【必備】?jī)?yōu)秀的作文500字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
“同學(xué)們，今天我們?nèi)ゾ畔河危�有燒烤活動(dòng)�！眳卫蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們便激動(dòng)起來(lái)，大聲叫好�？墒菂卫蠋熡痔砹艘痪湓挘骸暗窃谌具^(guò)程中，我們每位同學(xué)都要賣(mài)兩份校報(bào)�！焙芏嗤瑢W(xué)都不喜歡賣(mài)校報(bào)，于是嘆息聲開(kāi)始連連不斷。
我們小組一到九溪就急忙下車(chē)，我們兵分三路，我和厲唯吉一組。在一開(kāi)始賣(mài)報(bào)的時(shí)候，我們小組都賣(mài)得不太順利，就在我們兩快灰心喪氣的時(shí)候，一位騎自行車(chē)的老爺爺下車(chē)站在我們面前，他彎下身子，雙手握著自行車(chē)把手，微笑的對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你們?cè)诟墒裁�？”我和厲唯吉異口同聲地回答道：“我們�(cè)谫u(mài)校報(bào)，老爺爺!這是我們同學(xué)自己編寫(xiě)的校報(bào)，你如果買(mǎi)了我們的報(bào)紙，這賣(mài)報(bào)的錢(qián)我們將捐給貧困山區(qū)的人民。老爺爺，你要買(mǎi)一份嗎？”老爺爺摸摸口袋，笑著問(wèn)道：“10元錢(qián)一份夠嗎？”“夠了！夠了！”我們兩頓時(shí)有了精神。老爺爺說(shuō)著把10元錢(qián)遞給了我們，我們也把報(bào)紙遞給了老爺爺。老爺爺卻拒絕了，把報(bào)紙還給了我們。樂(lè)呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“我并不是想買(mǎi)你們的報(bào)紙，我看你們這么小的年紀(jì)就在做義賣(mài)活動(dòng)，是你們的行為感動(dòng)了我，這10元錢(qián)就算是我的一份愛(ài)心吧！”老爺爺說(shuō)完便騎上自行車(chē)走了。
經(jīng)過(guò)多次苦戰(zhàn)，使我們小組義賣(mài)校報(bào)的錢(qián)最多。這次義賣(mài)校報(bào)活動(dòng)讓我深深地感到:原來(lái)在我們周?chē)眯娜诉�是挺多的。只要有愛(ài)心，幸福滿人間。
優(yōu)秀的作文500字 篇2
風(fēng)媽媽有一個(gè)風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃總是到處亂跑，風(fēng)媽媽可著急了。
春天到了，風(fēng)娃娃跑出了家門(mén)，它看到外面草翠花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，開(kāi)心極了。禁不住“呼”地吹了一口氣，吹開(kāi)了鮮艷的花兒，吹長(zhǎng)了正在發(fā)芽的小樹(shù)苗。小朋友們脫去身上穿的棉衣，奔出家門(mén)，到草地上開(kāi)心地放起風(fēng)箏來(lái)。
夏天，人們熱得受不了，小狗吐出了舌頭，蟬“知了，知了”地叫著。這時(shí)，淘氣的風(fēng)娃娃來(lái)了，它拼命地吹氣，希望把這炎熱的天氣吹跑。人們可高興了：“這陣風(fēng)真涼快，風(fēng)娃娃幫了我們一個(gè)大忙��！”風(fēng)娃娃聽(tīng)了，心里美滋滋的。
轉(zhuǎn)眼間，秋天來(lái)臨。風(fēng)娃娃看到田里的莊稼都豐收了，非常高興。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰�？墒牵〔輩s變黃了，花兒凋謝了，風(fēng)娃娃又是那么傷心，深深地呼吸了一下，這一來(lái)，把書(shū)上的黃葉都吹到了地上，風(fēng)娃娃看到這樣，心里更加難受了，便飛快地跑回了家。
