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關(guān)于小學(xué)優(yōu)秀作文500字七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1
一天，我很早就起床找媽媽，因?yàn)槲以缇秃蛬寢尲s好，今天要和她下幾盤軍棋。媽媽看見(jiàn)我，很高興，馬上拿出軍棋放在桌上。
雙方開(kāi)始布陣，媽媽把一批一批重兵調(diào)到我的陣地前，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。為了分散我的注意力，她還故意把三個(gè)“工兵”放在陣地前轉(zhuǎn)悠。哎呀！對(duì)媽媽也不能輕視！我先讓“排長(zhǎng)”守在鐵路要道上，看對(duì)方有什么動(dòng)靜。果然，媽媽也不是吃素的，她見(jiàn)勢(shì)不妙，開(kāi)始撤部隊(duì)了。我怎么會(huì)輕易放過(guò)這個(gè)有利的戰(zhàn)機(jī)呢？于是，我當(dāng)機(jī)立斷地把“軍長(zhǎng)”巧妙地調(diào)向前沿陣地，把媽媽打了個(gè)落花流水。
可惜好景不長(zhǎng)，正當(dāng)“軍長(zhǎng)”在浴血奮戰(zhàn)的時(shí)候，媽媽的“炸彈”飛了過(guò)來(lái)。失去了“軍長(zhǎng)”，整個(gè)前沿陣地就失去了屏障，我感到事情有些嚴(yán)重了，只好把最后一個(gè)“司令”調(diào)進(jìn)中營(yíng)。媽媽看我左思右想的'樣子，得意非凡，還不停地嘲笑：“投降吧！投降吧！”
我當(dāng)然不會(huì)理會(huì)這些。我決定采取“持久戰(zhàn)”，和媽媽對(duì)著“干到底”。長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)峙，使媽媽有些按捺不住了，她開(kāi)始調(diào)兵遣將了。這時(shí)，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，來(lái)了個(gè)先下手為強(qiáng)，把媽媽的退兵要道塞住了，并把“司令”放在鐵路線上，隨時(shí)待命。媽媽急忙把自己的軍隊(duì)往回撤�？梢呀�(jīng)來(lái)不及了，我的“排長(zhǎng)”拼了她的“炸彈”，我的兩個(gè)“炸彈”分別炸死了她的“司令”和“軍長(zhǎng)”。最后我的“司令”把她殺了個(gè)全軍覆沒(méi)，扛了她的“軍旗”。
游戲結(jié)束后，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子，真不錯(cuò)！有長(zhǎng)進(jìn)！把老媽也能下贏了！”我笑了笑，做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“老媽，等幾天我就可以反過(guò)來(lái)做你的師傅啦！”媽媽聽(tīng)完，會(huì)心地笑了。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2
寒假到了，隨我自己支配的時(shí)間顯得更多了。不過(guò)，光呆在家里看書(shū)、做作業(yè)等，可不太好，還要多運(yùn)動(dòng)。于是我決定幫爹娘干點(diǎn)家務(wù)活。
我坐在椅子上思索著干點(diǎn)什么家務(wù)活，抬頭望見(jiàn)老娘正準(zhǔn)備向剛“退出江湖”一堆碗筷“大開(kāi)殺戒”。我心想，嘿嘿，機(jī)會(huì)來(lái)了，便起身快步迎向老娘。
“老媽，要不要我?guī)湍阆赐氚。俊?/p>
“喲，長(zhǎng)大了�。±夏镂覜](méi)白疼你�。�(lái)，我教你�！崩夏锎葠�(ài)地摸摸我的腦袋。
“首先將池子里放滿熱水，加上洗潔精……”老娘開(kāi)始滔滔不絕。我照吩咐將碗筷放入滿是泡沫的水中，再把抹布浸濕，接著用濕抹布擦拭一只只油膩膩的碗，擦到一點(diǎn)油污都沒(méi)有為止。
“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我隨著自己洗碗的節(jié)奏唱了起來(lái)。哦，碗洗完了，該洗筷子了。
“呃，這個(gè)筷子可就有講究了。一捆竹筷放手心，雙手合十水中搓，先搓頭來(lái)后搓尾，最后一擦完事兒了�！蔽抑贝甑秒p手通紅，終于搓洗干凈了。
“再用清水沖洗干凈……”老娘繼續(xù)指導(dǎo)。我把水池中的泡沫水放掉，又把晾在一邊的'帶有洗潔精的碗筷放入池中，打開(kāi)水龍頭沖洗它們。
到最后兩個(gè)步驟了。此時(shí)此刻我已經(jīng)是滿頭大汗了，一次洗碗能把我折騰成這樣！我用干抹布擦干凈所有碗筷，再逐一收拾，這樣，洗碗也就到此結(jié)束了。
