孩子的世界作文范文650字（通用9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的孩子的世界作文范文650字（通用9篇），希望對大家有所幫助。
孩子的世界作文650字1
孩子的世界，可以是五彩繽紛，各種事情猶如不同的顏色，讓孩子的世界多姿多彩�？鞓泛蜔⿶绖t是這個世界的主要部分。讓這個世界不再單調(diào)。
春天，桃紅柳綠，到處都是生機勃勃，我漫步在鄉(xiāng)間的小路，欣賞著那岸邊抽出嫩芽的柳樹，枝條隨風(fēng)飄揚；看那路邊剛剛從泥土探出頭的小草；看那含苞欲放的花朵。才這一片美景之下，爺爺樂呵呵的拿著風(fēng)箏楊我這邊走來。我迎了上去，接過風(fēng)箏，放了大半天，不亦樂乎。在正午，明媚的陽光的照耀之下，和小伙伴玩了好久，在家中與家人打掃衛(wèi)生之類的事，都是一種快樂。
在孩子的世界，快樂的世界是十分多，簡直可以說數(shù)不勝數(shù)，猶如夜空中閃耀的無數(shù)繁星一般，可快樂只是孩子的世界中的一部分。
享受校園生活，本應(yīng)快樂，可視力成了心底的煩惱，就如同兩把利刃插在腰間，每天都在折磨我，讓我不得安寧。記得第一次我戴眼鏡到學(xué)校，班里就有人驚嘆道："哎呦，這可不得了了啊，你居然戴眼鏡了。"我不由得低下了頭，過了好久才適應(yīng)過來。當(dāng)了初中生，以前要考慮的事情也變多起來，搞得越來越忙，原本挺穩(wěn)定的成績也突然就變得像坐過山車一樣，提心吊膽。每解決一個問題就會冒出新的一個問題。
孩子的世界雖然可能有煩惱，但更多的絕對是童真童趣與快樂，換個角度想想，解決問題便是快樂，我們應(yīng)該樂觀積極的面對生活，創(chuàng)造一個充滿希望的孩子的世界，給自己留下美好的回憶，向那些樂觀積極的人一樣有曠達的胸襟，不要整天無精打采。
孩子的世界作文650字2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已不是頑皮可愛的孩子了，卻是一個有著學(xué)習(xí)重任的中學(xué)生�；貞浲�，不禁感概童年的幼稚。
記得小時候，爸爸常常對我說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蹦菚r我并不知道這句話是什么意思，只是理解為中什么就有什么。就是這種的理解使我鬧出一個大笑話。有一次媽媽賣回我最愛的香辣小雞腿。我一看見它便兩眼放光，：“口水直流三千尺。”好似一匹饑餓的野狼。媽媽親切地說：“知道你喜歡香辣小雞腿就賣了兩個�！蔽艺箝_吃戒時，媽媽說：“洗手去。”我就立即沖到洗手間，匆匆忙忙地洗了手，便回來了。這時媽媽沒有嘮叨了。
于是我就盡情地吃了起來，不一會兒一個雞腿就只剩一個光禿禿的骨頭了�？墒俏覅s沒有過癮，立馬抓起第二個，突然在這時我想起爸爸的話：“種瓜得瓜，種豆得豆”。便轉(zhuǎn)念又想，還是把雞腿種下去吧。我說做就做，從書房里搬來一盆植物，然后把它連根拔起，從陽臺上讓了下去。在然后又拿出剛才不舍得吃的雞腿，放在我挖的小坑內(nèi)，之后又將泥土埋上，雞腿就種完了，我吧那盆雞腿搬到陽臺上之后便開心地玩樂去了。
在夜里，我做夢了，居然夢見了雞腿長成大樹，上面結(jié)了好多雞腿。請早已醒來，我便去觀察我的雞腿，沒發(fā)芽。一連十幾天，我陸續(xù)觀察我的雞腿，沒發(fā)芽。怎么回事，有一天我挖開泥土雞腿盡腐爛了。我走到爸爸面前問：“雞腿怎么不發(fā)芽?”爸爸笑了笑說：“雞腿不能發(fā)芽�！�
孩子的世界是美妙的，在孩子眼中，什么就是什么，沒必要爭吵，只要你說什么他就想什么。
孩子的世界作文650字3
孩子的世界就如同我們心中所想，是最天真爛漫的，是最純潔無污的，同時，孩子時代也是人一生中最幸福的。
我們走在的街上，或是在小區(qū)里，看見三四個小朋友在一塊嬉戲玩耍，就會由衷的說一句：“孩子的世界真幸福!”同時也為自己現(xiàn)在功課繁忙而感慨萬千。
