小草_小學(xué)生五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小草_小學(xué)生五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
小草_小學(xué)生五年級(jí)作文1
人人都喜歡花，可我卻喜歡小草！
陽(yáng)春三月，下過(guò)幾陣細(xì)雨，地面上濕漉漉的，突然，我看見(jiàn)前面有一片嫩綠色的小綠點(diǎn)，走近一看，呀！原來(lái)是小草伸出了小腦袋，在春風(fēng)的吹拂下?lián)u頭晃腦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠色的地毯，更像綠色的海洋！小草仿佛在與藍(lán)天招手，仿佛在與小鳥(niǎo)招手，仿佛在與白云招手，仿佛在與充滿生機(jī)的大地媽媽招手，好像在與世界說(shuō)：“這個(gè)世界多么美麗�。 �
炎熱的夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)曬在大地上，地上的植物都被曬得冒煙，可是那綠色的小草卻長(zhǎng)得更加茂盛了，還不停的向四面八方蔓延，像是要讓所有的地方變成綠色！
小草長(zhǎng)得太高了，農(nóng)民伯伯用一把鋒利的鋤頭，把小草連根鋤起，可是過(guò)了不久，奇跡又出現(xiàn)了，小草又長(zhǎng)出了嫩芽，又是一大片一大片的，而且越長(zhǎng)越高，越來(lái)越多！農(nóng)民伯伯們看了，又一把火把整片草地上的草燒成了灰，可是一年過(guò)去后，第二年的春天來(lái)到了，下過(guò)幾陣細(xì)細(xì)的春雨后，上一年的景象又出現(xiàn)在我眼前。使我理解了一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草這么頑強(qiáng)的生命，我驚嘆不己。
小草_小學(xué)生五年級(jí)作文2
一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，一棵小草的種子也隨著它飄了起來(lái)，落到了一塊石頭下面……
一個(gè)星期過(guò)去了，兩星期過(guò)去了，可小草依然沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我想：“我可以幫它推開(kāi)那塊石頭呀�！笨捎洲D(zhuǎn)念一想：“人生遇到的困難要靠自己解決�！庇谑�，我便沒(méi)有幫助它……
幾天過(guò)去了，小草慢慢地長(zhǎng)大了，它奮力地向上長(zhǎng)，日復(fù)一日，從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。它使盡力氣，終于，那塊小石頭被推翻了。我想，它一定會(huì)敞開(kāi)胸脯使盡地呼吸新鮮空氣，享受著太陽(yáng)光給予它的舒適吧！
我不由得感嘆，小草的生命力真頑強(qiáng)，再仔細(xì)想想：“在人生中，它就像一個(gè)苦命的小男孩，一直生活在陰影里，似乎一個(gè)永遠(yuǎn)醒不了的噩夢(mèng)，籠罩著他，最終經(jīng)過(guò)努力，見(jiàn)到了他夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光�！�
通過(guò)這件事，也反映了一個(gè)不可抹殺和忽略的人生哲理：沒(méi)有倚靠的孩子，在生活中只能靠自己的努力。這讓我又想到了一句話：沒(méi)有傘的孩子在雨中只能努力奔跑。
是啊，在生活這條充滿崎嶇和坎坷的道路上，只有靠自己的努力，別人的努力和幫助都是徒勞的，這只會(huì)讓你更松懈，而不會(huì)讓你離成功更進(jìn)一步。
記住，有困難一定要靠自己，才可以獲得最終的勝利！
小草_小學(xué)生五年級(jí)作文3
人們看到小草，大多都會(huì)想到渺小、軟弱、平凡這類(lèi)的詞。的確，小草沒(méi)有百合的美麗與高雅，沒(méi)有玫瑰的浪漫與高貴，沒(méi)有牡丹的鮮艷與富貴，但默默無(wú)聞的小草已經(jīng)征服了我的心。
一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，百合、玫瑰、牡丹的花瓣在大雨中飄落，就連挺拔的楊柳也被風(fēng)雨擊打得東搖西晃。而這看似軟弱、渺小的小草卻沒(méi)有絲毫退縮，任憑雨點(diǎn)拍打小草的身體，頑強(qiáng)地挺立著。這種精神難道不讓人敬佩嗎？
