青蛙_小學(xué)生五年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的青蛙_小學(xué)生五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青蛙_小學(xué)生五年級作文1
我是一只勤勞又愛吃害蟲的青蛙，可是今天卻遭遇到了不測。
這一天，大雨下個不停，我們?nèi)胰硕寂d奮起來，我們在池塘邊玩耍。有的在聊天，聊的都是明天去哪里捉害蟲；有的在呆呆地坐著，靜靜的觀賞的月亮；有的在看演唱會……
突然，我們感到后背有一股股殺氣逼近，我們回頭一看，發(fā)現(xiàn)有一個兇神惡煞的人正在慢慢地向我們走來，只見他手里拿著一把很鋒利的東西，他頭上還戴著一個會發(fā)光的帽子，我們呆呆地看著他，不知道他要對我們做什么。只見他小心地向我們走來，到了一定的距離，他快速地把那把鋒利的東西向我們刺來，一轉(zhuǎn)眼我的大舅和大姨都死了，我們就四散而逃。
我們這群可憐的青蛙只好倉皇逃命，有的向左邊跑去，有的向右邊跑去。我在左邊，因為左邊的青蛙多，所以他就向我們追來，我們一路跑啊跑啊，跑到了田里，以為田里是我們青蛙的天堂，餓了可以在這里捉害蟲吃，渴了可以喝農(nóng)民撒在稻田上的水�？墒乾F(xiàn)在的農(nóng)民到處在稻田里打農(nóng)藥，這味道真難受，我們就跑了出來。
眼看那個人就要追過來了，我們?yōu)榱颂用�，只好跳到了井里，才有了現(xiàn)在的井底之蛙。我每天都必須呆在井里，防止人類再來傷害我們！
我是一只活潑可愛的青蛙，也是一只可憐的青蛙，我真想說：人類啊，不要再傷害我們了，你們要保護大自然��！醒醒吧，人類！
青蛙_小學(xué)生五年級作文2
最近，我發(fā)現(xiàn)我家附近的一些小朋友在池塘邊捉青蛙，使許多青蛙都被他們玩死了。因為這件事，我感到非常的難受和痛心。
青蛙是昆蟲世界里面的“除害專家”。青蛙最喜歡吃小昆蟲，像是那種小飛蟲，它都愛吃。青蛙長著長長的舌頭，能把小飛蟲一下子卷到嘴里，然后慢慢吃。它捕蟲吃的時候，先是趴到一個小小的土坑里面，后腿蜷著跪在地上，前腿支撐，張著嘴巴仰著臉，肚子一鼓一鼓地等著什么。一只蚊子飛過來，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地一下向上躥，舌頭一翻，又落在地上。蚊子不見了，它又原樣坐好了，等待下一個昆蟲的到來。
青蛙的發(fā)音器官為聲帶。位于喉門軟骨上方。有些雄蛙口角的兩邊還有能鼓起來振動的外聲囊，聲囊產(chǎn)生共鳴，使青蛙的歌聲雄偉、洪亮。雨后，當你漫步到池塘邊，你會聽到雄蛙的叫聲彼此呼應(yīng)，匯成一片大合唱。
聽了我的介紹，你一定動心了，那就讓我們一起來保護“除害專家”—青蛙吧！
青蛙_小學(xué)生五年級作文3
春天到了，在這鳥語花香的季節(jié)里，天空藍藍得、云白白得，清清的河水里有一群小蝌蚪在快樂地游著。小蝌蚪大腦袋、黑身子、細尾巴，它們像一個個美妙的音符，小蝌蚪們真可愛呀！我忍不住撈了一瓶，帶回了家。
過了幾天的小蝌蚪逐漸有了后腿、前腿，尾巴也逐漸消失，顏色也逐漸變綠，小蝌蚪變成了小青蛙。有一次我聽廣播聽到：青蛙是我們的朋友，我們要保護青蛙。聽了這個廣播我很納悶心想：為什么青蛙是我們的朋友呢？
我查了《十萬個為什么》書上說：一只青蛙一天能吃20只害蟲，一年能吃掉15000只害蟲。這時，我看了看瓶子，小青蛙好像對我說：“快放了我吧，我還要吃害蟲呢！”
