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我走在的路上優(yōu)秀作文（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我走在的路上優(yōu)秀作文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我走在的路上優(yōu)秀作文1
“我是一個(gè)大蘋(píng)果，小朋友們都愛(ài)我，請(qǐng)你先去洗洗手，要是手臟別碰我。”這是一本很小很厚的兒歌書(shū)里的第一首，而這本兒歌書(shū)大概是我讀過(guò)的第一本書(shū)吧。在這本書(shū)里還有《沙娃娃》《小白兔》等十幾首兒歌，當(dāng)時(shí)我都能熟練的背誦下來(lái)，這些兒歌現(xiàn)在看起來(lái)內(nèi)容很幼稚，但卻是我在讀書(shū)階段邁出的第一步。
后來(lái)，我又看《半小時(shí)媽媽》這本更厚更大的書(shū)，里面有很多好玩的題，我總是和媽媽認(rèn)真的做，做對(duì)一題后，媽媽就會(huì)夸我：真棒，寶貝進(jìn)步了！漸漸的兒歌書(shū)被我冷落了，甚至至今想不起來(lái)它被丟到哪里了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
上小學(xué)的時(shí)候，我又迷上了童話，楊紅櫻的《笑貓日記》我已經(jīng)有全套的了，鄭淵潔的.童話也有好多本了，現(xiàn)在我一捧起童話書(shū)，一下子就能看兩小時(shí)，這些書(shū)帶給我很多的快樂(lè)，我真佩服楊紅櫻他們寫(xiě)出這么好的書(shū)，這些書(shū)豐富了我的想象力，在這些書(shū)的陪伴下，我又長(zhǎng)大了。后來(lái)《半小時(shí)媽媽》這本書(shū)給了妹妹，我有時(shí)還挺想念它的。
四年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)看了一些我原來(lái)不感興趣的名著，比如《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《安妮日記》《八十天環(huán)游地球》等等，原來(lái)看不懂的書(shū)，現(xiàn)在也常擺在我的床頭柜上。
我還喜歡上了漫畫(huà)，無(wú)聊的時(shí)候看上一篇也很不錯(cuò)。其實(shí)不論是漫畫(huà)、童話還是名著故事，都有很多的知識(shí)在里面，像寶藏一樣等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，而我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在了熱氣騰騰的包子上。
如今我已經(jīng)舍不得把書(shū)輕易送給別人了，因?yàn)槲腋敢獍炎约合矚g的書(shū)收藏在書(shū)柜里，這樣可以時(shí)常拿出來(lái)溫習(xí)一下。我還偶爾想象自己有個(gè)大大的書(shū)房，里面擺滿了我的藏書(shū)，而我靜靜地坐在書(shū)房里，細(xì)細(xì)地享用著這些精神食糧。
書(shū)，伴我走過(guò)一年又一年，在我成長(zhǎng)的道路上，書(shū)還將一直陪伴著我。
我走在的路上優(yōu)秀作文2
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許許多多的事：爬山，打針……但有一件事深刻的影響著我。
那是幾周前，我在上課時(shí)被兩名大姐姐叫到了室外。他們嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你被抽到了下周在升國(guó)旗儀式上發(fā)表獲小榜樣感言。格式是……今天回家寫(xiě)發(fā)言稿，明白了嗎？我愣愣地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我回家高興地告訴媽媽：“媽媽，下周一我要發(fā)表獲小榜樣演講，我有些膽怯，你能讓老師替換一個(gè)人嗎？媽媽卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“穎穎，這可是一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，你可不能輕易放棄��！”聽(tīng)完媽媽鼓勵(lì)的話，我硬著頭皮寫(xiě)了一篇發(fā)言稿。我把椅子當(dāng)聽(tīng)眾，一字一句地背誦。
