【精華】初中優(yōu)秀作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
做什么事都需要努力,那要付出多大的努力呢?一個來自心底的聲音對自己說:盡力而為就好。不屬于自己能力范圍內(nèi)的事情,現(xiàn)在不要去做。就像莫頓·亨特的《走一步,再走一步》,把困難分解成一小步。人是要不斷向前的,即使你不走,時間卻也不會等你,它只會一點一點離你而去,其實它給過你很多機會,如果你失去一次機會,它就又會離你遠一點,直到你看不到它。去走完自己那份旅途吧!不管終點在哪,路程的長短,還是旅途中的美好和坎坷,盡力而為就好,那會成為美好的回憶。用自己最大的努力去做任何事,這樣才會進步,才會到達自己不能達到的地方。
在石縫中的小草,頑強地生長出來,沐浴在陽光之下,我們知道這要付出多少的努力和艱辛呀!盡力去長就好。在懸崖邊的百合花,受著野草和野蜂們的冷嘲熱諷,每天讓清晨的露水來滋潤它,午后的陽光來溫暖它,吸收少之又少的營養(yǎng)。最終它綻放出潔白似雪的花朵。這不只是一朵花,還是一個信念,在艱難中成長,最大的對手還是自己,要盡自己最大的努力,綻放生命之花;這是一個人的戰(zhàn)爭,去超越自己、勇敢面對自己的不足。
在運動場上,長跑運動員是辛苦且堅強的。每一步都是一個難關(guān),在觀眾的掌聲和吶喊聲中,他們在經(jīng)受考驗,他們把汗水灑在了賽道上,這是賽場上最美麗的一道風(fēng)景,過程在一分一秒中展開,他們跑著,緊咬著嘴唇。他們在做最后的沖刺!還有幾米,終點就在前方,突然,一位運動員因體力不支倒在地上,教練在身邊大聲呼喊他,“快起來呀!快起來呀!”他似乎聽到了,頭慢慢的轉(zhuǎn)向前方,他堅定地看著終點。他拼盡權(quán)利站起來,卻做不到。令人意想不到的一幕發(fā)生了,他慢慢挪動著,盡管只向前了幾厘米,他的'汗水侵濕了他的頭發(fā)、衣服,觀眾激動得突然站了起來,大聲為他鼓勵加油。他艱難地挪動著,有好幾個運動員在他身邊跑過到達了終點,但他依然朝著前方。最終他到達了終點,盡管無緣冠軍,但他已是自己心中的的勝利者,觀眾心中的冠軍。這失敗猶榮的勝利就是盡自己最大的努力去獲得的。有時候,失敗也是一種勝利。
不需要太累,盡力而為就好。
初中優(yōu)秀作文 篇2
眼看中華人民共和國已經(jīng)建國六十周年了.在這六十周年中,祖國有了很大的發(fā)展,在我心目中.我們的祖國如同一個運動員,一直在前進.
記得在我還小的時侯,走在以前我家的小巷子里,四周墻面灰灰的,看上去十分難看,人們都把垃圾堆在自己家的門口,蒼蠅到處亂飛,不時發(fā)出陣陣惡臭.幾乎在地上可以經(jīng)?匆娙藗兺略诘厣系奶,不時一個人走過,痰一下子粘在了鞋子上.而現(xiàn)在,經(jīng)過不斷的發(fā)展,人們的'道德水平提高了,保護環(huán)境的意識也提高了,所以現(xiàn)在我們生活的環(huán)境才會變得更好,這一個是環(huán)境方面的變化.
現(xiàn)在的中國不再是當(dāng)年閉關(guān)鎖國,嚴(yán)重落后的中國,不再是任人宰割被人稱為東亞病夫的中國.中國變發(fā)達了,從第一顆原子彈爆炸到人造衛(wèi)星上天,從第一次發(fā)射載人航天飛船神五到神七登月,中國一天天在進步.中國從一個落后國家,飽經(jīng)滄桑,終于又追上了世界的發(fā)展,這是中國科學(xué)全面的發(fā)展
而中國人的發(fā)展,則是從只能任人屠殺的人變?yōu)榱藞詮姷娜?這都是祖國發(fā)展造成.中國人從被人瞧不起的東亞病夫變?yōu)榱俗屖澜绶Q贊的人,這也是與祖國有關(guān),祖國在我們每個人心中都應(yīng)該是神圣的,可以給你動力的.
