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關(guān)于初中優(yōu)秀作文300字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文300字 篇1
我是一個活潑開朗的男孩，別人有的性格我都有，只是太“陽光”了點，因此老師評價我是“活躍有余，沉穩(wěn)不足”。不管在哪一方面，我都很感興趣，總喜歡爭第一。
今年我上初一，可以自己騎車上學(xué)了，于是我就放松恣意地在馬路上狂奔。有一次我與一輛汽車搶道，差點把我媽急死，然后是一大通珍愛生命的教育（她是教政治的），我只有點頭答應(yīng)的份，否則騎車的權(quán)利很可能被取消。
我很愛奧數(shù)，喜歡鉆研，數(shù)學(xué)漸漸成為我的強項。只要是考數(shù)學(xué)，越難的題我越是做得得心應(yīng)手，相反，簡單的題我的'出錯率會很高。這也反映出粗心大意的毛病我始終沒改了。一個人不應(yīng)該被一塊石頭絆倒兩次呀！
我不僅愛學(xué)習(xí)，還愛“管人”。在小學(xué)時，我就是班長，搗蛋的孩子都對我退避三舍，畏懼三分。在社會實踐基地，我有幸當(dāng)上了副大隊長，負(fù)責(zé)檢查宿舍，我勤奮得常常熬到最晚才回去睡覺，喧鬧的宿舍經(jīng)我這么一進一出，都安靜了下來。到了初中，自習(xí)課上，愛回頭、愛說話、愛做小動作的那些同學(xué)的大名，都被我毫不留情地記在了黑板“光榮榜”上。
這就是我，陽光的我，愛學(xué)習(xí)的我，大錯不犯、小錯不斷的我。我就是我，獨一無二。
初中優(yōu)秀作文300字 篇2
未來，似乎對于我來說已經(jīng)不再是一個遙遠(yuǎn)的詞語，還有5年的時間，本人就算正式滿十八了，貌似好像是有一些太過自信了。
我并不是一個特別優(yōu)秀的女孩，見到別人的時候，只是害羞的低下頭，見到不熟悉的人的時候，也不會主動去叫：叔叔，阿姨好�？偸且诟改傅奶嵝严�，我才小聲的說出來。
我剛到初中所要上的學(xué)校時，總是死氣沉沉，我只是一個在人海中的普通女孩，一轉(zhuǎn)身，就消失在人海，沒有什么特別之處，不習(xí)慣別人的調(diào)侃和戲謔，也不習(xí)慣這個這個新學(xué)校的生活。
首先，是被任命為語文課代表，第一次，史無前例，以前在那么優(yōu)秀的'環(huán)境中，不管成績再好，一點地位都沒有，自從小升初失利，在二中，竟然有了大的改觀，我有了希望，以前還充滿失落的我，現(xiàn)在有一些被抹去。
其次，在競選第一次的共青團員，我險勝出了兩票，因為我并不出眾，所以在這一次的競選，能以倒數(shù)第二進去我已經(jīng)很滿足了，共青團員，是我一直向往的，小時候，是少先隊員，現(xiàn)在是共青團員。
學(xué)期末的時候，久別的三好學(xué)生再一次與我來了一個親密擁抱，雖然事后被老爸說含金量不高，不過總的來說，也是一份榮譽。
初中優(yōu)秀作文300字 篇3
“海上生明月，天涯共此時”一年一度的中秋節(jié)又到了，我們班舉行了一場中秋晚宴。一進教室，我看到黑板上寫著六個大字“迎中秋，展才藝”，墻上還掛滿了氣球，美麗極了。
小朋友們開始三五成群地玩起來，家長們卻忙得不亦樂乎，有的在包餃子，有的在做湯圓，還有的在整理餐具，個個都干得滿頭大汗。
中秋晚宴開始了，長長的兩排桌子上，擺滿了豐盛的菜肴和水果，真是應(yīng)有盡有，讓人垂涎欲滴。大伙兒都狼吞虎咽地吃起來，哈哈!不一會兒功夫，許多盤子都空空如也。
晚上七時左右，兩位小主持人站在講臺上開始祝詞。既期待又緊張的時刻到了，同學(xué)們開始個個大顯身手。有表演二胡獨奏的，有歌謠朗誦的'，也有表演特技的，各種才藝表演都非常精彩，讓我們大飽眼福。
當(dāng)小主持人報到我的名字時，我心里非常緊張，一時間連動作都全忘了，腦子里一片空白。站到舞臺中央，當(dāng)音樂響起后，我扭動著腰，動作卻非常的輕松自如，臺下響起了陣陣掌聲，這時候，我的心也踏實了。