不久，冬天到來(lái)了。刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，地上鋪了一層雪白的地毯�？墒茄┻�不夠多，無(wú)法滿足小朋友們美好的愿望，小朋友們都失望的呆在家里。風(fēng)娃娃知道了，便急忙吹起了氣，一下子，雪花越飄越大，地上立刻結(jié)出了一層厚厚的冰。小朋友們沖出了家門(mén)，有的在滑雪，有的在打雪仗，還有的在堆雪人，風(fēng)娃娃也跟著笑起來(lái)。
現(xiàn)在，風(fēng)娃娃不再淘氣了，因?yàn)樗懒藥椭鷦e人的歡樂(lè)，知道了與人分享的美好。風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了！
優(yōu)秀的作文500字 篇3
每當(dāng)考試過(guò)后，老師讀成績(jī)。聽(tīng)著別人考出來(lái)的好成績(jī)，我的心里直癢癢。
我也向我的好朋友孫梓馨吸取了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，她說(shuō)：“我也不知道為什么能考得這么好我上課的時(shí)候也沒(méi)有特別專心聽(tīng)。”晚上，我又去請(qǐng)教了媽媽。媽媽說(shuō)“你只要上課認(rèn)真聽(tīng)作業(yè)認(rèn)真做�？荚嚲湍芸己昧��！�
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)不會(huì)做的題目越來(lái)越少了，會(huì)的題目越來(lái)越多了。有些題目我第一天不會(huì)做，我用錯(cuò)題本抄了下來(lái)，第二天我做的還不是很熟練，第三天我已經(jīng)完全可以自己獨(dú)立完成了。我相信堅(jiān)持這樣做一定可以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好的。星期五老師和同學(xué)們說(shuō)：“我們下個(gè)星期來(lái)就要考試了，請(qǐng)大家回家好好復(fù)習(xí)”。我心想：這次到我發(fā)揮的時(shí)候了。到了考試那一天老師一發(fā)試卷我就開(kāi)始做題了，雖然我在做題中遇到了許多困難，但是我記得了媽媽說(shuō)的話：“你自己怎么想的就怎么寫(xiě)，不要空題”。幾天過(guò)后，考試成績(jī)出來(lái)了。語(yǔ)文：91，數(shù)學(xué)：96.5，英語(yǔ)100，我覺(jué)得這樣的好成績(jī)和平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣密不可分的。
雖然數(shù)學(xué)和語(yǔ)文沒(méi)有英語(yǔ)考得那么理想，但是比上次的考試成績(jī)有進(jìn)步，這讓我想到了王之渙的古詩(shī)《登鸛雀樓》“欲窮千里目，更上一層樓”。只有肯努力，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更上一層樓的。
優(yōu)秀的作文500字 篇4
春天，我們家養(yǎng)了許多蠶。
剛開(kāi)始，我的蠶是黑乎乎的，身體一節(jié)節(jié)的，像一只只小小的螞蟻，他們津津有味地吃著嫩綠的桑葉，可愛(ài)極了，人們叫它蟻蠶。
過(guò)了三天，“小黑”寶寶們的身體顏色變淡了，變成了褐色，可是頭部還是黑色的。有一次，我把小蠶放到手指上，蠶寶寶緊張極了，16只小腳緊緊地抱著我的手，似乎在喊：“主人，救命呀！”我不禁哈哈大笑，小心翼翼地把那只蠶輕輕地放回桑葉上。
