關(guān)于助人為樂的作文650字(精選12篇)
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的關(guān)于助人為樂的作文650字(精選12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
助人為樂的作文1
我,一個普普通通的女孩,性格開朗,生性活潑,樂于助人便是我最大的優(yōu)點。
我這個人有一個毛病,就是不太會說話,總是在不經(jīng)意時就得罪人,可是身邊的同學都挺喜歡我,也許是因為我活潑的性格吧!不過我認為,作用最大的就是樂于助人,當然,有時候也會起反作用。
作為一個學生,遇到難題是再正常不過的事情,面對這個問題,同學們首先想到的就是問同學。有些人有這樣一種想法:如果教會了你,我還拿什么戰(zhàn)勝你!真不知道這些人是怎么想的,如果人人都這樣想那還了得!我這個人,就是愛“多管閑事”,別說是別人問我,讓我碰上了,就算是不問,
我也主動上前去給別人講解。我常遇到兩種情況:一種是向我致謝,豁然開朗;另一種是惱羞成怒,說我多事。我就像是有一種“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去說一番,之后同學那番苦瓜臉,也是我意料之中的事了!
盡管有時候會碰釘子,不過更多的時候,是看到一張感激的笑臉。有一次,剛搬來的鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病,這時已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我
主動要求陪同張奶奶一起去,張奶奶當然是很高興。要回家的時候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著路邊,路太滑,干急也沒用,不到一里路的路程,我們倆足足走了兩個小時,終于到家了,我把張奶奶扶到屋里,張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對我說:“小姑娘,謝謝,多虧你,多虧你!”雖然今晚又要打夜班補作業(yè),可是我心里還是甜滋滋的!
現(xiàn)在回想起來那令人自豪的一幕幕來,還依舊那樣令人高興。沒錯,這就是我,一個熱心而又樂于助人的人。
助人為樂的作文2
助人為樂就是一種美德。我們時?梢栽谥藶闃分械玫娇鞓贰
新學期剛剛開始,我對身邊的每一位同學都有著強烈的好奇心,當然最表示有好奇心的還就是我的同桌。很幸運的,我和一位男生成了同桌。聽說他成績不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊,我同桌這個人喜歡抄作業(yè),但就是不喜歡別人給他講題。
有一次上英語課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫,涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非!拔,那個……你注意聽課啊!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。誰知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我就是為你啊,反過來還責備我?我當時就是又委屈又惱火,心里說不出來的滋味。
到了公共自習,英語老師布置了作業(yè)后離開了,教室里只聽見刷刷的寫字聲,我也正在專心致志得寫作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫錯了字母。我正準備發(fā)貨,同桌的腦袋湊過來了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫?”呀呵,幾個短語就想打發(fā)我。可衔缒阏ξ业恼Σ徽f呢?我越想越生氣,用一個僵硬的笑容回絕了他,繼續(xù)若無其事地寫作業(yè)。我同桌見我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫啊?教教我唄!”聽了這話,我的心有些動搖,但還嘴強牙硬:“你上午不聽課,現(xiàn)在知道問我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長,大美女,千金大小姐,你教教我吧。”我想,如果不教他,以后給班級拖后腿怎么辦?還就是教吧,于就是我耐心的給他講解了起來。
到了下午,老師夸獎我同桌的作業(yè)有很大的進步,我聽了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!
幫助了別人,開心了自己,這種事一舉兩得,我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠兀?/p>
助人為樂的作文3
上個星期天,我早上起床,洗完臉刷完牙之后,爸爸給了我10元錢讓我去買熱干面。
我像兔子一樣飛奔出去,很快就到了賣早餐的那家店。早餐店的人很多。我心急如焚的跟老板說:“老板,給我下三碗熱干面,一碗不要辣,兩碗要辣!崩习宕颐Φ慕舆^我手里的10元錢,然后又給了我15元錢,我看了我旁邊的人,原來他用20元買了一碗熱干面。然后老板應該給他15元,我猜老板肯定把我當成那個人了,結(jié)果把15元給我了。我心里一陣竊喜。
走在回家的路上,我在心里糾結(jié)的想:我到底跟不跟老板說呢?如果我還給他,15元就沒了。嗯還是不給吧!反正他們店里人多?晌矣忠幌,叔叔賺錢也不容易,每天起早貪黑的。還是把這15元錢還給那位叔叔吧!于是我又快速的飛奔回去跟那位叔叔說:“叔叔,你剛才多找了我15元,我是來把這15元還給您的,您應該只找給我1元錢的!笔迨宀豢伤甲h地說:“我沒找錯呀?”我又說:“我只給了您10元錢,您把那人當成我了吧?”叔叔摸摸腦袋,接著說:“我沒有,我做事很仔細的,不會錯的!蔽医又终f:“您是找錯了,我只給了您10元錢,不是給了你20元。”我說到中途的時候,那位叔叔突然打斷我的話,急忙說:“哦,你只給了我10元,應該只找1元的,唉,我真是糊涂呀!”說完叔叔把15元錢拿回去了,給了我一元錢。
回家我把這件事情告訴了媽媽,媽媽夸我講誠信。聽了媽媽的話我心里美滋滋的。這件事我做對了,我們都應該做一個講誠信的人!
