的后面被放上了桌子，一些男生在舉行掰掌擂臺賽，周圍有一些同學圍觀，不知是誰喊了一聲：“老師來了！”教室立即安靜下來，同學們也都回到座位上，拿起書開始預習，準備上課。一句“老師來了”，體現(xiàn)出您的威嚴，我們對您的尊重。情景二平凡的學校，平凡的教室，平凡的我們，不平凡的是您沒來，備課老師通知我們您生病的消息，下課后同學們議論紛紛，“下午放學后，我們去看老師吧�！薄拔覀�?yōu)槔蠋煵尚┗ò��！蔽覀優(yōu)槔蠋煍y手慰問詩吧。”“我們去買些水果吧，老師喜歡吃櫻桃�！币宦暋袄蠋焷砹�！”打斷了同學們的談話。一會兒老師走了進來，同學們圍在老師身邊，問寒問暖。我看見老師蒼白的臉上露出一絲微笑。一句“老師來了”，體現(xiàn)出您的敬業(yè)，我們對您的關心。情景三不知不覺，我們迎來了中考，走進熟悉的校園，我們的感覺卻很不一樣，“老師來了！”我們看著您微笑著走向我們，將手放在我們的肩上，鼓勵我們，為我們加油打氣。我們看著您，眼眶中充滿淚水，有感動，有別離的難過。一句“老師來了”，體現(xiàn)了我們的師生情。
中考優(yōu)秀作文 篇7
在昏暗的燈光下，我最終轉過那一抹拐角，消失不見。
冬天的夜晚總是到來得格外的早，我在教室中逗留了許久，才收拾書包回家。校園大部分人已經(jīng)離去，可我所經(jīng)過的那一段樓梯仍有一大波一大波的人迎著橙紅色的燈光向下走。天空因為霧霾幾乎已見不到明亮的星和月，本該溫暖的橙紅色燈光卻在寒夜的籠罩下森得慌。我暗暗拉緊了書包帶子，加快了腳步。
下到二樓拐角處，我越過人群，看到了一個大大的身影躺在地上，我心中突然一怔，腳步放慢了半拍。沒錯，那是一個同學倒在樓梯口，她躺在地上，一動不動，但能夠正常的呼吸。我連忙去看其他人的反應。有幾個人，僅僅有幾個人，我在他們眼中看到了一閃而過的慌張，但更多的，是詫異和驚奇�？杀M管如此，沒有一個人因此而停下自己的腳步，大多數(shù)人都只是掃了一眼，就繞過她，走下樓梯，消失在拐角處；也有幾個調皮的男生，大笑著從她身上跳過，與同伴調侃這一幕的有趣，卻沒有一個人做出任何行動，甚至沒有一雙腳步為她停下。人群一撥一撥地走過，在拐角處消失。望著大家若無其事地離去，我的.心真的涼了一涼，遂放慢了腳步，卻也未停止隨人流而前行。此時，我突然想起璐璐和我提起過的初二年級有位身體有點問題的同學，走進一看，如果沒看錯，就是她！
在我印象中，她一直是個憨憨的女孩子，總是獨自一人，卻喜歡對注視她的每個人露出一個憨憨的“微笑”。我仔細尋找著每一寸記憶——她好像真的不受同學們歡迎呢。
我內心十分矛盾，卻仍隨人流向樓下前行。我究竟是在擔心些什么？我正在猶豫著，石主任走了過來，看到倒在地上的同學，他顯得十分吃驚，一直在叫喚這位同學，她只是偶爾動動手指，卻不發(fā)聲，也不睜眼。
“有哪位同學認識她�。俊笔魅螁柫撕脦妆椋瑓s沒人回應。最終，在拐角的末端，有個聲音傳出：
“七班的！”一個男生叫道。
“是的”他的同班邊笑邊應和著。
“初二還是初三？”石主任又問，可他們已經(jīng)走遠了。
“初二七班的�！蔽疫B忙回答，我也不知道為什么，出于一種未上前援助的愧疚吧。
說完，我便轉過頭離去，能幫的，我都幫了吧……
昏暗的燈光照在人流上，我最終消失在樓梯的拐角處。
我們究竟在擔心和猶豫些什么？！為什么平時學校中的友愛與熱情，現(xiàn)在卻都變成了冷漠？我們在擔心些什么？這只是同學們的惡作劇？又或者，會給我們帶來不必要的麻煩？又或者，擔心被當成多管閑事的人被人嘲笑？又或者，我們心中根本沒有萌生過幫她的想法？
若說之前一直有著在大街上救人反被誣陷的案例，所以有人不愿去扶街上摔倒了的人，這是否還可以諒解�？涩F(xiàn)在在監(jiān)控攝像頭下，再加上那么多人，更何況這里是學校，摔倒的是同學！我不愿說卻不得不說。這難道不是一種人性的缺失嗎？
中考優(yōu)秀作文 篇8
人生就像下棋，一步一錯，都輸了。但不同的是，生活不如下棋好，沒有人有機會下另一盤棋。因此，在每一個階段，我們都應該仔細思考和感受。
感受生活
即使我的生活才剛剛開始，但我的小學生活，給了我很多啟發(fā)，每個人都是從那個時候開始，應該了解自己的內心。那時，我也剛剛開始了解外面的世界，對外界的人也了解，了解。有些人認為他們已經(jīng)長大，成熟了，其實那是你自己的傲慢，我們只是在我們父母中間長大，或者很小。
那時候，每天都無憂無慮，不用擔心自己的學習，只要每天吃，喝，開心，父母也什么也不說，看到我們的微笑，他們也會很開心。"父母為了我們生活的美好，每天都努力工作，我們認為這是父母應該做的，是他們的責任，這是我們的錯誤，父母沒有義務為我們的余生撫養(yǎng)我們，我們必須依靠自己賺錢，為自己的未來努力工作，我們應該做我們現(xiàn)在應該做的事，努力學習，用好的成績回報他們的父母，他們會更快樂，來吧!
