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描寫蒲公英的優(yōu)秀作文

時間:2021-06-11 11:22:43 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

描寫蒲公英的優(yōu)秀作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的描寫蒲公英的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

描寫蒲公英的優(yōu)秀作文

描寫蒲公英的優(yōu)秀作文1

  陽光明媚的午后,光線一直停留在窗臺邊沿。剛搬的家,此刻卻不想整理。一個人靜靜的坐在空空的房間,思緒成空,貪戀著片刻的平靜安逸。

  透過淡紫色的細紗簾子,看到陽臺花盆里的仙人球身邊不知何時多了一株綻放的蒲公英。細軟的桿子,淡黃色的花蕾。這些從遠方漂泊而來的種子在這里扎根了,帶著漂洋過海的哀傷。仔細的看著,才發(fā)現(xiàn)蒲公英開花了,六七朵毛茸茸的花。一陣風悄然吹過,她們便承著風靜默顠散開去,放肆地嬉鬧,追逐。單薄的身子隨風不停地搖曳;秀遍g,它們的笑聲蔓延著覆蓋上茜草及踝的山坡。單純的快樂覆蓋上我的面容。風吹過,花桿倒向前方像潮水般嘩嘩地涌動著。歲月賴在墻頭,春天即將被剪斷。天氣瞬間變化,東方云集成海,悲傷逆隨成流。用手指迅速按下手機快捷鍵,“咔喳”畫面定格。陽光下突兀的黑白畫面,鎂白色的閃光燈,空氣里懸浮著掛牽。時光駐步,日升月沉

  傳說蒲公英綻放在有風吹過的地方,傳說蒲公英綻放的地方就會有愛。傳說蒲公英像天使一樣有著翅膀。傳說當蒲公英開始流浪,心就會死。那么,我是不是也像蒲公英一樣,在彷徨的漂泊旅程中堅守著孤獨的站姿?是不是也像蒲公英一樣只綻放在有風吹過的地方。是不是也會在擁抱的時候放開握緊的拳頭?是不是也會在黑夜來臨時歡呼雀躍,臉上有著年幼時的童真。是不是也會在生命被風吹得花枝亂顫的時候,回歸到記憶里純白色的枝頭,等待再一次含苞。

  風雨中鏗鏘的蒲公英,別再眷念往昔的憂傷,跨越過時光深不可及的海洋,待下一季的綻放繼續(xù)翱翔。

描寫蒲公英的優(yōu)秀作文2

  一天,蒲公英媽媽對它的孩子說:“你們已經(jīng)長大了,應該要離開媽媽,獨自去生存了,”孩子們都不愿意離開媽媽,說道:“媽媽,我們還小,不想離開您,”蒲公英媽媽聽了,愛憐地說:“我的孩子們,外面可美麗啦!藍藍的天,青青的草,還有澄澈的小溪,”這下,它的孩子們可高興了,爭著要去。

  這天,風十分的大,蒲公英媽媽為孩子們準備好了飛行的小傘。于是,小蒲公英便踏上了旅程。 一陣風把那個最小的蒲公英吹到了一個陌生的森林里,使它脫離了群體。 小蒲公英沒有傷心,反而很高興。因為它心里一直想著媽媽對它說的話!皢鑶,嗚嗚,”這時,小蒲公英聽到了哭泣的聲音,“到底是誰在哭呀!”小蒲公英說道。“是我呀!小蒲公英,你快救救我,”小溪姐姐抽噎著,“人類總是把臟兮兮的廢水倒進我的身體里,我的衣服不再像以前那樣美麗了,”小蒲公英聽了后驚訝極了。

  “不止這樣,因為我們需要小溪姐姐甘甜的溪水才能健康的生長,可是現(xiàn)在,小溪姐姐被污染了,我們自然也會被污染,你看,我的身子像木炭一樣黑,”一旁的小草也哭訴著。

