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精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
“尋找最美孝心少年”，這句話很早以前便在我的耳邊縈繞。我想：最美孝心少年，他們的事跡究竟如何，我和他們來比到底相差多少？在家里，我覺得自己還是很聽話的，我媽還是挺喜歡我的，各項(xiàng)事情我都做得很好，應(yīng)該不會(huì)差太多吧。但我一看完“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)儀式，細(xì)細(xì)品嘗一絲一絲的酸甜苦辣，漸漸被一個(gè)一個(gè)事跡而感動(dòng)，心靈一次又而一次地被震撼，我才知道我和他們到底相距多遠(yuǎn)。愛，不僅僅是聽話。
五歲的小梁蓉，一個(gè)比我妹妹還小一歲，應(yīng)該擁有美好燦爛快樂童年的她，竟獨(dú)自照料著她那殘疾的媽媽；同我年齡差不多的同齡男孩兒張俊，一個(gè)和我同在一個(gè)市的他，與他的弟弟張旭，為了減輕奶奶的負(fù)擔(dān)，挖山藥，拾廢品，手上既磨出了繭子，又被荊棘劃出了血印；十五歲的'大哥哥鐘岳峰，用他的雙手和智慧，阻止了殘疾父親輕生的念頭，讓父親的生活又重新燃起希望。一個(gè)一個(gè)鮮明的形象，一個(gè)一個(gè)感人的事跡，如轟炸機(jī)般轟炸了我的頭腦，如地震般震撼了我的心靈。不由得讓我想起那句：孝，不分貧富，不分貴賤，不分男女，也不分老幼。我回首自己的生活，原本以聽話為理由的我，現(xiàn)在羞愧的不得了。他們已不是父母在養(yǎng)他們，而是他們?cè)陴B(yǎng)父母。
再次細(xì)心去品味，他們無一不是父母有病，父母離家出走，父母離他們遠(yuǎn)去的人。而我們，生長在這個(gè)豐衣足食的家庭，父母都沒有病，我們有什么理由不去愛我們的父母？可能我們沒有他們那樣的行動(dòng)，但是，我們可以在點(diǎn)滴小事，去討父母歡心，減輕他們負(fù)擔(dān)，為他們解憂，這，不也是一片孝心嗎？孝的同時(shí)，也不分大小：保證自身安全不讓父母擔(dān)心是孝；考出好成績讓父母歡心也是孝；幫助父母做家務(wù)，減輕家庭負(fù)擔(dān)更是孝！有時(shí)候跟他們說說話，談?wù)勑�，解除他們的煩惱，不也是孝嗎�?/p>
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
“田蕓蕓，你的筆怎么又亂放��！”媽媽的嘮叨又開始了。這樣的話我都聽煩了，但是我的筆太多了，家里又沒有文具盒，能放到哪兒呢？突然，我眼睛一亮，我前幾天不是吃了一盒“可比克”薯片嗎！剛好吃完了，瓶子沒用，就用它來做個(gè)筆筒吧！對(duì)了，還需要臘光紙、精美貼畫、剪刀、膠水等工具和材料。
我先用一張?zhí)焖{(lán)色的臘光紙，把它裁得和“可比克”瓶子一般高，貼在盒子的外面，就像給瓶子穿上一件衣裳，這樣可以使筆筒變得漂亮一些。然后我又用臘光紙裁了兩條一般大的紙條，各包在瓶子的'上方和下方。告訴你，包的時(shí)候，要注意不能全部包在瓶子上，要留一半在外面。再用剪刀把留在外面的一半剪成條狀，往外壓一壓。這一步可不是輕而易舉就可以完成的，特別是在貼紙條的時(shí)候。瓶口有一圈凸出來的邊，就因?yàn)檫@條邊，弄得我怎么也貼不整齊，我只好去找媽媽幫忙。媽媽不愧就是媽媽，只見她一手握住瓶身，用大拇指把臘光紙摁在瓶身上；另一只手拿著臘光紙的另一頭，圍著瓶身轉(zhuǎn)，一轉(zhuǎn)眼，媽媽就貼好了。我真佩服媽媽！瞧，這筆筒多像花朵啊！這時(shí)，筆筒的基本形狀就呈現(xiàn)在我眼前了�？晌铱傆X得還缺點(diǎn)什么。哦，對(duì)了，還得把筆筒裝飾一下。最后，我把事先準(zhǔn)備好的貼畫貼在瓶身上，這樣，筆筒就更加精美啦！如果你還是覺得有一點(diǎn)單調(diào)呢，就用剩下的臘光紙剪一些五角星，這樣即美觀了筆筒又節(jié)約了臘光紙。