助人為樂的作文4
古人說:不要做壞事,不要做壞事。在生活中,實際上有許多小事,只要我們舉手之勞,這不僅有利于他人,也使我們成為幸福的源泉。
一天中午,我剛完成作業(yè),就聽到媽媽叫我:“寶貝,幫我媽媽買瓶花生油。”之后,我給了20元錢。我把它放進口袋,穿上鞋子,出去買油。
我一到路上,就看見一位白發(fā)蒼蒼的老婦人拄著拐杖過馬路。我立即上前攙扶著她的胳膊,幫她過馬路。祖母親切地摸了摸我的頭,笑著說:“謝謝你,小朋友!
我說,“奶奶,不客氣。這是我應該做的。你慢慢走,我去買油。再見!弊婺肝⑿χ蛭覔]手,“再見!
買了油后,我高興地回家,告訴媽媽剛才發(fā)生的事情。我媽媽豎起大拇指,稱贊我很棒。她還說她將來會做更多的好事,所以她會感到非常高興。
另一次,我在附近玩。突然,我聽到遠處傳來微弱的哭聲。我很快跟著哭了,發(fā)現(xiàn)一個小男孩坐在地上,在一棵大樹下哭。我用手拍了拍小男孩的肩膀,問道:"小弟弟,你為什么哭?""
小男孩擦了擦眼淚,看著我尋求幫助:“我不小心把衣服扔在樹枝上了。”聽完之后,我立即去找一根桿子,幫小男孩脫下衣服。小男孩立刻流著淚笑了,揮舞著小手,一邊跑一邊開心地說:謝謝你的哥哥。
我望著他遠去的背影,心里感到很欣慰。
在生活中,只要我們愿意,我們就會發(fā)現(xiàn)有許多人需要我們的幫助。只有當你,我和他伸出援助之手,世界才會充滿愛。我們將會充滿幸福,因為我們幫助了別人,從而散發(fā)出愛的芬芳。
讓我們攜起手來,獻出每一份愛,一起筑起愛的長城!
助人為樂的作文5
也許,有那么一個人,在前面一輛車子倒下時,走過去把車子扶起來,也訐,看見一個人掉了錢,大聲地喊住他喂你的`錢掉了,也訐,有那么一個人……我們世界就是這么的美好!
星期一上午,在學校上語文課時,我的同桌臉色蒼白,頭上還冒著很多的汗滴,她一只手捂著肚子,另一只手扶著腦袋,很難受的聽著老師講課。當老師說現(xiàn)在我們大家一起來讀一下課文時。我立刻拿起的語文課本正準備讀的時候“哇”的一下,同桌她吐了,同學們及時停了下來,在尋找是誰吐了。還是老師反應敏捷,立刻叫我去洗手間把掃把和垃圾鏟拿過來,把同桌吐的東西掃走,丁我嫌惡心就遲遲不肯離亓座位,就像我走了桌子和椅子就會不見一樣似的。正在我猶豫不決時,突然,我們班的鄒虎同學他滿腔熱情地說,“老師我來掃!”鄒虎一下就跑出了教室,來到了洗手間?墒菄I吐的臭氣已經(jīng)彌漫了整個教室。有的同學把頭伸到窗外呼吸新鮮空氣,有的同學則捂著呢鼻子,皺著眉頭,有的同學好像沒聞到臭氣一樣,在那里看書。而在我同桌周圍的人都已經(jīng)跑得老遠老遠去了。這時熱心腸的鄒虎回來了,他把同桌吐的東西用掃把掃在一起,然后到地老垃圾箱,再用拖把一直拖到地板亮晶晶為止。這時的教室又變得干凈了,也沒那么臭了。而我們的鄒虎還一直在忙著洗拖把和鐵鏟,最后他又給我的同桌倒了一杯熱水彬彬有禮地遞給了同桌,同桌感動得熱洞盈眶,什么都說不出來。
這么一件微不足道的事,卻反應了我們班同學——鄒虎的善良品德,和熱愛班級,助人為樂的精神,真的值得我們學習!
