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我的同學(xué)-四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)-四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)-四年級(jí)作文1
他的個(gè)子不高，長(zhǎng)得壯壯的，圓圓的臉上有一雙骨碌碌的大眼睛，一看就是個(gè)調(diào)皮的男生，但他有一顆責(zé)任心，他心中裝著集體。他就是——鄭宇敖。
在班級(jí)里，他是一個(gè)“小快遞”。班級(jí)里的書、報(bào)紙到了都由他到學(xué)校的`宣傳室去領(lǐng)回來。
每天午飯后，他都會(huì)來到學(xué)校的雜志柜，打開我們班的柜門，看看是否有報(bào)刊、雜志。如果有，他會(huì)馬不停蹄地把書送回教室。
在有些同學(xué)看來，這個(gè)活有些煩，有些累�？伤麉s樂呵呵的，感到很光榮。
每次收到“命令”，他一秒鐘不耽擱，拔腿就往宣傳室跑�！班忄忄狻�，三步并作兩步，飛快地從五樓跑向一樓，穿過走廊，跑到了宣傳室，氣喘吁吁地等在那里。
回來時(shí)的他，不像去時(shí)一陣風(fēng)了�？此臉幼�，手上抱著一疊書，頂在肚子上，挺著肚子，仰著腰，弓著腿，腳上好象綁著石塊，他喘著氣把書輕輕放在教室角落，然后拍拍手臂，自言自語地說：“到了，到了！”然后，他樂呵呵地笑了。
他就是這么一個(gè)積極的“小快遞”。
我的同學(xué)-四年級(jí)作文2
我有一個(gè)好朋友，她就是我的同學(xué)慧慧。她長(zhǎng)著葡萄般水靈靈的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴，看上去很漂亮。
她很誠(chéng)實(shí)。有一次，我們一起跳皮筋，她和藍(lán)藍(lán)一組。她正跳著跳著，不小心踩到了皮筋的`那個(gè)結(jié)，我們的游戲規(guī)則是不能踩結(jié)的，如果踩了就算輸。于是她主動(dòng)說：“我踩到結(jié)了�！彼{(lán)藍(lán)悄悄地把結(jié)往后移了點(diǎn)兒，說：“沒有踩到，快點(diǎn)兒跳�！笨伤�是說：“我踩到了，還是你來跳吧！”藍(lán)藍(lán)不好意思地羞紅了臉。
她也非常樂于助人。有一次，我的鋼筆沒有墨水了，急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。問了好幾個(gè)同學(xué)借，他們都說沒有。我只好去找慧慧，她說：“我也沒有多余的鋼筆，要不我給你輸一點(diǎn)墨水吧？”我高興地說：“好呀！”于是我飛快地跑回自己的座位，拿起鋼筆遞給了慧慧，她把我的筆的筆尖和她的筆尖對(duì)在一起，然后墨水輸了一大半給我。
慧慧身上種種的好品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)，我希望我和她的友誼能地久天長(zhǎng)。
我的同學(xué)-四年級(jí)作文3
每一個(gè)下午，在老師的辦公室里，總是有一位眼睛大大的，扎著一條馬尾辮的女同學(xué)。站在做作業(yè)的同學(xué)面前，認(rèn)真的監(jiān)督著他們。她，就是我們班的馮可兒。
馮可兒一直都是數(shù)學(xué)老師的得力助手。每一個(gè)早上，她都要走到每個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的`面前認(rèn)真的登記同學(xué)們的作業(yè)完成情況�？烧J(rèn)真了！有一次，李諾軒沒交作業(yè)，馮可兒知道后，連忙走過來問清楚。哦！原來，因?yàn)樽蛱斓淖鳂I(yè)太難，而李諾軒的家長(zhǎng)不在家，所以李諾軒才沒完成作業(yè)。馮可兒聽到后，連忙叫李諾軒拿出作業(yè)本。然后，細(xì)心地、認(rèn)真地教導(dǎo)李諾軒。
漸漸的，李諾軒會(huì)做作業(yè)了。李諾軒給了馮可兒一個(gè)微笑，馮可兒看后也給了李諾軒一個(gè)微笑，并拿出一張小紙條，在上面寫上了自己家的電話號(hào)碼，對(duì)李諾軒說：“這是我家電話號(hào)碼，以后你不會(huì)的就打電話問我吧�！�
馮可兒，你是我們班的驕傲！
我的同學(xué)-四年級(jí)作文4
