他優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃麅�(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
他優(yōu)秀作文1
“待會發(fā)試卷……”同學們議論紛紛，都在猜測自己的分數(shù)。
小剛說：“我都不用猜的，這次肯定是100分，因為我的學習能力一定能考個好分數(shù)�！蓖瑢W們說：“這次考試挺難的，你能考90分已經(jīng)不錯了，連我們班的學習最好的同學都未必能考90分�！毙偮冻龅靡獾男θ�，說：“你是沒見過我之前的成績�！�
上課了，老師來到教室給同學們發(fā)試卷。同學們緊張的手接過試卷，發(fā)現(xiàn)自己的成績不錯。到小剛收到試卷，一個人安靜地坐在那里，眼睛一直盯著分數(shù)，心里想著：我怎么會考那么差，這不是我的實力……他默默地把試卷放進抽屜里，一聲不吭，當同學走過來問他成績的時候，他滿臉通紅，大聲地說：“走開！”接下來班里發(fā)生了什么事他都不知道，整個人呆坐在那里……
放學了，小剛回到家，不像往常一樣活潑。媽媽連忙問他什么了，小剛慢慢地拿出試卷，媽媽看了看說：“為什么這次會考這么差？”小剛慢慢地想考試前等種種事情：下課了在玩，上課也在玩，回到家不寫作業(yè)，不認真復(fù)習功課。小剛慚愧地低下頭，說：“以后我不會再這樣了�！彼蠡诘膶寢屨f。媽媽說：“知錯能改，是個好孩子，媽媽這次原諒你了�！�
自從那件事以后，小剛變得更勤奮了，終于在期末考試考了個好成績。
他優(yōu)秀作文2
將上學期的試卷收拾在紙箱中，一路推著只想走進儲藏間，打開了只發(fā)著微弱光芒的燈，將紙箱放置在一個角落里，便打算出去，里面的氣味真不好聞。無意瞥到在紙箱旁邊有一把十分廉價的吉他，上面布滿了灰塵。那，好像是她送給我的。
把所有為我祝賀生日的小學同學送走后，我是在高興不起來。盡管嘴上一個勁地自我安慰著：“不來就不來吧，有什么了不起的�！笨晌疫�是情不自禁地看著餐桌上留下的那塊蛋糕直發(fā)愣。恰好不知趣的小表弟跑過來，非要吃那塊蛋糕不可，氣得我一陣大動肝火，就把貪吃的小表弟給嚇跑了。
我坐在沙發(fā)上坐臥不安，又去客廳來回轉(zhuǎn)，煩躁透了。
突然一陣敲門聲把我引到門口。當我迫不及待的開門一看，啊，真的是小薇�！吧湛鞓贰闭f著就把一份包裝別致的禮物送給我，連忙補充道，“對不起，我來晚了。”看著禮物，在十分尷尬的狀態(tài)下，說了聲謝謝。
“我知道你最瞧不起我用父母的錢買來的禮物，你知道嗎，今天我送你的禮物，這可是我在圖書館做了一個星期的圖書管理員賺來的錢買的�！薄笆裁矗以趺床恢滥阌心敲磦ゴ�。”我打趣道，心里卻十分得激動�！靶×�，從今往后，我要自強自立，你就瞧我的吧�！闭媸且恢懿灰�，讓我刮目相看啊。我突然發(fā)現(xiàn)衣來伸手，飯來張口的小薇成熟了許多。
把小薇送走，我開始清點同學們送給我的禮物，不是玩具熊，就是八音盒，看著那些檔次一件比一件高的生日禮物，我實在是激動不起來，我的目光卻一直在小薇的禮物上聚光。當我打開小薇送我的禮物的包裝紙時，頓時心頭一熱，竟然是一把吉他……。
不知道當初為什么把那把吉他孤零零地留在了儲藏間，拿起它，手上殘留著灰塵。我想把它拿回房間，可房間里已經(jīng)又把更好的吉他了，那是當初媽媽買了讓我學習的，她說那把廉價的吉他只能看看，質(zhì)量不好。是嘛，對不起。
他優(yōu)秀作文3
他的身上每一處都閃耀著光芒，無論優(yōu)點還是缺點，每一處都是與眾不同，他是誰呢?我就直說吧，他就是我最要好的朋友——鮑翔!
