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淚水優(yōu)秀作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的淚水優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
淚水優(yōu)秀作文600字 篇1
那小花依然在陽(yáng)臺(tái)上飄動(dòng)，提示著我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地前進(jìn)，也是她讓我一次又一次地留下了感激的淚水。
嬌小的身軀，雪白的花瓣，并散發(fā)著迷人的芬芳，這就是她——茉莉花。在陽(yáng)光的照耀下，她顯得格外的迷人，那花瓣上的滴滴露珠散發(fā)出耀眼的陽(yáng)光；在風(fēng)雨的吹打下依然是那么的雪白。
記得那是在初三的上學(xué)期爸爸的我的。我當(dāng)時(shí)并不在意這不起眼的小花，將它扔在陽(yáng)臺(tái)上，從來(lái)也不去理睬它。由于上了初三，學(xué)習(xí)壓力增大，在一次次的月考中，成績(jī)也不如人意，所以那時(shí)的心情是更加的糟透了，自信心也全部被“擊滅”了。我就開(kāi)始對(duì)她產(chǎn)生了同情，我認(rèn)為我和她的處境和她一樣是那么的不幸。
于是，我決定到陽(yáng)臺(tái)上去“慰問(wèn)”她，沒(méi)想到我竟發(fā)現(xiàn)在她那枯枝枯葉上還盛開(kāi)著一朵雪白的小花，她原來(lái)是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái)，我就下定了決定要像她一樣的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)并每天要照顧好她，并確定了她就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我要向她學(xué)習(xí)。
在后來(lái)的日子里，我一有時(shí)間就為她松土、施肥、澆水。每當(dāng)出太陽(yáng)時(shí)，就會(huì)把它移到房間里，讓讓曬枯萎，不讓它淋傷。我對(duì)自己也有了信心，忘掉了前幾次考試心中的陰影，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從頭開(kāi)始。
在我的精心照料下，花長(zhǎng)得那樣的繁密，那淡淡的清香布滿了我整間房屋，使得那學(xué)習(xí)的.環(huán)境變得更加舒適；在我的刻苦努力下，成績(jī)?cè)谧詈笠淮卧驴贾幸灿辛舜蟠蟮奶岣�。我的心情是多么的高興，我對(duì)著她流下了感激的淚水，我感激她對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)。
而現(xiàn)在，那盆茉莉花依舊在我窗前，依然散發(fā)著它那淡淡的清香。
雖然它只是一盆不起眼的小小的茉莉花，但是她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我今天踏進(jìn)子中的校門(mén)，我面對(duì)她只有感激的淚水。
淚水優(yōu)秀作文600字 篇2
每一個(gè)人都有屬于自己的淚水，有人因悲傷而流淚，有人因高興而流淚，也有人因委屈而流淚。它像一串串?dāng)嗔司�的珍珠；又像一顆顆晶瑩的鉆石。
清晨，屋外下著小雨，朦朦朧朧中，我睜開(kāi)雙眼。下意識(shí)地，我抬頭看了一眼鐘表，現(xiàn)在已經(jīng)快6點(diǎn)40分了，“再睡幾分鐘就起床，能趕上的。就一小會(huì)兒�！毕胫胫�，我又很快地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我似乎聽(tīng)到了奶奶和爺爺著急大喊的聲音，我終于醒了，聽(tīng)到奶奶大喊：“你這孩子又要遲到了�！睜敔斶B推帶哄地把我趕下了床。
我迅速下床，穿上衣服，然后在衛(wèi)生間隨便洗了一把臉，更不要說(shuō)吃早飯了，爺爺奶奶著急地不停地埋怨、嘮叨著，他們臉上平時(shí)親切的笑容早已消失了。
