公園寫景優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的公園寫景優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
公園寫景優(yōu)秀作文1
離我家不遠，有一個美麗的公園。
走進公園的大門，迎面是一座假山。水從假山上流下來，形成了一道小小的瀑布。下面是一個圓形水池，池水清澈見底，水池里開著幾朵粉紅色的荷花，有的還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，仿佛是一位小姑娘穿著一件粉紅色的紗裙，坐在綠色的船上。
繞過假山，我們來到了月季園，這里簡直就是花的海洋，紅的、黃的、藍的、紫的，還有橙紅的、粉紅的、淡紫色的……這兒簡直就是一個五彩繽紛的世界！
順著長長的廊子往前走，就到達了一個人工湖，湖水非常清澈，太陽光照在湖面上，像一面鏡子，湖面更加美麗了。有的人在湖邊散步、聊天，還有的人乘坐小船在湖中暢游，顯得非常休閑自在。
這個公園真美，我非常喜歡這里！
老師點評：贊！你抓住荷花的顏色和姿態(tài)，寫出了荷花的美，比喻更是美妙。寫月季園時突出了顏色美，習(xí)作重點突出，中心明確。
公園寫景優(yōu)秀作文2
我的姑姑住在北京，那壯觀無比，有許多旅游勝地，可小公園的景色卻讓我回味無窮。
當(dāng)我走進公園，仿佛走入了仙境，那藍藍的天空像一塊圣潔的白云，天空的云像個魔術(shù)師一樣神奇，有的像小花貓，有的像一只小綿羊，還有的像一個個小兔排成一排。藍天上幾只小鳥，飛來飛去，多么開心，一年四季變化無窮，小公園也有變化，你瞧！
春天，樹木抽出新的枝條，小草從地下探出頭，小花也舒展開自己的花瓣，好像都在與小伙伴們打招呼。春風(fēng)吹來，小溪也淙淙的流著。。。。
夏天，天氣熱的不得了，高大的柳樹和梧桐樹正
幫著人們乘涼，狗在外面吐出舌頭，連雞都熱的想去買雪糕。
秋天，可是人們豐收的季節(jié)，果園里碩果累累，一片金黃，多虧了人們的勞動。
冬天，窗外一片雪白，打雪仗，堆雪人，成了我每天的必修課，并讓我們開心無比。。。
這個小公園一年四季都這么美，我太喜歡這個公園了！
公園寫景優(yōu)秀作文3
風(fēng)和日麗的一天，我和爸爸、媽媽、哥哥來到了美麗的濱湖公園。我們剛來到大門前，“濱湖公園”這四個醒目的大字就映入我的眼簾。
我們剛進去，一個圓形噴泉池噴著水，像一朵盛開的鮮花。旁邊就是鴿子屋，媽媽給了我們40元叫我和哥哥一人二包食，第一次，我把所有的食物都撒在地上，因為我怕鴿子咬我，當(dāng)我喂第二包的時候，我吸取了經(jīng)驗，我把玉米都放在手上。果然，不一會兒鴿子就飛到了我的手上，感覺一點都不痛。
沒走多久，我們就看到了游樂場，我看的眼花繚亂，不知道玩哪一個好，我們玩了這個又玩那個，玩了那個又玩這個。我覺得這些都玩膩了，想玩點新鮮的。
忽然，我看見了卡丁車，我想這個一定很好玩，我跟媽媽講“我想玩卡丁車�！眿寢屚饬�，于是我和哥哥比賽看誰先到達終點，哥哥耍賴，我還沒說開始他就搶跑了，我也不甘示弱加大馬向前沖，就加快沖刺，我把油門踩到底超過了哥哥，贏得了比賽。我說：“看你以后還搶跑�！�
時間過得真快，我們就要離開了，我依依不舍，濱湖公園我一定會回來的！
公園寫景優(yōu)秀作文4
東湖公園是個美麗的地方。