他的外貌很特別。他的頭大的像一個鍋蓋，眼睛里充滿了智慧。鼻孔算的上可以用粗壯來形容了，這也許是他經(jīng)常挖鼻孔的而變大的吧。他最最引人注目的特點就是在他的個頭上，他的個子可以用一個詞列來形容：矮的無法想象。不知為何，每個人成長都會長個，而他卻讓人感覺不會長個，而是變的更矮了。唉，真與其他人與眾不同。
剛才我說了他有優(yōu)點，那他的優(yōu)點是什么呢?我也不賣關(guān)子了，他的優(yōu)點就是學習好。每次寫作業(yè)的時候，他總是專心致志，一心寫作業(yè)，不與其他人講話，所以，他寫的作業(yè)既快有好;每次考試時，他一寫完試卷就開始一遍又一遍的檢查，所以他一絲不茍的認真態(tài)度，為他換來了一個又一個的滿分;每次老師講課問問題時，他的聲音總是最大的，簡直是鶴立雞群呀!記得一次考試，那次考試時的試卷很難，基本上有百分之六七十都是奧數(shù)題�？蛇@些難題卻一點也難不倒他，他飛快轉(zhuǎn)動自己的大腦，認真的思考，不停地檢查，直到考試結(jié)束。最后只有他一個人考了滿分，但是他并沒有驕傲自滿，而是仍認真聽老師講課，認真的學習，創(chuàng)造出更多的學習佳績。
說完了他的優(yōu)點，就必須不得不說說他的缺點，雖然有些惡心，可我還是要說。他的缺點就是不講衛(wèi)生。每次當自己的手臟了，一般人都會去洗手，當然，他也是一樣。但是我們都是用自來水洗手，而他為了節(jié)省時間，卻直接用口水洗，真讓人反胃。而且，他還非常喜歡打噴嚏，他一打噴嚏就會流鼻涕，他一看到鼻涕，就把鼻涕一抹，抹在身上，隨后便什么也不管了。此外，他的書包呀、衣服呀、文具盒呀，無一不是臟兮兮，而他卻不管不問，照樣自己做自己的，并沒有改變。
也是，每個人都不是十全十美的，多多少少都會有缺點，而鮑翔他也不例外，不過他卻是引人注目，與眾不同的!
他優(yōu)秀作文4
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的小宇宙，原來你一直都不在。——題記
就這么結(jié)束了一切，我是處于懵懂中走出來的，
這個小世界似乎已經(jīng)不在屬于我，它被好多人打攪過了，
我只想要快樂，而快樂總是不愛我，我只想掩飾自己的脆弱，
看著暖暖的陽光，瘦小的靈魂，我只是個孩子，我為何變成這般模樣，
真正誰可以走進我的世界，不在選擇逃離，靜靜的陪我到最后，
真正誰能體會一個孤獨小孩的煩惱，她真的很快樂么？我不知道，
我是不哭，但是這并不意味我很快樂，只是喜歡不表現(xiàn)自己而已，
我是不會開心大笑，并不意味我沒有開心，只是我變了而已，
時間久了，誰都會改變，什么說好的朋友，該走的都會走的，
轉(zhuǎn)眼就會陌生，物是人非，做一個真實的自己好難。
我也不清楚，我究竟最想要什么，有時候很傻，想要一個人永遠不離我而去，
那年夏，那個他，我真的想你了，你可不可以不敷衍我，我們還是好朋友
那個他，我真的恨你了，你可不可以不出現(xiàn)了，我們只是陌生人，
那個他，我真的很愛你，比任何時候都愛你，謝謝你讓我受傷了，
那個我，已經(jīng)長大了，我要收起稚嫩的想法，獨自奮斗了！
他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣各自奔天涯�！灿�
他優(yōu)秀作文5