助人為樂的作文6
天灰蒙蒙的,我獨自漫步在一條熟悉的小巷里,想去尋找一些新鮮事。
“咕嚕,咕咕咕”不好!肚子發(fā)出“警報”了,我拿著身上僅有的五元錢,準備去買點東西吃。我走到小賣部前,瞥見了一位極瘦極瘦的中年婦女,我好奇地打量著她:她坐在臺階上,棕黃的皮膚,被陽光曬得烏黑;一雙長滿老繭的雙手抱著一個大約3、4歲的孩子;身上穿的是舊毛衣,腳上穿有一雙破鞋,像是從垃圾堆里撿來的;她全身臟兮兮的散發(fā)著一股惡臭;她面前那個裝著少的可憐的毛票的破碗讓我一眼就看出她是個乞丐。
我望著那對母子,感到十分同情,心想:他們可真可憐,要不,我把錢給她們?步行,還是在考慮考慮,再說我肚子還餓著呢?扇绻野彦X給她們,也許她們就能充充饑。不行不行,萬一是騙子怎么辦。哎呀!我該怎么辦才好呀。
我一直在糾結(jié),一會兒同情,一會兒又擔心。但是,,當我看見餓得哇哇大叫的孩子時,心又不由得軟了下去,決定把錢給她們。我從口袋里掏出錢,遞給了中年婦女,她十分小心地接過,生怕弄折一個角,眼睛里流露出一絲帶著希望的光,充滿了希望,好像立功的大臣在接受國王的獎賞。她十分感激地對我說了聲“謝謝”,就連忙跑進一家面包店買了一個大面包與她的孩子你一口我一口地吃著,十分幸福。我很開心,但卻默默的走回家去,因為我擔心我的出現(xiàn)會打攪這對母子難得的幸福時光。
回家的路上,小鳥在歌唱,像是對我的稱贊;小草在風中搖擺,像在對我點頭微笑;汽車滴滴的鳴笛聲,現(xiàn)在為我鼓掌。我?guī)е鴿M懷的好心情回到了家中,忘記了饑餓,也忘記了頭頂那片灰蒙蒙的天。
助人為樂的作文7
記得有一天,我們上語課,老師在給我們講作文,就是幫助,主要內(nèi)容:講你幫助別人或別人幫你的事情。說到幫助,讓我想起在三年級時的一件事,至今還是印象好深刻就像是昨天發(fā)生的事情一樣!就是我?guī)椭艘粋低年級小妹妹的事,那是一件很快樂的事。
那天下午,下課鈴響起,我們學校放學了,可是,就在那時候天下起了雨;還好中午出門上學的時候媽媽告訴我天氣預報說今天會下雨,讓我?guī)弦话褌。學校的同學們都走完了,可正當我也正準備出校門的時候,我看見了一個小妹妹一臉著急的表情在學校保安室門口站著。我便走過去問她,“小妹妹”:你沒有帶傘嗎?她羞答答的紅著臉點了點頭……
然后我就下定決心要把它送回家,我就問她,你住在哪里;后來她告訴我她家的地址,說來也巧,原來我們是住在同一個小區(qū)的。真的太巧了,我們打開傘走出校門,一路有說有笑的聊天一起往家的方向走去。走著走著我們發(fā)現(xiàn)了人行道上掉著50元錢我和小妹妹一起把錢撿起來想找失主,路上行人匆匆忙忙,我們發(fā)現(xiàn)了一個白發(fā)蒼蒼的奶奶在一路低頭往回走,好像是在找東西,我就問她,奶奶:你在找什么東西?我們可以幫到你媽?奶奶說她把買菜的錢給掉了;我和小妹妹異口同聲的說:是一張五十元的鈔票嗎?奶奶邊點頭邊說,是的,是的……后來我們把撿到的錢還給了老奶奶,奶奶贊美我們是乖巧,懂事,的好孩子。老奶奶向我們說了謝謝之后就去市場買菜了。我和小妹妹手牽手邊唱邊跳的回家了,我們約好明天一起上學,自此以后我們便成為了形影不離的好朋友。
助人為樂的作文8
是生活塑造了我們,還是我們在改變著生活,這是一個問題,人都有一顆心,關(guān)鍵是這顆心是什么心,人心善良,那這個人多半是個好人,有人讓我感動,一剎那的反應映射出心靈的光澤。