一進門，你就會聞到陣陣花香。走上那一梯梯的臺階就來到了一塊上面雕刻著人物的石頭面前，上面雕刻著很多反映望城人土風(fēng)情和文化的事物，形態(tài)不一，栩栩如生。走完一小段路就來到了三塊石頭浮在水面上的一個景點，旁邊有許多的人造荷花，這些花兒有的含苞待放，有的已經(jīng)綻放，顏色跟真的一樣鮮艷，讓經(jīng)過的人都忍不住駐足欣賞。繼續(xù)往前走，來到了音樂長廊，長廊里播放著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌曲，這首歌曲表達著望城人民的共同信念，那就是向雷鋒同志學(xué)習(xí)。之后，你會經(jīng)過三座橋：“荷花橋”“獅子橋”和“拱橋"就來到了水幕電影的觀看區(qū)。水幕電影是在每周六的晚上播放，會播放許多關(guān)于望城的宣傳片、社會主義核心價值觀等，讓人通過這種方式了解望城，感受望城的風(fēng)土人情。還有美麗的噴泉，噴泉會隨著音樂的節(jié)奏時高時低，時而緩緩，時而高漲，與湖面上的燈光相互交映，五彩繽紛，美麗極了。
東湖公園到處有美麗的景色，說也說不盡，道也道不完，希望你們有機會去細細游賞。
公園寫景優(yōu)秀作文5
宜昌有一個公園叫“濱江公園‘冬天來了，可濱江公園依然是那樣的美麗。
一進濱江公園是一個大廣場，人們經(jīng)常會在場子里散步、跳舞、溜冰等參與一些娛樂活動。場子兩旁種著很多的樹有：松樹、柳樹、銀杏樹……樹上還開著小花有紅的、黃的、白的等，真是五彩繽紛，百花齊放。大廣場兩邊的地上還種著草坪，草坪是黃率相間的，踩上去軟綿綿的。公園兩邊各有一個亭子，亭子由四個又圓又粗的柱子頂著，亭頂是八角形的，是由綠色的'琉璃瓦建成的，亭子的八個角高高翹起顯得古鄉(xiāng)古色。
從濱江公園往左看是雄偉的夷陵長江大橋，遠看長江大橋像一條鋼鐵巨龍橫臥在江上。長江大橋的橋墩是倒“A”字形，橋的支架是“人”字形，上面有六個金子——“夷陵長江大橋”。我從旋轉(zhuǎn)的梯子上去看見長江大橋?qū)捈s二十米。我從江北往江南望去看不到尾，長江大橋兩邊行人，中間行車。我往下面看去長江水真清��！不愧碧水向東流。
夷陵長江大橋真雄偉啊！濱江公園真美麗啊！
公園寫景優(yōu)秀作文6
一個星期天的下午，爸爸帶著我和弟弟去雙湖公園游玩。
我首先來到了雙湖公園的西湖，藍天下銀光閃閃。岸邊綠樹濃蔭，粉紅的櫻花綴滿枝頭，給美麗的雙湖公園平添了幾分嫵媚，幾分瑰麗，咱們順著雙湖公園彎彎曲曲的石徑。來到了雙湖露天會場，突然，耳邊傳來音樂家韓紅的《天路》，那歌聲美妙動聽，像百靈鳥一樣在空中回蕩。湖中心一排噴泉出各種各樣的水珠，我趕緊叫爸爸拿出照相機，給我照了張相；把一個個噴泉定格在美麗的瞬間。咱們沿著河道繼續(xù)往南走，一會兒，來到了江南戲院，只見一群老人正在津津有味地聽著淮劇《楊家將》。再往東，咱們?nèi)藖淼搅肆_漢院，院內(nèi)香霧繚繞，一個老和尚正盤地而坐，手?jǐn)?shù)著佛珠，嘴里念念有詞。咱們在羅漢院轉(zhuǎn)了一圈。然后，過了馬路經(jīng)過九孔橋向東走，來到了雙湖的東湖。咱們參觀了雙湖會所，一個個亭臺樓閣倒映在碧綠的湖面上，咱們仿佛置身在畫中一樣。不一會兒，咱們來到了雙湖公園東門口，爸爸帶著咱們離開公園，咱們還真有點依依不舍呢！