我看著可憐的小青蛙想把它們放了，于是，我就拿起瓶子，推開門像飛一樣來到了河邊把小青蛙放了，只聽見“撲通”一聲小青蛙們跳進了河里，在河里自由地游著。這時，天更藍了、云更白了、水更碧了。
青蛙_小學(xué)生五年級作文4
夏天到了，田野里的青蛙也熱鬧起來了。它們每天在田間“呱呱呱”地唱歌，自由自在，無憂無慮。
小明很喜歡養(yǎng)小動物。當他聽到青蛙叫得那么歡的時候，心里癢癢的。他很想養(yǎng)一只青蛙作寵物。這樣同學(xué)們一定會覺得他養(yǎng)的寵物很特別的。
說干就干，小明拿了個網(wǎng)兜和一個大大的玻璃瓶就出發(fā)了。小明找了塊青蛙叫聲很響的田地。他在的上放了幾只不死不活的蒼蠅。然后拿著網(wǎng)兜在那里等。不一會兒就有青蛙跳過來吃蒼蠅。小明猛得用網(wǎng)兜一撲，一只青蛙就套住了。小明高興得把青蛙放進主準備好的玻璃瓶里。不一會兒，他就捉了好多只。
回到家，小明又是喂蒼蠅，又是喂米粒�？墒乔嗤軅儫o精達彩。它們這是怎么了？這時，家里的小收音機正在播放一則保護青蛙的新聞。小明有點不信，又找來兒童讀物找資料。小明這才知道青蛙一年要吃很多害蟲，是人類的好朋友。這時小明的臉紅紅的。
小明拿著玻璃瓶來到天邊，把瓶子里的青蛙都小心翼翼地放回了田里。回了家的小青蛙們叫得更歡了，似乎在感謝小明把自己放回了家，又似乎在贊美小明的行為。
青蛙_小學(xué)生五年級作文5
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有許多見利忘義、目光短淺的人，為了掙錢發(fā)財，剝奪了青蛙的生命，讓很多青蛙死于非命，青蛙的一聲聲慘叫聲也打動不了那些鐵石心腸的人，我感到非常痛心。
青蛙是人類的好朋友，它為人類作出了很大的貢獻。一只青蛙一晝夜能撲食七十多只害蟲，一個月約兩千只，如果按青蛙每年活動期六至八個月計算，可以消滅各種各樣的害蟲一萬五千只左右。同時，青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng)。一只蝌蚪每天要吃掉一百只孑孓，他們一家人，是真正的“農(nóng)田衛(wèi)士”。如果世界上沒有青蛙，那么農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的莊稼就會全部被害蟲吃光，如果沒有青蛙，那夏天的蒼蠅、蚊子就會滿天飛。青蛙對我們的作用可真大呀！
我真心希望那些撲殺青蛙的人們發(fā)發(fā)善心，放它們一條生路，人青蛙和他的子女們在提案也是順順利利的繁殖，快快樂樂的生活，讓青蛙的歌聲永遠在田野上隨風(fēng)飄蕩。
青蛙_小學(xué)生五年級作文6
今天我要去我的姥姥家去，在路上，我看到許多賣青蛙的，感到疑惑？為什么他們要賣青蛙呢？青蛙又是益蟲······想著想著，我就到了姥姥家，我到了姥姥家以后，先做了一會作業(yè)，然后，我準備去問問他們?yōu)槭裁促u青蛙？
我回到了原來的那個大伯的身邊，悄悄地問：“大伯，你為什么要賣青蛙呢？青蛙又是益蟲，是不是讓別人吃呀？”大伯說：“是啊�！蔽矣謫柎蟛骸按蟛嗤苊刻於寄艹�70只害蟲，要是吃了許多青蛙，那就表示害蟲增加了，導(dǎo)致這里成了害蟲的王國，它們會逐漸的繁殖，把一些樹木啃光，如果過多的吃青蛙，對人體也不好，所以，不要再賣青蛙了，好不好？”大伯點點頭。我又說了一句：“大伯青蛙幾塊錢一只呀？”大伯說:“便宜賣給你，就給兩塊錢吧�！比缓�，我就把錢給了大伯。拿著這些青蛙往回走，我想，我要把這些青蛙養(yǎng)好以后為民除害。 保護我們的青蛙吧，他會讓農(nóng)民們不再煩惱。
青蛙_小學(xué)生五年級作文7