  “我也是,由于人類排放了許多有毒的氣體,我也被污染了,現(xiàn)在,我不再是藍色的,而是灰色的。”天公公也說道。小蒲公英難過極了,它再也不想去任何地方了,它想,為什么人類要這樣呢?綠色是人類的根本,我們應該要保護綠色。

  

描寫蒲公英的優(yōu)秀作文3

  它沒有桃李花朵的鮮艷,也沒有玫瑰月季的芬芳,但它傳播著春天的信息,散發(fā)著頑強的生命力。在田間、溝谷、山坡、草地、路旁都能看到它那堅強可愛的身影,這就是蒲公英。

  每年的初春,空氣都很清新,我就會和小伙伴來到野外,呼吸著新鮮空氣,伴著泥土的氣息,尋找春天的蹤跡。春風一拂,小草鉆出地面,晃著黃綠色的小腦袋,這時,蒲公英也在人們不經(jīng)意中發(fā)芽了。它伸出了柔弱的手臂,把整個身子匍匐在地面上,貪婪的吮吸著春天的甘露。

  蒲公英的葉子呈鋸齒狀,葉子背面微紅,它們像兄弟一樣緊緊的挨在一起,排成蓮花座狀。過了幾天,蒲公英抽出了挺直,嫩綠的花莖上有一個被花瓣包著的花骨朵,慢慢的,花骨朵開放了,變成了一朵朵嬌嫩的黃色小花;再過幾天,花兒謝了,外面裹上了一層“白毛毛”,這就是蒲公英的種子。白色的冠毛結成一個個“絨球”,帶著種子隨風搖曳,飄到那里就在那里安家,別看它們不起眼,但它們仍然帶著美好的愿望在空中自由的飛翔。

  蒲公英用自己的身體無私的為人們提供著服務:小的時候它們是人們餐桌上是美味,可以生吃、煲湯、包餡……;果實還有藥用功能,清熱解毒、緩瀉利膽,為人們解除了病痛,真是不可多得的藥、食兼用的植物。

  蒲公英呀蒲公英!你雖然弱小,但你妝點著我們的城市,雖然不很美麗,但快樂著我的童年,我喜歡——平凡無奇的蒲公英。

描寫蒲公英的優(yōu)秀作文4

  天下沒有不散的宴席。試問,身為蒲公英種子的我,怎能茍且偷生,躲在母親的保護之中呢?

  時間改變一切,既然已經(jīng)長大,就應該隨風飛翔,找到適合我自己的天堂。 一條河流想要清澈,就只能不停的流淌,如果一直呆在原地不動,只會越變越渾濁。蒲公英是撫育我成長的家,是我的母親,但我必須離開了,因為只有這樣,我才能開出更加璀璨的花。

  在母親的懷里,我還有一群兄弟姐妹。是他們伴我成長。我們曾一起走過多少多少的路,一起笑一起追逐一起努力,在我最無助的時候是你們對我輕聲說:“加油,你行的”“別灰心,成績只能代表過去”。而如今,我也將要隨你們一樣,離開一把無形的保護傘,去面對眼前的風風雨雨;蛟S我們以后將會身處異地,但畢竟我們都擁有同一個目標“夢想”,所以,是時候該我對你說一句:“加油吧,你行的”。

  “滴水之恩,當涌泉相報”母親給予我們的已經(jīng)太多太多,所以我們只有開出比所有人都鮮艷而美麗的花來報答母親對我們的養(yǎng)育之恩,我們不能辜負了您對我們的教誨,所以母親我一定會努力的。

  即將高中畢業(yè)的我怎能為了一餐豐富的宴席而辜負一切一切為了我的人。要知道,只有蒲公英開出最璀璨的花朵之時,才有人來欣賞,直至我的母親與兄弟姐妹的一同到來,使我新的宴席越來越豐盛,在母親等人為我感到驕傲之時,才是我最終的目的。所以,我要走了。再見了,我的母親。再見了,我的朋友。 因為命運的注定使我們走到了一起,所以我想對你們最后在說一句:“謝謝你們”

描寫蒲公英的優(yōu)秀作文5

  讓風牽著我的手,飛向那縹緲的遠方,那兒一定好美,好像夢中的那樣.......