每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)。最近，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)常議文有點(diǎn)不尋常，她的閃光點(diǎn)，讓我由衷地欽佩。
常議文是一個(gè)不常見到爸爸的孩子，她跟媽媽一起生活。平時(shí)，她與班里的同學(xué)相處的特別友好，學(xué)習(xí)成績(jī)也總是名列前茅，所以同學(xué)們都很尊重她。每天中午放學(xué)，我都和她一起去超市買一根雪糕吃，漸漸這也成了我倆之間的默契。可母親節(jié)的前幾天，她只讓我自己去買，說不喜歡吃雪糕了。我以為她媽媽沒給她零花錢，所以我也沒有在意這件事。母親節(jié)那天下午，我呆在家里沒事，就去找她玩。一進(jìn)門，看見她一個(gè)人在家洗衣服，累的.滿頭大汗，身上還沾上了不少肥皂泡，她那樣子真是又可愛又好笑。我勸她：“大件衣服就不要洗了，等媽媽回來再說吧！”可她不聽，繼續(xù)洗著衣服。我無意間坐在她的書桌前，突然眼前一亮，書桌上的那支康乃馨吸引了我的注意。我才恍然大悟：原來常議文不買雪糕是為了……洗衣服也是為了……想到這兒，我深感慚愧。看看眼前的常議文，這么愛她的媽媽，體貼媽媽，真是讓我感動(dòng)又讓我欽佩。
離開她家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那支康乃馨特別的鮮艷，仿佛還散發(fā)著淡淡的清香。
我的同學(xué)-四年級(jí)作文5
放學(xué)路上，我和外公一邊走一邊說笑，突然聽到后面有個(gè)尖細(xì)的聲音在叫我。外公說：“有個(gè)女同學(xué)在叫你，聽到?jīng)]？快回應(yīng)一下吧！”
我說：“那不是女同學(xué)，是男生－樓栩墨，住我們家樓下的�！蓖夤仡^一看，果然是個(gè)男孩。外公對(duì)樓栩墨笑著說：“你的聲音好尖，我都誤會(huì)是女孩子了�！边@就是樓栩墨的第一個(gè)特點(diǎn)。
樓栩墨緊張時(shí)說話有時(shí)會(huì)帶點(diǎn)小小的結(jié)結(jié)巴巴，“金純?nèi)�，金……金純�(nèi)�，我們比賽跳繩，好……好嗎？”我調(diào)皮地學(xué)著他的腔調(diào)答道：“好，好……好的！”
外公做裁判，讓我先跳，于是我飛快的跳了起來，還算不錯(cuò)，一分鐘跳了一百多個(gè)。輪到樓栩墨了。外公一聲令下，他就跳了起了，一開始幾下，速度感覺也沒多快，十幾下后，他忽然就加快了速度，只聽繩子呼呼呼地響，雙腳上下飛快的跳動(dòng)，外公很驚訝的說：“看不出來啊，你居然跳得這么快！”
聽到外公的表揚(yáng)，樓栩墨反而不意思起來了，說了聲再見，放下繩子就一溜煙地跑了。
這就是我的.同學(xué)樓栩墨，聽了我的介紹，你是不是也感覺到他的特別了！
我的同學(xué)-四年級(jí)作文6
我的同學(xué)個(gè)子高高的，他脾氣很暴躁，他對(duì)每個(gè)女生都很好，而對(duì)那些欺負(fù)別人的很不好，很想狠狠的打他，他叫什么我就不說了，接下來就講講那時(shí)他保護(hù)的事吧！
那時(shí)我們上體育課，那時(shí)我不小心撞到他們，而他們以為我是故意的，所以想狠狠的罵我一頓，剛要罵的時(shí)候，他就為我打抱不平，那時(shí)他真的.很勇敢，因?yàn)槲覄偛耪f他們是我們班的老大，如果他要是做了什么壞事，我們班長(zhǎng)都不敢報(bào)告，如果誰報(bào)告了，他們就打誰，但我的最好的同學(xué)卻不怕，還幫我打抱不平，那是我真的很感動(dòng)，那時(shí)我流著眼淚，他以為是他們打我呢！他就幫教訓(xùn)他們，我決定在畢業(yè)的時(shí)候送給他一個(gè)禮物，那時(shí)我膽小不敢送給他，所以就沒有送給他，現(xiàn)在想起來真后悔。
我是個(gè)友情友誼的男子漢，我每次遇到困難他都幫我打抱不平，我的很喜歡他。他是我一生中看到最友情友誼的人，我真很喜歡他。
我的同學(xué)-四年級(jí)作文7
她，有大大的眼睛，兩彎柳葉般的眉毛，櫻桃似的嘴巴，能說會(huì)道，白白的牙齒笑起來好看極了。她還是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，人長(zhǎng)得漂亮，很受同學(xué)歡迎，老師很看中的人。
在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候我就和矮明共班了，我和矮明是極好的同學(xué)，經(jīng)常形影不離。就象是好姐妹。一直到了六年級(jí)我們還共著班�？墒翘煜聼o不散宴席，我們要升到初中了，幾年的同學(xué)就要分開了，我好舍不得啊。
