【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
有一天，真理很餓，就出去找吃的。
在路上碰見(jiàn)了謊言，謊言看真理一副骨瘦如柴的樣子，就對(duì)真理說(shuō)：“哥們！你看看你這樣子，一定很久沒(méi)吃飯了吧�！薄笆前�！我好久沒(méi)吃飯了�！闭胬砘卮��！昂冒桑】丛谖覀儭值堋那榉萆�，我請(qǐng)你吃一頓大餐！”“喔！真是謝謝你了�！�
于是，真理與謊言一起走進(jìn)一個(gè)豪華的餐廳。坐下來(lái)后，謊言對(duì)真理說(shuō)：“你得答應(yīng)我，在我旁邊什么話都不許說(shuō)�！薄昂玫茫 边@時(shí)謊言叫來(lái)了服務(wù)員，并點(diǎn)了一桌子菜。等到快吃完的時(shí)候，謊言叫來(lái)了老板，對(duì)他說(shuō)：“剛才我給了你們一千元，服務(wù)員說(shuō)等一下找給我，可到現(xiàn)在都沒(méi)有找給我，這是怎么回事？”
老板叫來(lái)服務(wù)員，問(wèn)他是怎么回事？服務(wù)員說(shuō)：“我沒(méi)有收到這位先生的錢(qián)。”老板訓(xùn)斥了服務(wù)員。服務(wù)員心里想：真理��！你在哪里？你站出來(lái)替我說(shuō)說(shuō)話吧！真理暗暗地說(shuō)：“我就在這兒，可是我答應(yīng)過(guò)謊言不……”
后來(lái)，老板不但沒(méi)收錢(qián)，還找給謊言很多錢(qián)。走出餐廳后，真理對(duì)謊言說(shuō)：“我沒(méi)有你這樣的朋友！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今年我很有幸參加了國(guó)慶六十周年群眾游行的隊(duì)伍。我作為少先隊(duì)員的代表，在10月1日當(dāng)天在天安門(mén)接受中央領(lǐng)導(dǎo)人的檢閱，向全世界展示中國(guó)少年兒童的風(fēng)采，感到非常自豪、非常光榮。
為了圓滿完成本次表演任務(wù)，從七月份就開(kāi)始了嚴(yán)格的訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練很辛苦，頂著炎炎烈日，但是沒(méi)有同學(xué)退縮。有的同學(xué)暈倒了，但經(jīng)過(guò)了短暫的休息就又站到隊(duì)里。
我相信大家會(huì)把不放棄的精神用在考試上的，對(duì)不對(duì)？
媽媽的話：這是兒子參加完國(guó)慶閱兵游行方隊(duì)后寫(xiě)的作文，雖然不完整，但是能讓我發(fā)出來(lái)，這種精神還是值得表?yè)P(yáng)的。因?yàn)閮鹤邮莻�(gè)守信的好孩子，完成了他與培洪媽媽的約定，在此謝謝雨桐、培洪和培洪媽媽！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！倍鸥Φ倪@句詩(shī)寫(xiě)得真妙。寒冬一過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇，如煙如絲的春雨，又悄悄來(lái)來(lái)到人間，她讓大地一片生機(jī)，充滿活力。
春雨表面透明，可卻是多彩的！她為桃花染上紅色，她為柳絮染上白色，她為秧苗染上綠色，她為天空染上藍(lán)色……
春雨“沙沙沙”的聲音，真是動(dòng)聽(tīng)！她落在屋檐上，為屋檐講去年的故事；她落在樹(shù)枝上，與樹(shù)梢奏起美妙的樂(lè)曲；她落在小草上，為小草的舞姿鼓掌；她落在小溪里，與小溪一同向前奔跑……
春雨像牛毛，似花針，如細(xì)絲，密密地斜織著，淅淅瀝瀝，如絲如縷將天地交織在一起，把整個(gè)世界都籠罩在一片煙雨朦朧之中。
春雨是什么味道呢？孩子們見(jiàn)了春雨，總是迫不及待地跑出門(mén)外去。與其說(shuō)是出去賞雨，倒不如說(shuō)是去“嘗”雨。他們像小狗一般吐出舌頭，讓雨自己降落到舌頭上。我也曾做過(guò)這種事，只記得那雨涼涼的，甜甜的，味道挺好的。