一場(chǎng)大火過(guò)后，美麗的花兒都化成了灰，高大挺秀的楊柳被燒成了枯枝。但小草經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的恢復(fù)后又重新挺直了腰板，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�。](méi)想到這瘦小的身軀竟能接受得了這么大的考驗(yàn)！我再次欽佩起小草的堅(jiān)韌、不屈。
我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了路旁有一塊堅(jiān)硬的大石頭，讓我驚奇的是在石縫中竟然有一棵嫩綠的小草，盡管沉重的大石頭擠壓著小草弱小的身體，但小草卻迎著風(fēng)在那窄小的縫隙中搖曳著，好像在歡快地舞蹈。雖然身處逆境，但毫無(wú)怨言；雖然生長(zhǎng)在環(huán)境惡劣的地方，但愈挫愈勇。
我愛(ài)小草，愛(ài)小草的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)小草的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)小草的勇敢，更加敬佩小草不屈服于命運(yùn)、勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>
小草_小學(xué)生五年級(jí)作文4
在大自然中，有這么一抹普通的綠色，有著頑強(qiáng)的生命，能給人帶來(lái)希望。它，就是小草。
小草是最容易生長(zhǎng)的，只要你把種子撒到土地上，不過(guò)多久，它們會(huì)抽出枝芽，生長(zhǎng)起來(lái)。生長(zhǎng)速度也很快，在學(xué)校、街邊草坪、小區(qū)里都能見(jiàn)到它的身影。
前些天我去表姐家借住。她們家小區(qū)綠化好，在哪個(gè)地方都能看見(jiàn)它的身影。春風(fēng)拂過(guò)，小草便左搖右晃，像個(gè)調(diào)皮的孩子�？墒牵╋L(fēng)雨來(lái)了。很厲害的暴風(fēng)雨！雨滴像生了氣一樣狠狠地拍打著大地。我不禁有些擔(dān)憂：小草能熬過(guò)這場(chǎng)暴風(fēng)雨嗎？小區(qū)可是一段時(shí)間看不見(jiàn)綠色了。
第二天我晚上放學(xué)回來(lái)，驚訝地發(fā)現(xiàn)：小草已經(jīng)恢復(fù)了生機(jī)，在微風(fēng)中向我擺手，好像在說(shuō)：看我的生命力多么的頑強(qiáng)！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭缭�(shī)人白居易所說(shuō)，論世間生命力最頑強(qiáng)的，那便是小草。它不像花兒那樣?jì)赡�，也不像白楊那么挺拔，可是我卻偏偏喜歡小草，因?yàn)樗念B強(qiáng)。
小草_小學(xué)生五年級(jí)作文5
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草·······’我快樂(lè)的唱著這首歌，我在草地上走著，今天 我和同學(xué)們，老師在聊大游玩。
‘快點(diǎn)！快點(diǎn)！你們快點(diǎn)��！你們走的太慢了’我說(shuō)。我忽然一個(gè)人看見(jiàn)了，假山。‘假山，假山········’我踩到了小草上，我忽然感到草坪是多么的舒服，好像踩到了綠地毯上，小草雖然沒(méi)有花的.香氣，沒(méi)有樹(shù)的高大，沒(méi)有石榴的肉，同學(xué)們的眼中哪有那么又小又弱的小草，可是小草隨時(shí)為我們服務(wù)著，你們看那些人們走在草坪上是多么的舒服，可是小草忍著疼痛，為了你們的舒服，小草是多們的舒服。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，這首詩(shī)真好，在我家的樹(shù)旁邊我曾經(jīng)把那堆小草燒的一光二凈，可是今年那塊地方的草又破土而出了。
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草·········我唱著這首歌，回到了教室。
小草_小學(xué)生五年級(jí)作文6
一棵大樹(shù)長(zhǎng)在路邊，大概五十年了。
