優(yōu)秀與努力作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀與努力作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀與努力作文1
光陰荏苒，白駒過(guò)隙，一個(gè)新學(xué)期匆匆落下了帷幕。
在這學(xué)期結(jié)束之際，回首過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)有許多不足之處。例如我上課時(shí)，常常容易分神想到別的事，待我回過(guò)神來(lái)，老師講的一無(wú)所知，又如下課的時(shí)候，我總喜歡去與同學(xué)發(fā)生小爭(zhēng)執(zhí)，我總對(duì)自己說(shuō)，這是增添學(xué)生時(shí)代的回憶，卻也知道是不對(duì)的；還有，回到家的時(shí)候，我經(jīng)常不復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)了新課文之后忘了舊課文。
這些都是我急需改正的缺點(diǎn)，我打算在新學(xué)期有新的面貌。首先，上課時(shí)要聚精會(huì)神，不能分心；下課時(shí)要安安靜靜，盡量不離開(kāi)自己的座位；在家中，要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待自己的作業(yè)，并且在飯后思考：上課專心聽(tīng)講了嗎？下課與別人吵鬧了嗎？回家認(rèn)真做作業(yè)了嗎？做到“吾日三省吾身”，讓自己比學(xué)期更有進(jìn)步，取得更大的成績(jī)。而我的“假想敵”就是戴一敏，不過(guò)我也希望能與他成為朋友，就像《圍棋少年》中日本“混事棋雄”丈和說(shuō)的：“我一生中最大的敵人和唯一的朋友都是林新城�！蔽視�(huì)以彼為目標(biāo)，超過(guò)他。
我對(duì)我的計(jì)劃充滿了信心，我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我一定能與他并駕其區(qū)甚至超越他。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，就讓無(wú)價(jià)的光陰來(lái)當(dāng)陪審，天地主審，來(lái)證明我說(shuō)的話是真是假。讓我的計(jì)劃經(jīng)受時(shí)間的洗禮吧！
優(yōu)秀與努力作文2
“我們一起努力”，是媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)的一句話媽媽常常說(shuō)這句話是媽媽替了激勵(lì)我。
我的媽媽有一張白皙的臉，一單水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，媽媽很愛(ài)干凈。記得有一次，我把我的房間弄得烏七八糟,媽媽讓我整理干凈，我很不甘心。媽媽對(duì)我說(shuō)：‘‘我們一起努力，你發(fā)你的房間，媽媽收其余房間，看誰(shuí)收得鈍，收得干潔！”我爽直地回問(wèn)：“佳！”登時(shí)，我跟媽媽即繁忙起來(lái)。十五分鐘當(dāng)前，我的房間變得十分清潔，纖塵不染。媽媽臉上含沒(méi)了一絲微笑。媽媽對(duì)我說(shuō)：“一集體要有賴的生涯習(xí)慣。我們一起努力，把你身上的壞習(xí)慣矯正�！�
上一年級(jí)是在“六一”兒童節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上爾得了一弛“三惡教生”的獎(jiǎng)狀。我高興地拿著獎(jiǎng)狀跑歸了野，貼在了家里最背眼的處所——客廳的墻上，一進(jìn)門就能看睹，我口里美 滋滋地。合法我愉快的時(shí)候，門“吱扭”一聲啟了，媽媽放工回家了。我自得地跑到媽媽眼前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看咱們家 墻上多了什么？”“什么貨色，大蜘蛛嗎？”實(shí)在，媽媽一入門就瞅見(jiàn)了我的獎(jiǎng)狀，卻成心假裝沒(méi)看見(jiàn)。我聽(tīng)了很賭氣，說(shuō)路：“不是大蜘蛛，是我的獎(jiǎng)狀！”