  ——題記

  夏日的陽光如水般音符一樣燦爛的流動,濕澈了不同的赴美的憂傷。

  懸崖上的蒲公英開了,白色的絨球睡著風的輕撫,像一把把小傘一樣飛向遠方。我呆呆的望著天空,眼淚卻不知不覺中滴落下來。

  那年,曾經(jīng)與你牽手走過的蒲公英;與你躺在蒲公英上看星星;與你在黃昏的蒲公英上拉鉤約定。而如今,你我的距離已變得好遠好遠,你說過你會永遠陪著我,做我一輩子的好朋友,可是你卻失守若言,在自己先走了,只留我一個人孤獨的等待蒲冬英的花開。

  小愛你在世界的那一頭過得還好嗎?還記得你我相守的約定嗎?你知道嗎那次我生病了,在夢中,我夢到自己變成了蒲公英,非向天空我看到了你,我們在那里玩耍著,嬉戲著,那時我只能希望時間能夠永遠定在那一刻?墒,這個夢醒來后,一切都消失了。

  我隨著蒲公英的腳步去尋找那個夢,可是我發(fā)現(xiàn)那個夢已變得遙不可及了。

  打開MP3,聽著周杰倫的《蒲公英的約定》。

  小學籬笆旁的蒲公英,

  是記憶里有味道的風景,

  午睡操場傳來蟬的聲音,

  多少年后也還是很自聽

  ~~~~~~~~~~~~

  一起長大的約定

  那樣清晰

描寫蒲公英的優(yōu)秀作文6

  生命是人們最重要的財富,對于蒲公英來說,生命的意義是——頑強。

  去年時,我家樓下有一株蒲公英,它那茁壯的身體讓人稱贊,我每天放學都要去看看那株蒲公英,給它澆水,天天盼著蒲公英快點兒開花。過了一段時間,蒲公英的長出了花骨朵,又過幾天,花骨朵含苞欲放,我非常高興。于是,我那幾天特別注意蒲公英。有一天,天下著雨,下午放學,我像往常一樣去看蒲公英,哇!蒲公英的花骨朵盛開了,里面那一個個蒲公英寶寶一個接一個地往天上飛,我即驚喜又奇怪,為什么蒲公英在雨中也能飛呢?再看看那一個個蒲公英寶寶,它們冒著雨,頂著風,一直堅持著向前飛,它們似乎忘了自己還是一團軟弱的毛,有的被雨淋倒在母親的身邊,但它們仍不退縮,站起來又慢悠悠地飛向遠方……

  今天,我又一次想起樓下那株蒲公英,雖然蒲公英已經(jīng)枯萎,但它的寶寶會灑遍世界每一個角落……

  誰都有生命,誰都有生活的權利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。人的生命中會有許多波折,人的生命是有限的,但蒲公英的生命卻是無限的!

  生命,有個意義叫——頑強!

描寫蒲公英的優(yōu)秀作文7

  清晨,一縷縷燦爛的陽光灑向剛睡醒的大地,一朵朵毛絨絨的蒲公英快樂地成長著。清風拂來,蒲公英輕盈地飛向空中,開始了它的旅行。

  它揚起潔白無瑕的“小翅膀”,不倦地飛著,加上金燦燦的光芒的裝飾,那蒲公英好似一個可愛調皮的金色小天使。暖和的空氣沁人心脾。不一會兒,它飛到了花叢的上面。五顏六色的花兒紛紛抬起頭,疑惑地問道:“蒲公英,蒲公英,你要去哪里?” 蒲公英開心地回答:“我要去找家,尋找我的家!痹捯魟偮,就隨著清風,飛遠了,離開了這五彩繽紛的天地。

