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有關(guān)小學(xué)優(yōu)秀作文500字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文500字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1
今天是星期天,陽(yáng)光普照著大地,真是個(gè)好天氣,我們幾個(gè)小伙伴商量了一下,決定去參觀(guān)聞名已久的“名人廣場(chǎng)”。
我們還沒(méi)走到名人廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一塊奇特的石碑挺立在草坪上,這石碑足有一層樓那么高,我們仰頭一看,石碑上寫(xiě)著四個(gè)鮮紅的大字“名人廣場(chǎng)”。
走進(jìn)名人廣場(chǎng),我們就看到路的兩邊是一棵棵小樹(shù),路上鋪著排成圖案的鵝卵石。我們沿著小路走去,就看見(jiàn)了蔡元培爺爺?shù)牡裣。只?jiàn)他兩手握著一根拐杖,戴著一幅黑邊眼鏡,一派有學(xué)問(wèn)的樣子,真不愧為我國(guó)的學(xué)界泰斗,人民的教育家。
一轉(zhuǎn)眼,我們就看到了周恩來(lái)爺爺,他面帶著微笑,好象在說(shuō):“你們可要努力學(xué)習(xí)喲!”一對(duì)粗粗的眉毛更顯出他的精神來(lái)。
我們又沿著小路走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)鑒湖女俠——秋謹(jǐn),她可是我的偶像呢!我走到她跟前,跟她握了握手,并讓伙伴們給我拍了張有意義的照片,我會(huì)把它擺放在書(shū)桌上,時(shí)時(shí)提醒我努力學(xué)習(xí)。
我們走啊走,遇到一條小溪,它靜靜地伏在名人廣場(chǎng)上,陽(yáng)光下的它,猶如一根彎彎的金絲帶纏綿在廣場(chǎng)身上。小溪邊上的楊柳正迎著風(fēng)梳理著自己的長(zhǎng)辮子……
真美呀,我不禁贊嘆道:名人們能矗直在這么美的地方,我想:他們的'心里一定比我更美吧。
小作者通過(guò)自己的觀(guān)察,由遠(yuǎn)到近的一步步的把所看到的名人:蔡元培、周恩來(lái)、秋瑾的形象進(jìn)行了描畫(huà),并寫(xiě)出了自己的一些心理活動(dòng)。行文比較流暢,結(jié)尾通過(guò)自己的描寫(xiě)較好,但在具體用字上還應(yīng)仔細(xì)推敲!
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2
晚上,我們一家人走出家門(mén),來(lái)到了美麗的鵝浦河公園散步。
剛進(jìn)公園,前方草叢中傳來(lái)了蟋蟀的唱歌聲。爸爸小聲地對(duì)我說(shuō):“宇鵬,你聽(tīng),多美妙的歌聲,好好學(xué)吧!蔽也](méi)有理會(huì)爸爸的話(huà),心想:待會(huì)我要抓住它,瞧瞧到底是個(gè)怎樣的家伙。
于是我躡手躡腳地來(lái)到蟋蟀身邊,打算跟這小家伙打打交道,彼此認(rèn)識(shí)一下。在燈光的照耀下,我終于看清了它的面目:一身披著黑褐色的盔甲,一對(duì)觸角豎著,前四只腳細(xì)細(xì)的,短短的.;后兩只腳粗壯極了,一蹦能蹦好幾尺高。它正趴在草叢間,警覺(jué)的環(huán)顧四周,樣子挺威武的。
我與蟋蟀僅咫尺之遙了,只見(jiàn)它還依然一動(dòng)不動(dòng)。我瞅中機(jī)會(huì),以猛虎下山之勢(shì)向蟋蟀撲去,蟋蟀敏捷地一跳躲一邊去了。我撲了個(gè)空,腦袋磕在石頭上起了個(gè)大包。而蟋蟀卻在一旁唱著歌,似乎在嘲笑我是個(gè)小笨蛋。我生氣極了,惡狠狠的說(shuō):“今天要把你剝皮抽筋,方消我心頭之恨!庇谑俏覕[出日本相撲的姿勢(shì)與蟋蟀展開(kāi)搏斗。大概是害怕了,蟋蟀轉(zhuǎn)身就逃。我哪肯輕易擺手,在后面緊追不舍。突然,蟋蟀殺了個(gè)回馬槍?zhuān)轿业哪_上猛咬一口,我被打得措不及防,很是狼狽。心想:蟋蟀呀蟋蟀,別人都說(shuō)以大欺小,你倒好卻以小欺大,看我怎么收拾你。
我耐著性子小心翼翼地靠近蟋蟀,來(lái)了個(gè)魚(yú)躍,終于抓住了這可惡的“小淘氣”。我提著蟋蟀說(shuō):“你咬,現(xiàn)在我叫你咬,你咬呀;看我不摔死你!
蟋蟀沒(méi)有了先前的那份神氣,只是可憐巴巴地望著我。我心軟了,手一松,蟋蟀一蹦,跳入草叢,一溜煙不見(jiàn)了。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3
今天是媽媽的節(jié)日——三八婦女節(jié),我很想讓媽媽好好地過(guò)完這一天,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一眨眼就是晚上了,我想要是能幫媽媽燒菜的話(huà)那該有多好。寢屢欢〞(huì)很高興的。果然,媽媽聽(tīng)了馬上就同意教我炒蛋。
在媽媽的指導(dǎo)下,我先從冰箱里取出3個(gè)雞蛋,分別把它們磕到同一個(gè)碗中。嘿!磕蛋可好玩了,在桌上輕輕一敲,然后將蛋汁倒入碗中。而后,媽媽幫我選了一雙筷子,我接過(guò)筷子開(kāi)始打蛋,這可是我的.強(qiáng)項(xiàng),我不停地用筷子攪拌著,不一會(huì)兒,媽媽在櫥柜中拿出了鹽和味精,告訴我每種調(diào)料各一勺,我加了一勺鹽和一勺味精。繼續(xù)打蛋。打完蛋,在媽媽的引導(dǎo)下,我拿出一只鍋。打開(kāi)火,加上油,油快冒煙了,媽媽讓我把打好的蛋到入鍋里,就像攤大餅一樣把蛋攤開(kāi),過(guò)一會(huì)兒,再用鐵鏟翻動(dòng)鍋中的蛋,過(guò)不了多久,香而美味蛋就可以出爐了!