就這樣，一個(gè)筆筒就大功告成了，我真高興��！對(duì)了，這個(gè)筆筒應(yīng)該有個(gè)名字啊，就叫“花朵”牌筆筒，因?yàn)樗臉幼犹窕ǘ淞恕?/p>
��！原來經(jīng)常做一些手工不僅可以讓我們心靈手巧，還可以豐富我們的課余活動(dòng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒多少人喜愛冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。
寒風(fēng)呼嘯著，樹上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹干。有時(shí)，天空中不是的飄起幾片飛舞的大雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂。然而，在我們快樂的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的大雪花，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長與坎坷。寒風(fēng)無情的吹著，在我臉上留下了掠過的痕跡，道路兩旁的樹干在風(fēng)中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。大雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護(hù)送上學(xué)，他們生怕自我的孩子滑倒，生怕自我的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來。
寒風(fēng)凜冽，好冷啊。早上出門前，我認(rèn)為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到，天是那么的冷。此刻想起一句話：“不聽老人言，吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著，聽到了一個(gè)熟悉的聲音，啊，原先是媽媽！他給我送來了衣服；給我送來了溫暖。頓時(shí)光，風(fēng)不再吼，大雪花也笑著飄下來，樹干在風(fēng)中凜冽著，尤如一個(gè)個(gè)勇猛的`戰(zhàn)士。
我加快了步伐，不一會(huì)就到了學(xué)校。
寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天，我都感覺不出寒冷，因?yàn)橛袗鄣拇嬖�。愛能夠使冰川融化，能夠使人不再孤單，做事也有了�?dòng)力。漸漸的，我喜愛上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來。在不斷的長大中，我也學(xué)會(huì)了給予別人關(guān)愛。愛是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
這次開學(xué)第一課的主題是：美在你身邊。是呀，著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽以陂_學(xué)第一課中就發(fā)現(xiàn)了美。
美，有探索美，創(chuàng)造美，傳遞美和和諧美。而令我印象最深刻的是傳遞美。
最美司機(jī)——吳斌，在一次駕駛中被一個(gè)突如其來的不明物體砸傷腹部，吳斌在自己最痛的'情況下，把車停住，看到乘客安全下車，才讓乘客撥打120�？勺詈�，吳斌叔叔還是離開了。
看完這段視頻，眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我想：能在自己最痛苦的情況下堅(jiān)持做這些動(dòng)作的，恐怕沒幾人。吳斌叔叔用自己最后的幾秒中里拯救24人的生命。吳斌叔叔，您太偉大了!您是我學(xué)習(xí)的榜樣!