媽媽用手捏了捏我的鼻子笑著說(shuō)：“你看看，獎(jiǎng)狀皆被你貼成一只大蜘蛛了�！蔽一仡^一望，呀！實(shí)像只大蜘蛛。媽媽又說(shuō)：“我似乎看見(jiàn)有人長(zhǎng)尾巴啦！”我驚愕地答講：“誰(shuí)呀？”“你呀，你長(zhǎng)了自滿的尾巴！”媽媽答復(fù)。我聽(tīng)了，心面很愧疚。把獎(jiǎng)狀從墻上撕了下去，貼到了我 的臥室里。媽媽來(lái)到我的身邊，說(shuō)：“虛心使己提高，自豪使我落伍。我們還要一訖盡力喲！”而后，舉伏了左手，作了一個(gè)添油的手勢(shì)。我也隨著媽媽干了一個(gè)加油的手勢(shì)，我不好心念的啼了。
我愛(ài)我的媽媽我會(huì)記住媽媽對(duì)我說(shuō)的這句話：“我們一起努力！”
優(yōu)秀與努力作文3
學(xué)渣只是一顆沒(méi)有引爆的原子彈。有些學(xué)渣只是不想努力，可一旦他們努力起來(lái)成績(jī)就會(huì)在班上脫穎而出，但很容易讓別人誤解，以為他們是抄襲的。我就干過(guò)這樣的事情:
那是一個(gè)下著傾盆大雨的日子，我背著書包走在上學(xué)的路上。下午第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師拿著試卷走進(jìn)了喧鬧的教室，看到老師來(lái)了，同學(xué)們瞬間安靜了下來(lái)，而數(shù)學(xué)老師則用惡狠狠的眼神死死的蹬著我們，就好像仇人見(jiàn)了面，要打起來(lái)似的。
過(guò)了一會(huì)，數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)說(shuō):“你們這是什么樣子？沒(méi)素質(zhì)，沒(méi)教養(yǎng)，沒(méi)班風(fēng)，沒(méi)紀(jì)律，一點(diǎn)學(xué)生的樣子都沒(méi)有，你們這次考試考的很差，90分以上的只有一些平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)課的人”試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切，試卷上寫著60分，正好及格。這是我的人生最低分�；丶液笪野职謰寢尠盐易崃艘活D，還讓我跪搓衣板，直到半夜12點(diǎn)，媽媽才讓我去睡覺(jué)。
從那以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，還買了一些資料做，為此我爸爸給我買了步步高家教機(jī)，第二次數(shù)學(xué)考試我考了97分，拿回試卷時(shí)下面的人都說(shuō)我是抄的，第三次我又考了97.5分，這次他們就沒(méi)有說(shuō)我是抄的了，我其他科目的分?jǐn)?shù)也逐漸上升了。
我的成功是我通過(guò)努力取得的，我問(wèn)心無(wú)愧；我考的成績(jī)并不理想，但我盡力了，我問(wèn)心無(wú)愧；我成績(jī)因事被人誤解了，我問(wèn)心無(wú)愧。我就是我，不一樣的煙火，我要做一個(gè)與眾不同的人。
優(yōu)秀與努力作文4
我是怎樣的一個(gè)人……爭(zhēng)強(qiáng)好勝或自私自利，還是一個(gè)心胸狹窄的人呢?問(wèn)題不斷的困擾著我。決定尋找一個(gè)答案。
爺爺告訴我，記得小時(shí)候，我在老家那邊開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我比賽時(shí)，跑輸了。整個(gè)人在家里哭了一上午，最后竟然跑到人家那里，要求再比一場(chǎng)，否則死活不肯離開(kāi)，最后，他答應(yīng)了，與我比一場(chǎng)，我贏了，整個(gè)人開(kāi)心死了。安安分分地回家了。原來(lái)，我曾經(jīng)那么在意，那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝。爺爺告訴我第一個(gè)答案。
我的老師又讓我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)自己。腦海中努力回憶著。