記憶中，他經(jīng)常板著一張嚴肅的臉。戴一副黑框眼鏡，讓人感到凜凜逼人。
我喜歡坐在他的肩膀上，就像坐在一張結(jié)實的椅子上。他經(jīng)常逗我玩，將我抱起，原地轉(zhuǎn)幾圈；又或者是猛地將我抱起，常常使我驚魂未定，十分刺激。
我大概五六歲的時候，他離開我們到外地工作。臨走時，我清楚地看見，他獨自上車，隨后在一陣汽車發(fā)動機啟動的聲音后，離開了我的視野。我這才反應(yīng)過來，趕到樓下，卻見不到他的身影了。母親拉著我的手，嘆了一聲氣，把我?guī)нM了屋子里。
幾天過后，他又回來了短短的幾天，他又走了如此反復(fù)，經(jīng)過了幾年。
有一天，他又走了，卻沒再回來。母親用手擦去她臉上的淚珠，坐在床邊，不停地看著我我不知道母親為什么要這樣做，只是一貫的天真。
一晃就是兩年，他沒回來。我期待地坐在窗前，看著門前那條蜿蜒的路；又過了兩年，他依舊沒回來。我靜靜地看著墻上的鐘，時間一分一秒地過去；這樣又過了幾年，他仍然沒回來。
我去問母親。她搖了搖頭，把手搭在我的肩上，說：“有些事以后再告訴你，現(xiàn)在不用顧慮那么多，好好學習就行了�！�
我的印象中，只記得那個人有著嚴肅的面孔，坐在椅子上，不住地吸著煙。我只想問：“爸，你什么時候回來？”
他優(yōu)秀作文6
高先生在醫(yī)院已經(jīng)呆了一年多了，或許真是上帝嫉妒他的才華，故降大病于高先生。
他是一個青年，曾多次獲“創(chuàng)造大會”的冠軍，或許他也沒有想到自己一雙愛畫畫的手，配上想象力充溢的大腦，讓自己成了千萬富翁。我去看望他時，他平靜地在病床上躺著，陽光透過窗外蔥郁的槐樹，向屋內(nèi)灑下斑斑點點的光圈，照在潔白的被褥上，照在他那蒼白的.臉上，照在他那呆滯的瞳孔之中。將買的水果放在床頭柜上，在床邊找了個椅子坐下，高先生回過頭看我，沖我微微笑著。
那笑我一輩子都不會忘記。記得先前一次去打球，滿臉青春洋溢的他，汗水順著兩鬢滑落在地上，健美的體格是叫人羨慕的�？稍趺匆蚕氩坏�，他竟查出了胃癌。但他是樂觀的堅持鍛煉，控制飲食。可上天仿佛就要剝奪他的才華，終于，他進了醫(yī)院。
看著如今滄桑的他，心中一震。他似乎看出我有些異樣，用力擠出一個笑，緩緩抬起頭放在我的肩上：“會好起來的，我還沒和你一起高下呢。”說罷，便沙啞的笑了幾聲，緊接著的就是重重的咳嗽。
我向他告別，便急忙出去，把門輕輕蓋上。眼眶中的淚脫韁而出，我緩緩蹲下，抱著頭沉默著。為什么他要受這樣的苦難？上帝真的是在玩弄他嗎？
又過了幾個月，那噩耗便傳來，他，走了�；蛟S每個人不會像他一樣不幸，但他獨有的那份樂觀，卻是令人敬佩的。
他優(yōu)秀作文7
他黑黑的、胖胖的。正做著值日的他，干的是那么認真，那么努力，臉上滴下了豆大的汗珠。他就是我們班的體育委員----鄒景濤。
從一年級開始，班里有些同學就養(yǎng)成了不做值日的壞習慣，要不就是找借口走，或者就做一點值日，把其它的任務(wù)全推給別的同學。不論老師怎么教育他們，他們都 屢教不改。有時做值日的太人少，出現(xiàn)值日做不干凈的情況。大片的紙落在地上，同學看都不看，就像沒有似的，就差校長在全校同學面前批評了�？粗覀儼嘧鲋� 日的同學一天比一天少，作為班長的我心也涼了半截。