又過(guò)了三天，蠶變白了，頭部變成棕色，還長(zhǎng)出小細(xì)毛，它的尾巴上長(zhǎng)出了尾角，我喜歡叫它刺，不過(guò)，用手去摸，發(fā)現(xiàn)是軟的。這一次，我又把小蠶放到高高的墻面上，小蠶用腳上的吸盤(pán)緊緊吸附住墻面，隔著空氣，我都能感覺(jué)到它害怕得顫抖！我用手去趕它，希望它自己爬到地面上，可是它只是緊張地趴在墻上一動(dòng)不動(dòng)，哎，難道蠶也有恐高癥！
日復(fù)一日，小蠶們吃了睡，睡了吃，過(guò)了十九天，蠶寶寶開(kāi)始變黃變透明，我知道它們開(kāi)始結(jié)繭了。
又過(guò)了十二天，蠶蛾開(kāi)始從蠶繭中變出來(lái)，蠶蛾頭上有一對(duì)角，身上有六只腳，還有一對(duì)翅膀，眼睛很突出。我聽(tīng)說(shuō)蠶蛾不會(huì)飛，于是就想方設(shè)法逗它們，有一次，可能被逼急了，蠶蛾居然朝我噴出一種肉色的液體進(jìn)行攻擊，我迅速把它的尾巴調(diào)轉(zhuǎn)方向，只見(jiàn)它往地板上噴了滿滿的一地的液體。
看來(lái)，兔子急了會(huì)咬人，膽小的蠶急了會(huì)噴水，哈哈！
優(yōu)秀的作文500字 篇5
據(jù)說(shuō)，在很久很久以前，鴕鳥(niǎo)是可以飛的，它們的翅膀雄壯有力，可是，我們見(jiàn)到的鴕鳥(niǎo)都是在地上跑的，這是怎么回事呢？
原來(lái)，在人類還沒(méi)有出現(xiàn)的時(shí)候，鴕鳥(niǎo)是這個(gè)世界上最大的鳥(niǎo)，當(dāng)時(shí)小鳥(niǎo)們都尊稱它為“鳥(niǎo)王”，鴕鳥(niǎo)可真是威風(fēng)啊！不過(guò)，它最使其它鳥(niǎo)兒羨慕的，是一對(duì)巨大的翅膀，每天清晨，鴕鳥(niǎo)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起飛，圍鐃森林轉(zhuǎn)三圈，給其他動(dòng)物看看它的翅膀。每當(dāng)聽(tīng)到贊嘆聲時(shí)，鴕鳥(niǎo)總會(huì)十分驕傲。時(shí)間一長(zhǎng)，鴕鳥(niǎo)養(yǎng)成了自滿的情緒，不愿再飛了，成天呼呼大睡，總是認(rèn)為那些小小的鳥(niǎo)兒們不應(yīng)該見(jiàn)到它那高貴的翅膀。
一天，一只喜鵲飛到鴕鳥(niǎo)家門(mén)前，希望鴕鳥(niǎo)飛得一樣高，鴕鳥(niǎo)頭也不抬地說(shuō)：“你這瘦樣兒還想跟我學(xué)飛，我看你還是早點(diǎn)滾回家里去吧。”喜鵲一聽(tīng)，心灰意冷地走了。
又過(guò)了幾天，海鷗也來(lái)到鴕鳥(niǎo)家說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)您在這里飛得最高，所以我想向您學(xué)飛，做海上飛得最高的鳥(niǎo)�！兵r鳥(niǎo)一聽(tīng)，冷笑了兩聲，說(shuō)：“哼，自不量力，你這種只能吃海上垃圾的鳥(niǎo)兒，怎么能與我在一起？”海鷗一句沒(méi)說(shuō)，默默地走了。
從此后，鳥(niǎo)兒們都與鴕鳥(niǎo)疏遠(yuǎn)了，而鴕鳥(niǎo)也只管成天蒙頭大睡。兩百多年過(guò)去了，在一個(gè)春天的早晨，鴕鳥(niǎo)伸伸腰，打開(kāi)窗，說(shuō)了一句：“睡得真爽，好久沒(méi)有飛了，練一練翅膀吧。說(shuō)完，便一下子走出了窗外，可還沒(méi)飛二米，鴕鳥(niǎo)便重重地摔在了地上，鴕鳥(niǎo)一驚，它猛然發(fā)現(xiàn)了自己的翅膀變得又短又小。原來(lái)鴕鳥(niǎo)由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)飛，翅膀退化了。
