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遇見(jiàn)作文

時(shí)間:2024-04-01 19:11:25 煒玲 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

遇見(jiàn)作文700字(精選49篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的遇見(jiàn)作文700字(通用51篇),歡迎大家分享。

遇見(jiàn)作文700字(精選49篇)

  遇見(jiàn)作文 1

  習(xí)風(fēng)徐徐,白云悠悠,在這個(gè)美麗的花季,遇到你,是我最美的事!}記

  第一次遇到你是在那個(gè)充滿陽(yáng)光的早晨,我作為新學(xué)生第一次踏入這個(gè)陌生的地方,看著周圍陌生的環(huán)境,陌生的人,心中充滿無(wú)限的悲涼。

  第一眼看見(jiàn)你你正在笑,眉眼彎彎,巧目盼兮,烏黑的秀發(fā)高高扎起,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng),甜美的笑容讓人心中如一泓清泉緩緩流過(guò),心中不禁多了幾分輕快明朗,溫暖充斥我的心房,第一眼并被你感染,臉上也多了一抹微笑。我和你便成為了朋友,一行幾人,小鎮(zhèn)上,遍地都留下了我們的足跡,漫步青山,游走長(zhǎng)廊,看世間五彩繽紛,繁花似錦的自然變化,感悟不同的人情世故,世界那么美,我想和你一起去看看,遇見(jiàn)你,是我最美的事。上課時(shí)你總會(huì)很認(rèn)真很認(rèn)真,那時(shí)你的成績(jī)名列前茅,上課回答問(wèn)題總少不了你的身影,附和著老師的聲音,一有問(wèn)題你便高高舉起手臂,爭(zhēng)著搶著想要回答問(wèn)題,那飛揚(yáng)的眼角,輕快的聲音,燦爛的微笑,那隨著你站起時(shí)長(zhǎng)發(fā)悠悠擺動(dòng),那膽大,聰慧的你進(jìn)入我的心房。

  你喜歡笑,不喜歡哭,因?yàn)槟阏J(rèn)定哭是懦弱者的表現(xiàn),你要當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,為了你的理想而奮斗。微笑,淺笑,大笑,開(kāi)心的笑,幸福的笑,感動(dòng)的笑,哪怕在流淚以后也會(huì)展開(kāi)一抹微笑,笑著的你永遠(yuǎn)是最美的,所謂伊人,便是如此吧。也許我們有時(shí)也會(huì)發(fā)生矛盾,固執(zhí)的'我,總是扭扭捏捏不曾去對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起,你卻總會(huì)回我一抹微笑,心中的煙云便頃刻間煙消云散,如同剛下過(guò)雨的天空,明亮,澄澈,給人幸福與安寧。喜歡和你在一起,和你在一起的時(shí)光是那么美好,那么純真,在那個(gè)純真的年代,我們開(kāi)出了友誼之花,遇見(jiàn)你,是我最美的事。

  遇見(jiàn)你不是一場(chǎng)美麗的意外,他是上天冥冥注定的,他是上天賦予我最美的禮物,謝謝你,你讓我明白,前方的路還長(zhǎng),就算布滿荊棘,也要笑對(duì)人生。在那個(gè)最美的年紀(jì),遇見(jiàn)你,是我最美的。

  遇見(jiàn)作文 2

  清晨,東方現(xiàn)出了瑰麗的朝霞,一縷晨風(fēng)調(diào)皮地卷起半掩的簾,輕輕呼喚著我。心中略有所動(dòng),似乎會(huì)遇見(jiàn)美好。

  套上外套,輕輕走下樓去。清晨,是靜謐的。當(dāng)晨光射穿薄霧,世間便迎來(lái)了一個(gè)溫馨的晨。

  來(lái)到附近一個(gè)公園,感受著清晨的陽(yáng)光,那是寧?kù)o而溫暖的,沒(méi)有那種嘈雜喧囂,讓人感到心平氣和、心曠神怡。

  在這柔和的晨光愛(ài)撫下,綠油油的小草探頭探腦,睜開(kāi)了惺忪的睡眼,在亮晶晶的晨露的點(diǎn)綴下,顯得那么生機(jī)勃勃,活力四射。

  這美好的清晨喲!它是那么清新宜人,那么美好可掬,有山泉般的清冽,有水晶般的透明,有蜂蜜般的甘甜,有少女般的芳香……

  晨風(fēng)微微拂過(guò),循著那宜人清香,來(lái)到蓮池邊。青翠碧綠的蓮葉上,顆顆晶瑩透亮的露珠,或隨風(fēng)在蓮盤(pán)里打滾,或嗖忽的一下竄進(jìn)碧波,嚇得魚(yú)兒四散,漾出了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,增添不少熱鬧。

  層層蓮葉間,偶見(jiàn)或粉或白或紅艷的蓮,娉娉婷婷,裊裊娜娜,時(shí)而隨風(fēng)起舞,翩若驚鴻;時(shí)而靜佇不語(yǔ),卻仍風(fēng)姿綽約。

  清風(fēng)輕輕拂過(guò),盛開(kāi)的紅蓮揚(yáng)著嬌艷的笑臉,舞動(dòng)搖曳的身姿,婀娜多姿,嫵媚多情。

  剛結(jié)苞的粉蓮,羞澀地躲在那寬大的.蓮盤(pán)后,悄悄地探出一角,好奇地打量著這美好的世界,天真爛漫,童趣橫生。

  還有那半開(kāi)的白蓮,亭亭玉立于水面,宛若仙子凌波,靜默不語(yǔ)中,散發(fā)出絲絲優(yōu)雅嫻靜,端莊大方,清新雋永。

  她們雖出淤泥卻不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!

  何其幸運(yùn),能讓我在這樣美好的清晨,邂逅如此美好的景!感謝造物主的恩賜,慷慨地把美的本質(zhì),用這么淳樸自然,卻又靈氣逼人的手法,為我們細(xì)細(xì)描繪,一點(diǎn)點(diǎn)地渲染出一方猶如世外桃源般的天地,讓日漸煩躁的心靈得以撫慰,逐漸寧?kù)o。

  遇見(jiàn)美好,珍惜美好,努力創(chuàng)造美,為更多的人帶去美的訊息,我想,這大概就是大自然賦予我們的神圣使命吧!那么,就讓我們與美同行!

  遇見(jiàn)作文 3

  有的問(wèn)題沒(méi)有答案,但我愿平盡全力,用一生的精力去追尋你,只愿追尋的道路上風(fēng)景獨(dú)好。

  ——題記

  歷時(shí)六個(gè)多小時(shí)的課堂洗禮,精疲力竭。一天里的偏激,快活,煩悶,感動(dòng)交織在了一起,讓人發(fā)狂。三尺講臺(tái)上,粉筆鏗鏘有力的落下了一層層粉筆灰,老師懷著昂揚(yáng)的情感講述著一些自以為是的知識(shí)。

  “同學(xué)們,周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū),他擁有著高遠(yuǎn)的志向,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,為祖國(guó)貢獻(xiàn)了一份宏偉的力量。小康同學(xué),你是為了什么而讀書(shū)?”小康同學(xué)噌的站起來(lái),大聲回答:“為了讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“嗨喲,現(xiàn)在的祖國(guó)夠富強(qiáng)了,也不需要你這樣偉大的志向了。”教室本身寂靜,使我這一句話變得額外的顯著。老師顯然聽(tīng)到了我的話,臉色一下子變得發(fā)紫,強(qiáng)壓著怒火,好不容易才擠出了點(diǎn)微笑!澳敲醋隍E同學(xué),你又是為了什么而讀書(shū)?”我一下子懵了,在眾多異樣的眼光中站起。其實(shí),我大可以隨便找個(gè)振奮的語(yǔ)句搪塞一下,然后灰頭土臉的坐下,但我并不愿意放棄自己的觀念,因此而選擇了沉默。沉默之余,老師還不忘諷刺一下“中國(guó)以前就是因?yàn)橛刑嗄氵@種沒(méi)志向的人,才會(huì)萎萎不振,大家說(shuō)是不是?”就這樣,我在同學(xué)的嬉笑聲中坐下。這件事,在我的小學(xué)生活中成為了心里的一道坎。

  近來(lái),看了一部影片,叫《戰(zhàn)狼2》影片里顯示了我們祖國(guó)的強(qiáng)大與震懾力。在他國(guó),我們身后有著堅(jiān)實(shí)的'護(hù)盾,那便是祖國(guó)。那部片子給我的感覺(jué)啊,就是震撼。在外境里遇見(jiàn)了危險(xiǎn),中國(guó)會(huì)全力支援和保護(hù)?赐炅耍揖褂X(jué)得心里平緩了很多,或者是那道坎,平了下去。其實(shí)我們開(kāi)始都沒(méi)什么鴻鵠之志,莫言小時(shí)候的志向也不過(guò)是天天都可以吃餃子,娶上鄰村石匠的女兒罷了。夢(mèng)想,是在無(wú)數(shù)諷刺里磨礪出來(lái)的,然而,現(xiàn)在我好像突然知道了那個(gè)問(wèn)題的答案。感謝你啊,命運(yùn),感謝你讓我與我的偉大祖國(guó)相遇。

  晚風(fēng)刮得凌冽,我卻無(wú)所畏懼,邁著堅(jiān)定的腳步向家走去。

  遇見(jiàn)作文 4

  又走過(guò)當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)街,看曾經(jīng)坐過(guò)的臺(tái)階,明明是幾年前的情節(jié),可腦海中卻鮮艷的像昨天發(fā)生的一樣。我們?cè)诓粩嗪驮?jīng)的自己告別,用新的時(shí)間,留新的空間來(lái)遇見(jiàn)嶄新的自己。所以,你做好準(zhǔn)備和自己道別了嗎?

  孩童是頑皮的,老街道上總能聽(tīng)見(jiàn)碗碎、鳥(niǎo)飛、尖叫以及吼罵的聲音。誰(shuí)不曾是個(gè)孩子,看見(jiàn)他們就像看見(jiàn)曾經(jīng)的自己。蛻變是無(wú)聲的,我們?cè)缫言诓恢挥X(jué)中被參建包裹住,然后再破繭成了蝶,用成熟的自己來(lái)遇見(jiàn)這個(gè)美好的世界。

  我們就像是在船里,不停地?cái)[渡我們的人生。有人可能剛剛上船,有人可能已在海岸對(duì)面。生活是無(wú)情的,環(huán)境逼迫著我們迅速成長(zhǎng),再來(lái)接手這片天。擺渡的過(guò)程是最豐富多彩的。你可能會(huì)遇見(jiàn)小丑魚(yú)、海螺姑娘、惡鯊或者暗礁。它們變幻莫測(cè),隨時(shí)隨地都有可能出現(xiàn),所以擺渡人需要時(shí)刻做好準(zhǔn)備去迎接。

  在這個(gè)花花世界里,埋藏著許多誘惑與敵意。同樣,它們也在等待著被遇見(jiàn)。遇見(jiàn)是一回事兒,打敗又是另一回事兒。成長(zhǎng)中,你要把自己當(dāng)成一扇“開(kāi)拉門(mén)”,溫暖與善良來(lái)敲門(mén)時(shí),那就熱情的打開(kāi)來(lái)迎接。但敵意來(lái)襲時(shí)那就要緊閉大門(mén)。這才是保護(hù)自己的最好方法。當(dāng)然前提是你需要用你聰明的小腦袋去分辨來(lái)者是敵還是友了,這世界善意多可惡意也不少。俗話說(shuō)“人心隔肚皮”。所以只有自己才是最可靠的`。

  世界已經(jīng)開(kāi)始奔跑,怎能允許自己停滯不前。社會(huì)在逼我們快速成長(zhǎng)。它就像兩堵在不斷往中間靠攏的墻。我們就在墻中間。如果原地踏步,那遲早會(huì)被壓扁。

  過(guò)去稚嫩、天真的我們已是過(guò)去,早該是時(shí)候和他好好道個(gè)別。他帶我們遇見(jiàn)了“水洼”“糖果”他的回憶都是粉紅色甜蜜的,F(xiàn)在以及未來(lái)遇見(jiàn)的可能就是“競(jìng)爭(zhēng)”“金錢”,這些東西是否還美好,就全取決于自己。

  我們是年輕的一代,預(yù)見(jiàn)到則是嶄新的世界,所以別蒙著眼,讓內(nèi)心、讓眼睛帶著我們?nèi)ビ鲆?jiàn)更好的自己。

  遇見(jiàn)作文 5

  “你是?”

  “我跟于久可玩的可好了!”

  初三剛開(kāi)學(xué)時(shí)跟數(shù)學(xué)課代表的第一次對(duì)話。他口中的于久可,也算是我的半個(gè)初戀吧。

  我跟于久可是互相喜歡,但是并沒(méi)有明確地說(shuō)要談。我們都知道,對(duì)方也是想談的.,可是我們都沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái),害怕是自己太過(guò)自戀。

  初二剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們都是踏進(jìn)了一個(gè)新的環(huán)境。第一次分組,我就和他一組。當(dāng)時(shí)并沒(méi)怎么在意他,誰(shuí)知道后來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢。漸漸地,我們熟悉了。我們開(kāi)始互相討論問(wèn)題,我們開(kāi)始說(shuō)笑,我們開(kāi)始八卦……

  那年冬天,我第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)看著自己喜歡的人戀愛(ài),是那么難受。我給他說(shuō)了這個(gè)事,他也向我的閨蜜大致了解了一下詳情,后來(lái)他放棄了他的睡眠時(shí)間來(lái)安慰我。他陪我熬夜,卻總是比我晚睡,不管多困都要等我睡了之后他才會(huì)睡。我們就這樣一起度過(guò)了一個(gè)寒假。

  班里的同學(xué)都說(shuō)他喜歡我,就連我的閨蜜也這么說(shuō)!我卻什么感覺(jué)都沒(méi)有……

  4月1日,愚人節(jié),班里又開(kāi)始玩起大冒險(xiǎn)——抽簽表白。有好多個(gè)字條,上面寫(xiě)了我們班顏值高的男生,然后進(jìn)行抽簽。也許是緣分吧,我抽到的字條上面寫(xiě)著“于久可”三個(gè)字,心里莫名的開(kāi)心。我給他表白之后,他什么也沒(méi)說(shuō)。正好那天周五,放學(xué)后他去打籃球,我路過(guò)籃球場(chǎng)去宿舍拿我的東西。突然我聽(tīng)到他們都叫了一聲,然后所有人都看著我,可是當(dāng)時(shí)我都不認(rèn)識(shí)他們啊。我聽(tīng)到他們說(shuō)了一句:“兄弟!不錯(cuò)呦!”我拉著行李箱走出了校門(mén)。當(dāng)我回到家后,突然發(fā)現(xiàn)他給我發(fā)的消息——他給我表白了!頓時(shí)臉紅。

  從那之后,我們的關(guān)系越來(lái)越好。我們開(kāi)始關(guān)注對(duì)方,我們開(kāi)始關(guān)心對(duì)方。我體驗(yàn)過(guò)吃醋的感受,他更是一個(gè)“醋壇子”。

  不久,班里面就傳開(kāi)了我們兩個(gè)的關(guān)系,我們幾乎是被所有人祝福。

  在最美的年紀(jì),遇見(jiàn)了最美的你,是我今生最大的幸運(yùn)。

  遇見(jiàn)作文 6

  不管我們?nèi)绾谓Y(jié)束,只知道,遇見(jiàn)你是我青澀年華中最美的綴!}記

  初遇—巧成后桌

  記得當(dāng)我八年級(jí)的時(shí)光到來(lái),老師通知大家換位置。我的內(nèi)心十分不安,因?yàn)榱?xí)慣、性格是需要很長(zhǎng)時(shí)間才能磨合的。我適應(yīng)能力十分弱,我怕?lián)Q了位置會(huì)不適應(yīng),這是我內(nèi)心忐忑不安,但幸好老天爺把他安排到我后面了,本來(lái)我對(duì)它的.影響并不是十分深刻,當(dāng)我把頭仰到后面,她送給我一個(gè)燦爛的笑容,如同冬日陽(yáng)光一般,消散了我內(nèi)心的忐忑和不安。從此一個(gè)身高不高但很和藹的印象留在了我的心里。

  偶遇——成為朋友

  那是一個(gè)煩悶的早晨,知了再輸上不厭煩的叫,太陽(yáng)給時(shí)間萬(wàn)物都摸上了金粉,在夏日里,當(dāng)然必不可少的就是雪糕,我匆匆進(jìn)入一家商店,仔細(xì)地挑選好知己喜歡的雪糕,手往口袋里一摸。糟糕!我忘記帶錢了,則是氣氛非常尷尬,我處于窘迫之中,正不知所措,一個(gè)熟悉的聲音打破了這窘迫的氣氛,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,是她,他臉上依舊掛著燦爛的笑容,然后他看看我對(duì)老板說(shuō),我來(lái)幫他付錢吧!過(guò)后,我很不好意思的對(duì)她說(shuō)謝謝,她笑著說(shuō),有什么嘛!我們是朋友……

  相遇——如冬日陽(yáng)光

  我期盼已久的段考成績(jī)終于下來(lái)了,我知道這次考試發(fā)揮失常,所以我不敢去看成績(jī),而偏偏這時(shí)老師公布了成績(jī),我的我成績(jī)讓我難以接受,因?yàn)閹啄昙?jí)生活枯燥無(wú)味,還有一些個(gè)人原因個(gè),所以我沒(méi)有考好,之后我一個(gè)人來(lái)到小花園,獨(dú)自在田間小徑上散步,眼淚不只不覺(jué)滴倒了地上,“好巧呀!你也在這里”我已轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)的依舊是她那燦爛般的笑容,他問(wèn)我怎莫了,我說(shuō)沒(méi)神魔,沙子吹到了眼里,她好像明白了我的意思,對(duì)我說(shuō),留得青山在,不怕沒(méi)材燒。之后,我們一起吃飯,玩耍,學(xué)習(xí)……