開學(xué)咯，當(dāng)我踏入學(xué)校，跨入我班的門口時(shí)，特別高興，耶！我的好姐妹也和我一起共班，也許這就是有緣吧！我還和她共做呢！特興奮！
她是個(gè)文靜的.，大方的，也搞笑的人，因此同學(xué)們都和她交朋友，學(xué)習(xí)上更是努力！
第一次月考竟是全年級(jí)的第一名！好厲害��！特別是英語好厲害��！竟得了116分！從此我也象她學(xué)習(xí)，她就是我的榜樣，我的偶像。
你是我的驕傲��！矮明----我最親愛的同學(xué)！加油吧，我們要努力向前沖！
我的同學(xué)-四年級(jí)作文8
我的同學(xué)留著一頭短發(fā)，圓圓的腦袋，小小的耳朵，大大的眼睛。他有幾大特點(diǎn)，讓我為你們一一道來吧。
他跑得非�？臁Ｎ覀凅w育老師組織的跑步比賽，他跑了第一名，全班沒人跑得過他。他也很擅長(zhǎng)其他體育項(xiàng)目，除了跳遠(yuǎn)。每次跳遠(yuǎn)測(cè)試他都是最后一名。
他的力氣也很大，我們班的“大力王”他都能打敗。在挑戰(zhàn)“大力王”之前，每天他都要去操場(chǎng)跑個(gè)十圈二十圈才回家，還天天拿著重的東西練力氣。這樣堅(jiān)持了一星期后，他到學(xué)校說：“全班誰的力氣最大？來跟我比一比！”然后他就成了全班力氣最大的`人了，我們都不敢去打他。
但他也有一個(gè)很大的問題，就是字寫得不好，每次作業(yè)他都有重寫的部分，所以下課他都沒有時(shí)間玩兒。每次下課我都要等他把作業(yè)寫完了才能出去玩兒，所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業(yè)的時(shí)候把字寫好點(diǎn)，這樣下課就能多玩會(huì)兒了。
他是我的好同學(xué)，也是我的好朋友，更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學(xué)，他就是萬藝。
我的同學(xué)-四年級(jí)作文9
他長(zhǎng)得瘦瘦的，是男牌白骨精;他還很古靈精怪，和孫悟空一樣機(jī)靈；更重要的是他的嘴從來沒有停過，和唐僧有得一拼。沒錯(cuò)，他就是我班的接嘴大王——何小強(qiáng)。
你瞧，他又開始接嘴了。
今天上課，王老師向我們一連提了好幾個(gè)問題，她要請(qǐng)人一一來回答，當(dāng)王老師提出第一個(gè)問題，何小強(qiáng)想也沒想就把答案脫口而出，這下子他又積極辦了壞事，王老師不禁向何小強(qiáng)投去憤怒的目光，何小強(qiáng)自知“理”虧，馬上閉上了嘴，事后王老師就生氣的說：“某些同學(xué)上課不要接嘴，要讓其它同學(xué)思考”！
雖然，何小強(qiáng)很愛接嘴，但他也很樂于助人。
有一次我正在給班上提牛奶，牛奶很重，我提不怎么動(dòng)，正在原地著急，碰巧之中，遇到了何小強(qiáng)同學(xué)，那時(shí)我還并不知道他很愛樂于助人，便抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心態(tài)說：“何小強(qiáng)同學(xué)你能幫我提一提牛奶嗎？”我沒想到，他竟然什么也沒說，很爽快的提起籃子飛快的走進(jìn)了教室。當(dāng)我向他道謝時(shí)，他卻說：“舉手之勞”這簡(jiǎn)單的.幾個(gè)字使我的心溫暖了許久。
這就是我班的接嘴大王——何小強(qiáng)，一個(gè)可愛，又樂于助人的陽光男孩兒。
我的同學(xué)-四年級(jí)作文10
我有一個(gè)非常有趣的同學(xué)。
他，紅紅的臉蛋，刺猬似的頭發(fā)，單眼皮，調(diào)皮的眼睛中顯出幾分倔強(qiáng)。一張愛說話的嘴巴，笑起來臉上露出兩個(gè)深深的酒窩，走起路來有時(shí)慢有時(shí)快，總讓人琢磨不透。他就是我的同學(xué)——?jiǎng)⒑浪苈斆�。上課，老師一提問，他就把手舉得高高的`，每次都能答對(duì)。老師一布置練習(xí)，他都第一個(gè)做完，并且都對(duì)。大家都叫他“小神童”。
不過，有時(shí)候他也很淘氣。有一次，老師提了一個(gè)深?yuàn)W的問題，大家都不會(huì)回答。這時(shí)，他把手舉起來，老師讓他站起來。我們都等“小神童”把答案說出來，沒想到他說：“我想撒尿了”笑得我們前俯后仰。
