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中考優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-03-16 20:00:58 中考優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】中考優(yōu)秀作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的中考優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】中考優(yōu)秀作文合集八篇

中考優(yōu)秀作文 篇1

  時(shí)光匆匆流逝,綿延成浩瀚無(wú)垠的長(zhǎng)河。當(dāng)我——一個(gè)后來(lái)者泛舟溯流而上,那些遠(yuǎn)去的歷史,就在它的沿岸,畫(huà)卷一樣地漸漸展開(kāi)。我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)美好的樂(lè)園,那里烙印著志士的行跡,洋溢著仁人的歡笑,回蕩著智者的歌詠,令我心馳神往……

  諸葛草廬

  襄陽(yáng)城西的隆中,群山起伏,林海茫茫。飛瀑流泉的一座高崗的半坡上,茂密的樹(shù)叢掩映著一間簡(jiǎn)陋的草廬,十分自然,十分清新。高崗有了草廬,好像廣闊的湖面飄過(guò)一片風(fēng)帆,遼遠(yuǎn)的天空掠過(guò)一只飛雁。草廬有了主人,好像小小的石洞飛來(lái)神仙,淺淺的溪水藏臥蛟龍。諸葛先生深居在此,閑云野鶴般地送走他平靜的歲月。他外出,草廬是他快樂(lè)的起點(diǎn),徜徉幽徑,撫蒼松,聽(tīng)清泉,飽餐山光水色;他歸來(lái),草廬是他幸福的終點(diǎn),燃起青燈,調(diào)素琴,誦黃卷,占盡古風(fēng)雅韻。他躬耕隴畝,沒(méi)有苛政來(lái)相擾;他談兵論道,常見(jiàn)摯友來(lái)相邀。草廬充滿了自由空氣,他常常酣睡到日上三竿,醒來(lái)則自我陶醉:“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué),平生我自知!辈輳]是他的樂(lè)園。他身居樂(lè)園,而志在天下。

  陶潛東籬

  夕陽(yáng)轟然下落在潯陽(yáng)江中,濺起滿天的晚霞,把江水染得赤紅似血。江畔一處尋常人家的門(mén)前,斜插著一圈疏疏的短籬。短籬的東邊,菊花開(kāi)得蓬蓬勃勃,活像一張張?zhí)煺娴男∧,舒展著稚氣的笑容。秋風(fēng)輕輕地?fù)u曳著她們裊娜的身姿,飄溢出陣陣濃郁的芳香;▍怖,“五柳先生”陶潛面容清瘦,兩鬢微霜,正從容地采摘著一朵朵金菊。有時(shí)他把花瓣湊到鼻尖聞聞,眉宇間升起無(wú)限的喜悅。菊花,是他的伴侶,是他的樂(lè)趣,是他的生命!忽然,他不經(jīng)意間抬起頭來(lái),目光正與隱隱的南山相接。那里煙飛云斂,林壑深深,也許有與他志同道合的人隱居吧!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山。”他情不自禁地高吟。他的思緒被牽得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。他忘卻了那“環(huán)堵蕭然,不避風(fēng)日”、“短褐穿結(jié),簞瓢屢空”的艱辛生活,為能在這片小天地里放逸他的天性而滿足。剎時(shí),一對(duì)結(jié)伴歸巢的鳥(niǎo)兒掠過(guò)他的眼前,他怡然自得:“此中有真意,欲辯己忘言!睎|籬是他的樂(lè)園,他身在樂(lè)園,而心懷時(shí)局。

  東坡赤壁

  大江咆哮,滾滾滔滔,向東急逝。一堆堆雪浪,翻卷跳躍,如萬(wàn)馬奔騰。兩岸青山,陡峭如壁,森嚴(yán)地對(duì)峙。蒼鷹在山巒上盤(pán)旋,江水隨著絕壁激蕩。山光水聲,猶如一幅配樂(lè)的風(fēng)景畫(huà)。江心一葉小船在急流中顛簸著疾駛,船頭端坐著峨冠而多髯的東坡居士。他的眼中折射出欣喜,他的胸中奔涌著豪放。感謝上蒼把他推到這赤壁古戰(zhàn)場(chǎng),讓他遠(yuǎn)離塵世的喧囂,感受江山的壯麗,聆聽(tīng)濤聲的雄渾。船行如箭,身輕似燕,仿佛就在飛翔。他指點(diǎn)江山,舉酒放歌:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光”。他思接千載,憑吊英雄:“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅!彼麑⑺臅邕_(dá)疏狂完全展現(xiàn)在大江面前。他的靈魂在升華,就如江天上空的那輪明月。于是,他喟然長(zhǎng)嘆:“人生如夢(mèng),一樽還酹江月!背啾谑撬臉(lè)園。他身游樂(lè)園,情系古今。