  時(shí)間過(guò)得很快,三年時(shí)光匆匆流逝,不管我們?nèi)绾谓Y(jié)束,你都是我年華青澀最美的點(diǎn)綴。

  遇見(jiàn)作文 7

  我們每天都會(huì)遇到許多事物。朝陽(yáng)下的花開(kāi),風(fēng)起間的葉落,寒雨中的挺立以及彩云下的低垂。許許多多的事物就像打著卷的風(fēng)一樣環(huán)繞在我們身邊,有一些剛想細(xì)看就不見(jiàn)了蹤影,有一些卻被我們緊緊的抓在手里,珍藏著。我遇見(jiàn)了你,就再也離不開(kāi)你。

  冬日的暖陽(yáng)溢進(jìn)玻璃靜靜地灑在它的身上。我扒著門(mén)框,探出頭,望著你——黑色的外殼,白色的按鍵,在陽(yáng)光下好像包裹了一層金色的光圈。你深深吸引了我。我走上前去,按下一個(gè)白鍵,“sol”一個(gè)清亮的聲音,一下抓住了我的心。自此以后那個(gè)聲音常;厥幵谖业亩。我為遇見(jiàn)你而欣喜萬(wàn)分。

  如果說(shuō)我的世界曾是一張白紙,那你,就是彩筆。

  起初。我坐在琴房中愁眉苦臉的盯著樂(lè)譜,小爪子趴在琴鍵上,緩慢的彈下一個(gè)音,又摸索著去尋找下一個(gè)音的`位置。好難啊,我真的可以彈下來(lái)嗎?正準(zhǔn)備放棄之際,一抬頭看到了貼在墻上的“練琴”兩個(gè)字,仿佛又看到了老師的期待。堅(jiān)持了下去,最終彈下了整曲。遇見(jiàn)你,我的生命的白紙上多了紅色,那是勤奮努力的顏色。

  熟識(shí)。熟練的彈下了曲子,目光中沒(méi)有興奮,反而有一絲焦慮。為什么總是彈不出曲子的“味道”呢?聽(tīng)了作者的所有作品,看了很多名家的表演,但一上手,就只剩下無(wú)味的音符。我又去看了油的流動(dòng),雨的斜下,水的蕩漾,依然沒(méi)有效果。老師建議我在手機(jī)上查一查作者在創(chuàng)作作品時(shí)所在的地方,查找間,我慢慢理解了古典主義中的盛開(kāi)的花朵,燦然的陽(yáng)光和歡樂(lè)的鳥(niǎo)鳴。我的曲子終于有了作者的“味道”。遇見(jiàn)你,我生命的白紙上多了彩色,那是外國(guó)的風(fēng)土人情的顏色。

  現(xiàn)在。你依舊陪伴著我。你教給了我如何分配時(shí)間,如何為人處世,如何高效完成任務(wù)。即使課業(yè)緊張我依然要擠出時(shí)間練琴,我還要考慮如何不打擾鄰居們的休息,時(shí)間不夠,我就要想盡一切辦法提升效率。遇見(jiàn)你,我生命的白紙上多了復(fù)雜的混合顏色,那是成長(zhǎng)的顏色。

  遇見(jiàn)你,我深感慶幸。遇見(jiàn)你,我的世界五彩斑斕。

  遇見(jiàn)作文 8

  素描,遇見(jiàn)你,我的世界在另一個(gè)空間展開(kāi)了。

  我胸有成竹地握住鉛筆,手掌微側(cè),食指輕敲著筆桿,目光在樣圖上久久停留。我認(rèn)真揣摩著圖上物品的層次關(guān)系、不同光影的明暗漸變,用心斟酌著所有物品的空間層次、整個(gè)畫(huà)面的布局謀篇,專注聆聽(tīng)著畫(huà)中物“吐露”的動(dòng)人故事和不加修飾的心聲……

  恍惚間,我覺(jué)得自己好像行走在一個(gè)黑白的素描世界,遇見(jiàn)眾多美景:從簡(jiǎn)單粗略的涂鴉,到抽象立體的幾何形體;從錯(cuò)落有致的`靜物,到輪廓分明的石膏頭像;從美不勝收的風(fēng)景,到栩栩如生的人物速寫(xiě)……我享受著素描帶給我的快樂(lè),在這個(gè)我最喜愛(ài)的黑白世界中自由沉醉。

  鉛筆尖深情地吻著粗糙的紙面,靈巧地在畫(huà)紙上輕點(diǎn)跳躍,整張畫(huà)的框架早已在一次次細(xì)致勾勒、一遍遍擦拭修改中成形。它微笑著與簡(jiǎn)化成長(zhǎng)方形的水桶擦肩而過(guò),從隨意丟在桶邊的梯形刷子的斜面上簌簌滑下,和襯布上東倒西歪的管型染料肆意共舞……

  我的心被一次次觸動(dòng),覺(jué)得自己好像一個(gè)造物主,在創(chuàng)造著一個(gè)黑白的世界。我繪出的不只是一幅畫(huà),還是一個(gè)耐人尋味的故事;我展現(xiàn)的也不只是我對(duì)畫(huà)的單戀,更有我與它之間的美妙共鳴。我的手溫柔地?fù)еU筆,用鉛筆尖盡情抒發(fā)著內(nèi)心的欣喜激昂,在這個(gè)令我著迷的世界。

  在臨摹物體真容時(shí)反復(fù)修改,卻始終畫(huà)不出深暗的“靈魂”;在處理明暗關(guān)系時(shí)大膽動(dòng)筆挑戰(zhàn),卻總是畫(huà)蛇添足、弄巧成拙……我在一次次挑戰(zhàn)中“一敗涂地”,卻又在一次次自我激勵(lì)、不斷堅(jiān)持中突破自我。原來(lái),在這個(gè)黑白世界里無(wú)數(shù)次的跌倒爬起,不僅磨練出我的畫(huà)技,更塑造了我堅(jiān)韌執(zhí)著、不怕困難的頑強(qiáng)意志。

  “艱難方顯勇毅,磨礪始得玉成”,我在挫折與挑戰(zhàn)中享受著繪畫(huà)的樂(lè)趣,從一個(gè)初窺門(mén)徑的懵懂小孩,成長(zhǎng)為能用心去品味素描之道的半大少年。素描,遇見(jiàn)你,我的世界變得更加充盈美好,我的青春變得更加豐富精彩!

  遇見(jiàn)作文 9

  清晨唯美的景色,讓我們擁有舒適的心情,仰望蔚藍(lán)的天空,美麗的云彩讓我們愉悅。

  生命中我們會(huì)遇見(jiàn)很多不同的人,就像我們每天都會(huì)遇見(jiàn)不一樣的風(fēng)景,每個(gè)人都是我們生命中最美的遇見(jiàn),對(duì)待我們生命中最美的遇見(jiàn),我們要學(xué)會(huì)珍惜與感恩,珍惜生命中最美的遇見(jiàn),靜守歲月的安好。

  有人說(shuō)遇見(jiàn)是一種美,是一種沒(méi)有任何束縛的美。

  其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)不同的人,每個(gè)人出現(xiàn)在你的生命都是有原因的.。

  那些一如既往對(duì)你好的人,感謝他們用他們溫暖的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)帶給你無(wú)盡的溫情,或許他們是無(wú)怨無(wú)悔的,正是這樣的真實(shí)情感,讓你生活中充滿了親切溫暖。

  陽(yáng)光是他們的象征,喜歡你的人總是鼓勵(lì)著你前進(jìn),讓你學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),收獲了勇氣。

  或許就是這樣一種美麗的遇見(jiàn),讓你的生命有了不一樣的色彩。

  如果你想擁有更多美麗的遇見(jiàn),你就應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜這份美麗的遇見(jiàn),然后去感悟生活。

  最美好的事莫過(guò)于在你最美好的年華遇到你最想遇見(jiàn)的人,但是在生命中我們總會(huì)遇見(jiàn)不喜歡自己的人,或許又是遇見(jiàn)自己不喜歡的人。

  難道說(shuō)這些遇見(jiàn)都是糟糕的,沒(méi)有值得我們?nèi)フ湎У牡胤絾幔吭谖业男睦,那些都是生命中最美的遇?jiàn),每個(gè)人有值得你學(xué)習(xí)的地方。

  珍惜你不喜歡的人。

  因?yàn)閺囊欢ㄒ饬x上說(shuō),他教會(huì)了你寬容與尊重,在生命中扮演著重要角色,或許他們構(gòu)成了你生命中不可缺失的一部分。

  同樣珍惜不喜歡你的人,他們沒(méi)有讓我們墮落,而是讓我們學(xué)會(huì)了反省與成長(zhǎng)。

  珍惜種種不同的遇見(jiàn),因?yàn)槊糠N遇見(jiàn)都可能會(huì)讓我們受益匪淺,看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。

  生命就是一場(chǎng)場(chǎng)花開(kāi)花落,一場(chǎng)場(chǎng)不同的遇見(jiàn)。

  在同一場(chǎng)景,遇見(jiàn)不同的人,就會(huì)有不一樣的感覺(jué)。

  時(shí)間流逝,那些你生命中最美的遇見(jiàn)你是否珍藏在心?或許,你不知道下一秒遇見(jiàn)怎么樣的人,但是要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在對(duì)你好的人。

  靜看生命的道路,珍惜生命中最美的遇見(jiàn),懂得感恩生命中不同的人,那么你會(huì)收獲更多更好的感悟。

  遇見(jiàn)作文 10

  隨著一聲啼哭,我只身一人孤獨(dú)而有幸地來(lái)到這個(gè)精彩繽紛的世界,靜謐的夜,渲染出一片寧?kù)o與祥和,但是,獨(dú)特的我卻久久不能入睡,每當(dāng)此時(shí),媽媽總會(huì)給我講故事,神奇的是,每每聽(tīng)完故事后,我總會(huì)安然入睡。從此,我便于書(shū)結(jié)下不解之緣。

  當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我便與書(shū)成為了如影如形的“生死之交”,每當(dāng)我手捧著《安徒生童話》時(shí),惡毒的皇后讓我厭惡,愚蠢的皇帝讓我感到可笑,可憐的丑小鴨讓我憐憫……就這樣,自我己也可以明辨是非,判斷就一個(gè)人的丑陋或美好。

  童年時(shí),我遇見(jiàn)了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。其中,貪吃的小胖子唐飛,淘氣的馬小跳,裝作學(xué)識(shí)淵博的“小大人”丁文濤,天真無(wú)邪的小女孩安琪兒,溫柔的“才女”夏林果,口吃的“高大哥”張達(dá)……跌宕起伏的故事情節(jié),讓我激動(dòng)不已,看完這本書(shū),我仿佛在富麗堂皇的`游輪上經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩絕倫的旅行,讓我廢寢忘食。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,青年時(shí)期,我的性格開(kāi)始發(fā)生改變,變得郁郁寡歡,我總是不相信自己,害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)。于是就在玄幻小說(shuō)的波瀾起伏的情節(jié)中墮落,深深沉迷在其中無(wú)法自拔,還好旁觀者清的老師不讓我誤入歧途,將我拉回光明大道。

  有一段文字是我的最愛(ài)!“努力,很難;不努力,更難。不要再該奮斗的年齡選擇了安逸,沒(méi)有誰(shuí)的青春和生命可以揮霍,這世上沒(méi)有什么一鳴驚人,一飛沖天,平步青云……只不過(guò)是比別人多堅(jiān)持了一些,多努力了一些”這段文字讓我感觸很大,讓我不在感到彷徨,迷茫和無(wú)措,讓我有了自己的主見(jiàn),有了自己人生的主動(dòng)使用權(quán),讓我忘了曾經(jīng)的自己,讓我勇敢走向了“夢(mèng)之門(mén)”。

  誰(shuí)感說(shuō)自己的青春中沒(méi)有遇到“迷!!幸運(yùn)的是,我遇見(jiàn)了我的“生死之交“——書(shū),我們一起打敗了“迷!。書(shū)是我一生的財(cái)富,也是我一生的好友,我會(huì)和他一起攜手走向那個(gè)令人感到神秘但卻又是那樣令人憧憬的美好未來(lái)。

  遇見(jiàn)作文 11

  夏天的早晨,我拎著書(shū)法用具去參加比賽。

  我寫(xiě)好后,收拾著東西走出了教室。一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的背影。我飛快地向前跑去,一回頭,她也看到了我。她是我的同學(xué),四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了。我們熱切地打招呼,久別重逢,總是讓人特別地興奮。

  她和以前一樣,依舊那么漂亮。兩個(gè)甜甜的酒窩,笑起來(lái)特別迷人。那一對(duì)小眼睛,依然那么明亮。她長(zhǎng)高了些,但也瘦掉了一點(diǎn)。

  她提議去學(xué)校走走。于是我們沿著綠樹(shù)成蔭的馬路,順著緩緩流去的河道,一路聽(tīng)著知了不休的鳴唱,向著學(xué)校走去。

  學(xué)校的前門(mén),立著兩顆高大挺拔的千層金樹(shù)。這千層金的葉子與其它樹(shù)的葉子不一樣,它的葉子是一根根的,薄薄的,泛著金色。葉子有一股淡淡的香味,夏風(fēng)吹來(lái),香氣飄滿了整個(gè)校園。我們站在樹(shù)下,她一手撫摩著粗糙的樹(shù)干,一手捏著一根樹(shù)葉低頭細(xì)細(xì)地嗅著,然后抬頭,對(duì)我說(shuō):“你還記得嗎?我們以前最喜歡摘下一根葉子放到嘴巴里,那種味道至今我還記憶猶新呢。”

  我們緩緩地走在夏日的校園,走過(guò)了兩幢教學(xué)樓,又來(lái)到了大操場(chǎng)。暑假的操場(chǎng)很安靜,沒(méi)有了往日的喧囂。我們走到操場(chǎng)的'右面,她指了指那條石凳,說(shuō):“我們以前在操場(chǎng)上第一次撿到錢就在這里!笔室呀(jīng)有點(diǎn)舊了。她又指了指操場(chǎng)邊那兩顆粗壯的大榕樹(shù),榕樹(shù)下空無(wú)一人,她說(shuō):“你看,我們以前經(jīng)常在那兩棵榕樹(shù)下玩呢!边@時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò),榕樹(shù)垂下來(lái)的樹(shù)須隨風(fēng)搖擺。

  操場(chǎng)的后面,曾經(jīng)是一座廢棄的房子,記得以前,我們經(jīng)常在那廢棄的房子邊玩耍,但現(xiàn)在,這里已經(jīng)改成了一個(gè)游泳池,她似乎有點(diǎn)失落。我趕緊說(shuō):“這是提供給暑假里學(xué)游泳的學(xué)生用的,什么時(shí)間,我們一起來(lái)這里游泳吧!彼戳宋乙谎,笑了。

  從學(xué)校里出來(lái),已是午后,我們依依不舍地告別。她的身影漸漸地從樟樹(shù)掩映的小徑消逝,我期待我們下次的相遇。

  遇見(jiàn)作文 12

  人的生命中,總有這么幾天會(huì)昏暗,陰沉,就好想被一片黑霧擋住了太陽(yáng),到處都是壓抑的灰色,我討厭這種灰色。羅丹說(shuō)過(guò)人缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,可我也不知道生活是否有過(guò)美好,可能我需要一個(gè)人擺渡人助我度過(guò)此結(jié),雖說(shuō)來(lái)得晚了點(diǎn),也還是遇見(jiàn)了。

  那一次我去旅游,這半天又是排隊(duì)又是搞推銷的,就一個(gè)字來(lái)形容我的心情——煩。后來(lái)到了那個(gè)地方我又失望了,并不是我所期待的場(chǎng)景,沒(méi)有什么能吸引我的景色,說(shuō)白了就是和著導(dǎo)游轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的聲音。

  我逃離了人群,迷路了,不過(guò)萬(wàn)事終有絕處逢生之時(shí),我遇見(jiàn)了一個(gè)和我年紀(jì)差不多的人。不知姓氏,他不說(shuō),我自也不問(wèn)。他詢問(wèn)我是否是因?yàn)槊月凡诺竭@里,我說(shuō)是的。他帶著我想要找著回去的路,路上經(jīng)過(guò)了一個(gè)很好看的地方,因?yàn)榫吧珒?yōu)美,我們稍作停留了一下。

  那時(shí)候正逢暮春時(shí)節(jié),但那個(gè)地方的`桃花開(kāi)得還是很艷,有一種見(jiàn)到了“山寺桃花始盛開(kāi)”的景象,桃花林中有池塘,池塘邊還有一個(gè)亭子,風(fēng)吹過(guò)桃花,花瓣便倚著風(fēng)落下,最后的流連散盡在池塘的水面上。

  我們?cè)谕ぷ由狭牧撕芫煤芫茫钡铰淙沼鄷熃o遠(yuǎn)山上了一層金黃色妝時(shí),我們才繼續(xù)趕路,他是個(gè)很好的人,送我直到賓館樓下,因?yàn)榱牡煤芡毒,想著要不明天再聚,他點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  第二天下了不小的雨,姑蘇是江蘇一代的地方,下雨較多,雨中的姑蘇城倒也別有一般風(fēng)情呢,我笑了笑,心中早已明了那人是不會(huì)再出現(xiàn)的了。

  來(lái)到最初遇見(jiàn)的湖邊,卻只剩匆匆一眼,那一眼,瞥見(jiàn)的是他泛舟遠(yuǎn)去的背影。

  愿你以后都能像那時(shí)和我聊天一樣快樂(lè)。

  果然我還是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊,不過(guò)姑蘇這個(gè)地方我怕是一輩子都會(huì)記得,有一句話怎么說(shuō)來(lái)著,我去過(guò)很多城市,可我只會(huì)懷念姑蘇。

  謝謝你,陌生人,謝謝你把我那些不開(kāi)心的煩擾都送走了,謝謝你的陪伴,以及你的樂(lè)于助人。

  遇見(jiàn)作文 13

  “我遇見(jiàn)你是最美麗的意外,總有一天,我的謎底會(huì)揭開(kāi)!甭(tīng)著孫燕姿的這首《遇見(jiàn)》,我的思緒又不禁悄悄飛離,飛回了那個(gè)美麗的傍晚。

