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前行的路上優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-10 16:36:15 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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前行的路上優(yōu)秀作文范文(精選33篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的前行的路上優(yōu)秀作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

前行的路上優(yōu)秀作文范文(精選33篇)

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇1

  樹葉落了又長(zhǎng),花兒凋了又開,鳥兒去了又歸,學(xué)子走了又來……時(shí)光如沙子般在指縫間悄悄流逝,任憑我再怎么抓緊手也不肯多留一會(huì)兒。不知不覺,抑或后知后覺,我已進(jìn)入高三。

  我時(shí)常問自己:我的夢(mèng)想是什么?是成為叱咤風(fēng)云的政治家?是成為萬眾矚目的明星?是成為伸張正義的律師?是成為保衛(wèi)人民的警察?不,都不是的。

  關(guān)于夢(mèng)想,我也曾迷惘,就如同一個(gè)突然失明的人尋不到家的方向。但在前些日子的`動(dòng)員大會(huì)上,聽著老師同學(xué)熱情激昂的演講,我忽然知道了我想要的是什么。我不需要多少的光環(huán),也不需要多強(qiáng)的存在感,我只想做一個(gè)幸福的普通人,體味獨(dú)屬我的生活。

  前行的路上,有你,有我。

  學(xué)校池塘里的睡蓮被假山擠走了,一個(gè)假期回來李子也都沒了,葡萄架上小小的葡萄一串也沒剩下……我愛我的學(xué)校,她是那么的清幽芬芳,她哺育我三年,為的就是助我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……

  時(shí)光匆匆,歲月荏苒,變的只是我漸老的容顏,不變的,是一顆逐夢(mèng)的心。

  小雨滴滴答答,與時(shí)光老人做著誰跑得快的游戲。我想,我若是參戰(zhàn)的話,必定輸?shù)寐浠魉。時(shí)光倒退到我的第一張倒計(jì)時(shí)牌“400天”那日,當(dāng)時(shí)我雖然像模像樣的寫了個(gè)牌子,可我并沒有意識(shí)到“400天”是什么概念。400天的意思是,我只有400個(gè)今天是高中生,400個(gè)今天,決定著我能否在明天實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,決定著我有沒有資格對(duì)自己說:我不悔曾經(jīng)!

  如今,我還有280個(gè)今天,280個(gè)日日夜夜,280次認(rèn)真面對(duì)每一天高中生活的機(jī)會(huì),也許挑燈夜戰(zhàn)讓我疲憊,也許遇到挫折使我灰心,也許偶爾偷懶讓我懊惱不已,但,那是我的生活。也許辛苦,也許難過,但那是通往我夢(mèng)想的必由之路。

  如果路上遍布荊棘,那我便斬荊披棘!

  任何打不敗我的,都將成為我堅(jiān)實(shí)的鎧甲!

  前行的路上,有你,有我。

  請(qǐng)享受無法回避的痛苦。高三,雖然痛苦,但也是回報(bào)最多的一年。既然高三這小子讓我們?nèi)绱瞬凰,那就讓我們一起壓榨他,從他那里獲取更多的知識(shí)!

  致前行中的你和我。

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇2

  像蝴蝶一樣無所畏懼,向天空飛去,試試又有何妨?——題記

  廣袤的大地上,我永遠(yuǎn)也不知道,前方有什么等待著我,也許是荒蕪貧瘠的土地,也許是廣闊富庶的田野,但是想要獲得成功,除了前行,別無他法。

  晚飯過后剛坐到書桌前,體內(nèi)的困意就開始活動(dòng),看著如山的作業(yè),我心情煩躁不堪,"哐當(dāng)"、"哐當(dāng)"一聲聲撞擊隨空氣緩緩飄來,又是客廳的那只烏龜--它的身體猶如我攤開的整個(gè)手掌那般大小,一雙黑豆般大小的眼睛在頭兩側(cè)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。不知是看見了我走過來的身影還是在內(nèi)心看見了希望,它的脖子伸長(zhǎng)到了最大值,頭也翹得很高,見我不動(dòng)便又開使撞擊缸壁。

  我忽然很想知道它會(huì)不會(huì)痛?為何不安于現(xiàn)狀?明明有現(xiàn)成的食物和水,天涼時(shí),爸爸給它準(zhǔn)備了足夠的.冬眠物資;天暖時(shí)爸爸又是每天早晚給它換干凈的泡澡水,可它為何非要苦了自己,用身子去撞擊缸壁呢?它也懂得尋求一個(gè)名為"自由"的東西,它明明知道憑借自己的力量永遠(yuǎn)撞不碎那塊堅(jiān)硬的玻璃,但它卻始終在努力。

  只要功夫深,鐵杵磨成針。我忽然覺得這只渺小的烏龜是我的老師,它懂得為了自己的目標(biāo)不斷努力,而我卻像沙漠中的鴕鳥,只懂得將頭邁進(jìn)沙土里。測(cè)試的失利,讓我深受打擊。每一天面對(duì)著堆積如山的作業(yè),我不再激情與斗志,抗拒和迷茫如跗骨之蟲侵蝕我的理智,消磨著我的意志。

  小烏龜?shù)淖矒袈暰瓦@么撞開了我的外殼,我回想著自己曾經(jīng)期待過的種種結(jié)果,曾經(jīng)立下的則則誓言,不禁苦笑,不去行動(dòng),那些豪言壯語又有何用?我從未認(rèn)真努力過,從未正視自己的問題,任憑時(shí)間將誓言淡化,任憑挫敗將自信一點(diǎn)點(diǎn)消磨?粗觚敚一砣幻髁,既有夢(mèng)想不去為之努力;既有目標(biāo),不肯用毅力去爭(zhēng)取,永遠(yuǎn)達(dá)不到我想到的彼岸。

  我應(yīng)該學(xué)龜那樣,要有希望,試試,又有何妨!前行路上,不披荊斬棘,不面對(duì)失敗,又怎能收獲成功的果實(shí)?

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇3

  季節(jié)落下,在歲月的年輪上留下一圈一圈的痕跡。我走在前進(jìn)的路上,不經(jīng)意的一個(gè)回眸,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)不起眼的落葉票飄飄灑落,也給予了我前行的力量與溫暖。——題記

  入秋了,天氣一天比一天涼。接連下了好幾天雨,天陰沉得似乎是抹上了幾筆墨藍(lán)的油畫,壓抑得人們胸口發(fā)悶,四肢發(fā)涼。

  最近陷入了嚴(yán)重的情緒低谷期,我不斷地徘徊在自我否定中,以前篤定的自信都像是這場(chǎng)秋雨一樣,消失得迅疾毫無預(yù)兆。這個(gè)時(shí)候,想要追求夢(mèng)想的腳步和現(xiàn)實(shí)的坎坷,這樣虛無的矛盾像突然有了實(shí)質(zhì),化成了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)乃。沮喪的情緒就這樣慢慢溢出來,從腳步向上過渡,然后沒過腰,最后朝頭頂覆蓋上去。于是就這樣整個(gè)人浸在不可阻擋的沮喪中,慢慢前行著。

  “閨女!”是母親,她來接我。我悶哼一聲,算是答應(yīng)。我們走在一起,誰都沒有吭聲。在路上,隨處可見飄零的落葉,金黃色的一堆堆!鞍!”我嘆了一口氣,自言自語道:“它們也抵擋不住這狂風(fēng)暴雨吧。”心是如死的寂靜,波瀾不驚。

  母親把手放在我的肩上,我能感覺到她溫暖而柔軟的`指尖一點(diǎn)一點(diǎn)在我的衣服上摩挲。“你呀,總是喜歡走太快!卑肷危锍鲞@句讓我摸不著頭腦的話。我疑惑地望著她,卻看見她慢慢往回走,來到了落葉誰旁!艾F(xiàn)在,”她朝我大喊,“回頭看!

  起風(fēng)了,被風(fēng)推搡的落葉仿佛一只只活潑的松鼠,跑跑停停,左顧右盼,一片片好像形態(tài)各異的蝴蝶,四處翩飛。樹上又沙沙落下了許多,它們無一例外地落入了樹下的花壇中。我定定地站著,默不作聲。

  母親又回到我身邊,她的聲音平靜溫和,每一個(gè)字都宛如從琴尖流瀉出來。她說:“看吧,落葉經(jīng)歷了染綠的過程,最終又回歸母愛的泥土。它們一直在前行的路上,卻也是一個(gè)輪回過程呀!

  好像有一雙無形的手撥動(dòng)了我的心弦。是的,是飄零,落葉卻絲毫沒有你爭(zhēng)我奪的糾纏哀怨,是那段安詳和灑脫;只顧默默零落成泥;是燃燒,落葉卻絕無絲毫故意損傷和破壞,帶給我們的只有溫暖與希冀。在生命的匆忙前進(jìn)中,這難道不是一種靈魂的皈依和心靈的號(hào)召嗎?它用最殘酷卻溫情的方式告訴我們往回走,往回走,把我們引領(lǐng)回生命的起點(diǎn)。在前進(jìn)中,它不就是快樂和希望的傳遞嗎?

  心中釋然了。這些感悟就像是晨光在腳下起舞,旋轉(zhuǎn)出迷人的角度。光線灑在我心底的陰霾上,勾勒出薄薄的金色輪廓。那些我曾經(jīng)執(zhí)念于心的,在此刻,突然變得有如蟬翼般透明美好,在心中振動(dòng)出連綿的聲響。或許有些事,它只是停留在我們心底的一個(gè)倒影,輕輕淺淺。

  現(xiàn)在,我終于擺脫了悲觀的情緒,像蛻去了沉重的殼,露出柔軟的內(nèi)核。于是,給了母親一個(gè)微笑,她也沖我上揚(yáng)唇角,是春日里濕潤(rùn)的陽光,明亮又不灼人。

  路上,依舊是蕭瑟寒冷,而我卻看到了那曾迷失的鳥,正迎著寒風(fēng)昂揚(yáng)地?fù)淅庵岚,歡鳴站在屬于它的枝頭上。

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇4

  我站在時(shí)光的路上驀然回首,驚覺你已陪我度過了十三個(gè)春秋。我漸漸褪去稚氣,踏上前往夢(mèng)想的路程。

  當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí),便已領(lǐng)略了你的風(fēng)采:五彩的扉頁,整齊的方塊字,搭配著精美的插圖,字里行間彰顯著你的魅力。幼小的我似發(fā)現(xiàn)新大陸般,搖搖晃晃地從書架上拿下你。

  我笨拙地翻著頁,雖大字不識(shí)幾個(gè),卻驚羨于你的美麗,是你帶我瀏覽浩瀚的`人海,讀懂了父母的良苦用心。“慈母手中線,游子身上衣”。當(dāng)我磕磕絆絆地背出這首詩時(shí),媽媽的眼眶中飽含淚花。這一幕在我心上鐫刻下愛的痕跡,成為永久的銘記。從那時(shí)起,夢(mèng)想的種子已在心中萌芽。因?yàn)槟悖覍?duì)未來開始憧憬。

  當(dāng)我長(zhǎng)大一些時(shí),對(duì)你加深了了解,不禁折服于你的淵博深?yuàn)W。在你的陪伴下,我獲悉了埃及金字塔的奧秘,感知了魯濱遜在黃島生活的艱辛,憤慨于近代中國割地賠款的屈辱,惋惜于圓明園無數(shù)瑰寶的付之一炬,沉醉在唐詩宋詞的美妙意境里,流連在先哲大師的深邃思想里……在書香彌漫中,我變得更加成熟,更加堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于夢(mèng)想有了更透徹的認(rèn)識(shí)。前行的路上因?yàn)橛心,?mèng)想的輪廓愈發(fā)清晰,我的腳步愈發(fā)堅(jiān)定。

  現(xiàn)在的我每日為夢(mèng)想不辭辛勞地奔波在“兩點(diǎn)一線”間,疲憊卻又充實(shí),緊張卻又快樂。你與我依然朝夕相處。在日月星辰的映襯下,你越發(fā)迷人。