星期一，又該我們組做值日了，有的同學又溜走了，只剩下三個人做值日，我真是又氣又恨，可又沒辦法。我們?nèi)齻�同學開始做值日，做著做著，令我們意想不到的 是鄒景濤同學氣氣喘噓噓地跑進了教室。他對我們說：“來，今天我和你們做值日吧�！甭牭竭@句話我們幾個都面面相覷，以為他在開玩笑。我對他說：“你別騙我 們了，學校就要開運動會了，你不參加400米跑的訓練嗎？”他笑嘻嘻地對我說：“沒關(guān)系，我回家再去練吧”說者一手奪過我手里握著的掃把，就掃了起來，他 的臉上滾動著汗珠，可是，他顧不得擦一下。隨著一聲“好了”，我們幾個值日生抬起了頭，被眼前的景象驚呆了，一條條干凈而整潔的過道，擦的發(fā)亮的柜子，沒 有一點灰塵的黑板，空空的垃圾桶都展現(xiàn)在我們面前。我對鄒景濤說了聲：“謝謝。”鄒景濤卻對我們說：“謝什么，為集體做事是應(yīng)該的，以后我?guī)湍銈冏鲋等铡?”他不僅幫每個組做值日，還幫助老師干些力所能及的事，我真為班里有這樣的好同學而感到驕傲。
我眼中的他是是一位關(guān)心同學，樂于助人的同學。
他優(yōu)秀作文8
游戲是一種樂趣，而網(wǎng)絡(luò)游戲令許多青少年身心招手摧殘。我痛恨網(wǎng)絡(luò)游戲，因為他毀了我的好朋友楊紫達。他原來是一個多么優(yōu)秀的學生啊！
我和楊紫達在讀一年級的時候就認識了。當時我和他是同桌，我們剛好都是組長，我們上課的時候的互相傻笑。他是一個很愛說笑、很善良的人。我和他的感情一天比一天好，但就因為那一次就讓他徹底的變了。
事情發(fā)生在一天早上的時候，我來到班級，看見楊紫達在座位上發(fā)呆，便走過去對他說：“你怎么啦！是不是有心事啊！”他說：“我有心事關(guān)你什么事��！真是狗拿耗子——愛管閑事�！蔽衣犃�，表面上只是笑了笑，而實際上猶如遭受了天打雷劈，十分難受。我很疑惑最近怎么了楊紫達，怎么變得那么愛說臟話，也變得很冷漠了。
于是我下午放學決定去跟蹤他。一到下午放學我就趕緊收拾書包跟蹤他。我看見他往一個小巷子里跑進去，我走進去一看，原來是一間網(wǎng)吧��！我看見楊紫達正在津津有味玩網(wǎng)絡(luò)游戲。原來是這樣��！難怪他最近成績退步了不少。我接連幾天都跟蹤他，他還是一直去那間網(wǎng)吧。
過了幾天，我到班級對同學說：“我告訴你們一個秘密，楊紫達最近每天都去網(wǎng)吧玩游戲�！彼麄兓卮穑骸斑@件事我們早就知道了，而且他為了玩游戲還經(jīng)常偷拿家里的錢。像有一次，他騙他的父母說又要交班費了，結(jié)果就把這些錢拿去玩游戲。每天打完游戲回到家，就騙自己的父母說在班上補習。”
我希望楊紫達能改過自新，不要在沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲里了，希望他能變得和以前一樣那個善良、熱與幫助別人的楊紫達。也希望那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年能夠醒悟，早日過上幸福美滿的好日子。
他優(yōu)秀作文9
學好作文，爸爸帶我回家。
上了車，爸爸問：“今天寫什么？”“忘了題目（騙他的），反正我寫的是狗�！薄肮罚质枪�？你能不能寫些別的！下次再寫狗，我就把狗送人了！”“為什么不準寫狗？”我憤憤不平地問。“你老是寫狗，作文都沒有新意了！”他越吼越兇，最后瞪了我一眼就再不理我了。
跟我玩冷戰(zhàn)，我能冷死人！我在心里憤恨不已。