一生中總會有那么幾年孩子的時代，就以我為例好了：在小時候什么煩惱都是暫時的，因為還有比這更重要的事情——玩。
小時候和奶奶一塊住在鄉(xiāng)下，所以時常和奶奶一起到田里。一次，我為了發(fā)揚下農(nóng)村人的風(fēng)格，扛著一根小棒子，手上撐著把太陽傘，和奶奶到田里去干活。剛開始挺安分，但在孩子的世界里，安分是不存在的。于是我開始了魔王的節(jié)奏，但確實是出于好意。我把奶奶種的菜給拔了，奶奶在前頭種一棵我就跟在后頭拔一棵，當(dāng)奶奶自豪地回頭一望時，額頭頓時冒出三根黑線，我還跑過去獻殷情地說：“好親婆，我?guī)湍惆尾萘��！蹦棠虤獠淮蛞惶巵�，揪著我的小辮子就罵：“我種的菜全被你拔了，你要死啊!”我見勢不妙便可憐兮兮地朝奶奶撒嬌：“好親婆，我錯了，嗚嗚……”
大家會問，為什么不問清再拔呢?你要知道，在孩子的世界里，做事從來都是不計后果的，因為他們想象豐富，天真爛漫。
當(dāng)孩子們問你問題時，你一定要溫柔，因為在孩子的世界里，這就是斷定人好壞的標(biāo)準(zhǔn)。
孩子的'世界是最天真爛漫的，最純潔無污的，也是一生中最幸福的。它會使一個滿頭白發(fā)的老人回憶起來照樣記憶猶新，使人頗有換老還童之感。
孩子的世界作文650字4
以前，我認(rèn)為孩子的世界里是美好的，可是那一次的事情證實了我的想法是錯誤的。
就在前幾天不久的晚上我家迎來了一群小怪物——小孩，那群小孩是我爸爸媽媽的同事帶來的，他們到我家里來玩。那群小孩大多數(shù)都是五六歲的時候，那時候是他們最具有“破壞力”的時候，那天我一見到有那么多的小孩我就立馬跑上樓去，關(guān)上了三扇門來防止那群“小怪物”來入侵我的房間，之后我就打開電腦來玩我最喜歡的游戲逆戰(zhàn)，正當(dāng)我玩游戲后不久我發(fā)現(xiàn)我的房門外有序點動靜，我就跑出去看了一下，我把房門打來一條小縫隙，發(fā)現(xiàn)那群小孩都跑到二樓來玩了，他們有的在玩我放在二樓客廳里的氣球，有的則在玩我客廳了的籃球，有的時不時地朝我這邊望了幾下之后右轉(zhuǎn)過去看別的東西了，之后他們?nèi)珖谖业拈T外，似乎已經(jīng)鎖定了目標(biāo)要向我的房間進攻。
過了幾十分鐘，我的第一扇門被他們打開了，我就繼續(xù)玩我的電腦了，正當(dāng)我玩的高興的時候他們又打開了一扇門我完全沒有發(fā)現(xiàn)，又過了幾分鐘我的最后一層保護照也被攻破了，那群小怪物完全占領(lǐng)了我的房間，正當(dāng)我一場游戲要玩完勝利的時候我的電腦關(guān)機了，我一看原來是一個小怪物關(guān)掉了我電腦的主機，我轉(zhuǎn)過身去一看我收藏了很多年的幾把槍被弄的亂七八糟的零件撒了一地，我床上的被子也被弄到了地上。我房間想碰到了龍卷風(fēng)一樣，我瞬間爆發(fā)了吧那群小怪物一個個從我房間了“扔”了出去并且把所有門都上了鎖。
孩子的世界作文650字5
每一個人都有屬于自己的內(nèi)心世界。有夢幻的，彩色的，美麗的……可是，我的內(nèi)心卻住著一座灰色的城堡，在我的內(nèi)心造成了一塊陰影，就好像行尸走肉般活生生的被抽走了靈魂。人怎么可以沒有靈魂呢？于是，我拼命地想把這一座灰色的城堡變成彩色的，可是，不管我怎么努力，這塊陰影怎么也抹不掉，相反，卻一直出現(xiàn)在我的夢里……
在家里關(guān)著，整天腦海中總是出現(xiàn)那兩個字——作業(yè)。雖然做作業(yè)是理所當(dāng)然的事，但也不能太過于枯燥了吧。我們也是人，我們也應(yīng)該擁有一點自由，別讓我們做機器人，整天沒日沒夜地做作業(yè)，也是特別的無聊的。有人想讓自己的孩子成為“天才“，就請了四五個家庭教師，而每個老師都有許多不同的作業(yè)。大家認(rèn)為，這樣做合理嗎？我想大多數(shù)小朋友都會說這純粹是在害人嗎！夸張點說，的確是的，最終那個青年是被累死的。