節(jié)目一個接著一個，整個教室充滿了歡聲笑語，同學(xué)們、家長們臉上都樂開了花。
我覺得，這次的晚宴真是別開生面啊!下次如果還有這樣的機會，我還要去參加。
初中優(yōu)秀作文300字 篇4
春如畫
花開花落，剎那；葉盛葉枯，轉(zhuǎn)瞬；風(fēng)起風(fēng)息，片刻；云卷云舒，須臾。
嚴(yán)寒的冰雪阻擋不了春的來臨。的確，在單調(diào)蕭索的冬季里，總盼望春的到來。盼望她的`草長鶯飛，絲條拂堤；盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹過臉頰；流水淳淳，洗去冬意；百花爭艷，吐露出春天的芬芳；柳芽暴青，喚醒沉睡兩季的大地。
春，沁人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�
春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
的確，古代文人為贊美春光，而寫下千古名誦。這些名句情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風(fēng)春雨的特點，略加渲染，透露出內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛。
碧綠的湖水，蔚藍(lán)的天空，描繪出畫中的春光；歸來的燕子，害羞的桃花，構(gòu)成了優(yōu)美的詩意。
冽風(fēng)吹盡暖風(fēng)來，同枝花開葉并綠。梅開梅落一冬盡，樹枯樹綠一春來。葉嫩葉茂葉初成，含苞花蕾競相開。冰結(jié)冰釋冰消融，水止水流流水長。
初中優(yōu)秀作文300字 篇5
今天，我看了感動中國。
有一位黑龍江的老師她叫張麗莉，在中午放學(xué)的時候，在校門口的馬路上，突然有一輛大巴車，撞向了另一輛大巴車，當(dāng)時老師正好在馬路的中間，她前面有兩位同學(xué)，后面也有兩位同學(xué)，老師看見車快撞到這四位同學(xué)了，剎那間，這位老師做出了一個艱難的選擇，她要挽救這四名同學(xué)的生命。老師先用屁股把后面兩位同學(xué)頂出去，老師立即起身跳起來用雙手把正前方的`兩位同學(xué)退到馬路對面。之后車就把老師撞倒，撞倒后，車輪就從老師的雙腿上壓過，120及時把這位偉大的老師送到了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)院的搶救后，她的雙腿被截肢了，這位老師現(xiàn)在只能坐在輪椅上了。面對這樣的選擇，這位老師完全可以不管這四位同學(xué)的生命，但是這位偉大的老師還是選擇了去救這四位同學(xué)的生命。作為老師能這樣關(guān)懷孩子，這比孩子的母親還要親。這位老師很偉大��！這位老師的作為好像一位偉大的母親��！這位老師雖然失去了雙腿但是她挽救了四位學(xué)生的生命��！
大難臨頭了，這位老師不想著自己卻想著怎樣讓這四位學(xué)生逃脫災(zāi)難。這位老師真?zhèn)ゴ螅?/p>
初中優(yōu)秀作文300字 篇6
今天老師要我們寫一段知心話，給親愛的爸爸媽媽。我知道爸爸媽媽把我?guī)У竭@么大，真的不容易。
我首先要說，爸爸媽媽我愛你們，I love you！
爸爸媽媽謝謝你們對我的關(guān)心。
媽媽在我生病的時候?qū)ξ艺疹櫟臒o微不至。我發(fā)燒時，媽媽晚上都不敢睡覺，守護在我的身邊；當(dāng)我踢掉被子時，媽媽給我蓋好；當(dāng)我迷迷糊糊叫口渴時，媽媽給我喂水；當(dāng)藥性過后又會間歇發(fā)熱，媽媽又及時的給我喂藥。媽媽在我成長的過程中付出了很多，她把自己的時間都用在我的身上。從我3歲多時，媽媽就堅持給我教國學(xué)，五年來，從未間斷，我也漸漸變成一名愛讀書的小書蟲。而我很少看到媽媽看連續(xù)劇，她最多看看新聞。晚上經(jīng)常還有一大堆的家務(wù)要做。媽媽總是堅持給我搓腳丫子，我常常享受著暖暖的幸福。在媽媽慈母的呵護下，一天天長大。