  那是個(gè)深秋的傍晚,為了逃避家里糾紛的吵鬧聲,我獨(dú)自走出家門(mén),去那片常去的樹(shù)林。雖說(shuō)是樹(shù)林,其實(shí)也不過(guò)是一片較大的苗圃,因?yàn)樽舨欢,自然也就有了?shù)林中的那種幽靜和怡人。

  輕輕走在鋪滿樹(shù)葉的水泥路,并沒(méi)有那吵人的“嚓嚓”聲,只是一些腳踩樹(shù)葉凹陷下去發(fā)出的細(xì)小聲音。此時(shí),雖是深秋,但樹(shù)葉并未全數(shù)凋落,過(guò)半的葉子依然掛在枝頭。走著走著,不知被什么絆了一下,忽然一個(gè)踉蹌,跌倒了。平日里脾氣并不好的我竟未立刻跳起大罵,而是順勢(shì)翻過(guò)身,靜靜地躺在樹(shù)葉的懷抱里,仰望天空。夕陽(yáng)西下,天邊的云霞被渡上了神秘的色彩。

  這時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在眼前,不是神話里那神奇的魔法老師,也不是現(xiàn)代小說(shuō)里迷倒眾生的偶像,她只是長(zhǎng)期在這里的掃地工。一位衣著樸素,皮膚暗黃,年過(guò)半百的掃地人。她從路的一頭掃過(guò)來(lái)。我躺在地上,只聽(tīng)見(jiàn)掃帚的“嘩嘩”聲。竟然有一種韻律在里面。掃帚聲停了,耳邊傳來(lái)略帶蒼老的'聲音:“小姑娘,又來(lái)了。不過(guò)這可不是你該躺的地方,起來(lái)吧。”隨即,一只布滿老繭的手伸到我面前。我順勢(shì)一抓,站了起來(lái):“謝謝!鞭D(zhuǎn)而又問(wèn):“你天天都來(lái)掃地,很辛苦吧?”那大媽淡淡一笑,“辛苦嗎,我也沒(méi)覺(jué)得,習(xí)慣了,掃完之后看著干干凈凈過(guò)的地面,大家都快快樂(lè)樂(lè)的走來(lái)走去。每天也很自在、快樂(lè),很平凡,也很幸福嗎!边^(guò)后,又慢慢地掃起地來(lái)。

  我怔在原地,腦海中一直回響著那句話,“平凡也很幸福。”望著那身影,我似乎明白了這句話的意思?雌饋(lái)平凡簡(jiǎn)單的生活,其實(shí)快樂(lè)幸福在其中,都是你的心情決定的。那一縷夕陽(yáng)散發(fā)的光映在她身上,很美,很溫柔,也溫暖了我的心房。

  遇見(jiàn)你,是次意外,也是最好的安排,無(wú)論如何,我都感謝你的出現(xiàn)。

  遇見(jiàn)作文 14

  一次擦肩的遇見(jiàn),一次匆匆的相識(shí)遇見(jiàn),我是你平常的擦肩,你是我的笑靨,我是你尋常的遇見(jiàn),你是我最深的愛(ài)戀。——題記

  夜空那么的明朗,星星那么閃亮,月光那么的柔和。風(fēng)依然在刮,帶著幾分寒意。在這個(gè)偶然的.時(shí)間里,你我相遇,繼而形影不離,而你我從此便注定了永生的緣。

  我已經(jīng)是一位初中生了,一開(kāi)始對(duì)著學(xué)校并不熟悉,在我多次考試數(shù)學(xué)失利時(shí),就在一瞬間,我就遇見(jiàn)了她——我的數(shù)學(xué)老師。

  我是班上人人皆知的“數(shù)學(xué)困難戶”。在小學(xué)考試中,數(shù)學(xué)成績(jī)就不怎么好,但每次期末考試都是很好的,而現(xiàn)在,小考,大考,無(wú)論是什么考,都是失敗。有時(shí),我有點(diǎn)感覺(jué)想放棄自己,而就在我要放棄時(shí),卻迎面出現(xiàn)了一行字:加油,孩子,你會(huì)做得更好!這是數(shù)學(xué)老師對(duì)我的批語(yǔ),仿佛就是一條清泉,流遍我的身體。從此,我開(kāi)始了我的奮斗之旅。

  有一次數(shù)學(xué)小考,我考了96分,數(shù)學(xué)老師把我叫去,依然那一行清晰的字:“加油,孩子,你會(huì)覺(jué)得更好!”當(dāng)時(shí)96分已經(jīng)是我的巔峰了,不過(guò)我會(huì)做得更好!

  “飛流直下三千尺”好吧,我承認(rèn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)說(shuō)起來(lái)挺像這首詩(shī)的那成績(jī)“直下三千尺”,不過(guò),我是不會(huì)放棄的,達(dá)不到滿分我是不會(huì)懈怠的!

  終于,期末考試的數(shù)學(xué)考了100多,期末考試的數(shù)學(xué)考了100多。期末考試的數(shù)學(xué)考了一百多,好吧,沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),那就繼續(xù)努力。

  數(shù)學(xué)老師其實(shí)在一直默默地注視著我,真的,有一股暖流好像蕩漾在我的身體里,每次成功,老師送給我一個(gè)滿意的微笑,每一次失敗,她總是告訴我那一行清晰的字,那行字會(huì)永遠(yuǎn)奠基在我心里,用不泯滅。

  漫漫人生路上,我與數(shù)學(xué)老師相遇,我的一切成功都是她給予我的。感謝上天,讓我和數(shù)學(xué)老師相遇。

  你以后或許不會(huì)記得那個(gè)歲月的擦肩,而我會(huì)一直在歲月深夜里記憶,我是你生命中的一次偶然,一個(gè)過(guò)客,我卻視你為我的生命,我的開(kāi)始和結(jié)束。感謝相遇,讓我今生能遇見(jiàn)你。

  遇見(jiàn)作文 15

  驀然回首,時(shí)光苒苒。轉(zhuǎn)眼間,我們竟時(shí)隔兩年未見(jiàn)。兩年間無(wú)數(shù)個(gè)閑暇的時(shí)光望天邊,期待著你再次遇見(jiàn),在不清的寂夜晚回想起我們的住事,在每次遭遇困境時(shí)都下忘你對(duì)我的鼓勵(lì)。

  還十分清地記得,四年前那場(chǎng)體測(cè)試上是你發(fā)現(xiàn)了我身體不適,帶看我起跑完全程,還不放心陪我去校醫(yī)室那是我們友情的開(kāi)始。之后我們一起學(xué)習(xí),一到課就去學(xué)校的小花園聊天、嬉笑,互相傾訴、激勵(lì),還熱火朝天地探討著問(wèn)題,互相監(jiān)督,一起做作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)在小學(xué)我們是最好的朋友,更是難于難求的知己。是你讓自卑的我對(duì)自己充信心,是你三年直以來(lái)一直陪伴著我,是你在我孤無(wú)助時(shí)伸出雙手,讓多愁善感的'我變得更加熱愛(ài)生活,樂(lè)觀向上。

  畢業(yè)后初中學(xué)業(yè)繁重,我們都不能用手機(jī)和對(duì)方聯(lián)系。有次周末我下課回家,剛好和她再次遇見(jiàn):一上車,尋找座位時(shí),時(shí)光停在了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩身上:她的頭發(fā)長(zhǎng)了許多,但還是那雙深遂有神的眼稍、稍稍下塌的鼻梁、偏厚的嘴唇這一疑是小吳!她也馬上認(rèn)出了我,我們激動(dòng)地緊緊擁抱對(duì)方,并坐在一起聊一路!昂!小吳,你在那邊怎么樣?體育在那邊也是第一嗎?你在那和誰(shuí)最好?”“我體育沒(méi)那么好了,但成績(jī)提高啦!你呢?”我們直有說(shuō)有笑,有著聊不完的話看得出來(lái),她還是那個(gè)小吳,那個(gè)富有染力的她,那個(gè)充滿活力的她,只是更加優(yōu)秀了。

  我們都成為了更好的彼此。盡管時(shí)隔兩年走見(jiàn),但我們的心是連在一起,共同夢(mèng)想努力的!

  時(shí)間或許可以沖淡我們之間的友誼,但她對(duì)我的響是越來(lái)越深的。我慢慢地找到了并為自己熱愛(ài)的理想努力;小吳的夢(mèng)想是當(dāng)名醫(yī)生,她也在為以后可以幫助更多的人而奮斗。

  每當(dāng)我有意無(wú)回想起我與她的往事時(shí),嘴角都會(huì)微咧開(kāi),微笑著可能這就是友誼的力量吧!

  原來(lái)離別是為了更好的相遇!這份珍難得的情誼刻在我的心中,揮之不去,并永遠(yuǎn)激勵(lì)著我激勵(lì)我前行!

  下車后我望看漸行漸遠(yuǎn)的公交辛,笑了笑,期待著和她以后的再次相遇。

  遇見(jiàn)作文 16

  一朵微小的火焰,也可以綻放亮麗的色彩;一棵小小樹(shù)苗,也可以掙破天際;一滴甘露,也可以匯聚成一汪清泉……

  在我百無(wú)聊賴之時(shí),窗外一抹綠意映入房間。伴著春天的召喚,我來(lái)到公園,一覽春的芳華。

  這里,早已鋪滿了綠意,小草萌發(fā)出碧綠的枝芽,經(jīng)歷了凜冽的寒風(fēng)更加挺拔,滿地的樹(shù)葉已經(jīng)消失,樹(shù)枝上又抽出了綠葉,猶如一把把袖珍的小扇。

  在這亮麗的世界中,一抹枯黃勾住了我的目光,幾年前的記憶一幕幕涌現(xiàn)。第一次遇見(jiàn)它時(shí),生機(jī)勃勃的高大樹(shù)冠,茂密的綠葉,挺拔的樹(shù)干,像一位智慧老者,擋住無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,遮住耀眼的烈日,為路過(guò)的行人留下一片清涼。

  可,眼前的它,與以前截然不同。樹(shù)枝、樹(shù)葉都已不復(fù)存在,只有那依舊粗壯的樹(shù)干,支撐起飽經(jīng)風(fēng)霜的“老腰”,任由風(fēng)吹雨打,再也無(wú)法為人們帶來(lái)一絲蔭涼。百年老樹(shù),難道就這樣走到了盡頭?不,它沒(méi)有放棄,盡管已是風(fēng)燭殘年,依舊把自己的`生命奉獻(xiàn)給每一寸土地。

  我恍然回過(guò)神來(lái),突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)之前忽視的身影。那是一個(gè)小男孩,他坐在草坪上,不時(shí)地望向那“枯樹(shù)”,頭微微傾斜著,右手不停在腿上的畫(huà)板上劃動(dòng),眼中突然放出驚喜的光。畫(huà)畢,他滿意地伸了個(gè)懶腰。我再定睛一看,驚奇地發(fā)現(xiàn),這位左手殘疾的小畫(huà)家,竟能畫(huà)出如此秀麗的風(fēng)景!

  從這么多生機(jī)勃勃的樹(shù)中,他獨(dú)獨(dú)選了那棵“枯樹(shù)”去為它畫(huà)像,可能是自感同病相憐吧?雖然不幸殘忍地降臨在他身上,但沒(méi)能阻止他對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài),生活中的點(diǎn)滴,在他的繪畫(huà)下展現(xiàn)得淋漓盡致。

  雖然自那以后,我再也沒(méi)遇見(jiàn)那位小畫(huà)家,但他的背影,永遠(yuǎn)印在了我的記憶中。他的不消沉、不氣餒、樂(lè)觀向上,也讓我銘記不忘。

  一朵火焰微不足道,卻可以燎原。生命不管多么微小,只要足夠努力,同樣能綻放絢麗的光彩。

  遇見(jiàn)作文 17

  當(dāng)冬天遇見(jiàn)夏天,便有了歲月;當(dāng)鳥(niǎo)兒遇見(jiàn)天空,便有了美麗的自然,當(dāng)我們遇見(jiàn)了知音,便有了愛(ài)的誕生!

  我的人生遇見(jiàn)過(guò)奇跡,也同樣遇見(jiàn)過(guò)困難。有兩件事令我難以忘記,讓我與你分享。

  遇見(jiàn)——愛(ài)

  愛(ài),是看不見(jiàn)的語(yǔ)言;愛(ài),是說(shuō)不出的感覺(jué)。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我的眼淚就會(huì)不自覺(jué)地流下來(lái)。

  我的大奶奶很喜歡小孩,記憶中的她愛(ài)跳廣場(chǎng)舞,有時(shí)會(huì)心臟不舒服。從兩歲起,我就有鼻炎。每次發(fā)作,我的鼻子就無(wú)法呼吸,很難受,很難受。爸爸和媽媽平時(shí)工作很忙,到了年底,更是沒(méi)空請(qǐng)假陪我,那些日子,我都是在大奶奶家里度過(guò)的,她特別疼我。有一次我吃魚(yú),不小心把刺咽了下去。大奶奶著急死了,用盡各種方法,才將魚(yú)刺從我口中拿出。那一刻,我感到她的心臟在急速跳動(dòng),也感受到了她對(duì)我深深的愛(ài)!可是好景不長(zhǎng),大奶奶終因心臟病離我遠(yuǎn)去了。那一刻,我總覺(jué)得自己一下子失去了什么,那就是大奶奶您的愛(ài)啊!

  遇見(jiàn)——知音

  來(lái)到立德中學(xué),我不斷地在尋找著我的知音,我終于遇見(jiàn)你——徐浩凱。你是一個(gè)天生活潑開(kāi)朗的帥小伙兒。是我在學(xué)校交的第一個(gè)朋友。與你相處后發(fā)現(xiàn),你就是我十三年來(lái)尋找的.知音!每次午休后,你都會(huì)用獨(dú)特的方式把我叫醒,然后說(shuō):下午了,周老師可能改完英語(yǔ)作文了,一起去看下吧。“每次都無(wú)法逃離你的眼神,隨你去了。來(lái)到老師辦公室,進(jìn)門(mén)第一句話都是問(wèn):“老師,涂遠(yuǎn)宜多少分?“我們好像商量好了一樣,心照不宣!看見(jiàn)桌上放著7班和8班的一堆試卷,和趴在桌上睡得正香的周老師,我們不忍心把她叫醒,不約而同地拿出本子記著成績(jī),一樣的舉動(dòng),我們都好似可以聽(tīng)到對(duì)方的心聲,太奇怪了!然后又偷偷地溜回班上,與大家分享我們所得到的”情報(bào)“。

  漫長(zhǎng)的生命中,我們還會(huì)遇見(jiàn)良師,遇見(jiàn)知音,遇見(jiàn)愛(ài)情,遇見(jiàn)奇跡……這些都需要我們用心去感知,才能遇見(jiàn)吧!

  遇見(jiàn)作文 18

  錯(cuò)過(guò)春天便傷春,錯(cuò)過(guò)秋天便悲秋;錯(cuò)過(guò)花開(kāi)惜花落,錯(cuò)過(guò)潮起惜潮去。人生好似總多錯(cuò)過(guò)——今朝錯(cuò)過(guò)了良機(jī),明日錯(cuò)過(guò)了愛(ài)情,心漸漸盡是這不完美的傷心。然人生的美好就在于這世上不僅有錯(cuò)過(guò),拭干錯(cuò)過(guò)的眼淚,邁過(guò)遺憾的陰影,自會(huì)有遇見(jiàn)的美麗。

  曾記否赤壁的滾滾江水掩去了千古風(fēng)流,惟有東坡的一芥孤舟蕩漾在清風(fēng)明月間。蘇軾懷一腔豪情壯志卻無(wú)用武之地,幾經(jīng)貶謫嘗盡人生跌宕的悲歡。一次次的錯(cuò)過(guò),讓才子失了身居高位的機(jī)緣,卻揮毫而作“大江東去”。人生果真似夢(mèng),撩撥人的哀樂(lè)。東坡錯(cuò)過(guò)仕途得意,卻得無(wú)數(shù)千古佳句,遇見(jiàn)了文人一生的曠世才華。豪放也罷,柔情也罷。因一句“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”,世人皆忘卻錯(cuò)過(guò)的陰暗,銘記這不朽的“遇見(jiàn)”。

  泰戈?duì)栐f(shuō)“如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也將錯(cuò)過(guò)群星!比松缡莿t已,錯(cuò)過(guò)固傷心,但遇見(jiàn)才更為美麗。又豈能因錯(cuò)過(guò)而不再追求遇見(jiàn)的唯美意境?

