初中優(yōu)秀作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
一輪明月爬起來(lái)，升上了天空。一片云，一輪月，一片天。秋風(fēng)來(lái)了又走，走了又來(lái)。樹(shù)葉長(zhǎng)了又枯，枯了又長(zhǎng)。枯葉在地上鋪了一層地毯。人的一生是短暫的，匆匆的來(lái)，又匆匆的走時(shí)間是那么的匆匆。
有一篇文章說(shuō)道世界上有兩種人，一種，就像被蟲(chóng)蛀的樹(shù)葉，秋風(fēng)拂過(guò)他便凋零，活著，他的一生碌碌無(wú)為，沒(méi)有任何建樹(shù)。死去，也沒(méi)有什么意義。而另一種人。就如那秋葉，雖然秋風(fēng)佛過(guò)，他一樣會(huì)凋零。但他的一生都會(huì)活的有意義。他小時(shí)從母體吸收養(yǎng)分，長(zhǎng)大之后，有為母體提供養(yǎng)分。就如那烏鴉一樣，懂得反哺，死后他又用自己那枯黃的身體再一次貢獻(xiàn)給父母，將自己分解。正所謂身體發(fā)膚受之父母。所以它將自己的身體化為養(yǎng)分給予母親。
樹(shù)葉用他的一生，教會(huì)了我們兩樣。一是，人的一生要活的有意義，保爾說(shuō)過(guò)人生最重要的是生命，生命對(duì)于人只有一次。人的一生應(yīng)這樣度過(guò)，回想往事，不會(huì)因碌碌無(wú)為而悔恨，也不會(huì)因虛度年華而羞愧，臨終前，能說(shuō)，我的整個(gè)生命和精力，都以獻(xiàn)給世界上最偉大的事業(yè)這便是人生的意義。人生是短暫的，本就不夠，我們又為何虛度他，我們應(yīng)讓我們活著的每一天都綻放光彩。
除了生命，它還教會(huì)了我們孝。如今有幾個(gè)人可以做到孝，父母生病時(shí)，你在何處，可曾為他們端過(guò)水，遞過(guò)藥；父母難過(guò)時(shí)，你們?cè)诤翁帲稍羞^(guò)一絲關(guān)心和問(wèn)候；父母勞累時(shí)，你們?cè)诤翁�，可曾為他們捶捶背，揉揉肩。我知道我不能像�?shù)葉一樣偉大，當(dāng)我可以盡一絲微薄之意。
秋風(fēng)佛過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩的落下，但我知道，來(lái)年他們一定會(huì)再次生長(zhǎng)成樹(shù)葉。
初中優(yōu)秀作文 篇2
“兒女紛紛夸結(jié)束，新樣釵符艾虎�！闭Ｑ坶g又到了肉香飄粽的時(shí)節(jié)了，我也不禁詩(shī)興大發(fā)。
“來(lái)來(lái)來(lái)，你也別閑著，幫我把那些包粽子的材料都準(zhǔn)備好�！眿寢尳裉焖坪跆貏e高興，聲音不自覺(jué)地高了幾個(gè)分貝，卻也帶著無(wú)法描摹的輕快。“好嘞!”這正應(yīng)了我的心意，其實(shí)豆沙、紅棗、竹葉、糯米這些材料早就提前準(zhǔn)備齊全，只要擺放好就行，可我還硬是“忙“了十幾分鐘，似乎只有這樣，才能宣泄出心中的迫切。
包粽子，這個(gè)技術(shù)活自然交給了心靈手巧的媽媽，我和爸爸則在一旁“打雜”。媽媽先取兩片竹葉煮上十分鐘左右，緊接著，折疊、翻轉(zhuǎn)、合攏，幾個(gè)難以把握的動(dòng)作如行云流水般一氣呵成。媽媽的手似在花園中盤(pán)旋翻飛的兩只蝴蝶，這會(huì)才有了稍稍的喘息。媽媽向呈圓筒狀的竹葉中放進(jìn)了一些糯米�！凹邮裁�?”媽媽向我遞來(lái)一個(gè)詢問(wèn)的眼神�！芭逗呛恰蔽矣悬c(diǎn)兒小激動(dòng)，“加上……哦對(duì)，紅棗!再加點(diǎn)兒花生……哦不!還是綠豆吧……”這么說(shuō)著，我一面暗暗觀察媽媽的臉色，今天媽媽不只是受什么感染，變得格外有耐心，等我覺(jué)得差不多了的時(shí)候，媽媽把配料一一加上，第一個(gè)粽子就此完工!接下來(lái)，又是一陣眼花繚亂……
