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優(yōu)秀中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-07 10:32:18 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文合集五篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

  一個(gè)像小扇子一樣的東西,在老師的手里。這個(gè)東西金燦燦的,小小的,是什么呢?我真納悶。

  我真想仔細(xì)看看它的真面目。老師讓我們湊近觀察,它摸上去薄薄的,原來(lái)顏色不是金燦燦的,而是黃里有白的,它的味道有一股奇怪的氣味,黃一點(diǎn)的地方硬,白一點(diǎn)的地方軟一點(diǎn)。這是什么東西?我們又把它放在水里,我發(fā)現(xiàn)它變成大大的.,圓圓的,白木耳?我半信半疑,它的顏色幾乎都變白了,也沒有皺巴巴的印跡了,好像變成了一朵朵漂亮的百合花,從水面沉到了水底。我聞了聞,味道也變沒了,F(xiàn)在它沉在水底,漂亮極了。原來(lái),這家伙真是白木耳呀!

  終于知道答案了,通過(guò)這次觀察,我知道了白木耳沒有泡進(jìn)水里是怎么樣的,泡過(guò)以后是怎么樣的。要是下次給我看這東西,我一定能知道它是什么。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

  激情,一種強(qiáng)烈激動(dòng)的情感。激情使我們中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,倍經(jīng)磨難而更強(qiáng),驕傲地屹立于世界民族之林。它使中華民族萬(wàn)眾一心,戰(zhàn)勝災(zāi)難。它使課堂上迸發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)火花,點(diǎn)燃?jí)粝。它也使我們(cè)诶щy挫折面前不低頭不放棄,點(diǎn)燃我們挑戰(zhàn)自我的激情。

  激情無(wú)處不在,它可以是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的聲聲納喊,可以是課堂上迸發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)火花,也可以是雪災(zāi)地震中,中華民族萬(wàn)眾一心的團(tuán)結(jié)精神,生活中處處充滿了這種激情。

  20xx年,是不平凡的一年,在這短短的一年時(shí)間內(nèi),我國(guó)成功的舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì),在賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健兒們頑強(qiáng)拼搏,即使受了傷也堅(jiān)持下來(lái),為了國(guó)家的榮譽(yù)而奮斗,因?yàn)樗麄冎溃麄兯淼牟皇莻(gè)人,也不是某個(gè)團(tuán)隊(duì),而是我們整個(gè)中華民族的榮譽(yù)。終于,他們用自己不懈的努力,在賽場(chǎng)上揮灑下的無(wú)數(shù)汗水,承受的巨大壓力,為自己的祖國(guó)奪得了一份屬于中國(guó)人的榮譽(yù),中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們,你們永遠(yuǎn)都是最棒的.。

  有歡笑就會(huì)有淚水,有團(tuán)聚就會(huì)有分離,在20xx年的著場(chǎng)地震中,無(wú)數(shù)的人失去了自己的親人和家園,給他們的心靈和身體帶來(lái)了巨大的創(chuàng)傷,身體上的創(chuàng)傷可能會(huì)隨著時(shí)間的推移慢慢愈合,但心靈上的創(chuàng)傷恐怕是永遠(yuǎn)也無(wú)法愈合的。當(dāng)我們從電視中看到那一幅幅悲慘的畫面時(shí),我們不禁潸然淚下,但是這也讓我們看到了中華民族的團(tuán)結(jié),無(wú)數(shù)的官兵戰(zhàn)士冒著生命危險(xiǎn)在廢墟中尋找著幸存的人,手上到處是傷,可他們一刻也不敢耽誤。作文

  激情就在我們每個(gè)人的心中,它是我們前進(jìn)的巨大動(dòng)力,讓我們一起燃燒我們的激情,暢游我們的夢(mèng)想,奮斗我們的目標(biāo)。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

  在考驗(yàn)中成長(zhǎng)/在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。

  在困難中抬頭/在磨難中昂揚(yáng)。

  成長(zhǎng)的路上,荊刺重重,那困難,也許是壓在小草身上的巨石;那困惱,也許是李在征途中的城墻。

  那么,難道該放棄么?

  三國(guó)諸葛孔明,謝四海五湖之志,六出祁上,也擒孟獲,名稱人陣圖。然而,君不知,父母雙亡的他,是怎樣在這個(gè)亂世中生存下來(lái)的呢?三更燈火五更雞的他,有事憑借怎樣的一直,創(chuàng)出一片天地的呢。

  是考驗(yàn)!