晚餐時(shí)間,爸爸媽媽嘗著我做的蛋,臉上露出了笑容,不用說(shuō)爸爸媽媽一定認(rèn)為我炒的蛋很好吃。因?yàn)橹灰俏易龅,爸爸媽媽都一定?huì)覺(jué)得好吃。
轉(zhuǎn)眼間,一天很快就過(guò)去了。母愛(ài)無(wú)邊深似海,廣似天,闊似胸懷,擁有母親的確懷抱就是擁有幸福的源泉,幸福就在眼前,又為何不去珍惜。我忠心地祝福天下所有的母親,“三八”婦女節(jié)快樂(lè)。也要對(duì)天下所有的兒女們說(shuō)母親養(yǎng)育了你們,她們需要你們的關(guān)懷,需要你們的愛(ài)。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4
一場(chǎng)暴雨剛剛下完,廣場(chǎng)上的積水還留著很多。那些多多少少的水鋪在地上,人走在上面很容易滑倒。
我騎著自行車(chē),拿著攝像機(jī),在廣場(chǎng)中央等一位同學(xué),我準(zhǔn)備和他去拍風(fēng)景。由于雨太大了,公園的長(zhǎng)凳已經(jīng)濕了,還不停地滴著水。一位過(guò)路的小男孩引起了我的注意,他的.手里拿著一個(gè)風(fēng)箏,風(fēng)箏上的圖案是一只雄鷹。突然,他滑了一跤,整個(gè)人趴在了地上。他想用手支撐著站起來(lái),可地上實(shí)在是太滑了,他的手怎么也支撐不起來(lái)。他沒(méi)灰心,再試了一次。眼看都快站起來(lái)了,可他又重重地摔了一跤,磨破了褲子,還傷著了腿,在他的身旁,我發(fā)現(xiàn)了血。我不忍心看下去了,便想走過(guò)去扶他一把。我向他伸出手,說(shuō):“我扶你起來(lái)!彼麚u搖頭,微笑著對(duì)我說(shuō):“哥哥,沒(méi)事,我自己起得來(lái)!蔽乙苫罅艘幌,便走開(kāi)了。突然,我想到了什么,拿起攝像機(jī),對(duì)準(zhǔn)那個(gè)小男孩。他又滑了一跤,只見(jiàn)傷口越來(lái)越大,血流的越來(lái)越多。他再次支撐起他那弱不禁風(fēng)的手臂,我看見(jiàn),他的手臂在顫抖。他立起了一只腳,又一只。他成功了,他成功地站起來(lái)了!我按了一下攝像機(jī)的拍攝鍵——我拍下了一段讓人難忘的視頻。
太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,廣場(chǎng)上的積水少了很多,那個(gè)小男孩正放著他心愛(ài)的風(fēng)箏,“雄鷹”越飛越高。小男孩的那件事,我一直耿耿于懷,因?yàn)樗嬖V了我:面對(duì)失敗,要站起來(lái)!
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇5
我讀五年級(jí)了,可我的書(shū)包簡(jiǎn)直重如一袋米。年級(jí)漸漸高了,書(shū)也一多再多,書(shū)包也一年比一年沉。每天晚上,當(dāng)我放下那沉沉的書(shū)包,總要讓媽媽幫我捏一捏那又酸又疼的肩膀。
一天傍晚,爸爸回家,拿出稱(chēng)陀子掂了一掂那只鼓鼓的書(shū)包,差不多有5、6斤重,我驚訝地說(shuō):“天哪!這么重!蓖砩希姨稍诖采,心里一直在想:怎么樣才能讓書(shū)包減肥呢?
第二天,我又背起這沉甸甸的書(shū)包,走在放學(xué)的路上?粗鴦e人的`書(shū)包,再看看同學(xué)們輕快的步子,看看他們臉上洋溢的笑容,真讓我羨慕不已。突然,我的書(shū)包一輕,我還以為是哪位仙人聽(tīng)了我誠(chéng)心的禱告,來(lái)幫助我了。我回頭一看,哦,原來(lái)是我的同學(xué)在幫我托書(shū)包,剛才那感覺(jué),真妙!于是,我把我的苦,我的累告訴了她,希望她能幫我出出主意。她聽(tīng)了,也皺起了眉頭,回答道:“這……這讓我想想,我會(huì)幫助你的……”
回到家,放下書(shū)包,我感覺(jué)到如釋重負(fù)。突然,門(mén)鈴響了,我打開(kāi)門(mén)驚喜地發(fā)現(xiàn)是我的同學(xué),她給我?guī)?lái)了怎樣能讓書(shū)包減肥的“秘方”。只見(jiàn)秘方上寫(xiě)著:
(1)如果你把一些學(xué)習(xí)時(shí)不用的書(shū)放在家里或教室里,就能使書(shū)包立刻“瘦身”。
(2)如果你心情愉快,也能使你感覺(jué)到它會(huì)輕一些。我看了秘方,連聲道謝。我按照她教我的方法做,書(shū)包還果真減了不少肥,背在身上那感覺(jué)還真輕松多了!
啊!真希望書(shū)包再輕點(diǎn),再輕點(diǎn)……
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