祖國在我心中是一本書,讓我懂了許多,但這本書我雖無法讀完,但卻讓我充滿了中華的氣概,大家一起去讀你心中的那本書吧,也就是祖國,我們的動力與老師.
初中優(yōu)秀作文 篇3
享受,讓生命更精彩
生命如花,需要享受的眼睛去觀賞;生命如歌,需要享受的耳朵去聆聽;生命如酒,需要享受的味蕾去品味!
在觀賞中,我們享受到了生命的絢爛;在聆聽中,我們享受到了生命的優(yōu)雅;在品味中,我們享受到了生命的酸甜苦辣……生命,因享受而豐富而充實;人生,因享受而多姿多彩!
去享受音樂吧,在享受中去體驗激情的燃燒!古典音樂的雅致,現(xiàn)代音樂的前衛(wèi),民族音樂的瑰麗,流行音樂的時尚,這一切都讓我們徜徉于藝術(shù)的海洋,燃放青春,燃放熱情!去傾聽貝多芬的《命運》,體驗生命的.悲壯;去傾聽阿炳的《二泉印月》,感受生命的凄美;也不妨傾聽鄭智化的《水手》,去領(lǐng)略堅持的美麗;也不妨傾聽趙詠華的《最浪漫的事》,去向往相濡以沫,白頭偕老的愛情……
去享受文學(xué)吧,在享受中去感悟人生的厚重!屈原的詩,蘇軾的詞,莎翁的戲劇,亨利的小說……已記不清楚了,這一道道精神的圣餐曾多少次吸引我們的眼球,讓我們在文學(xué)的圣殿中流連忘返,欣然而不知所之!湘夫人的命運讓我們牽念,周瑜的豪情令我們神往,哈姆萊特的吶喊使我們震憾,麥琪的禮物叫我們沉思:原來人生多彩又無奈,原來生命短暫又厚重!
去享受體育吧,去揮灑生命的活力!喬丹是我們的偶像,羅納爾多是一座神圣而不可跨越的大山,中國女排姑娘是我們永遠的思念與牽掛。去追逐,兔子一樣敏捷;去奔跑,豹子一樣矯健。學(xué)中國登山健兒去登山,去享受登頂珠峰那分“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;效帆船賽艇高手去航海,去享受遠航那“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的波瀾壯闊。在體育的世界里,“更高、更快、更強”不再是口號,而是實實在在真真切切地詮釋生命的歡欣與深刻的心靈雞湯!
時光如白駒過隙,短促的生命不容我們虛擲,把握今天,享受生活中的苦與樂,讓生命在享受中體驗、沉淀、升華;蛟S只有這樣,才可能在我們走向自己人生終點之際,坦然面對自己的歷史說上一句:今生總算沒有白活!