“她已經(jīng)跟你認(rèn)錯(cuò)，說(shuō)對(duì)不起了，可你為什么不肯原諒她呢?”“我……，我不想�！薄笆裁唇心悴幌耄愫芪鼏�?”“我沒(méi)有”“那對(duì)了，你哭什么，我覺(jué)得她說(shuō)了你的壞話是她不對(duì)，到傳亂傳也不對(duì)，問(wèn)題是她已經(jīng)道歉了不是嗎?“對(duì)”“別哭了，這樣會(huì)影響你上課的，身正不怕影子斜�！痹瓉�(lái)，我那么小氣，那么心胸狹窄。我從別人的角度認(rèn)識(shí)到了另一個(gè)自己。第二個(gè)答案也是從別人那里得知的。可我還是不太明白，我到底是一個(gè)怎樣的人，我決定從我內(nèi)心找到自己。
每天晚上，想著一切，當(dāng)聽(tīng)到，有關(guān)于我的一切時(shí)我會(huì)心頭一緊，害怕別人說(shuō)我。當(dāng)想著時(shí)光的飛轉(zhuǎn)流逝，我會(huì)害怕，自己的父母有一天離開(kāi)我，我怕。真的怕。說(shuō)白了，怕沒(méi)有親人，怕沒(méi)有后盾。原來(lái)，我是一個(gè)自私的人。
我努力地想讀懂，現(xiàn)在我已讀懂了自己，原來(lái)自己是那么不堪。
優(yōu)秀與努力作文5
愛(ài)是水，滋潤(rùn)我們干渴的心田；照亮我們前行的道路；母愛(ài)是風(fēng)，吹散我們成長(zhǎng)的煩惱；母愛(ài)是……
小時(shí)候，我總吵著要這個(gè)那個(gè)，媽媽每次都經(jīng)不起我的百般央求，給我買了一個(gè)又一個(gè)的芭比娃娃，家里的芭比娃娃卻從來(lái)沒(méi)讓我得到滿足。我哪里知道這一個(gè)個(gè)芭芘娃娃，都是媽媽用汗水和辛勞換來(lái)的。
人們經(jīng)常說(shuō)：“女兒是媽媽的小棉襖�！笨墒俏疫@一件小棉襖為什么從來(lái)沒(méi)有起到過(guò)為媽媽“保暖”的作用呢？卻是時(shí)常帶給媽媽一絲絲的寒意。
記得二年級(jí)的時(shí)候，中午放學(xué)時(shí)忽然下起了傾盆大雨，校園和馬路轉(zhuǎn)眼就成了一條河，媽媽來(lái)接我只帶了一把雨傘，她怕我被雨淋濕了鞋，就背起我，用一只手為我打傘，用一只手托著我，艱難地走在雨中，趴在媽媽的背上，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽重重的呼吸，看見(jiàn)她的衣服和鞋都濕透了，我的心里難過(guò)極了過(guò)了馬路，媽媽把我放下來(lái)，還沒(méi)等我問(wèn)媽媽怎么樣，媽媽反倒問(wèn)我有沒(méi)有淋濕。聽(tīng)了媽媽的話，我差點(diǎn)哭出聲來(lái)，媽媽心里想著的總是我，根本沒(méi)有她自己。
有一次，我生病了，病得很厲害，高燒不退，媽媽又是給我量體溫，又是給我吃藥，等到我睡著了，她才去休息，半夜里，我又發(fā)高燒了，很難受，剛想坐起來(lái)叫媽媽，卻發(fā)現(xiàn)媽媽就坐在我旁邊，她正心疼的看著我。她的眼睛紅紅的，原來(lái)媽媽一直沒(méi)睡，一直看著我，我鼻子一酸，眼淚掉下來(lái)。
這就是媽媽的愛(ài)，它是暖暖的，柔柔的，濃濃的……母愛(ài)就是這樣，細(xì)膩的好像絲綢，體貼而又樸實(shí)，溫暖著我陪伴著我，一路走下去……
優(yōu)秀與努力作文6
有了友誼，總是被黑暗吞噬，太陽(yáng)一定會(huì)回來(lái)，有了友誼，縱使身陷沙漠，還有希望的綠洲出現(xiàn)。有了友誼，冬雪也會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)。
還記得，初相見(jiàn)。吵鬧的人群不是我喜歡的場(chǎng)所，只是喜歡獨(dú)自一人坐在安靜的地方享受著身邊的每分每秒，不知是天意還是無(wú)意，我在圖書館里看書，碰巧遇見(jiàn)了你，給了你一個(gè)小小的微笑。當(dāng)我走進(jìn)教室，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你是我的同班同學(xué)，我坐在你旁邊，你一言我一語(yǔ)的交談了起來(lái)。從此，你我的友誼之花便綻放了。原來(lái)友誼就是一個(gè)微笑。