回到家，他又開始罵我了。他罵一句，我在心里頂一句。“為什么老寫狗！”我表面上一副認錯的樣子，心里很不服氣：為什么不能寫？他見罵不出什么，便白了我一眼，門一甩，進房間去了�！芭�！”我也門一甩，回自己房間了。我坐在床上，越想越氣，撕了十幾張紙。
“暢暢，”媽媽來了，“你為什么要老寫狗呢？”我一言不發(fā)�！鞍职忠彩菫榱四愫醚剑鲜菍懝�，作文會難有進步，你寫狗的題材很熟練了，寫別的題材會很生疏的，你應(yīng)該要全面地寫作！”我只“噢”了一聲當做回應(yīng)。“爸爸媽媽也是希望你好的……”和媽媽談完，我也有點意識到了，爸爸他也是為我好。
第二天起床，我本打算跟爸爸道個歉（媽媽的意思），可萬萬沒想到他還在生氣，一見這樣，我也生氣了！于是，我們又冷戰(zhàn)了一個多星期多。雖然他是為我好，但這種方式太粗暴，我不能原諒他！
他優(yōu)秀作文10
我們每個人做事都會有入迷的時候，我身邊就有一個畫畫高手，那就是我的好朋友侯捷。他就是一個這樣的人，畫起畫來就會深深地陶醉在其中。
有一次，我到他家玩。我剛走到他家，就發(fā)現(xiàn)他在畫畫。我故意動靜很大地走到他旁邊，叫了他一聲，他還是接著畫他的畫，連頭都沒有抬。我心想：這家伙竟然敢無視我的存在，哼！我就不信你不理我。于是，我走到他后面用力地推了他一下，他還是像什么也沒發(fā)生一樣，端坐在畫架前，紋絲不動。這下可把我惹惱了！我快步走到他面前，舉起手在他眼前晃了好幾下，差點兒打到他的臉，可他還是像沒事人一樣，除了手中的畫筆在不停地揮動著，沒有其他反應(yīng)，甚至連眼睛都不眨一下。我忍無可忍了，又走到他旁邊，對著他的耳邊大聲喊：侯捷！竭力吼完他的名字，他才回過頭來對我輕輕一笑，你看，他居然如此陶醉。
其實這還不算什么，更厲害的還在后面呢！
丁零零丁零零下課鈴響了，大家都出去玩了，就剩下侯捷一個人在教室里畫畫。操場外面?zhèn)鱽泶似鸨朔臍g笑聲，我的心也跟著直癢癢。我湊到他的面前說：侯捷，別畫了，我們出去玩吧！他沒反應(yīng)，我推了推他的手，他反手一推，將我擋了回去。我又敲了敲他的頭，他左手習慣性地往頭上摸了一下，又若無其事地埋下頭去畫他的畫。我挨過去一看，一只小鳥正栩栩如生地展現(xiàn)在我眼前，原來，他正深深地被他畫的小鳥陶醉了。
看啊，我這個朋友就是這樣，每當在畫畫的時候總能做到兩耳不聞窗外事，一心只繪心中圖！
他優(yōu)秀作文11
那一次我永遠忘不了，我惹他生氣了！
那一天烏云密布，好似有不祥的事要發(fā)生在我身上。結(jié)果是星期五的考試成績，讓我惹他不高興，讓他生氣了。
早上來到教室里，老師拿著考試成績匆匆走進來，我從老師那雙想要生吃了我們的眼神中，就可以預(yù)測到今天必定有一場不可想象的“腥風血雨”。老師用力地把試卷扔在講臺上，只聽：“魯紅鑫，78分。”我的心比剛才跳得更快、更猛。剛剛拿回試卷，我就想該怎么辦呢？我要不要吃“止痛藥”呢？我的心跳得更快了。
我走在放學回家的路上，卻發(fā)現(xiàn)原來陽光明媚的道路，變得無比黑暗，原來十分鐘的回家路程我走了好久，原來家里的大門是多么輕松就打開了，今天不知怎么也開不了
