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密碼的中考優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的密碼的中考優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
密碼的中考優(yōu)秀作文1
俗話說:“書讀百遍,其義自見”。以前的我,總是對它不以為然,而經(jīng)過了我的“離奇”經(jīng)歷,我想我已經(jīng)找到了答案。
一次數(shù)學(xué)課后,老師布置了一道思考幾何題。下課鈴響了,可全班都沒有動一下,細(xì)聽,筆尖發(fā)出“沙沙”的響聲,想來,都是在做題吧!我苦笑了一下。
這次的幾何題,與往常不一樣。極少的.未知數(shù),極復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系,讓剛剛有些信心的我又感到措手不及。我順著自己殘破的思路,一個勁地往下鉆。草稿紙用了一張又一張,連極喜歡數(shù)學(xué)的同桌也愁眉苦臉,抬頭環(huán)顧四周,不少的人眉頭緊皺,不時用鉛筆在圖上小心翼翼地標(biāo)出少的可憐的已知條件。
上課鈴打響了,這節(jié)課是自習(xí)。我拿出作業(yè),卻總也靜不下來。那道題是那么勾人胃口,它就像一把無形的鎖,緊緊地扣在心上,找不到密碼。我煩躁地拿出一本《古代詩選》要理清思緒。
翻開書,濃重的墨香撲面而來,是那樣沁人心脾。仔細(xì)地翻閱,在心中輕輕吟誦。忽然,我看見了蘇軾的一首《題西林壁》——“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中!笔茄!這道題做不出,不就是因為我一直沉浸在自己的思路嗎?為什么不換一種思路呢?說干就干。我重新畫上圖,仔細(xì)閱讀已知條件,終于利用了“方程”解出了這道題。
我在心底高喊著——“我做到了!”書的真正含義不就是解開這道題的密碼嗎!在這一瞬間,我領(lǐng)悟到了書的真諦!
當(dāng)我們思考一道難題時,要從多角度思考。也許,當(dāng)你“眾里尋他千百度”的時候,換種方式,就會“驀然回首”,那解開難題的“密碼”,就會在離你不遠(yuǎn)的“燈火闌珊處”。
密碼的中考優(yōu)秀作文2
“書是印刷出來的催眠藥”讀書可以讓人忘記煩惱和憂愁,讓人全身心投入到書海領(lǐng)悟到文字的魅力,它是開啟知識大門的密碼。
幼時,我們通過眼睛打開了認(rèn)識世界的大門的密碼,就這樣我們經(jīng)歷幼年、童年,直到現(xiàn)在正值年少的我們,用知識的密碼打開了一道道探索世界的大門,我們在知識的海洋里像海綿一樣汲取著它的營養(yǎng)。
還記得剛上五年級的時候,我常讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾柯察金,他出身貧寒,堅持信念,以自己驚人的毅力奮斗到人生的最后時刻,即使雙目失明、四肢癱瘓,他依然沒有放棄追求自己的理想。他鋼鐵般的意志給了我許多啟迪,也成為我打開堅持不懈迎難而上大門的.密碼。
現(xiàn)在,我常讀《老人與海》,覺得桑迪亞哥很了不起。年輕時跟一個黑人比賽掰手腕戰(zhàn)勝對方,每天捕魚必有收獲,所有人都非常崇拜他?墒呛髞硭兝狭耍眢w瘦削,面容憔悴。他已經(jīng)連續(xù)出海84天了,可一條魚也沒捕到。第85天,他再次出海,兩個小時過去了,魚線突然緊繃,以他的經(jīng)驗之談,這肯定是條大魚,跟這條魚斗了三天兩夜,終于把這條魚殺死了并綁在船的一側(cè)。過了一會兒,鯊魚聞到血腥味跟了上來,最終鯊魚把那條大魚吃得只剩下了碩大無比的白色魚脊骨。后來人們看到魚脊骨后,都驚贊桑迪亞哥的作為。他的故事讓我對以后迎難而上充滿信心,也是我打開堅持有韌性大門的密碼。
我用著不同的密碼,開啟不同的大門。密碼和大門無處不在,而密碼見證著我們的成長,大門見證著我們的進(jìn)步!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,它帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個豐富多彩的世界,領(lǐng)悟世界中蘊(yùn)含的哲理。
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