這棵大樹(shù)根深葉茂，枝干粗壯，在周?chē)臉?shù)中可是“鶴立雞群”了。他逐漸驕傲起來(lái)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是藐視一切了。
春天，大樹(shù)底下長(zhǎng)出了一棵可愛(ài)的小草。是大風(fēng)把一粒草種吹到這里來(lái)的。這顆種子就在這大樹(shù)底下生根發(fā)芽生長(zhǎng)起來(lái)了。由于大樹(shù)遮蔽了陽(yáng)光，這棵可愛(ài)的小草非常纖弱，和大樹(shù)相比簡(jiǎn)直不相稱(chēng)。一些小孩子和牲畜也來(lái)踐踏她，可是她還是在大自然中展示著自己。
夜深人靜，大樹(shù)忽然嘲笑起了可愛(ài)的小草：“可愛(ài)的小草啊，你在我腳底下真渺小啊!”可愛(ài)的小草聽(tīng)了大樹(shù)的話，什么也沒(méi)說(shuō)。
一天，一位老爺爺領(lǐng)著小孫女來(lái)到了大樹(shù)下。小孫女突然大叫起來(lái)：“爺爺，快看，這里有一棵可愛(ài)的小草�！睜敔斵壑�，慢慢的對(duì)孫女說(shuō)：“孩子，這棵可愛(ài)的小草不簡(jiǎn)單啊!你看，她不像其他可愛(ài)的小草那樣得到陽(yáng)光的照耀，地下的水分也讓這棵大樹(shù)占了先。可是這棵可愛(ài)的小草卻不怕苦難，在這里展示著她頑強(qiáng)的生命力。多好啊!”
小孫女連連點(diǎn)頭，并用手輕輕撫摸了一下可愛(ài)的小草。
大樹(shù)慚愧的低下了頭。
小草_小學(xué)生五年級(jí)作文7
我是一棵小草，一棵平凡而不起眼的小草。我沒(méi)有像牡丹那樣美麗的衣衫，也沒(méi)有像玫瑰一樣高貴的血統(tǒng)。當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨時(shí)，她把碧綠的裙子送給了我，讓我在春天感覺(jué)溫暖與快樂(lè)。
我是一棵小草。早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公從東方露出它那慈祥的面容，將掛在我身上的那一顆顆珍珠照的更加璀璨奪目�！拔�、嗡、嗡”，原來(lái)是勤勞的小蜜蜂在為勞動(dòng)而快樂(lè)的唱歌呢。它飛到我的身旁，說(shuō)：“你好啊，小草！”然后又圍著我跳起了“勞動(dòng)者”的舞蹈，逗得我嘻嘻哈哈笑彎了腰。
“轟隆隆······”雷公公用震耳欲聾的雷聲來(lái)提醒我-------天，就要下雨了。我閉上眼睛，耐心地等待著大雨能給我洗個(gè)痛快澡。雨后，頑皮、可愛(ài)的孩子們?cè)谖液突锇閭兊纳砩媳膩?lái)蹦去，雖然我們很疼，但是我們一點(diǎn)都不在乎，因?yàn)楹⒆觽兿矚g我軟綿綿的身子，能給他們快樂(lè)和保護(hù)。只要孩子們玩的高興，我們就很滿足了。這點(diǎn)痛真的不算什么。
我是一棵小草，轉(zhuǎn)眼已是春去秋來(lái)。秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，落了樹(shù)葉，黃了青草。我也漸漸枯黃了，一位老奶奶把我和同伴們收集在一起，曬了院子里。過(guò)了一些天，她把我們收進(jìn)了籮筐，倒在灶房里。我知道我的最后一刻就要到了，我默默等待著。
我是一棵小草，平凡而快樂(lè)的小草，穿過(guò)了四季的等待，為大家?guī)?lái)了滿滿的美好回憶，我感覺(jué)我很幸福。
小草_小學(xué)生五年級(jí)作文8
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
——題記
一株默默無(wú)聞的小草，火燒不盡，風(fēng)吹不倒，生命一旦開(kāi)始，就會(huì)努力生長(zhǎng)。小草雖然弱小，但是當(dāng)你看到一望無(wú)際的大草原的時(shí)候，你一定會(huì)被它折服，感嘆它的頑強(qiáng)生命。它們的身上飽含著一種百折不饒的精神，一棵小草一旦有了這樣的精神是非常讓人欽佩的。一陣臺(tái)風(fēng)或許可以刮起一棵大樹(shù)，但絕不會(huì)拔起一株小草。
一次我看到了一塊石頭上有株剛長(zhǎng)出來(lái)的小草，它迎風(fēng)搖擺著。那弱小的身體，與風(fēng)抗?fàn)�，倔�?qiáng)生長(zhǎng)，我的心微微顫動(dòng)著。
