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階梯作文300字合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的階梯作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
階梯作文300字 篇1
也許《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)沒(méi)有《格林童話》那么引人入神；沒(méi)有《西游記》觸目驚心；更不像《淘氣包馬小跳》那樣令人捧腹大笑……大自然中，每種動(dòng)物都有著不同的本領(lǐng)。當(dāng)然書(shū)也不例外，沒(méi)有書(shū)沒(méi)有它獨(dú)特的的欣賞者。我就是《走進(jìn)和諧的`春天》的欣賞者之一。
從這本書(shū)，我獲得了許多對(duì)人有好處的格言警句。如：責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)；在民主的國(guó)家里，法律就是國(guó)王；在專制的國(guó)家里，國(guó)王就是法律……這些格言警句對(duì)我們的幫助是很大的，讓我有更好地了解。
還有從這本書(shū)中可以知道許許多多有趣的故事：如《為地球把脈的人》。08年的汶川大地震相信大家還記憶猶新。許紹燮爺爺是一位有著慈祥的面容、瘦高的個(gè)子、穿著樸素、談吐嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡卣饘＜液椭袊?guó)工程院院士。他為中國(guó)做出了偉大的貢獻(xiàn)。他創(chuàng)制的機(jī)械地震儀彈性鉸連接器、晶體管微震儀等比蘇聯(lián)還先進(jìn)……
《特別行動(dòng)》欄目培養(yǎng)了我們自己動(dòng)手能力，使我們的思維更加敏捷，開(kāi)闊我們的視眼。
唐太宗曾說(shuō)過(guò)你：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以知得失�！蔽艺f(shuō)以《走進(jìn)和諧的春天》為鏡，可以知“何為可為，何為不可為”。
階梯作文300字 篇2
至今，我讀過(guò)的書(shū)籍?dāng)?shù)不勝數(shù)。但看書(shū)的好習(xí)慣并不是自打小就養(yǎng)成的，在這之間，我也有一段經(jīng)歷。
從小學(xué)一年級(jí)，我們便開(kāi)始寫(xiě)日記。那時(shí)，一頭霧水的我根本不知該如何寫(xiě)。于是三兩句話便結(jié)束了日記內(nèi)容，甚至還不知道空兩格。到了二年級(jí)，我雖然稍稍懂點(diǎn)日記格式，可整篇日記從前到后是牛頭不對(duì)馬嘴，那叫個(gè)空前絕后��！
三年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我的大腦中一片空白。在交完作文后時(shí)常被老師批評(píng)。
但在要升四年級(jí)的暑假時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，而正是這位朋友使我真正的改變了。
自從有了它，我的習(xí)作不斷提高；自從有了它，我的生活不再無(wú)聊；自從有了它，我的成績(jī)不在下滑；自從有了它，我給老師的印象越來(lái)越好。這位朋友就是——書(shū)。
看書(shū)，要看有益于人類學(xué)習(xí)的'書(shū)。我認(rèn)為有益于小學(xué)生的書(shū)是作文書(shū)、歷史書(shū)或給予學(xué)生知識(shí)、開(kāi)通學(xué)生心靈之窗的書(shū)。比如《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《中國(guó)通史》、《心靈雞湯》……
因此，書(shū)籍是人類的終身伴侶，也是人類進(jìn)步的階梯。
階梯作文300字 篇3
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的生命如洪水奔流，不遭遇島嶼和暗礁就難以激起美麗的浪花�！币虼�，我們說(shuō)，有挫折的人生才有力度，才能稱為豐富。
對(duì)缺乏耐受力的人，很容易把生活的某個(gè)斷面，某個(gè)階段甚至某件事看成是人生的全部，把人生的某個(gè)瞬間視為生命的永恒。
有的人習(xí)慣與人生價(jià)值的一次性支付，一次重大的挫折，一次偶然的失敗，就倍感人生無(wú)望，意志消沉痛不欲生；他們把人生擁有的無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)會(huì)看成只有一個(gè)，認(rèn)為一次失敗機(jī)會(huì)的大門(mén)就再也不會(huì)對(duì)自己敞開(kāi)。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不能真心領(lǐng)悟苦痛也便難再有新生的希望�！�
意志堅(jiān)強(qiáng)的人往往受阻更拼搏，跌倒既奮起，絕不服輸，絕不畏縮不前。
人生挫折難免，源于生活中的矛盾難免。由于人們認(rèn)識(shí)事物總有局限性，對(duì)客觀世界的'矛盾又總是處在一種知之甚少不知者甚多的狀態(tài)中。
“塞翁失馬，焉知非�！钡墓庞�(xùn)，告數(shù)我們這樣的人生哲理：得與失是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，它體現(xiàn)著人類命運(yùn)遭際中的互補(bǔ)規(guī)律。
挫折一旦發(fā)生，只要處理的好，他就能夠?yàn)槲覀兩罨J(rèn)識(shí)提供契機(jī)，通過(guò)解析凝固，使人變得更加成熟，也給事物的發(fā)展帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)。
因此，要珍惜挫折。
階梯作文300字 篇4
“讀書(shū)好多讀書(shū)讀好書(shū)”這是作者冰心曾說(shuō)過(guò)的。是呀！因?yàn)�，�?shū)籍是人類發(fā)展的營(yíng)養(yǎng)品，是人類提高的階梯。一本好書(shū)蘊(yùn)藏著作者的高尚靈魂，凝聚著一個(gè)人的'思想精華。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)，隨著時(shí)間一天一天的過(guò)去，我也一天一天的長(zhǎng)大，一本本好書(shū)更成為了一位我生活中的好伙伴，我每一天都在看書(shū)，我在書(shū)中學(xué)到了很多的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了許許多多的主人公。我在《水滸傳》里結(jié)識(shí)了待人忠誠(chéng)的宋江；在《三國(guó)演義》中里認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢，神機(jī)妙算的人物——諸葛亮，我記得他用他的聰明智慧識(shí)破了周瑜的陰謀詭計(jì)；在童話《魯濱孫漂流記》里面，我懂得了不論遇到什么困難，都要有一顆永不放棄，永不言敗的心。
這幾個(gè)星期，我又讀了一本書(shū)──《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》，他描述了同學(xué)之間的酸甜苦辣，雖然都是一些平平常常的小事，但卻讓我明白了在生活中，朋友之間的友情。從這本書(shū)中，我不僅僅懂得了要珍惜朋友之間的友情，還懂得了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果。
在書(shū)中，我們能學(xué)到許多許多豐富的知識(shí)，愿好書(shū)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！
階梯作文300字 篇5
記得有一次，爸爸帶我去超市，我一進(jìn)去就開(kāi)始大采購(gòu)。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)加菲貓和一個(gè)米老鼠玩具，它們的眼睛好像很期盼的看著我，我一看，更想把它們買(mǎi)回家了，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要這兩個(gè)毛絨玩具�！闭f(shuō)著，便把手指向它們。
爸爸看了，說(shuō)：“太貴了，買(mǎi)一個(gè)就行了。”我聽(tīng)了后，對(duì)爸爸撒嬌說(shuō)：“爸爸，我知道你最好了，就兩個(gè)都買(mǎi)嘛！”爸爸說(shuō)：“不行就是不行，只能買(mǎi)一個(gè)！”我便使出殺手锏一屁股坐在地上，放聲大哭，雖然我知道爸爸的話不容爭(zhēng)辯，可我想，這樣爸爸一定會(huì)束手無(wú)策的。不出我所料，爸爸無(wú)奈只好答應(yīng)了。
回去的`路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要跟媽媽說(shuō)買(mǎi)這些東西花了這么多錢(qián)，就說(shuō)只花了50元！”“為什么，讓我說(shuō)謊嗎？”我說(shuō)，心里想：不是教育讓我說(shuō)謊嗎，怎么會(huì)讓我說(shuō)。爸爸說(shuō)：“這些錢(qián)是你媽媽敖五天夜班才能得到，多不容易啊！都是你太拗，唉……”這一刻，我怪自己太不懂事了，這一刻；我給自己太不會(huì)體諒父母；這一刻，冰冷的淚水已經(jīng)打濕了我滾燙的臉……
我知道，爸爸愛(ài)我才會(huì)買(mǎi)給我，爸爸愛(ài)媽媽，才讓我說(shuō)謊，在愛(ài)的鼓勵(lì)下，我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
階梯作文300字 篇6