我還是個十幾歲的孩子。
我上小學的時候發(fā)生了很多事情，也許這是我的命運。
我在四年級的時候，因為和朋友一起玩，就讓自己撞到車里，呵呵，當時腦子是空白的，當時我覺得沒事，只是扭傷了腳，每次爸爸背著我回來，我都后悔如果不小心，不和朋友打架，父親就不會那么累了。
我六年級的時候，記得那天我過生日，也是考試日。我很高興也很緊張。我有個好朋友，和我開玩笑。我不小心撞到了我的手背。我沒想到我的手會斷。我真的哭了，在醫(yī)院里呆了半個月。那時我沒有去上學。我真的在醫(yī)院里想了很多。我想重新開始我的生活，以新的方式和態(tài)度面對我的同學。老師和父母。
很快，我的小學生活結束了，離開了老師，離開了姐姐，離開了大家庭的愛，有些勉強，但這是我們每個人都要經(jīng)歷的。
我年輕的時候
青春，繁榮時期;青春，內心批判的季節(jié);青春，精疲力竭的季節(jié)。帶給我們許多快樂的回憶，痛苦的經(jīng)歷，一切都令人印象深刻。
青春是我們生命中最重要的時期，我們應該用正確的心態(tài)去面對學習，面對生活。古人說：年輕人不努力工作，老年人悲傷。其中一個年輕的手指是在青春期，在青年時，我們不努力，將來會后悔。
青春是每個女孩心中發(fā)生巨大變化的時期。那時，他會羨慕王子和公主的甜蜜，渴望一切幸福，渴望被愛，他的行為是如此幼稚。
初中的第一天，當我第一次去的時候，我對周圍的一切都不熟悉。我的叛逆心理特別強。我總是反對老師，我和同學的關系不太好。三天兩天結束時，我跑到辦公室，我的成績很不穩(wěn)定。我太自卑了，覺得自己不如其他人。
中考優(yōu)秀作文 篇9
今天，語文老師給我們上了一節(jié)別開生面的作文課，真是太爽了。
鈴聲響了，張老師笑嘻嘻地走進教室，指著胸前鼓鼓的衣服，神秘地問：“你們猜猜，我這衣服里藏有什么？”
“是蘋果�！标惱^華搶著說。
“有可能，因為吃了蘋果，身體更健康�！�
“是手機。”楊緒浩接著問。
“有可能，因為我經(jīng)常把手機帶在身上。”
老師的頭搖得像撥浪鼓。
正在大家猜不出時，老師慢慢拉開衣服拉鏈。啊，紅領巾包著一個正方形的什么東西！
“紅領巾里包著什么？”老師問。
大家爭先恐后地回答。老師一言不發(fā)，慢慢揭開紅領巾，竟然是一個“寶寶霜”盒子。
“盒子里有什么？”老師發(fā)話。同學們亂說一通：水果、硬幣、寶寶霜……老師把盒子翻轉一倒，隨著“叮當”的聲音，大家興奮地叫著：“是硬幣�！崩蠋煷蜷_盒子，啊，果然是硬幣家族中的“三姐妹”——1元、5角、1角。
接著，老師叫大家觀察“三姐妹”，用眼睛看外貌，鼻子聞氣味，耳朵聽聲音。我把硬幣靠近鼻子，聞到了一股像釘子一樣的怪味。我將硬幣放在牙上，頓覺牙齒冷冰冰的，使勁一咬，牙痛得似乎要掉了，拿出硬幣一看，沒有一點兒痕跡。我不禁想到：硬幣真硬，真是名副其實��！
這時，老師笑著說：“同學們仔細玩了硬幣。請大家動筆寫出自己的所見所聞，所做所思吧！”大家拿出本子和筆，寫起來。
叮鈴鈴，下課了。這節(jié)課過得真快��！這樣上作文課，真有趣，讓我們在玩中學寫作文，還收獲了快樂！
【中考優(yōu)秀作文】相關文章：
中考優(yōu)秀作文：中考來了01-09
中考優(yōu)秀作文02-10
中考來了主題優(yōu)秀中考作文01-15
中考優(yōu)秀作文600字-中考作文04-12
中考優(yōu)秀作文:友善01-11
中考的優(yōu)秀作文01-15
中考優(yōu)秀作文：逆風01-15
優(yōu)秀中考作文精選01-15
中考優(yōu)秀作文：立春01-15
中學優(yōu)秀作文：中考01-15