  似這般,又豈止是蘇子,莫奈亦如此。錯(cuò)過(guò)了家庭的幸福,忍著眾人對(duì)新生風(fēng)格的質(zhì)疑,守著一世孤獨(dú)的靈魂,在巴黎藝術(shù)的長(zhǎng)河里,獨(dú)領(lǐng)一派畫(huà)界風(fēng)騷。

  他以一支畫(huà)筆,在自然光與影的眷顧下,遇見(jiàn)了唯美的《日出.印象》——透過(guò)朦朧的海霧,朝陽(yáng)灑下金色而緋紅的霞暉,悠悠海波蕩漾,錯(cuò)過(guò)時(shí)的惋惜與黯然皆被蕩滌去,而莫奈遇見(jiàn)的印象派,遇見(jiàn)的《睡蓮》與《日出》,遇見(jiàn)的自然的點(diǎn)滴景致,卻是永恒沉淀下的美麗。

  拭干錯(cuò)過(guò)的眼淚,邁過(guò)錯(cuò)過(guò)的陰影,便會(huì)有遇見(jiàn)的美麗。黛玉惟念著錯(cuò)過(guò)的木石前盟,便不再有遇見(jiàn)未來(lái)的'美麗,耗盡了一世絕代芳華,惹古今無(wú)數(shù)之人悲金悼玉,豈非可惜?錯(cuò)過(guò)了春的柔情,還會(huì)有夏的熱烈;錯(cuò)過(guò)秋的清冷,還會(huì)有冬的素雅;ㄓ兄亻_(kāi)日,月有再圓時(shí)。

  時(shí)光如流水,人生也會(huì)在這錯(cuò)過(guò)與遇見(jiàn)中流淌而去!板e(cuò)過(guò)”既為已逝的失望,有何不期待“遇見(jiàn)”這滿懷憧憬的希望?揮手而別,錯(cuò)過(guò)時(shí)的那些感傷;已依希望得到,地平線上美麗的遇見(jiàn)。

  遇見(jiàn)作文 19

  雷雨交加,悶熱濕膩的天氣令人煩躁。

  那是一節(jié)自習(xí)課,暖黃色的燈光格外明亮,嘩嘩的紙張翻閱聲,沙沙的筆尖在紙上摩娑聲,就連平穩(wěn)的呼吸聲,也能聽(tīng)見(jiàn)。一切都好安靜,可我卻無(wú)法冷靜,手邊的'數(shù)學(xué)難題是我頭疼的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,草稿紙用了一張又一張,關(guān)鍵時(shí)就是無(wú)法繼續(xù)寫(xiě)下去,窗口偶有打進(jìn)的雨點(diǎn),我更加煩躁,懊惱地抓起揉成一團(tuán)的草稿紙,從窗口扔到了走廊上。

  我不想放棄,繼續(xù)埋頭苦想。

  抬頭,看到外面值勤老師正撿起了我扔出的紙團(tuán),打開(kāi),再看看窗內(nèi)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的我。我觸到了他的目光,趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),“莫名其妙!蔽亦止局^續(xù)研究手中的這道題。

  “你們班室外有垃圾!币徽Z(yǔ)罷,安靜的教室里開(kāi)始嘰嘰喳喳起來(lái),“大雨天,誰(shuí)出去亂扔垃圾呀,扣分,班主任又要罵了!

  看著值勤老師手里的紙團(tuán),我立馬“騰”的站了起來(lái),“完了,亂扔垃圾扣分最多……”我漲紅了臉,準(zhǔn)備道歉。“這道題,我剛剛看了你的解題過(guò)程,太麻煩了,之所以到這兒就停了是因?yàn)檫@一步錯(cuò)了,你看……”他拿起我手中的筆和稿紙,一步一步重新講解。我愣了一會(huì)兒,“怎么值勤老師還給我講上題了?”我有點(diǎn)驚訝,但很快便投入到題目中。

  末了?粗莞寮埳显敿(xì)的解題過(guò)程,重點(diǎn)的圈畫(huà),再加上值勤老師的耐心,剛剛與我斗志斗勇、頑固的動(dòng)點(diǎn)p,怎么也不肯停下,如今卻乖乖地待在試卷上。

  題目解了自然開(kāi)心,可是扣分問(wèn)題怎么解決?我抬頭小心翼翼地望向老師,眼神中帶著乞求。“還沒(méi)懂嗎?過(guò)程其實(shí)……”我打斷了他的話,指指他手中的紙團(tuán)。“這次免了,下次再扔,得罰你們掃一個(gè)星期走廊了!闭f(shuō)完揚(yáng)揚(yáng)手中的紙團(tuán)走了。

  解決了我兩大難題,這位不留姓名的老師,白色的襯衫在暖黃的燈光映照下,好像自身都發(fā)著光芒。

  望著他的背影,我驀地笑了,感謝遇見(jiàn)您。

  遇見(jiàn)作文 20

  天空陰沉,好像隨時(shí)會(huì)砸下來(lái)。我邁著沉重的步伐,向家走去。被我塞在包底的那張?jiān)嚲,不堪入目,我嘆了嘆氣,強(qiáng)迫自己不再去想。

  走到半路,下起了大雨。天氣變涼,凍得我瑟瑟發(fā)抖。突然,試卷又浮現(xiàn)在眼前,一個(gè)個(gè)叉號(hào)就像一道道閃電,試圖將我吞噬。老師的責(zé)怪、父母的失望、內(nèi)心的無(wú)奈,一起向我涌來(lái),我終是沒(méi)能忍住,哭了起來(lái)。

  風(fēng)和雨更加肆意地向我衣服里灌。

  好不容易到了家,我卻沒(méi)有勇氣讓母親開(kāi)門(mén),只能蹲在門(mén)口。無(wú)意間,一抹不起眼的.野花叢躍入眼簾,在風(fēng)雨的侵蝕下,只剩幾朵還屹立著,不肯彎腰屈服。風(fēng)雨雷電,更加瘋狂,似乎勢(shì)必要將它們拿下。而野花也毫不退縮,挺直了腰板,做好準(zhǔn)備與風(fēng)雨一戰(zhàn)的架勢(shì)。今天它要是勝了,日后定會(huì)長(zhǎng)勢(shì)更好;可若是敗了,便也只能零落成泥碾作塵。

  我不忍再看,結(jié)果可想而知,我甚至有些同情野花的執(zhí)拗。雨依舊很大,我躲到屋檐下,瞟了一眼野花,發(fā)現(xiàn)它還在堅(jiān)持著。

  突然,風(fēng)放棄攻擊,提前跑了,雨見(jiàn)勢(shì)不妙,也灰溜溜地走了。是的,野花勝利了,我不禁有些羞愧,它以一個(gè)勝者的姿態(tài)在微風(fēng)中擺動(dòng),似在為自己慶祝。

  連一株野花都在堅(jiān)持,我又有什么理由放棄和退縮呢?心中的風(fēng)雨再大,堅(jiān)持一下,也許就能發(fā)現(xiàn)美好。

  我站起身來(lái),喊媽媽開(kāi)了門(mén)!敖裉煸趺催@么晚回來(lái)?還淋了雨?先去洗澡,過(guò)會(huì)兒吃飯吧!

  “媽,我這次沒(méi)考好,對(duì)不起!蔽抑е嵛岬卣f(shuō),“下次我會(huì)努力的!”

  “知道努力就好,別想太多,我和你爸也不會(huì)給你太大的壓力!眿寢尨稹

  飯后,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑了進(jìn)來(lái)。我打開(kāi)窗戶,居然看見(jiàn)了剛才那朵野花!“謝謝你!”我朝它大喊,它搖了搖纖細(xì)的腰肢,似在與我呼應(yīng)。

  感謝遇見(jiàn),那株野花,讓我有勇氣面對(duì)那份試卷,讓我與母親敞開(kāi)心扉,讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美好,讓我學(xué)會(huì)感恩這個(gè)世界。

  遇見(jiàn)作文 21

  青春最美的不是夢(mèng)想, 而是…陪你追夢(mèng)的人!}記

  過(guò)去的形單影只,現(xiàn)在想想倒也不是什么大不了的事情,對(duì)于這樣的孤獨(dú),或許,是在不知不覺(jué)中習(xí)慣了;蛟S,我把它當(dāng)做一份力量,放在平的另一端。與眼前的“成長(zhǎng)”平衡,這種平衡一直持續(xù)著。

  直到最近,我才發(fā)覺(jué),原來(lái)天平的另一端,被歲月?lián)Q成了“陪伴”。而孤獨(dú)的力量,早已消失的無(wú)影無(wú)蹤,說(shuō)真的,相遇是一件很神奇的事,因?yàn)闊o(wú)法解說(shuō)這份神奇,才用“緣分”一詞來(lái)詮釋它的意味。

  過(guò)去的我,是一個(gè)木訥的人。面對(duì)情感,我的反射弧長(zhǎng)些,許久后可能才發(fā)覺(jué)“哦,原來(lái)她在關(guān)心著我!痹瓉(lái)有這么一個(gè)人,在守護(hù)著我啊。

  有的人以嘴硬,明明喜歡,卻偏偏說(shuō)討厭;明明需要,卻表現(xiàn)的無(wú)所謂,這樣的心理,用專業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō),是“反向心理”。一個(gè)倔強(qiáng)的'人,寧愿在雨中被淋得濕透,卻不愿接受他人贈(zèng)予的雨傘。我曾在孤獨(dú)中向往陪伴,但緊閉心門(mén),所以在很長(zhǎng)一段時(shí)間中,都有一種不適感。但是不得不告訴自己,這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路……

  人啊,就是這樣,知道自己得不到,所以就“合理化”,讓自己好受些。曾經(jīng)陰暗的世界里,透過(guò)了一縷陽(yáng)光,正如干涸已久的土地,品嘗到了雨水的滋潤(rùn),那是何等的享受!

  后來(lái)我才知道,生活中總有一個(gè)人,會(huì)不顧你的鋒芒,用力向你跑來(lái)?yè)肀,給你溫暖,一起走向光明的地方,這樣的人,早或晚,都會(huì)出現(xiàn)。

  我以為,至少在快青春的這段時(shí)間里,我注定與孤獨(dú)為友。直到有一天,她微笑著向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“我陪你!”很難說(shuō),被人愛(ài)護(hù)是什么感覺(jué),或許只是心中蜻蜓點(diǎn)水般的觸動(dòng),又或許是如海嘯般的波濤洶涌,……像是不經(jīng)意間,得到的什么寶藏,只想讓人珍惜。

  其實(shí)在擁有的過(guò)程中,我們不用擔(dān)心莫須有的失去,而是盡自己所能,在花敗之前,好好欣賞,不留遺憾。至于什么時(shí)候結(jié)束,我不知道,一切還尚未可知,但如果可以的話,我寧愿永遠(yuǎn)看不到結(jié)局!

  愿你的青春,也曾遇見(jiàn)過(guò)……

  遇見(jiàn)作文 22

  有人說(shuō),人生會(huì)有一場(chǎng)最美的遇見(jiàn)。

  我遇見(jiàn)了一棵樹(shù),在我最天真的年華。

  我不知道那棵樹(shù)叫什么名字,可是其他的人都叫它丑果樹(shù),其實(shí)它一點(diǎn)也不丑,我覺(jué)得它長(zhǎng)得好看極了,它的樹(shù)皮粗礪,紋路深鑿,樹(shù)身暴筋虬結(jié),陽(yáng)光照在那片粗糙的木紋上,竟像炒栗子似的,爆出一襲干燥郁裂的芬芳;它的葉子光滑,紋路清晰,風(fēng)吹過(guò),無(wú)數(shù)的綠色在風(fēng)中晃蕩,翻折,聽(tīng)見(jiàn)的倒不是“沙沙”的聲音,而是一種來(lái)自生命的韻律;再說(shuō)它的花,它開(kāi)的是粉色玉瓣小花,葉子襯托如米般的粉色小花,就好像許多粉嫩的小娃娃躺在小搖籃里笑瞇瞇地朝外看。

  我還很矮時(shí),它就已經(jīng)這般高了,我那時(shí)很愛(ài)講故事,每天我會(huì)坐在樹(shù)底下給它講各種童話公主故事,它的葉子輕輕搖動(dòng),仿佛陶醉在我講的故事里,等我講累了,便站起來(lái)去接它掉下的花瓣,小小的,甚是好看。

  到后來(lái),我長(zhǎng)了不少心思,有不少學(xué)習(xí)和生活上不開(kāi)心的事,但不想和別人說(shuō),就跑到它那兒,一件一件的說(shuō)給它聽(tīng),它就像是一個(gè)幽深的'樹(shù)洞,能包容我的一切牢騷;又像是一位良師益友,每次和它抱怨后,就像是得到了什么指點(diǎn)一樣,心情忽然就變好了。

  再后來(lái),我交到了許多新朋友,便鮮少再去找它了,只是去打掃區(qū)的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上它一眼,它仿佛已經(jīng)從我的世界中消失了,再也沒(méi)出現(xiàn)了。

  時(shí)光飛逝,我們畢業(yè)了,一開(kāi)始倒還沒(méi)覺(jué)得什么,可是到后來(lái)我有了煩心事時(shí),卻忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么可以讓我傾訴了,我這才明白,原來(lái)最讓我懷念的,不是老師,不是學(xué)校,更不是我的朋友們,而是那棵陪伴了我六年的樹(shù),那棵總是會(huì)傾聽(tīng)我煩惱的樹(shù)。

  很多時(shí)候,我們剛遇見(jiàn)時(shí),覺(jué)得分別了沒(méi)什么,但只有你失去了,才會(huì)知道珍惜,可是這又能怎么樣呢?失去的還是失去了,所以,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,珍惜現(xiàn)在的朋友,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,只有這樣,等到將來(lái),我們才不會(huì)留有遺憾和悔恨。

  遇見(jiàn)作文 23

  “我愿是一條激流,是山間的小河,穿過(guò)崎嶇的道路,從山巖中間流過(guò)。只要我的孩子們是一條條小魚(yú),在我的浪花里,愉快地游來(lái)游去。我愿是一片荒林……”這首詩(shī)字字溫暖著我的心田,它是我們新來(lái)的班主任周岳梅老師在第一次班會(huì)課上為我們改編的小詩(shī)。

  感謝遇見(jiàn)這位新老師,她是我們的新班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,更值得一提的是,她是揚(yáng)州市首批特級(jí)班主任,也是廣陵區(qū)唯一的一位哦。說(shuō)到這兒,你們隨我來(lái)認(rèn)識(shí)一下這位周老師吧。

  記得講第二課時(shí),文中有個(gè)筆畫(huà)多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個(gè)詞時(shí),周老師停頓了下,問(wèn):“同學(xué)們,你們有沒(méi)有什么好方法可以記住這個(gè)詞?”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來(lái),記詞不就是多寫(xiě)多練嘛,還有方法?看到大家疑惑的表情,周老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫(xiě)下了“金字旁”和“火字旁”,又提高了音調(diào),說(shuō):“同學(xué)們,‘鍛煉鍛煉’,真金不怕火煉!甭(tīng)完周老師的話,同學(xué)們都恍然大悟,一下子記住了“鍛”是金字旁,“煉”是火字旁。原來(lái)學(xué)漢字還可以這么有意思。

  周老師很會(huì)換位思考,體諒家長(zhǎng)的不易。那一天,學(xué)校要收醫(yī)保費(fèi)用,老師讓同學(xué)們把任務(wù)記在家校本上明天把費(fèi)用帶來(lái),到了第二天收費(fèi)時(shí),還是有四個(gè)同學(xué)忘帶了。當(dāng)他們準(zhǔn)備去打電話讓家長(zhǎng)送的時(shí)候,被老師阻止了。周老師嚴(yán)厲地說(shuō):“自己把事情忘記了,應(yīng)該自己受懲罰。你現(xiàn)在打電話讓家長(zhǎng)送,這是拿自己的疏忽懲罰家長(zhǎng)啊,況且你確定家長(zhǎng)現(xiàn)在都有時(shí)間嗎?他們都有自己的工作和安排,如果他們手上有很重要的'事情怎么辦?請(qǐng)您們記住,他們不是你們的‘滅火機(jī)’……”說(shuō)著,就有同學(xué)站起來(lái)主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,并保證明天一定記得帶。我看在眼里,頓時(shí)對(duì)這樣的周老師肅然起敬。

  雖然,我和周老師才相處了短短幾天的時(shí)間,但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見(jiàn)周老師!

  遇見(jiàn)作文 24

  人生就像是一條直線。有時(shí)與另一條直線平行,不曾相遇;有時(shí)又相交,也許交點(diǎn)的相匯就是瞬間的離別。

  一生遇見(jiàn)的人數(shù)不勝數(shù):或是一輩子都不分離的生死之交,或是幾年的同學(xué)之交,或只是馬路上擦肩而過(guò),隨后至死都不曾相遇,這也是緣分。

  人生如此短暫,百年不過(guò)宇宙的一瞬。遇見(jiàn)朋友、親人,都是緣分。

  相逢且是緣,但愿能珍惜。

  時(shí)間是友誼的.殺手。它往往如那鋒利的刀片,在你問(wèn)曾以為堅(jiān)不可摧的土地上拉出一片鮮血淋漓。年輪映下了蒼老的痕跡,在時(shí)間如風(fēng)沙的磨滅下,你變成了我最熟悉的陌生人。我曾經(jīng)以為小學(xué)四年時(shí)光的同學(xué),至少能有幾個(gè)還留在身邊,如今,身邊的面貌已經(jīng)煥然一新。我又有了新的友誼。舊的呢?或許這就是雙刃劍

  的意義吧!甚至再次在路上相逢,彼此都認(rèn)出對(duì)方:他是……!但卻都羞于表達(dá),只剩擦肩而過(guò)。分別之后,你在天涯,我在海角,但很少有人能天涯若比鄰·!坝卸嗌俜被M枝,就會(huì)有多少秋葉零落”,有多少友誼的開(kāi)始,就會(huì)有多少友誼的消失。所以,珍惜現(xiàn)在的友誼,抓住指間流逝的一分一秒。

  你若安好,便是晴天。

  多少親情被天災(zāi)人禍破滅。死神的鐮刀沾滿的鮮血,使多少人徹夜難眠;蛟S上一秒回家探情,下一秒出門(mén)轉(zhuǎn)身,就被急速運(yùn)轉(zhuǎn)的輪胎碾壓;或許上一秒母親為我穿衣煮飯,下一秒獨(dú)自公園散步,突然倒地,不省人事……“花謝了三春近也,月缺了中秋到也,人去了何日來(lái)也?”誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,即使知道,人力也無(wú)法改變。只好把握住現(xiàn)在的一秒。

  天下沒(méi)有不散的宴席,只是宴席時(shí)間長(zhǎng)短不同而已。我們都只是彼此之間的過(guò)客,但也不會(huì)有第二個(gè)同樣的過(guò)客。這是上天注定,也必須是上天注定。你無(wú)法阻擋他,也不能逃避他。我們能做的,只有坦然面對(duì)并珍惜之。

  每一個(gè)陌生的轉(zhuǎn)角就是一場(chǎng)美麗的邂逅。

  下一個(gè)路口,我又會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)?