  它來到了小溪邊,接著,緩緩落下,碰了碰清涼的溪水,幾粒晶瑩剔透的小水珠濺到了蒲公英軟軟的絨毛上,溪水中淺睡的小魚們,被驚醒了,它們吐出一串串珍珠似的泡泡,奇怪地問:“蒲公英呀,蒲公英,你這是要去哪兒?” 蒲公英微笑著回答:“去找家,尋找我的家。”說完,匆匆地,飛走了。離開了這條清澈見底的小溪。

  它不知不覺,飛進了涼爽的樹林,一眼發(fā)現(xiàn)了一個好地方:樹枝交叉在一起,金色的陽光照射進來,在那空地上映了幾個小小的光點,夢幻極了,還有幾棵可愛的小野花正在盛開!斑@就是我的家了!”它開心地叫喊著,然后慢慢落在地面,一股泥土的清香撲鼻而來,它收起雪白的絨毛,緩慢地擠進濕潤的泥土,吮吸著甘甜的露水,享用著美味的營養(yǎng)大餐,慢慢地,進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  它入睡前輕輕說了一句:“我要長成一株美麗的蒲公英!”它能實現(xiàn)夢想么?希望能吧。

描寫蒲公英的優(yōu)秀作文8

  在一個無邊無際的蒲公英草原里,住著一家快樂、幸福的蒲公英。他們家庭成員蒲公英爸爸、蒲公英媽媽,包括他們的孩子蒲公英寶寶阮冰霜。

  有一天,年幼的冰霜獨自跑到了傳說中的“幽暗城堡”。剛踏進城堡的鐵欄,一股刺骨而可怕的陰風陣陣吹來。冰霜有點害怕了,可是,她鼓足了勇氣進入了那古老、陰森的“幽暗城堡”。

  冰霜只聽見寒風刷刷的聲音與鬼的呻吟聲,只看見有無數(shù)的無頭鬼圍在自己身邊,她大叫了一聲“啊”,就掉入了炎熱的火山。

  當冰霜醒來時,她下了一大跳——因為,自己面前的父母已經(jīng)被五馬分尸了?伤⒉缓ε,帶著分尸的父母尋找回家的出路。

  就在這時,以為天使般的女孩拿著蠟燭一揮將冰霜的父母運出了城堡,在外頭與其他的蒲公英一起努力的干活。冰霜不敢相信眼前一切,她開始“ 幽暗城堡”的一切都是虛幻,可是,自己每次只差一點兒就能找就可以出去了,這點讓冰霜不明白。

  于是,她下定決心,決定跟著“天使女孩”(阮冰霜為那女孩區(qū)的名字)一起尋找出路。

  冰霜不知怎么了,像找了魔似的尋找出路,可是,每次走路總沒“天使女孩”快387。于是,冰霜加快了腳步,終于跟上了“天使女孩”?桑龥]想到自己竟找到了出路,而且,出路就在自己身旁,就是沒發(fā)現(xiàn)。她拉著“天使女孩”的手走出大門,只見一道亮光將自己從夢中醒來.........

描寫蒲公英的優(yōu)秀作文9

  一些生長在石縫中的野草,也許沒人會注意它們,但它們其實最懂得熱愛生命。

  有一次,我在幾塊鋪路石間看見了一株蒲公英。它長得那樣低矮,在一厘米都不到的縫隙中探出身子。它的葉子甚至都不是綠色的,是一種摻雜著灰綠色的黑紫色。它的葉片就這樣擺在路上,任人踐踏,任人毀壞。可它就是在這樣艱苦卓絕的石縫中,竟開出了一朵金黃色的花!這朵花是那樣耀眼!那樣鮮亮!蒲公英就這樣讓自己的生命綻放出了異樣的光彩!它那熱愛生活的精神令我震驚,我暗自贊嘆生命的.偉大!