初中優(yōu)秀作文 篇4
也許吧,正值豆蔻年華的我們總愛用顏色來代表事物:校園是橘黃的,心靈是蔚藍的,學(xué)習(xí)是金黃的,考試是血色,友誼是雪白的——所以,我們的初中生活是多彩的。
初中生活是藍色的,如同蔚藍的天空那樣清澈的,是我們純真的友誼,純潔的心靈。如同天空那樣寬廣的,是老師對我們無私的愛。藍色是夢想的顏色,我們正處在想象力豐富的年齡,面隊廣闊的天空,想象我們長大后的生活,想象銀河系外是什么,想象一百年后的是世界會怎樣……想象是奮進的搖籃,催促我們向夢想之洋起程,遨游,拼搏。這藍色的初中是真誠的,純潔的,夢幻的。
初中生活是綠色的,如同茂密森林那樣美麗的,是我們絢爛的校園。如同高大的松樹那樣茁壯的,是我們蓬勃向上的精神。綠色是鮮亮的顏色,映襯著我們清新的笑容。這片綠色的大林中,有喜悅,也難免有煩惱;有同學(xué)間的互幫互助,也有嚴(yán)師的諄諄教導(dǎo);有萬物對心靈的`驀然啟迪,也有挫折中的迷惘;有對往事的幡然悔悟,也有對未來美好的憧憬……總之,這一筆是鮮明的,也是精彩的。
初中生活是粉紅的。如同朝霞那般艷麗的,是我們不變的青春活力;如同花朵那般燦爛的,是我們永不褪色的笑容。我們就如同一株開的正茂盛的牽;,努力向上攀爬,努力綻放自己的光彩。可是,當(dāng)我們依靠的籬笆倒了,我們就要學(xué)著依靠自己,再苦,也要笑著挺過去。這粉紅是美好的,是燦爛的,也是發(fā)人深思的,讓我們樂觀,讓我們學(xué)會自立。
初中生活還是雪白的,純潔,容不得一絲沾染……
初中生活還是金黃的,預(yù)示著豐收的未來……
正是這絢爛多彩的顏色,構(gòu)成了我們多彩的初中生活,誰說這不美好呢?
初中優(yōu)秀作文 篇5
我趴在桌上,蹭了好一會兒,皺皺眉,半瞇著眼。陽光什么時候竄上我的書桌了。
我極不情愿地坐直了身,伸了個Y字形的懶腰,當(dāng)身子骨松弛下來時,全身舒服透了。然后感覺到睡意慢慢被周圍的空氣剝離了我的身體。
有時候我都不明白,到底是我想睡了睡意才上來,還是睡意沾到我身上了我才想睡。后來一拍自己的腦袋瓜,想睡跟睡意不就同一個意思!真是無聊。
無聊的時候總該找點什么事來做,就像上課無聊時掰掰手指,或是望望窗外。其實人很多時候很多事,都是為了自己不無聊。就拿原始社會的人來說,吃飽了沒事就生孩子。所以才有了我們的祖先。人多了起來,種內(nèi)競爭逐漸增大,演變到我們現(xiàn)在生存壓力這么大。沒有工作收入就難以養(yǎng)活自己,不好好學(xué)習(xí)將來就沒有工作單位要你。
扯到學(xué)習(xí),我不得不承認(rèn)這才是我此時最該正視的問題。我抬起眼看了桌上比我高半個頭的那疊教輔書,又閉上眼睛。我想我此時的表情,堪稱痛苦?粗鼈儯覜]由來地心慌,然后下一個念頭,就是眼不見為凈。
我向來都是愛看書的,但很排斥學(xué)習(xí)做作業(yè)。就是不愿意被安排?墒俏业牟辉敢鉀]有半點權(quán)威。有時我也在想,明明很想去瘋一下,為什么總要扮成好學(xué)生的樣子,乖乖地做完作業(yè)再悄悄打開窗戶透透氣呢,母親看得心疼我還要笑得一臉燦爛跟她說,媽,沒事的。
什么是“沒事”,我自己都不大清楚。只是不想母親難過,所以拼命的學(xué)習(xí)。所以拼了命地考進各種競賽班,認(rèn)為這樣是爭光了,此刻才知道,當(dāng)初有能力進,現(xiàn)在卻不能同時顧及上,放棄哪一邊又都不甘,把自己壓得喘氣的.機會都沒有。我從小就打心底認(rèn)為,成績不好就會給母親丟臉,這可不是什么好事。但現(xiàn)在我更明白,太努力去讓自己優(yōu)秀,也不是什么好事。
也奇怪,為什么這種想法在我腦海里根深蒂固呢,也許是中國傳統(tǒng)道德把我熏陶得很成功。所以我一點一點的收起我的戾氣,然后慢慢變得泯然眾人矣。
外面依舊陽光明媚,我的心,卻慢慢沉進黯然的泥淖,很厭惡這種感覺。
所以這個三月。我要進行人生最大膽的嘗試。
初中優(yōu)秀作文 篇6
“同學(xué)們,這次拓展活動是我們初中最后的一次出游了,大家要珍惜!迸R行前,老師略有傷感地說。之前我對這次活動的內(nèi)容有所了解,而其中最吸引我的當(dāng)屬畢業(yè)墻的活動。可當(dāng)真正看到它的尊榮,領(lǐng)略了它的風(fēng)采后,我心中有了幾分畏懼。
那是模擬海上逃生,必須在規(guī)定的時間內(nèi)全員翻越高達三米的畢業(yè)墻才算成功。而畏懼之余,我心中也不禁有幾分疑惑,這項活動似乎和畢業(yè)并無太多聯(lián)系啊,為什么會稱它為畢業(yè)墻呢?