可以說(shuō)小草非常的渺小，雖然它沒(méi)有花香，也沒(méi)有樹(shù)高，但它有著頑強(qiáng)的精神品質(zhì)。我們?nèi)四�？常常遇到一點(diǎn)挫折，就放棄了，我們?nèi)吮刃〔葸�弱小。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草這樣頑強(qiáng)的精神品質(zhì)。學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小草，遇到挫折也不怕，迎難而上，學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。生活當(dāng)中，我們也該學(xué)習(xí)小草，生活不如意的事十之八九，如果遇到一點(diǎn)困難挫折就逃避，就畏懼不前，那美好的生活只會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
小草多么堅(jiān)強(qiáng)，多么無(wú)私，它雖然平凡普通但是為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。但愿世間有更多像小草一樣的人。
小草_小學(xué)生五年級(jí)作文9
上個(gè)月，我在花盆里種了幾顆大蒜。
一天，我給大蒜澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一株高高的、不知名的野草。我怕小草會(huì)吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng)，影響到大蒜的生長(zhǎng)，便鏟子把已經(jīng)長(zhǎng)出的野草都鏟掉了，只剩下那把土壤緊緊抓住的根須。
又過(guò)了幾天，我去給大蒜澆水，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那株野草的根須部位又長(zhǎng)出了好幾株野草，而且還長(zhǎng)得挺好：枝條直直的，葉子綠油油的。小草們仿佛在傲慢地跟我說(shuō)：“你來(lái)鏟我們呀！我們不怕！”我很生氣，于是又把這幾株野草鏟掉了。
我原以為不會(huì)再長(zhǎng)出野草來(lái)了，但讓我想不到的是，過(guò)了幾天，上次生長(zhǎng)野草的地方竟又長(zhǎng)出了好幾株野草，我這才知道原來(lái)是自己上次在鏟野草時(shí)無(wú)意中又留下了一些根須。野草那種頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的勇氣令我震驚，我不忍心再將小草們鏟掉，但我又怕小草們吸收大蒜的營(yíng)養(yǎng)，于是我把花盆里的大蒜移植到了另一個(gè)花盆中。那些野草在被我鏟除了兩次之后依然茁壯生長(zhǎng)。
面對(duì)這些野草，我震驚；面對(duì)這些野草，我佩服。野草尚且如此，更何況人呢？雖然生命是有限的，但我們依然可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力！
小草_小學(xué)生五年級(jí)作文10
我愛(ài)春天，當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)時(shí)，置身于那優(yōu)美的境界中，給我?guī)?lái)許多綠色的夢(mèng)，你瞧，風(fēng)和日麗婀娜多姿的鮮花，柳條婆娑。這簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源。當(dāng)你想過(guò)被人殘?zhí)ぁ⒈蝗诉z望的小草沒(méi)有。
春的使者，春姑娘的腳印——小草！它雖然十分微小，但是它那堅(jiān)強(qiáng)的性格，那股不畏險(xiǎn)惡，蓬勃向上的精神卻是令人敬佩的。當(dāng)寒東一過(guò)，春風(fēng)一吹它將織成一片綠紗送給大自然一床綠被。不管是在貧瘠不毛的土地上，還是雪山高原上，都可以看到它翠綠的身軀。給大自然添加一絲光彩。因此我贊美小草，我愛(ài)小草1
有句話：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”這句話不正是小草的寫(xiě)照嗎？不管條件多么惡劣，它都頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。它不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷暑。冬天寒冷的西北風(fēng)呼嘯而來(lái)像刀削一樣痛。然而小草沒(méi)有被寒風(fēng)所嚇倒，所征服它挺直身體，昂起頭，迎接一次又一次的嚴(yán)峻考驗(yàn)。寒風(fēng)失敗了，它腦羞成怒的摧殘著小草然而它一次又一 次的失敗了，而小草依然怒放，高興，自豪。它把一切奉獻(xiàn)給大地。而自己豪無(wú)苛求。