  當(dāng)我碰到困難一籌莫展時(shí),是你教會(huì)我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”;當(dāng)我取得進(jìn)步而沾沾自喜時(shí),是你告誡我“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;當(dāng)我急于求成而退敗連連時(shí),是你勸慰我“不積跬步無以至千里”……在“亂花漸欲迷人眼”的題海中,是你引導(dǎo)我前行的正確方向。前行的路上因?yàn)橛心悖也辉籴葆濯q豫,夢(mèng)想的彼岸不再遙不可及。

  婉轉(zhuǎn)流年,你儼然成為我生命中不可或缺的一部分。冥冥之中,你引領(lǐng)我安然走過了風(fēng)風(fēng)雨雨、春夏秋冬。滿布荊棘的漫漫人生路不再艱辛,只因有你一直伴我左右。

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇5

  我站在時(shí)光的路上驀然回首,驚訝你已陪我度過了十三個(gè)春秋,我漸漸褪去椎上,踏上前往夢(mèng)想的路程。

  當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí),便已領(lǐng)略了你的風(fēng)采,幼小的我似發(fā)現(xiàn)新大陸,搖搖晃晃地從書架上拿下你,我笨拙地翻了幾頁,雖大字不識(shí)幾個(gè),卻羨慕你的美麗,是你帶我瀏覽浩瀚的人海,讀懂了父母的良苦用心,“慈母手中線,游子身上衣”,當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地背出這首詩時(shí),媽媽的眼眶中飽含淚花。

  當(dāng)我長(zhǎng)大些時(shí),對(duì)你加深了了解,不禁折服于你的淵博深?yuàn)W。在你的陪伴下,我獲悉了埃及金字塔的奧秘,感知了魯濱遜在荒島生活的艱辛,沉醉在唐詩宋詞的`美妙意境里……在書香彌漫中,我變得更加,更加堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于夢(mèng)想有了更深的了解,前行的路上有了你,我的夢(mèng)想才如此清晰,我的腳步愈發(fā)堅(jiān)定。

  現(xiàn)在的我每日為夢(mèng)想不辭辛勞地奔波,疲憊卻又充實(shí),緊張卻又快樂,你與我依然朝夕相處。是你教會(huì)了我知識(shí),前行的路上,因?yàn)橛心,我不再彷徨猶豫,夢(mèng)想的彼岸琺再遙遠(yuǎn)。

  我相信,在我未來的人生道路,都會(huì)有你的陪伴,陪伴著我探索前行夢(mèng)想的捷徑。

  走在前行的路上,有你伴陪我一起努力、奮斗。

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇6

  感恩像明亮的航標(biāo),讓我在布滿礁石的海上找到方向。

  ——題記

  感恩的花,無處不在,撒滿在我前行的道路。

  我感恩父母。是他們,給予我生命;是他們,哺育我成長(zhǎng);是他們教會(huì)我做人的道理……每次,媽媽會(huì)在天冷的時(shí)候提醒我添衣;爸爸會(huì)在下雨的時(shí)候?yàn)槲宜蛡;每一次家長(zhǎng)會(huì)爸爸媽媽也從不缺席,和老師溝通,關(guān)心我的學(xué)習(xí),用他們最大的愛和耐心呵護(hù)我成長(zhǎng),伴隨我走得更高更遠(yuǎn)。

  我感恩老師。是他們,帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游;是他們,為我人生的道路樹立一個(gè)又一個(gè)榜樣;是他們,指引我有了正確的認(rèn)知。老師會(huì)在每次考試結(jié)束,給我鼓勵(lì)的評(píng)語和改進(jìn)的建議;會(huì)不厭其煩地為我講解疑難問題;還會(huì)在生活中給予我無微不至的`關(guān)心的照顧。

  老師!你們就像蠟燭一樣,燃燒了自己的青春年華,照亮了我前行的道路。俗話說得好:“一日為師,終身為父母!蔽覍(duì)你們的感激之情將永遠(yuǎn)藏在心底。

  我感恩朋友。是他們,在我遇到困難時(shí),總是熱心地幫助我;是他們,在我難過時(shí),張開臂膀給我一個(gè)溫暖的擁抱;是他們,在我犯錯(cuò)時(shí),和我一起面對(duì);甚至在危難時(shí),也與我一起承受。下課時(shí),和我一起玩耍,被責(zé)罵時(shí),第一時(shí)間安慰我,朋友就是“有福同享,有難同當(dāng)。”接下來的路,我們一起走下去。

  感恩社會(huì)栽培了我,感恩學(xué)校培養(yǎng)了我,感恩幫助過我以及服務(wù)于社會(huì)各行各業(yè)的所有人。在這里,我呼吁:將愛的接力棒繼續(xù)傳遞下去,希望人人都能用一顆善良、包容的心平等對(duì)待每一個(gè)人,將感恩之花灑遍在世界的每一個(gè)角落!

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇7

  那支鋼筆,不是我童年時(shí)的第一支,也不是最貴的,而是我最愛的人送給我的,那個(gè)人就是我爸爸——我依靠的大山!

  當(dāng)我接到爸爸答應(yīng)給我的鋼筆時(shí),十分激動(dòng),這支鋼筆雖然不華麗,不昂貴,可我從這支鋼筆上看到了爸爸喜悅的笑臉。

  那個(gè)時(shí)候,我已將上三年級(jí)了,我成績(jī)也不太理想,爸爸也總是悶悶不樂。大概是從小貪玩,養(yǎng)成了亂放東西的壞習(xí)慣,所以,鋼筆經(jīng)常從某個(gè)地方掉到地上,筆頭經(jīng)常被摔壞,摔壞了也不敢和爸爸說,害怕被罵。于是,對(duì)學(xué)習(xí)沒有了什么興趣,一做完作業(yè)就跑到田野里去玩。

  有一次學(xué)校發(fā)下來一張告家長(zhǎng)書,家長(zhǎng)要簽字,于是我就找爸爸簽字。他從我文具盒里拿出一支鋼筆,打開筆蓋,是壞了的。他蓋上又拿了另一支出來,結(jié)果也是壞了的。爸爸就問我怎么一回事,我也不敢作答,我到處翻騰了一番終于找出一支好的,之后他也就沒說什么。

  第二天早晨,上課時(shí)發(fā)現(xiàn)文具盒唯獨(dú)不見了那一支好的鋼筆,當(dāng)時(shí),我十分著急,以為都丟了。回到家后,桌子上整齊的放著我那些壞了的鋼筆,我以為忘記了裝了,打開筆蓋才發(fā)現(xiàn)所有筆都換上了新的筆頭。這時(shí),爸爸從房間里出來,又給了我一支新的.,我臉上露出了笑容,可爸爸還是死沉沉的板著個(gè)臉,又和我說了一句:“只要這次考試上了前十名,就給你買支更好的!钡孟駥(duì)這句話沒抱太大希望,于是,我從那時(shí)就下定決心好好讀書,每天回家也不經(jīng)常往田里跑,最多學(xué)累了的時(shí)候在一塊平地上安個(gè)捕鳥的陷阱,邊看書邊等鳥兒進(jìn)陷阱。

  谷子成熟的時(shí)候我們也正好考完試,在領(lǐng)通知書的前幾天十分難熬,睡也不是,吃也不是。終于到了領(lǐng)通知書的那天,心里十分激動(dòng),又怕考不好。拿到成績(jī)單后我就一直跑著回去,跑到地頭大聲地對(duì)爸爸喊:“爸爸,我考了第五名!”爸爸趕緊放下手頭的活接過成績(jī)單,臉上瞬間露出了燦爛的笑容。

  到了晚上,爸爸給了我一支鋼筆,十分高興地告訴我說要加油,爭(zhēng)取能考更高的分。

  之后,我一直舍不得用那筆。現(xiàn)在,那支鋼筆卻不知道放哪里去了,我也記不清鋼筆是什么樣子的了,但爸爸接到成績(jī)單那個(gè)笑容我卻是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!因?yàn)檫@個(gè)笑容給了我不斷向前的動(dòng)力,沒有我爸爸的鼓勵(lì)就沒有現(xiàn)在的我!感恩的花,開在前行的路上,我們的一切都是爸爸媽媽給予的,我們應(yīng)該感恩我們的爸爸媽媽!

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇8

  江萬里對(duì)你的期語如今仍在耳邊回響,眼前卻是敵軍黑云般的陣列,你未曾慌張,眼中只有決意。被陰云籠罩的天空散出薄霧般的陽光,未讓人感到溫暖,卻盡是寒冷。

  不僅凍住了興國縣墻上的宋旗,同時(shí)凍住了守軍的心。大大的“元”字四處招搖,與“宋”字形成對(duì)比,你眼中的熾熱漸漸褪去,令劍斬?cái)嗔吮涞目諝馑傻钠琳,無奈的話語在天空回響,“撤退”。

  被俘后,你拒絕招降張世杰,多次威逼利誘,未曾使你心態(tài)頹廢,反而使你更為堅(jiān)強(qiáng)。作詩“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”時(shí)的豪氣激怒了敵人,刑場(chǎng)上的從容不迫使你青史留名。你就是抗元名臣文天祥。

  我剎那間回過神來,語文課PPT中你的畫像孑然一身,奸臣當(dāng)?shù),昏庸的君主未能讓你熄滅信心,仍?zhàn)意高昂。不過現(xiàn)在,你再也不用擔(dān)心,你的子孫后輩,我們?cè)缫焉畎捕ǎ鎳粡?qiáng),民族振興,人民幸福。

  祖國的建設(shè)越來越好,我國第一艘航母“遼寧”號(hào)下水,304米的身長(zhǎng)與32節(jié)的航速,彰顯著中華民族的強(qiáng)大與繁榮;完全自主研發(fā)的C919大飛機(jī)首飛成功,沖向藍(lán)天,機(jī)翼劃開了別國的.技術(shù)封鎖;華為公司在某些國家的打壓下仍生機(jī)勃勃,甚至越發(fā)繁盛,自主研發(fā)鴻蒙系統(tǒng),麒麟處理器,建設(shè)5G網(wǎng)絡(luò),為世界帶來了驚喜和福音。

  不僅是科技建設(shè),經(jīng)濟(jì)建設(shè)更是喜人。我國是全球第二大經(jīng)濟(jì)體,占全球經(jīng)濟(jì)比重超過10%,并且仍處于平穩(wěn)增長(zhǎng)中,國民的生活水平也有很大提高,全國人民基本都脫離了貧困。

  生態(tài)建設(shè)也在發(fā)展,各種瀕危物種受到全方位保護(hù),各個(gè)自然保護(hù)區(qū)相繼建成。黃河的含沙量已逐步減少,城中到處可見綠色,春天的氣息在四季都可感受到。

  文化建設(shè)日新月異。中國的傳統(tǒng)文化受到了全社會(huì)、各階層的重視,中國詩詞大會(huì)、經(jīng)典詠流傳等傳統(tǒng)文化綜藝節(jié)目應(yīng)運(yùn)而生,詩詞、文言文、對(duì)聯(lián)……都成了時(shí)代的新寵兒!各種非物質(zhì)文化“申遺”成功,悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國傳統(tǒng)文化受到了世界人民的認(rèn)同。

  畫像里的你,已不是孤身一人,而是人山人海,不只是你,你的后代,而是十三億中華兒女,都在為國奮斗。相隔700多年的時(shí)空,我們?nèi)詳y手共進(jìn)。

  窗外的國旗迎風(fēng)飄蕩,陽光照了進(jìn)來,金色的亮光與紅色的艷麗交相輝映,構(gòu)成了一幅最美的圖畫,室內(nèi)朗讀《正氣歌》的高昂向四處發(fā)散,又為這幅神圣的畫添了些許豪情。

  你的志向,你的愿望,你的遺憾,后人都已在一代代傳承中得以實(shí)現(xiàn)和彌補(bǔ)。一代代人的奮斗和努力,已鑄成祖國的堅(jiān)韌與強(qiáng)大,我們將在她富強(qiáng)而溫暖的臂膀下,努力學(xué)習(xí),勤奮進(jìn)取,,在祖國前行的路上,迎著鮮艷的五星紅旗,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)新的傳奇和夢(mèng)想!