在不知不覺(jué)中，我沒(méi)已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)單期，這周是學(xué)校定的模擬期末考試，而我很不辛，因了我盼了幾個(gè)月的生日也恰巧在這一周。當(dāng)別人都在為考試做準(zhǔn)備時(shí)，我卻在煩悶我的生日沒(méi)人慶祝。不知道細(xì)心的你卻早已安排好了一切，當(dāng)我在生日那天收到無(wú)數(shù)份精美的禮物時(shí)，我最想做的事便是擁抱你，相擁時(shí)刻，我的眼淚悄然落下，但它折射出了是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從此，我們的友誼之花更加絢爛。原來(lái)，友誼就是一個(gè)小小的'擁抱。
天空還是昨日的天空，云彩卻不是昨日的云彩你，真正的卻統(tǒng)考即將降臨。學(xué)習(xí)的壓力讓我有些喘不過(guò)氣，往日形不離影的我們也漸行漸遠(yuǎn)，下課時(shí)，班級(jí)一片死寂，沒(méi)有什么歡聲笑語(yǔ)，也沒(méi)有……也許，細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了我的不愉快便遞我一張卡片，上面寫著：加油吧！我與你同在！這一刻，我的心徹底被擊中了。我一定會(huì)珍惜我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。原來(lái)，友誼就是一張小小的卡片。
友誼是人人向往的東西。只要有了友誼一切都會(huì)春暖花開(kāi)。友誼，就是一個(gè)微笑，友誼，就是一個(gè)擁抱，友誼就是一張卡片�，F(xiàn)在，我讀懂了友誼，友誼，就是一盞明燈，指引我們前行，友誼就是一個(gè)火種，可以溫暖我的心，我讀懂了友誼。
優(yōu)秀與努力作文7
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶的面，我的父親是殘疾人，我的母親在我6歲時(shí)離開(kāi)這個(gè)美好的世界。我出生貧寒，小時(shí)候缺衣少食，外婆她們的支持與同情我至今特別感謝，其它人只是想方設(shè)法欺壓我，她們根本看不起我們。當(dāng)初好多人都說(shuō)我沒(méi)有出息，永無(wú)出頭之日，唾沫星子能淹死人。但我相信窮不扎根富不傳萬(wàn)代，吃多少苦受多少累我都無(wú)所為。我努力一步一步向前走，每邁出一步，心里流淌的那些淚水和血汗沒(méi)有人真正知道。
這個(gè)世界上和我一樣落迫的人很多，她們有時(shí)面對(duì)蒼天哀嘆；有時(shí)對(duì)天災(zāi)人禍的侵襲痛苦半天；有時(shí)實(shí)在沒(méi)錢買東西卻怨天尤人。她們善良、純樸、熱情、無(wú)私；她們?cè)谏盥飞掀D辛的奮斗著；她們一步一個(gè)腳印，她們被困難嚇倒過(guò)好多次，她們相信勤能補(bǔ)拙，腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結(jié)合。我深深理解她們的心，她們也能體會(huì)我的心。她們相信雨過(guò)天晴，她們盡力發(fā)出熱和光�，F(xiàn)實(shí)有時(shí)是那么殘酷、那么無(wú)情，她們想要的幸福和自由真難得到，她們內(nèi)心實(shí)在難過(guò)。
我相信總會(huì)有那么一天，她們的日子會(huì)過(guò)的很美，相信她們才是真正的英雄，努力向前走吧，親愛(ài)的人們，讓全天下和我一樣的人日子過(guò)的甜甜蜜蜜。
優(yōu)秀與努力作文8
姥姥在我家這些天，經(jīng)常對(duì)著我發(fā)出一些“羨慕”的感慨。
當(dāng)她看到我在家里只穿著一件吊帶睡裙時(shí)，禁不住就拍起我裸露的肩膀，邊拍邊說(shuō)：“看你們現(xiàn)在多好，穿衣服多么自由，這要是擱過(guò)去，像我那小時(shí)候，夏天也要穿長(zhǎng)袖的，我爺爺是個(gè)老軍屬，思想封建人又嚴(yán)厲，如果穿衣不整齊，是一定會(huì)瞪起眼睛的，張口閉口‘女孩子家’。”
當(dāng)姥姥看我安閑地坐在飯桌前等著媽媽盛飯時(shí)，姥姥又禁不住說(shuō)：“看你們現(xiàn)在多幸福，我像你這么大時(shí)，家里哪吃得上飯，現(xiàn)做都沒(méi)有，還得現(xiàn)去推碾子，去得晚了，碾子都占不上�！�
吃完飯，我很隨意的或趴或躺在床上，隨手翻看我的漫畫書。姥姥看到我自由伸展的大腳丫，又禁不住說(shuō)：“看你們現(xiàn)在多好啊，想穿涼鞋穿涼鞋，想穿拖鞋穿拖鞋，我小時(shí)候夏天也只有布鞋穿，我十六歲就會(huì)做鞋了。”