他不但聰明、淘氣，而且很會(huì)做事。有一次，劉豪同學(xué)發(fā)現(xiàn)李笑同學(xué)在抄陳微同學(xué)的作業(yè)，他便不慌不忙地走到李笑身旁，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。他的這一舉動(dòng)，被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，告訴李笑。弄得李笑同學(xué)一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業(yè)的“小動(dòng)作”。事后才知道，劉豪同學(xué)并沒有到老師那“檢舉揭發(fā)”，只不過去洗手而已。
劉豪真是既聰明，淘氣，會(huì)做事，又惹人喜歡。
我的同學(xué)-四年級(jí)作文11
我有個(gè)同班同學(xué)，名字叫張祺。他的個(gè)子高高的，身子胖胖的，有一張“國(guó)”字臉。小小的眼睛炯炯有神的，鼻子有點(diǎn)癟，能說會(huì)道的嘴巴翹翹的，可愛極了！我們拍集體照時(shí)，他總是喜歡把大拇指和食指做成槍的形狀，放在下巴底下裝酷。
最近他做了件好事，任老師便讓他抽一次獎(jiǎng)，他抽到了當(dāng)一次“禮儀示范員”的機(jī)會(huì)。為此，他高興了好幾天。
張琪可以說是我們班中的“小車迷”。因?yàn)樗偸窍矚g帶些小汽車模型到學(xué)校，在上課時(shí)玩，所以經(jīng)常被老師給發(fā)現(xiàn)、沒收。有一次英語課上，他隨手拿出了一塊橡皮，當(dāng)成自己寶貴的“愛車”，又把課桌當(dāng)成了“公路”，在公路上“行駛”。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，瞪了他一眼，他沒感覺到，老師又叫了他一聲，他才回過神來，乖乖地聽老師講課。
他還是個(gè)小結(jié)巴，如果緊張會(huì)更結(jié)巴。記得有一次，老師叫他回答一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題，可是他太緊張了，所以說了半天“就”，卻還是沒答出來，惹得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑。老師讓張琪坐下，希望他以后想好了再說，不要結(jié)結(jié)巴巴的，會(huì)引起笑話的'。他聽懂了，紅著臉，不好意思地低下了頭。
聽了我的介紹，你們了解他了嗎？這就是我們班的張祺同學(xué)。
我的同學(xué)-四年級(jí)作文12
我的同學(xué)中有一個(gè)死黨，他的名字叫馮程遠(yuǎn)。
他長(zhǎng)得很酷。眼睛黑黑的，圓圓的，不過拍照的時(shí)候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的'，寬寬的，一笑起來特別迷人。他的頭發(fā)短短的，站在那里腰板直直的，就像個(gè)軍人一樣。
“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次，班長(zhǎng)“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來，大家都圍上去看。他個(gè)子小，一躥就躥到第一個(gè)，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一只憤怒的小鳥，急速地追了過去�！靶≤娙恕边@時(shí)變成了小猴子，一躥一跳，滿教室地翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動(dòng)委員，一整理就整理了老半天。
“小軍人”有時(shí)也很安靜。他最大的愛好是吹笛子，他告訴我，自從爸爸媽媽給他報(bào)了吹笛子的班，他就喜愛上了這門樂器。每天放學(xué)回家，都會(huì)抽一個(gè)小時(shí)練習(xí)吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說，要是學(xué)校里能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹，但我想他吹笛子時(shí)的樣子一定非常陶醉。
我的死黨又酷又可愛，能文又能武，你們肯定很羨慕我有這樣一個(gè)同學(xué)吧？
我的同學(xué)-四年級(jí)作文13