于是，此后，大家常常發(fā)現(xiàn)，有一只鴕鳥(niǎo)時(shí)常望著藍(lán)天，流下了悔恨的淚水。
優(yōu)秀的作文500字 篇6
生活像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全，每一種感覺(jué)都截然不同，每當(dāng)想起那次捉弄人成功的事，我便會(huì)不由自主地捧腹大笑。
愚人節(jié)那天的清晨，我一起床便開(kāi)始琢磨：今年的愚人節(jié)該怎么捉弄人呢?我想了許久，一個(gè)錦囊妙計(jì)慢慢地在我腦海里誕生了。
我來(lái)到班級(jí)，把書(shū)包放下，走上講臺(tái)，拿起黑板擦，假裝擦黑板，趁同學(xué)不注意把黑板擦放到教室門(mén)的上面，當(dāng)人進(jìn)來(lái)的那一瞬間，黑板擦便會(huì)又準(zhǔn)又狠地砸在她的身上，她當(dāng)即會(huì)變成“粉筆灰人”。想到這有趣的場(chǎng)景，我暗自得意地笑了。
準(zhǔn)備工作做完以后，我就回到座位上，豎起耳朵觀察走廊的動(dòng)靜。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，腳步聲越來(lái)越近，我透過(guò)窗戶一看，耶，原來(lái)是我們的班長(zhǎng)要過(guò)來(lái)了。班長(zhǎng)平時(shí)像“太平洋總管”一樣管著我們，哈哈，這下終于可以揚(yáng)眉吐氣了。班長(zhǎng)推開(kāi)了門(mén)，剛想說(shuō)：“安靜——”黑板擦便又準(zhǔn)又狠地砸在她的頭上，灰塵四散，猶如天女散花，她的衣服上、頭發(fā)上、臉上都是粉筆灰。同學(xué)們看到她的這幅模樣，都哈哈大笑起來(lái)。班長(zhǎng)氣急敗壞，大聲喝道:“這到底是誰(shuí)干的?”所有手指都齊刷刷地指向了我。班長(zhǎng)立刻沖向黑板，將我這一“惡習(xí)”記錄在“案”。
老師進(jìn)來(lái)了，看到了地上的黑板擦和黑板上的字，把我請(qǐng)到他的辦公室“喝茶”。當(dāng)他詢問(wèn)我為什么要這么做時(shí)，我聳聳肩:“今天是愚人節(jié)，為什么不能捉弄一下人呢?”老師，愣了一小會(huì)兒，半晌也沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字，便揮手放我走了。我當(dāng)時(shí)特別激動(dòng)。
那次捉弄人的滋味真是太爽了，而且還沒(méi)受到老師的懲罰，我真是世上十足的幸運(yùn)兒。
優(yōu)秀的作文500字 篇7
在這個(gè)擁有7天的時(shí)光的十一長(zhǎng)假，伴隨著涼爽的秋風(fēng)，我想來(lái)談?wù)勎疫@1個(gè)月的學(xué)習(xí)，使自己能更加了解自己的學(xué)習(xí)情況。
先來(lái)談我的學(xué)習(xí)態(tài)度吧！從開(kāi)學(xué)以來(lái)我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，我以前對(duì)學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，躲避作文，害怕計(jì)算題，種種毛病就像種種有害細(xì)胞滋生在我的身上，而這學(xué)期剛加入我們班的新成員熊老師就像是殺毒軟件，把我身上的有害細(xì)胞殺了個(gè)精光，頓時(shí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就像就像是在做游戲，當(dāng)你投入當(dāng)中去時(shí)你會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，學(xué)習(xí)就像是宇宙，等待大家去探索學(xué)習(xí)就像是高樓，只有用磚一塊塊搭建，它才會(huì)砌得又穩(wěn)又高；學(xué)習(xí)就像是花中，只有你用心栽培它才會(huì)盛開(kāi)出美麗的花朵。