到了客廳，爸爸用嚴肅的目光看著我，而我卻不敢抬起頭看爸爸，這時他己經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題，猜到了這次考試成績肯定不理想，他眼中的溫柔不見了，嚴厲地問我：“考了多少？”“78分”我回答道。我本以為聲音己經(jīng)很大了，但他還是沒聽到，我加大了聲音回答：“78分”。爸爸聽到后，拉起我的衣服，把我?guī)У搅朔块g，說：“自己好好想想吧！”
我不敢看他，因為我很害怕，但這時我才意識到，他生氣了！
從那次以后，我的成績一般都不會在90分以下，因為我不想再讓他生氣了！
他優(yōu)秀作文12
一雙強有力的臂膀，一對健步如飛的腳丫，再加上一個自信的微笑，這就是我要隆重推薦的健體銀杏娃——許榮友。
許榮友的籃球技術(shù)在班上可是數(shù)一數(shù)二的，有一次，我們男生舉行了籃球賽，許榮友是前鋒，只見他靈巧的身子在賽場上左沖右突�？矗粋�三步上籃，球乖乖地進了籃框，大家發(fā)出了熱烈的歡呼聲。不好，一位對手堵住了許榮友的去路，他一個妙傳，球在空中劃出一道美麗的弧線，隊友接了球，飛身將球投進了籃框。天呀！對手投了個三分球！其他隊友都緊張得不知所措，許榮友不慌不忙，等球到頭頂時，猛然躍起，“啪！”的一聲，球已被打回地上�！皫洿袅�！”“酷斃了！”全場發(fā)出了雷鳴般的掌聲，許榮友真不愧是我們班的籃球超人！
許榮友的體育特長真是太多了。課間，總能看到他在操場上飛奔的身影；體育課上，他總是男生踢毽子的擂主，無人能敵；體活課上，他打的乒乓球總能把我們整得落花流水，使我們對他佩服得五體投地；體育節(jié)上，他和同學的合作項目三人四足，以飛毛腿的速度奪得了年級第一的頭銜，為他們小組增輝生色，也為我們班級增光添彩。
許榮友強健的體魄，颯爽的英姿，成為我們班級一道亮麗的風景線，所以，“健體銀杏娃標兵”的稱號頒發(fā)給他當之無愧！來吧，舉起你的手，毫不猶豫地給他投上一票！
他優(yōu)秀作文13
作，他沒有英俊的面龐，他是一個普通的商人，靠成千上萬只的蜜蜂過活。
他是我生命中的一抹余陽，舒適且暖�！皊tranger”是他教給我的第一個單詞，也是唯一的一個詞。
上學靠自己，生病靠自己，他沒有給給過我更多的關(guān)愛，卻總在為我的物質(zhì)生活而打拼，獨立是他贈予我的翅膀，卻在從未教過我要如何飛翔；考試失利安慰我，交友失意寬慰我，勇敢是他給我的力量和前進的方向。
當我在前方拼搏“殺敵”時，他便在后方支援，他是我的后盾，亦是我的家。他總是疼我的，盡管我曾對他說過惡毒的話，正處叛逆期的少年總是會沒有平常的理智。頂嘴，打架，喝酒，沒有我不曾干過的，可是在那段不同往日的時期，只有他堅定不移的陪著我，就像他堅信我會回頭，我也堅信，他會帶我回家。
我有了自己喜歡的人，他不但沒有責怪我的不是，他總是那么心平氣和的教導(dǎo)我，給我指明正確的方向，他是我大霧迷途中的一盞燈。
他也曾有暴脾氣，只是不曾對我，他總是為我守候這我心里他溫和堅強的模樣，我討厭他平凡且俗的樣貌，感激他堅定不移的信任。
都說女兒是父親上輩子的情人，可惜我不是，在他的眼里只有母親一個人。每當別人說起時，他總是會說：“既然女兒是上輩子的情人，那么這輩子，便只能是女兒，我可不希望，我上輩子的情人，這輩子還要為我奔波勞累，她是我的女兒，我亦要疼她�！边@樣的話，我只在他的嘴里聽過，也只相信只有他能做到·。
他是我力所能及的一片湖，遙而可及的星海。他是我的父親，我一生摯愛的男生。
他優(yōu)秀作文14