  屈原終因物理報(bào)國(guó)而飲恨自盡于考驗(yàn)之中,

  項(xiàng)羽終因自甘屈辱而毅然自側(cè)于挫折之中,

  老舍終因局勢(shì)動(dòng)亂而決意自赴于磨難之中,

  是什么,使得他們還沒有的到幸福就匆匆離開了呢?

  亦是考驗(yàn)。

  考驗(yàn)可以毀滅庸人,但是,真正的`豪杰,在考研中卻可以百煉成鋼!

  周日你來(lái)勇奪南昌,許海峰頂壓獲金,白求恩跨國(guó)救援,紅軍軍團(tuán)飛奪瀘定,他們,在困惱中抬頭。

  司馬先血鑄《史記》,荊柯畢圖刺秦王,成吉思汗征服大蒙,他們,在挫折中堅(jiān)強(qiáng)、

  文天祥誓罷大軍,哀崇換勇恥大元,岳飛父子突破金城,他們,在考驗(yàn)中成長(zhǎng)。

  奮力的小草,中會(huì)挺開巖石,以綠葉問(wèn)候春天;

  再硬的城墻,只要盡力推到,便是前路的橋梁;

  有志者,事竟成,破釜沉舟,白二秦關(guān)終屬楚;

  苦心人,天不遷,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;

  朋友,不要害怕苦難,因?yàn)槟遣贿^(guò)是邁向光明所應(yīng)交的學(xué)費(fèi)罷了!

  在考驗(yàn)中成長(zhǎng)/在挫折中堅(jiān)強(qiáng)

  在困難中抬頭/在磨難中昂揚(yáng)

  朋友,加油!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

  我們一直都記得,埋藏在心靈的最深處,如同種下一顆顆盛情難了的種子,只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(zhǎng),一片綠蔭,伴隨著我走過(guò)青春的歲月,為我擋住那些流言。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,青春的萌芽,早已在心中茁壯成長(zhǎng),盡情享受著陽(yáng)光的照射,盡情吮吸雨過(guò)天晴般的淚水,盡情揮霍著屬于我們的青春年華。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,那些記錄我們似水年華的篇章,或許他太過(guò)匆忙,或許他太過(guò)優(yōu)柔。

  或許他太過(guò)寡斷,如同沙漏,一直不停地漏,來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù),稍不留意,便會(huì)從指尖流逝,無(wú)力挽回。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,獨(dú)自走在寂寞的沙灘,雙腳陷入深深的沙土,抬起腳,留下醒目的'坑坑洼洼的腳印,那是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn),留下的無(wú)法磨滅的記憶。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,折了無(wú)數(shù)的千紙鶴,折了無(wú)數(shù)的小星星,只希望自己的愿望可以得以實(shí)現(xiàn),放在透明的玻璃瓶里,呆呆的隔著玻璃看著自己的愿望,只屬于我個(gè)人的愿望,忙忙碌碌的為生活奔波,被一個(gè)微不足道的東西絆倒了,起了身,拍拍腳上留下的泥土,繼續(xù)走。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,那些珍惜的故事,那些珍惜的畫面,那些珍惜的人兒,伴隨了我度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯,感謝,你們給我的一切,記憶中的一部分,無(wú)法抹去。

  獻(xiàn)給我在人生中度過(guò)的第十七個(gè)年年華華,歲歲月月。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

  人生似舟,承諾是推動(dòng)舟向前的波瀾。人生如瓶,承諾是裝點(diǎn)瓶美麗的花朵。在生活中,只有有了承諾,才會(huì)使我們不斷實(shí)現(xiàn)目標(biāo);在實(shí)現(xiàn)中,我們才能找到生的意義和偉大,所以我們需要承諾。然而、承諾是靠堅(jiān)守來(lái)完成的!

  堅(jiān)守承諾,是一種考驗(yàn)。

  我常常思念遠(yuǎn)古,心儀古人生活著的那一個(gè)充滿人格追求的時(shí)代,那是一個(gè)處處信守承諾,充滿責(zé)任感的時(shí)代。在那些謙謙君子文質(zhì)彬彬的風(fēng)度背后,是閃光的信守承諾鑄就的考驗(yàn)。荊柯唱著蒼涼的易水歌毅然決然而去,支撐

