【精華】小學(xué)優(yōu)秀作文500字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1
一天，我很早就起床找媽媽，因?yàn)槲以缇秃蛬寢尲s好，今天要和她下幾盤軍棋。媽媽看見我，很高興，馬上拿出軍棋放在桌上。
雙方開始布陣，媽媽把一批一批重兵調(diào)到我的陣地前，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。為了分散我的注意力，她還故意把三個(gè)“工兵”放在陣地前轉(zhuǎn)悠。哎呀！對(duì)媽媽也不能輕視！我先讓“排長”守在鐵路要道上，看對(duì)方有什么動(dòng)靜。果然，媽媽也不是吃素的，她見勢(shì)不妙，開始撤部隊(duì)了。我怎么會(huì)輕易放過這個(gè)有利的戰(zhàn)機(jī)呢？于是，我當(dāng)機(jī)立斷地把“軍長”巧妙地調(diào)向前沿陣地，把媽媽打了個(gè)落花流水。
可惜好景不長，正當(dāng)“軍長”在浴血奮戰(zhàn)的時(shí)候，媽媽的“炸彈”飛了過來。失去了“軍長”，整個(gè)前沿陣地就失去了屏障，我感到事情有些嚴(yán)重了，只好把最后一個(gè)“司令”調(diào)進(jìn)中營。媽媽看我左思右想的樣子，得意非凡，還不停地嘲笑：“投降吧！投降吧！”
我當(dāng)然不會(huì)理會(huì)這些。我決定采取“持久戰(zhàn)”，和媽媽對(duì)著“干到底”。長時(shí)間的對(duì)峙，使媽媽有些按捺不住了，她開始調(diào)兵遣將了。這時(shí)，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，來了個(gè)先下手為強(qiáng)，把媽媽的退兵要道塞住了，并把“司令”放在鐵路線上，隨時(shí)待命。媽媽急忙把自己的軍隊(duì)往回撤�？梢呀�(jīng)來不及了，我的“排長”拼了她的“炸彈”，我的兩個(gè)“炸彈”分別炸死了她的“司令”和“軍長”。最后我的“司令”把她殺了個(gè)全軍覆沒，扛了她的“軍旗”。
游戲結(jié)束后，媽媽高興地對(duì)我說：“兒子，真不錯(cuò)！有長進(jìn)！把老媽也能下贏了！”我笑了笑，做了個(gè)鬼臉，說：“老媽，等幾天我就可以反過來做你的師傅啦！”媽媽聽完，會(huì)心地笑了。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。
今天，又到上班隊(duì)課的時(shí)間了。老師的第一句話是：上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
有一次，有一則新聞，新聞上報(bào)道：一個(gè)十多歲的少年，一邊騎著自行車，一邊唱著富有動(dòng)感節(jié)奏的音樂悠然而來。真是一個(gè)擁有著快樂心情的少年��！他一會(huì)兒在馬路上跳“S”舞，一會(huì)兒來個(gè)單放手，一會(huì)兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”——死神，憐惜地望著這個(gè)活潑動(dòng)人的孩子，似乎是覺得這孩子實(shí)在太可愛了吧，它貪婪地咽了咽口水，似乎它是想要決心捉弄孩子一下，于是“鬼點(diǎn)子”又上來了。它搖身一變，一個(gè)滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺，心慌之下，一個(gè)急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……如果那個(gè)少年專心致志地開車，就不會(huì)導(dǎo)致這場(chǎng)事故。
讓我們一起來呼吁吧！珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命，讓血一次次沾染美麗的世界。所以，在路上時(shí)，無論你是開車還是坐車，請(qǐng)都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人……
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3
從熟悉的.小學(xué)轉(zhuǎn)入初中，一切充滿了未知。迎面而來的軍訓(xùn)，使我們暫時(shí)忘記了離開母校的傷感 ，轉(zhuǎn)而迎接初中的繁忙和緊張，我們不由自主的加快步伐，融入到初中的快節(jié)奏生活。
初中不再要家長接送，自己按時(shí)上下學(xué)。
初中一人一桌，但兩桌相連。
初中生活不如小學(xué)般自由，但有大人般的充實(shí)。
初中成績不再像小學(xué)那樣無所謂，每次前二百名學(xué)校都給予排名次，自己年級(jí)排多少名班級(jí)排了多少名心中有數(shù)。 考好了，暗自高興一陣，緊接著又抓緊學(xué)習(xí)，期望下次能更進(jìn)一步；考砸了，黯然神傷，然后打起精神，自己給自己鼓勁，下次一定要考好。初中，時(shí)間和成績推著你往前走，在充實(shí)中有一點(diǎn)點(diǎn)的累。
每每路過母校，我總會(huì)不由自主停住腳步向里面翹首相望，但里面的建筑早已變了模樣，小學(xué)已經(jīng)在我們離校后的一月個(gè)內(nèi)進(jìn)行了裝修，而我們隊(duì)小學(xué)模樣的記憶似乎也隨它的翻修而消失匿跡了。每次走過，不免平添傷感。一直很想進(jìn)去走走，再找找小學(xué)讀書和游戲的畫面，再找找紫色花藤里的笑語，可是當(dāng)我裝作小學(xué)生混進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，卻再也找不到那曾經(jīng)同窗的背影，就連那曾經(jīng)的紫花藤也已被欄桿重重包圍。唯一不變的是那“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)大字以及對(duì)母校的依戀仍縈繞在心田，久久不曾離去，但是小學(xué)時(shí)光早已一去不復(fù)返了，而我也步入了初中。
快樂的小學(xué)生活，是我童年的一首歌，它陪我一步步成長。驀然回首，依然的這樣的清晰，我仿佛又聽到了課堂上老師的講課聲和同學(xué)們嘹亮的回應(yīng)聲；我仿佛又看到了課間同學(xué)們嬉笑追鬧的身影… …
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