雨中的桃花更加?jì)善G，更加滋潤(rùn)，更加惹人憐愛(ài)，密密的雨絲滴到花瓣上，美麗至極。雨中的人兒個(gè)個(gè)撐著傘，顏色五彩繽紛，組成了一片傘的花園。
雨后的地上白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了河，上面綻放著無(wú)數(shù)水花。廣玉蘭葉充滿生機(jī)，春雨如保潔員，將高貴的廣玉蘭葉清洗得一干二凈。雨后的樹(shù)苗更加茁壯，品味這甜蜜的乳汁，怪不得會(huì)如此的富有活力。
哦，春雨，原來(lái)你如此美麗；哦，春雨，原來(lái)你如此動(dòng)聽(tīng)；哦，春雨，原來(lái)你如此調(diào)皮……
我愛(ài)你，春雨！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我的媽媽中等身材，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，還一雙粗糙的手。
由于爸爸常年在外打工，所以家里的幾畝地全部是媽媽自己干，天天下地勞動(dòng)在田間，不是鋤地就是灌溉，所以媽媽的手是那么的粗糙，這是勤勞的象征。
媽媽的手掌使我明白了許多事情。有一次，我和班里的同學(xué)發(fā)生了矛盾，學(xué)習(xí)不專心，老師知道后批評(píng)了我，放學(xué)后，我臉上火辣辣的回到了家。媽媽撫摸著我的頭，問(wèn)我發(fā)生了什么事情，我想了想就坦白的說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽聽(tīng)后生氣了，把手一揚(yáng)，“啪”的一聲打在我的身上，我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珠子直往下掉。晚上，我睡不著，反思著這件事，心想挨這一巴掌是對(duì)的，和同學(xué)應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)才是媽媽的希望。
去年一個(gè)冬天，媽媽總是早早的起床，給我做好熱乎乎的飯，有時(shí)我起得晚，媽媽害怕我遲到，就把飯盛到兩個(gè)碗里，不厭其煩的用筷子攪拌，讓飯涼的快些。送我到了校門(mén)口，媽媽還會(huì)用她粗糙的手使勁摩擦我的手，每當(dāng)這時(shí)，我的手就熱乎乎的，然后激動(dòng)的跑進(jìn)了學(xué)校。
媽媽沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，純樸、善良，不但用這雙粗糙的手操勞著我們的家，更用這雙溫暖的手鼓勵(lì)著我的學(xué)習(xí)，讓我明白了許多道理。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，又到了我們開(kāi)學(xué)的時(shí)間了，在這里我只想說(shuō)七個(gè)字：時(shí)間過(guò)的真快呀！
今天早晨，我睜開(kāi)那朦朧的一雙小眼，起床，吃過(guò)熱熱的早飯，背著書(shū)包上學(xué)去了，開(kāi)學(xué)第一天作文。
一路上，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天邊飛過(guò)，我看見(jiàn)大霧漸漸散去，看見(jiàn)……到了學(xué)校，我看見(jiàn)學(xué)校門(mén)開(kāi)著，我便走進(jìn)去。
到了第四層樓，我看見(jiàn)班上的人才來(lái)了兩個(gè)，我走過(guò)去，站在樓道上，看見(jiàn)下面的人有的在玩，有的在小跑，還有的在報(bào)名……突然我想到了三年級(jí)的林老師，到四年級(jí)我還真有點(diǎn)思念她的感覺(jué)，可偏偏這時(shí)，丁飛在大叫，搗亂了我的.思念的念頭。
一會(huì)兒，人來(lái)了很多，我跟馬小跳一樣，馬小跳是因?yàn)橄牧止麤](méi)來(lái)上學(xué)才擔(dān)心，我是因?yàn)辄S欣怡今天一直沒(méi)來(lái)，才覺(jué)的非常擔(dān)心。