  著他的是一腔對(duì)國(guó)君的忠誠(chéng)和滿懷對(duì)誓言的忠貞;藺相如奉璧使秦,在殺機(jī)四伏的秦廷上大義凜然,怒斥暴君,憑的是他對(duì)自己許下的完璧歸趙的諾言的踐行;商鞅城門立木,五十金重賞搬木者。百姓誠(chéng)服,新法得以順利實(shí)施。難得的是百姓對(duì)商鞅承諾考驗(yàn)。

  堅(jiān)守承諾,是一種責(zé)任。

  還記得不顧美國(guó)高官阻撓堅(jiān)持返回祖國(guó)的錢學(xué)森嗎?他以自己的一份珍貴的執(zhí)著承諾,為我們解釋了普通人也能夠堅(jiān)守承諾的分量!正是他的堅(jiān)守承諾,堅(jiān)守對(duì)于祖國(guó)的熱愛之情,才得以突破了美國(guó)無(wú)理的阻撓,回到了自己的祖國(guó),為中國(guó)的火箭飛天做出巨大貢獻(xiàn)!然而,是什么讓他得以排遣遭監(jiān)禁期間的無(wú)邊的孤獨(dú)呢?是他對(duì)于祖國(guó)的愛的誓言,還有他對(duì)于自己對(duì)承諾的堅(jiān)守!當(dāng)他面對(duì)監(jiān)禁期間的孤獨(dú)與寂寞時(shí),他將承諾化為對(duì)國(guó)家的一份責(zé)任,他繼續(xù)思考自己的科學(xué)問(wèn)題,閱讀自己喜歡的書籍!這些在常人看來(lái)是再平常不過(guò)的舉動(dòng),卻讓承諾在堅(jiān)守的`中得到適時(shí)的心靈變通,以讀書與思考消融寂寞。責(zé)任,讓他保持了達(dá)觀的心態(tài),也讓他堅(jiān)守的步伐更加穩(wěn)重扎實(shí)!因而,在堅(jiān)守的過(guò)程中,將承諾轉(zhuǎn)化為責(zé)任作,會(huì)讓我們前行的道路走得堅(jiān)定而不沉重!

  堅(jiān)守承諾,是一種捍衛(wèi)。

  “剛直不阿,留得正氣凌霄漢;幽而發(fā)憤,著成信使照塵寰!鄙硐萼蜞舻乃抉R遷,堅(jiān)持自己對(duì)“史”的承諾,拒絕美言取悅漢武帝,雖然身陷囹圄,他仍能夠堅(jiān)守“事實(shí)”的信念,堅(jiān)持太史令的職責(zé)如實(shí)記載漢代的史書,捍衛(wèi)了史書的價(jià)值。因?yàn)閳?zhí)著于承諾,他不辭勞苦踏遍中華的山山水水,把世間早已湮沒的許多滄桑變換成筆端驚世的華章流溢于華夏史壇......司馬遷堅(jiān)持自己“承諾”的秉性,彰顯了自己人格的偉大!

  我們呼喚堅(jiān)守承諾,因?yàn)槌兄Z是人生之基。一點(diǎn)瑕疵便可使價(jià)值連城的美玉掉價(jià),區(qū)區(qū)螻蟻亦可毀壞千里大堤,承諾之基經(jīng)不起觸動(dòng)。君不見,從白手起家到產(chǎn)品銷及全球的豐田,只因不不守承諾,便讓世人的目光由羨慕轉(zhuǎn)為惋惜。

  康德說(shuō):“一生中,只有兩樣?xùn)|西讓我仰望終生:一是頭頂?shù)男强,二是心中的道德律。”星空因圣潔令人瞻仰,而?nèi)心的道德,心底的承諾,更因其可貴、崇高,令人恪守終生,不敢逾越。

  朋友,請(qǐng)銘記太陽(yáng)的燦爛,它堅(jiān)守自己的承諾;請(qǐng)呵護(hù)蜿蜒的溪流,它為了承諾不斷改變自己的方向!它們都在堅(jiān)守自己的承諾,它們都為了追求而學(xué)會(huì)堅(jiān)守。而我們,作為有思想會(huì)思考的人,人生的路上,我們堅(jiān)持“上下而求索”的承諾,把堅(jiān)守作為追求的根本,我們才能實(shí)現(xiàn)人生的追求。

  驀然回首,凝視前方,悠揚(yáng)的歌聲蕩起我們堅(jiān)持追求的方向——-

  我們堅(jiān)信:既然選擇了承諾,就要風(fēng)雨兼程地堅(jiān)守;

  我們知道:既然選擇了風(fēng)雨兼程,便要懂得選擇堅(jiān)守承諾的方法!

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