姥姥就這樣天天隨時(shí)隨地得“羨慕”著我，仿佛我過(guò)得是天堂般的生活�？衫牙堰�沒(méi)來(lái)我家，沒(méi)人“羨慕”我以前，媽媽天天提醒我“走路挺起來(lái)，背都駝成什么樣了?”她也經(jīng)常說(shuō)，“做完作業(yè)，把書桌收拾整齊，把自己的物品整理得有條理�！眿寢尳�(jīng)常這樣事無(wú)具細(xì)地嘮叨著，嘮叨的讓人心煩，甚至她越說(shuō)我越故意地駝起背來(lái)。
這些天經(jīng)姥姥這么一羨慕，忽然覺(jué)得，我的那些“煩心事”相比姥姥的童年，是些多么簡(jiǎn)單的事情。起碼沒(méi)人限制我們夏天要捂得嚴(yán)實(shí)，不用推碾子也能吃上豐富的食物，不用自己做鞋，而有好多的鞋穿。媽媽的要求不就是讓我走路挺起來(lái)嗎?不就是隨手整理好自己的物品嗎?
我現(xiàn)在走路會(huì)有意地“挺一挺”，每一次刷碗都刷干凈，我的書桌也整齊多了，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了自己的幸福。
優(yōu)秀與努力作文9
父母是我最親的人，可我也一點(diǎn)也不理解他們。因此我會(huì)努力的去讀懂他們。
我努力讀懂父母對(duì)我的嚴(yán)厲。在炎熱的夏天，每個(gè)孩子都喜歡吃冰淇淋，面對(duì)一支支被冰封的甜筒，我便不由自主地走在冰淇淋小攤前，禁不住誘惑地從褲兜里掏出幾塊錢，一只手正拿著冰淇淋，一只手給錢，由于當(dāng)時(shí)人太多，老板沒(méi)注意，我心存僥幸的走了。到了家里，又被父母狠狠地說(shuō)了一頓。我不懂，父母為何對(duì)我如此嚴(yán)厲，我當(dāng)時(shí)只是一個(gè)不懂事的孩子。難道這也是一種愛(ài)嗎？
我努力讀懂父母對(duì)我的責(zé)怪。我每做完一件錯(cuò)事，他們就會(huì)追問(wèn)我，像“審犯人”一樣審問(wèn)我，讓我頓時(shí)感到壓力向我迎面撲來(lái)，我破涕而哭，您們卻叫我“閉嘴”，讓我覺(jué)得有許多無(wú)形的石頭向我砸來(lái)；您們讓我“窒息”，可我又止不住哭泣，但我又害怕您們責(zé)怪我，就跑到房間趴在床上低聲抽泣。難道，這樣的責(zé)怪也是一種愛(ài)嗎？
現(xiàn)在，我升中學(xué)了，帶著小時(shí)候解不了的疑惑一起找到了答案了。父母對(duì)我做出那樣的批評(píng)，是因?yàn)樗麄円屛抑雷鋈艘饷骼诼洌桓改笇?duì)我嚴(yán)厲，是他們告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子；父母對(duì)我加強(qiáng)管教，是在他們眼里，我永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子。他們不希望這個(gè)孩子變壞，不希望這個(gè)孩子變壞后追悔莫及；父母對(duì)我的責(zé)怪，是要我清楚知錯(cuò)能改才是好學(xué)生、好孩子。
父母的愛(ài)，是春天那一縷溫暖的陽(yáng)光，和煦的地照在我的身上。
父母的愛(ài)，是夏日那一絲涼快的清風(fēng)，吹散了我心中的煩悶。
父母的愛(ài)，是秋天里一串串成熟的碩果，談笑間給我解渴。
父母的愛(ài)，是冬日里那一把溫和的火，溫暖著我冰涼的軀體。
我讀懂了父母，就像是星星看懂了月亮的心。
優(yōu)秀與努力作文10
夢(mèng)想是什么？天空是鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想，河流是魚兒的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想便是——當(dāng)一名海軍戰(zhàn)士。
