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關于小學優(yōu)秀作文500字九篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學優(yōu)秀作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學優(yōu)秀作文500字 篇1
寒假到了，隨我自己支配的時間顯得更多了。不過，光呆在家里看書、做作業(yè)等，可不太好，還要多運動。于是我決定幫爹娘干點家務活。
我坐在椅子上思索著干點什么家務活，抬頭望見老娘正準備向剛“退出江湖”一堆碗筷“大開殺戒”。我心想，嘿嘿，機會來了，便起身快步迎向老娘。
“老媽，要不要我?guī)湍阆赐氚�？�?/p>
“喲，長大了�。±夏镂覜]白疼你��！來，我教你�！崩夏锎葠鄣孛业哪X袋。
“首先將池子里放滿熱水，加上洗潔精……”老娘開始滔滔不絕。我照吩咐將碗筷放入滿是泡沫的水中，再把抹布浸濕，接著用濕抹布擦拭一只只油膩膩的碗，擦到一點油污都沒有為止。
“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我隨著自己洗碗的.節(jié)奏唱了起來。哦，碗洗完了，該洗筷子了。
“呃，這個筷子可就有講究了。一捆竹筷放手心，雙手合十水中搓，先搓頭來后搓尾，最后一擦完事兒了�！蔽抑贝甑秒p手通紅，終于搓洗干凈了。
“再用清水沖洗干凈……”老娘繼續(xù)指導。我把水池中的泡沫水放掉，又把晾在一邊的帶有洗潔精的碗筷放入池中，打開水龍頭沖洗它們。
到最后兩個步驟了。此時此刻我已經(jīng)是滿頭大汗了，一次洗碗能把我折騰成這樣！我用干抹布擦干凈所有碗筷，再逐一收拾，這樣，洗碗也就到此結(jié)束了。
我把池子里的水放掉，關上消毒柜的艙門，反過手來，哎喲，真是觸目驚心啊，兩只手因為長時間浸泡水中而皺起皮來。
呼，好累��！沒想到一個洗碗有那么多過程，我腰都酸死了！仔細想想，洗碗對爹娘還是簡單的，說明我平時做的家務活不夠多。我一定要多做體力活，為爹娘分擔辛苦。其實做家務活也是一種腦力的休息。
小學優(yōu)秀作文500字 篇2
有人喜歡看云卷云舒，有人喜歡看無邊大海，有人喜歡看雪花飄飄……我最喜歡的是獨坐屋前，一個人，靜靜地看著晨曦。
微風拂過，有了一絲涼意，太陽慢慢升起，閃爍著金光。麥田里金燦燦的，亮晶晶的，好像撒上了一層金沙。天空上的白云都好像染上了顏色，流動著，奔跑著，天空也有了些奇妙的變化。耀眼的黃色，鮮明的橙色，鮮艷紅色……幻化成一片絢麗的異彩。但是，各種顏色都帶著淡藍的底子，像雪花一般蓋住了整個天空。
�。ㄍㄟ^一系列的`景物描寫，來突顯出“我”之所以喜歡獨坐晨曦下的原因。）
記憶中，每次在家睡不著，我就跑下床去，到陽臺等著晨曦的到來。天空本是黑壓壓一片，就像滴落濃墨的宣紙。過了一會兒，就亮了起來，一抹紅色出現(xiàn)在天空上，接著就是橙色、黃色。白云迷迷糊糊地飛了過來，好像才剛睡醒，不知要飛向哪去。
靜寂的村莊，還沒有醒來，房屋、池塘、草堆，都迎來了第一束光，似一位文靜的少女。唯有池塘里的小魚醒來了，跳出水面，一會又鉆進水里，只留下波動的水花。也許，魚兒們也期望著這新的一天吧！此時，太陽升的更高了，這美好的一天開始了。鳥兒們睜開了小小的眼，歌唱著愉快的歌謠。
獨坐晨曦下，晝與夜交織在一起，有種特別的震撼回蕩在我的心中�；秀遍g，我已變成了小巧的魚兒，變成了輕盈的小鳥，變成了雪白的云……
小學優(yōu)秀作文500字 篇3
我的童年好幸福!老師培育我，爸爸媽媽關愛我，爺爺奶奶外公外婆疼我。我在愛的港灣里成長，成長……多么快樂，多么甜蜜!你不信?讓我采擷幾朵生活中的小浪花讓你瞧瞧，保你與我一樣的快樂!