我愛(ài)小草，更愛(ài)具有小草精神的人民！
小草_小學(xué)生五年級(jí)作文11
我喜歡艷麗動(dòng)人的牡丹，喜歡婀娜多姿的水仙，喜歡浪漫的紅玫瑰，喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。
小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí)，有誰(shuí)想到過(guò)小草，有誰(shuí)懂得贊美小草呢？沒(méi)有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒得更加美麗。
小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下，為生長(zhǎng)，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng)，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功，他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)！
小草是平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)那樣強(qiáng)壯，可以為人們陽(yáng)、供材；更沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿它們的腳印�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”白居易這首詩(shī)多么形象的寫(xiě)出小草頑強(qiáng)的生命力�。∑鋵�(shí)，當(dāng)小草一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí)，不要說(shuō)野火，就算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢？
就是這樣平凡，默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，讓我懂得做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個(gè)最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠(yuǎn)處！
小草_小學(xué)生五年級(jí)作文12
大自然中的一切事物都可以是我們的老師，它們教會(huì)了我們很多道理。
有一天陽(yáng)光特別明媚，我和媽媽去公園玩，正玩累了的時(shí)侯，想坐在一塊兒石頭上休息，忽然發(fā)現(xiàn)石頭中間有一道細(xì)細(xì)的裂縫，里面有一株小草剛發(fā)芽，我心里想：這種小草，在這樣惡劣的條件下，肯定活不了。
過(guò)了幾個(gè)星期以后，我又去公園玩，看到了那株默默無(wú)聞的小草，草頂部尖尖的，一身翠綠的葉子在陽(yáng)光的照射下，像一塊兒發(fā)光的翡翠一樣，顯得特別有活力，生機(jī)勃勃的樣子。我大聲喊：“小伙伴們，快來(lái)看這株生長(zhǎng)在石縫中的小草！”大伙兒聽(tīng)了都來(lái)圍觀，大家七嘴八舌地驚嘆它奇跡般的生命。
看到了這一幕，我的內(nèi)心被小草這種堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息的精神感動(dòng)了。一顆毫不起眼的小草，居然用微不足道的力量，突破了如此堅(jiān)硬的石頭！它真是我的好榜樣！如果我在學(xué)習(xí)方面也能像小草這樣，堅(jiān)持不懈，相信學(xué)習(xí)會(huì)更好！
生命雖短暫，但堅(jiān)持努力，也能使它成為永恒，不是嗎？大自然可真是我們的好老師！
小草_小學(xué)生五年級(jí)作文13
自然界中，有許多頑強(qiáng)的生命，有那傲雪獨(dú)立的寒梅，有那屹立不倒的青松，有那……�？晌易罹磁宓木褪悄切〔�，“離離原上草，一歲一枯榮，野火少不盡，春風(fēng)吹又生”。