《未成年人保護法》中的第九條清清楚楚地寫到：父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。可家長們怎么不服從呢？有些家長會說，對孩子太松散，也不行，會影響到孩子學(xué)習(xí)的。這可由家長們自己控制了，對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生應(yīng)該在同一時間內(nèi)全部做基礎(chǔ)部分，而成績比較好的同學(xué)應(yīng)該在從中穿插一些課外內(nèi)容。我建議，在假期最好的學(xué)習(xí)時間是早上8：00~10：30，中間兩次休息10分鐘，下午2：00~4：30，晚上6：40~7：40。
好了，我先寫到這了。反正，腦海里無論如何都要出現(xiàn)這個字——玩，因為，玩，是小孩子的天性嗎。
孩子的世界作文650字6
人生中會有許許多多的誤會，小孩子做的事情大人總是不理解，而我們又無法為自己辯護，常常感到委屈。
一次，我們數(shù)學(xué)考試，待試卷成績揭曉后，我十分灰心。老師走過來，訓(xùn)了我?guī)拙�，說我連很簡單的計算都錯了。我更加傷心了，暗自下決心，下一次一定要考好，不能讓自己，讓老師，讓家長失望。
我邁著沉重的步伐回家，天氣越來越冷了，寒風(fēng)呼嘯著。到了家，媽媽知道我的成績后，十分生氣，原本的晴空變成了一片陰云。我料到大事不好，媽媽一定會狠狠罵我的。說時遲，那時快，“緊箍咒”從媽媽口中飄了出來：“你怎么考得這么差？看看別人都能考90分以上，你怎么就不行……”
其實，我知道這張試卷有難度，但其他人也沒有考得那么好呀？再說了，我這只是一次意外，考得差了，何必要如此斤斤計較呢？下一次考得好，也可以證明我努力了呀！我真想不明白，媽媽怎么會為這么一件小事而發(fā)這么大的火。媽媽的臉十分猙獰，頭上還冒著三把火，說的話也是那么尖銳粗暴。這些痛罵像在我的傷口上撒鹽，使我更加痛苦。
我望著好像要吞了我的媽媽，害怕地流下了眼淚，但始終沒有開口，等著媽媽發(fā)泄完。淚水經(jīng)過我的臉頰，滴到了桌上，紙上，地上……我有想要下次考好的心，媽媽卻渾然不知。她沒有考慮過我的感受，不知道現(xiàn)在正將我心中的火苗撲滅。
我十分委屈地看著媽媽。過了好一會兒，媽媽的怒火漸漸地熄滅，靜下心來，看見我可憐巴巴的樣子，摸摸我的頭，希望我下次考得好。我的眼中又亮起了一絲光，不再黯淡消沉了。雖然媽媽的怒氣化解了，但給我下達了命令：多寫幾張試卷。
是啊，小孩子的世界大人不懂，他們不會關(guān)心我們，也不懂我們的心，而我們的委屈天天會有……
孩子的世界作文650字7
天上的太陽正刺眼，天空中似乎有一道若隱若現(xiàn)的彩虹，這道彩虹不是特別的能看出來顏色，不過還是能看得出有多大。
正是因為剛才下了場大雨，所以空氣格外清新，剛下完雨的土地里，到處都是泥巴。那時候的我還很小，特別愛到泥土里玩耍，經(jīng)常弄得一身都是泥巴。
有一天，我穿著一個白色的小吊帶，自己慢慢地走到花壇旁邊，盯著里面的泥土看得入了迷。我感覺泥土濕濕的、軟軟的、黏黏的，很好玩似的，就把腿向后一瞪，鞋子從腳上掉了下來，然后一腳踩進了泥土里。
本來我就是想走一走，但是，我又打起了一個主意，我用泥巴堆一個家送給爸爸媽媽，讓他們也住進這個溫暖的小家里，嗯，就這樣做！
我蹲下來，用手抓起一堆泥土，再用雙手把泥土揉成一個球，然后小心翼翼地把球放到地上，生怕破壞了它。接著，再抓一堆泥土分成4個小的，2個大的，先把大的揉成三角形，再把小的揉成圓形放在三角形的周圍，最后把拼在一起就算完工了。