  神思飛出古人的樂(lè)園,我感到了心靈的凈化。它們向我昭示:寄托美好精神的樂(lè)園才是永恒的。它們讓我懂得:怎樣去擁有這樣的樂(lè)園,在堅(jiān)守中獲取人生的意義。

  簡(jiǎn)評(píng):本文巧用虛筆,大鏡頭廣視野地描寫(xiě)古人的三處樂(lè)園,表現(xiàn)了他們崇高的精神品質(zhì),透出作者胸中的一股大氣,構(gòu)思新奇,主旨深刻。主體部分運(yùn)用三個(gè)小標(biāo)題,并列地展開(kāi)文脈,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路縝密。全篇情感濃郁,語(yǔ)言優(yōu)美,很有藝術(shù)感染力,不失為一篇考場(chǎng)佳作。

中考優(yōu)秀作文 篇2

  杜甫是中國(guó)古代詩(shī)歌史上的領(lǐng)軍人物,他的詩(shī)歌流傳已久,至今深受人們喜愛(ài),因此他在草堂里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間,自然成為舉世聞名的旅游勝地。中秋節(jié)重溫草堂,雖不如古人贊美草堂春光落萬(wàn)絲,霧浮瓦如此感人,但也有懷舊之情。

  走進(jìn)草堂,我只看到幾個(gè)游客,一片寧?kù)o肅穆的氣氛:古木人參天,松柏香,秀珠郁郁蔥蔥,青草芬芳。一個(gè)綠色的世界,一個(gè)綠色的海洋。"桂花的香味溢滿了,使人陶醉。"在這綠色的浪潮中,有一座古色古香的四合院,是工業(yè)部的神殿。"走進(jìn)一扇沉重的門(mén),面對(duì)面是一座大廳,莊嚴(yán)威嚴(yán)。"在廟門(mén)上方的牌匾上,工人們寫(xiě)了三座封印建筑部門(mén)的神社。在門(mén)的左右兩面,有一對(duì)對(duì)聯(lián):晉江春風(fēng)占據(jù)了公眾,但曹唐人說(shuō)我已經(jīng)回來(lái)了。"走進(jìn)寺廟,我看到大廳里的杜甫雕像,穿著錦繡的衣服,坐在危險(xiǎn)中,眼睛明亮,展現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的崇高品質(zhì)。"杜甫雕像的兩旁是黃庭堅(jiān)和陸游的雕像。"雕像兩側(cè)各有一塊石碑,介紹杜甫的生平。工業(yè)部祖籍外有一個(gè)展覽室,陳列杜詩(shī)的譯本和許多外國(guó)譯本。"高唱杜甫的這些名詩(shī)是很感人的。杜詩(shī)神熊"以真摯而深刻的感情,莊重樸素的語(yǔ)言,反映了一個(gè)復(fù)雜而動(dòng)蕩的時(shí)代。"杜甫古代著名的朱門(mén)酒臭味熏天,路凍骨,深刻再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)尖銳的社會(huì)矛盾的真實(shí)情況。人們,他的詩(shī)被稱為詩(shī)歌史,他稱之為贊美詩(shī)是有意義的。

  走出工作大廳,經(jīng)過(guò)梅園。你可以看到一座青草亭。深紅的柱子,深邃的亭子,樸素、自然、典雅。草亭里矗立著一幅巨大的石碑,刻在紹嶺草堂四大字上,剛強(qiáng)有力,不僅是一件歷史遺物,也是一件珍貴的書(shū)法珍寶。

  告別草堂,回首往事,人們有無(wú)限的遐想。杜甫草堂幾千年來(lái)一直受到世界的贊譽(yù),游客不僅因?yàn)槠湟巳说娘L(fēng)景,還因?yàn)槿藗儗?duì)詩(shī)性圣徒的無(wú)限尊重。

中考優(yōu)秀作文 篇3

  如果一個(gè)杯子中,只裝了石頭、水或沙子,似乎太過(guò)單調(diào),不夠充實(shí),只有一個(gè)杯子中既裝了石頭、沙子,又裝了水,才能達(dá)到真正的“滿”。

  所以,我們不能局限于自己的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn),要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只滿足于片面,不但登不上那人生之巔,甚至?xí)莺莸厮は聛?lái)。那么怎樣才能突破自我呢?

