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優(yōu)秀中學(xué)生作文600字

時(shí)間:2023-04-30 11:29:04 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生作文600字五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文600字5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生作文600字五篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇1

  “看不見(jiàn)的愛(ài)才是最純潔的愛(ài),像不倦的春風(fēng)將花蕾拂掉,聽(tīng)不見(jiàn)的愛(ài)才是最強(qiáng)烈的愛(ài),像沉默的大地?fù)嵊籽砍刹!蔽壹?xì)細(xì)咀嚼這幾句詩(shī),也許這就是埋藏在我心中而不愿表露的父愛(ài)。

  父親高高瘦瘦,額頭上滿(mǎn)是歲月碾下的痕跡,一雙眼睛深深的凹陷進(jìn)去卻依然炯炯有神,閃爍著堅(jiān)定的光芒。他總是板著臉,很少露出笑容,我自然與他交流不多,更不會(huì)在他面前撒嬌,而且我也不敢。當(dāng)我遇到困難時(shí),他一般不會(huì)伸手幫助我,只是對(duì)我說(shuō):“你要堅(jiān)強(qiáng),不能遇到困難就哭鼻子流眼淚!痹趯W(xué)習(xí)方面,他對(duì)我要求更加嚴(yán)格,當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),他的臉上才會(huì)露出一絲笑容。

  一次玩耍中,我不小心摔斷了腿,心里又急又怕,只好一個(gè)人偷偷地流眼淚。后來(lái)實(shí)在受不了了,就一瘸一拐地來(lái)到父親面前。誰(shuí)知我還沒(méi)開(kāi)口,他就狠狠地罵了我一頓。我覺(jué)得父親太不近人情了,就連自己的女兒也不心疼,我哭得昏天暗地,也不肯去看醫(yī)生。這時(shí)父親慢慢地蹲下來(lái),用他爆滿(mǎn)青筋的雙手托起我,讓我靠在他身上,背起了我就往醫(yī)院跑。

  這一瞬間的動(dòng)作,讓我體會(huì)到了我一直以來(lái)都不理解的父愛(ài),她一點(diǎn)點(diǎn)流入我的心中,溫暖了我干涸的心田,我讀懂了父親心中遲遲不愿表露的愛(ài)意。我伏在父親的背上偷偷地哭,他的身體微微的'顫抖了一下,我此時(shí)的眼淚不再是因?yàn)橥鹊奶弁矗且驗(yàn)樾闹谐聊母笎?ài)。

  回家的路上,寒冷的風(fēng)吹得人直打寒戰(zhàn),父親脫下外套裹著我。路燈下,父親的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),我們都沒(méi)有說(shuō)話,誰(shuí)也不愿意打破這和諧的氣氛。

  我似乎明白了父親的心意,一直以來(lái)他對(duì)我嚴(yán)格,是為了讓我養(yǎng)成獨(dú)立自主的意識(shí),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我終于理解了父親的良苦用心,心中似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)他說(shuō),但又不知從何說(shuō)起。我只想把最真摯的祝福送給父親,祝好人一生平安!

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇2

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),我已經(jīng)在初中度過(guò)了初中三年的時(shí)光了,在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻,我的心中有太多太多的感觸了。

  初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  溶溶月,淡淡風(fēng),我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光;多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實(shí)踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”……

  …………

  校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌,考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。

  晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

  …………

  葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。

  畢業(yè)了,我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú),還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽(yáng)光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

  畢業(yè)了,我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語(yǔ)的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭(zhēng)取;生地的興趣與進(jìn);體育的'頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開(kāi)心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。

  …………

  初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛(ài)的大初中同學(xué),不過(guò),我知道,這些都是沒(méi)辦法避免的,不過(guò),這些都將成為我美好的回憶的。

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇3

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū),伴我成長(zhǎng)!币晃徽苋艘舱f(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)精神的食糧!倍鴷(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),它是我最親密的摯友。

  小時(shí)侯,在家門(mén)口的老槐樹(shù)下,我總是纏著爺爺,讓他給我講故事:《牛郎織女》、《嫦蛾奔月》......那些古老而又美麗的神話傳說(shuō),我聽(tīng)得如齒如罪,真是一種絕妙的享受。

  歲月流逝,我步入了小學(xué)的大門(mén)。這時(shí),我已不再滿(mǎn)足于別人講故事,我要自己讀。書(shū)變以博大的胸懷迎接了我。當(dāng)我第一次艱難地讀完《小貓釣魚(yú)》的時(shí)候,我高興的流下了眼淚,書(shū)里的世界真是太神奇、太美妙了。從此,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。一有空,我就翻開(kāi)書(shū)本,津津有味地朗讀著,每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文在課堂上朗誦時(shí),我激動(dòng)地笑了,是書(shū)這位良師益友,幫我增長(zhǎng)知識(shí),助我成長(zhǎng)。真恨不得立馬插上翅膀,在書(shū)的世界里翱翔。

  歲月在無(wú)聲無(wú)息中消逝,中學(xué)的大門(mén)敞開(kāi)了。從此,我步入了一片廣闊的圖書(shū)天地。書(shū)教我知識(shí),書(shū)教我做人,還教我分辨世間的善惡與丑美。書(shū)是人類(lèi)精神的”長(zhǎng)生果“,更是我精神的`樂(lè)園。

  平時(shí),每得到一本好書(shū),我就愛(ài)不釋手,如獲至寶,陶醉在書(shū)的世界里,我喜歡讀”高瀑之下必有深潭,逆境之中必有強(qiáng)漢!斑@類(lèi)催人奮進(jìn)的名言佳句;我更喜歡讀孟郊的《游子吟》,是他教我學(xué)會(huì)了孝順,學(xué)會(huì)了珍惜。在書(shū)里,我與魯迅爺爺一起”橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!,一起在百草園嬉戲玩耍;我與冰心奶奶一起對(duì)話,暢談祖國(guó)的明天......