  遇見(jiàn)作文 25

  6月6日,星期六,我在福州,游大夫嶺的蓮花峰,偶遇一片楊梅林。

  開(kāi)車出福州大約一小時(shí)到蓮花峰,我們背上包,拿著登山杖下車了。下車的第一直覺(jué)——綠,越往上爬,就越綠,山是綠的,水是綠的,石頭也是綠的?偠灾矍耙黄G。

  剛開(kāi)始,蜿蜒的山路還不能使我們屈服?珊髞(lái),那路難走到絕了,坡度高,太陽(yáng)毒。那坡,幾乎是直上直下,峻峭崎嶇,讓人望而生畏。那太陽(yáng),好像一個(gè)淘氣的孩子,讓汗水匯成小河,在我們身上到處流。不一會(huì)兒,我們就成了名副其實(shí)的“落湯雞”。

  當(dāng)我們拐過(guò)第15個(gè)大彎時(shí),眼前出現(xiàn)了一座懸崖,把頭仰起來(lái)一看,云霧在崖間自在閑游。懸崖上長(zhǎng)了一片楊梅樹(shù)林,那葉子綠如藍(lán)草,密密麻麻,風(fēng)雨不透;那果實(shí)紅似烈火,大似彈珠,在陽(yáng)光照耀下猶如玻璃球一樣閃閃發(fā)光。當(dāng)時(shí)我們?cè)缫寻阉鹊靡坏尾皇,喉嚨干得快冒煙了,F(xiàn)在看到這樹(shù)上的累累果實(shí),真好比餓了三天的狼見(jiàn)到了肥肥的馬鹿一般高興。哎!可惜懸崖太高,我們只能望梅興嘆了。就在這時(shí),只聽(tīng)土生說(shuō):“你們把雨傘撐開(kāi),放在地上,我自有辦法!”誰(shuí)也不知他葫蘆里賣的是什么藥,但看他神秘兮兮的.樣子,我們都照做了。只見(jiàn)土生順手撿起一塊不大不小的石頭,身子來(lái)了個(gè)180度的轉(zhuǎn)彎,手腕往外一翻,胳膊肘一用力,石頭猶如一把利劍劃破了天空,直刺懸崖頂端,我們都驚呆了。很快,我們都學(xué)著土生的樣子,紛紛撿起石頭去砸崖上的楊梅樹(shù)。在我們的“惡戰(zhàn)”中,天空下起了大紅色的楊梅雨,那楊梅似密箭般齊刷刷地從空中落下,直落到我們的雨傘里。我們跑過(guò)去,搶起了楊梅,津津有味地吃起來(lái),好像在吃山珍海味一般。

  一整天的疲勞在吃完楊梅之后消失得無(wú)影無(wú)蹤。遇見(jiàn)一場(chǎng)楊梅雨,我深深地感受到:辦法總比困難多!

  遇見(jiàn)作文 26

  感謝,我遇見(jiàn)了你們。

  剛一進(jìn)校,你們?cè)诮淌仪岸俗,從上午開(kāi)始一個(gè)一個(gè)耐心地接待,給我們的爸爸媽媽解釋、保證,告訴我們一點(diǎn)一滴的制度明細(xì)。是你們?cè)谖覀冘娪?xùn)到汗流浹背時(shí)還陪我們?cè)诹胰掌G陽(yáng)下堅(jiān)持,當(dāng)食堂師傅來(lái)送水時(shí),你們總是忙不迭地將師傅拉到身邊,趕快擰開(kāi)一個(gè)一個(gè)的瓶蓋,先給孩子們打水。一瓶一瓶解渴的綠豆水被擰上了瓶蓋,而你們的手中連個(gè)杯子的影子都看不到。是你們將一個(gè)一個(gè)的新老師帶給我們,而自己卻站在一邊。你們的口中從沒(méi)有叮囑自己教的學(xué)科,總告訴我們要好好學(xué)習(xí)。你們的口中總掛滿了閑索小事,內(nèi)務(wù)、教室,不停地訂正,不停地檢查,讓我們養(yǎng)成了一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣。

  欣喜,我遇見(jiàn)了你們。

  一張張可愛(ài)的面孔,從陌生到熟悉。每天清晨一起床,睡眼朦朧卻知道你們?cè)。整潔的?nèi)務(wù)總讓我自愧不如,干凈利落的舉動(dòng)總讓我目不暇接。我們中午回到宿舍后的打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,帶零食分吃時(shí)的小心翼翼,互相打掩護(hù)的仔細(xì)。我總覺(jué)得一天勞累后最快樂(lè)的事就是回到宿舍。和你們吐槽這一天發(fā)生的事,與你們耳語(yǔ)的悄悄話,在想事情的時(shí)候?qū)σ暤妮笭栆恍,突然覺(jué)得自己好幸福,身邊總有你們的陪伴。教室中,你們上課時(shí)的專注神情提醒我快步趕上,下課后玩鬧的.身影給我無(wú)限的快樂(lè),自習(xí)的專注沉潛告訴我抓緊今天。有你們的陪伴,這里便是我的家。

  幸福,我遇見(jiàn)了你們。

  一次偶然的見(jiàn)面,我們成為了朋友,下課你我的玩鬧,去吃飯你我的等待,回宿舍你我的歡笑。一起在題海中努力,一同在操場(chǎng)上奔跑,一塊在夢(mèng)想中暢游。你我愛(ài)好不同卻總聊得那么開(kāi)心,吵過(guò)架鬧過(guò)別扭,但總是要在日后的一件小事中,化解為我們彼此的會(huì)心一笑,你總讓我覺(jué)得一切都那么美好。

  在美好的年華里遇到了你們,我無(wú)比快樂(lè)。感謝美麗的遇見(jiàn),讓我遇見(jiàn)了你們!

  遇見(jiàn)作文 27

  不敢奢望時(shí)間停下,只希望它慢一點(diǎn),告別小學(xué)來(lái)到初中。常說(shuō)有新事物就有新遇見(jiàn),而有遇見(jiàn)就有——最美的遇見(jiàn)!

  今天如同往常一樣被天然的賣豆?jié){的吆喝喚醒,穿上仿佛有點(diǎn)臟的衣服,也不洗漱,頭發(fā)如雜草一般,就下了樓在那“天然豆?jié){”來(lái)上一杯熱氣騰騰的豆?jié){,品上幾口,那多糖的甜加上光滑的口感,冬天的早晨開(kāi)始了溫暖。

  又邁開(kāi)了步子,開(kāi)始返航。杯中的豆?jié){翻滾著,如同波濤洶涌的大海,也如同我心中那剛生起的——激蕩的內(nèi)心。

  而這時(shí)一個(gè)衣衫襤褸的人引起我的注意,看樣子這應(yīng)該是個(gè)乞丐或者拾荒的老人,他的目光盯著豆?jié){,這個(gè)人的遇見(jiàn)本讓我不以為然只是有點(diǎn)可憐他,可他之后的行為讓我這次的遇見(jiàn)變的不一樣。

  他的衣服上全是補(bǔ)丁,可見(jiàn)他以久經(jīng)沙場(chǎng),他的頭發(fā)不知多久沒(méi)剪了,如一把柳條纏絡(luò)在一起,鼻子和耳朵凍得發(fā)紫。他用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫的說(shuō)要一杯無(wú)糖豆?jié){,請(qǐng)問(wèn)多少錢,“請(qǐng)”他好像不因?yàn)樽约旱拖露鴽](méi)理。五塊,大聲而又煩感的聲音從賣豆?jié){的大媽口中出來(lái)。

  他聽(tīng)到了對(duì)于他如同天價(jià)的價(jià)錢,只好再低下頭,有好心人看到將要離開(kāi)的他,好心的遞給他對(duì)自己不值一提的五元錢,而他見(jiàn)有人給他錢后的感激萬(wàn)謝仿佛已經(jīng)提前出現(xiàn)在眼前?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他對(duì)別人施舍的錢表示回避,他的這一行為讓我的腳步停了下來(lái),一步也邁不出去了。

  他的眼神是那么的`堅(jiān)定,說(shuō):“先生!我不能要你的錢,你的好意我心領(lǐng)了,沒(méi)錢是我沒(méi)本事,可不要以為我是一個(gè)乞丐,我四肢健全,靠自己的雙手撿破爛也能養(yǎng)活自己,日子總會(huì)熬過(guò)去的,”說(shuō)完他就悄無(wú)聲息的離開(kāi),去掙他的豆?jié){錢了。看著他離開(kāi)的背影,我心里有說(shuō)不出的滋味。

  他讓冬天的太陽(yáng)變的溫暖,更讓人們心中的“冰雪”化開(kāi)。遇見(jiàn)了他,如同是一杯無(wú)糖豆?jié){,雖平淡,可意義非凡。

  遇見(jiàn)作文 28

  歲月如梭,時(shí)間如白駒過(guò)隙一般,又到了寒假歸鄉(xiāng)的時(shí)候了,我懷著十分激動(dòng)的心情回到闊別已久的老家。

  煙花之美

  夜幕降臨,大伯從車?yán)锾С鲆粋(gè)大箱子,“開(kāi)元,快來(lái)幫忙!”我和哥哥趕緊湊上前,迫不及待地開(kāi)箱一看,“是煙花!是煙花!”我們相擁蹦跳,樂(lè)開(kāi)了花。放煙花,那是我日思夜想的事呀!我們七手八腳地拿出煙花,點(diǎn)燃一根香作引火器,并找好位置。要點(diǎn)火了,只見(jiàn)堂哥貓著腰,伸長(zhǎng)了胳膊,小心翼翼地點(diǎn)了火,捂著耳朵撒腿就跑,好像后面有什么可怕的東西在追他一樣,只聽(tīng)“砰”的一聲,一棵“紅柳樹(shù)”竄上了天,霎時(shí),天上開(kāi)出了一朵絢爛的花朵,又聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲,一群“火鳥(niǎo)”飛了出去,寂靜的夜空瞬間被喚醒了,墨潑的天穹也好似被焰火撕碎了,照亮了漆黑的小山村,映紅了煙花下我與哥哥的笑臉。

  在家鄉(xiāng),我遇見(jiàn)了最美的煙花,最美的夜晚。

  黃昏之美

  夕陽(yáng)西下,最后一抹云霞久久沒(méi)有散去,多美的畫(huà)面!門(mén)前的一大片的草地,那是我與哥哥們的樂(lè)園,我最愛(ài)與哥哥在那里看落日。黃昏降臨了,紅彤彤夕陽(yáng),如同一個(gè)調(diào)皮的孩子,點(diǎn)燃了半邊天的云彩,只見(jiàn)那云一會(huì)變成了一條兇猛的大狗,一會(huì)兒又變成了一頭威武的獅子,一會(huì)兒又變成了一只溫柔的小羊,應(yīng)接不暇。在夕陽(yáng)的.點(diǎn)燃下,整個(gè)田野也被染紅了,像是披上一件紅色的外衣的一樣。不遠(yuǎn)處,幾只水牛正在優(yōu)哉游哉地吃著草,偶爾“哞”的叫上幾聲,似乎在召喚著同伴也來(lái)欣賞這樣的美景;一群雞鴨也在低頭吃著蟲(chóng)子,似乎對(duì)這樣的美景見(jiàn)慣不怪。奶奶剛從地里回來(lái),抬著兩根甘蔗,問(wèn)我們要不要吃,夕陽(yáng)下她的笑容好慈愛(ài)。

  在家鄉(xiāng),我遇見(jiàn)了最美的黃昏,最美的人兒。

  家鄉(xiāng),是我心里最柔軟的地方。在這里,我遇見(jiàn)了最美的風(fēng)景與最美的人,我多想再回到它的懷抱呀!

  遇見(jiàn)作文 29

  “遇見(jiàn)”,一談到這個(gè)詞,我便想起了去年冬天那次和他偶然的相見(jiàn),那個(gè)酷酷的男孩。

  大雪紛飛,北風(fēng)凜冽的吹著,我站在公交站牌下瑟瑟發(fā)抖,寒風(fēng)吹得我睜不開(kāi)眼睛。好不容易擠上了公交車,那溫度讓我暖和了很多,立刻釋然。在扶手式欄桿旁,我抖了抖身上的雪,理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。過(guò)了許久我才緩緩抬頭,一個(gè)酷酷的男孩呈現(xiàn)在了我的眼前,他大概十七八歲左右,白凈的臉上又泛著淡淡的紅暈,閉著眼,戴著耳機(jī)。與周圍拎著果蔬的大媽和吵鬧的小孩兒格格不入,正在我遐想之余,一身喧喊停止了我的想象:“你干嘛呢!踩著我了,那邊那么空曠,你非站我這兒干嘛!”男生大喊道,我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),幾秒過(guò)后,周圍的人的'目光便投向了我,我感覺(jué)到臉上火辣辣的痛,顯得我好不尷尬。一股怒氣一下子竄了上來(lái),我也朝他喊:“我又不是故意的?那么兇干嘛?”說(shuō)著便走到了人群稀少的后排,再扭頭看看他,又閉上了眼睛,好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。

  我當(dāng)時(shí)真的是腦子里哪根筋抽了一下,竟然覺(jué)得他是個(gè)帥氣的男生,他簡(jiǎn)直就是個(gè)丑八怪,丑到了不可理喻的地步,幸好我下一站就要下車了,我這樣想著。

  到站了,我下了車,他卻也緊隨趕過(guò)來(lái),我怒氣還沒(méi)有消,扭頭又質(zhì)問(wèn)他:“你還想干嘛?”“你看看你的包吧!”“包有什么好看的!鞭D(zhuǎn)頭,我的包的拉鏈被拉開(kāi)了,里面可都是我的“家產(chǎn)”啊。他說(shuō):“剛才在公交車上看到有人動(dòng)你的包,我才喊的,下來(lái)特意跟你說(shuō)聲對(duì)不起!边@時(shí)候我又呆住了,他說(shuō)“特意?”等到我反應(yīng)過(guò)來(lái)想向他道謝時(shí),他卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我靜靜的看著他逐漸消失的背影,一時(shí)又覺(jué)得他真的是個(gè)很酷的男生,不僅是外表更是內(nèi)在。

  人和人最美的相遇,莫過(guò)于,我在你不知情的情況下幫了你,卻還向你道了聲“對(duì)不起。”

  遇見(jiàn)作文 30

  初一的生活中,總有一些遇見(jiàn)溫暖著我的心,使我時(shí)常感動(dòng),使我逐漸改變。

  雖說(shuō)進(jìn)入初中兩個(gè)月了,但剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景卻還在眼前。想當(dāng)時(shí)我是那么無(wú)助,那么心慌,盼望著熟悉的面孔一個(gè)個(gè)出現(xiàn),換來(lái)的卻是一個(gè)個(gè)失望。

  我慢慢地走著,細(xì)細(xì)地看著分班名單。還好,一下就看到了我的名字,后面標(biāo)著班級(jí)。我趕忙走去,心理卻暗暗竊喜我的名字就在開(kāi)頭,這樣不必為全是陌生的名字而感到凄冷和孤獨(dú)了。

  “恭喜你,你是第一個(gè)到的呢!”

  聽(tīng)到這溫和的聲音,我趕忙抬起頭來(lái),第一眼就看到了您。

  您有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),那縷縷細(xì)絲扎在腦后,不由得覺(jué)得有些俏皮。陽(yáng)光照耀著您,您的頭發(fā)上全籠著一層金粉,更顯得您的一絲不茍;沒(méi)有一根頭發(fā)頑皮地逃離大部隊(duì),全部緊密貼合,整整齊齊的.,十分絢麗。

  您戴著一副紫色的眼睛,擁有著一雙銳利但不尖銳的眼睛。那雙眼睛的神奇,是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的人所感受不到的。它們就如一小片清澈見(jiàn)底的湖水,沒(méi)有一絲波瀾,致使它能映照出正在看著它的人的內(nèi)心世界。它又好像一束光,仿佛其能照亮世界中所有的真理,穿透所有的謊言與虛偽。

  您的五官恰到好處,讓人看著十分舒心,十分寧?kù)o?赡芩鼈?cè)鹊呐帕胁⒉皇滞昝,但一?jīng)受知識(shí)的洗滌,它們就立刻變得充滿活力,變得十分怡人。

  “快過(guò)來(lái),小伙子。在這里將你的名字挑出來(lái)打個(gè)勾!

  您將筆拿起,漸漸將其遞給我,同時(shí)右手指著桌子上的我,指引我開(kāi)始初中生活。

  “好的。冒昧地問(wèn)一問(wèn),您貴姓?是不是我未來(lái)的班主任?”

  “我姓趙,是的!

  “趙老師好。”

  您一愣,笑了。

  這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),您的頭發(fā)頓時(shí)被調(diào)皮的風(fēng)弟弟撥亂了。您緩緩抬起手,輕輕的將頭發(fā)理回。飛舞的頭發(fā)不再旋轉(zhuǎn),順從地回來(lái)了。

  “哎呀,別那么客氣嗎!”