當(dāng)海軍戰(zhàn)士是我最為喜歡的一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁蛲?dāng)海軍，向往當(dāng)海軍的威武，更向往當(dāng)海軍的那種滋味。我的這個(gè)夢(mèng)想來(lái)源于我最近觀看的《火藍(lán)刀鋒》這部電影，這部電影講了一個(gè)蔣小魚相信龍隊(duì)愿意幫助他娘交醫(yī)藥費(fèi)治療，因此他加入了海軍。他在獸營(yíng)訓(xùn)練營(yíng)，由于自己沒(méi)有扎實(shí)的本領(lǐng)，又怕苦怕累，偷偷逃跑出來(lái)，他犯了軍規(guī)被派到海訓(xùn)訓(xùn)練營(yíng)，他的師傅劉小兵日復(fù)一日地刻苦訓(xùn)練他，直到他師傅為救他被海匪的手榴彈而壯烈犧牲了。他的師傅舍己為人，保家衛(wèi)國(guó)的行為深深打動(dòng)了他，改變了他。經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格訓(xùn)練，他在選拔比賽中憑著自己的智慧獲得了“火藍(lán)匕首”、“最佳勇士”的稱號(hào)。故事中蔣小魚曾說(shuō):“讓我們的鮮血流入祖國(guó)的大海。”他的這番話更加堅(jiān)定了我當(dāng)一海軍戰(zhàn)士的夢(mèng)想。
如果我能努力當(dāng)上了一名海軍戰(zhàn)士，那么我就能夠穿上我做夢(mèng)都想得到的海軍服，能夠戴上那如同大海一般顏色的海軍帽，更能佩上一枚金光閃閃的軍徽。要是真能和我想的這樣，那該多好��！那該是多么地威武啊！如果我能當(dāng)上海軍戰(zhàn)士，那我就能夠手握著機(jī)槍，坐上我自己開(kāi)的軍艦去保衛(wèi)自己的祖國(guó)了。要是這時(shí)有歹徒非法入境，那么他就要倒大霉了，我就會(huì)毫不徇私地把他抓起來(lái)，押到法政部的執(zhí)法人員審判。這時(shí)的我那應(yīng)該是一個(gè)多么受人們尊敬的好戰(zhàn)士啊！
為了努力實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名海軍戰(zhàn)士的夢(mèng)想，我光有想法還不行，我還要堅(jiān)持不懈努力地學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，每天花別人更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí)，為自己早日實(shí)現(xiàn)海軍夢(mèng)打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后用自己的力量去報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光！
優(yōu)秀與努力作文11
數(shù)學(xué)每一周都有一個(gè)周清，來(lái)檢驗(yàn)一下同學(xué)們一周的學(xué)習(xí)情況，這周五時(shí)，數(shù)學(xué)來(lái)了次周清，上午第二節(jié)課我們考試，下午第一節(jié)課后分?jǐn)?shù)就出來(lái)了。
我發(fā)卷子時(shí)正好被語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，我們的語(yǔ)文老師同時(shí)是我們的班主任，老師看完數(shù)學(xué)卷子，做出了一個(gè)驚人的決定，九十分以下的同學(xué)要補(bǔ)考，我們四個(gè)數(shù)學(xué)課代表就負(fù)責(zé)監(jiān)考和改卷。
這次周清卷十分簡(jiǎn)單，除了最后一題要繞個(gè)彎，其他題型都做過(guò)，考九十分以下的同學(xué)都是中下的那部分同學(xué)了，我和其他數(shù)學(xué)課代表打印完卷子后，就先做自己的周末卷子，等他們寫完。
第二次做同樣一份卷子，那肯定是輕輕松松，他們的成績(jī)大多是一百、九十九、九十八，為什么他們可以考到與一些上游同學(xué)一樣而非要第二遍才行呢，我想其中一部分原因是態(tài)度，那些同學(xué)上課不好好聽(tīng)，作業(yè)完成沒(méi)一些同學(xué)好，差距一點(diǎn)點(diǎn)拉大。
還有一部分是努力的問(wèn)題，現(xiàn)在的知識(shí)點(diǎn)不是小學(xué)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，它比小學(xué)的時(shí)候難的多得多，小學(xué)時(shí)學(xué)的基本上都會(huì)，而現(xiàn)在學(xué)的基本上是聽(tīng)老師講才能聽(tīng)懂，比如現(xiàn)在學(xué)的“證明三角形的全等”，只有四個(gè)可以證明全等的條件，可這四個(gè)就可以把你繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不僅在學(xué)習(xí)生活中需要努力，在任何時(shí)間都需要努力，相信大家在生活中都報(bào)有興趣班吧，學(xué)個(gè)特長(zhǎng)，足球、繪畫、書法、樂(lè)器，學(xué)習(xí)特長(zhǎng)就需要努力，多練，這樣才可以拿得出手。