吳斌叔叔將美傳遞給了車上的幾個(gè)人，傳給了全世界。這使我想起了在公交車上的“傳遞美”那天，我坐公交車去舅媽家，我一上公交車，便發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)座位，我想：唉，沒辦法，只好站著了。這時(shí)，我看到一個(gè)年輕人向我走來，對(duì)我說：“小妹妹，這個(gè)位置給你坐吧!”我看著這個(gè)充滿愛心的年輕人，微笑的對(duì)他說：“謝謝!”說完，我便坐到位子上。過了一會(huì)，一個(gè)年邁的老奶奶拄著拐杖上來了，車開動(dòng)了，雖然老奶奶扶住欄桿，可還是搖搖晃晃的，于是，我便走到老奶奶跟前，對(duì)老奶奶說：“奶奶，我扶您過去做吧!”老奶奶回給我一個(gè)微笑，我小心翼翼的扶著老奶奶坐到我的座位上，老奶奶再次對(duì)我微笑，頓時(shí)，我感到快樂無比。
雖然，我們不能像吳斌叔叔那樣偉大，但我們可以在生活中的一些小事上去幫助別人，讓美傳遞下去。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你其實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“美”就在你身邊，就在我們身邊。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
去看美麗的梨花。
美麗的梨花掛在粗大的枝條上，它的母體要比杏樹茁壯。加上杏花如粉面，帶出嬌羞樣。它則是活潑的性格，不加躲閃，在我的注目下而大大方方，就如一個(gè)大家閨秀。
杏花的滋味濃烈一些，在鼻尖嗅吸，你會(huì)覺出，美麗的梨花的清雅。美麗的梨花以純凈、潔白、味淡而知名。這是一種脫俗的花。
美麗的梨花與桃李同在，卻不爭春。以美麗的梨花入詩入文少，大約它不是遷客騷人的愛物。我去看花，其實(shí)也源于桃花的柔情牽動(dòng)。美麗的梨花開了，有些孤僻。它的葉片，包裹著柱蕊，似乎就在掌心，長出森林。這需要一些精巧的心思，俯下身子，目光聚焦在這里。微觀被視覺放大，這份奇美才會(huì)入心。
去看美麗的梨花，帶來福氣。許久沒有這樣高興，有好的訊息，就如石子投湖，讓幸福和快活的漣漪在心湖蕩漾。
和煦的春風(fēng)在四野里游移，就如把一匹小馬放出去，任由它撒著歡兒�？墒沁@春風(fēng)與我的內(nèi)心隔離著，它們是兩個(gè)世界。
只有當(dāng)心湖蕩漾的時(shí)刻，春風(fēng)也風(fēng)情萬種，進(jìn)入心里的世界了。
美麗的梨花，在春風(fēng)中把潔白的零落的花瓣灑在草地上。在翠綠的絨毯上，這些帶著純潔品格的`殘片，與我一起。憐惜的感覺，這一時(shí)也滋生出來。
美麗的梨花是為了開花的季節(jié)來的。與我的邂逅，也許會(huì)把一季一年的生活，裝飾出幸福的圖樣。
美麗的梨花如雪。尤其在冬季的身后，這一枝又一枝，掛滿了略顯憔悴的美麗的梨花，確乎就是延續(xù)了雪花的神韻。
春天里，花朵倒比葉子更先進(jìn)。還不覺芽尖穿透才泛綠的樹皮，最為快活的朵朵，首先占據(jù)了樹端。
美麗的梨花稍遲，給了一些葉片機(jī)會(huì)。如此，花與葉在半空聚會(huì)了。做花可是不占盡先機(jī)，給葉子繁榮以空間。
這也算美麗的梨花的一種品行吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
父母的愛是永遠(yuǎn)回報(bào)不完的，我只是個(gè)學(xué)生，一個(gè)稚氣未盡的學(xué)生，我深知我無法用別的來報(bào)答父母，只有用成績，但是，真的.只有這些嗎？
如果不能成為一方大海，那就流淌成一條條小溪潺潺而歌，為大地演奏純凈的音樂。
如果不能為一棵大樹，那就化為一株株小草，迎風(fēng)飄揚(yáng)，給春天增添些許色彩。
如果不能巍峨為一座高峰，那就鍛煉為一枚石礫，與明日為伴，替大山堆砌微薄的高原。