“好了沒(méi)?”等我第101次詢問(wèn)時(shí)，總算看到了一個(gè)久違的點(diǎn)頭。我小心翼翼地從鍋里端出粽子，解開(kāi)纏在粽子上的細(xì)繩，白色的熱氣撲面而來(lái)，紅棗、綠豆，這些花花綠綠不算華麗的點(diǎn)綴，也讓人眼前一亮，。我迫不及待地咬了一口，糯米的濃香夾雜著棗泥的香甜在口中蔓延，竹葉的清香縈繞鼻尖，我拼命地往嘴里塞�！靶』ㄘ垺！币幌驀�(yán)肅的爸爸在一旁打趣道。
我吐了吐舌頭，目光卻定格在電視熒幕上無(wú)法離開(kāi)。劃龍舟哎!我的心一下子被勾了去。只見(jiàn)漿手每人持一支短漿，隨了鼓聲短促為節(jié)拍，擂鼓打鑼的，坐在船只的中間，為水手調(diào)理下漿節(jié)拍。偶爾，鏡頭切換為圍觀的群眾，他們將包好的粽子投入江河，這樣濃濃的節(jié)日氛圍讓我不禁浮想聯(lián)翩：粽子帶著一縷淡淡的思念，隨著汨羅河留向下游，送去在那已腐爛上百年的身朽。然后，慢慢祈禱……
初中優(yōu)秀作文 篇3
窗外的景，清淡無(wú)味，卻是生命中枯燥時(shí)光中陪我最長(zhǎng)久的。
時(shí)間從窗前掠過(guò)時(shí)，是睡夢(mèng)中的囈語(yǔ)，是漸變的四季。生長(zhǎng)，枯萎，一輪又一輪，從未停息。巨藤纏繞在時(shí)間與空間的軸上，愈加繁茂。透過(guò)窗外看到的風(fēng)景固然很少，它只是能望見(jiàn)天空的一角，世界可忽略的一小處，它也會(huì)隨著空間的轉(zhuǎn)換和時(shí)間的更替有所變換，但始終是我人生中最長(zhǎng)久的回憶。
時(shí)間像一只鳥(niǎo)，從窗前掠過(guò)。原本，窗外是黯然無(wú)色，是凄涼蕭索，是陰沉，是悲號(hào)，數(shù)不清的灰塵在空氣中上下浮動(dòng)。樹(shù)，沒(méi)有生命的跡象，仿佛是被抽干了養(yǎng)分，樹(shù)枝是刺透濃稠空氣的利器，鳥(niǎo)幾乎都沒(méi)了蹤跡，只有一兩只寒鴉落在光禿的枝椏上，哀慟的叫著。那時(shí)白天的時(shí)間總是很短暫的，太陽(yáng)絲毫不眷戀這個(gè)陰沉寒冷的季節(jié)。夜晚總是早早降臨，但它帶來(lái)的卻是更加的寒冷和莫名的絕望。透過(guò)窗戶，我看到所有的事物都蒙上一層黑色的薄紗，遠(yuǎn)處的樓房更是縹緲，只有白熾燈的光亮那么刺眼，剎那間，我想起久違的家人，還有那個(gè)孤獨(dú)的少年。寒冷刺骨的風(fēng)從窗子里潛入，讓人頓時(shí)從室內(nèi)的溫暖中清醒，眼眶里含著的淚也漸漸凝固�！巴獾木八坪蹰_(kāi)始發(fā)生變化。樹(shù)從沉睡中蘇醒了，雖依舊沒(méi)有綠色的葉，但還是看出了它漸漸恢復(fù)的生機(jī)。樹(shù)和不再陰沉的天空湊成一副淺淡的畫(huà)面。可我只覺(jué)，陽(yáng)光越發(fā)的刺眼了。陽(yáng)光縱然溫暖，卻也滲不進(jìn)我冰冷僵硬的外殼。窗外的樹(shù)開(kāi)始抽芽長(zhǎng)葉，我的心依舊枯萎荒蕪；空氣隨陽(yáng)光的炙烤而變得溫和透凈，我的眼神依舊冰冷空洞；太陽(yáng)離開(kāi)的.時(shí)間漸晚，可我只喜歡清冷的月和遼闊的星空。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我愛(ài)您，媽媽！ 媽媽我愛(ài)您，很快就是媽媽的生日了，我給媽媽做了一張賀卡，上面寫(xiě)著“媽媽，我愛(ài)您�！� 做著做著，讓我想起了往事。那是一個(gè)下午。放學(xué)時(shí)，外面下起了大雨，我想等雨下小一點(diǎn)再走�？墒�，十多分鐘過(guò)去了，不但沒(méi)有下小反而越下越大了。正在我心急如焚的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影向我走了過(guò)來(lái)。啊！是媽媽！是媽媽！媽媽一見(jiàn)到我便關(guān)心地問(wèn)：“朱宇軒你怎么樣，有沒(méi)有被雨淋到？”我搖了搖頭，跟媽媽回家。在路上，我發(fā)現(xiàn)我頭上罩著一把傘而雨水卻打在了媽媽的身上．．．．．．