  哪怕是一株小小的蒲公英都有這樣的勇氣讓自己在石縫中綻放,我們人又何嘗不可呢?現(xiàn)在有些人,為了點雞毛蒜皮的小事就自殺,他們比一朵花兒都要愚蠢,因為世界上最珍貴、最值得贊嘆的東西,莫過于自己的生命。有些人,為了財富或另外一些身外之物就不惜用自己的生命去交換?膳R終前才發(fā)現(xiàn),自己辛辛苦苦賺得的錢,不能阻擋他的死亡,更不能帶到冥府去。而自己,沒真正享受過生活。這些人,才是真正愚蠢的人。生命如此短暫,為何就不去做些有意義的事,享受生命的美妙呢?

  絕境中仍然開出花朵的蒲公英,帶給我無數(shù)感悟。我于是下定決心,好好珍惜生命,讓這寶貴的生命能夠像石縫中的蒲公英一樣,無論希望多么渺茫,也要綻放出最美的光彩,讓自己的生命充滿意義!

描寫蒲公英的優(yōu)秀作文10

  “呼——”一個個帶著白色小降落傘的種子,脫離開母體,跳進了大地媽媽的懷抱。我望著那一個個小種子,手里還攥著已被我吹得光禿禿的蒲公英桿,笑了起來。我只是玩兒,后來,這不起眼的蒲公英,卻給了我深刻的啟示。

  后來,我長大了。每天,都會有許許多多的問題從我的嘴里蹦出來,搞得家里雞犬不寧。再后來,我就去找“電腦博士”幫忙了。

  一天,我又把一個蒲公英吹禿了。突然,我腦袋里又出來了一個新問題:如果蒲公英的種子被風吹光了,那么蒲公英還會活幾天?我又查了電腦,沒想到電腦給我的答案是:最多10天。我為之震撼:沒想到蒲公英的醫(yī)生,只為了那些小種子,只為了讓蒲公英家族傳宗接代!

  然后,我又深思:我們是否應該學習蒲公英,無私奉獻、舍己為人呢?我學過一篇課文,叫《落花生》,它們兩個的品格基本相同。我再一想,我們整天做小皇帝,還不認真學習,整天只想著吃喝玩樂,還很懶惰,實在可恥!還有一些大人,簡直就是國家的蛀蟲,不僅不為國家做貢獻,還損害國家財產(chǎn)!

  我希望,我們以后都能做有真才實學,對別人與社會有貢獻、有用的人,實實在在為人民做好事。

描寫蒲公英的優(yōu)秀作文11

  蒲公英是堅強的花,無論風吹雨打,花瓣仍四海而家。一片花瓣落地,一朵蒲公英又生長起來,這樣無限的循環(huán),一朵孤單嬌弱的蒲公英,仍能擁有許多的親友姐妹?杉词顾辉俟聠危瑓s堅強依舊。

  我喜歡蒲公英,它看起來是那么柔弱,那么需要呵護。它的花瓣如毛毯般柔軟滑膩。對它,我不由得升起一股憐愛之心。它的花瓣總是隨風而舞,就像靈動的小精靈一樣,我仿佛看到了它的努力,它的堅持,它的勇氣。可我的看法,總是得不到朋友的認可,他們總是說:“看!它多么快樂,多么活潑的樣子!”這時候,我總是在心里默默的嘆氣。是我錯了嗎?可對著那倔強的小精靈我看到是它的那一絲柔弱!

  我知道,蒲公英花瓣的離去是因為它長大了,不能總是在母親的庇護下生活了,它知道,它該獨立了,它的離去只為在母親身旁成長,它想讓母親欣慰的看著它,它想為母親遮風擋雨。在風的幫助下,它在母親身旁住下,沐浴著陽光雨露,只為生根發(fā)芽……

  我與蒲公英的約定在那個春天。它說,它要去尋找它的夢,它的夢在遠方的土地,它深知路途遙遠,可是它心中毫無雜念,只有那個單純的夢想。我為那柔弱卻倔強堅強的蒲公英花瓣感到心疼,我和它約定,一定要努力實現(xiàn)自己的夢想!