看海
去舟山朱家尖看海，別提有多開心了!瞧，大海多神奇啊!它托著萬噸巨輪在水上飛快地跑，就仿佛漂起一張小紙片似的毫不費力。清清的海水把沙灘沖洗得干干凈凈。金色的沙子像用石磨碾過似的，細細的，松松軟軟的.，我赤著腳在上面跑來跑去，好舒服，好愜意呀!還有那些浪娃娃們就像一群群頑皮卻又團結(jié)的孩子，不時緊緊地簇擁在一起，嬉鬧著，跳躍著向我奔來，奔來，那么歡快，那么熱烈。可是剛奔到我腳邊時，它卻突然變得非常安靜，非常溫順了，我正想伸手去捉它，它卻悄無聲息地溜開了，退走了……
露營
背著包兒，唱著歌兒，我和夏令營的小伙伴們一起來到了奉化藤頭村。哇，綠色的山，綠色的樹，綠色的田園好美麗!上山摘果兒，下水捉魚兒，親手搭窩兒，一起睡進大山媽媽的懷抱里。半夜里，“嘩啦”一聲響，天塌了?睜開眼仔細瞧，哈哈——笑得我們直不起腰，原來是自己搭的帳篷倒塌了!倒塌了不更好，瞧，天上的繁星正眨著調(diào)皮的眼睛向我們瞧。索性仰天躺在草地上，跟星星對話，豈不更美妙?
比賽
我們的家庭是個小賽場，經(jīng)常舉行各種有趣的比賽�！俺烧Z接龍賽”，外婆第一名，我輸了，當小狗在地上爬，逗得大人們笑哈哈�！霸娫~朗誦賽”，爸爸背的詩雖多，可都缺胳膊少腿，沒一首是完整的——大敗。我獨占鰲頭，樂得在沙發(fā)上連翻幾個跟斗，氣得爸爸好幾個晚上都捧著《古詩詞》又啃又背……
快樂的小浪花呀，還有許多許多，它珍藏在我的記憶里，讓我回味無窮!
小學優(yōu)秀作文500字 篇4
一場暴雨剛剛下完，廣場上的積水還留著很多。那些多多少少的水鋪在地上，人走在上面很容易滑倒。
我騎著自行車，拿著攝像機，在廣場中央等一位同學，我準備和他去拍風景。由于雨太大了，公園的長凳已經(jīng)濕了，還不停地滴著水。一位過路的小男孩引起了我的注意，他的手里拿著一個風箏，風箏上的'圖案是一只雄鷹。突然，他滑了一跤，整個人趴在了地上。他想用手支撐著站起來，可地上實在是太滑了，他的手怎么也支撐不起來。他沒灰心，再試了一次。眼看都快站起來了，可他又重重地摔了一跤，磨破了褲子，還傷著了腿，在他的身旁，我發(fā)現(xiàn)了血。我不忍心看下去了，便想走過去扶他一把。我向他伸出手，說：“我扶你起來�！彼麚u搖頭，微笑著對我說：“哥哥，沒事，我自己起得來�！蔽乙苫罅艘幌拢阕唛_了。突然，我想到了什么，拿起攝像機，對準那個小男孩。他又滑了一跤，只見傷口越來越大，血流的越來越多。他再次支撐起他那弱不禁風的手臂，我看見，他的手臂在顫抖。他立起了一只腳，又一只。他成功了，他成功地站起來了!我按了一下攝像機的拍攝鍵——我拍下了一段讓人難忘的視頻。
太陽已經(jīng)出來了，廣場上的積水少了很多，那個小男孩正放著他心愛的風箏，“雄鷹”越飛越高。小男孩的那件事，我一直耿耿于懷，因為他告訴了我：面對失敗，要站起來!