奶奶把早飯放到了飯盒里對(duì)我說(shuō)：“奶奶把飯放里面了，餓的時(shí)候，下課記得吃！”說(shuō)完便要往我的書(shū)包里放。
可我這時(shí)正慌亂，生氣地沖爺爺奶奶叫：“不需要，我又不餓，要是你們?cè)琰c(diǎn)叫我起床，我能遲到嗎？”我穿上雨衣，頭也不回地騎上自行車(chē)跑了。
我當(dāng)然沒(méi)有看到爺爺奶奶的表情，要不我也不會(huì)沖他們那樣喊。
下課了，雨下大了，像潑，像倒。
我穿上雨衣，正準(zhǔn)備跑出去呢，我看見(jiàn)眼前的這一幕——爺爺奶奶打著雨傘來(lái)接我了。奶奶手里拿著衣服，爺爺手里拿著我的水壺。這一刻我的.心里溫暖極了，飛奔了過(guò)去。
爺爺說(shuō)：“水瓶又落家了，這孩子總是丟三落四，不喝水怎么行！”
奶奶埋怨：“衣服就穿了那么點(diǎn)，冷了吧？快穿上衣服吧！”
突然間我注意到了，爺爺奶奶臉上刀刻般的皺紋，那些皺紋深深地印在了我的心中。
我推著自行車(chē)和爺爺奶奶一起回家。雨還在下著，但我的心思緒萬(wàn)千。感動(dòng)、自責(zé)，我默默地對(duì)自己說(shuō)，我一定在以后不再對(duì)爺爺奶奶隨意發(fā)脾氣了。
看著兩位老人，嘴角浮出一絲微笑，而那眼眶里的一滴淚水悄然落下……
淚水優(yōu)秀作文600字 篇3
眼下的秦王府已忙得不可開(kāi)交，秦王李世民獨(dú)自端坐在大廳，似乎在冥思些什么。茶杯中倒映著自己的影子，秦王想到了兒時(shí)與父王無(wú)憂無(wú)慮的日子，兄弟們相親相愛(ài)。而倒影中，已不再是那個(gè)自己了。戰(zhàn)爭(zhēng)給自己曾負(fù)了太多的滄桑感，兄弟之情早已在利益與權(quán)力下淡化，自己征戰(zhàn)沙場(chǎng)，打下江山，最終卻只落得個(gè)小小王侯！秦王極力克制自己心中的怒火，他知道在這種時(shí)刻自己是最需要冷靜的。
“秦王，一切準(zhǔn)備充分，就等您出兵玄武門(mén)了！”秦瓊看來(lái)對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)役已胸有成竹�！罢�(qǐng)果斷決策！秦王，現(xiàn)在對(duì)他們心軟，日后他們可不會(huì)對(duì)我們心軟啊。”一旁的.尉遲敬德極力地勸說(shuō)。
“出兵玄武門(mén)！”一聲令下，早已準(zhǔn)備好的士兵即刻就出發(fā)了。
片刻之后，軍隊(duì)已在玄武門(mén)的城墻埋伏好了。李世民站在城門(mén)之上，太子和齊王已進(jìn)入他的視線。他知道這是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)斗—他要在下一刻殺死自己的親兄弟。( )
建成和元吉進(jìn)入了城門(mén)，他們看起來(lái)意氣風(fēng)發(fā)，因?yàn)槔匣噬袭吘估狭�，天下遲早會(huì)是太子的�？伤麄儾⒉恢雷约褐辛擞�(jì)！玄武門(mén)立刻就閉上了，四周滿是秦王的士兵。一陣砍殺后，建成和元吉的士兵所剩無(wú)幾，而城上的士兵都拉滿了弓弦。
李世民也拉上了弦，對(duì)準(zhǔn)太子，自己的親大哥�！扒赝�，請(qǐng)決定吧！”秦瓊和尉遲敬德極力勸說(shuō)。突然，李世民的心顫抖了，他想起了以往的兄弟之情，他開(kāi)始恨自己，之所以今日箭拔弩張，還不是為了登上皇位？而這些人極力地勸說(shuō)還不是為了日后有更大的權(quán)利嗎？箭弦不停地抖著，秦王仍然猶豫不決。
“嗖！”箭弦拔動(dòng)后，射中了建成。李世民看到了大哥倒在自己的面前，心中出現(xiàn)了一片死寂，李世民知道，不能失敗在良心上。
不久，李世民已不再是秦王，他是大唐最偉大的君王。一步步走向?qū)m階，一步步邁得如此沉重，他的腳下多少尸骨，多少血淚，從皇位上向遠(yuǎn)望去，一切顯得如此空洞。淚水此刻充滿了唐太宗的眼眶，他掉淚了，但他自己也說(shuō)不清楚到底是歡喜還是無(wú)奈！
淚水優(yōu)秀作文600字 篇4
夜靜悄悄的,月光如水,我用手支著枕頭,怎么也誰(shuí)不著……那一情景又浮現(xiàn)在我的腦中,再一次讓我落下一滴滴的淚水.