  突破自我,需要有非凡的遠(yuǎn)見(jiàn)。正如登山時(shí),若只看腳下,怕前方是懸崖,必然畏首畏尾;若能將眼光延及整個(gè)山脈,你就能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的絕唱。

  依稀記著那“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝”的悲歌后,失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)了烏江后的豪邁。

  項(xiàng)羽在軍事上是那般杰出,靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)的氣概,以少勝多,鞏固了自身地位,贏得了年少英雄的美名?善湓趪(guó)家大事上的力不從心,使他落得個(gè)如此悲慘的結(jié)局。他一路燒殺搶掠,火燒阿房,坑殺秦兵,失了民心;因?yàn)榛丶异乓,失去軍心。如此沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn),怎能突破自我呢?項(xiàng)羽,前方是懸崖,你為何不能抬一抬頭呢?

  突破自我,需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力,那高高的山峰將與你無(wú)緣。還記得那次初見(jiàn)“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”。細(xì)細(xì)品讀,那憂愁便醞釀在唇齒間久久揮之不去。如此的哀愁又是如何沾上了那個(gè)少年,那本該是一個(gè)“不知愁滋味”的年齡,怎的那眉頭竟似撫不平了一般?還不是因?yàn)槟侵赡鄣碾p肩擔(dān)上了亡國(guó)之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當(dāng)?shù)弁醯哪芰Γ簿筒粫?huì)如此吧。在平路上若都走得艱難,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養(yǎng),又怎會(huì)有突破自己的能力呢?

  人這一生,只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端,直破天際的山頂。

  人這一生,只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。

  人這一生,也只有不斷地去提高自我才能成為那燎原的星星之火。

中考優(yōu)秀作文 篇4

  在我看來(lái),最自在的生活方式就是,隨時(shí)背上背包,去旅行。不必在意目的地是否太遙遠(yuǎn),路途是否坎坷,而是隨心所欲,只在意長(zhǎng)途跋涉是否有意義,沿途的風(fēng)景是否別樣的精彩。

  崇拜那些跋山涉水的“驢友”,欣賞他們的膽識(shí)和經(jīng)歷,向往他們的那種餐風(fēng)宿露的精神。我期待有一天,不要讀書(shū),也不要做作業(yè)了,盡情享受旅行帶給我的一切愉悅。在旅途中盡管有山明水秀,有大漠孤煙,有小橋流水人家,但我認(rèn)為最愜意的事還是,在那絢麗的風(fēng)景中,享受陽(yáng)光的沐浴,靜下心性,慢慢地打開(kāi)一本書(shū),默默體會(huì):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路的意境。

  書(shū)是我這么多年來(lái)最親密的伴侶,我喜歡堅(jiān)強(qiáng)的《簡(jiǎn)愛(ài)》,理性的《愿時(shí)光清淺——許你安然》。凄美的《紅樓夢(mèng)》,正直的《水滸傳》,但唯一想讓我?guī)下猛镜闹挥小段幕嗦谩。沒(méi)有特別的理由,但我知道它唯一吸引我的便是那份自然、清淺與從容。

  在江南小鎮(zhèn),我期待書(shū)墨的香浕;在大漠西北,我渴望文字的磅礴;在海邊沙灘,我領(lǐng)略詞曲的婉約;在西藏高原,我體悟詩(shī)文的清麗。

  人生就是一場(chǎng)旅程,精彩紛呈。旅行是一出舞臺(tái)劇,精妙絕倫。書(shū)箱是一種營(yíng)養(yǎng)品,妙不可言。帶一本書(shū)去旅行,就如同帶著哲人與自己同行,行走在人生的旅途中,靈魂永遠(yuǎn)也不會(huì)孤獨(dú)。再寂寞的時(shí)光,也會(huì)被書(shū)香浸染得芬芳無(wú)比起來(lái)。