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，仿佛正在學(xué)習(xí)城堡中快樂(lè)的玩耍，盡情享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我還有一個(gè)與眾不同的學(xué)習(xí)方法，它有許多的.好處，例如：提高朗讀水平，我從前的朗讀水平雖然不算差，但也不能坐上朗讀之冠的位子，而自從我用上這個(gè)學(xué)習(xí)方法以來(lái)，我的朗讀水平就在班里變的數(shù)一數(shù)二的了；提高理解能力，我以前常�？磿�(shū)，卻不能把文章理解透徹，而現(xiàn)在就不同了，我運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，能把整本書(shū)看懂了，使得我的課外知識(shí)更上一層樓；提高寫(xiě)作水平，我通過(guò)學(xué)習(xí)方法還養(yǎng)成了愛(ài)做筆記的好習(xí)慣，那些好詞好句都逃不過(guò)我的火眼金睛，都被我用法寶——筆圈出來(lái)了，而寫(xiě)作文時(shí)那些好詞好句就像酵似的發(fā)揮了作用，就這樣我的作文水平也提高了。
在學(xué)習(xí)自覺(jué)方面我還有所欠缺，只能在父母的監(jiān)督下完成，但我卻相信從現(xiàn)在開(kāi)始我一定會(huì)變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子！
優(yōu)秀的作文500字 篇8
記得那次我去外公家玩，正當(dāng)我閑得無(wú)聊時(shí)，突然我聽(tīng)到了一陣“嗚嗚”的叫聲。于是，我好奇地去尋找聲音來(lái)源——一輛停在門(mén)前的轎車(chē)底下發(fā)出了這聲音。
我連忙跑到外公家拿了手電筒，又回到車(chē)旁蹲下身子往車(chē)底照去。原來(lái)車(chē)底有一只白色的小貓，我又找來(lái)樹(shù)枝把它從車(chē)底趕了出來(lái)，抱住它回了外公家。
小貓全身臟兮兮的，我用清水給它沖洗了一遍；我發(fā)現(xiàn)它的前腿受了傷，就用紗布給它包扎了傷口。剛給傷口包扎完，一道白色的亮光閃起——小貓竟然長(zhǎng)出了一對(duì)白色的翅膀，緩緩飛了起來(lái)，還講起了人的語(yǔ)言。
我害怕得倒退了兩步，只聽(tīng)小貓說(shuō)到：“謝謝你救了我，我其實(shí)是一只精靈王國(guó)的貓精靈，不用害怕我，我不會(huì)傷害你�！边@時(shí)，我才慢慢地放下心來(lái)，它收起了那對(duì)白色的翅膀依偎在我的身旁。
我看它渾身雪白可愛(ài)，就為它取名“小雪”。從此，我們成了好朋友，一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺(jué)，形影不離。它的傷在我精心的護(hù)理下也很快的愈合了。有時(shí)，它還會(huì)展開(kāi)翅膀繞著我飛翔，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
有一天，小雪對(duì)我說(shuō)：“我要回精靈國(guó)了，因?yàn)榫`的國(guó)的國(guó)王來(lái)找我了，要我回到自己的世界里去”。雖然我很舍不得，但還是含著淚花送走了“小雪”。
后來(lái)，每當(dāng)我看見(jiàn)別家的小貓時(shí)，我都會(huì)想起我和精靈貓的那段往事，不知道“小雪”是不是也一樣惦記著我呢？
