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記敘作文300字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的記敘作文300字3篇，歡迎大家分享。
記敘作文300字 篇1
今天我一早就起床了，因為，奶奶說今天要帶我們?nèi)ゼ雷�，我很期待�?/p>
早晨7點我和大家一起出發(fā)，路上我看見許多許多的人，我問媽媽：“今天怎么這么多人��？”媽媽說：“今天天氣很好，正好又是星期六，所以很多人都來祭祖，就是為了表達對先人的敬意和懷念�！蔽宜贫嵌母鴭寢屗麄冏吡撕眠h(yuǎn)，終于看見前面有座小山，奶奶說：“就在上面了，你們小心點�！蔽遗郎仙�，看見了我們要上的墳。墳的旁邊有許多小竹子，奶奶他們在清理小竹子，我也加入了他們的`隊伍和他們一起清理，一會兒我覺得我的手有點疼，一看，我的手破了，還流了一點血，媽媽說：“沒事，男子漢大丈夫，這點小傷不算什么對嗎？”我說：“對，這點小傷沒問題�！蔽覀兝^續(xù)清理小竹子，一會兒，奶奶就讓我們?nèi)タ念^，我一共磕了六個次，因為我爺爺沒來祭祖，他們就說讓我多磕幾個頭，說是以表敬意。燒完錢，磕完頭，我們就下山了，我在下山的時候還摔了一跤，把我的褲子也給摔破了，雖然是這樣，但是我還是很開心！
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”媽媽說這首詩就反映了清明時節(jié)的自然環(huán)境和凄涼哀怨的氣氛。
記敘作文300字 篇2
“鈴……”上課鈴響了。老師走進教室，走上講臺，開始講話：“同學(xué)們，翻到101頁，習(xí)作一‘描寫一個印象深刻的場面……’好，誰知道這個單元哪篇課文是寫場面的？”
“《難忘的一課》！”同學(xué)們異口同聲地說�！班�！那么誰來背一下你喜歡的場面呢？”
教室里立刻雅雀無聲，連一根針掉在地上都聽得清。因為《難忘的一課》是閱讀課文，沒有要求背，我們當(dāng)然也不會背。
這時，幾位同學(xué)勇敢地舉起了手，老師繃緊的臉?biāo)沙谙聛恚c了一個同學(xué)背。全班的'目光集中到那個同學(xué)身上，我多希望他能一口氣背下來，這樣老師就不會點我們了，我朝他張了張嘴，又合上了。
“我……坐在……”那個同學(xué)背得一塌糊涂，老師又嚴(yán)肅起來，說：“再這樣，我要點名了。”我的心涼了半截，想：我是語文課代表，怎么辦？要是點到我就丑大了，我寧愿受老師一頓批，也不愿在全班同學(xué)面前出丑。
老天好像故意和我作對，這害怕什么，什么就偏偏找上了我。老師往我這邊掃視了一下，說：“沒有嗎？那就課代表來吧�！�
同學(xué)們立馬鼓掌，我的臉燒得通紅的，恨不得挖個地洞鉆下去，唉！真是倒霉啊……
記敘作文300字 篇3
那是一個晴朗的星期六，我和同學(xué)一起去風(fēng)景區(qū)游玩。一路上歡聲笑語響徹天空。
在人工湖的旁邊，我猛然間發(fā)現(xiàn)那里好像有一個身影在干些什么，好奇心驅(qū)使著我去看一看——這一看可不要緊，我立馬就膽戰(zhàn)心驚。
原來，那是一個賣糖葫蘆的年輕叔叔，他把賣糖葫蘆的架子靠在路邊，隨手拿起一只臟兮兮的手套，套在黑黑的手上。他的這一舉動促使我繼續(xù)看下去。他悠閑地走向垃圾桶，嫻熟的從垃圾桶中掏出糖葫蘆的串棒，然后放進一個黑乎乎的塑料袋里，揣進兜里，拿起架子朝相反的方向走去了。
我們（我和一起玩的同學(xué)）都感到心痛�？吹竭@驚心一幕后，我腦海里總不是浮現(xiàn)出這樣一幅場景——各式各樣的'細(xì)菌排著長長的隊伍朝著我們的胃里走去。
我不禁打了一個寒戰(zhàn)，心想，在我們生活中，也有許多類似的衛(wèi)生隱患。在我們學(xué)校對面的小商店里面，全部都是“三無食品”�？墒且环艑W(xué)，同學(xué)們都往里面擠，好像生怕?lián)尣坏剿频摹Ｋ麄兌枷褚粋�個剛剛領(lǐng)到救援物資的小非洲難民一般。可是大家要想一想，吃了那些“三無食品”我們的健康也有了隱患。
希望大家不要購買小攤位上的小食品，使我們的身體能夠得到保障。
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