  邁開(kāi)雙腿,在行囊中放進(jìn)自己心儀的書(shū),即刻出發(fā)。

中考優(yōu)秀作文 篇5

  春天,它并無(wú)夏天的火熱驕陽(yáng),也無(wú)冬天的寒風(fēng)刺骨,更無(wú)秋天的悲寥離別。生機(jī)勃勃,歡快與驚喜正是春天的含義。

  脫掉笨重棉衣的我們顯得精神十足。漫步在回家的路上,路邊的樹(shù)上已染上了星點(diǎn)綠色,草叢中更是一團(tuán)一團(tuán)的嫩綠。不遠(yuǎn)處,看見(jiàn)一個(gè)小孩蹲在樓下小花園旁一動(dòng)不動(dòng)。走近一瞧,啊,是他——住在我們樓那間小車庫(kù)里的男孩。我們認(rèn)識(shí),他見(jiàn)是我,高興地向我揮揮手,說(shuō):"姐姐,你好啊",隨之他歪頭向我身后瞅了瞅,"!媽媽回來(lái)了。"只見(jiàn)他一溜煙向我身后跑去。"媽,媽——",他甜甜地叫著。他的媽媽溫柔地?fù)崦滤念^,臉上卻硬是擠出了一個(gè)苦澀的微笑。"阿姨好!剛回來(lái)嗎?"我看著她手中的銀行卡問(wèn)道。她假裝從容的回答"嗯,你也剛放學(xué)吧!""是呀,你這是上哪兒了呀?"我好奇地問(wèn)。阿姨瞬間怔住,將手中的卡往身后縮了縮,一陣?yán)溧侧驳娘L(fēng)從她身后刮來(lái),她的手將卡握地更緊了。春天已然到來(lái),但孤楚的寒風(fēng)卻仍未逝退。她僵硬地抬起另一只胳膊,看了看手表"嗯——",她緩緩抬起頭,"喲,不早了,該去弄飯了。"說(shuō)著牽起他兒子的手往家走,"改天再聊吧,兒子還趕著上學(xué)呢!"

  好幾天過(guò)去了,窗外樹(shù)上的嫩葉已是深綠色,一大片一大片的郁郁蔥蔥映入眼簾。樓下車庫(kù)中的那對(duì)母子卻很少遇到,偶然一次,那位阿姨也是滿臉的疲憊與哀愁。據(jù)說(shuō),她的丈夫幾年前外出打工,每年會(huì)在相近的時(shí)間從外地往阿姨的卡里打一次錢(qián)。

  聽(tīng)說(shuō)錢(qián)也不少,但照一年這樣花下去,再怎么節(jié)省也剩不了多少。我突然想起那天阿姨手中握著的那張卡,往年阿姨大概都是那個(gè)時(shí)候去取錢(qián)的`。

  一天再次路過(guò),樹(shù)葉的清香彌漫著,路邊小花園里的花也開(kāi)了不少,芬芳撲鼻。我眼前一亮,不遠(yuǎn)處,那個(gè)小男孩正在小花園旁嬉鬧著,跑來(lái)跑去。只是,男孩的旁邊多了一位男士。我走近,男孩向我跑來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):"瞧!姐姐,這是我爸爸,他剛回來(lái),帶了許多好吃的……".男孩高興地合不攏嘴,似乎想要把他知道的所有關(guān)于爸爸的一口氣都告訴我。他的爸爸和藹地對(duì)我說(shuō):"你好啊,小姑娘!""叔叔好!"我眼神順勢(shì)在他爸爸的臉上停留了一會(huì)兒。黝黑的臉上兩顆深邃的大眼睛,還有幾道歲月留下的滄桑。車庫(kù)內(nèi),阿姨正忙著做飯,聽(tīng)得見(jiàn)鍋鏟與鍋底的摩擦聲及油的滋滋聲。"強(qiáng)子,他爸,快來(lái),準(zhǔn)備吃飯了!"阿姨開(kāi)心地向外喊道。透過(guò)窗戶,繞過(guò)層層綠葉,那一家三口正坐在窗邊的飯桌上笑談著,不時(shí)發(fā)出暢然的歡笑。