井里的青蛙聽了小鳥的話后，心動了，于是，使勁一跳，跳出了井口。青蛙站在井沿上，驚呆了：原來小鳥說的都是對的。青蛙轉(zhuǎn)過頭來，不好意思地對小鳥說：“對不起，是我錯了，你能帶我四處去看看嗎？”小鳥爽快地答應(yīng)了，青蛙抓著小鳥的腳，兩人一起飛上了天空。
它們先來到了城市上空。青蛙看見馬路上車來車往，不解地問：“下面怎么會有那么多大蟲子來來往往？”小鳥笑著說：“那不是蟲子，是小汽車�！苯又�，它們來到了森林的上空。青蛙又開口說話了：“這里怎么會有那么多水草呢？”小鳥笑呵呵地說：“那不是水草，那是樹。”后來，它們來到了大海的上空，青蛙驚嘆道：“下面怎么會有那么大的魚浮在水面上呢？”小鳥耐心地說：“那不是魚，是輪船在海上行駛。”突然，一架飛機從它們頭上飛過，青蛙嚇了一跳：“哇，這大鳥飛得真快！”小鳥搖了搖頭說：“那不是鳥，是飛機�！�
小鳥帶著青蛙轉(zhuǎn)了一圈，又飛回了井邊。這時，青蛙再也不愿意回井里了。青蛙說：“世界那么大，我要出去看世界�！�
青蛙_小學(xué)生五年級作文8
王軍最近發(fā)現(xiàn)田里有很多青蛙，而且個個都很肥壯。王軍想：“反正田里的青蛙有很多，我為何不去捉一些拿到菜場里賣呢?這樣還能賺到很多錢呢!”于是，王軍決定去田里捉一些青蛙。 就這樣，過了一天，王軍賣了青蛙，也賺了點錢。
王軍美滋滋地清點著賣青蛙賺來的錢。正在他高興之時，收音機里傳傳出：“大家好，最近，我市有很多人在捕捉青蛙，經(jīng)人們的舉報，發(fā)現(xiàn)光明村也有人在捕捉青蛙，還拿到市場上去賣，正因為這樣……”還沒等廣播員說完，王軍‘啪’的一聲關(guān)掉了收音機。自己的臉也不知不覺地紅了。王軍的心里難受極了。
于是，他趕緊查閱了有關(guān)保護青蛙的資料，拿起簍子飛奔到門外……
王軍把上午剛捉的青蛙放回了水了，頓時，他覺得自己做了一件值得高興的事。看著青蛙們愉快的身影，王軍更加快活了。他決定以后再也不捉青蛙了。他也要阻止鄰居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。
啊，王軍真美!
青蛙_小學(xué)生五年級作文9
在一個清澈見底，波光鱗鱗的小池塘邊住著青蛙、小豬和野兔三個好伙伴。
一天，青蛙四處閑逛，他來到小豬家�？吹叫∝i正在做奶酪，就產(chǎn)生了學(xué)做奶酪的想法。于是他對小豬說：“小豬，你做的'奶酪一定很好吃，我想跟你學(xué)做奶酪。”“好啊，只要你愿意學(xué)，我非常樂意教你�！毙∝i熱情地說。于是小豬告訴青蛙，“要學(xué)做奶酪，首先需要準備牛奶……”青蛙聽到一半，看到窗外有幾只蝴蝶飛過，就放下工具，到外面追趕蝴蝶去了。咦，那是誰在讀書？喔，原來是好學(xué)的野兔呀！青蛙一直有成為科學(xué)家的理想，可是，他連字都不認識，怎么當科學(xué)家呢！于是，他就向野兔學(xué)本領(lǐng)。野兔也非常樂意給青蛙當老師�！翱矗@個字讀‘周’這個字讀‘圓’……”野兔一個字一個字專心地教著，可青蛙把書一會兒翻到前一會兒翻到后，學(xué)了一會兒就沒興趣了。
青蛙垂頭喪氣地回到了家里，沒過多久，小豬和野兔也來到了青蛙家里。語重心長地對他說：“我們做任何事情都要一心一意，不要三心二意，否則什么事情都做不好�！鼻嗤苈犃�，羞愧地低下了頭。從此以后，青蛙做每一件事情都有始有終，勤奮好學(xué)。
青蛙_小學(xué)生五年級作文10
上學(xué)前的我，特別喜歡玩青蛙。夏天的一個傍晚，爸媽要去菜地澆水，我便跟著他們一起來到了菜園，蹲在溪邊觀看青蛙怎么捉蟲。