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇9

  父愛是什么?父愛是我擔(dān)心你卻從不告訴你;父愛是一種神奇的力量,讓你的心即使在黑暗中前行也不曾感到害怕;父愛是一陣溫暖的春雨,溫柔而細(xì)膩。

  小時(shí)候,每年距離我的生日還有一周的時(shí)候,媽媽就惦記著要給我買什么禮物,什么口味的蛋糕?而你卻什么都不管,只會(huì)在我生日的那天殺一只雞,煮好完事。連一句祝福的話語都不對(duì)我說,一個(gè)生日禮物都沒有。

  上小學(xué)時(shí),因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)的緣故,爸爸媽媽只好讓我在學(xué)校里寄宿。每一次要去學(xué)校時(shí),媽媽總會(huì)摸著我的手說些暖心的話語。而你卻一聲不吭的在哪里收拾好我要去學(xué)校所要穿的衣服,之后便什么也沒說。

  我因?yàn)闆]考好而傷心時(shí),媽媽總會(huì)耐心的安慰我,給我打氣,鼓勵(lì)我迎難而上。而你只會(huì)板著個(gè)臉講著一兩句所謂的大道理,聽得我氣得嘴都歪了。以至于我都懷疑自己是不是你的'親生女兒。我努力的想考好,是不是為了不讓你有機(jī)會(huì)說那些煩人的大道理。

  我生病躺在病床上時(shí),媽媽會(huì)摸著我的頭用溫柔的語氣說些鼓勵(lì)我的話語,讓我不要害怕。而你呢?我就只看見你默默的走出房門,開著摩托車去幫我買藥。買回來后,就遞給我一杯溫水和藥。連一句關(guān)心我的話都沒有,一個(gè)著急的神情也不曾露出。

  ......

  小時(shí)候的我不懂,總認(rèn)為你的種種表現(xiàn)是對(duì)我的漠不關(guān)心。不過是為了履行作為一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任。然而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也明白了:這些看似冷漠的舉動(dòng)的背后,也同樣涌動(dòng)著父親對(duì)我的愛,只不過是一種無聲的付出罷了。我想,我這笨拙而又不工整的字應(yīng)該不能詮釋父親對(duì)我的愛,但我心明白愛早已遍滿我的心田。

  父親啊!你用你的愛包容了我的無知與任性。

  父親。∧憔褪俏液诎抵星靶械哪堑狸柟狻

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇10

  從咿呀學(xué)語到流利說話,從跌跌撞撞到穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),從幼稚冒失到成熟穩(wěn)重,在這前行的路上,一直都有著你的相伴——媽媽!

  前幾天,我寫完作業(yè),正無聊的躺在床上時(shí),媽媽走了過來,說讓我?guī)退蚁乱郧暗南鄡?cè),于是,我便到儲(chǔ)物箱中去尋找,找了好長(zhǎng)時(shí)間,終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了那本老舊的相冊(cè)。

  翻開相冊(cè),映入眼簾的是我在幼時(shí)拍的一張全家福。看著照片中的我,突然想起了拍完這張照片后不久發(fā)生的一件事。那時(shí),我正在樓上看電視,聽到小伙伴在樓下叫我出去玩,頑皮的我急急忙忙的`沖下樓梯,不料,一腳踩空,直接從樓梯上摔了下來。

  媽媽如一直跟著我一般,在第一時(shí)間來到了我身旁,著急的抱著我往醫(yī)院趕,雖然這之中的具體情況已經(jīng)忘了,但媽媽那痛苦的臉龐,那滴在我額頭的淚水,卻永遠(yuǎn)刻在了我心中!

  收起復(fù)雜的心情繼續(xù)翻了幾頁,一張我和媽媽的合影吸引了我的注意。仔細(xì)看去,才記起這是五年級(jí)的時(shí)候照的。那是學(xué)校舉辦的一次演講比賽,比賽前我非常的緊張,但媽媽在一旁一直給我鼓勵(lì),幫我加油,看著陪伴在身邊媽媽,我的心情也平靜了。最終獲得了第二名。盡管不是第一,可是媽媽和我都非常開心,她還帶著我去了游樂園去玩,這張照片就是在摩天輪前拍的。

  看著那一張張的照片,回憶起那一斷斷的往昔。一個(gè)信念在我心中升起:今后,我不會(huì)孤單,不會(huì)迷茫,不會(huì)失望。因?yàn)椋靶械穆飞嫌心阆喟椋?/p>

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇11

  秋風(fēng)吹黃了落葉,我在黃昏與大雁邂逅。天邊的那一團(tuán)團(tuán)火燒云,就像是織女用天池水所渲染的紗,輕飄飄的蓋住了天地。忽而,一個(gè)小黑點(diǎn)進(jìn)入我的視線,我的視野從整片晚霞忽然縮小到那只小雁上了。羽毛還沒有長(zhǎng)齊的小雁笨拙的撲騰著翅膀,一會(huì)兒高一會(huì)兒低。顯然他還只是一只小雁,小雁的身邊沒有一個(gè)同類,應(yīng)該是和媽媽賭氣或者覺得太悶,和我一樣,想出來透透氣吧!

  遮天蓋地的晚霞已經(jīng)悄悄的大海褪去,氣溫已經(jīng)明顯的降低了,我卻始終呆呆的望著,那只可憐的小雁,心中不免產(chǎn)生了共鳴——飛吧,飛到任何人都找不到的地方去,然后在哪兒實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。小雁的速度慢慢的變得緩慢,小雁也在瑟瑟發(fā)抖。不知從什么時(shí)候起,另一只大雁出現(xiàn)在我的視野里。他的體型顯然比那只小雁大得多,羽毛豐盈,張開的翅膀強(qiáng)而有力,他的腹部呈淺紅色,應(yīng)該是只雌雁。她躲在灌木叢里。當(dāng)小雁飛行時(shí),他也跟著后面低低的飛,當(dāng)小雁停下腳步,到小溪旁飲水時(shí),他又忽然收回翅膀藏入?yún)擦掷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著小雁。

  她應(yīng)該是這只小雁的母親!

  嘎嘎的鳴叫聲一下子打破了夜的寂靜,這是小雁的叫聲,仿佛在埋怨,仿佛在哭泣。我想他一定是受了什么委屈,所以才從家里逃了出來。我的境遇竟與小雁的如此相似。小雁發(fā)現(xiàn)了大雁媽媽!嘎嘎——那是來自母親的嘶喊。那是種無奈,是母親的無奈。他肯定是想自己的孩子在自己依偎下成長(zhǎng),在平坦的道路上前行。犀利的叫聲僅僅持續(xù)了一會(huì)兒而后便是一片寂靜。大雁媽媽轉(zhuǎn)過身去快速的張開翅膀,飛向遠(yuǎn)處,揚(yáng)起漫天的黃沙。夕陽的光線已經(jīng)消失了,沉入了海里,就像大雁母親的心。

  小雁在溪邊停了一會(huì)兒就撲騰著翅膀,一點(diǎn)點(diǎn)的向前飛去。但這回他飛的很慢很慢,很低很低,他應(yīng)該在想:我要回去嗎?蟋蟀在草叢間唱起了歌,月光灑在這位放蕩不羈的小伙子身上,黑影掠過月亮,攀上了云彩,消失在夜色中。我猜測(cè)到,他一定是回家了,我也該走了。我沿著路走了好一會(huì)兒,突然,伴隨著天邊的雷聲,那聲鳴叫,小雁的'鳴叫變得越老越弱。小雁就像隕落的流星般從高空中墜落,我朝小雁那兒跑去。

  嘎嘎——

  是大雁媽媽,他從我的頭頂掠過,沖向了他的孩子。大雁母親將他緊緊的銜助,和小雁一起墜下了灌木叢中,我跑了過去。只見小雁正躺在母雁的身邊,嗚嗚的低嚎著。大雁媽媽終于睜開了雙眼,小雁歡快的又上又下,將媽媽緊緊地?fù)砣霊阎。他們互相用喙整理著?duì)方的羽毛,眨巴著雙眼。小雁靠在大雁媽媽的背上,一扭一扭的朝遠(yuǎn)方走去。

  一條條的河流,一座座的山脈,就像是我們前行的路,而前行的路上,總有人相伴。

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇12

  前行道路上,我們留下了奮斗的汗水和拼搏的鮮血,紀(jì)念這條道路吧

  ——題記

  自打出生的那天起,我們迷迷茫茫的來到了這個(gè)世界,閉著眼睛在媽媽身邊安然入睡時(shí),我們已經(jīng)踏上征程。

  這是人生的道路,只要時(shí)間不停,我們就不會(huì)停止。

  大千世界在眼中顯現(xiàn),我們好奇的伸出手在眼前晃來晃去,看著陌生而又親切的面孔傻傻笑著,我們便邁出了第一步,這一步使我們走上了一條單行路,不可能再逆轉(zhuǎn),我們?cè)谀菞l前行路上留下腳印。

  懵懂童年時(shí),我們?cè)谔炜罩卤寂苤,一刻不停,淘氣的我們爬上爬下,讓“他們”不禁頭痛也不禁高興起來,活潑的我們滾來滾去,讓“他們”感到欣喜也感到幸福,快樂讓夕陽更加璀璨?稍谇靶械穆飞,我們只不過走了一點(diǎn)點(diǎn)距離,這距離使我們感到快樂,感到美麗,讓我們看到了人世間美好的一面,一切都像童話一般。

  青春已逝時(shí),在陰冷的陰霾下,我們低頭沉思,在社會(huì)上的我們?yōu)槭裁催在街頭徘徊,我們到底在干嗎?無比自卑的在家中哭泣,碌碌無為的行尸走肉,“他們”為你擔(dān)心,有時(shí)甚至?xí)跓o人的角落為你哭泣,“他們”會(huì)為你祈禱,有時(shí)甚至出賣靈魂只是為了你快樂。我們走上了前進(jìn)路上的荊棘之地,有時(shí)我在想“要放棄嗎?因?yàn)榉艞壢菀滓恍┌ ,可是在這條路上流過的血就這樣被塵埃掩埋嗎?與其平凡一世,不如活他個(gè)轟轟烈烈,讓人們記住你,讓世界仰望你的成功,讓你心中的太陽驅(qū)散陰霾,普照四方。

  風(fēng)華正茂時(shí),在晴朗天空下,我們?cè)谧约旱母C中品味成功,坐在辦公室的沙發(fā)上,佇立在高樓大廈之中,守望城市的萬家燈火,眺望著未來的航程,年老身衰的“他們”也許正坐在家里享受最后的時(shí)刻,也許“他們”安然沉睡在黑白相片之后。這是用星光鋪成的大道,這是前行路上最光彩的時(shí)刻,我們漫步在上面,體會(huì)一路上的艱辛,我們就像正午的太陽,把光亮送給大地。

  風(fēng)中殘燭時(shí),我們漫步在夕陽下,看著那深紅的火球一點(diǎn)一點(diǎn)消失在地平線上,我們躺在搖椅上,看著子孫們?cè)谠鹤永锱軄砼苋,讓他們板著凳子圍坐在我們周圍,給他們講著耐人尋味的.故事,在哪高大的槐樹下乘涼,看著星星一顆顆落下,在搖椅上的我們點(diǎn)燃蠟燭,看著它在風(fēng)中搖擺,一本相冊(cè)在我們懷中躺著,我們睡著了,安詳?shù)乃,陷入一?chǎng)美夢(mèng)之中,不再醒來,前行的路走完了,最后的美景在無限的神往中流逝在路上。

  前行路上,我們留下了什么?汗水與淚水融在血液里滴落在路上,荊棘被我們斬開,道路為我們鋪設(shè),腳印留在在這條血腥而艱難的路上。

  我們?cè)谇靶新飞系钠瘘c(diǎn)爬行,在終點(diǎn)線上——倒下。

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇13

  教育決定著人類的今天,也決定著人類的未來;A(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位。

  作為教師要時(shí)刻提醒自己是一名教師,擔(dān)負(fù)著教書育人的職責(zé),尤其是對(duì)于小學(xué)生這個(gè)特殊的群體。雖然這次疫情作為教師群體沒有拼到一線,但我們要做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾,把教育搞好,為國家做出自己還有的力量。那如何教育孩子呢?