倘若把人生比作一次旅途，那么旅途中有寬敞的大道，也有狹窄的小路；有甜蜜的留戀，也是苦澀的漠落……因此，人生難免有挫折，更重要的是：我們需要這些來(lái)磨練自己。
磨練是一次信念的轉(zhuǎn)變。小彼得如果沒(méi)有經(jīng)歷多次的磨練，怎能鑄就出現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)淵博的青年彼得？怎能讓一個(gè)對(duì)自己學(xué)業(yè)放棄的人而改變信念去用功的.學(xué)習(xí)呢？
磨練是一種升華的表現(xiàn)。羅瑞在經(jīng)過(guò)一次前所未有的大災(zāi)難以后，雖然她失去了親人和美麗的家園，但是她明白了什么是真的親情，什么是堅(jiān)強(qiáng)……正是這次磨練讓她感覺(jué)自身的價(jià)值有所提升，有所升華……
然而，磨練更是邁向成功的一級(jí)臺(tái)階。讓我們回眸歷史，有哪一個(gè)偉人是不經(jīng)歷風(fēng)雨，就能見(jiàn)到彩虹的？司馬遷忍辱寫(xiě)史記；李時(shí)珍走遍千山萬(wàn)水，寫(xiě)下《本草綱目》；愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾千次的實(shí)驗(yàn)發(fā)明出電燈泡；諾貝爾經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的爆炸實(shí)驗(yàn)……近觀現(xiàn)在，亦是如此。磨練，無(wú)論在何時(shí)在何地，只要你從磨練中走出來(lái)，站起來(lái)了，你就會(huì)成功的！
正如拿一杯上下浮沉茶葉的杯子，可能浮沉一次比一次更加劇烈，但是只有經(jīng)得起磨練，才會(huì)更清香！因此，人生中需要磨練自己，磨練自己的意志，讓我們走向成功！
階梯作文300字 篇7
成長(zhǎng)——
是一條路，自呱呱墜地那一刻起，延伸向遠(yuǎn)方。
是一本書(shū)，打開(kāi)扉頁(yè)，即是鮮活多彩的童年。
是一首歌，從說(shuō)話開(kāi)始，奏響生命之春的序曲。
是階梯，一級(jí)級(jí)，邁向遙不可知的未來(lái)；一級(jí)級(jí)，涂抹著不同的色彩，構(gòu)筑著不同的風(fēng)景；一級(jí)級(jí)，或許珍藏著一個(gè)秘密，或許訴說(shuō)著一份期待。
拾級(jí)而上，我們會(huì)聽(tīng)到季節(jié)花開(kāi)的聲音，宛如天籟。是的成長(zhǎng)的聲音便是如此美妙，而這份美妙屬于每一個(gè)正在成長(zhǎng)的孩子。
拾級(jí)而上，許多個(gè)人生的“第一次”，記錄著我們涉世之初的.腳步；每一次角色體驗(yàn)，都是生活的真實(shí)寫(xiě)照，都將成為生命長(zhǎng)河的美麗積淀。
日子才剛剛開(kāi)始，一切都不過(guò)是開(kāi)了個(gè)頭，無(wú)限風(fēng)光還在后頭呢。讓我們攀著成長(zhǎng)的階梯，拾級(jí)而上，眺望明天。
階梯作文300字 篇8
我，酷愛(ài)看書(shū)，因此也積累了不少課外知識(shí)，人送外號(hào)“語(yǔ)文高手”。
從我看第一本小人書(shū)開(kāi)始，我的靈魂便被書(shū)深深地吸引住了。我離不開(kāi)書(shū)了，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣，因?yàn)闀?shū)籍的美好形象已經(jīng)永遠(yuǎn)鑄錠在我的記憶中。
不知道過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)學(xué)起語(yǔ)文來(lái)得心應(yīng)手，許多字在書(shū)中已經(jīng)認(rèn)識(shí)，許多詞也在書(shū)中懂得。就這樣，我的.語(yǔ)文成績(jī)不僅提高了，作文水平也提高了一大截，每次都被語(yǔ)文老師作為范文來(lái)讀，老師說(shuō)我的作文中透著一股靈氣。
先是各種小人書(shū)，然后到許多的注音童話，再到寓言小說(shuō)，最后是一些名著……對(duì)這些不同的書(shū)，我有著不同的見(jiàn)解，由淺入深。我朦朦朧朧地領(lǐng)悟到一些書(shū)的真諦：一本好書(shū)就是一步階梯，讀的書(shū)越多，爬得也越高。
前段時(shí)間，學(xué)校的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。班級(jí)及學(xué)校的走廊里新增了很多非常好看的書(shū)，把我樂(lè)壞了。我如饑似渴地讀著，就像見(jiàn)到了老朋友。
高爾基說(shuō)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。只有多讀書(shū)才能不斷進(jìn)步。未來(lái)的日子，我會(huì)讀更多的書(shū)，把我的大腦全副武裝起來(lái)，成為一名智者！
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