優(yōu)秀的作文500字 篇9
我總是期待夏夜，愛(ài)的卻不是夜的本身，而是那夜的影子。
如今的生活繁忙，人們?yōu)榱松畈粩啾疾ǎ鎸?duì)生活帶來(lái)的壓力，他們只感受到了生活的難，卻忽視了生活中的美好。那些舊時(shí)的美好逐漸成了生活的背影，漸漸地消失。
現(xiàn)在的我們，熬夜加班，通宵學(xué)習(xí)。面對(duì)生活的壓榨，我們只好努力地奔跑，誰(shuí)還會(huì)停留下來(lái)觀賞那些自然構(gòu)成的美景呢？悠閑的蟬鳴、青草的芳香、鳥(niǎo)兒的歡聲細(xì)語(yǔ)都成了生活的附屬品，漸行漸遠(yuǎn)。
只有在重新回想的此刻才能明白，組成一個(gè)美麗的夜晚的要素既如此艱難，又如此簡(jiǎn)單。夜空中，皎潔的月亮將自己的溫柔交給了大地，繁星搖繞給夜空點(diǎn)上了盞盞明燈。林間的蟬鳴和鳥(niǎo)兒的歡啼形成了夜晚的搖籃曲，草叢中的螢火也隨之伴舞。海邊不時(shí)吹來(lái)習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，使水上的小船微微蕩漾，海浪撲向了大地的懷抱，寺廟的晚鐘隨時(shí)間敲打。
美好就隱藏在我們的身邊，只不過(guò)因?yàn)槲覀儧](méi)有去仔細(xì)體會(huì)，只會(huì)在失去了而感到可惜。席慕蓉說(shuō)：“不是所有的人都知道時(shí)光的涵義，不是所有人都懂得珍惜�！睍r(shí)光不會(huì)為誰(shuí)而等待，只會(huì)一去不復(fù)返。
“要珍惜所得”，人生又何嘗不是，人們總是不珍惜眼前，等到失去了才會(huì)感到難過(guò)。
其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)有那么多如果，有時(shí)候，我們一瞬間失去的東西就是永恒。
好好珍惜這一切，一切皆是上天的恩賜。
優(yōu)秀的作文500字 篇10
那一夜，我是在火災(zāi)中度過(guò)的。
半夜，著火了，是隔壁朱姨家起火了，我們一家子當(dāng)時(shí)還在夢(mèng)鄉(xiāng)中呢，起來(lái)上廁所的弟弟看見(jiàn)窗外著火了，便趕緊跑到我房間，把我給推醒了，我問(wèn)他，“多多，要不要‘重刑伺候’啊，晚上這么遲了，你不困嗎？”他打斷了我，說(shuō)：“著火了，你還睡，哥哥，你想被燒死��！”“嗯，著火了？”我便和弟弟一起，把全家人叫醒了，我們拿出５條毛巾備用，拼命沖到樓梯口，那時(shí)，熊熊大火已經(jīng)燒到了樓層通道前，還好我弟弟發(fā)現(xiàn)了，不然，可就完了，如果堵住消防通道，那就逃不出去了。當(dāng)我們逃到樓下時(shí)，熊熊燃燒的大火已使煤氣爐爆炸，連玻璃碎片也源源不斷地掉了下來(lái)。我幸好命大，有一塊玻璃正好不偏不倚的砸到了我的旁邊，只要再偏差一點(diǎn)兒距離，我的腦瓜子就不保了。
不一會(huì)兒，消防隊(duì)就來(lái)了，他們一個(gè)個(gè)都沖了上去，用兇猛的水柱，熄滅了火。逃命的人都聚集在小區(qū)的公園里，大人們一個(gè)個(gè)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，唾沫橫飛，小孩們都很驚恐。還好，沒(méi)有人員傷亡，只是財(cái)產(chǎn)損失而已。不過(guò)在滅完火后，一個(gè)悲慘的消息傳來(lái)，一位消防員，在救火過(guò)程中，不幸發(fā)生意外，黃阿姨放聲大哭，因?yàn)辄S阿姨就是那位消防員的母親，也住在這個(gè)小區(qū)里。
大火無(wú)情，人的生命是多么脆弱，我們一家子能逃出來(lái)，真是幸運(yùn)。
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