只見一只小青蛙趴在一個小土坑里，后腿蜷著跪在地上，前腿支撐，張著嘴巴仰著臉，肚子一鼓一鼓地等待著什么。一只蚊子飛了過來，青蛙身子猛地向上一躥，舌頭一翻，然后又落在地上。蚊子不見了，青蛙原樣坐好，繼續(xù)等待著。真笨，它邊上分明有一條好大的蟲子卻不去抓，我為這個不解時，爸爸告訴我：青蛙的眼睛看靜的東西遲鈍，看動的東西敏銳。原來如此！
就在我默默地看著溪邊的小草和青蛙一起等待蟲子時，一只超大號的青蛙出現(xiàn)在我的眼前。來提水的媽媽說這么大的青蛙殺了吃真不錯，讓爸爸快抓。爸爸卻說我們不能捕殺青蛙，青蛙是國家禁止捕殺的省級保護動物。生活中有不少人把青蛙肉當做補品或美味佳肴，其實，青蛙肉并不能補身體�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證明，青蛙肉不但沒有特殊營養(yǎng)，吃多了反而會影響人體健康，甚至感染上寄生蟲病。
“吃青蛙肉有這么嚴重的后果��！”媽媽聽了爸爸的介紹后恍然大悟，我一陣竊喜，大青蛙有救了！我躡手躡腳地走到青蛙旁邊，想讓它快點走，沒想到這個家伙卻瞪著眼睛和前面那只小青蛙“呱呱——呱呱”地叫個沒完，那聲音幾里外都能聽到，像是一曲氣勢磅礴的交響樂呢！
青蛙_小學(xué)生五年級作文11
從前有一只青蛙，它很想學(xué)一身好本領(lǐng)。
有一天，小青蛙跳啊跳，跳得累了，來到墻角下休息。這時，它看見一只壁虎在墻上爬，羨慕極了：“要是我能爬這么高就好了！”它連忙跳過去說：“壁虎大哥，您能教我怎么爬墻壁嗎？”壁虎笑著回答：“你的腳上沒有吸盤，爬不了的，你還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧！”
小青蛙垂頭喪氣地跳到樹林里，聽見了百靈鳥美妙的歌聲。它趕緊跳上前去說：“百靈鳥姐姐，你的歌聲真好聽，教我唱歌好嗎？”百靈鳥說：“好��！”小青蛙高興極了，只見百靈鳥清了清嗓子，發(fā)出了悠揚的歌聲。小青蛙學(xué)著她的樣子，憋足了氣：“呱，呱！”一點兒也不好聽。小青蛙很難過，只好放棄了。
小青蛙慢慢悠悠地來到了草叢中，看見螳螂正在捕捉害蟲。于是伸出舌頭一探，沒想到一下就成功了！小青蛙可高興了，因為它終于找到了適合自己的本領(lǐng)。經(jīng)過努力，小青蛙獲得了“捉蟲小能手”的稱號。
青蛙_小學(xué)生五年級作文12
掉進井里的青蛙，渴望見到外面的世界。一場暴雨過后，井水漲滿井口，青蛙終于有機會跳出了井口……
青蛙勇勇來到了動物王國。他看到動物王國的子民們站在一個洞前面議論紛紛，勇勇跳過去問：“你們在干嘛呢？”它們異口同聲地說：“這里有一間鬼屋，聽說有的人路過這里就不見了，還有的人進去后就再也出不來了……聽說里面還有個大怪物。”勇勇滿不在乎地說：“我才不信呢！世界上根本就沒有鬼。待我去看看�！闭f罷，勇勇大膽地跳了進去。
只見洞里一片漆黑，伸手不見五指。突然，一個龐然大物沖了過來。勇勇定睛一看，這怪物頭上長了一對牛角，三角形的眼睛，還發(fā)著綠光。那個大怪物張開血盆大嘴，露出了一排排鋒利的牙齒，向勇勇猛撲過來，勇勇機靈一閃，鉆進了一個小窟窿里。勇勇害怕極了心“彭彭”直跳。那個大怪物找不到它，發(fā)怒了它發(fā)出震耳欲聾的吼叫聲。勇勇嚇得大氣都不敢出，大怪物鬧了一陣也累了，它脫掉面具放在了身旁，勇勇一看，原來是黑熊哥哥扮的。勇勇悄悄地跳過去，把面具藏起來了�！肮�，原來是你在搞鬼，快跟我出去�！焙谛苤缓霉怨缘馗鋈ァ�
大家看到勇勇走了出來，身邊還跟著一只黑熊，都感到很驚訝。勇勇把事情的來龍去脈都說了一遍。大家都夸勇勇是只勇敢的青蛙。
青蛙_小學(xué)生五年級作文13