  首先我們得有愛心,我們得愛孩子,誰愛孩子,孩子就會(huì)愛他,只有用愛才能教育孩子。在上網(wǎng)課時(shí)要多一點(diǎn)耐心,去關(guān)心愛護(hù)孩子。教師這個(gè)職業(yè)更加需要強(qiáng)烈的責(zé)任心。作為小學(xué)教師應(yīng)該要有責(zé)任心,要用自己的努力使他們每天都有收獲,都在進(jìn)步。對(duì)待教學(xué)的態(tài)度好度要嚴(yán)謹(jǐn),決不能馬馬虎虎。每天在網(wǎng)批改作業(yè)不要嫌麻煩,更要認(rèn)真對(duì)待每一位孩子的學(xué)習(xí)成果,對(duì)于不足之處及時(shí)提出意見。要勤于學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,為學(xué)生的終身發(fā)展而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)。 采用正確的教育方法來使孩子好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。上課前及時(shí)提醒孩子做好一切準(zhǔn)備。道德教育不僅僅是老師說出來的,更是老師的身體力行,所謂‘言傳身教’。如果老師自己的道德品質(zhì)有問題,那么他即使再怎么懂得道德品質(zhì)的理論也是枉然。平時(shí)的教學(xué)中要教育好孩子熱愛自己的祖國,做一個(gè)有道德、有用的`人。

  我們要做學(xué)生錘煉品格的引路人,做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇14

  布滿荊棘之路,灑下了拼搏的汗水,便會(huì)澆灌出燦爛的生命之花。堅(jiān)定人生方向,即使再多苦難,我們依然會(huì)樂觀前行。

  如果,沿途中讓我們面對(duì)一個(gè)個(gè)困難與挫折,我們會(huì)毫不猶豫地選擇拼搏。這是一種積極的人生方向,是一種身處逆境也不會(huì)頹廢的人生方向。每一個(gè)人,在面對(duì)一個(gè)個(gè)選擇時(shí),都應(yīng)該有這樣的風(fēng)骨。也只有這樣,我們的人生才能大放異彩。

  笑對(duì)苦難,逆境不頹,這是創(chuàng)造奇跡的保證。埃爾文,美國著名登山運(yùn)動(dòng)員。他曾獨(dú)身一人在不攜帶氧氣瓶的情況下越過無數(shù)高山的死亡區(qū),不斷挑戰(zhàn)自己的極限。一次次失敗,但他仍然一次次地堅(jiān)持,最終,他成功了。當(dāng)有人問起成功的秘訣時(shí),他認(rèn)為,無數(shù)人無法成功并不是不具備應(yīng)有的條件,而是沒有明確而又堅(jiān)定的人生方向。登山就是拿性命做賭注,每一絲精力都彌足珍貴,若三心二意,必會(huì)導(dǎo)致失敗。只有有了明確的方向,才能心無旁騖。即使身處險(xiǎn)境,在生死邊緣,也能取得成功。內(nèi)心堅(jiān)定,明確目標(biāo)是埃爾文成功的法寶。目標(biāo),會(huì)在你堅(jiān)持不住時(shí)激起你的潛能,助你克服困難,邁向成功。

  沒有方向地活著,即便閑適卻盲目;沒有激情澎湃的人生,只是空虛的`泡影。閑時(shí)東籬折菊,飲酒賞花;醉時(shí)對(duì)月狂舞,吟詩誦詞。在別人看來是何等安然自在,超凡脫俗。而現(xiàn)實(shí)的陶淵明卻過得十分貧窮。他狂舞是為了發(fā)泄內(nèi)心的孤寂,他飲醉是為了排遣生活的無聊!坝迫灰娔仙健钡陌惨蓦m說得出口,但內(nèi)心的痛苦又有誰知。正是他沒有目標(biāo),才使得一生平淡無奇,只得借酒消愁。沒有目標(biāo),就無法為之奮斗,也就少了人生路上的許多經(jīng)歷。如若總是走在人生的康莊大道上,怎能感受到歷經(jīng)磨難后的成就感,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值?

  有了人生的方向,即使跌倒也能爬著向前,不斷進(jìn)步。沒有人生的方向,就算道路平坦,也無心向前,只得落得無為一生。安逸的生活如同銼刀一般,會(huì)削去我們的棱角,令人變得圓滑,毫無斗志。堅(jiān)定的目標(biāo),在我們的荊棘路上為我們標(biāo)明方向,引導(dǎo)我們前行。樹立明確的目標(biāo),為它奮斗,為它前行,人生也會(huì)精彩繽紛。

  生活的方向,就如花般發(fā)出幽香之氣,讓我們?nèi),去找;?dāng)?shù)竭_(dá)我們的目標(biāo)時(shí),內(nèi)心的喜悅與釋然,是奮斗后最好的獎(jiǎng)賞。確立目標(biāo)吧,讓我們走的每一步都有意義。劈開荊棘,清開道路,那清幽的花香最濃郁之處,就是我們夢(mèng)想的地方。

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇15

  周末,媽媽在家收拾房間打掃衛(wèi)生,當(dāng)她看到我這堆積如山的玩具占據(jù)了陽臺(tái)、臥室、客廳、書房大大小小的角落時(shí),不禁感慨:“現(xiàn)在的孩子真幸福。⌒r(shí)候,一個(gè)洋娃娃就陪我度過整個(gè)童年!”

  “為啥不讓外婆給你買呢?”我不解問道!澳菚r(shí)啊,沒有現(xiàn)在這樣多種類的玩具賣,而且啊,我和你外公掙得錢都用來吃飯穿衣啊、給你媽媽讀書報(bào)名啊,可沒那樣多錢買玩具呢!”在陽臺(tái)上曬太陽的外婆笑瞇瞇地對(duì)我說道:“你們現(xiàn)在真是趕上好時(shí)代了,外婆小時(shí)候連吃飽飯穿暖和都不容易,更別提玩具,想都不敢想啊!”

  外婆小時(shí)候沒有玩具,媽媽只有一個(gè)洋娃娃,而如今的我,大大小小的玩具已經(jīng)快把家里塞滿了,有可以開起來的敞篷小跑車、自動(dòng)演奏電子琴、吉他、變形金剛、遙控飛機(jī)、象棋、圍棋等等。我又想到自己看的《小康生活》畫冊(cè),突然間感覺我們的生活變化真大啊!現(xiàn)在高樓林立環(huán)境優(yōu)美的'小區(qū)代替了以前低矮的平房、家家戶戶通了自來水、出門有車開、放假到處去旅游,城市里地鐵四通八達(dá)、網(wǎng)絡(luò)通訊把世界連接成一體,我們可以用手機(jī)、電腦在網(wǎng)上沖浪游戲、讀書學(xué)習(xí)。我們的生活越來越便利化、越來越智能化……這一切的一切都是外婆那個(gè)時(shí)代不可能享受的,短短幾十年我們的生活變化翻天覆地。

  還有去年國慶七十周年,規(guī)模盛大的大閱兵讓我非常激動(dòng),內(nèi)心久久不能平靜,天安門廣場(chǎng)上戰(zhàn)機(jī)轟鳴、鐵流滾滾,展示著我們強(qiáng)軍富國的成就。曾經(jīng)“小米加步槍”武裝起來的軍隊(duì)如今發(fā)展成為現(xiàn)代化裝備齊全的強(qiáng)大軍隊(duì)!今天,我們的戰(zhàn)機(jī),像雄鷹飛翔在祖國領(lǐng)空;我們的艦隊(duì),像界碑巡航在萬里海疆;“蛟龍入!、“嫦娥奔月”,一個(gè)個(gè)似乎是天方夜譚的夢(mèng)想最終成真。

  一切的一切都在變得欣欣向榮,我們的祖國越來越強(qiáng)大,我們的生活越來越好,我們?cè)谶~向小康的道路上闊步前行。但是,我也知道,我們的國家很大,還有很多偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村、大山里的小朋友生活貧困,他們甚至連像樣的教室、書本都沒有,所以,能讓這些小朋友和我們一樣的幸福得生活就是我的理想,我需要好好學(xué)習(xí),努力把祖國建設(shè)的更強(qiáng)大、更繁榮,讓所有人都能過上小康生活!

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇16

  最大的敵人,是自己;最好的對(duì)手,是自己;而最親密的朋友,還是自己。

  ——題記

  一進(jìn)初中,我的心里就有一個(gè)聲音——我要超越他,總有一天我會(huì)超越他。

  不得不承認(rèn),在你的生命中,總會(huì)或多或少地出現(xiàn)幾個(gè)人——他們可以輕松地在周末玩樂,可以用一個(gè)晚上背出所有篇章輕松應(yīng)對(duì)第二天的測(cè)驗(yàn),可以及早地完成試卷取得一次又一次的高分——他們太優(yōu)秀了。相比之下,我則是那個(gè)不起眼的,平凡的丑小鴨,根本不可能擁有優(yōu)雅的天鵝般耀眼的光環(huán)。

  可是,我不信命,我不信我注定平凡。

  我認(rèn)定了,他就是我要戰(zhàn)勝的對(duì)手。于是,便加倍努力,埋頭苦干,堅(jiān)信自己的汗水一定可以帶給我想要的成功,堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝對(duì)手,相信自己可以創(chuàng)造奇跡。

  一個(gè)陰沉的下午,老師臉上的陰郁真如那糾纏在一起、散不了的云。如此老套的劇情卻在我身上重演——傷痕累累的試卷,觸目驚心的錯(cuò)號(hào),慘不忍睹的分?jǐn)?shù),真實(shí)而荒謬地告訴我自己的失敗與頹唐。而他仍拿著滿分的試卷,陽光明媚地笑著。

  那個(gè)下午,我沒有想往常一樣抽泣流淚,只是固執(zhí)地拒絕了同桌及一切人的問候。心里一直有一個(gè)異樣的聲音盤旋:對(duì)手到底是誰?自己的努力難道只是為了超越一個(gè)同學(xué)?!

  一張傷痕累累的試卷讓我回顧曾經(jīng)——我也曾獲過不少榮譽(yù),我也曾考過不少傲人的`成績(jī),可我在意的卻只有一個(gè)荒誕的目標(biāo),殊不知我早已戰(zhàn)勝了真正的對(duì)手——自己。戰(zhàn)勝自己,意味著今天的我比昨天努力,這就足夠了,不是嗎?人生是一場(chǎng)徒步旅行,而我就是那個(gè)為了目標(biāo)匆匆趕路,以至于忽略沿途風(fēng)景的人,這樣的努力,談何樂趣?