又過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，我們?nèi)窟M(jìn)去，哎呀呀！桌子太臟了，像撲上一層灰沙樣，手指一摸，可能都有一萬(wàn)只肉眼看不見(jiàn)的細(xì)菌。我們找好了組，就“對(duì)癥下站”了，幾個(gè)有帶抹布的同學(xué)，都獻(xiàn)出愛(ài)心將抹布弄濕，把沒(méi)個(gè)撲上灰沙的桌子全部擦過(guò)去，包括凳子椅子都全部擦過(guò)去，讓大家舒舒服服的坐上去。
讓班級(jí)里玩了一陣子，數(shù)學(xué)老師命令我、黃雪琳、吳雙和陳詩(shī)去四年三班抱書(shū)還說(shuō)有十五種書(shū)每種都要抱四十一本。
過(guò)了一會(huì)兒，我們四個(gè)人滿頭是汗，總算十五本數(shù)好了，我們四人一人抱一點(diǎn)，太重的就分兩三次來(lái)搬，我剛把書(shū)抱上去，教室里就叫起一片：“來(lái)書(shū)了！”接著一團(tuán)人全部圍上來(lái)，沖到下面拿書(shū)，我們?nèi)荒校ㄎ摇ⅫS雪琳、吳雙、陳詩(shī)）
都沒(méi)地位了。
書(shū)抱來(lái)了，老師一本本的發(fā)下去，我一發(fā)到就打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看看里面的內(nèi)容如何，結(jié)果全是長(zhǎng)篇大作。吳老師說(shuō)明天正式上課，所以要交書(shū)費(fèi)八十元。
下午，我獨(dú)自一人走去學(xué)校，恨不得我在這個(gè)地方就能見(jiàn)到林老師。
到了學(xué)校，我覺(jué)的好像都和同學(xué)相處很長(zhǎng)時(shí)間了，我歸到座位，葉斯偉跟我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你在暑假寫(xiě)了小說(shuō)？”
我一本正經(jīng)的說(shuō)：“是呀，有什么問(wèn)題嗎？”
“那你能不能帶來(lái)給我看一下？”
“可以，先等我的小說(shuō)修改一下就給你，我寫(xiě)了兩篇小說(shuō)一篇文章是《魔幻劍之傳奇小說(shuō)》一篇是《星際飛車(chē)王》……”
“那里面的劇情是如何的？”
我已經(jīng)不想回答他的眾多問(wèn)題，就說(shuō)：“等改完后就給你觀賞！”
過(guò)了一會(huì)兒，教我們語(yǔ)文的李老師走進(jìn)來(lái)，看她那炯炯有神的眼睛，看她那滿面春風(fēng)的臉色，看她那……總言而之，她的風(fēng)格和林老師的風(fēng)格一模一樣，李老師說(shuō)：“好，從今天而今當(dāng)下，我李婭芬老師，就是你們的語(yǔ)文老師，歡不歡迎？”
“歡——迎——！”
那聲音拖的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，李老師居然不生氣說(shuō)我們音調(diào)不能拖太長(zhǎng)，還和顏悅色的、心平氣和的說(shuō)：“好好好，既然你們歡迎我做你們的語(yǔ)文老師，我就要開(kāi)始對(duì)你們嚴(yán)格的教學(xué)了，班長(zhǎng)是誰(shuí)？”
我站了起來(lái)，李老師說(shuō)：“從今天起，每次的晨讀課，你就和……對(duì)了，你們班除了你，還有哪一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的！”還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話，41雙手全部指著“小九十五科”李老師說(shuō)：“那就這樣，以后晨讀課就你兩個(gè)！”
回家路上，我想：上學(xué)第一天就有中大的責(zé)任，我一定要承擔(dān)好喲！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我愛(ài)許多花，有芳香四溢的桃花，國(guó)色天香的牡丹，在眾多的奇花異草當(dāng)中，我最喜歡玫瑰花。