“似魚不似魚，有在水中游，長大呱呱叫，葉上蹦蹦跳。”你們猜的出來嗎？我就是蛙泳健將——青蛙。
我長得滑稽可愛，沒有頸長著一個呈三角狀的頭，頭與身體緊密相連，健壯有力的后肢，綠豆大的眼睛下有張顯得特別大的嘴巴。身上披著了綠大衣，有一個圓鼓鼓的白色的“將軍肚”。
我是害蟲殺手是人類的朋友，在農(nóng)田里幫農(nóng)民捕捉害蟲，這是因為我有一個法寶——長舌頭，有了它就能捕捉飛蟲了。我只要等待飛蟲在我的頭頂盤旋然后用后腳一蹬，縱身一躍，張開大嘴吐出舌頭便把飛蟲卷入口中。
盡管我們?nèi)绱吮M心盡力的幫助人們，可人們卻把我的同伴變成了“餐桌上的美食，鍋里的熟食�！币恍┬『⒆幼プ呶覀兊暮蟠�，放在容器里左弄右弄最后導(dǎo)致死亡。這一惡劣的舉動讓我們青蛙一族急劇減少，但最可惡的還是工廠，他們把廢水排入河中使我們誤飲中毒。
因此我在這里呼吁大家保護青蛙、保護動物、保護環(huán)境！
青蛙_小學(xué)生五年級作文14
“綠衣小英雄，田里捉害蟲，冬天它休息，夏天勤勞動�！蹦銈冎牢沂钦l了嗎？哈哈，當然是我，一只活潑可愛的小青蛙。深綠色的戰(zhàn)袍披在我的身上，十分耀眼；水汪汪的大眼睛頂在我頭上，嘴巴里有一個長長的舌頭，方便我捕捉害蟲，大大的肚皮一鼓一鼓的，四只小小的爪子撐地。
我的生活十分快樂，累了，就在荷葉上休閑地唱歌，感到孤獨了，就和池塘里的小魚小蝦一起玩耍，熱了，就到河里游泳，餓了，就伸出長長的舌頭捕殺害蟲。你們可知道，我能預(yù)報天氣哦！夏天，每當快要下雨時，我就會“呱呱呱”地叫個不停，提醒人們大雨就要來啦。我還是“莊稼捕蟲之王”，哪里的莊稼遭蟲咬了，只要找到我，所有的害蟲準會被我消滅個精光！
可是，盡管我們?yōu)槿祟愖鞒鲞@么大的貢獻，人類還是要傷害我們，他們大量捕捉我們，甚至在我們小的時候就把我們捉去吃，往我們的家園里排放污水、亂扔垃圾，讓我們生活不下去，而且現(xiàn)在莊稼除害蟲也不需要我們了，都噴一些農(nóng)藥，我們一聞到那種氣味就感到渾身無力，然后慢慢死去。人類破壞了我們的家園，所以我們只好搬家，我的同伴也越來越少了，這讓我常常感到孤獨、難過。
請大家不要捕殺我們，保護環(huán)境，愛護水源，我們會不求回報的為你們服務(wù)！
青蛙_小學(xué)生五年級作文15
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”青蛙是咱們?nèi)祟惖暮门笥眩墒�，我�?jīng)常在飯店里看到用青蛙做的一道菜，感到非常痛心。我想：那些賣青蛙的人要是好好算一算呀，就應(yīng)該知道自己干了一件多么愚蠢的事！
青蛙是兩棲動物，最原始的青蛙早在三疊紀早期就開始進化了�？赡苣銈冞�不知道吧，青蛙身上最具個性的器官那還要數(shù)它又寬又大的舌頭了。其它動物的舌頭都是舌根在后，舌尖在前，而青蛙卻很特殊，它是舌根在前，舌尖在后，你說奇怪不奇怪？還有就是它的呼吸器官，它除了能用肺來呼吸外，還能用皮膚來呼吸，真是稀奇！
青蛙是一個捕蟲高手。它每小時少則吃掉2-3只害蟲，多則吃掉5-6只。一只青蛙平均每天能吃掉70多只害蟲，每年就能吃掉15000只，這是一個多么驚人的數(shù)字呀！就連它在水中的幼體——蝌蚪一天還能吃掉100多只孑孓呢！青蛙對人類的貢獻太大了，因此，人們給它起了個好聽的名字，那就是“莊稼的保護神”。
有些人可能會說，世界上青蛙千千萬，吃上一些又何妨？你想：如果每個人都這么想，那將來世間是否還會有青蛙呢！
讓我們一起保護小小的“莊稼保護神”——青蛙吧！
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