周一升國(guó)旗時(shí)，我得心“怦怦”直跳。歌聲伴隨著雄偉的`國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。當(dāng)主持人宣布：“請(qǐng)小榜樣四年級(jí)一班馬卓穎上臺(tái)演講�！蔽疑钌畹匚艘豢跉猓竽懙叵蚺_(tái)中央走去。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，全校幾百只眼睛注視著我，我再次惶恐不安。
這時(shí)，我想到了老師鼓勵(lì)我的話：“孩子，不要害怕，把臺(tái)下的人都忽視，你只管背好發(fā)言稿就行。于是，我挺起胸膛：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……正當(dāng)我發(fā)言結(jié)束時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了，我說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字，我害怕極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？赡X海中不斷浮現(xiàn)我練習(xí)時(shí)的情景，真的要這么放棄嗎？不，不行，我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期待。我趁著換氣的瞬間，把錯(cuò)字吞了回來(lái)，接著又激昂頓錯(cuò)地背完了稿子。只見(jiàn)臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。我做到了，我真的做到了，我在心中大聲吶喊。
在成長(zhǎng)的道路上，一定會(huì)有許多挫折，但我堅(jiān)信：“只要堅(jiān)持，就能成功�！�
我走在的路上優(yōu)秀作文3
如煙往事，在指尖打翻，惹塵埃四起；如歌歲月，在風(fēng)中吟唱，激水面漣漪；如夢(mèng)人生，在掌心玩轉(zhuǎn)，醉思醒紅塵。
歲月在河面上蕩漾，霧靄在土壤中升起，有種蒙昧的香味。我正走在青春花開(kāi)的路上，快樂(lè)地實(shí)踐，快樂(lè)的體驗(yàn)，更快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那里充滿過(guò)歡笑，開(kāi)放過(guò)鮮花，滑落過(guò)淚水，揮灑過(guò)汗水，我那牽腸掛肚的士林實(shí)踐生活，真的很刻苦銘心。它告訴我生活：是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松的不能再輕松的甜歌，是沉重的不能再沉重的腳步。但我作為一個(gè)調(diào)皮的人來(lái)說(shuō)，更多的當(dāng)然是趣事。
我喜歡逃生墻的刺激。它高約三四米，人一看就會(huì)望而生畏�？晌摇摇两襁�覺(jué)得太不可思議了，我這樣一個(gè)體形龐大的人都能在隊(duì)友的幫助下輕而易舉的上去，這到底是我的潛能所在?還是團(tuán)結(jié)力量之大？
逃生墻給了我自信，讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更美好的憧憬，感謝你們逃生墻及我的隊(duì)友們，你們讓我敞開(kāi)了心扉，更好地?fù)肀н@和煦的陽(yáng)光，讓我徜徉于新天地！
伴著你，陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山。