想這是，我的眼睛濕潤(rùn)了，便又繼續(xù)做賀卡．一會(huì)兒，賀卡做好了．這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣門鈴聲。我想一定是媽媽回來(lái)了，我便急忙去開(kāi)門。果然不出我所料是媽媽回來(lái)了，我本想把賀卡拿出來(lái)送給媽媽，可又覺(jué)得不好意思，便愣住了。媽媽見(jiàn)我在發(fā)愣便奇怪地問(wèn)道：“孩子，怎么了？為什么會(huì)發(fā)愣呀？” 我心理如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
急急忙忙地說(shuō)道：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！北憧觳阶呋亓朔块g。 在房間里我又在想，我應(yīng)該是怎樣把賀卡送給媽媽呢？這時(shí)突然有一個(gè)念頭閃現(xiàn)在我的腦海里。我可以把賀卡放在媽媽包里，過(guò)一會(huì)兒媽媽一定會(huì)在包里找東西或拿手機(jī)接電話，我便能讓媽媽看到我做的賀卡了。 一會(huì)兒我聽(tīng)見(jiàn)媽媽手機(jī)響了，媽媽到房間里電話。我則把門開(kāi)了一條縫，偷看里面的情況，一會(huì)兒媽媽接完了電話。拿起了我做的賀卡，讀了起來(lái)。漸漸地，漸漸地，只見(jiàn)媽媽流下了激動(dòng)的淚水。 晚上，爸爸回來(lái)了。媽媽把爸爸叫到了房間里，我在門我偷聽(tīng)。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，今天我們的兒子給我做了一張賀卡�？磥�(lái)他再也不是那個(gè)小孩子了。他長(zhǎng)大了．．．．．．” 聽(tīng)了媽媽的話，我甜甜地地笑了。在心里輕輕地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你�！�
初中優(yōu)秀作文 篇5
初識(shí)時(shí)你無(wú)邪的笑臉還依稀可見(jiàn)，如今回首已是流年，往事一暮暮浮現(xiàn)，朋友，請(qǐng)握緊我的手。
——題記
初始的我們，還是兒童時(shí)代，往回首，依稀的歲月。已將我們墜入初中，相信我和你還在一起。
記的小時(shí)候，我們一起偷偷跑出來(lái)，偷著父母的錢在網(wǎng)吧打游戲，而每一次我們兩個(gè)人在同一時(shí)間被抓回家，我們一起挨打，一起哭，一起笑……
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我不能阻止你和別人交朋友，但我們還在一起，幸運(yùn)的是，我們還在一個(gè)班級(jí)里，盡管我感到我們疏遠(yuǎn)了很多，但我們的記憶，不會(huì)淡忘。
在我們這一群人中，你是璀璨的明星，而我是這句感獨(dú)舞的星，如今往事一暮暮浮現(xiàn)，朋友，請(qǐng)握緊我的手，在以后的日子里有一段，不會(huì)后悔的回憶。
在我們這一群人當(dāng)中，你種是那么耀眼，而我總是一個(gè)人，每當(dāng)下學(xué)之際，你總是在前面，而我、有時(shí)、在過(guò)馬路的時(shí)候加快一下速度，現(xiàn)眼一下罷了，我只是在偽裝堅(jiān)強(qiáng)罷了，可是，你是否知道一個(gè)人，為什么你罵他一句，他就還你十句，甚至十幾分鐘。因?yàn)槟鞘窃趥窝b堅(jiān)強(qiáng)。哪只是在武裝自己，那只是在不想讓別人他很孤單，很孤獨(dú)，你明白嗎？
如今時(shí)光流逝，流年掠影，你我那天真無(wú)邪的笑臉已經(jīng)沒(méi)有了，往事一暮暮在我腦海中浮現(xiàn)，我們一起快樂(lè)的事情，一起悲傷的過(guò)去，在這以后的日子里，我只想對(duì)你說(shuō)，朋友，請(qǐng)你握緊我的手，因?yàn)�，我真的很冷�?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇6
暑假里的一天，天氣十分悶熱，太陽(yáng)就像太上老君的煉丹爐，劇烈的炙烤著大地。我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，寫(xiě)著老媽布置的一大堆數(shù)學(xué)習(xí)題。電風(fēng)扇開(kāi)到了最大檔，可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下，人是最容易瞌睡的，一會(huì)兒，我的上下眼皮開(kāi)始打起架來(lái)……