小學優(yōu)秀作文500字 篇5
一天，我很早就起床找媽媽，因為我早就和媽媽約好，今天要和她下幾盤軍棋。媽媽看見我，很高興，馬上拿出軍棋放在桌上。
雙方開始布陣，媽媽把一批一批重兵調(diào)到我的陣地前，隨時準備進攻。為了分散我的注意力，她還故意把三個“工兵”放在陣地前轉(zhuǎn)悠。哎呀！對媽媽也不能輕視！我先讓“排長”守在鐵路要道上，看對方有什么動靜。果然，媽媽也不是吃素的，她見勢不妙，開始撤部隊了。我怎么會輕易放過這個有利的戰(zhàn)機呢？于是，我當機立斷地把“軍長”巧妙地調(diào)向前沿陣地，把媽媽打了個落花流水。
可惜好景不長，正當“軍長”在浴血奮戰(zhàn)的時候，媽媽的“炸彈”飛了過來。失去了“軍長”，整個前沿陣地就失去了屏障，我感到事情有些嚴重了，只好把最后一個“司令”調(diào)進中營。媽媽看我左思右想的樣子，得意非凡，還不停地嘲笑：“投降吧！投降吧！”
我當然不會理會這些。我決定采取“持久戰(zhàn)”，和媽媽對著“干到底”。長時間的對峙，使媽媽有些按捺不住了，她開始調(diào)兵遣將了。這時，我瞅準機會，來了個先下手為強，把媽媽的退兵要道塞住了，并把“司令”放在鐵路線上，隨時待命。媽媽急忙把自己的軍隊往回撤�？梢呀�(jīng)來不及了，我的“排長”拼了她的“炸彈”，我的兩個“炸彈”分別炸死了她的`“司令”和“軍長”。最后我的“司令”把她殺了個全軍覆沒，扛了她的“軍旗”。
游戲結(jié)束后，媽媽高興地對我說：“兒子，真不錯！有長進！把老媽也能下贏了！”我笑了笑，做了個鬼臉，說：“老媽，等幾天我就可以反過來做你的師傅啦！”媽媽聽完，會心地笑了。
小學優(yōu)秀作文500字 篇6
從熟悉的小學轉(zhuǎn)入初中，一切充滿了未知。迎面而來的軍訓，使我們暫時忘記了離開母校的傷感 ，轉(zhuǎn)而迎接初中的繁忙和緊張，我們不由自主的加快步伐，融入到初中的快節(jié)奏生活。
初中不再要家長接送，自己按時上下學。
初中一人一桌，但兩桌相連。
初中生活不如小學般自由，但有大人般的充實。
初中成績不再像小學那樣無所謂，每次前二百名學校都給予排名次，自己年級排多少名班級排了多少名心中有數(shù)。 考好了，暗自高興一陣，緊接著又抓緊學習，期望下次能更進一步；考砸了，黯然神傷，然后打起精神，自己給自己鼓勁，下次一定要考好。初中，時間和成績推著你往前走，在充實中有一點點的累。
每每路過母校，我總會不由自主停住腳步向里面翹首相望，但里面的建筑早已變了模樣，小學已經(jīng)在我們離校后的一月個內(nèi)進行了裝修，而我們隊小學模樣的記憶似乎也隨它的翻修而消失匿跡了。每次走過，不免平添傷感。一直很想進去走走，再找找小學讀書和游戲的`畫面，再找找紫色花藤里的笑語，可是當我裝作小學生混進實驗小學，卻再也找不到那曾經(jīng)同窗的背影，就連那曾經(jīng)的紫花藤也已被欄桿重重包圍。唯一不變的是那“實驗小學”四個大字以及對母校的依戀仍縈繞在心田，久久不曾離去，但是小學時光早已一去不復返了，而我也步入了初中。
快樂的小學生活，是我童年的一首歌，它陪我一步步成長。驀然回首，依然的這樣的清晰，我仿佛又聽到了課堂上老師的講課聲和同學們嘹亮的回應聲；我仿佛又看到了課間同學們嬉笑追鬧的身影… …
小學優(yōu)秀作文500字 篇7
今天是星期天，陽光普照著大地，真是個好天氣，我們幾個小伙伴商量了一下，決定去參觀聞名已久的“名人廣場”。
我們還沒走到名人廣場，遠遠就看見一塊奇特的石碑挺立在草坪上，這石碑足有一層樓那么高，我們仰頭一看，石碑上寫著四個鮮紅的大字“名人廣場”。
走進名人廣場，我們就看到路的兩邊是一棵棵小樹，路上鋪著排成圖案的鵝卵石。我們沿著小路走去，就看見了蔡元培爺爺?shù)牡裣�。只見他兩手握著一根拐杖，戴著一幅黑邊眼鏡，一派有學問的樣子，真不愧為我國的學界泰斗，人民的教育家。