  春天,畢竟是春天。不僅是萬(wàn)物的生長(zhǎng)點(diǎn),也是一切美好的初始點(diǎn)。

中考優(yōu)秀作文 篇6

  “我承諾,地生小中考雙十分……”嘹亮的宣誓聲響徹在報(bào)告廳里,每個(gè)人的眼睛都亮亮的,閃著金色的光芒,我們慷慨激昂,許下這諾言。

  因?yàn)槌兄Z,我們朝氣蓬勃,在嘹亮的晨讀中,迎接朝陽(yáng)。

  初夏的清晨,清爽宜人,我早早來(lái)到學(xué)校,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰啾鳴叫,綠葉在微風(fēng)中沙沙作響,本以為來(lái)的很早的我,走到教學(xué)樓下,卻意外聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲從樓上攀延而下,鉆進(jìn)我的耳中,清一色的地理和生物,走進(jìn)班級(jí),滿目訝然,整齊的陣容:每個(gè)人都筆直地站著,專注如斯,看著手上的書(shū)本或是提綱,投入地背誦著,厚厚的一沓試卷就放在手邊,隨手翻閱,紅色的筆記布滿頁(yè)面。同學(xué)們或昂首誦讀,或低頭背誦,或激情互提,我趕緊放下書(shū)包,加入他們,我們成為這清晨最美的一道風(fēng)景線。暖暖的朝陽(yáng)透過(guò)窗子,照在每個(gè)人身上,籠上了一層金黃的光輝。

  因?yàn)槌兄Z,我們專注思考,在挑戰(zhàn)自我中,不斷成長(zhǎng)。

  又是一次地生考試,卷子比前幾次更難,我蹙緊眉頭,轉(zhuǎn)著筆,想要在腦海中尋找關(guān)于試題的記憶,可搜遍腦海,依然想不出個(gè)所以然來(lái),我有些焦躁地望向窗外“野花發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”清新的綠使我的思緒開(kāi)朗了不少,再看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)沉浸在自己的世界里,或埋頭沉思,或筆耕不輟,或靜心檢查,或……認(rèn)真如斯,專注如斯。我焦躁不安的心平靜下來(lái)。低頭,攻克難題,有這么一群榜樣,又有什么理由不去學(xué)習(xí)呢。我仔細(xì)地省題,想要在關(guān)鍵詞中找到出題人的意圖,從而解題。午后的陽(yáng)光照在我們身上,熱熱的,洋溢出青春的力量。

  因?yàn)槌兄Z,我們一起努力,在團(tuán)結(jié)協(xié)作中,共同奮進(jìn)。

  在沖刺小中考的那段時(shí)間里,班中總有田老師的身影。早晨,有她陪我們一起背誦,中午,有她陪我們一起考試,晚上,有她陪我們一起整理錯(cuò)題,有時(shí),僅僅只是在一旁靜靜地注視我們,我們都覺(jué)得很安心。在同學(xué)們眼中,田老師是無(wú)所不能的,她可以監(jiān)督我們背誦,可以檢查我們默寫(xiě),更可以講錯(cuò)題。這個(gè)教了二十幾年語(yǔ)文老師,在非常時(shí)刻,放下語(yǔ)文的教鞭,擔(dān)起地生老師的責(zé)任。所以,有她在,我們放心。她和我們一起努力,為了既定的目標(biāo),奮勇前進(jìn)。夏日的暖陽(yáng)照在她身上,淡淡的金光籠罩,如同下凡的天使。

  因?yàn)榕α耍杂辛顺晒,因(yàn)楦冻隽,所以有了回?bào),小中考的結(jié)果,我們班是雙十分最多的,也在意料之中。而這對(duì)老師,對(duì)家長(zhǎng)同時(shí)也是對(duì)自己的承諾,如期兌現(xiàn)。

  因?yàn)槲覀儗?duì)老師的承諾,我們不懈地努力:

  因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的承諾,我們收獲了真情:

  因?yàn)槲覀儗?duì)自己的承諾,我們不斷地超越。

中考優(yōu)秀作文 篇7

  生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信?那就去體驗(yàn)吧!

  酸的感覺(jué)

  唉,懊人的語(yǔ)文,煩人的數(shù)學(xué),這次的考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái),老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用?考試不相信眼淚。”班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)說(shuō)!皩(duì),擦干淚水,找回自我,奮勇前進(jìn),一次失敗算什么!”也許以后正是這青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮!

  甜的享受

  “嘩”掌聲在耳邊響起,我心里美滋滋的,一年多來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi),我的書(shū)法終于獲獎(jiǎng)了。聽(tīng)著同學(xué)們的祝賀,心里生起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上,鳥(niǎo)兒叫得多么清脆,花兒開(kāi)得多么艷麗,河水流得多么歡暢,它們也在和我分享這份甜蜜,我加快腳步,我要把這份甜蜜快樂(lè)帶給爸爸媽媽。

  苦的滋味

  甜的滋味有,苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺(jué)。這不,數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完,語(yǔ)文老師又帶來(lái)一張考卷,老師說(shuō):“要好好消化。”真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來(lái)。”沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉,苦啊苦!