還記得那是一個艷陽高照的天氣,夏日獨有的熱浪在街上橫行霸道,太陽也來試一試大地的耐熱度。街上的每一次空氣都變熱了,行人都被燒得沒有多余的力氣,在我的面前有一個顯眼裝滿水果的三輪車,車主在上坡,吃力的推著車,還要時不時的擦一下汗,也許是太熱了,也許是眼睛被太陽光刺到了,總之車主不小心松了手,車輪像獲得自由一樣活蹦亂跳的沖下,下面我估計行人都看見了,只是裝作沒看見,有人剛好擦,一擦汗蒙住了眼睛,有人像是不經(jīng)意的扭頭看一下,其實就是不想動手幫忙而已,車主才反應過來,那輛車已經(jīng)飛了十萬八千里了,眼看悲劇就要發(fā)生了,突然車停了下來,仔細一看,原來是個小朋友擋住了,看著才像小學的樣子,看樣子他也快支撐不住了,而車主還要一會兒才能到達,情急之下我也終于忍不住啦,幫啦一把終于停下下來車主一邊謝謝我們一邊撿掉在地上的一些水果,他說小伙子們謝謝你們,拿一個水果吃吧,那個小學生連忙說道不用了,叔叔你賣水果辛苦了,我不能拿車主笑了轉(zhuǎn)身問我吃一點吧。我連忙說,不用了不用了,車主笑的非常開心,那個小朋友對我說,謝謝你,大哥哥沒有你車子也不會那么順利的停下來,雖然幫助了他人,自己會有些累,但是心里卻非常的溫暖。
就是這樣,我被一個小學生給感動了,生活是可以塑造我們的,但我們也可以改變生活,只要心靈像陽光一樣成長,那就會開出這世間最美麗的花朵。
助人為樂的作文9
只要一提到“張大媽”,我們小區(qū)沒有不知道的張大媽的。她有著一雙有神的眼睛,頭發(fā)中透出幾根白發(fā),她今年四十二歲,別看她的年齡有點大,他卻有著一顆為社區(qū)服務的心,她被我們稱為助人為樂的張大媽。
張大媽喜歡帶著我們的老奶奶們跳廣場舞。往前扭扭,往后走走。有的老奶奶學的慢,她就一步一步的教,直到教會了為止,她的眼里會露出一絲絲欣慰。
我記得三年級的時候,我和媽媽走散了,我坐在地上哇哇的大哭,這時張大媽走過來,溫柔的問我:“怎么啦?小朋友”我沒吱聲,繼續(xù)埋頭大哭,張大媽心想:這孩子怎么了?她一直等著我張口說,時不時來回徘徊著,我擦干眼淚緩緩地站起來說:“我找不到媽媽了”。說完我又大哭起來,過了幾分鐘,我緩緩地站了起來,眼里露出幾絲傷心。
張大媽先把我?guī)Щ厮胰,我心里只有媽媽,張大媽把手機掏出來問我知道的媽媽手機號碼嗎?我傷心地搖搖頭,我心里想:那可怎么辦呀?我眼里露出幾絲著急。張大媽讓我呆在家里別亂跑,她焦急地跑出去。后來媽媽跟我說:她一層一層。問的,直到問到了才給我媽打的電話,第一遍沒接通,她的額頭上有幾顆晶瑩的汗水。我焦急的都快哭了,我心里想,媽媽怎么沒接呀?
張大媽又打了一遍,我著急的直跺腳了,接通了,我激動的吶喊著,媽媽,媽媽。說完,她馬上回來,讓我在張大媽家等著,我仿佛好像已經(jīng)看到了媽媽。十分鐘過去了,媽媽已經(jīng)到門口了,媽媽激動的說不出來話了,眼里露出著一絲絲的興奮,媽媽趕緊感謝張大媽,張大媽興奮的說:“沒事兒,沒事兒,找到了就好”。我和媽媽便再次感謝。
我們小區(qū)有著這樣的張大媽真好!一滴滴小愛最終可以匯成濃濃的大愛。
助人為樂的作文10
助人為樂是我們每個人都應該做的不要總是覺得助人為樂是多么困難的事情,助人為樂其實很簡單。
以前的我總是不懂。那是一年級的時候,一天,正在進行緊張的數(shù)學考試,同桌同學的自動鉛筆突然壞了,可她沒有多余的鉛筆,急得大汗淋漓。這時,同桌碰了碰我的手,斜眼啾啾我,小聲地說:“你還有鉛筆嗎?借給我一支用用!笨墒俏覅s裝作沒聽見,只顧做自己的考卷,明明還有一支鉛筆,就是不借她。她借不到鉛筆,只好呆呆地坐著。“鈴鈴鈴”下課鈴響了,我把考卷交了上去,快步走出教室,心里暗自高興:看你還跟我爭第一。這時,教室里傳來一陣傷心的哭聲,原來是同桌。你看,那時侯的我是多么小氣呀!
