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他_初中記敘文
相信大家都接觸過作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。如何寫記敘文才更具感染力呢?下面是小編整理的他_初中記敘文,歡迎閱讀與收藏。
人們衡量一個(gè)學(xué)生,也許只用兩個(gè)字:成績。的確,他擁有好的成績,這使他受到了老師的喜歡和同學(xué)們的贊賞,這幫助他暫時(shí)掩蓋住了自己的缺點(diǎn)。不過紙終究是包不住火的。大家已經(jīng)意識到,在成績的背后有一員更威武的大將:道德。
在眾多老師看來,他是一個(gè)好學(xué)生,他聰明,他的各科成績都很好,他全面發(fā)展……可是,我不這樣認(rèn)為,全班同學(xué)都不這樣認(rèn)為。為什么?這是當(dāng)然可想而知的。
可能是因?yàn)樯蠈W(xué)期的期中考試的關(guān)系,那次,我的成績還不錯(cuò),而他也不錯(cuò)。不知是出于嫉妒還是什么,他和我結(jié)了“仇”。他開始翻天覆地地挑我的毛病。我清楚地記得,有一次上英語課時(shí),沈老師叫我們讀句子,輪到我時(shí),我只不過沒把復(fù)數(shù)讀出來罷了,他卻哈哈哈哈地指著我,大笑不止……以后的每一次,當(dāng)我說錯(cuò)什么,或做錯(cuò)什么的時(shí)候總能聽到身后那尖銳的笑聲。還有一次,我和四名同學(xué)去參加硤石片的英語模仿比賽,可意外的是我們都失敗了,我不禁很沮喪,當(dāng)他知道我只得了三等獎(jiǎng)時(shí),他大笑道:“哼!得三等獎(jiǎng),還去參加什么呀?好好在家里呆著吧。!”這一件件事,象放電影一樣,一幕幕地出現(xiàn)在眼前。對于他,我?guī)缀跤憛挼搅藰O點(diǎn)。我從來沒有諷刺過他,嘲笑過他,他憑什么這樣對我?
有一句話說得很對,群眾的眼睛是雪亮的,這一幕幕早已收入大家的眼中。在早自修中,他和另一個(gè)人擠在講臺旁的椅子上露出一副不正經(jīng)的樣子,他提問讓大家回答時(shí),他最愛問的問題就是男女的生殖器官是什么?隨后發(fā)出陰險(xiǎn)狡詐的笑聲。在他當(dāng)值周班長時(shí),他居然因無所事事而亂扔粉筆頭,拿可樂瓶敲桌子……
我想我們對于一個(gè)人的評價(jià)應(yīng)該是全面的,在這之中,成績是次要的,重要的卻是思想與道德,這才是做人的基礎(chǔ)。只有擁有它們,才會讓更多的人接受你,喜歡你。
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