我們需要努力，雖然努力的過(guò)程又苦又累。
優(yōu)秀與努力作文12
自從認(rèn)識(shí)了那位形體老師，一直為她的自律與堅(jiān)持所感染。
很多人說(shuō)，她那標(biāo)準(zhǔn)的身形，并不一定是鍛煉可以達(dá)到的，更多的是占有了先天的優(yōu)勢(shì)。不可否認(rèn)，很多時(shí)候，我們也會(huì)因?yàn)檫@樣的言論被帶偏，以至于直接否認(rèn)他人的努力。
如果說(shuō)這位老師本身的底子不錯(cuò)，但我們身邊也不缺乏把一手好牌打爛的人�？赡苣贻p的時(shí)候苗條纖瘦，但隨著年齡地增長(zhǎng)，對(duì)于飲食沒(méi)有節(jié)制，不加以運(yùn)動(dòng)，有的人就變成了水桶腰，即使也有一些人是“不胖的易瘦”體質(zhì)，但可能站姿等就會(huì)有點(diǎn)含胸駝背等問(wèn)題，并不是直觀上說(shuō)的胖不胖，而是關(guān)乎于氣質(zhì)了。
所以，看到他人很優(yōu)秀，承認(rèn)他們比自己強(qiáng)，并沒(méi)有什么不好意思的，也并沒(méi)有什么牽強(qiáng)的，最為關(guān)鍵的是，我們要學(xué)會(huì)從他們身上汲取自己可以學(xué)到的技能以及好的生活習(xí)慣。
這位老師每天上課的時(shí)間是六小時(shí)，相當(dāng)于她這六小時(shí)時(shí)間都在鍛煉，就這樣的運(yùn)動(dòng)量，吃的再多也不會(huì)太胖，可她居然還有一套食譜，我一看好菜單就覺(jué)得吃得太少了。甚至有人開(kāi)玩笑說(shuō)，這是屬于飯前吃，還是飯后吃。
一笑之余，不得不欽佩她的自律，以及不及節(jié)假日雷打不動(dòng)地堅(jiān)持講課，本可以用錄音設(shè)備的，她卻一直用原音在講解，一個(gè)是更清晰，一個(gè)是和大家可以有互動(dòng)，顯得親切。
從她身上，我看到了比我們更優(yōu)秀的人真的比我們更加努力，少一分評(píng)判，多一分堅(jiān)持。
優(yōu)秀與努力作文13
父母兩個(gè)字很簡(jiǎn)單樸素，也很好記。然而，你卻要讀懂它并不是一件容易事兒，父母雖然在我們生活中很少時(shí)長(zhǎng)時(shí)陪伴我們，但他們總是默默地關(guān)心我們，支持我們，有時(shí)我們還不理解他們，甚至連他們做的事，都不理解，原因就是我們不去努力讀懂他們。
還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，冷的令人直打哆嗦。在這樣的天氣里，人們都躲在家里坐在火爐邊烤火，甚至悠閑地嗑瓜子看電視，只有上班的人在路上走著，我的爸爸媽媽就在這其中，星期天一大早就去上班，我感到迷惑不解，星期天不應(yīng)該休息嗎？他們?cè)趺催�去上班呢！我一想到電視，就再不去想其他的事了，管他呢，也許他們是覺(jué)得待在家里沒(méi)事干吧！我打開(kāi)電視把火爐一拉，家中是溫暖的天地，外面是寒冷的世界，爸爸或媽媽，就不曾想過(guò)呆在家里嗎？他們不休息嗎？，這些問(wèn)題我們根本就沒(méi)考慮過(guò)，只顧著玩兒，當(dāng)我們?cè)贊q一點(diǎn)就有可能與父母之間的溝通有點(diǎn)難呢！要想讀懂他們就更難了。
在生活中，我們就應(yīng)該多與父母溝通，那天我為了一件小事兒，跟媽媽，鬧不和，在家中打破了一個(gè)杯子，本是一件小事兒，媽媽的幾句話而生氣摔門而去，坐在樹(shù)林邊的秋千上思考著，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽四處著急的喊叫著我，我開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)她叫喊，心里覺(jué)得很煩，不想答應(yīng)，我便有點(diǎn)兒，于心不忍，開(kāi)始慢慢走著，后來(lái)快跑到他身邊，他見(jiàn)到我后很欣喜，他笑著說(shuō)，我還以為你跑到哪兒去了呢？快回家吃飯吧，他拉著我一路走一路說(shuō)，剛才啊，我剛才，下班很疲倦，心煩，所以把話說(shuō)重了，嗎，以后我會(huì)注意的，晚上他陪我聊到了深夜，說(shuō)了很多令我充滿啟示的話，那夜，我睡得很熟……