爸爸你每天接我上下學(xué)，風(fēng)雨無阻。在我饑餓的時候，給我買好吃的。在我數(shù)學(xué)上有難題時，總給我及時的.指導(dǎo)，想當(dāng)年你可是“數(shù)學(xué)王子”，可我總是馬馬虎虎的，什么時候才能長成你渴望的“數(shù)學(xué)公主”呢？
謝謝你們養(yǎng)育我，給我所有的愛一切的愛。我長大了要用十倍的愛來孝順你們，報答你們！謝謝爸爸媽媽給我生命！
初中優(yōu)秀作文300字 篇7
昨天夜里，爸爸的辦公電話響了，我和媽媽都醒了，而爸爸沒醒。媽媽叫了爸爸十幾聲，爸爸才從美夢中醒來。急忙起床，接了電話后，剛躺下電話又響了。自從接了這個電話后，爸爸就一夜沒睡，而是帶著職工干了個通宵，誰讓爸爸是個鐵路工人呢！
早上醒來后，爸爸還沒有在屋里。一會兒，爸爸進屋說：“外面下的真大呀！辦公室里都進水了，我們家房子后的水都快一米高了。”我非常驚奇，于是我穿好衣服就出去看看雨有多深。“哇！雨好深呀！”我情不自禁地喊道。
我急忙跑回屋把弟弟叫醒，讓他出來看看雨有多深。誰知他一出來就驚叫起來。于是我倆就出來跳水玩。一會兒我進屋了，弟弟還在外邊玩。又過了一會兒弟弟跑進屋說：“特大新聞！特大新聞！那口小井里的水漲滿了�！苯Y(jié)果我去一看真是漲滿了。
這場雨讓我又喜又憂。喜的`是我們可以跳水玩，憂的是辛苦的爸爸會更加累了，媽媽種的菜恐怕也會被淹死。
初中優(yōu)秀作文300字 篇8
書包里的故事晚上到了，媽媽一邊看電視一邊對我說：“作文寫好了？趕快收拾書包吧！"我答應(yīng)著就去收拾書包了。
我一進房間，吵鬧聲向我撲過來，我說：“這到底是怎么回事，發(fā)生了什么事情？”語文書哭著說：“主人，有人打我�！蔽壹泵φf：“是誰，是誰，趕快給我滾出來！”我把聲音說的老大。數(shù)學(xué)書，科學(xué)書，英語書……異口同聲的說道：“不是我�！蔽铱匆娝械臅颊f沒有，這下可難倒我了。這下可難倒我了。
“誰是老大？”我對所有的書說了一遍。所有的書都說：“語文書。”我小聲對語文書說：“當(dāng)時，你看見誰把你打哭了啊？”語文書說：“當(dāng)時我在玩的時候聽見了這樣的聲音：‘看，這一只小白兔是送給你的。’然后我一轉(zhuǎn)身就是一棒子打在我的頭上，然后我就暈倒了。等我醒來就住在家里面了�！蔽以谙耄骸笆钦l呢？”
我對所有的`書說：“你們要誠實，誠實比什么都重要。”這時，數(shù)學(xué)書說：“是我”我摸了摸數(shù)學(xué)的腦袋開心的笑了，數(shù)學(xué)書也開心的笑了。
初中優(yōu)秀作文300字 篇9
我們是一群機器人，困在繁重的學(xué)業(yè)里。
我們的每天都是機械的，重復(fù)著一些單調(diào)的但又不可避免的動作：起床、洗漱、上課、考試······這是我們機器人的一天。
我們是一群機器人，立在作業(yè)的樹林里。
常人不能與我們相比，我們可以無休止地做作業(yè)，不會因偷懶而忘記作業(yè)，不會因疲倦而放棄作業(yè)，不會因愚蠢而畏懼作業(yè)。作業(yè)像雪花一樣的.飄，我們依舊揮動手中的筆，做著千篇一律的答案。
我們是一群機器人，重復(fù)著語、數(shù)、英。
老師說：“書是人類進步的階梯。”我們將信息存盤，便拿出一本一本的書，枯燥單調(diào)地讀著，其中語、數(shù)、英的課本，已被我們堅硬的手指，劃得體無完膚。
我們是一群機器人，背負(fù)著家長的希望。
我們的父母也是機器人，他們也機械地賺錢、叮囑。他們的內(nèi)存里。總記著一句話：“好好學(xué)習(xí)，努力賺錢。”
我們是機器人，一群憂愁快樂的機器人。
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