  辣的體會(huì)

  “哇,考得這么好!”同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不

  語(yǔ),看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),不知是高興還是難過(guò)。老師還在表?yè)P(yáng)我考得很好!昂!”有的同學(xué)嘴一瞥,眼睛斜了一下,還有得同學(xué)疑惑地望著我我把頭埋得更低了,我不愿看到同學(xué)們那火辣辣得目光。

  可我的臉異樣地發(fā)燙了,像是辣椒醬擦過(guò)一樣。怎么辦?我終于鼓起>勇氣,一把抓起那張不光彩分?jǐn)?shù)地卷子向老師走去。辣的味道,我不要再體會(huì)。

  生活是一杯清茶,要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣,紅黃藍(lán)綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的畫(huà)。讓我們?nèi)ンw驗(yàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。

中考優(yōu)秀作文 篇8

  在中考這一花期到來(lái)之際,我們這些年幼的花已經(jīng)蛻變,我們?cè)缫言诨ㄆ诘牡褂?jì)時(shí)中,學(xué)會(huì)奮斗!

  ——題記

  花,是世界上最美的一樣靈物,它在花期盛大開(kāi)放,嫵媚動(dòng)人,而我們,初三學(xué)子,不也像花兒一般嗎?我們?cè)诘褂?jì)時(shí)的日子里,汲取營(yíng)養(yǎng),努力地想在六月花期盛放!

  我一直以為,只要能在中考中綻放,展示自己的美麗,就可以實(shí)現(xiàn)自己能考上重點(diǎn)高中的愿望,花期越來(lái)越近。我迫不及待地想要提前開(kāi)放,一枝獨(dú)秀,但,我不能,花期還遠(yuǎn)。我只能沉浸在自己的幻想中。

  可我發(fā)現(xiàn),身邊的同學(xué)卻是不知疲倦地學(xué)習(xí),他們很勤奮,總說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”起早貪黑地學(xué)。我不明白,只要我們能在中考綻放不就可以了嗎?我又是明白的,若是花期來(lái)臨之前,我們沒(méi)有汲取足夠多的營(yíng)養(yǎng)。又如何在中考盛放?我低下頭去,慚愧自己。

  我的幻想瞬間破滅,我回到忙碌的現(xiàn)實(shí)中。中考的腳步越來(lái)越近,聲聲在耳,已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了,我想,一定要全身心地投入這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗。

  我在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中驀地發(fā)現(xiàn),我們?cè)诘褂?jì)時(shí)中體會(huì)到的比花期更為重要。我們與同學(xué)更加親密了,我們一起匆匆吃早餐,一起互相學(xué)習(xí),檢測(cè),一起抒發(fā)對(duì)中考的感慨,互相說(shuō)著“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的安慰;我們與老師的感情更深厚了,每天學(xué)習(xí),考試,講評(píng),我們無(wú)不感謝老師的良苦用心,無(wú)不體會(huì)到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;我們與父母的親情更加濃稠了,看著父母無(wú)悔的付出,早早起床的是父母,深夜接送的是父母,他們對(duì)我們的恩情,我們又該怎樣回報(bào)呢?父親載我上學(xué),我依在父親寬厚的背,流下幾滴淚,心中惡狠狠地對(duì)自己說(shuō),一定要讓父母為自己驕傲……

  在倒計(jì)時(shí)的聲聲滴答滴答中,我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,同學(xué)的誤解,老師的批評(píng),父母的要求,考試的失敗……在這匆匆倒計(jì)時(shí)中它們都洶涌地向我們撲來(lái)。我們會(huì)哭泣,會(huì)有放棄的念頭,心中承受著無(wú)比的委屈,在迎接暴風(fēng)雨的洗禮時(shí),我們是如此的無(wú)助,花殘葉落?晌覀儺吘惯是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)了,暴風(fēng)雨之后,我們抖抖身上的雨珠,抬起頭笑對(duì)艷陽(yáng),風(fēng)雨擋不住我們前進(jìn)的腳步。我們這些花兒在花期倒計(jì)時(shí)中驚奇地成長(zhǎng),蛻變,學(xué)會(huì)了奮斗。只有奮斗,才能不斷汲取營(yíng)養(yǎng),只有奮斗,才能擁有更美好的未來(lái),只有奮斗,我才能從舊我中涅槃,重獲新生。我們一定會(huì)在期間奮斗的,聽(tīng),花期越來(lái)越近,我們將要盛大綻放。

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