我有一個(gè)同學(xué)，她十分受人愛戴，“隱形”的鼻子上方有著一雙水汪汪的大眼睛，那眼睛呆呆地眨巴著，玲瓏小巧的肉嘴巴，嘟嘟地翹著，圓滾滾的臉搭配這樣的五官，真是呆萌呀！
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人，每當(dāng)別人有困難時(shí)，她就會(huì)伸出援助之手，把問題給解決了。記得有一次：我們正在上數(shù)學(xué)課，老師叫我們把尺子拿出來，我在鉛筆盒里翻了又翻，找了又找，遲遲不見尺子的蹤影，我急得都快哭出來了，她覺得氣氛不對(duì)，便轉(zhuǎn)過身，看我愁眉苦臉的樣子，笑嬉嬉地說：“怎么了？大小姐，怎么一副愁眉苦臉的樣子啊�！蔽覠o精打采，說：“我尺子忘帶了，肯定要被老師給批一頓了！”她自信地抖了抖眉毛，拍著胸膛說：“這有什么難得？包在我身上！”說完，她便轉(zhuǎn)過身去拿尺子，只聽“啪”地一聲，那可愛的兔尺被掰成了兩半，她把其中一半遞給我，“來，拿著，送給你的.，不用還了！”
她轉(zhuǎn)過身，朝我揮了揮手。
她也有個(gè)缺點(diǎn)，就是“愛哭”，有一次，一個(gè)男同學(xué)從她身邊跑過，她摔在地上，手按在地上，坐在走廊上，嚎啕大哭起來，后來，同學(xué)們跑過來，看她有沒有傷口，可沒想到，一點(diǎn)摩擦的痕跡也沒有。
這就是我的同學(xué)，她討人喜愛，她的名字叫“陳玲瓏”！
我的同學(xué)-四年級(jí)作文14
我有一個(gè)同學(xué)，他叫陳勁宇。他是我最好的同學(xué)，請(qǐng)聽我說一說，一起來認(rèn)識(shí)一下我的同學(xué)吧！
他個(gè)子不是很高，身材胖胖的，看起來很可愛。他的`臉又大又圓，那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮，像九月里熟透的紅蘋果一樣；水靈靈的眼睛就像兩顆水晶葡萄一樣大，戴著一雙黑色的眼鏡，看起來像一位小博士，很神氣！他的嘴巴小小的，十分可愛。他的成績(jī)是我們班最好的呢，是一位小學(xué)霸，我要向他一樣努力地學(xué)習(xí)。
他很喜歡玩游戲，我也一樣，我們經(jīng)常會(huì)約好時(shí)間一起玩游戲，他很喜歡和我玩，因?yàn)樗偸窍牍睃c(diǎn)子來考驗(yàn)我，這給我們帶來了很多樂趣呢！我們玩飛機(jī)賽跑時(shí)，他會(huì)想辦法來考驗(yàn)我！他有時(shí)會(huì)用錄音機(jī)放音樂來吸引我的注意力，有時(shí)會(huì)說一些美味的食物，讓我沉浸在美食的世界里，于是，飛機(jī)賽跑時(shí)我就站在原地思考沒有移動(dòng)了，喜歡惡作劇的他就在目的地哈哈大笑。
他是我最好的同學(xué)，你想認(rèn)識(shí)他嗎？
我的同學(xué)-四年級(jí)作文15
劉楓的臉龐黑黑的，而且待人很憨厚，所以同學(xué)們都叫他“劉老根”。他的一雙的`眼睛活靈活現(xiàn)，時(shí)常讓人感到他不知又在想什么新花樣。最值得一提的是，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。對(duì)于這一點(diǎn)，我到現(xiàn)在還沒有搞清楚：那么愛玩游戲的他，學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)那么好？想來想去，也只有一個(gè)解釋了：他很會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
一次，我和張哲幾個(gè)同學(xué)下課去找劉楓玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見劉楓正在聚精會(huì)神地對(duì)著書本思考著什么。張哲問他：“老劉，你去不去玩游戲？”
“不去不去，沒看我在這里做題呀？”他頭也不抬地答道。
“都下課了！”
“可這是老師布置的作業(yè)��！學(xué)習(xí)的時(shí)候就要好好學(xué)，老師留的作業(yè)要寫完了才能去玩，痛痛快快地玩�！�
我們幾個(gè)搖了搖頭，走了。
有一次測(cè)驗(yàn)，有一道奧數(shù)題全班只有極個(gè)別同學(xué)做了出來，其中就有劉楓。我想，這和他認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考是分不開的。
六年級(jí):小丁一生
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