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,嘗到了助人的樂趣。一天,我去逛街。突然,我發(fā)現(xiàn)前邊一位年過半百的老人正駝著背,向?qū)γ孀邅。仔細一看,他渾身臟兮兮的,連衣服都破得稀巴爛了。只見他的手還不停地摸著肚子顯然是肚子餓極了。看著他的從身旁走過,我想到剛才那位老人可憐的樣子,又想到他得不到吃的后果,心里開始像大海中的浪花翻滾著,久久不能平靜。于是,我做了個決定——幫助他。
我拿著手中的五元錢,快步跑到面包店里,買了幾個面包,又到隔壁的店里買了一瓶礦泉水,再次快步地跑到那位老人面前,遞給了他面包和水。只見那位老人一見到面包,就像見到什么似的,狼吞虎咽地吃了起來?粗缘蒙蠚獠唤酉職猓腋吲d極了。
你看,幫助別人其實就是這么簡單,有時候只是一只鉛筆,有時候只是一塊面包。只要你有心,只要肯伸出你的手去幫助其他人,相信你也一定可以收獲助人的快樂。
助人為樂的作文11
“鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”,每當聽到這首歌,每個少先隊員都會涌起一股自豪感,可我卻會禁不住臉紅,想起那天的事——
那天放學回家,因為爸爸媽媽還沒來接我,我就獨自一人走在回家的路上。在我不遠的前面有一個小坡,走過那個小坡就上了大路。忽然一位老奶奶映入我的眼簾。這位老奶奶很瘦,頭發(fā)全白了,滿臉皺紋,讓人第一眼就覺得她沒有什么力氣。在她的旁邊是一輛三輪車。雖然這個坡并不大,可是她怎么騎也騎不上去。沒辦法,只好跳下來用力把三輪車往上推,她的臉漲得通紅,可還是推不上去。
我看到這副情景,我就想笑。心想:“這力氣也太小了吧!這樣也推不上去?”我沒理她,笑著、搖著頭從她身邊走過。就在我走到她身邊的時候,她用一種異樣的眼神盯著我胸前的紅領巾。我低下頭看了看紅領巾,沒問題。于是我也看著她,用我的眼神告訴她別一直看著我。也不知她明不明白我的意思。在我離她正前方不遠的地方,她用一種好似嘲笑但又并非嘲笑的語氣說道:“什么素質(zhì)!虧你還是少先隊員呢!看到有人遇到困難也不幫一下。你不配帶著這塊紅領巾。你帶著它,只會玷污這塊紅領巾,只會玷污‘少先隊員’這個稱號”。
我聽了她的話,停下來,細細地想了一下,覺得我剛才做得很不對。不幫也就算了,居然還嘲笑別人。想到這,我的臉像火燒一樣,通紅的。于是我轉(zhuǎn)身繞到三輪車后面用手用力一頂,三輪車就上去了。老奶奶看了我一眼,點點頭說道:“知錯就改還是好的。”說罷就騎著三輪車走了。
雖然從那以后我再也沒有看見過她,可是她說的那番話,我至今也沒忘卻。
助人為樂的作文12
在課堂上,老師經(jīng)常對我們說:“同學之間要互相體貼,互相幫助。俗話說的好:所謂助人為,又是助人為快樂之本!蔽視r常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時,班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個機會幫助同學!
終于有一天,我完成了我多年的愿望,心里別提有多高興了!這是剛開學不久的一個星期,我背起書包,箭一般的向?qū)W校飛去,進教室后,剛放下書包,黃皓昀同學就來了。他可是我好朋友之一,我見他來了,激動地向他跑去。跑到他身邊時,我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的,問他:“你鼻子咋啦,紅的想要流鼻血似的沒事把!”“沒……沒事!只是剛才打了個噴嚏,把鼻子弄紅的!薄芭丁!”我回答道。不過一會兒,黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了,站在那里一動不動。我見了,想起奶奶教我流鼻血時怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時止住血。然后把他帶到一個有水龍頭的地方,將水龍頭打開,用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦干。黃皓昀這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒有血,激動的拉著我的手,說:“龔航天,你真夠朋友!甭犃诉@句話,我不禁露出滿意的笑容。
我?guī)椭艘粋需要幫助的同學,做了件有意義的事,我是快樂的。
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