我們班有一位同學，她叫王佳飛，平常不愛笑的她，那次卻笑得那么開心。
記得那是一個天氣晴朗的下午，我們上體育課，做完準備運動后，看到王佳飛獨自一人坐在操場旁邊，低著頭，好像有什么心事，想想這兩天她似乎一直很不開心。俗話不是說“幫助別人，就是快樂自己嗎！”于是我就走到她跟前，挨著她坐下來，說“王佳飛，我看你這兩天一直悶悶不樂的，是不是遇到什么困難的事？如果有什么困難，讓我來幫助你，我們倆人一起來承擔，怎么樣，愿意和我說說嗎？要是可以的話，我愿意幫你解決�！蓖跫扬w聽了我說的話，輕聲地說：“沒什么，只是前幾天我家的一只小狗走丟了，找了幾天也找不著，那是我最喜歡的一只小狗了……”說到這兒，她的眼淚已充滿了眼眶，我就對她說：“沒什么的，不要傷心了。我來講個笑話給你聽吧，保證你聽了合不攏嘴。”“嗯，好吧！”她很不情愿地說。于是我就開始有條不紊地講起了笑話，等笑話講完了，別的同學聽了倒是捧腹大笑，可她還是很難過的。
我看她還是不開心，笑著對她說：“不就是一只寵物狗嗎？我上次到阿姨家去玩，看到他們家的小花快要生了，阿姨答應(yīng)給我一只，到時候我讓阿姨也送你一只，你看怎么樣……”話還沒講到一半，她的眼睛就一亮，高興地說：“真的嗎？真的嗎？”看她開心的樣子，我連連說：“是啊！是啊！”她聽了我的話，一蹦三尺高，臉上露出了燦爛的笑，她笑得那么甜美，笑得那么可愛。
看著她的笑臉，我也很開心。這時我深深地體會到：幫助別人，的確是快樂了自己！
他優(yōu)秀作文15
今天我要去學吉他，也是我第一次學吉他，我心里很激動。
到了琴行，老師還沒下課，于是我就在一個有許多樂器的房間里休息。房間里的樂器真是琳瑯滿目，有各式各樣的吉他，還有架子鼓、電鋼琴、音箱等，簡直就像一個演出現(xiàn)場。我心里想要是我能和樂隊一起演出那該有多么美妙�。�
過了不少時間，老師來了。他看了看我的吉他，說：“很好”。我迫不及待地等著他給我上課。
上課前，老師給我搬來了一條小凳子，對我說：“請坐吧，今天我們就這兒上課�！崩蠋熣f完，他也拿了一把吉他，開始教我拿吉他的姿勢。他告訴我要坐著彈吉他，吉他要斜放在大腿上，右手臂跨在琴箱上，左手握住琴頸。我認真的聆聽著，并按照老師的要求擺弄著吉他。老師還親手幫我糾正拿吉他的姿勢。老師隨后還仔細給我講解了有關(guān)吉他的結(jié)構(gòu)，我也逐步了解了吉他是由琴頭、琴枕、琴頸、琴箱、琴弦、品絲等組成的。
接下去，老師就要教我非常重要的步驟，就是彈吉他弦。老師說，吉他要用右手撥弦的，要把無名指放在第一根弦上，中指放在第二根弦上，食指放在第三根弦上，把大拇指放在第五根弦上，并且大拇指負責彈第四、第五、第六三根弦。老師強調(diào)了撥弦的要領(lǐng)：大拇指位置比食指指尖稍微超出一點點，大拇指要伸直，撥弦時要往食指方向運動。
第二個要講的是食指的撥弦方法。食指不像大拇指一樣伸直，而是要往手心的方向勾弦。中指和無名指也都要往手心的方向勾。
講完撥弦要領(lǐng)后，接下去老師開始讓我練習撥弦了。他讓我每根線彈四次，按1-6的順序彈。大拇指彈完后，要留在五弦位置。我反復(fù)這樣練著，老師也經(jīng)常給我糾正指法。我練吉他很認真，受到了老師的表揚。
最后，我們上完課整理好東西回家了。我覺得彈吉他很有趣，我一定要學好。
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