  在我生命的航程里,書(shū)是浩瀚的大海,我是海上的一葉扁舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻永遠(yuǎn)讀不完大海的深沉和博大,由此我明白:‘世界無(wú)終極,知識(shí)無(wú)止境,讀書(shū)才是將來(lái)挺立社會(huì)的硬道理!

  書(shū),它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇4

  朋友之間是友情;兄弟之間是玩伴;老師之間是姐妹;父母之間是寵愛(ài)。我父母的卻不一樣。

  我的媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲,我考試考不好的時(shí)候,我希望得到嚴(yán)厲媽媽的關(guān)心,但我卻遭受媽媽的訓(xùn)斥和冷落。而我的老爸對(duì)我很好,教我這道題為什么錯(cuò),下次怎么分辨“對(duì)錯(cuò)”。我有時(shí)覺(jué)得自己很可憐,遭受這樣的待遇很不公平。但有一天,我知道悔改了。那一天下這蒙蒙小雨,它在我的雨傘中唱歌,我像往常一樣回家,突然,一輛車(chē)閃電般穿梭公路,路邊的水花也隨之舞蹈!芭--啪”水花飛濺到我的.身上,一個(gè)猛擊,我的身體立刻麻痹,倒入泥坡,因?yàn)橛陚悴迦肽嗤,我的小命保住了。但長(zhǎng)時(shí)間被雨水沖刷,雨傘也無(wú)能為力。

  當(dāng)我瀕臨絕望的時(shí)候,我見(jiàn)到了一個(gè)身影,婀娜的身體,有點(diǎn)偏瘦,水汪汪的大眼睛,由烏黑到發(fā)白的頭發(fā)。--她就是我的媽媽?zhuān)?/p>

  因此我得到了一個(gè)啟示,媽媽并不是故意冷落我,因?yàn)槲也辉撳e(cuò)的地方錯(cuò)了;而我的老爸卻與媽媽不同,我對(duì)我的老爸的好而開(kāi)心,但我忽略了媽媽對(duì)我的愛(ài),在深夜的時(shí)候,她偷偷幫我蓋棉被;在寒冷的冬季,她把熱水讓給了我,而媽媽自己洗冷水,這冰冷的水在我的手里為什么就這么冰冷-冰冷-冰冷。

  我現(xiàn)在終于知道了,1、因?yàn)槲医小包S鈴燁”我在冬天出生,“燁”字幫我保暖。2、我媽媽說(shuō):“我是開(kāi)心之神!蔽蚁耄铱赡苁恰伴_(kāi)心之神”我的老爸是“翱翔之神”媽媽一定是“慈愛(ài)之神!币?yàn)槲沂羌依锏摹伴_(kāi)心果”,我的老爸為我撐起一片天,媽媽把我視如“金鉆!

  我愛(ài)你們,不管黑白晝夜;不管天崩地裂;不管死亡的到來(lái)。我愛(ài)您!父母,我愿意用我一生的時(shí)間守護(hù)你們!

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇5

  時(shí)間還在跑著。廚房里時(shí)不時(shí)發(fā)出的“嗞嗞”油炸聲,甜滋滋的肉絲味兒讓時(shí)間都有點(diǎn)陶醉,差點(diǎn)忘了自己的正事。它也期待著老奶奶的孫子回來(lái),看著這一桌暖暖的飯菜,還有

  這濃濃的香味兒,她孫子也會(huì)陶醉在飯菜的香味中的。時(shí)間很疼惜這位老奶奶,它迫切地希望她孩子的出現(xiàn)能給老奶奶這么多年孤寂的生活增添一點(diǎn)七彩的顏色。

  熱騰騰的飯菜早已搬上桌了,可那讓老奶奶期待的敲門(mén)聲卻遲遲沒(méi)有響起。老奶奶嘆息一聲,起身準(zhǔn)備拿罩子將飯菜罩上。但那豎到半空的.手像一截伸出的樹(shù)枝被頑皮的孩子折斷

  了,“啪”,是罩子滾落地上的聲音。老奶奶跌坐進(jìn)椅子,有些呆滯地看著那一桌仍翻騰著熱氣的菜肴。她想抬起手來(lái),卻始終未能如愿。老奶奶垂下眼簾,喃喃自語(yǔ):“應(yīng)該回

  來(lái)了。一定是路上有什么耽擱了。快啦,快啦……”她的嘴角流露出一絲安詳?shù)男σ猓@是一位母親對(duì)孩子的最深沉的諒解。

  快要昏迷的老太太,仍艱難地翕動(dòng)著眼皮。她還在等待著。時(shí)間慌張地看著老奶奶,她眼中仍存著一絲希翼。她的孩子怎么還沒(méi)回來(lái)?也許,也許就在下一秒,他就回來(lái)了呵。時(shí)

  間期待著。老奶奶這時(shí)眼中已失去了神采,那混濁又呆滯的眼睛偶爾還會(huì)動(dòng)一下,似乎還留著一點(diǎn)掛念。

  時(shí)間猶豫了。它扭頭看看老奶奶,堅(jiān)定地停下了腳步。它要讓老奶奶多一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,等待那個(gè)匆匆的腳步。一瞬間,世界都安靜了。窗口的太陽(yáng)光似乎都凝固了,老奶奶在這金色

  的光幕中,安詳又恬靜。在那停滯的時(shí)空中,時(shí)間與老奶奶都在等待。

  等人們發(fā)現(xiàn)老奶奶,她已永遠(yuǎn)沉睡在那抹恬靜的微笑里。而在她家那口古鐘上,時(shí)間永遠(yuǎn)停在了那一刻。

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