  成長(zhǎng)路上,把自己當(dāng)作對(duì)手,把自己當(dāng)作最親密的敵人。因?yàn)樵谇靶新飞,?zhàn)勝自己,你會(huì)看到一片全新的美麗圖景,怎能不讓人為之動(dòng)容?戰(zhàn)勝自己,是最了不起的成功。

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇17

  前行路上,“踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻不是悲涼”。

  —題記

  前行路上,有沁人的花香彌漫,有動(dòng)聽的鳥語宛轉(zhuǎn)。前行路上的心情,如雨點(diǎn)撥動(dòng)琴弦,似陽光照進(jìn)心田。不回首卻回憶,珍藏點(diǎn)滴,然后繼續(xù)昂首前行……

  往事如昨天。

  9月經(jīng)歷一個(gè)暑假的醞釀,終于翩翩而來。開學(xué)那天,陽光明媚,我卻心如死灰。我十分不情愿地拖拽著行李箱走在爸媽身后,走進(jìn)這座新學(xué)校,來到宿舍大樓,我停下腳步,帶者最后一絲希望,小心翼翼地問道:“可以,不住宿嗎?”明知道答案是否定的,但我仍忍不住去問,即使明知會(huì)愿望成空,即使心中已然是無底的深淵。

  爸爸冷冷地扭頭對(duì)我說“自己提著行李進(jìn)去吧!”爸爸寒冰似的語氣嚇退了媽媽伸來的手。熙攘的腳步,嘈雜的人聲,淹沒了我的腳步,可我卻分外清楚聽見那步步逼近的離別。

  “就是這里了”。爸爸站在宿舍門前,“就是這里了!彼种貜(fù)了一遍!耙唬筒蛔∷蘖税?她這么小,又從沒離開過我們,留她一個(gè)人在這,我有點(diǎn) …… ”媽媽又試探地對(duì)爸爸說。我似乎看到一絲希望,誰知,爸爸嚴(yán)肅的表情就像一片烏云,硬生生地掩住了那絲希望,罩在我灰蒙蒙的心頭,“不行,絕對(duì)不行,這是對(duì)她好嗎?她要學(xué)著離開我們,學(xué)會(huì)獨(dú)立,你這樣寵她,她是長(zhǎng)不大的,我已經(jīng)決定了,就這樣了。”面對(duì)空空的床鋪,我的心里也空空的,什么也沒有,我沉默著,將生活用品擺放好。媽媽不在說什么,便開始幫我鋪床“你讓開,讓她自己做,你都替她做了,她干啥?難不成你要跟她一輩子?”爸爸一把拉開媽媽。聽著這刺耳的話語,我怒氣沖沖地?fù)屵^媽媽手中的被子,嚷到:“離了你們,我自己一樣可以做得很好,不信,你等著瞧!”無意中,似乎看到他贊許的目光……

  終于,在兩個(gè)“游手好閑分子”的注視下,我獨(dú)自搭好自己的“小窩”,雖然“小窩”有點(diǎn)亂,不過,心里挺滿足的 。爸媽要走了。我去校門口送他們!巴砩显琰c(diǎn)睡,早上別睡懶覺啊!薄皩W(xué)校里的飯菜雖比不上家中,但還是要吃飽了。”“不要想家,好好學(xué)習(xí)呀”……媽媽不停地絮叨著!皠e羅嗦了,別人家的`小孩能吃,她也能吃”爸爸冷冷地說。又聽到這沒有一絲溫度的話,我的淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我緊皺著眉頭,硬是沒讓淚水絕堤,我隱約地感到:我已不再是小孩子了,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。

  “走了啊,你回教室吧!”我松開媽媽的手,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)過身,無數(shù)次地在心中揮舞著我的雙手,終沒說出那句話:再見!只是,向前走去,向前走去!

  當(dāng)經(jīng)歷開學(xué)初的不適與難熬,我變得越來越獨(dú)立,越來越自信時(shí),我終于頓悟:父母不會(huì)陪伴著我一輩子,我注定要憑借自己的翅膀去飛翔,去搏擊風(fēng)雨,去抵擋風(fēng)浪,而他們只能在我遙遠(yuǎn)的身后牽望,守望。我想起龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的一句話:有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些路啊,只能一個(gè)人走。

  “今天我開始屬于我自己,如果犯錯(cuò),要自己承擔(dān),有一個(gè)愿望看來有一點(diǎn)瘋狂,哪怕雨大,也要在路上……”伴隨著《十八季》的歌聲,走在人生路上,我堅(jiān)信:帶著獨(dú)立自信勇敢前行,必將收獲一路芬芳。

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇18

  每一粒被泥土守護(hù)走過冬天的種子都會(huì)茁壯成長(zhǎng),如果把那些默默相守的人比喻成泥土的話,那我們就是種子。

  轉(zhuǎn)眼間,十幾年的歲月已如同手中的沙,無聲無息的消逝。我們也從當(dāng)初牙牙學(xué)語的孩童長(zhǎng)成大孩子,沒有什么波浪壯闊,也沒有什么宏偉藍(lán)圖,但從小到大零零碎碎的日子都是父母在守護(hù):冒著大雨也要給我們送傘,就是生怕不愛帶傘的我們淋雨感冒;在走路時(shí)都要自己靠左,右邊安全才是我們的專用道,就怕飛來橫禍我們受傷;飯桌上的好菜總是小山般堆滿我們的小碗,就怕我們長(zhǎng)身體的時(shí)節(jié)營(yíng)養(yǎng)不良……正是因?yàn)樗麄儫o數(shù)次細(xì)小的守護(hù),才讓我們長(zhǎng)大成今天這個(gè)活蹦亂跳的`小鬼。成長(zhǎng)的征途漫漫,父母永遠(yuǎn)是我們的第一位守護(hù)者。

  一寸粉筆三尺講臺(tái),老師所給我們的不只是知識(shí),還有無微不至的守護(hù)。走進(jìn)校園,聽到班主任說過最多的話就是:“下課小心一點(diǎn),不要在教室吵鬧!蔽矣∠笞钌畹囊淮问窃谝还(jié)語文課上,她和一位同學(xué)在講臺(tái)上討論著難題,墻頂?shù)耐毒捌鞑恢裁丛虻袅讼聛恚?dāng)時(shí)只見她連忙伸手擋住了那投影儀,也才因此沒砸到那個(gè)同學(xué)。但她的手頃刻被砸得紫紅腫脹,她還忙問那同學(xué)有沒有事,得知沒事后,她才笑著說自己也無礙。每到冬天,校園的空氣就特別寒冷,我們就很冷。為此,她特地去給我們買了一個(gè)熱水壺,讓我們可以燒熱水喝,暖胃驅(qū)寒。每次吟誦李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我都頗多感慨。在求學(xué)的路途上,老師就是我們的第二位守護(hù)者。

  一身制服,站姿矯健,看上去嚴(yán)肅的嚇人,其實(shí)卻是一個(gè)大朋友。這就是在各個(gè)城市、各個(gè)地方守護(hù)著我們安全的人——誓察。在我心中,一直認(rèn)為警察只有出大事故時(shí)才出現(xiàn),但后來我才知道,原來他們無處不在。我們校門口,每到上下學(xué)時(shí)段,都會(huì)有穿著黑色制服的警察,春夏秋冬寒暑之際,都如青松一般立在那里,有時(shí)我們和他們打招呼,他們突然就笑了,動(dòng)了,我不知道他們之前那樣一動(dòng)不動(dòng)的站立是否會(huì)腿酸腳麻,但他們就這樣默默地守護(hù)著我們的安全。迎來送往,警察叔叔就是我們的第三個(gè)守護(hù)者。

  當(dāng)新年將敲門之際,一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)拉響了警鈴。一夜之間,本應(yīng)身穿便服在家和親人共渡春節(jié)的人們換上白大褂,整裝奔赴一線。他們就是一群身著白衣的天使,在惡魔侵襲時(shí),他們義無反顧的往前沖,無所畏懼的和病魔作斗爭(zhēng)。正是他們,在那個(gè)人心惶惶的時(shí)候帶來了撫慰心靈的春風(fēng);正是他們,在前線駐守著我們的生命和家園。前方坦途,白衣天使是我們的第四個(gè)守護(hù)者。

  在歲月斑斕處,他們用行動(dòng)甚至生命守護(hù),將愛、光明與希望撒向人間。從此,我們漫漫前行的道路被點(diǎn)亮。

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇19

  縱觀世界,從一原始的社會(huì)走進(jìn)文明,走進(jìn)發(fā)展,不斷地在改革中尋找出路,在痛苦的轉(zhuǎn)折中開辟新道。這樣的行進(jìn)總是不停息的,有夢(mèng)想在,世界就要起航。

  看到這片林子,我禁不起想到了那次讓我永遠(yuǎn)無法忘記的游山之行。記得那時(shí)我只有十二歲,因?yàn)槟赣H來自四川,對(duì)山林之類總有一種別樣的親密感,于是我們?nèi)ド街杏瓮妗?/p>

  天空泛著幾采輕飄飄的云,像是被人吹上了天似的,早晨的太陽還有些許羞澀,正是踏青的好時(shí)機(jī)。山林自古就是大自然的寶庫,眾鳥啼鳴,林幽深,山雄偉,說柔情。我也被這山水哄了去,入迷太深,竟不曉自己究竟踏進(jìn)了何處,景色依舊傾人,可是怎么我一個(gè)人?

  如今倒是好了,一個(gè)人怎么出這山?雖然美卻也不是我這俗世之人能留駐的。我四下尋找父親、母親,可不見人,焦急之心如熱鍋上的螞蟻,我知道自己是迷路了。

  太陽開始越發(fā)的.毒烈了,似乎知道我的狼狽似的,叫我苦不堪言。原本也就不怎么好的腳更是累人,走走停停,看盡過眼流水不變山,竟覺自己有些凄涼,開始的喜歡之情也被消耗得所剩無幾,我想哭!鞍选辈恢膲K石頭絆了我,這回將我所有忍住的淚水一涌而出,后悔、難過都付之與淚水,多想這時(shí)能看到家!我拾起地上的石頭將它扔去,我恨,恨它絆住了我,我要走出去,一定要!

  歲月是公正的,總叫人猜不出它的心思。再看一眼這山林,想到當(dāng)時(shí)我見到父母親們的臉時(shí),那種激動(dòng)興奮之情無法言表。如今才是真正的明白,人生的道路亦是如此如果你迷了路,就要去尋找路,如果你迷了心,就要去拾回心,人在路上行,萬事莫退卻!

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇20

  陪伴如一米陽光,溫暖了我內(nèi)心的寒冷;陪伴如一縷春風(fēng),撫慰了我內(nèi)心的焦燥;陪伴如一盞明燈,照亮了我內(nèi)心的黑暗。

  父母,是我前行路上的春風(fēng)。在我生活遇到煩心事時(shí),在我成績(jī)不如意時(shí),在我需要幫助與支持時(shí),他們總能打開我心靈的窗戶,給予我撫慰。不再懼怕風(fēng)雨,我愛大雨滂沱的泥濘,它誕生了涉跋者,它給忍辱負(fù)重者以勇氣和力量,給苦難者以掙扎與希望。如今,我仍腳踏泥濘,伴著陣陣春雷和瀟瀟風(fēng)雨身披彩翼在放飛理想的路上前行。一路向前,我們不缺父母的陪伴。

  朋友,是我前行路上的陽光。用那永不熄滅的火焰,溫暖著我。如果說時(shí)光的藤蔓攀爬著歲月的'墻壁,那么那段時(shí)無將不會(huì)被抹去。初三,是緊張與理想交織的一年,老師的諄諄教誨與父母的苦口婆心總會(huì)在耳邊縈繞。

  那是一個(gè)周五補(bǔ)課的下午,學(xué)校里只剩初三的學(xué)生和部分老師,所以整個(gè)校園顯得過分的安靜與愜意,但誰都不敢放松,擠出時(shí)間吃完下午飯就連忙沖進(jìn)教室。那時(shí)我看向窗外,黃昏的落日散發(fā)著暖暖的橙黃色的光,不銳利不刺眼,氤氳了漫天的彩緞,美不勝收。光透過窗戶柔柔地打在同學(xué)們的臉上,他們有的心緒飛窗外、有的埋頭苦學(xué),也有的在神采飛揚(yáng)地高談闊論戰(zhàn)題海。在為理想奮斗的時(shí)光里,我們并肩作戰(zhàn),失意了互相鼓勵(lì)。青春向前,我們不缺朋友的陪伴。

  老師,是我前行路上的明燈。在我迷惘而不知所措時(shí),老師給我指明正確的方向。老師說過的一句話令我難以忘懷,“在最后這個(gè)學(xué)期,你們只管大膽往前走,老師做你們的后盾!”這聽似微不足道的話,卻在我心海上驚起了層層碧波,時(shí)時(shí)蕩漾。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!碧焯煜蛏,我們不缺老師的陪伴。