我喜歡做棉花糖的樂(lè)趣，簡(jiǎn)單的材料完成了不簡(jiǎn)單的小吃，帶孔的易拉罐、一個(gè)塑料桶、蠟燭、糖、小電動(dòng)機(jī)。就可以自制棉花糖了�？粗种行D(zhuǎn)的易拉罐正在汲取蠟燭的熱量，我們心中別提多開(kāi)心了我迫不及待想要吃棉花糖了。等待~等待~出來(lái)了！出來(lái)了！棉花糖出來(lái)了!yeah!欣喜若狂的我們大喊起來(lái)。還好我眼疾手快，趕忙抄起筷子開(kāi)始撈，真是近水樓臺(tái)先得月什么好事都被我搶走了。不過(guò)看著其他組的同學(xué)那羨慕嫉妒恨及同組人那鄙視的眼神，足以讓我捧腹大笑起來(lái)。族內(nèi)發(fā)生了一系列搶奪戰(zhàn)，不久，其他組也陸陸續(xù)續(xù)完成了，但作為第一名的.我們更是自豪。
謝謝你，讓我體驗(yàn)到成功后的喜悅。伴著你，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥。
希望在前方，夢(mèng)想插上翅膀，我們飛向太陽(yáng)，尋找生命的火光；希望在前方，夢(mèng)想插上翅膀，我們飛向大海，追尋人生的蔚藍(lán)。
我喜歡無(wú)線電測(cè)向的奇幻，在平常生活中很罕見(jiàn)的小設(shè)備，老師嘴里專業(yè)的語(yǔ)言，使整個(gè)氣氛倍感嚴(yán)肅。繃緊了的神經(jīng)，讓我們過(guò)度緊張。渾渾噩噩的聽(tīng)老師講完了要點(diǎn)，到了動(dòng)手時(shí)，我只好與我的同伴見(jiàn)風(fēng)使舵，看見(jiàn)哪兒人多往哪兒靠，時(shí)間吞噬這一切，不久，看見(jiàn)樓梯口簇?fù)碇淮笈�，心中�?lái)了勁，我倆拼命跑上前去，果然，被我們找到了那個(gè)目標(biāo)。真的很佩服自己。
伴著你，溫庭筠的脈脈斜陽(yáng)籠罩了悠悠碧水。
走在青春花開(kāi)的路上，要懂得珍惜每次實(shí)踐，走好每一步，哪怕光陰似箭，也要讓有限的生命綻放無(wú)限的光彩。
我的季節(jié)，是如花的春天，丁香花悠悠開(kāi)放，淡淡的香氣彌漫在空中，每一縷馨香充盈著我的呼吸。
我走在的路上優(yōu)秀作文4
又是一個(gè)周六。上完課，拖著疲憊的身子走出教室的時(shí)候，淡淡的晚霞已經(jīng)掛在天邊了。我獨(dú)自走在回家的路上，行人的腳步匆匆，我卻越走越慢……
似乎只是一眨眼的功夫，我從屁顛屁顛吵著鬧著要到學(xué)校去上學(xué)的黃毛丫頭，一下子跑步進(jìn)入了初三。在初三的學(xué)習(xí)盡管只有幾個(gè)月，但就是這幾個(gè)月，在我看來(lái)卻是如此漫長(zhǎng)。困倦、疲憊成了我的家庭�？�，爸媽的嘮叨責(zé)備，也成了我的家常便飯。我疲憊著，努力著，努力著，疲憊著。
但時(shí)間卻成了吝嗇鬼，哪怕我就是跪地求他，他也不能多給我一點(diǎn)施舍。那些原本我喜歡的符號(hào)、公式，漸漸地也和我做對(duì)了，時(shí)不時(shí)兇神惡煞般和我過(guò)不去。家的溫馨也不知開(kāi)小差溜到哪里去了，一個(gè)人的房間，夜夜只有孤燈相伴。每每念及于此，我都有不愿回家的念頭產(chǎn)生。落日頑強(qiáng)地發(fā)出最后一道余光，像一個(gè)即將和這個(gè)世界告別的多情的老婦人。大街上，人們?cè)谶@個(gè)老婦人的召喚下，腳步越來(lái)越快了，我則“悠閑”地在大街上沒(méi)有目的的溜達(dá)著，慢慢品味著今天作文老師說(shuō)的“大街就是一本需要認(rèn)真閱讀的書(shū)”這句話的含義。
臨近圣誕了，家家店鋪都擺上了五顏六色的飾品，在余暉下閃閃爍爍，有幾家商店里的店員一邊打著哈欠，一邊把惺忪的目光投向晚歸的路人，不時(shí)向路人打著手語(yǔ)。在街角處擺燒烤攤的是一個(gè)年齡絕對(duì)不超過(guò)12歲的小男生。炙香襲人啊。這個(gè)賣肉串的小男生在搖搖欲墜的夜幕下扯直了嗓子叫賣著，脖子上的青筋越發(fā)顯眼。濃濃的煙霧熏得他睜不開(kāi)眼，暮色中，他的叫賣聲是那樣的執(zhí)著，有時(shí)近似固執(zhí)。
是啊，下班高峰的`時(shí)候，這“聲聲呼喚”多少能沖擊人們的聽(tīng)覺(jué)。深色的天即將把金色的余暉吞沒(méi)，一下子，感覺(jué)冷了許多，我不禁裹了裹圍巾。一個(gè)看上去只有30來(lái)歲的婦女，站在街邊垃圾回收箱旁，盡管目光有些失落，甚至是有些呆滯，可她還是時(shí)不時(shí)用眼睛的余光掃視著人們手里握著的礦泉水瓶。