春天，百花齊放。每一朵花換上了艷麗的衣服，爭(zhēng)奇斗艷。只有小草艱難地從土里鉆出來(lái)，在一旁默默無(wú)聞地隨風(fēng)搖曳。人們總愛(ài)去注意那些艷麗的花朵，卻往往忽視腳邊那株株堅(jiān)強(qiáng)的綠草。
夏天，烈日當(dāng)空。男孩們?cè)诓萜荷咸咦闱�，一腳一腳地踩在小草上，將它肆意地壓彎�？墒切〔輩s沒(méi)有一句抱怨，默默地承受著他人的踐踏，只為讓男孩們擁有一片廣闊的綠茵草坪嬉戲。
秋天，天高氣爽。草兒們褪去綠色的外衣，換上黃色的新裝，隱藏在泥土里。人們總愛(ài)伴著涼爽的秋風(fēng)到郊外散步，隨手扯幾根野草扎成草帽，只為裝扮自己的美麗�？墒怯钟姓l(shuí)想到草兒們的苦楚呢？
冬天，寒風(fēng)蕭瑟。小草歷經(jīng)風(fēng)霜，無(wú)奈的枯榮了。它沒(méi)有青松，紅梅那樣的傲霜斗雪的氣魄，但是小草是頑強(qiáng)的，忍耐的，得生機(jī)暫存起來(lái)，積存能力，等待時(shí)機(jī)重生。
我愛(ài)小草。愛(ài)它堅(jiān)韌的品格，愛(ài)它那無(wú)私的情懷。不管是風(fēng)吹，還是雨打；也不管是驕陽(yáng)的暴曬，小草都不畏艱難，毅然決然的挺了下來(lái)，小草那種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)深深的打動(dòng)了我的心。
小草_小學(xué)生五年級(jí)作文14
小草不像臘梅有著挺立寒風(fēng)的本能，不像桂花有著沁人心脾的香氣，更不像荷花有著出污泥而不染的品質(zhì)，但我卻深深地喜歡它。
我家門(mén)前有著好多碧綠碧綠的小草，微風(fēng)輕輕吹拂，小草便隨著風(fēng)搖擺，仿佛在跟風(fēng)姐姐打著招呼呢！小草帶給我的不僅是碧綠色，還有它的品質(zhì)。
記得有一次，外面下起了傾盆大雨，我在窗戶(hù)時(shí)看著它，只見(jiàn)小草已經(jīng)耷拉下了身子，怎么也抬起不了，顯得那么的嬌嫩纖弱，毫無(wú)抵抗能力。我不禁嘆了口氣，心想：小草真可憐。如果它有龐大的的身軀，那該多好啊�？墒俏业南敕ㄋ坪蹂e(cuò)了，風(fēng)雨過(guò)后，小草再一次挺立起自己的身子，沐浴著陽(yáng)光，被微風(fēng)吹拂著。我不由自主地沉默下來(lái)：小草都可以抗拒大火的挫折，而我們有一些人卻只要遇到一丁點(diǎn)兒的困難就會(huì)退縮，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)小草這種頑強(qiáng)的精神嗎？
“愛(ài)迪生、貝多芬、海倫凱勒，他們就像小草一樣，雖然聾，雖然啞，但是他們勇于克服困難，所以才成為了流芳百世的名人。”不經(jīng)經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹。人們常說(shuō)：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�，難道不對(duì)嗎？
小草_小學(xué)生五年級(jí)作文15
初春，天氣剛剛變暖，小草就從地下冒出了綠芽，這個(gè)小芽還是那么嫩，小草卻有不可思議的生命力，春天時(shí)，溫度高低不定，有時(shí)會(huì)突然來(lái)一場(chǎng)寒流。下雪后春天的小草，雪花和寒霜覆蓋了它，它沒(méi)有死。由于有雪花壓著它，人們會(huì)有時(shí)不小心一腳踩上去，但是到雪化后，它仍然立在那里！
春雨沙沙，滋潤(rùn)著大地，小草象孩子般吸吮著大地媽媽的乳汁，茁壯成長(zhǎng)。小草不知不覺(jué)地染綠了大地，在柳綠桃紅的春天里獨(dú)現(xiàn)一片風(fēng)景。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一株無(wú)人知道的小草……”的確，小草就是這樣，小草有很多種，有的小草可以入藥；有的小草可以?xún)艋諝�；有的小草為大地增添了綠色…這些小草雖然用處不同，但是小草們都在無(wú)私地為我們、為大地奉獻(xiàn)著。
小草的生命力和它的無(wú)私，深深地打動(dòng)了我，作為我們?nèi)祟?lèi)，需要的不也是這種勇敢和無(wú)私的精神嗎？
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