喝茶的人大都有過這樣的體驗(yàn)，用太沸的水沖茶，茶的清香甘甜往往不能盡情發(fā)揮；但如果放低那么一點(diǎn)，茶香往往能沁人心脾。沸水沖到底會(huì)破壞茶的精華，學(xué)生生涯也正是如此，像茶一樣需要適宜的溫度才能將自己的能力全部發(fā)出。
好的分?jǐn)?shù)可以換來尊敬，但換不到友誼；好的分?jǐn)?shù)可以擁有玩具，但換不來海闊天空的心境；好分?jǐn)?shù)可以換來蠟燭，但換不到日月；好分?jǐn)?shù)能換來父母的稱贊，但卻換不來幸福；好分?jǐn)?shù)可以換來小發(fā)明，但換不來真正的智慧；好分?jǐn)?shù)可以換來鮮花，但卻換不來春天；好分?jǐn)?shù)能換來地球儀，但換不到整個(gè)世界。
誠然，我并不是說：沒有高目標(biāo)不好，人生在不斷的奮斗之中，確實(shí)，活生生的例子放在眼前，我跑1000米時(shí)>第一次未及格，而第二次跑出了4分21秒的好成績，可能有人會(huì)說：“這是被及格壓的�！钡俏蚁胝f的是，因?yàn)槲冶池?fù)了很多東西，我背負(fù)了上一代的盼望，我背負(fù)了父母的希望，我背負(fù)了我兩個(gè)表弟的期待，所以我絕不會(huì)失敗。
此致
敬禮
您的兒子：
20xx年2月3日
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
媽媽 ，每當(dāng)看您白發(fā)一天比一天多，臉上的皺紋一天比一天深，我心如刀割，痛疼不已，媽媽，我想對(duì)您說……
媽媽，您還記得嗎？有一次，我回到家，那時(shí)的我已經(jīng)餓得難受了，有氣無力地躺在沙發(fā)上，您看了我一眼，便知道了我心中的“小秘密”，您跑了一趟面包店，當(dāng)您把香味誘人的面包遞給我的時(shí)候，我欣喜若狂地接過面包，看了看您的眼神——滿臉羨慕。我疑惑起來，問：“媽媽，您怎么不吃��？”“沒事，媽媽不餓。”說著您轉(zhuǎn)移了視角。媽媽，我想對(duì)您說：“謝謝您.！”
媽媽，我記得還有一次，三年級(jí)的時(shí)候，我語文考試考了76分，我的.頭“嗡“得一下掉了下來，后悔、自責(zé)、羞愧、悶悶不樂……我努力地想象著您打罵我的情景，”好可怕�。 拔也唤蛄艘粋�(gè)冷戰(zhàn)。放學(xué)回到家，您發(fā)現(xiàn)了我的異�，F(xiàn)象，問我怎么了，我真想一口把試卷吃了，告訴您試卷還沒發(fā)下來，但是，我還是把事情的真想告訴了您，只見您臉色一變，這時(shí)，我的腦海只蹦出三個(gè)字：要——完——了！可是，結(jié)果您用溫和的語氣對(duì)我說：”孩子，不要擔(dān)心！成功的道路上總會(huì)遇到挫折和失敗！在哪里跌倒就在哪里爬起來，孩子你要記住�。 澳脑捵屛倚判谋对�，每到考試的時(shí)候，我都會(huì)以您的話為前進(jìn)的動(dòng)力，媽媽，您就像太陽一樣溫暖著我的心田。
每次在寫作業(yè)的時(shí)候，您總是陪伴在我身邊，媽媽，我已經(jīng)長大了，我需要自己獨(dú)立的生活、學(xué)習(xí)小天地，我要像其他小朋友一樣遨游在自由快樂的學(xué)習(xí)海洋中，只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立，才能懂得成長。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉“，媽媽，是您給予了我生命，給予我陽光與雨露，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，以最好的學(xué)習(xí)成績回報(bào)給您。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8
在生活中，我生活的多姿多彩，那是誰讓我的生活那么多姿多彩？是誰讓我擁有了無窮無盡的知識(shí)？是誰讓我學(xué)會(huì)了愛不釋手？