剛準(zhǔn)備把做好的小房子拿到屋子里送給他們，不知道什么時候媽媽已經(jīng)走到我的身旁，怒氣沖沖的說：你怎么把身上弄得那么臟啊，趕緊給我出來！你看看你把花壇里弄得亂七八糟的！看到媽媽頭頂上的怒火，我瞬間感到了壓力，只好傻傻地站在那里等待狂風(fēng)暴雨的到來。媽媽接著說：你別進屋子里了，在外面好好反思！說完媽媽走到屋子里把門反鎖住了。
我一個人可憐吧唧地站在院子里，心里有些不解和郁悶：我不過是想送給你們一間溫暖的小房子，為什么還讓我反思�。�
你們經(jīng)常說大人的世界我們小孩子不懂，可是小孩子的世界你們大人又能懂多少呢？
孩子的世界作文650字8
孩子的世界，充滿著童真童趣，就是童話中的魔法城堡，無憂無慮，但也存在著煩惱，但更多的還是快樂，因為孩子都是天真、純潔的。
沈復(fù)小時候的趣事就充滿著童真童趣，也體現(xiàn)了他熱愛生活的情感，下面，就讓我來穿越到我童年的世界來為你們講述我童年的趣事吧！
小時候，最喜歡玩吹泡泡的游戲。一個陽光明媚的下午，我的泡泡“癮”又上了，從陽臺上哪來白色的粉放在杯子里，哪知道泡泡沒出來反而把自己渾身上下弄得粘乎乎的。我當(dāng)時還小，就嚎啕大哭起來，就在這時，我媽媽回來了，問我我怎么了，我氣的來說話都斷斷續(xù)續(xù)的，但還算清晰。
媽媽聽后放聲大笑，我在一旁則莫名其妙。媽媽摸著我的頭，親切的地對我說：“傻丫頭，你用的是我剛出門換時換掉了面粉，不是洗衣粉呀！”我恍然大悟，但又哭了起來：“媽媽，你為什么要把洗衣粉換成面粉呢？”誰知，媽媽竟然說：“我是為了培養(yǎng)你的觀察力，讓你看看面粉和洗衣粉的區(qū)別呀！”事后，媽媽意味深長地告訴我一個道理：做一件事，不要盲目地去做，要想清楚，在仔細(xì)地動手去做，否則，不但事情做不好反而把事情弄的一團糟！平時媽媽說的話我都聽不進去，但是這一次，卻永遠的印刻在我的心里揮之不去，始終記著這個原則，催我奮進這一件事情既能把人逗得哈哈大笑，也能讓人明白道理！孩子的世界就是這樣，在歡樂中體會道理，使我們在成長的道路上更進一步！孩子的世界就像雪花飄落在水中那般輕盈、潔白；就像在晨中生升起的太陽、朝霞那般美麗又富有詩意！孩子的世界童真童趣，也是我獨一無二的世界！
孩子的世界作文650字9
每個孩子是快樂的……自己都有一個獨一無二的世界。每件事可喻為一個世界；每份快樂也可比為一個世界；每張笑臉更能作為一個世界……我有我獨特的世界。
記得小時候一件有趣的事，可能記不得了，但卻有一個影像印在了我的腦海里�？赡苓@就是友情的力量吧！不管何時何地，我一旦看到幾個朋友在一起的時候，我都會想起那件事情。
小學(xué)三年級的一個星期天，我約好幾個朋友到外面去玩，可是其中有一個作業(yè)還沒有寫完。我與另一個好朋友去他家找他，到他家時才發(fā)現(xiàn)，他的作業(yè)一字未動。于是，我們便留了下來和他一起“同甘共苦”。
當(dāng)他遇到不會做的題目時，我們總是會慢慢地講給他聽，時間一分一秒地過去了。時間！你快點走，好讓他快點將作業(yè)寫完。不，時間！你慢點走，我想在這里多陪陪他�？墒菚r間仍是不緊不慢的走著。我多么希望，我們?nèi)齻�人可以快快樂樂地度過這美好的一天��！可是作業(yè)卻毫不留情地將我們分開了。
終于，一聲“寫完了”驚醒了我們的大腦。片刻的高興是“暴風(fēng)雨”的前兆……我們高興的跑了出去，各自騎上自行車，騎在了馬路上。當(dāng)時陽光格外燦爛，空氣格外新鮮，大地格外舒暢陣陣涼風(fēng)吹拂在我們的臉上，仿佛有一種天堂般的幸福。可惜的是暴風(fēng)雨始終沒有來；我感覺自己像來到了另一個屬于我們?nèi)齻�人的世界，萬物都由我們來控制著。突然而來的一種溫暖傳遍了我們的全身。
世界真的非常奇妙。友愛不需用色彩去勾勒；無須用偉大去比喻；不必用渺小去襯托。它就是它，不會改變。
孩子的世界是無瑕的；是天真純潔的：是至高無尚的；晶瑩透剔的……
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