  在坦途中前行,在挫折中成孰,釀成果香,充盈年華。一張渲紙被潑墨的時(shí)光染得五彩斑斕,色彩中張揚(yáng)著往事的歡笑,無私的陪伴做了它的基調(diào)。時(shí)光的齒輪刻畫著歲月的痕跡,鋪開一道道風(fēng)景線,留下經(jīng)久不逝的芬芳,伴著年華日久彌香。

  心有猛虎,細(xì)嗅薔薇。在這勞累且快樂的日子里,我們面朝大海,春暖花開。陪伴似一塊塊石頭,堆壘起了整個(gè)世界;似一滴滴水,匯聚了整片江洋;似一朵朵花,盛開了整個(gè)年華。

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇21

  有這樣一個(gè)人,她是你困難時(shí)的依靠,是你絕望時(shí)的希望,是你快樂幸福的源泉,是你退縮時(shí)前行的勇氣,她給你生命的清泉,她給你心靈的力量,她可以給你前進(jìn)的動(dòng)力。這個(gè)人就是媽媽。

  上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)不是很好,經(jīng)常是在不及格的邊緣混,有時(shí)甚至連試卷都答不完?梢哉f,那時(shí)候我是一個(gè)老師看了都搖頭的孩子。三年級(jí)時(shí)我又轉(zhuǎn)學(xué)去了杭州,那里老師講課是帶著地方口音的普通話,再加上我的底子差,學(xué)習(xí)起來要比一般孩子難得多。是媽媽一直陪在我身邊,鼓勵(lì)我、支持我、幫助我。媽媽說:“寶貝,你要抓住自己的理想,要有自己的學(xué)期目標(biāo)。敢于做夢(mèng)的孩子才能有出息,只有想不到的,沒有做不到的。”在第一學(xué)期的期末考試,我竟取得了驚人的成績(jī)。年段第二,全班第一。這是我以前從來沒有得到過的成績(jī)。以后的歷屆考試,我都是名列前茅的。而這一切要?dú)w功于我的媽媽。

  上初中以后,又從杭州轉(zhuǎn)回九三局,再加上課業(yè)忽然加緊,是我一時(shí)找不到學(xué)習(xí)的`節(jié)奏,媽媽在杭州又沒回來,她就每天打長(zhǎng)途電話,媽媽說:‘一個(gè)成功的人,一定是一個(gè)自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),永不放棄的人。媽媽相信你,你是最棒的!’在我成長(zhǎng)的道路上是媽媽一直給我鼓勵(lì),在初中讓我再一次名列前茅。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了,這個(gè)暑假后我就要上初三了。十幾年的風(fēng)霜雪雨,十幾年的喜怒哀樂,十幾年的貪黑起早。每前行一步都離不開我的媽媽。

  有這樣一個(gè)人,在你遇到困難時(shí)伸出她的手,拉你一起度過難關(guān);有這樣一個(gè)人,在你生病時(shí),為你買藥,為你焦急,恨不得她自己生病,也不愿意讓你生病。有這樣一個(gè)人,別人都說你不行時(shí),她說你是她的驕傲,說你是最棒的,說你一定能做到!她一直不離不棄伴你左右,陪你走過春秋冬夏,這個(gè)人就是媽媽。

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇22

  生命何等珍貴,對(duì)于每個(gè)人來說,生命是公平的,只有那稍縱即逝的一次。而每個(gè)人的一次是不同的,其中有的人豐富多彩,而有的人則是來去匆匆。為什么會(huì)這樣呢?其中最大的問題就是安全隱患。

  紅燈停,綠燈行,黃等來了等一等!是自什么時(shí)候起,這句順口溜就能夠熟記心間了呢?

  太陽也許才探出頭,他騎著自行車穿過三岔路口趕著去學(xué)校去體驗(yàn)每天早晨的籃球訓(xùn)練。擅長(zhǎng)籃球運(yùn)動(dòng)的初中大男孩,正值一段多么青春活力的年齡,就如同正清晨的陽光,如此充滿朝氣!三岔路的另一邊,急速駛來的臥鋪客車就如同黑衣死神,提著他的巨大彎刀,用力地朝男孩揮去!一瞬間"花兒"以他最凄慘的方式凋謝了。他手中的籃球成為一個(gè)最刺眼的焦點(diǎn)滾落一邊。然后,如同這個(gè)生命一樣停止跳動(dòng)……

  這是一抹讓我難以忘懷的記憶,回想起都牽扯起心中的無奈與傷心。

  有太多太多的人在頃刻間離去,有太多太多的悲傷留給了活著的人。在狹窄的走廊上、在早操期間人群擁擠的樓梯道上、在意外即將發(fā)生的`那一剎那,脆弱的生命受到了威脅。很多事情都不是必然的,而是在粗心大意中產(chǎn)生的。

  陳某(化名),男,1996年出生,家住深圳龍華。2007年6月的一個(gè)下午,陳某在小區(qū)內(nèi)游泳池游泳時(shí),不慎溺水(當(dāng)時(shí)未有家長(zhǎng)陪同),被人發(fā)現(xiàn)后送往醫(yī)院,入院時(shí)無呼吸,無心跳,面色蒼白,經(jīng)搶救無效死亡。其實(shí)在生活中,有很多意外的發(fā)生都是人們?cè)诓唤?jīng)意間犯下的錯(cuò)誤。都是因?yàn)樵谌粘I钪腥藗儧]有那個(gè)意識(shí)去了解一些預(yù)防的知識(shí),才會(huì)犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。治理隱患,防范事故,讓我們的生活多一份安全的色彩讓我們時(shí)刻銘記那些危險(xiǎn)來了應(yīng)該怎樣沉著應(yīng)對(duì)的知識(shí)。讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴,讓我們?cè)诎踩牡缆飞献叩酶悠椒(wěn),更加踏實(shí)!

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇23

  如果擁有感恩的情懷,青春路上便會(huì)像魔方一樣,充滿神奇的力量。

  《讀者》上有一則故事:一秀才入京參加科舉考試,路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時(shí),秀才發(fā)現(xiàn)一只螞蟻趴在干糧上。同伴說:“捏死它,竟敢偷吃!毙悴艆s用手指輕輕地把小螞蟻放回地上,說:“去吧,小生命!笨纪暝嚭蠡乜蜅5耐局,秀才忽然記起考試時(shí)一時(shí)疏忽,將“玉石”寫成了“王石”,于是大嘆“今年無望矣”,可發(fā)榜時(shí),秀才卻榮居榜首。原來,那只被秀才救過的小螞蟻為了報(bào)答他,伏在考卷的“王”字上,使“王”字變成了“玉”字。

  一只小小的螞蟻尚能心存感恩,更何況是我們這些有理想、有道德的青少年呢?霍金先生雖然靠輪椅來走動(dòng),但他仍能夠微笑地面對(duì)生活,為什么?因?yàn)榛艚鹣壬J(rèn)為,他的手指還能活動(dòng),他的大腦還能思考,他還有愛他的親人與朋友們,他還有一顆感恩的心,這些足以讓他勇敢地去面對(duì)生活。由此可見,擁有一顆感恩的心是多么重要。

  感激生育你的人,因?yàn)樗麄兘o了你生命;感激養(yǎng)育你的人,因?yàn)樗麄冏屇憬】档爻砷L(zhǎng);感激教育你的人,因?yàn)樗麄兘探o你知識(shí);感激幫助你的人,因?yàn)樗麄儙湍愣蛇^難關(guān);感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感激傷害、藐視、欺騙過你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕囊庵,喚醒了你的自尊,增長(zhǎng)了你的智慧……

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。這些事例,都能喚醒我們那顆沉睡已久的感恩之心。感謝翠綠的小草吧,它那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)韌讓我們學(xué)會(huì)了什么叫“堅(jiān)強(qiáng)”;感謝奔騰的流水吧,它那“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的決絕讓我們懂得了什么叫“奮進(jìn)”;感謝漫天飛舞的落葉吧,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的默默付出讓我們知道了什么叫“奉獻(xiàn)”。讓我們感謝森林,感謝四季,感謝地球,感謝社會(huì),感謝那些幫助過我們的或熟悉或陌生的人們吧!

  親愛的朋友們,請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的'關(guān)愛時(shí),你至少要由衷地說一聲“謝謝”,報(bào)以誠摯的微笑。也許就是那聲簡(jiǎn)單的“謝謝”,那個(gè)淺淺的微笑,才讓我們的青春多一份幸福!

  這是一篇敘事的文章,《讀者》上的一則故事以及“鴉有反哺之義”,“羊有跪乳之恩”的事例,盡顯小作者的博學(xué),細(xì)膩傳神的描寫表達(dá)了小作者的感恩之情,稱得上是一篇成功的習(xí)作。

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇24

  青春,是春天里的第一抹新綠,突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼;青春,流露著濃濃的詩情畫意散發(fā)出淡淡的幽香。青春路上,有你相伴

  “阿嚏”一聲聲帶著濃重鼻音的嚏噴聲打破了清晨的平靜,我縮在被窩,可還是覺得寒氣透骨,一陣陣發(fā)冷,媽媽坐在床沿上,摸著我的額頭,擔(dān)心又責(zé)怪:“你看你,給你說了多穿衣服的,看,感冒了吧!”我吐吐舌頭,仍有些不以為然,也許是我身體底子太好,平時(shí)從不發(fā)燒,可是感冒一次就“驚天動(dòng)地”,直到晚上也沒有消退的跡象。

  月影明媚,星星閃爍,夜幕來臨了,我不安的`躺在床上,無邊的夜色帶來了一些不可名狀的恐懼。

  這時(shí),一只溫暖的手覆上了我的額頭,帶著讓我心安的溫度,是媽媽,她坐在我身旁,房間里充斥著一種別樣的溫暖。

  與她相處的一點(diǎn)一滴涌進(jìn)腦海,迷迷糊糊的,我好像聽見早晨媽媽起早為我做飯時(shí)拖鞋“沙沙”的摩擦聲,感受到媽媽在我失利時(shí)鼓勵(lì)的目光,看見媽媽洗衣服時(shí),疲憊的身影,微微張開雙眼,媽媽頭頂上零星的白發(fā)在燈光下是那樣刺眼,隨著我一天天的長(zhǎng)大,媽媽卻在一天天蒼老下去?蓞s依然盡力為我付出一切,為我撐起一片溫暖的天空。

  擁有媽媽的愛,是我最大的幸福。

  那一瞬間,好像所有的病痛和恐懼都消失無蹤,只剩下滿滿的愛與幸福。

  不要抱怨幸福離我們太遙遠(yuǎn),那只是因?yàn)槲覀冎皇翘ь^仰望天空,到天空去尋找,而往往忽略了身邊觸手可及的幸福。

  青春路上,帶著幸福前行。

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇25

  縷縷陽光透過窗戶,照進(jìn)屋里,照在了母親的身上。在我不斷前行與成長(zhǎng)的路上,媽媽扮演了一個(gè)十分重要的角色。

  她從小就教導(dǎo)我要做一個(gè)勤勞的人。每當(dāng)她回家,我總能看見她臉上,頭發(fā)上布滿了汗珠子。每天早上,天還蒙蒙亮,陽光溫柔地將我從睡夢(mèng)中喚醒時(shí),廚房里早就有了她忙碌的身影。

  小時(shí)候,我很調(diào)皮,用野猴子來形容我簡(jiǎn)直再好不過了,頑皮搗蛋的性格常使我老是闖禍。是她拉著我的手,將我?guī)チ藞D書館。靜謐的氣氛,干凈的環(huán)境,豐富的'書籍使我很快愛上了那里。在午后的陽光里總有她的身影陪伴在我身旁,我的性格也從那些靜謐的午后慢慢變得安穩(wěn)。

  一路前行,我已到了上小學(xué)的年紀(jì),是她牽著我的手,和我一起來到小學(xué)門口,用那充滿期待而又夾雜著些許擔(dān)憂的目光目送著我。她總關(guān)注我在學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她注意到我的字像一顆顆歪瓜裂棗一樣,她便嚴(yán)肅地把我拉去書房里,和我一起練字,她抓著我的手聚精會(huì)神地在紙上留下痕跡,不一會(huì),一個(gè)個(gè)整齊且秀麗的字便躍然紙上,我的字也從張牙舞爪到整整齊齊,中間凝聚了她很多的汗水和努力。是她,讓我見識(shí)到了中華文字的魅力與學(xué)問。