  我一聽(tīng),也笑了。

  一次短短的遇見(jiàn),卻撥動(dòng)了我內(nèi)心的琴弦,使得優(yōu)美的曲子開(kāi)始彈奏。新生活,從最美的遇見(jiàn)開(kāi)始。

  遇見(jiàn)作文 31

  人的一生就像是一趟單程火車,沿途的每一站都會(huì)有不同的風(fēng)景,但總有一處是最美的一道風(fēng)景線;沿途的每一件事都會(huì)遇見(jiàn)不同的人,但總有那么一個(gè)人會(huì)成為你遇見(jiàn)過(guò)的最美的`人。

  深秋是人們腦海中凄涼的代名詞,那昏暗而冷清的深秋總會(huì)令人戰(zhàn)栗,但是一個(gè)陌生人的出現(xiàn)打破了這凄清的深秋,成為我最美的遇見(jiàn)。

  那一天,天空像浸過(guò)墨汁一般蒙上了太陽(yáng),那凜冽的風(fēng)游走在大街小巷,與零零散散飛馳的車相互摩擦,發(fā)出一陣陣轟鳴,打破了這深秋的黎明的寧?kù)o。我漫步走在街上,心情也不知怎的,和烏云一樣壓抑,我正要過(guò)馬路時(shí),卻目睹了一場(chǎng)“悲劇”。

  一個(gè)老人緩慢地騎著車,后座捆著一大袋果子,面帶笑容,好像在為自己的豐收而驕傲,與旁邊疾馳的車形成了明顯的對(duì)比。突然,一輛飛速拐彎的汽車沿著老人身旁擦了過(guò)去,這老人突然變了臉色,眼神里充滿了恐懼,一陣慌亂,老人被別倒在馬路邊,果子散落一地。老人蜷縮在一旁,臉上掛著掙扎的表情,卻還在奮力去撿自己的果子。

  不久,一群人圍了過(guò)去,卻無(wú)動(dòng)于衷,手卻在指指點(diǎn)點(diǎn),好似還在討論他是否是“碰瓷兒”的,這時(shí)我感覺(jué)他們的心與這片天融在了一起,是無(wú)比的灰暗冷漠。我淡淡一笑,心想:這個(gè)世道,這種事正常的很。我好像也被黑化了似的,也并不在意,默默地走開(kāi)了。

  突然,一個(gè)青年卻走近了老人,緩緩地?cái)v起了老人,又為老人拍去身上的塵土,扶起了車,還幫他撿回了所有的果子。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老人臉上泛起了紅色,激動(dòng)地握住青年的手,閃亮的淚水流滿了他那飽經(jīng)滄桑的面頰。

  在我看來(lái),這并不算一場(chǎng)悲劇,因?yàn)檫@個(gè)青年在人性黑暗的時(shí)刻,重新照亮了光明。在這平凡的一天,在這個(gè)城市的一角,這位陌生的青年成為了我人生旅途中最美的遇見(jiàn)。

  遇見(jiàn)作文 32

  感謝在最美的時(shí)光里遇見(jiàn)最好的你。

  陽(yáng)光就這樣在指尖徘徊,糾纏成美麗的風(fēng)景,研磨成一幅詩(shī)意的水彩畫(huà)。一幕幕的往事悄悄浮現(xiàn)……

  花開(kāi)半盞你我逢

  雪落了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落了。我們就在這條白雪鋪成的小道上相見(jiàn)了。三歲的我當(dāng)時(shí)揉了揉有些懵懂的眼神,呆呆地望向你,你的臉上笑容更盛了,眼中滿滿的笑意蕩漾。真的難以置信,世上竟有人可以笑得如此好看。

  你看著愣住的我,伸手折了一枝含苞待放的紅梅,笑著放入我的手中。透明如琉璃般的血紅花瓣上覆著一層薄薄的雪,像極了你的`笑顏,那般純凈,那般溫暖。輕嗅,縈繞在鼻尖的是梅的香,雪的寒,亦有你的暖。

  不知你可還記得?

  花香半季語(yǔ)亦暖

  那年的我九歲,你十二歲。我還是當(dāng)年那個(gè)不諳世事的丫頭,只是你已不是當(dāng)年的你了。你開(kāi)始入城求學(xué),鮮少有陪我的日子了。哪怕是回家,你也被作業(yè)纏著,無(wú)法陪我;ㄓ珠_(kāi)了,再次折梅輕嗅,卻也尋不見(jiàn)你的蹤影。

  “丫頭,電話!蹦棠痰穆曇魝鱽(lái)過(guò)啦,打碎了我的沉思。接過(guò)電話,熟悉的聲音在耳畔響起:“丫頭,抱歉哦,今年我又沒(méi)有辦法陪你一起賞梅了!甭(tīng)到這熟悉的話,淚濡濕了眼睛,回去撿起雪地上的紅梅,狠狠地嗅了一下,那暖似又縈繞在鼻尖。

  不知你可曾忘卻?

  花落半寒情依舊

  你快要高考了,我也初二了。學(xué)業(yè)依舊繁重,寒假在家時(shí),總想著你,可你還記得給我的承諾嗎?花開(kāi)的那些日子,我總是倚在梅溪旁等你,可是你卻還是沒(méi)有出現(xiàn)。花落了我獨(dú)自拾撿,雪也落在我的手心,是涼涼的寒。

  驀地有人拍了下我的肩膀,我的眼睛被遮住了,熟悉的梅香剎那襲來(lái)。“哥哥,是你回來(lái)了嗎?”我小聲地問(wèn)。你笑而不語(yǔ),只是將一枝艷麗的紅梅插在我的發(fā)際,盛開(kāi)的花,暖暖的香。

  哥哥,遇見(jiàn)你是我一生的幸運(yùn)。

  遇見(jiàn)作文 33

  蒙蒙細(xì)雨,心情郁悶的我和爸爸在西湖邊躑躅。

  不知怎么的,我得了一種奇怪的病,全身上下的皮膚都會(huì)掉皮屑,更難受的是奇癢無(wú)比。發(fā)病兩個(gè)月以來(lái),爸爸帶著我到處求醫(yī)問(wèn)藥,一直無(wú)果。

  我生不如死,并把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),連腳踝、手腕都不放過(guò)。在西湖邊上,父親本來(lái)帶我出來(lái)散散心,可是這蒙蒙細(xì)雨呈現(xiàn)的是一片死寂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,西湖上的一座橋似乎也被淹在了水里,連西湖中的荷花也漸漸枯萎了。這些場(chǎng)景使我的心情變得更加糟糕。

  父親見(jiàn)我一直低頭,便開(kāi)始加快速度。因?yàn)槲液透赣H共用一把傘,我也隨著父親的腳步加快了自己的腳步,后來(lái)竟開(kāi)始小跑起來(lái)。我想問(wèn)父親為什么突然間加快了腳步,但是郁悶的心情如同天上的烏云一般籠罩著我,使我一言不發(fā),只是默默的跟著父親。

  最后,父親終于慢下了腳步,停了下來(lái),我也隨之停了下來(lái)。我蹲下整理我的褲腿,生怕別人看見(jiàn)我的皮膚。抬頭望,不知不覺(jué)中竟到了被湖淹沒(méi)的.橋旁,我竟然看見(jiàn)有人在橋上行走,我本以為這座橋被湖水淹沒(méi)不會(huì)有人關(guān)注他。走近了一些,我看見(jiàn)熙熙攘攘的人在橋上撐著傘走,我猛地想起這原來(lái)是西湖赫赫有名的斷橋!讓人驚奇的是在綿綿細(xì)雨中,從遠(yuǎn)處看它是斷的,但卻不斷。更讓人驚訝的事,湖邊的荷花正含苞待放,一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,羞澀中充滿著生機(jī)。

  這時(shí),父親轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“看,是不是并沒(méi)有你想的那么糟糕啊?”我欣然點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了什么。這時(shí)父親頓了頓說(shuō):“人生也是如此,看上去黯然無(wú)味,但只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)發(fā)現(xiàn)并非如此,有時(shí)候你感覺(jué)一件事情沒(méi)有希望了,你不應(yīng)該放棄,好多事都沒(méi)有你想象的那么糟糕,甚至還會(huì)有一些令你意想不到的驚喜呢。瞧!荷花上還有好幾只小蜻蜓在上面休憩呢。”

  我努力瞪大眼睛都看著眼前這一切,認(rèn)真的聽(tīng)著父親說(shuō)的每一句話。眼前的景色似乎有一種魔力吸引著我,天上的烏云漸漸散了,一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái),溫暖了大地,照在了我的腳踝處,暖暖的。

  感謝遇見(jiàn)。

  遇見(jiàn)作文 34

  有一種味道,無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。也許,那只是一種普通的味道,卻讓我久久不能忘懷,那是外婆的——揚(yáng)州炒飯。

  每次回老家,外婆總會(huì)炒一份揚(yáng)州炒飯給我吃。外婆的炒飯是由胡蘿卜、黃瓜、香腸、雞蛋、小蔥、綠豆,和顧名思義就是飯了。因?yàn)樗某达埫罪堫w粒分明,晶瑩透亮。色澤上是紅橙黃綠白,口感比較咸鮮。外婆她選用的食材都是泰國(guó)大米,綠豆和黃瓜都是院子中現(xiàn)摘的,小蔥是生長(zhǎng)在菜園中的',就連香腸也是外婆自己灌的。所以外婆的炒飯是我最愛(ài)吃的。但是,后來(lái)外婆因?yàn)樯‰x開(kāi)了人世,從那以后,我再也沒(méi)有吃過(guò)她的炒飯。但是,那種味道讓我久久不能忘記!

  我后來(lái)吃過(guò)許多炒飯,就是吃不到外婆的味道,她的炒飯是細(xì)膩而不油膩。直到了有一天我聞到了那個(gè)味道,那個(gè)味道讓我感受到外婆的存在。

  那天,我正好和朋友從新華書(shū)店走出,剛想準(zhǔn)備去吃一點(diǎn)東西。突然聞到了一股股熟悉的味道,那個(gè)味道來(lái)自于前面抄揚(yáng)州抄飯的老奶奶。我便和朋友買了一份,那是一位面目慈祥,布滿銀發(fā)的老奶奶。“對(duì),就是這個(gè)味”。朋友吃驚的看了我一眼,問(wèn)我什么味道?我像三千年沒(méi)有吃過(guò)揚(yáng)州炒飯的,說(shuō)道,“外婆的味道”。我連連狼吞虎咽,不愿多說(shuō)一句話。它的食材幾乎和外婆的吻合,味道也不用說(shuō)了,我問(wèn)那慈祥的老奶奶這揚(yáng)州炒飯?jiān)趺闯吹摹K郎\淺回道:“那是用心炒的,這些菜都是我自家種的,沒(méi)有污染,無(wú)公害呢,吃了可健康了!蔽页灾鴵P(yáng)州炒飯不再狼吞虎咽了,而是去慢慢品味、去品嘗。我的眼淚落了,落了只是覺(jué)得外婆離開(kāi)后再也沒(méi)有吃過(guò)如此好吃的揚(yáng)州炒飯,今天竟然在這里不期而遇!

  我沒(méi)有刻意去找過(guò),也許那只是上帝給我的一次機(jī)緣,讓我去再次品嘗到外婆的味道,實(shí)現(xiàn)一次我夢(mèng)寢以求的愿望,讓我不期而遇吧!

  遇見(jiàn)作文 35

  遇見(jiàn),是你人生中的幸事,能夠遇見(jiàn)你的最喜愛(ài)的東西,或是最好的朋友,是你最大的幸運(yùn)。

  糖畫(huà),這個(gè)名字高雅得很。組成是糖,故曰:“糖”;形狀似畫(huà),故曰:“畫(huà)”。糖畫(huà)是一些民間手工藝人愛(ài)做的美食。

  我遇見(jiàn)糖畫(huà),是在一個(gè)午后。

  那是一個(gè)假期的午后,我正閑來(lái)無(wú)事,懶懶地趴在桌上打盹。突然,一聲響亮的'吆喝聲劃破了午后的寧?kù)o:“賣糖畫(huà)咯——”我一個(gè)激靈,摸摸扁扁的肚子,正想著買點(diǎn)填肚子的當(dāng)點(diǎn)心呢,于是便拿了錢跑下樓去。

  樓下,賣糖畫(huà)的攤子前已聚集了不少人,有小孩也有大人。賣糖畫(huà)的藝人也早已忙得不可開(kāi)交。只見(jiàn)他先用一個(gè)大鍋,里面放上清水和一些白砂糖,再開(kāi)小火,將水熬干。之后再加上水,用溫水把白糖慢慢溶解,就成了糖畫(huà)的原材料。

  最后,他關(guān)了火,用一個(gè)大勺舀起一勺糖汁,慢慢地移到一塊早已準(zhǔn)備好的石板上,微微傾斜,就有一絲如縷的糖汁流了下來(lái),滴落在青石板上,他的手快速地移動(dòng)。做糖畫(huà)的藝人是沒(méi)有底稿的,畫(huà)稿全在他的腦子里。做糖畫(huà)必須胸有成竹,要趁糖汁熱時(shí)一氣呵成。只見(jiàn)糖畫(huà)藝人十二生肖說(shuō)來(lái)就來(lái),趙云、張飛、諸葛亮、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、飛禽走獸,隨著縷縷糖絲的飄灑,栩栩如生地展現(xiàn)在我的面前。

  我從糖畫(huà)藝人手里接過(guò)了我的糖畫(huà),描的正是我的生肖——狗。我把它放在陽(yáng)光下,欣賞了許久,才戀戀不舍地咬上一口。!真脆,真甜,正如我對(duì)童年的回憶。

  你可能要笑:“你想吃糖畫(huà),何必絮絮叨叨說(shuō)這一篇!辈,不,我要吃糖畫(huà)很容易,把白砂糖用開(kāi)水煮融,再將水熬干,用水溶解,倒進(jìn)嘴里,味道跟糖畫(huà)一模一樣。我想念糖畫(huà),是為了想看。至少,一半是為了想看,一半是為了想吃。我吃糖畫(huà),不僅僅是為嘴吃,還是為了欣賞制作糖畫(huà)的過(guò)程。

  遇見(jiàn)糖畫(huà),是我人生中的一大幸事。希望我們民間小吃像糖畫(huà)這樣既好吃又具有欣賞價(jià)值的能一直傳承下去。

  遇見(jiàn)作文 36

  家鄉(xiāng)的水是那么清澈,家鄉(xiāng)的山是那么秀麗,家鄉(xiāng)的空氣是那么清晰,家鄉(xiāng)的天空是那么晴朗。

  陽(yáng)春四月,一棵棵小草是多么生機(jī)勃勃,自強(qiáng)不息,沖破泥土,拼命從土壤里鉆出腦袋來(lái),放眼望去,一棵草多么不起眼。遠(yuǎn)看,不過(guò)是一片濃厚的綠海罷了,可仍然卻有很多詩(shī)人傾灑筆墨,只為贊美小草那不屈不撓的倔強(qiáng)精神。同樣,一棵大樹(shù)看起來(lái)粗壯挺拔,枝繁葉茂,卻也是由一點(diǎn)一點(diǎn)的綠拼成一棵大樹(shù)。

  那天一時(shí)興起種的小樹(shù)苗,剛種時(shí)可開(kāi)心了,相信不久就會(huì)長(zhǎng)的像我這么高,可沒(méi)過(guò)幾天,一夜之間電閃雷鳴,大雨傾盆,轟然倒下,生命的華美與脆弱瞬間的交替,讓我久久的悵然無(wú)語(yǔ)。心如冰霜般的冰冷,一時(shí)間讓人感慨萬(wàn)千,這時(shí)奶奶走來(lái)扶起樹(shù)苗,給我一個(gè)堅(jiān)定的眼神,我大概明白了這個(gè)意思和含義。我沒(méi)放棄重新種了回去并加固了,等我長(zhǎng)大后,回來(lái)看見(jiàn)了這棵樹(shù)雖然沒(méi)長(zhǎng)得像其它樹(shù)那么高大粗壯,但至少是可以給我乘涼,至少是健康的。

  忽一陣清風(fēng)吹過(guò),清新盎然的樹(shù)葉,落在我的衣襟上,那一刻安靜極了,有了許多的感悟和對(duì)事情的理解,我給小樹(shù)施肥澆水,它給我乘涼,讓我不會(huì)在酷暑時(shí)那么嚴(yán)熱,有了一絲的涼快和欣慰。

  這美好的瞬間,使我心有感悟:人在一生當(dāng)中,會(huì)遇到很多不順心的事,不可能順心如意,在遇到一些不開(kāi)心的事或者困難挫折難題時(shí),不要想著去逃避而是去克服和勇敢面對(duì)。不要迷失在黑夜里,學(xué)會(huì)在黑暗中尋找光明,對(duì)未來(lái)充滿美好;盍σ约跋M瑫(huì)讓我們更加有信心。就如大樹(shù)一般,雖說(shuō)一片葉子微不足道,但千千萬(wàn)萬(wàn)的葉子組成的卻是一個(gè)生命體,一棵大樹(shù),它倒了,沒(méi)關(guān)系,可以像人一樣以頑強(qiáng)的生命力茁壯成長(zhǎng),又可以“滿血復(fù)活”了!