  又是一個盛開的季節(jié),它實現(xiàn)自己的夢想了吧!它已赴約,我卻還在徘徊。我會實現(xiàn)和它的約定!我一定會實現(xiàn)和它的約定!

  蒲公英一生沒有所求,只是為了他那簡單的夢而飛翔。夕陽下,微風中,它身背白色行囊,說遠處大地有它的夢……

描寫蒲公英的優(yōu)秀作文12

  為什么有時候,必須作為一個旁觀者才可以把一切洞悉的透徹。

  ——題記

  那一年,我們發(fā)生了太多太多,多的讓人無法窒息。心悸動的瞬間,造成了一個無法挽回的錯誤,卻不知原來我們都一樣。

  時間一點一點的的被歲月吞噬,我們就這樣任時光擺布著。原本想那個把心底最深的秘密隱藏起來,永遠的沉淀于心中,可一次的意外,卻讓我不得不說出,因為相信你們。可結果卻讓我好失望,這個曾經(jīng)的“秘密”現(xiàn)在幾乎成了一個被公開的事實。

  一切,始終都要結束。我依依不舍的跨過那個轉角,我累了,倦了,漸漸地,我遺忘了,遺忘了那些我一直都想遺忘的故事,遺忘了那些我一直都放不下的事情。

  可有一天,一件事打破了安謐,曾經(jīng)的記憶又被掀起,我知道了一件我一直都知道但卻無法肯定的事,也許在很久很久以前,我就已經(jīng)猜到了吧!

  既然是秘密,就讓它永遠封存在記憶中吧!

  隨著那段早已消逝的記憶,隨著那段早已被遺忘的記憶,消逝……

  也許,有些人,有些事,早已遺忘,但至少還有曾經(jīng),至少還可以在某個星羅棋布的晚上,一遍一遍的向天空細數(shù)著寂寞,回憶那些所謂的曾經(jīng)……

  你不用在意

  流淚也只想剛好合意

  我早已經(jīng)待在谷底

  我知道不能再留住你

  也知道不能沒有孤寂

  感激你讓我擁有缺憾的美麗

  看著那白色的蜻蜓

  在空中忘了前進

  還能不能重新編織

  腦海中起毛球的記憶

  ……

  就讓回憶永遠停在那里

  ……

  黑色毛衣,曾經(jīng)的記憶,我們一起走過的日子~

描寫蒲公英的優(yōu)秀作文13

  我窗前有一盆蒲公英,它的葉子是綠色的成鋸齒狀,枝干呈彎曲。蒲公英剛長出來的時候莖很短,幾乎是貼著地面展開葉子的。

  到四五月份,蒲公英長高了,在莖的頂端開出一朵朵黃色小花,好似菊花的花瓣,又薄又嫩又長,極了。

  到了,蒲公英的花謝了,長出的種子是一朵朵白雪白毛絨絨的小球,那的小絨球,只要輕輕一吹,絨毛就會飛散,在天空中飛舞,像天上美麗的云朵輕飄飄的。蒲公英的種子像縫衣服用的白毛線,細細的,軟軟的。如果我是天使,我就要把蒲公英變得很大,然后織成一張小床睡上去,飛到那潔白的天空,跟白云作伴。

  我家的蒲公英幾乎都快沒了,因為我對著蒲公英每打一次噴嚏,美麗的蒲公英就會快速地飛到天上去,消失在天際。所以只剩下小小的、吹不動的蒲公英。說:飄走了的蒲公英就像我們了要離開的時候,飄落在地上,找到新家。原來蒲公英的種子就像是它的一樣,種子每到都會戀戀不舍地離開它的媽媽。蒲公英種子長大了就要離開它的媽媽蒲公英。我們就像蒲公英種子一樣,長大了就要離開媽媽,去外面闖蕩。

  我家里的蒲公英,更愛它潔白如霜的羽毛。我更喜歡蒲公英的純潔美麗與旺盛的力。