不遠(yuǎn)的地方，走來(lái)一個(gè)身形和衣著都比較單薄的男子，身后已有些銹跡的黃魚(yú)車上，竟載著數(shù)十張巨大的藤椅。黃魚(yú)車在他的拉拽下，蝸牛般前行著，我看著他遠(yuǎn)去的身影和他邁出的堅(jiān)實(shí)的腳步，那么疲憊，卻又那么專注……
正如老師所說(shuō)，大街就是一本值得一讀的書(shū)。那些平凡的人，或許過(guò)著比我更加疲憊的生活，可他們還在憧憬，還在期待，還在用滿腔的熱情去面對(duì)生活的嚴(yán)峻，而我……晚霞隱去了它最后一道亮光，街燈給這個(gè)城市增色不少，路燈下，人影綽綽，他們急匆匆的身影，好像在告訴我有家的溫馨。我加快了腳步，朝家的方向走去，轉(zhuǎn)瞬間,家成了我憧憬的地方，我的腳步邁的更加有力扎實(shí)了。
我走在的路上優(yōu)秀作文5
我一直都很幸福，因?yàn)槲易咴谛腋５男÷飞稀?/p>
眨眼之間，冬天到了，寒風(fēng)刺骨，但我家還是暖暖的。夜深了，周圍一片寂靜，只有我還在燈下苦讀。這時(shí)，父親便會(huì)遞給我一杯熱牛奶，讓我暖暖身子，使這個(gè)冬天不再寒冷。
還記得在預(yù)備年級(jí)的時(shí)候，在那手骨折的一個(gè)月里，不少同學(xué)幫助了我。最讓我感動(dòng)的是我的好朋友陳欣怡。剛骨折的前三天，我吊著繃帶，背書(shū)包對(duì)我來(lái)說(shuō)是件吃力的事。
在我上學(xué)的途中，我碰到了陳欣怡，他便主動(dòng)提出要幫我被書(shū)包，在她再三的央求下，原本不統(tǒng)一的我最終答應(yīng)了。一個(gè)書(shū)包夠重，可她卻還要背著兩個(gè)，到了學(xué)校，她總氣喘吁吁的，而不善于表達(dá)的我只說(shuō)了聲謝謝。
在前不久結(jié)束的期中考試中，我有以慘敗而告終。雖然嘴上說(shuō)說(shuō)沒(méi)什么大不了，但心里早已不知把自己批評(píng)了多少回了。面對(duì)我的成績(jī)，所有人都感到很失望吧。
無(wú)可厚非的，我被辦班主任陳老師，叫去了辦公室。她對(duì)我講了許多。她給我分析了目前我在班級(jí)和年級(jí)的水平，以及我的問(wèn)題所在�？傊痪湓拋�(lái)講，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。老師或許不明白，她和我的一次談話，就像給我敲響一次警鐘，別人聽(tīng)不到，我卻很明白。
父親的.一杯熱牛奶，溫暖了我的心；10分鐘的背書(shū)包，感動(dòng)了我的淚；老師的一次談話，指引了我正確的方向，或許在別人的眼中，這些都是平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事，但卻真的讓我感受到了幸福。有了父母、朋友、老師的支持與關(guān)心，我從來(lái)都很幸福。
我一直都很幸福，因?yàn)槲易咴谛腋５男÷飞稀?/p>
我走在的路上優(yōu)秀作文6
我走在雪花紛飛的大路上
我走在雪花紛飛的大路上，一些人面向我而來(lái)，一些人背向我而去，他們與我一樣都包裹著一片潔白。
不同的是，他們的腳步急促，而我的腳步緩慢。
可無(wú)論我們以怎樣的方式行走，路上都留下了深淺不一的腳印，就像我們的過(guò)去一樣，清晰可見(jiàn)，卻又不可復(fù)制。
那些在路上行走的人，他們一輩子也許會(huì)走好多條道路，也許只會(huì)在同一條路上慢悠悠地走著，但他們永遠(yuǎn)卻無(wú)法走出那雪花的影子。
就像此刻，我悠閑地走在這雪花紛飛的大地上，雪花颼颼地鉆進(jìn)我的衣衫，侵蝕著我，吞噬著我。
噢，那雪花，它還在我冰涼的手掌上跳舞，傾刻便消失的.無(wú)影無(wú)蹤。還有，還有那落在地上的雪花，它們與我的腳掌接觸，發(fā)出咯噌的聲響。
多么可愛(ài)的雪花啊，它讓我想起了四月的梨花白，一瓣一瓣，撫平了我疲憊的身軀。
我走在這大路上，雪花將我覆蓋，我在雪花中消失的無(wú)影無(wú)蹤……
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