  其實(shí),世間的一切,都是一場(chǎng)魅力的'遇見(jiàn)。每個(gè)人都可以遇見(jiàn)自己的精彩人生,生命就沉淀了許多心靈的感悟,留下了抹不去的痕跡,留下了曾經(jīng)最初的回憶,會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)世間一切的是是非非,虛虛實(shí)實(shí),就只是過(guò)眼云煙,最重要的是心是我們?cè)鯓痈惺艿摹?/p>

  遇見(jiàn)作文 37

  在生活中,每個(gè)人多多少少都會(huì)被他人的一個(gè)舉動(dòng)、一句話所影響,而正是那次轉(zhuǎn)角的遇見(jiàn),令我至今記憶猶新。

  記得那天上學(xué),我拖著沉重的步伐向?qū)W校走去,書(shū)包也似乎比以往重了好多——昨天的考試又考砸了。那一段時(shí)間,我的成績(jī)總體下滑,這令我十分失落,每天上課也提不起精神,老師講的'內(nèi)容也根本聽(tīng)不進(jìn)去。那天,我像往常一樣,轉(zhuǎn)彎走進(jìn)西弄巷,在轉(zhuǎn)角處有一家早餐店,以前我從未注意過(guò),這家早餐店雖然很小,但看上去很整潔,客人也不算多。這位男店主是外地人,大約四十來(lái)歲,每當(dāng)有客人來(lái)時(shí),他總會(huì)熱情地招呼,臉上總掛著他那招牌式的微笑。就在這時(shí),門(mén)外出現(xiàn)了一位客人,客人進(jìn)店,店主馬上為他搬好椅子,利索地擦干凈桌子,給客人倒上一杯大麥茶,指著墻上的菜單詢問(wèn)客人:“請(qǐng)問(wèn)您要來(lái)點(diǎn)什么?”客人邊說(shuō)他邊記,然后迅速跑到廚房為他準(zhǔn)備。沒(méi)過(guò)多久,我就看他端著熱騰騰的早點(diǎn)走向客人,等客人吃完,結(jié)了賬,店主額頭上已經(jīng)浮現(xiàn)出一層密密的汗珠。這樣一天下來(lái),他忙前忙后,盡管十分疲勞,其實(shí)也賺不了多少錢,可這并不影響他,那淡淡的微笑始終洋溢在他的臉上?粗β档纳碛,一絲敬佩之情油然而生,我加快腳步,繼續(xù)向?qū)W校走去。

  我們身邊,常常見(jiàn)到有很多像他一樣外來(lái)的打工者,他們住的吃的都很簡(jiǎn)單,為了生活,他們都在努力地奮斗著,雖然艱辛,但過(guò)得充實(shí)滿足。而我呢,父母為我準(zhǔn)備好了一切,衣食無(wú)憂,我又憑什么不努力學(xué)習(xí)呢?從此,我打起精神,勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)也慢慢提了起來(lái)。每當(dāng)遇到困難,我就會(huì)想起那位店主溫暖的笑臉和那忙碌的身影,我再不會(huì)自暴自棄,取而代之的是去努力解決。

  正是那一位店主,正是那一個(gè)轉(zhuǎn)角,讓我感受到了世間的美好,并一直激勵(lì)著我不斷向前。

  遇見(jiàn)作文 38

  一個(gè)水霧繚繞的清晨,我終于遇見(jiàn)了魂?duì)繅?mèng)縈的古鎮(zhèn)——千燈。

  前去千燈的路上,我心懷忐忑,印象中,我過(guò)的幾個(gè)古鎮(zhèn),無(wú)不被濃厚到令人窒息的商業(yè)氣息雄踞,是肉與肉的的摩挲,燈紅酒綠的刺目,重負(fù)下的青石板鳴咽著,“留給我的,只是一河失望,莫非千燈也是如此?”我不免擔(dān)憂,希望我只是多慮。

  沒(méi)有張牙五爪的“千燈歡迎您”顯示牌,直到大巴徐徐停下,假寐中的我醒來(lái),驚覺(jué):我與千燈就這么靜靜相遇了。

  下了車,撲面而來(lái)的`水汽擁抱了我,一條河,當(dāng)街橫臥,街景便在這河兩旁鋪陳開(kāi)來(lái),古鎮(zhèn)還未全醒,稀疏的人們?cè)谇嗍迳下剑刂鴱潖澢,縱橫交錯(cuò)的小巷,忍不住摸摸身旁的粉墻黛瓦,感受一塊塊由歲月造就的磚石,小橋流水,街柳庭花。坐在河邊,只想就這么品茗聽(tīng)雨,讓潺潺流水撥動(dòng)心弦,和弦一曲高雅的心律。

  陽(yáng)光漸漸升溫,古鎮(zhèn)緩緩蘇醒,一張張烏青色板門(mén)逐漸打開(kāi),包子鋪的熱氣涌出來(lái),讓水霧更重了些。小巷口、屋檐下,賣青團(tuán)的老婦人支開(kāi)了攤,搓著、煮著一枚枚小家碧王般的青團(tuán),幽幽地射出翡翠般的亮,我忍不住買了幾枚,吃上幾口,也是甜、細(xì)、綿、軟。糖畫(huà)鋪也開(kāi)張了,藝人捏著糖勺,緊握木棒,渾酒在早已被磨得光滑透亮的大理石板上或頓或提、或放或收,行云流水,一眨眼間,威風(fēng)凜凜的游龍和絢麗多彩的鳳凰就活了。在千燈,遇見(jiàn)這么多傳統(tǒng)手藝,忽然感動(dòng)了,正是因?yàn)檫@些藝人的堅(jiān)守,傳統(tǒng)手藝才不會(huì)走丟。

  來(lái)千燈,自也要坐一坐烏篷船,是一老嫗搖櫓。我入船,上座,老嫗輕輕搖著櫓,櫓聲搖曳,撥開(kāi)迷離的水霧,在淺淺窄窄的河道上拖電出一尾又一尾的漣漪。老嫗低吟淺唱,似是昆曲,哀怨婉轉(zhuǎn)。船緩緩向前,一路風(fēng)景,青石、粉墻、黛瓦是千燈不變的容顏,純白而不單調(diào),留住了時(shí)光。此時(shí)。我不由想起韋莊的“春水碧于天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的詩(shī)句。這小橋流水,正如清晨不加粉飾的姑蘇女子,撐柄油紙傘,令人此生難忘!

  我深深地懷念那次與千燈美妙的遇見(jiàn)。

  遇見(jiàn)作文 39

  遇見(jiàn)安菲,是一次演出彩排時(shí)的事情。

  那一次是市級(jí)樂(lè)團(tuán)的演出,最后一次彩排也是在表演的場(chǎng)館完成的。排演結(jié)束以后,我在附近吃了點(diǎn)快餐,就坐上了回家的公交車。也許是那天的飯菜不太好,吃完飯以后我的胃又難受了,我捂著胃坐在角落的位置上,胃里悶悶的'脹痛著,起初我用手壓著勉強(qiáng)還算忍得住,在經(jīng)過(guò)一段路時(shí)車子開(kāi)始顛簸得厲害,我本來(lái)就暈車,車子晃動(dòng)得厲害胃里更是一陣陣翻騰難受著,那些不能消化的食物在胃里攪動(dòng)著刺激得潰瘍陣陣疼痛,胃氣開(kāi)始往上返,一陣陣的脹痛和反胃讓我難受得冒出了冷汗,我咬著牙從上往下地順著胃,想要緩解不斷涌上來(lái)的惡心感,盡管稍微壓制了想要嘔吐的感覺(jué),胃卻因?yàn)槊洑獾臏舳兊迷桨l(fā)脹痛。

  好不容易堅(jiān)持到下車,胃已經(jīng)脹得用手都能摸出一個(gè)突兀的弧度,胃里像是要脹破一樣的疼著,我疼得直不起腰只能弓著身子用手壓著胃向前挪動(dòng)著,持續(xù)的脹痛消耗著我的體力,我開(kāi)始覺(jué)得兩腿發(fā)軟全身乏力,身上一陣陣地出著冷汗,終于到了一張長(zhǎng)椅前我趕快撐著坐了下來(lái),定了定神兩只手交疊地打圈揉著胃,“唔呃——”一大口胃氣噯了出來(lái),噯氣讓胃脹緩解了一些但之前的順揉已經(jīng)讓氣體下行進(jìn)了腸子,伴著一陣陣腸鳴肚子里也開(kāi)始絞脹的疼,已經(jīng)難受得沒(méi)有力氣再去按揉腹部緩解疼痛了,我無(wú)力地彎下身去伏在膝蓋上捂著肚子,不斷冒出的虛汗打濕了額前的頭發(fā)。

  “哎,你沒(méi)事吧?”有個(gè)關(guān)心的聲音在耳邊響起,我無(wú)力地抬起頭看到一張有點(diǎn)熟悉的臉,“我是安菲,剛才我們一起排練的,你是艾雨柔吧?”女生開(kāi)朗地說(shuō)著!拔覜](méi)事,就是腸胃有點(diǎn)……呃——哎喲……”一口胃氣頂了上來(lái),我疼得緊緊皺著眉頭,冷汗又冒了出來(lái),安菲見(jiàn)狀扶著我起身,我早已沒(méi)了力氣只能靠著她弓著腰慢慢走著,在她的攙扶下我總算能回到家……

  到了我家門(mén)口,安菲留下了我的手機(jī)號(hào)。這也就是我們相識(shí)的開(kāi)始。

  遇見(jiàn)作文 40

  我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白,我等的人她在多遠(yuǎn)的未來(lái)——題記

  剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,周圍是一片陌生,陌生的人,陌生的景,就連風(fēng)也是陌生的。

  我拖著行李箱,艱難地上著樓。由于家離得比較遠(yuǎn),我選擇了住宿。

  進(jìn)到宿舍中,好像只有我一個(gè)人,我看了看床號(hào)和柜子,恩,三號(hào)。此時(shí)我的內(nèi)心有點(diǎn)慶幸了,并暗暗為在最底層四號(hào)柜的女孩擔(dān)憂,那該多不方便。

  我正在床上盤(pán)算著初遇的.對(duì)白,卻措不及防被撒了滿身笑容!澳愫冒!”門(mén)外露出三個(gè)腦袋,臉上清一色都是標(biāo)準(zhǔn)的微笑。那笑就像是一陣微風(fēng),把我心里所有的不適與憂慮都吹走了。

  這是我們的初遇,此后,我們就開(kāi)始形影不離了。四個(gè)人一起吃飯,一起上下課,一起逛街,一起熟悉著陌生的環(huán)境,心也在彼此交換著。

  一次下晚自習(xí),北風(fēng)呼呼地刮著,老樹(shù)想逃跑卻只能站著瑟瑟發(fā)抖。也許是白天心情的影響,也許是晚上環(huán)境的影響,我們吵架了。悲傷就像寒流一般來(lái)得一發(fā)不可收拾。我想著我們往日的美好,眼淚不住地往下流,回到宿舍后裹著被子淚眼婆娑。她們?nèi)齻(gè)慢悠悠地走了回來(lái),看見(jiàn)了縮成一團(tuán)的我,果然,她們還是不理會(huì)我,我又止不住嗚咽起來(lái),這時(shí)她們開(kāi)始著急了,一邊手忙腳亂地拿紙巾,一邊扶我起來(lái)擦眼淚,中途還踢到一只拖把。

  “別哭了,是我們不好,別哭了”“你一哭我們也想哭”她們你一句我一句地說(shuō)著,還一邊從口袋里拿出一顆糖來(lái)塞進(jìn)我嘴里“喏,吃了心里甜甜的,就不難過(guò)了!

  我感到心中有一股暖流涌進(jìn),瞬間就破涕為笑了。她們也笑了。于是大家笑作一團(tuán)。

  我開(kāi)始為我剛進(jìn)宿舍的想法而感到可笑,因?yàn)槲抑懒耍词故俏业墓褡釉谧钕旅,我相信她們也?huì)把最方便的位置留給我。

  題記是我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的心聲,可是現(xiàn)在,我好像已經(jīng)遇見(jiàn)了我想找的人。

  感謝有你們的陪伴,多想成長(zhǎng)的路上一路有你。

  感謝所有的遇見(jiàn)。

  遇見(jiàn)作文 41

  突如其來(lái)的雨,把我淋了個(gè)措手不及,我心中只剩下“透心涼心飛揚(yáng)”。

  周六上午在家做了一上午的作業(yè),下午臨時(shí)決定去公園撈魚(yú),撈魚(yú)是我眾多愛(ài)好中唯一需要移動(dòng)的愛(ài)好了。

  下午四點(diǎn)半左右,陽(yáng)光并不像中午那么晃眼,很舒服的光照在湖面上。湖面上漂了一層落葉,今年的,去年的。不止秋天落葉,春夏也會(huì)到了新葉萌發(fā)時(shí),去年的老葉便自然而然地讓位了。今年秋天的葉子被水泡的只剩下葉脈了。大自然創(chuàng)造這個(gè)世界時(shí),把最美好的一切留在了死亡與新生的陽(yáng)光下,葉子上的熒光又透著生前的嫩綠,很美。新生的葉子有著生命的朝氣,而那落葉卻也有落葉的'美麗。

  雨下的十分突然,先是一點(diǎn)兩點(diǎn)落下,不一會(huì)兒就大了起來(lái),沒(méi)給我思考的時(shí)間,就像是一盆水潑出去。雨落了下來(lái),我起身躲在了樹(shù)下,看著雨中的其他人,各形各態(tài),孩子們興奮地笑著喊著,又被大人一手拉過(guò),帶到了樹(shù)下。有幾個(gè)人打著傘,看著雨,也有從另一邊慌亂的躲到樹(shù)下。打雷了,但,雨也只下了一陣,像倒水一下就沒(méi)了。

  因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的雨,明明被淋了一下,心情居然好了許多。又坐在剛下完雨卻還是被陽(yáng)光曬得發(fā)燙的石板上,一直坐到六點(diǎn)多。

  雨后的空氣,陽(yáng)光都是正正好好的,平白讓人覺(jué)得清爽的。放魚(yú)的水瓶,不知怎的,也倒了下去,水和魚(yú)都沒(méi)了。不過(guò)也沒(méi)什么,都可以重新來(lái)過(guò)。那魚(yú)是十分機(jī)靈的,在水中歡快地游著,游著又很快消失不見(jiàn)……

  魚(yú)和魚(yú)都聚成了一群,可是一旦被嚇著了,就又四散開(kāi)來(lái)。也不知再記起時(shí)還會(huì)不會(huì)再次相見(jiàn)呢?還會(huì)不會(huì)是之前那幾條呢?不太會(huì)吧?湖不小,魚(yú)也不少,怎會(huì)再相見(jiàn)呢?

  那雨倒像是意外了,大自然總會(huì)創(chuàng)作許多不同尋常的美好。像是落葉與新葉的交替,又或是突如其來(lái)的雨。像是那不在相見(jiàn)的魚(yú)兒,卻給你看了一眼。

  好好珍惜所遇到的一切吧!

  遇見(jiàn)作文 42

  陳子昂的孤獨(dú)千年以來(lái)被人們反復(fù)咀嚼,可謂前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。在無(wú)限渺遠(yuǎn)天地間獨(dú)留你一人,想想都覺(jué)得可怕,沒(méi)有其他人嗎?周圍當(dāng)然也有人他們來(lái)往奔跑,為名為利,可那都不是陳子昂心中所想。我想,如果兩個(gè)孤獨(dú)的人,有一天相遇會(huì)摩擦出怎樣的火花?

  那天晚上我突奇做夢(mèng),我見(jiàn)這夢(mèng)境如此熟悉,像極了課本中所描繪的幽州臺(tái),我往臺(tái)側(cè)望去,那不是陳子昂?jiǎn)幔课倚南耄耗须y道我正處于他作詩(shī)的那一瞬間?于是我走到他身邊,輕輕問(wèn):"您好啊,先生。我不太指望他能聽(tīng)見(jiàn),畢竟是在夢(mèng)中,沒(méi)想到他回:您好然后我們開(kāi)始互相介紹自己。之后我就開(kāi)始與他談話,找了一個(gè)理由與他講了他逝后的故事,比如,李白為何被人稱為詩(shī)仙,他和誰(shuí)一起稱為李杜,杜甫為何對(duì)稱為詩(shī)圣,以及社會(huì)的發(fā)展性

  最后我對(duì)他說(shuō):先生,我雖不能完全體會(huì)您的心情,但我們都只是普通人,一輩子也不長(zhǎng),為什么不在活著時(shí)為自己多著想,既然他人不知你意,為何不做自己想做的事呢?

  他正準(zhǔn)備回答我,可誰(shuí)知我還未聽(tīng)他的答復(fù),便從夢(mèng)中驚醒,我這才發(fā)覺(jué),自己額頭在冒冷汗。在這兒一晚上,我許久未睡,醒來(lái)時(shí)我有一絲遺憾。未能聽(tīng)清他最后的回答。還記得他對(duì)我說(shuō):姑娘,你正年盛,乃發(fā)展的大好時(shí)光,你要吸取古人的教訓(xùn)。我空懷一身抱負(fù),卻無(wú)人賞識(shí),哎!我當(dāng)時(shí)說(shuō):先生,其實(shí)懂您的'人您不需要任何言語(yǔ)他便知道您的想法,不懂您的人吶,即使您說(shuō)盡了千言道盡了萬(wàn)語(yǔ),他呀,始終不知您的想法。這世上有千千萬(wàn)萬(wàn)的人,但這千千萬(wàn)萬(wàn)之中又有多少人,能夠遇到那個(gè)懂自己的人呢?緣分,越是刻意就越是無(wú)緣,越是隨意就越是有緣!

  要我說(shuō)啊,這陳子昂也是個(gè)可憐家伙,懷才不遇,孤獨(dú)寂寞。懷才與其他不同,是內(nèi)在的,如果說(shuō)彼此不去深入了解,又怎知人們內(nèi)心的模樣。據(jù)我了解李白在陳子昂逝世的同一天出生,我尋思著李白眼中的世界與陳子昂眼中的世界會(huì)一樣嗎?陳子昂沒(méi)說(shuō)完的是什么?