我今兒看了一本叫《愛(ài)的教育》 的書(shū),里頭有一情節(jié)至今回想還能叫我落下淚水.故事是一個(gè)意大利的兒童日記中的一小情節(jié).情節(jié)是;一個(gè)家庭非常貧窮,家里有一個(gè)白發(fā)蒼蒼且瘦小的母親,他的兒子叫勿蘭諦,是一個(gè)很壞的學(xué)生,曾經(jīng)有許多次被退學(xué).今天,勿蘭諦因上課抵撞老師和課后找班上的一個(gè)同學(xué)的查,被叫到校長(zhǎng)那兒.校長(zhǎng)問(wèn)他知錯(cuò)了嗎?勿蘭諦用一種輕蔑的態(tài)度對(duì)校長(zhǎng)笑而不語(yǔ).校長(zhǎng)覺(jué)得這學(xué)生他已無(wú)能為力,便打算把勿蘭諦送到教育局部去,在當(dāng)校長(zhǎng)要把勿蘭諦帶去時(shí),校長(zhǎng)無(wú)意間看到了躲在門(mén)外啜泣已久的瘦小的母親,這是勿蘭諦的母親.校長(zhǎng)見(jiàn)勿蘭諦的母親這樣,便再一次問(wèn)勿蘭諦剛剛問(wèn)的話.勿蘭諦此時(shí)笑得更大聲了,真是另人火大.校長(zhǎng)已無(wú)可奈何了,便把勿蘭諦帶走.這時(shí)在門(mén)外啜泣的'母親跑進(jìn)來(lái)拉著校長(zhǎng)的衣服求校長(zhǎng)不要讓她的孩子走,她的孩子不能進(jìn)教育局的哩.母親哭著說(shuō).校長(zhǎng)為難地說(shuō)對(duì)不起,這孩子他已無(wú)能為力.校長(zhǎng)攙扶著勿蘭諦的母親,此時(shí)的勿蘭諦依然在笑.母親為兒子哭成那樣,兒子竟然在小.這局面天理怎么能容啊?母親聽(tīng)了校長(zhǎng)的話竟跪下了,竟為了那不孝的兒子跪下了,校長(zhǎng)想扶她起來(lái),她卻說(shuō)求你了,你若不答應(yīng),我就不起哩.校長(zhǎng)最后答應(yīng)了那母親.在場(chǎng)的所有人都被這現(xiàn)象感動(dòng)地哭了.只有勿蘭諦,只有他還在那了笑.--不知不覺(jué),我已哭了,心和書(shū)中那些落淚的人一樣被感動(dòng)而淚水已落下,此時(shí)心中除了悲傷還有憤怒,一個(gè)為兒子當(dāng)學(xué)生而寧愿跪下的母親,得到的卻是兒子那不懷好意的笑.難道這就是親情的偉大嗎?難道請(qǐng)親真的能使人為自己的兒子而不惜一切代價(jià),甚至失去生命嗎?腦中不由得出現(xiàn)了許多親情的疑問(wèn). 夜還是靜悄悄的,卻能聽(tīng)到親情的歌聲,臉邊為親情而落下的淚水。
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