很快,我們便排兵布陣就緒,不少身體強壯的男生自愿伏在下面當(dāng)作同學(xué)們翻越墻的腳墊。我心里很是擔(dān)憂,這樣不會出現(xiàn)危險嗎?同時對這項活動不禁多了幾分疑慮。當(dāng)看到他們堅韌如楊樹一般的身軀時,我眼眶微紅;看到那不比成年人寬厚的背上漸漸多出的一雙雙腳印,看到他們沒有一人喊苦喊累的堅強姿態(tài)時,我心中劃過絲絲動容,那一刻我似乎明白了,把這座看似與其它的墻并無差異的墻叫做“畢業(yè)墻“的原因。
人漸漸少了,只剩幾個一直在底下幫助大家翻越墻的同學(xué)了。巧合,我注意到了,那名不善言辭的同學(xué),他身為最后一名翻越墻并且從頭到尾地協(xié)助所有人卻毫無怨言。最終,我們成功了,在全班所有人的齊心協(xié)力之下越過了這個看似艱巨無比的坎坷墻,我們將不可能化為了可能。
在發(fā)言感受時,那名同學(xué)只輕輕地說了一句話:如果時間實在不夠了,我愿意成為那最后一個人。試想下這是在模擬海上逃生,而最后一個人意味著什么,所有人的`心里都再清楚不過了,他那云淡風(fēng)輕到些許人或許未曾聽到這句話,其中飽含著的是用言語難以描繪的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。透過他看到了我們班所有人,回想起了我們之間所有的過往,那或歡笑或感傷的回憶中盛載著的是我們割不斷的情誼。
畢業(yè)后,我們也許會各分東西,但畢業(yè)墻那動人的一幕我會永記于心。那些曾叫著喊著為冠軍而戰(zhàn)的人兒,時光也不能輕易將我們沖散,把感情沖淡。
初中優(yōu)秀作文 篇7
叮叮!彪S著美妙的音樂,我們進入了教室。突然,朱老師抱著一堆堆試卷不懷好意的走了進來,于是我們又毛骨悚然了……
救命啊!
“這次我們來考期末哦!”小學(xué)朱老師說道。于是又是一片哀嚎聲。唉!沒辦法,畢業(yè)班壓力是非常大的,期末考試哪個都想考個好成績爭光嘛。果不其然,我們又在隔壁聽見一陣慘叫,雖然大家對老師都騎驢看唱本—走著瞧,但還是坦然接受了。
總共10道選擇,每題2分。5個判斷題,每個2分,10個計算題,5分每題,4個應(yīng)用題,每個5分呢!因為這次是我最為成功的一次,所以我非常難忘,每一題我都記的一清二楚。
數(shù)量好大,我額頭不禁流出一粒黃豆大的汗珠來。
按說,選擇題和判斷題都好整,一會兒寫完了,不會的也可以亂蒙。我用了半個小時的.時間就搞定了!對了,忘了說了,摸擬考試時間是兩個小時喲!