  現(xiàn)在每天早晨,她還會(huì)帶我去跑步,微風(fēng)從我耳邊拂過似在傾聽著我與她的交談,溫暖的陽光穿過層層綠葉照在我們身上,泛黃的樹葉隨風(fēng)飄落,像一只小船在空中蕩漾,路兩旁的樹不時(shí)沙沙作響。多虧了她的堅(jiān)持與監(jiān)督,我才有如今這健壯的身軀。

  夕陽的余暉傾灑在海天之間,粉蒸霞蔚的云端,波光滟瀲。她用陽光般溫暖的愛澆灌我的心靈,在前行的路上,讓我逐漸成長(zhǎng)。

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇26

  當(dāng)午夜的鐘聲敲響,我知道這個(gè)七夕就這樣過去了,可依然一點(diǎn)睡意也沒有。

  這一天就這樣一個(gè)人呆在宿舍靜靜的過去了。一杯淡茶,一本香書,聽?zhēng)浊,做幾首詩。累了就小憩一下,餓了就啃幾塊奧利奧,煩了就來一顆阿爾卑斯,孤芳自賞著自己為自己準(zhǔn)備的禮物。一個(gè)人的七夕,就這樣安慰自己。

  問候一下家人,找朋友聊聊天,其實(shí)心里就暖了。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、幾年未見的兵弟時(shí)不時(shí)向傳來他的喜訊,心里總是美滋滋的,我沒盡好一個(gè)姐姐的任,可得到了一個(gè)姐姐能有的待遇。夏娟有空總會(huì)互相問候下,我告訴她我的秘密,她與我分享她的快樂,我理解她的小脾氣,她接受我的建議,我知道這份友情會(huì)越練越濃。姐姐總是為我準(zhǔn)備著好吃好玩好看的,什么好的都留我一半,我總會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感慨:有姐姐真好。嫂子總在我想家的時(shí)候發(fā)來幾張照片,那樣的溫馨讓身處異地的我不再感到疲勞,她的到來是我們希望的開始,我會(huì)像愛哥哥姐姐那樣愛著她。

  親情、友情真是這世上美好的東西,不會(huì)給人傷害,不會(huì)給人背叛。愛情總是會(huì)讓人受傷,可依然是生活中不可或缺的。誰不希望有那么一個(gè)人,牽起你的手再也不放開;誰不憧憬有那么一個(gè)人給你節(jié)日的浪漫;誰不期盼有那么一個(gè)人,許你一世的'諾言?感情這事真的需要緣分,小小的心門是無法隨便為一個(gè)人打開的,“找不到自己喜歡的傘,我寧愿淋雨”。

  有些事真的要釋懷,這個(gè)新春從我這里奪取的,盛夏是沒法歸還給我了,不過我是真的長(zhǎng)大了。當(dāng)父親在河南感到無助沮喪時(shí),我溫暖的安慰使一向堅(jiān)強(qiáng)的父親淚語凝噎時(shí),我知道自己可以為父母盡最大的孝心。當(dāng)哥哥和我談?wù)摻憬憧谥械?quot;幸!保矣H自去求證時(shí),我知道自己可以有更理性的眼光。當(dāng)一個(gè)人去陌生的地方開會(huì),從容地和局長(zhǎng)交談時(shí),我知道自己有那樣的解決問題的能力。我不愛爭(zhēng)什么前茅了,不會(huì)和辛苦的菜農(nóng)討價(jià)還價(jià),不在乎和別人相差那幾百元的獎(jiǎng)金。幸運(yùn)親睞的時(shí)候微微一笑,困難來臨的時(shí)候勇敢面對(duì)。小小的恩情,足以感動(dòng);小小的關(guān)懷,就能溫暖。

  舟子說成熟是由內(nèi)散發(fā)出來的氣質(zhì),是啊,心靈的涵養(yǎng)才是最重要的。尋覓未來幸福的路上,我會(huì)一如既往守候那份心的獨(dú)特與高潔,不斷提高自己的修養(yǎng)。

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇27

  人生是一條很長(zhǎng)的旅途,它會(huì)有分岔路。在路上會(huì)遇到很多人,經(jīng)歷很多事,體驗(yàn)很多心情,面對(duì)很多選擇……而在這條路上,總有那么幾個(gè)人會(huì)在你惆悵時(shí)指引方向,使你走上正確的道路-----

  童真,有你

  我們一起在春天種下儲(chǔ)存已久的西瓜籽,想收獲沉甸甸的快樂;我們一起在盛夏捉魚捕蝦,并帶回家,想得到活生生的幸福;我們共同在秋天撿拾落葉,寫下彼此的祝愿,想得到來年的美夢(mèng)實(shí)現(xiàn);我們共同在冬天堆雪人,打雪仗,盡享雪花帶來的無限快樂。樂觀的你會(huì)在我受傷后撫慰我,告訴我,哭是沒有用的,用笑去回復(fù),從此我不再脆弱,卻以微笑面對(duì)挫折。善良的你會(huì)在我將去捉鳥關(guān)進(jìn)籠子時(shí)告訴我,如果我是它我會(huì)更向往自由與外面的天空,從此我不再任性,卻總是換個(gè)角度看問題,盡力為他人著想……是你,在我的童真年代引導(dǎo)我走向樂觀與善良,而不是悲觀與冷酷。

  年少,有您

  少年的三年轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)初迎接六十多個(gè)小孩的您,卻變成了將目送六十多個(gè)少年離開的您;當(dāng)初歡喜,蹦跳步入初中的我們,卻變成了成熟穩(wěn)重踏入高中的我們。這三年經(jīng)歷太多,困難重重,不盡意的很多,可我卻很慶幸,慶幸遇見了您。是您將一個(gè)從不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事的我,潛移默化地改變?yōu)橹缹W(xué)的重要與樂趣的我;是您將一個(gè)情竇初開,迷戀偶像的我,漸漸的改變?yōu)橐怨P為伴,以佳績(jī)?yōu)椤芭枷瘛钡奈遥皇悄鷮⒁粋(gè)毫不懂得人生許多道理懵懵懂懂的我,一步一步的改變?yōu)槔斫狻笆直硇?yīng)”,“蝴蝶效應(yīng)”,“青蛙效應(yīng)”的我;是您將一個(gè)不負(fù)責(zé)任,不孝的我,用您平時(shí)對(duì)我們的負(fù)責(zé)改變?yōu)橐粋(gè)知道孝順,會(huì)負(fù)責(zé)任的我。是您在年少時(shí)引導(dǎo)我走向努力與拼搏,而不是懵懂與無知。

  似一朵花的綻放,總少不了水和土壤的支持與陽光的引領(lǐng);

  似一只蒼鷹的.飛翔,總少不了風(fēng)和雨的歷練與高處的引領(lǐng);

  似一粒種子的發(fā)芽,總少不了被埋沒的孤獨(dú)與自由的引領(lǐng)

  我的成長(zhǎng)少不了困難重重,歷練萬千,與你們的正確引領(lǐng),感謝你們的引領(lǐng)……

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇28

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@個(gè)詩句把老師的形象刻畫得栩栩如生。老師是人類靈魂的工程師,他們把青春奉獻(xiàn)給了我們。

  四年級(jí)時(shí),有一位老師至今讓我記憶猶新。她姓林,是一位嚴(yán)厲的老師,讓我又敬又怕。記得一次考試,我忙中出錯(cuò)把她反復(fù)強(qiáng)調(diào)的標(biāo)點(diǎn)給漏了,結(jié)果林老師不但把整道題的分全扣了,還嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓,我心中滴咕:“不就是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)嘛!老師也太小題大作了!焙髞,因?yàn)橛辛诉@次教訓(xùn),我開始有意識(shí)地克服自己粗心大意,馬大哈的缺點(diǎn)了。在以后的學(xué)習(xí)中,我嘗到了認(rèn)真細(xì)心給我的甜頭,考試時(shí)經(jīng)常能考出好成績(jī),我明白了林老師的良苦用心。

  還有一次,林老師認(rèn)為我的字寫得不夠漂亮,于是,要求我每天臨摹名家的字帖,當(dāng)時(shí)我還不理解林老師的'苦心,認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)夠重了,還要每天練字,這不要我命嗎?可是,盡管我心不甘情不愿,但是面對(duì)嚴(yán)厲的老師,我還是每天認(rèn)認(rèn)真真地練字。后來在寫字比賽中我獲得了一等獎(jiǎng),在領(lǐng)獎(jiǎng)的那一瞬間,我明白了老師的用意!昂⒆觽儯秩缙淙,一個(gè)人擁有一手漂亮的字,在將來的學(xué)習(xí)工作上會(huì)大有裨益的,相信老師!蔽叶许懫鹄蠋熣Z重心長(zhǎng)的叮嚀。

  人生是蒼茫無垠的大海,老師就是茫茫大海中的那座燈塔;人生是黑暗無邊的夜晚,老師就是黎明前那顆啟明星,人生是漫長(zhǎng)的旅行,老師就是星空中那顆耀眼的北極星。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!毙燎诘膱@丁把她們畢生的精力傾注在祖國的花朵上,為的就是能為祖國培育更多的棟梁之才。

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇29

  這年我18歲,我的腳下綿延著一條道路。這是一條有無數(shù)人走過,也將會(huì)有更多人走過的道路,這是一條承載了太多辛酸、飽浸了太多汗水的道路。我扶了扶鼻梁上厚重的鏡片,路邊的站牌赫然標(biāo)著:離高考僅有50m。

  我始終無法忘記去年那個(gè)黑色的六月。那一次慘敗如夢(mèng)魘般時(shí)刻在我頭腦縈繞,那個(gè)沉悶夏日的那張刺眼的榜單也一直橫亙?cè)谖倚闹,無法消除,時(shí)刻宣示著我曾經(jīng)的失敗。是的,我是一名復(fù)讀生。當(dāng)重新站在路的起點(diǎn)的那一刻,我對(duì)自己說:終有一天,我絕對(duì)要將高考狠狠踩在腳下,一雪前恥!

  之后的日子便如同一潭死水,再也泛不起任何波瀾。每天在如積木般冷酷矗立著的宿舍、食堂、教學(xué)樓三點(diǎn)間來回,日復(fù)一日地嚼課本、堆書山、飲題海。生活如同早被設(shè)定好的程序,單調(diào)地重復(fù)著單一的指令,枯燥沉悶得幾近令人窒息。而我,腦袋塞滿了雜亂紛繁的公式定理,如被上了發(fā)條般只知一味地前行,再前行,不斷麻木地邁出早已僵硬的雙腳。

  在通往高考的路上,我已被曾經(jīng)的失敗蒙蔽了雙眼,無暇顧及周邊的一切,更體會(huì)不到前行的樂趣。每天的生活如同早餐上那一片片皺巴巴的面包,擠不出多余的快樂。我問自己:高考真的有那么重要嗎?我是否太過汲汲于未得的榮耀而失去了更多的東西?再這樣下去,即使成功走到終點(diǎn),我會(huì)開心么?

  后來,結(jié)識(shí)了很多朋友,共同經(jīng)歷了許多事情,我也漸漸看開了。其實(shí)高考并不是人生的全部,我眼中不能只看到高考而忽略了其他,因?yàn)樵谶@條路上,還有很多東西值得我品味與珍惜。突然想起那句經(jīng)典的廣告語:人生就像一場(chǎng)旅行,重要的并不是終點(diǎn)站,而是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。高考又何嘗不是一場(chǎng)旅行?