描寫蒲公英的優(yōu)秀作文14

  小小童年盼望著早日的長大,希望自己小小童年萌發(fā)的蒲公英的種子能夠在我心中慢慢的長大,長成像蒲公英種子那樣展翅高飛自由翱翔,像天空證明我來這里我就要擁有這一片所有的美好,因為我就是幸福的蒲公英。

  10歲站在蒲公英的草地上看著蒲公英的花蕾我就把他連根拔起來因為我就是喜愛毀滅花草,慢慢的蒲公英在我手上慢慢的消失,而我永遠的只有高興就這樣‘哈哈;的幸福的10歲的我蒲公英面對的只有死亡,因為我就是天真的毀滅者。

  15到18歲我也從懵懂的童年開始慢慢的從心中開始對女孩子喜歡吧。我聲明沒有談過戀愛,但是我心中也曾經(jīng)暗戀過一位美麗的女孩,她就象我心中的一個夢,而我就自己在走著蒲公英的愛情。

  那段暗戀的時間我想代表著我的夢,是那么虛幻是那么不真實,但是真有此人,因為我根本永遠不可能是她喜歡的那個男孩,因為我不是英雄。但是我永遠會記住你對我的那笑,而我也是從你那一笑讓我愛上了你,還有你真的做到了一笑傾城,太多的努力都沒成功,現(xiàn)在我只能放棄,畢竟長大了,20歲了,我希望你能幸福,你的童年的善良我會永遠記住的,讓我最后說句我愛你吧。一定要像蒲公英的幸福飛翔啊。這是我對你的祝福。

  我做在草地上慢慢的看這蒲公英自由的飛翔,從而我才知道幸福沒有語言,蒲公英只有慢慢的跟著天空飛翔找到新的地方找到幸福從而幸福生活。祝你一生幸福,找到自己的心目中的伴侶,像蒲公英一樣只要我的到來永遠的幸福。

描寫蒲公英的優(yōu)秀作文15

  披上了一層銀色的月光,幻發(fā)出淡淡的星輝,在夜風徐徐吹來時搖曳,宛如天上的疏星黯淡黯淡,又似輕盈飄落的雪花潔白潔白,是地上的草星星。

  你是蒲公英,靜靜地佇立在那幽谷深處,沐浴著山澗瀉下的清泉,沖擊著亂石濺起的水花。你似乎感到孤寂。好在,有蝶兒停下來與你暢談,有魚兒游來為你放歌,就連那活躍的小蟲也會躲在草間窺視你甜甜入夢。你努力地踮著腳,于是,縷縷陽光和藹地撫摸著你的額頭。你莞爾一笑……

  蒲公英,你是一朵可愛的小花。你在快樂的日子里,感受著無微不至的關懷,慢慢地,無憂無慮地,長大。終于有一天,你把快樂的記憶、童稚的夢想和純真的希望一股腦兒裝進了你白色的行囊。風兒要為你揚帆,還有那蝶兒、魚兒、小蟲都來為你送行?墒,你猶豫了。你在畏懼什么?外面的世界無邊的大,而且又是那么精彩。你可以馭風高飛,與雁群共舞,累了停在草間,聽蟋蟀鼓琴,渴了就暢飲葉片上的水珠。如果迷失了方向,你還可以告訴風:重新啟程……你還在留戀著什么?那空中的云彩在找你,找你去翻看躲藏起來的星星;那巍峨的高山在盼你,盼你去鑒賞那迷人的風景;還有那條奔流不息的小河在等你,等你去留下你未留下的足跡……你點了點頭。

  第二天,在微微亮的晨光中,你身上閃爍著晶瑩的露珠,在輕風吹過的瞬間,你化作片片天使羽翼的絨毛,帶著信念和希望飄向遠方,開始了你的旅程……我就站在遠方,我要感受一陣輕風中飄來的雪。

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