因?yàn)槟且灰�，我讀懂了父母的心，父母給了我啟示，這啟示讓我今后的生活更加精彩。
優(yōu)秀與努力作文14
胡老爹是一棵樹(shù)，一棵深深扎根于家鄉(xiāng)、扎根于本土的樹(shù)。像思游中學(xué)這樣的山村學(xué)校，地處偏僻，交通閉塞，條件艱苦，領(lǐng)導(dǎo)把這里當(dāng)成一塊實(shí)驗(yàn)田，一個(gè)人才培訓(xùn)中心；來(lái)此工作的老師把這里當(dāng)成是一塊跳板。他的不少同事，在這里工作不了幾年，就耐不住寂寞，受不了清貧，等有了經(jīng)驗(yàn)，有了成績(jī)，就想方設(shè)法謀求新的出路，或下海，或改行，或住外邊調(diào)，調(diào)往城鎮(zhèn)，調(diào)往中心地帶。
他的那些同事，下海的，發(fā)財(cái)了，改行的，升官了，調(diào)往別處的，或多或少有些可想之處。可他回到家鄉(xiāng)后，三十余年不挪窩，由回來(lái)時(shí)的“小胡”，到后來(lái)的“老胡”，再到如今的“胡老”；回來(lái)時(shí)，是一個(gè)普通老師，如今還是一個(gè)普通老師。
有人問(wèn)過(guò)他：“為啥不往外邊調(diào)？你又不是沒(méi)有門路。”
他笑著回答：“思游也需要教書的老師，我的根在這里�！�
有人問(wèn)他：“你也不是沒(méi)有能力，怎么就不混個(gè)一官半職？”
他笑著說(shuō)：“我喜歡同學(xué)生打交道，我的根在課堂。”
樸素的話語(yǔ)，樸素的情結(jié)。
優(yōu)秀與努力作文15
十六歲，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是青春花季，充滿了快樂(lè)與輕松。然后對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)于一個(gè)初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，十六歲意味著奮斗，拼搏，甚至血戰(zhàn)。
對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得中招考試的勝利，進(jìn)入重點(diǎn)高中是十分重要的。有人說(shuō):“奮斗很可能成功，不奮斗就不可能成功，由此可見(jiàn)，奮斗是成功的重要因素，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，努力奮斗，全力拼搏是進(jìn)入重點(diǎn)高中的通行證。唯有如此，我們摧毀有光明的前程和美好的未來(lái)。
今天是據(jù)中考一百天，我們學(xué)校為我們舉辦了隆重的哲師大會(huì)，在大會(huì)上，我們宣哲要努力拼搏，血戰(zhàn)到底。你可能要問(wèn)了，為什么要用”血戰(zhàn)“這個(gè)詞呢?因?yàn)槲艺J(rèn)為只有血戰(zhàn)這個(gè)詞才表明我們應(yīng)該有血戰(zhàn)到底。決不放棄的精神，也只有這種血戰(zhàn)中招的精神，今年達(dá)目的我們才能金榜題名。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，班里形成了互相競(jìng)爭(zhēng)的浪潮。作為班里尖子生的我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，全力以赴的學(xué)習(xí)。
在接下來(lái)的99天里，我一定會(huì)用好時(shí)間，努力拼搏，承擔(dān)作為初三學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。并做全班同學(xué)的表率，讓二中以后今年我們這一屆學(xué)生而驕傲。
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