突然我來(lái)到了一座高大的城堡前，我抬頭看上面用金黃大字寫(xiě)著“知識(shí)王國(guó)”四個(gè)大字�！斑@里的人一定都很有學(xué)問(wèn)�！� 我正想著。城堡的門自動(dòng)打開(kāi)了，并有一個(gè)聲音傳出來(lái)：“歡迎來(lái)到知識(shí)王國(guó)。你首先進(jìn)入的是數(shù)學(xué)殿堂�！笔裁�，數(shù)學(xué)殿堂？ 人是我的人哪個(gè)不知道，我的數(shù)學(xué)最差?我正欲逃跑，可在這是一個(gè)令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來(lái)：“站住！”我被嚇懵了，回過(guò)頭來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)呆頭呆腦的機(jī)器人。他又說(shuō)：“你必須完成代數(shù)和幾何共兩道題，方可離開(kāi)。否則你就得做我們的奴隸�！蔽也煌庖矝](méi)辦法。唉！我命苦呀！完了，完------“15秒已到，你是我們的奴隸了�！� 說(shuō)著，他拿著鐵鏈向我撲來(lái)……
“不要，媽，就命！”我被嚇醒了，原來(lái)是做夢(mèng)！看著桌上的數(shù)學(xué)習(xí)題，想了想剛才的夢(mèng)，我不禁打了個(gè)寒顫，急忙奮筆疾書(shū)……
初中優(yōu)秀作文 篇7
真的想不起來(lái)他們的名字了,卻一直記得他們的愛(ài)情。
他們是世界聞名的雙人花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員，生活中是恩愛(ài)的夫妻，滑冰場(chǎng)上是最佳搭檔。他們的表演配合默契，珠聯(lián)合壁，多次在各種大賽中獲獎(jiǎng)。
所謂天妒佳緣，一次意外，丈夫去世了。這對(duì)于常人，無(wú)疑是一次巨大的打擊；對(duì)于她，這打擊更是加倍的，因?yàn)樗サ�，不僅是生活上的愛(ài)侶，也是事業(yè)上的合作伙伴。她從此遠(yuǎn)離了滑冰場(chǎng)。
沉寂幾年后，她突然宣布，要再進(jìn)行一次花樣滑冰表演。這次，是她一個(gè)人。
舞姿還是那樣?jì)故�，還是那樣優(yōu)美，她還是從前的她，沉寂數(shù)年，絲毫也沒(méi)有影響到她的藝術(shù)水平，她依然使滑冰場(chǎng)上輕盈的精靈。
但是，所有看的人都落淚了。
滑冰場(chǎng)上，雖然只是一個(gè)人在旋轉(zhuǎn)，在騰躍，但她的動(dòng)作，卻分明是兩個(gè)人的。她的身側(cè)，似乎總是有另一個(gè)人的影子。她的舉臂，似乎有人在與她牽手；她的抬腿，似乎有人在為她支撐；她的騰躍，似乎有人在扶她的腰；她的旋轉(zhuǎn)，似乎有人在與她同行；她的微笑，似乎是對(duì)著那個(gè)人……是一個(gè)人的獨(dú)舞，她的動(dòng)作，卻總是雙人舞的動(dòng)作。似乎是，那個(gè)人，還陪在她身邊，一如從前。
最后的造型，是他們當(dāng)年的經(jīng)典�，F(xiàn)在，卻只有她一個(gè)人，另一半，是空虛，是殘缺，是傷痛……
她凝固成一尊塑像，一動(dòng)不動(dòng)，只有流淚，涔涔而下。
那是一個(gè)人的雙人舞，是殘缺的完美，是愛(ài)情的絕唱。
一去經(jīng)年，時(shí)光流轉(zhuǎn)，物是人非。但在滑冰場(chǎng)上，在她的心中，愛(ài)人一直都在，一刻也不曾遠(yuǎn)離。
【初中優(yōu)秀作文錦集7篇】相關(guān)文章：
【熱門】初中優(yōu)秀作文錦集四篇02-03
【精品】初中優(yōu)秀作文錦集六篇01-24
【精華】初中優(yōu)秀作文錦集六篇01-21
【精品】初中優(yōu)秀作文錦集4篇01-19
【精選】初中優(yōu)秀作文錦集五篇01-03
【推薦】初中優(yōu)秀作文錦集六篇12-28