有一次，姑姑送給我一朵花，我用鼻子一聞，好香。我問(wèn)姑姑：“這是什么？”姑姑說(shuō)：“這是玫瑰花�！蓖�，玫瑰花好漂亮。姑姑見(jiàn)我特別喜歡這朵花，就順手從葉上剪掉一枝，讓我插在我家旁邊的泥土里。
春天，正是百花齊放的季節(jié)，我家的玫瑰也用玫瑰獨(dú)特的魅力吸引著人們。清晨，露水滾到玫瑰花上，玫瑰伸了個(gè)懶腰，起來(lái)了，吮吸著太陽(yáng)的營(yíng)養(yǎng)，玫瑰花先是淡紅的，再過(guò)幾個(gè)星期，變成紫紅爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)春雨滋潤(rùn)后玫瑰就會(huì)變成深紅色的了，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香，那香味使人心曠神怡！也招來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂在這里翩翩起舞，猶如仙境一般，讓人陶醉。一會(huì)兒后，風(fēng)走了，也帶走了玫瑰的幽香，把玫瑰獻(xiàn)給人們。
玫瑰不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潮，不像菊花那樣多姿，不像牡丹那樣高貴。
我喜歡玫瑰花，對(duì)媽媽說(shuō)：“再讓姑姑給我拿幾朵�！�
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
一天，小明和小紅正開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上，突然他們聞到一陣臭味撲面而來(lái)，他們倆趕緊把鼻子捂了起來(lái)。原來(lái)前面有個(gè)果皮箱，臭味是從果皮箱旁邊的垃圾堆中發(fā)出來(lái)的。地面一片狼藉，全是張兮兮的垃圾。
小明說(shuō)：這些人怎么那么沒(méi)有公德心��！小紅說(shuō);是啊，每天保潔阿姨們都那么辛苦，有人還天天隨手扔垃圾。
小紅說(shuō)著就向前走去，帶上一次性手套準(zhǔn)備要撿垃圾。
他看到小明還愣在那里一動(dòng)不動(dòng)。就氣憤地對(duì)他說(shuō)：小明你為什么不來(lái)幫忙啊，老師每天都對(duì)我們說(shuō)要保護(hù)大自然，不能亂扔垃圾，現(xiàn)在你怎么在那兒一動(dòng)也不動(dòng)��！
小明說(shuō);我知道，我在想辦法呢。說(shuō)完他靈光一閃，趴在地上，從書(shū)包里拿出一幅紅色的大紙和筆，在地上認(rèn)真地寫(xiě)著什么。
小紅又問(wèn)：那你想到了什么辦法。
寫(xiě)好了你就知道了。小明自信地回答道。
小紅快速地把地上的垃圾撿了起來(lái)，全都扔進(jìn)了垃圾箱。小明在紙上工整地寫(xiě)上了幾個(gè)大字。
小明從包里拿出了502強(qiáng)力膠把紙貼在了果皮箱上。文明只差一步，好，太好了1小紅高興地念道。小明瞬間自豪起來(lái)。
我們要像他們一樣用行動(dòng)保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
夜深人靜的時(shí)候，人們都入睡了�？墒�，就在這時(shí)候，文具盒里傳來(lái)一陣談話聲。
哦，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵呢！鉛筆說(shuō)：“我多厲害，就算寫(xiě)錯(cuò)了也沒(méi)事�！毕鹌ふf(shuō)：“才不呢！你寫(xiě)錯(cuò)的字還不是我擦掉的！而且偶爾我也能擦掉別的筆跡呢！”鋼筆說(shuō)：“我寫(xiě)出的字，保存性很久，因?yàn)槲也粫?huì)掉色�！眻A珠筆說(shuō)：“我功能最多了，顏色也多得很�！蔽木吆姓f(shuō)：“夠了夠了，你們都別說(shuō)了，你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都是為小主人服務(wù)的，干嘛要吵呢？”
聽(tīng)了這句話，鉛筆、橡皮、鋼筆和圓珠筆更愿意為小主人幫忙了。
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