有一次，早上，我一起床就捧著《騎輪車來的蜜兒》這本書津津有味的看了起來。過了十分鐘，媽媽走了進(jìn)來說：“蔣柔逸，你快去洗臉?biāo)⒀腊�！別看書了�！比缓缶瓦M(jìn)自己房間睡去了。之后我喊道：“等一下，我把這一篇看好就去洗。”然后我看了一篇之后，又看了一篇，一篇之后又一篇。結(jié)果，媽媽又過來了問，我洗了沒，我這時(shí)才反應(yīng)過來----我還沒有洗過臉?biāo)⑦^牙呢！我只好灰溜溜的到廁所間去洗臉?biāo)⒀懒恕?/p>
這天第三節(jié)語文課，我們進(jìn)行了，語文第八單元的考試，我一題一題的往下做，到最后一題----作文的時(shí)候我的腦子里突然涌出了許許多多的好詞好句，簡直是文思如涌泉。傍晚，老師把試卷發(fā)了下來，我立馬翻到了作文的那一頁。一瞬間，我激動(dòng)說不出話來，我作文只扣了零點(diǎn)五分。啊!這真是奇跡呀！不過呢，就也要?dú)w功于我平時(shí)日積月累的成果。
還有一次晚上我洗完了澡，就又拿起了《那個(gè)騎輪車來的.蜜兒》，準(zhǔn)備今晚把這本書給“終結(jié)”了，可是，正當(dāng)我看得起勁時(shí)，媽媽走了進(jìn)來說：“依依，別看了，已經(jīng)九點(diǎn)鐘了�！爸螅揖湍贸隽诵∫篃�，縮進(jìn)了被窩里。過了半個(gè)小時(shí)之后，我終于把《那個(gè)騎輪車來的蜜兒》“終結(jié)”了，才心滿意足的睡了。
讓我們努力打開讀書之門，向更多的知識(shí)、書海奮斗吧！加油！
文章語言清新活潑，通俗易懂，貼近生活實(shí)際，條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，舉例詳略得當(dāng)，選材恰當(dāng)，過渡合理，可讀性強(qiáng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇9
春節(jié)在小孩子們的眼中，是快樂的；是無憂無慮的；是充滿了色彩的。五蓮的.春節(jié)，北京的春節(jié)一樣既忙亂，又熱鬧。
城市過年與農(nóng)村過年是差不多的。打工們的大人們盼著過年，盼的是能夠回家團(tuán)圓；小孩子們也盼著過年，盼的能是無憂無慮的玩耍，沒有人拘束，也沒有人責(zé)罵。孩子們還可以買各種各樣的食物，各種各樣的玩具和鞭炮，尤其是男孩子們好像不放鞭炮是不過年似的。
到了臘月初八春節(jié)也算開始了。家家戶戶都會(huì)喝臘八粥喝，臘八粥的寓意：是祈求著來年會(huì)有好運(yùn)氣。臘八過后，人們便開始忙年了。買年貨，買鞭炮，買對(duì)聯(lián)，街上人山人海，互相爭購。在擁擠中也能看出人們的喜悅心情。
臘月十五之后，家家戶戶開始籌備春節(jié)的美食了。蒸饅頭，寓意著“新年豐滿”；做豆腐，寓意“合家幸�！保粴⒇i割肉殺雞買魚，寓意，“年年有余”；臘月二十一前后家家便開始清掃房屋，以便辭舊迎新！
臘月23便是小年了，早晨和晚上鞭炮響著最是平凡，也最熱鬧，但在熱鬧的鞭炮聲中依然控制不住，人們心中的興奮與激動(dòng)。小年來了，也就代表過年也就不遠(yuǎn)了。
除夕上午，家家戶戶貼春聯(lián)，擋門檔，貼窗花，掛年畫。院子里打掃得煥然一新。晚上，全家人圍坐在一起吃團(tuán)圓飯看春晚，小孩子以水代酒說祝酒詞。十二點(diǎn)左右，還要給財(cái)神爺磕頭，許愿希望來年全家幸福美滿。
除夕過后就是大年初一了，吃過早飯就要去親戚家長輩家拜年，長輩們要將準(zhǔn)備好的紅包分給小孩子。初一到初八便是新年中最忙的幾天，這八天中人們都要穿上新衣在父母的帶領(lǐng)下到朋友和親戚家拜年，每到一家都會(huì)送上一句甜甜的祝福：“過年好！”
春節(jié)結(jié)束了，大人們?cè)撊スぷ髁�，孩子們也該去上學(xué)了，人們?cè)谛量嗟耐瑫r(shí)又在盼望著下一個(gè)春節(jié)的到來！
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