  遇見(jiàn)作文 43

  文字如同風(fēng)中自由舞蹈的精靈,一字一字地仔細(xì)念著,心中似乎被這精靈洗滌過(guò),澄澈明凈。感謝在最美好的時(shí)光里遇見(jiàn)你閱讀。

  童年時(shí),令我最好奇的就是父親的書(shū)房了。父親不允許我進(jìn)入書(shū)房,害怕我把書(shū)房搞得一團(tuán)糟,因此,我總覺(jué)得書(shū)房有些神秘、神圣而高潔。

  第一次遇見(jiàn)你是在初中背唐詩(shī)時(shí),你穿著古詩(shī)裝點(diǎn)的儒裙款款向我走來(lái)。我近乎癡迷地讀著優(yōu)美的詩(shī)詞,耳邊似是有雅味十足琴音響起。我搖頭晃腦地朗誦著,似是喝醉了酒般沉醉在閱讀的美境中。感謝遇見(jiàn)你,閱讀,你是美麗的。

  閱讀,潤(rùn)了年華。是你讓我遇見(jiàn)經(jīng)典,與眾名家談古論今。與劉禹錫共論《陋室銘》,曰何陋之有,我明白了品德高尚的人不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的優(yōu)劣而改變心境;與李白共談《行路難》,道長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我明白了困難終究會(huì)被解決,要有一顆樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心;與徐志摩共品《再別康橋》,吟揮一揮衣袖不帶走一片云彩,我明白了徐志摩心中淡淡的憂思與濃濃的浪漫氣息感謝遇見(jiàn)你,閱讀,你是智慧的。

  曾想像,在一片皎潔的月色中,遇見(jiàn)你。月光似是柔水般灑落,輕輕地落在書(shū)頁(yè)上,將那原本端莊的文字襯得溫潤(rùn)起來(lái)。手指輕輕拂過(guò)柔軟的書(shū)頁(yè),輕嗅著彌漫在空氣中的.茶香與書(shū)香。茶的熱氣仿佛山間的流嵐,模糊了我的視線,沉浸在書(shū)中,不知不覺(jué),時(shí)間一分一秒地流逝。合上書(shū)本,每每慨嘆,和你相遇的時(shí)間實(shí)在太少了。

  感謝遇見(jiàn)你閱讀,在最美好的年華,你豐富了我的青春,點(diǎn)綴了我的生活。你如同一杯香茗,越品越回味,心中的清泉愈是甘醇。閱讀一本好書(shū),我像一塊干燥的海綿,孜孜不倦地吸收著知識(shí)的甘霖,每次遇見(jiàn),都是不同的你,你如同百變星君般多樣,且每一樣都生動(dòng)形象。

  感謝遇見(jiàn)你,是你讓我的寫(xiě)作變得不再那么困難,是你讓我的內(nèi)心變得澄澈明凈。感謝遇見(jiàn)你閱讀,從此,我可以閱讀生活,愉悅?cè)松?/p>

  遇見(jiàn)作文 44

  遇見(jiàn),詞墨詩(shī)香,我自如夢(mèng)。——題記

  微云如畫(huà),細(xì)水長(zhǎng)流,正是一年橙黃橘綠好景之時(shí),我愿化作荊釵布裙柔弱溫婉的江南女子,捧一卷詩(shī)詞古冊(cè),順著青色的瓦檐,順著曲折的巷弄,順著細(xì)長(zhǎng)的垂柳,去品嘗唐詩(shī)宋詞的雋永與溫柔,去品嘗那宋時(shí)煙雨唐時(shí)風(fēng),勾起落花絲絲輕愁。

  那唐時(shí)細(xì)膩清冷的涼風(fēng),吹過(guò)長(zhǎng)安古巷,吹過(guò)灞陵橋頭,拂過(guò)風(fēng)流才子的翩翩衣帶,撩起絕色佳人的層層薄衫紗裙。那豪氣萬(wàn)丈的風(fēng)拂過(guò)李白略帶酒氣的發(fā)梢,李白笑道“仰頭大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬篙人?”那薄涼凜冽的寒風(fēng)灌進(jìn)杜甫打滿補(bǔ)丁的布衣,杜甫嘆道“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”,那風(fēng)是白居易眼中的“青門(mén)柳枝軟無(wú)力,東風(fēng)吹做黃金色……”

  那宋時(shí)柔情溫婉的雨,飄過(guò)姑蘇城外,吹過(guò)揚(yáng)子江頭,那柔情的雨飄濕了豆蔻少女的翩翩衣擺,打濕了江南才子的本本書(shū)卷……

  那是辛棄疾的“欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意”的英雄淚,還是劉辰翁的“山中歲月,海上心情”的征夫淚,又亦是是李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的愁苦淚,還是李煜的“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”的愁思淚?

  十年一覺(jué)詩(shī)詞夢(mèng),回首東風(fēng)淚滿衣。我猶記得吳道子宣紙上流暢的線條,記得李太白口中吐納的濃濃酒意,記得楊玉環(huán)霓裳輕舞是佩環(huán)叮噹,記得多少詩(shī)詞中的良辰美景,花好月圓。

  念一卷詩(shī)詞,遇見(jiàn)仿佛從淡淡泛著墨香的歷史中走來(lái)的詩(shī)詞,如梨花般飄飄灑灑的來(lái)了,沒(méi)有牡丹高貴的艷麗,沒(méi)有菊花高冷的`堅(jiān)韌……夢(mèng)見(jiàn),與你醉里一見(jiàn),你隔著青衫漸行漸遠(yuǎn)。

  詩(shī)詞從歷史的文化古蘊(yùn)中與我相見(jiàn),如那風(fēng)的清冷,水的清虛,光的雋永,月的柔情。我愿生在彼時(shí),能在巍峨的山巔舉目四望,能在細(xì)草微風(fēng)的原野上偃仰長(zhǎng)歌,能在江楓漁火中對(duì)鐘而眠,能在江雪里獨(dú)釣寒江……

  遇見(jiàn),詞墨詩(shī)香,我自入夢(mèng),沉醉其間,枕著琴聲做一場(chǎng)崇古雅治的清夢(mèng),一醉,便是千年……

  遇見(jiàn)作文 45

  “你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在看你”你在遇見(jiàn)生命中美好的風(fēng)景,你自然也成了一道亮麗的風(fēng)景。

  微風(fēng)撫過(guò)臉頰,我邁著輕快的步子走在路上。遇見(jiàn)了一株種在鄰居家籬笆帶刺的玫瑰。

  在這籬笆里,屬它的顏色最不艷麗,枝條最不挺直,種在一個(gè)最不顯眼的地方。

  我佇足觀望,思緒翻飛,在一次偶然的機(jī)會(huì),父母親認(rèn)識(shí)了一位鋼琴老師,并讓我去學(xué)習(xí)。我天生手指就比常人短了好幾截,對(duì)于彈鋼琴的人來(lái)說(shuō),是致命的要害。

  在前幾本的簡(jiǎn)單練習(xí)中,我都吃力地花費(fèi)了好幾年的時(shí)間學(xué)完,即將迎來(lái)第一次考級(jí)。這一下就慌了,不管手指怎么撐都達(dá)不到要求,有時(shí)練到疼還做不好時(shí),我就開(kāi)始發(fā)脾氣,砸書(shū),敲琴,哭著鬧著不去學(xué),父母對(duì)我也沒(méi)辦法。

  在考級(jí)之前,老師安排了一次模擬考,父母把我硬逼去了,在進(jìn)入教室的那一刻,我聽(tīng)到了來(lái)自各個(gè)聲音的嘲笑“哎,她不是不來(lái)了,怎么,現(xiàn)在來(lái)出丑。俊薄熬退欠N短小的手指,會(huì)彈得多好!”我努力捂著耳朵,不去聽(tīng)那些嘲笑。坐下之后,發(fā)現(xiàn)隨后是一個(gè)特殊的女孩,她只有一只手臂,但她自信走到鋼琴旁,優(yōu)雅的開(kāi)始彈奏。我瞪大眼睛,嘴巴微張,若不是親眼看見(jiàn),誰(shuí)也不會(huì)相信一首節(jié)奏感,完整性,感情都處理得那么好的曲子是由一個(gè)看起來(lái)比我還小卻又殘疾的女孩彈的。

  我瘋似的`跑回家,撿起被我弄得不堪的書(shū),撫去鋼琴的灰塵,苦苦練習(xí)著,不同的是,我堅(jiān)持下來(lái)了,無(wú)時(shí)無(wú)刻撐著自己的手指。

  考級(jí)當(dāng)天,我猶如換了一個(gè)全新的靈魂走上臺(tái),行云流水般完成演奏,那一刻,我清楚地看見(jiàn),老師欣慰地鼓起了掌,之前嘲笑我的同學(xué)為我歡呼,淚水才是屬于這一刻的。

  因?yàn)橛鲆?jiàn)了生命中那道美好的風(fēng)景,我也成了亮麗的風(fēng)景。

  回過(guò)神來(lái),驚奇的發(fā)現(xiàn)原本那株玫瑰顏色是最艷麗的,枝條也是當(dāng)中最挺直的,成為一朵引人注目的玫瑰。因?yàn)槟侵昝倒逵鲆?jiàn)了太陽(yáng)。

  因?yàn)橛鲆?jiàn),所以美好!

  遇見(jiàn)作文 46

  用一朵花開(kāi)的時(shí)間,在這花一般的年齡里,用一顆少年熾熱的心,遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)最美!}記

  初逢

  站在操場(chǎng)上,此刻,正如我明朗的心情一般,天公作美,天也異常的晴朗。在分班告示欄上找到自己的名字后,我飛快的奔向操場(chǎng)的另一端。她會(huì)很嚴(yán)厲嗎?我會(huì)讓她重視嗎?她究竟是個(gè)怎樣的人?很快一個(gè)模糊的她映入我的眼簾,我定住腳步,整理好衣服,緩緩朝她走去,總想給她留下一個(gè)最好的印象。走近后,一個(gè)清晰的她轉(zhuǎn)過(guò)了身子,不高的個(gè)子,一襲長(zhǎng)裙,秀發(fā)披在肩上,明亮的眸子里閃爍的是智慧的光芒,一副眼鏡不但不影響她的'姿色,反倒更顯博學(xué),臉上掛著親切的笑容,顯得平易近人。

  這一刻,我便篤定,遇見(jiàn)她,我三生有幸。

  漸知

  一走進(jìn)教室,她便讓我們關(guān)燈閉眼,自然不是睡覺(jué)。老師要給我們講《再塑生命的人》這一課,盡管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào),讓我們遵守游戲規(guī)則,不許睜眼,但我總是忍不住想睜開(kāi)眼睛,看看老師在干什么?老師一邊朗讀,一邊在講臺(tái)上有節(jié)奏的踱來(lái)踱去,雙眼旁若無(wú)人的緊緊盯著書(shū)本,專注極了!漸漸地,老師的頭也開(kāi)始有節(jié)奏的輕微擺動(dòng),像極了古代私塾先生授課的樣子。一節(jié)課下來(lái),我猛然發(fā)現(xiàn)老師的鼻尖竟然有些發(fā)紅,那雙蘊(yùn)含著智慧的眼睛里閃爍著瑩瑩的淚光,她是被故事的主人公感動(dòng)了!

  這樣的她,總有自己的一套講課方式。

  深感

  ‘一日為師,終身為父’與我們,她又何異于慈母呢?那回我們犯了錯(cuò)誤,她并沒(méi)有像之前的老師一樣疾言厲色的批評(píng)我們,“你們呀…”那語(yǔ)氣里包含著關(guān)心、擔(dān)憂、期待,還有一點(diǎn)點(diǎn)生氣,那雙眼睛依舊明亮,但卻籠罩了一層無(wú)比真切的關(guān)懷與期許,那一刻,我意識(shí)到了,她對(duì)我們付出的不僅僅是授課,更多的是心靈的關(guān)注與成長(zhǎng)的陪伴!

  她,如慈母!是我們身邊的一顆暖陽(yáng),伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

  最美的遇見(jiàn),遇見(jiàn)最美的她。她,我的趙老師,她將與我攜手共度三年美好的初中生活!

  遇見(jiàn)作文 47

  我的家境并不富裕。

  所以當(dāng)我向父親提出,要參加學(xué)校組織的近4萬(wàn)元的出國(guó)夏令營(yíng)時(shí),他躊躇了。

  “這么貴啊……”他似乎沒(méi)有要答應(yīng)的意思。

  我不死心,又問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“你也知道家里的情況,而且最近爸爸的公司生意不景氣,這么大筆的費(fèi)用,實(shí)在是承受不起!”

  于是我只能放棄,但我是多么希望能去啊!

  我很沮喪。窗外陽(yáng)光明媚,云淡風(fēng)輕,可在我眼里是那么悲傷,只有風(fēng)兒的嗚咽聲和樹(shù)木的沉痛影。兩行眼淚溢滿眼眶,周圍的景物漸漸模糊……

  數(shù)日之后,母親讓我給最近一直在加班的父親送飯。我雖然覺(jué)得很奇怪,但還是照做了。

  來(lái)到爸爸工作的廠房,大型機(jī)械的轟鳴聲震耳欲聾,鋼鐵潤(rùn)滑油的味道刺鼻難聞,讓人惡心得想吐,難以想象父親竟然在這樣的地方工作。我找到了父親,走過(guò)去,看到他的樣子,我驚呆了:曾經(jīng)年輕帥氣的爸爸,現(xiàn)已被工作偷走了青春和容貌。滿臉、滿手都是油污和鋼鐵的碎屑。我突然想起來(lái)前幾天看見(jiàn)的父親手上累累的`傷痕,恍然大悟。

  看到我來(lái)了,父親放下了手頭的工作,來(lái)到“休息室”,開(kāi)始吃飯。所謂的“休息室”,不過(guò)是從廠房里分割出來(lái)的一塊地方,隨意放了些桌椅。那里垃圾成堆,蚊蟲(chóng)泛濫,給人以視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、感覺(jué)的沖擊。吃完飯后,父親又急忙回到機(jī)器前工作。看著他勞累遠(yuǎn)去的背影,我若有所思……

  外面下起了雨,雨水在我的鼻尖上滑落,只留下一片冰涼的酸,周圍的景物漸漸模糊……

  感謝那次遇見(jiàn),終于讓我明白了父親的艱辛。這也許是媽媽特意安排的,也許她想告訴我:他們是愛(ài)我的,為了讓我有更好的條件讀書(shū),他們是拼盡全力的。我終于明白:這份情義,是用金錢都買不到的。

  感謝那次遇見(jiàn),讓我知道:在這個(gè)世界上,有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生:一是頭頂?shù)男强,二是父母的大?ài)。

  遇見(jiàn)作文 48

  無(wú)論走到何處,總有你親切的身影;無(wú)論走到哪里,總有你芬芳的氣息。是啊,我知道,從遇見(jiàn)你的那天,你就深深的烙在了我的腦海里。

  第一次遇見(jiàn)你,是四歲那年。那時(shí),走在大街上,看到一家家店鋪上掛著一個(gè)個(gè)方塊,我心中突然涌起一陣好奇。我拉了拉媽媽的袖口問(wèn):“媽媽,那些好看的方塊是什么呀?”媽媽俯下身告訴我:“那是我們中國(guó)人的文字—漢字!

  那時(shí)我記住了你的名字:漢字。

  第二次“遇見(jiàn)”,是六歲的時(shí)候,爸爸溫暖的大手握著我的小手,一步步的教會(huì)了我書(shū)寫(xiě)我自己的名字。當(dāng)我用你寫(xiě)下我的名字以后,我欣喜若狂,沒(méi)想到,我的存在,竟然可以用你來(lái)表示!那一刻,我深切感受到了你與我同在,你便是我,我便是你了。

  第三次的“遇見(jiàn)”,是八歲時(shí)。在老師的循循善誘下我認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的你,也漸漸明白了每一個(gè)你所代表的深刻意義。我明白了我的名字中,包含著父母對(duì)我的祝福與期望,希望我能長(zhǎng)大后做一個(gè)杰出的人。那一刻,我更加對(duì)你迷戀,因?yàn)槟惆盐液透改傅钠谕?lián)結(jié)在了一起。

  第四次“遇見(jiàn)”,是我走進(jìn)中學(xué)后。你也給我?guī)?lái)了越來(lái)越多的知識(shí),有“求之不得、寤寐思服、悠哉游哉、輾轉(zhuǎn)反側(cè)”,“溯洄從之,道阻且長(zhǎng);溯游從之,宛在水中央”的對(duì)美好愛(ài)情的向往與執(zhí)著追求。有“山高悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”的.幽靜空靈。還有“浮云游子意,落日故人情”的難舍難分……。我明白了,不只我遇見(jiàn)了你,更是中華民族遇見(jiàn)了你,你是中華民族文化的傳承者,你代表了中華上下五千年文明歷史的精髓,是中華民族的驕傲!

  從幼年到少年,你一路伴我成長(zhǎng),教會(huì)了我怎樣做人,使我了解到許多知識(shí),提高了我的道德修養(yǎng),也使全天下廣大人民能夠?qū)W習(xí)到古人的智慧結(jié)晶。

  遇見(jiàn)漢字,是我今生最美的遇見(jiàn)!

  遇見(jiàn)作文 49

  個(gè)子不高,身材微胖,說(shuō)話斯條慢理,聲音抑揚(yáng)頓挫,這就是我對(duì)班主任柴老師的第一印象。

  我是個(gè)急性子,做事風(fēng)風(fēng)火火,只圖過(guò)程爽快,不管結(jié)果如何。這樣的性格自然和柴老師格格不入,所以開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我就成了柴老師的“座上客”,那滋味,真是苦不堪言吶!

  “李林軒,這是你的作業(yè)?這字能看嗎?”

  “李林軒,衛(wèi)生死角沒(méi)打掃干凈……”

  “李林軒,讀書(shū)能不能用點(diǎn)心,別像小和尚念經(jīng)一樣……”

  “李林軒……”

  一聽(tīng)到柴老師叫我名字的'聲音,我內(nèi)心就一陣抓狂,內(nèi)心涌起萬(wàn)千波瀾:“我——又咋了!唉,沒(méi)轍!”

  然而,奇跡發(fā)生了:在柴老師這種事無(wú)巨細(xì)、不厭其煩的強(qiáng)調(diào)中,我竟然悄悄發(fā)生蛻變:

  我漸漸注意到了書(shū)寫(xiě)要工整規(guī)范,打掃衛(wèi)生要徹底細(xì)致,讀書(shū)要吐字清晰、聲情并茂……柴老師,神了!

  在后來(lái)的接觸過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)柴老師真是了得!本身教數(shù)學(xué),但是政史地生語(yǔ)數(shù)她都盡可能兼顧,希望從全方位幫助我們提升成績(jī)。我們基礎(chǔ)比較弱,語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師特別憂慮,柴老師就自掏腰包,將我們每周的英語(yǔ)、語(yǔ)文抽檢卷打印百十份,再利用每天自習(xí)時(shí)間,讓我們沒(méi)考到100分的同學(xué)一遍遍做,然后她再一個(gè)個(gè)批改,直到我們每個(gè)人拿到100分她才罷休。

  看著她每天忙完自己的本職工作,再督促我們學(xué)習(xí)其它學(xué)科,面對(duì)這種苦行僧式的堅(jiān)持,我們都自慚形穢起來(lái),努力記準(zhǔn)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),只希望柴老師能少改一兩遍。

  柴老師講起數(shù)學(xué)題來(lái)卻毫不含糊,言簡(jiǎn)意賅,思路清晰。當(dāng)我們執(zhí)拗于一種解法,而且認(rèn)定是唯一一種解法的時(shí)候,柴老師脫口而出了二三四五種,一語(yǔ)既出,“驚艷了四座”,我們爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,掌聲里有我們對(duì)她滿滿的崇拜,而這時(shí),柴老師依然特別淡定,只是與我們目光忽然相接的時(shí)候,露出會(huì)心一笑!

  青蔥的中學(xué)時(shí)光里,能邂逅這么一位自帶光環(huán)的班主任,我感到非常慶幸,遇見(jiàn)了她,便遇見(jiàn)了最好的自己!

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