雙湖公園，你不愧是蘇北最大的公園！你的美麗無與倫比，我的家鄉(xiāng)因為有你更加美麗，我為你驕傲，為你自豪！
公園寫景優(yōu)秀作文7
在風(fēng)和日麗的兒童節(jié)這天，全班小朋友興高采烈的一起去大山腳下的公園玩。
來到公園后，大家看到綠樹成蔭，鳥語花香，都開心極了。有兩個小朋友馬上就在在藍藍的水中比賽游泳，一個人戴著游泳圈，正努力游著，和另一個沒戴游泳圈的比速度。有兩個女生在旁邊劃船，一個人劃槳一個人帶著游泳圈坐著。有兩個男生發(fā)現(xiàn)了很多小螞蟻排著隊正在搬家。有兩個同學(xué)一人拿著罐子，一人拿著網(wǎng)子在花叢中捉蝴蝶，想帶回家仔細觀察。有一個男生在很認(rèn)真的觀察綠草。有兩個同學(xué)悠閑舒適的坐在搖椅上聊天，還有最遠處的兩個同學(xué)面向大山背誦古詩呢。這樣的天氣來公園真是有趣極了。
在這樣充滿陽光和歡樂的一天來到美麗的公園，實在是太開心了，希望下一次還能再來。
公園寫景優(yōu)秀作文8
早晨，我去公園玩，在公園里有許多蒼天大樹，還有一片竹林，還有很多花花草草，走在里面就感覺小鳥向我唱歌，花兒向我點頭，同時我看見一位認(rèn)真的姐姐在看書，也有老爺爺在散步，花園里開滿了五顏六色的花，在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，柳樹也在風(fēng)中搖擺著，此時的風(fēng)景美麗極了。
太陽公公出來了，非常的刺眼，天氣變得越來越熱。突然，一個小弟弟騎著三輪車，和媽媽出來玩，看起來非常的自由自在，散步的老爺爺們看見有那么多人來公園玩臉上露出了微笑。
走到河邊，河水非常的清澈明亮，里面有幾條金魚在自由自在的游泳，玩捉迷藏，小河的旁邊有幾棵桃樹，長出了粉花色的花苞，倒映在水里像一個個小女孩在打扮自己，我覺得它們應(yīng)該去參加舞會了。柳樹長出了嫩綠的枝條，倒映在河面上，美麗極了。
在一塊遼闊的土地上，有人在放風(fēng)箏，騎著三輪車的小弟弟吵著要他媽媽給他買風(fēng)箏，媽媽只好給小男孩買了一個風(fēng)箏，小男孩結(jié)果風(fēng)箏在空地上跑來跑去，開心極了！
我愛溫暖的春天，但更愛美麗的公園里的一草一木。
公園寫景優(yōu)秀作文9
媽媽和我一起去公園玩，一進門就看見了一個圓圓的荷花池。
我看見了荷花池里的荷花和荷葉很美麗，就拍了下來。荷花右邊是一排高大的樹，它右邊是一朵朵美麗的花，有的是紅色，有的是綠色，還有的是粉色……五彩繽紛，美麗極了！
接著我走進一叢森林，森林里有一張桌子和一把椅子，有人在打象棋。我正走著，忽然從我旁邊走過一個人，我只知道那是個英國人。再走，我發(fā)現(xiàn)了很多人，有的人在玩天空漫步，有的人在玩過山洞，還有的人在玩蹺蹺板……真是太好玩了，媽媽帶我玩了天空漫步，天空漫步真有趣，能帶我們一起在公園里走一圈。停了，還在原來的位置。我們從樓梯上走了下來，媽媽說：“今天開心嗎？”很開心，我高高興興地說。
順著長長的廊子往前走，就到達了一個人工湖。有人在湖邊散步、聊天，有的在乘坐小船在湖中暢游，好不愜意。
這個公園真美，我喜歡這里！
老師點評：小作者在原文的基礎(chǔ)上補充自己的所見所聞，具體寫出了花的顏色，以及人們的游玩項目，比原文更形象，更生動了。
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