之后,我開始認(rèn)真的做填空題,旁邊同學(xué)也象賽跑似的跟上我,那姿勢應(yīng)是在用顯微鏡觀察病毒人生物學(xué)家吧!我又低下頭,突然我看到了什么東西……哦,不!我的同學(xué)的試卷露了出來,看,還不不看?我的心開始糾結(jié)著,看?不看?我失去了自信。唉,可我不看的話,又總覺得對不起自己啊……!
還是看吧,保險,我扭過頭……老師!不!
老師從地上冒出來,盯了我好一陣,直到下課,我臉都在發(fā)高燒,頭上像壓了塊大黑石頭,直到下課。
有驚無險!我笑瞇瞇的看試卷成績,哇!100分?
我從未考過100分。
然后,我明白了一件事,有時候,冷靜對待一件事也不一定是好事,緊張也是一部分因素,不是嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇8
兩年以前,青澀稚嫩的我懷揣著對初中學(xué)習(xí)生活的向往和期待一步步走進了九江三中的大門,邁進了初一七班的教室,開始了我的初中生涯。兩年,我與素未相識相聞的老師和同學(xué)們遇見。在交流中,成為了彼此的朋友;兩年,我由稚嫩轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒,從一只毛都未長齊的稚鳥變?yōu)橐恢幌胍珦糸L空的蒼鷹。
猶記初一,不過十二的我剛剛進入初中,自然是不懂身上肩負(fù)的壓力、中考的重要性。但,也知道自己要去努力學(xué)習(xí),為了自己的未來,也是為了父母的艱辛勞動。只是還是年少,總歸還是沒有足夠的毅力。在課堂上,趁老師不注意的時候,偷個閑也是常事。有時還會在課間分與同學(xué)嬉鬧。
彼時,還正值青春懵懂,心底滿心都是激情,神采飛揚。
初二那年,我經(jīng)歷了一場友情的驚變。原本活潑多話的性子開始變得沉默寡言,原本樂觀積極的人生態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)楸^極端,可偏偏冷漠下來的心卻更加渴求光明和溫暖。在學(xué)習(xí)方面,我也給自己加大了壓力,可愈加努力學(xué)習(xí)的結(jié)果卻是學(xué)習(xí)成績的一再下滑跌落。母親讓我努力的話語,好似一把把利刃,不斷割磨我傷痕累累的心。
那段時間,我心灰意冷,整個人好似被陰云籠罩。
所幸有你們,感謝老師和我的'朋友們,是你們關(guān)心我,給予我鼓勵,給我灑下陰霾中的第一抹溫暖陽光,也讓我明白了身邊其實處處都有溫暖,只要你愿意去體會。
時光匆匆,今年我初三了。時間一瞬就溜走了兩年,現(xiàn)在驀然回首好像才只是一場虛無縹緲的夢境。而現(xiàn)在,距中考也只有不到一年的時間了,可以說是近在咫尺。我自身也感受到了巨大的壓力,但我知道,逃避是沒有用處的,我一定會迎頭趕上。我會努力學(xué)習(xí),在老師的教導(dǎo)下彌補自己的知識疏漏,逐步改掉自己不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,去備戰(zhàn)中考!當(dāng)然,我也知道,光是去放大話是不管用的,所以我會用自己的努力和辛勤讓大家看到我的進步!
中考,我來了!
中考,我來了!
初中優(yōu)秀作文 篇9
石頭與溪水〔寓言〕
溪水時常鄙視水底的石頭,它感覺石頭太浮滑,太傲慢。 水底的石頭也看不起上面的溪水,它感覺溪水太虛偽,太假仁假義。石頭和溪水經(jīng)常犯口舌之爭。
有一天,石頭自言自語地說道:“為什么天下的'東西都那樣虛偽,好讓人們夸贊它的純潔?”
溪水回敬道:“什么是使我下面這位變得這般浮滑?”
它們就這樣誰也不讓誰地爭吵起來。
岸邊的老樹伯伯聽見它們的爭吵后,搖著頭嘆息地說:“其實誰都有缺點,誰都有優(yōu)點,為何不多看看別人的優(yōu)點,彌補一下自己的缺點呢!”
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