  再后來,我的生活逐漸灑滿了陽光。每天伴著書聲起床,枕著書本入眠,在語文之乎者也的字里行間領(lǐng)略老祖宗傳承了幾千年的智慧,在數(shù)學(xué)紛繁復(fù)雜的公式定理中體會(huì)數(shù)字符號(hào)的奧妙,在物理聲光力電的世界中感受大自然的神奇,于化學(xué)浩瀚無邊的空間里配平人生的方程。每一次在課堂上思維火花的碰撞,每一次絞盡腦汁解開難題后的暢快淋漓,都在提醒我——享受過程。其實(shí)高考只是人生中一場(chǎng)難得的歷練,結(jié)局是折桂蟬宮能怎樣?是夢(mèng)碎楓橋又如何?山的.那邊還是山,路的盡頭還有路,我的人生,又怎能被區(qū)區(qū)高考所主宰?

  高考,多少人在這里展翅飛翔,又有多少人在這里折斷了翅膀。是誰說的,一片葉選擇了飛翔,注定要凋亡?是誰說的,晚開的花兒,不能散發(fā)出最迷人的芬芳?行走在路上,我的未來,由我的雙腳丈量!行走在路上,暴雨傾盆或雷鳴電閃,何妨?這一路上花香彌漫。

  寫于2011年5月,距高考50天

  后記

  如今我正坐在舒適的軟椅上,身邊不時(shí)拂過溫軟的風(fēng),過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地在我腦海中浮現(xiàn)出來。我很慶幸,當(dāng)初做出了復(fù)讀的決定,也很慶幸,這一年堅(jiān)持了下來,不然的話,我理想中的大學(xué)永遠(yuǎn)只能是理想。復(fù)讀生的經(jīng)歷確實(shí)比較坎坷,但越是坎坷,我們的收獲,就越比同齡人多。經(jīng)過兩次高考的錘煉,我們深刻理解什么叫“書山題海”,什么叫“辛苦”,但所幸這一路我們有足夠的毅力,所幸最后我們都能進(jìn)入理想的大學(xué),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最后,我想對(duì)如今正走在這條路上的莘莘學(xué)子們說——當(dāng)你們走在這條路上時(shí),不用過于注重結(jié)局,只要走好路上的每一步,最后站在終點(diǎn)回頭看時(shí),你們就會(huì)發(fā)現(xiàn):付出了,必有回報(bào)。!

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇30

  《讀者》上有一則故事:一秀才入京參加科舉考試,路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時(shí),秀才發(fā)現(xiàn)一只螞蟻趴在干糧上。同伴說:“捏死它,竟敢偷吃!毙悴艆s用手指輕輕地把小螞蟻放回地上,說:“去吧,小生命!笨纪暝嚭蠡乜蜅5耐局,秀才忽然記起考試時(shí)一時(shí)疏忽,將“玉石”寫成了“王石”,于是大嘆“今年無望矣”,可發(fā)榜時(shí),秀才卻榮居榜首。原來,那只被秀才救過的小螞蟻為了報(bào)答他,伏在考卷的“王”字上,使“王”字變成了“玉”字。

  一只小小的螞蟻尚能心存感恩,更何況是我們這些有理想、有道德的青少年呢?霍金先生雖然靠輪椅來走動(dòng),但他仍能夠微笑地面對(duì)生活,為什么?因?yàn)榛艚鹣壬J(rèn)為,他的手指還能活動(dòng),他的大腦還能思考,他還有愛他的親人與朋友們,他還有一顆感恩的`心,這些足以讓他勇敢地去面對(duì)生活。由此可見,擁有一顆感恩的心是多么重要。

  感激生育你的人,因?yàn)樗麄兘o了你生命;感激養(yǎng)育你的人,因?yàn)樗麄冏屇憬】档爻砷L(zhǎng);感激教育你的人,因?yàn)樗麄兘探o你知識(shí);感激幫助你的人,因?yàn)樗麄儙湍愣蛇^難關(guān);感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感激傷害、藐視、欺騙過你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕囊庵,喚醒了你的自尊,增長(zhǎng)了你的智慧……

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇31

  在青春的道路上,有許多人和我們一起前行,我們一起笑過,哭過,彷徨過,迷茫過,在失落時(shí)互相安慰過。他們也給我們帶來了歡樂與信心,讓我們的生活豐富多彩,毋庸置疑,這些人就是我們的朋友。

  記得小學(xué)六年級(jí)時(shí),一次本來信心滿滿的考試,卻因?yàn)閹讉(gè)小失誤,與自己期望的名次失之交臂。公布成績(jī)后,我對(duì)自己很失望,失去了信心,上課沒有精神,下課也不像往常那樣快樂,悶悶不樂了好幾天。就這樣渾渾噩噩地過了幾天后,我的反常表現(xiàn)引起了老師的注意,老師先是耐心地開導(dǎo)我,給我講大道理,見我無動(dòng)于衷,只好先讓我回教室。老師語重心長(zhǎng)的開導(dǎo)非但沒對(duì)我起作用,反而讓我比以前更加郁悶。

  我回到教室,趴在桌子上,欲睡不得,心情煩躁的很。這時(shí),朋友走過來對(duì)我說:“自從咱們倆做朋友那天,你就一直是活潑開朗的,今天怎么了?看你好幾天都這樣不高興了?是不是老師批評(píng)你了?”我懶洋洋地抬起頭,沒精神的說道:“沒什么事,只是有點(diǎn)累了。”她偷瞄了我一眼,小心翼翼地說:“你是不是因?yàn)榍皫滋斓目荚嚩鷼獍?”我伸展懶腰的?dòng)作頓了頓,心中莫名升起一絲煩躁,不耐煩地說:“差不多吧!彼谖业膶(duì)面,一本正經(jīng)地對(duì)我說:“你不能就為了這個(gè)就對(duì)學(xué)習(xí)放棄了興趣呀!薄氨緛韺W(xué)習(xí)就不好,沒事。”我頭也不抬地說。突然,我的身子被人扳直,是她。她緊盯著我,嚴(yán)肅的說:“這只是一次小考,只是人生的一個(gè)小小的坎,不必要這樣折磨自己,自暴自棄。如果現(xiàn)在這么脆弱,那以后遇到更大的`困難該怎么去面對(duì)?俗話說得好,失敗是成功之母。一次的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗,失敗是為以后走的遠(yuǎn)鋪路。這次考不好,還有下次,你要找找原因,為什么考不好,下一步應(yīng)該怎樣做,而不是自暴自棄,怨天尤人,只有這樣才能在下次期末考試中取得好成績(jī)!甭犕旰糜岩环馕渡铋L(zhǎng)的一番話,我心里好像烏云被撥開一般,豁然開朗。我連聲向好友道謝,感謝她的諄諄教誨。在之后的幾天中,我重拾信心,集中精力迎接小升初考試的來臨。功夫不負(fù)有心人,我取得了優(yōu)異成績(jī)。

  事后我回想這件事,如果沒有好友的開導(dǎo),沒有友情的滋潤(rùn),那么今天會(huì)不會(huì)又是另一種局面?朋友是溫暖的港灣,是迷霧中的指明燈,在結(jié)伴前行的路上,永遠(yuǎn)是我們的依靠。

  青春路上,有艱難險(xiǎn)阻,也有鳥語花香,帶著友情前行,旅途注定不會(huì)孤獨(dú)。

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇32

  青春之路也許很坎坷,但只要咬咬牙,便什么都可以闖過去!青春之路也許幾番波折,但只要微笑,總能走過無盡的黑暗,遇到光明!青春之路也許一帆風(fēng)順,不要驕傲,不要驕傲,會(huì)有更困難的事情在等著你,在青春之路上前行,與朋友手牽手放飛夢(mèng)想,沖向未來。

  不知是什么時(shí)候,我和他較上了勁,可能是兩人性格不和,可能是出自語言的傷害,也可能。理由有許多,因?yàn)樵诤鸵粋(gè)人起爭(zhēng)執(zhí)的'時(shí)候,不論什么都可以作為借口的,不是嗎?但這并不是結(jié)果,他在別人面前說我是兩面派,虛偽,墻頭草,這可能是我和她較勁的開始,我不想說她,人無完人,孰能無過?在每次測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來時(shí),他都會(huì)派個(gè)“偵探”來打聽我的成績(jī),她知道了后,便會(huì)挑釁的向我宣戰(zhàn),我覺得很煩,為什么要和我比拼呢?我語文不是很好,這不是挑我骨頭嗎?我不解,我不想和她開戰(zhàn),并非其他原因,沉默是金,算了,退一步海闊天空,我認(rèn)了,即使她再怎么過分,我多會(huì)忍讓于她,這條路是漫長(zhǎng)的,因?yàn)槲抑溃谇啻褐飞锨靶,如果就為了這么點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆,挑起冷戰(zhàn)是不值得的,我深知“小不忍則亂大謀”的意思,我不想把自己弄得傷痕累累,我只想隨遇而安,安安分分的,難道這也不行嗎?我很無奈,兩個(gè)女孩子之間的友誼,干嘛為了點(diǎn)點(diǎn)的小事,弄得兩人都傷痕累累呢,這一點(diǎn)我是非常理解的,不知你是否能明白我的心呢?我沒有屬于自己的閨蜜,我想由這件事能使我和她能夠重建友誼之橋,希望他能夠明白,我會(huì)在這永遠(yuǎn)在這為她伸出雙手的。

  在青春之路上前行,不要懵懂,要冷靜,因?yàn)橹灰阆嘈抛约,不論是什么,只要沖命運(yùn)一笑,相信,會(huì)有奇跡。

  前行的路上優(yōu)秀作文 篇33

  “荀子”說過:“不登高山,不知天之高也。不臨深溪,不知地之厚也。”學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷前行的過程。在這個(gè)過程中,我不可避免會(huì)遭遇挫折,但我相信自己一定能戰(zhàn)勝,因?yàn)橛心銈兣惆橹摇?/p>

  在前行路上,有盡心盡力、嘔心瀝血的老師陪伴著我!按盒Q到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”便是老師在我心中的高大形象。他們是我前行路上的路燈,指引著我走過黑暗,給予我光明的希望。那次考試后,我因未能寫完作文,一出考場(chǎng)便躲在水房里嗚咽。這時(shí)一雙充滿力量的手拍了拍我的肩膀。我慌忙用袖子擦了擦,抬起臉,看到老師的亮眸。“有什么的,一次沒考好恰巧為你積累了經(jīng)驗(yàn),省的到中考寫不完,那時(shí)候才是后悔莫及!笨,這便是我的老師,不需要多的語言,如此簡(jiǎn)單、隨意便讓我豁然開朗。在前行路上,有老師在,我不怕。

  在前行路上,有互幫互助、攜手同行的同學(xué)陪伴著我!敖蚪蚯髮W(xué)里相逢,求知學(xué)業(yè)齊攜手”便是同學(xué)在我心中的親切形象。他們是我前行路上的戰(zhàn)友,也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。復(fù)習(xí)的那段日子,我經(jīng)常會(huì)不耐煩地說:“我受夠了,什么時(shí)候放假。俊边@時(shí)候,身邊的同學(xué)勸我:“還有幾天就解放了,何不考好,玩的痛快呢?”對(duì)手也會(huì)對(duì)我說:“切,就你這樣,還想超過我!”正是這種關(guān)心、張狂的語氣令我振奮起來,給予我動(dòng)力,催促我向目標(biāo)前進(jìn)。在前行的路上有同學(xué)在,我不孤單。

  在前行路上,有細(xì)心體貼、充滿關(guān)愛的父母陪伴我。“舐犢之情,溢于言表”便是父母在我心中的`偉大形象。他們是我永遠(yuǎn)的精神支柱,在我背后默默的給予鼓勵(lì)與關(guān)心,令我溫暖。臨近中考,我托著疲憊的身子回到家,一進(jìn)門,葡萄、桃、甜瓜特有的清香迎面撲來,這是愛的味道,我格外享受。一進(jìn)屋,一陣涼爽圍繞全身,這是愛的氣息。家中是我在炎熱時(shí),靜心的好去處。這就是我的父母,在前行路上,有父母在,我不焦躁。

  老師、同學(xué)、父母,他們?cè)谖仪靶械穆飞蠋椭、給予我獨(dú)特的愛,讓我有了方向、動(dòng)力、能量前行。

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