一轉(zhuǎn)眼，我們就看到了周恩來爺爺，他面帶著微笑，好象在說：“你們可要努力學習喲!”一對粗粗的眉毛更顯出他的精神來。
我們又沿著小路走，遠遠就望見鑒湖女俠——秋謹，她可是我的`偶像呢!我走到她跟前，跟她握了握手，并讓伙伴們給我拍了張有意義的照片，我會把它擺放在書桌上，時時提醒我努力學習。
我們走啊走，遇到一條小溪，它靜靜地伏在名人廣場上，陽光下的它，猶如一根彎彎的金絲帶纏綿在廣場身上。小溪邊上的楊柳正迎著風梳理著自己的長辮子……
真美呀，我不禁贊嘆道：名人們能矗直在這么美的地方，我想：他們的心里一定比我更美吧。
小作者通過自己的觀察，由遠到近的一步步的把所看到的名人：蔡元培、周恩來、秋瑾的形象進行了描畫，并寫出了自己的一些心理活動。行文比較流暢，結(jié)尾通過自己的描寫較好，但在具體用字上還應仔細推敲!
小學優(yōu)秀作文500字 篇8
我讀五年級了，可我的書包簡直重如一袋米。年級漸漸高了，書也一多再多，書包也一年比一年沉。每天晚上，當我放下那沉沉的書包，總要讓媽媽幫我捏一捏那又酸又疼的肩膀。
一天傍晚，爸爸回家，拿出稱陀子掂了一掂那只鼓鼓的書包，差不多有5、6斤重，我驚訝地說：“天哪!這么重�！蓖砩�，我躺在床上，心里一直在想：怎么樣才能讓書包減肥呢?
第二天，我又背起這沉甸甸的書包，走在放學的路上�？粗鴦e人的.書包，再看看同學們輕快的步子，看看他們臉上洋溢的笑容，真讓我羨慕不已。突然，我的書包一輕，我還以為是哪位仙人聽了我誠心的禱告，來幫助我了。我回頭一看，哦，原來是我的同學在幫我托書包，剛才那感覺，真妙!于是，我把我的苦，我的累告訴了她，希望她能幫我出出主意。她聽了，也皺起了眉頭，回答道：“這……這讓我想想，我會幫助你的……”
回到家，放下書包，我感覺到如釋重負。突然，門鈴響了，我打開門驚喜地發(fā)現(xiàn)是我的同學，她給我?guī)砹嗽鯓幽茏寱鼫p肥的“秘方”。只見秘方上寫著：
(1)如果你把一些學習時不用的書放在家里或教室里，就能使書包立刻“瘦身”。
(2)如果你心情愉快，也能使你感覺到它會輕一些。我看了秘方，連聲道謝。我按照她教我的方法做，書包還果真減了不少肥，背在身上那感覺還真輕松多了!
啊!真希望書包再輕點，再輕點……
小學優(yōu)秀作文500字 篇9
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。
今天，又到上班隊課的時間了。老師的第一句話是：上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
有一次，有一則新聞，新聞上報道：一個十多歲的少年，一邊騎著自行車，一邊唱著富有動感節(jié)奏的音樂悠然而來。真是一個擁有著快樂心情的少年啊！他一會兒在馬路上跳“S”舞，一會兒來個單放手，一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”——死神，憐惜地望著這個活潑動人的孩子，似乎是覺得這孩子實在太可愛了吧，它貪婪地咽了咽口水，似乎它是想要決心捉弄孩子一下，于是“鬼點子”又上來了。它搖身一變，一個滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺，心慌之下，一個急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……如果那個少年專心致志地開車，就不會導致這場事故。
讓我們一起來呼吁吧！珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的'生命，讓血一次次沾染美麗的世界。所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人……
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