我把池子里的水放掉，關(guān)上消毒柜的艙門，反過(guò)手來(lái)，哎喲，真是觸目驚心啊，兩只手因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間浸泡水中而皺起皮來(lái)。
呼，好累��！沒(méi)想到一個(gè)洗碗有那么多過(guò)程，我腰都酸死了！仔細(xì)想想，洗碗對(duì)爹娘還是簡(jiǎn)單的，說(shuō)明我平時(shí)做的家務(wù)活不夠多。我一定要多做體力活，為爹娘分擔(dān)辛苦。其實(shí)做家務(wù)活也是一種腦力的休息。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3
一場(chǎng)暴雨剛剛下完，廣場(chǎng)上的積水還留著很多。那些多多少少的水鋪在地上，人走在上面很容易滑倒。
我騎著自行車，拿著攝像機(jī)，在廣場(chǎng)中央等一位同學(xué)，我準(zhǔn)備和他去拍風(fēng)景。由于雨太大了，公園的長(zhǎng)凳已經(jīng)濕了，還不停地滴著水。一位過(guò)路的小男孩引起了我的'注意，他的手里拿著一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏上的圖案是一只雄鷹。突然，他滑了一跤，整個(gè)人趴在了地上。他想用手支撐著站起來(lái)，可地上實(shí)在是太滑了，他的手怎么也支撐不起來(lái)。他沒(méi)灰心，再試了一次。眼看都快站起來(lái)了，可他又重重地摔了一跤，磨破了褲子，還傷著了腿，在他的身旁，我發(fā)現(xiàn)了血。我不忍心看下去了，便想走過(guò)去扶他一把。我向他伸出手，說(shuō)：“我扶你起來(lái)。”他搖搖頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“哥哥，沒(méi)事，我自己起得來(lái)�！蔽乙苫罅艘幌�，便走開(kāi)了。突然，我想到了什么，拿起攝像機(jī)，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)小男孩。他又滑了一跤，只見(jiàn)傷口越來(lái)越大，血流的越來(lái)越多。他再次支撐起他那弱不禁風(fēng)的手臂，我看見(jiàn)，他的手臂在顫抖。他立起了一只腳，又一只。他成功了，他成功地站起來(lái)了!我按了一下攝像機(jī)的拍攝鍵——我拍下了一段讓人難忘的視頻。
太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，廣場(chǎng)上的積水少了很多，那個(gè)小男孩正放著他心愛(ài)的風(fēng)箏，“雄鷹”越飛越高。小男孩的那件事，我一直耿耿于懷，因?yàn)樗嬖V了我：面對(duì)失敗，要站起來(lái)!
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4
在我的腦海里，有很多經(jīng)歷，愉快的、驚喜的、悲傷的、后悔的……但是，我總是不能忘記一件令我后悔萬(wàn)分的事：一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題竟將我和好朋友的`友誼毀于一旦！
一天， 火熱的陽(yáng)光毫無(wú)保留地曬在草地上面，知了在樹(shù)上“吱吱”地叫著，熱得真讓人心煩。
我和好朋友正在做作業(yè)。做著做著，我們有一題的答案不相同。我說(shuō)：“我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這類型的題目，我想是這樣做�！�
他聽(tīng)了，說(shuō)：“不是，我也看見(jiàn)過(guò)這種題目，好像不是這樣做。你是不是記錯(cuò)算是你對(duì)了？”
“絕對(duì)不是。這道題我記得請(qǐng)清楚楚。我想是你記錯(cuò)了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)，還帶了一些輕蔑的語(yǔ)氣。
他聽(tīng)了，狠狠地說(shuō)：“即使錯(cuò)了，你也不應(yīng)該用這樣的語(yǔ)氣吧�！蔽艺f(shuō)：“那又怎么樣？”
他驚住了，說(shuō)：“雖然是朋友，但是你卻用這種態(tài)度對(duì)我！”說(shuō)完，他“哼”的一聲，轉(zhuǎn)身就走了。
第二天上課時(shí)，老師評(píng)講了這道題，我做對(duì)了。雖然我做對(duì)了，但我一點(diǎn)兒也不高興。下課了，我本來(lái)想跟他和好，但是心里想：這道題我做對(duì)了，說(shuō)明我的看法是正確的，應(yīng)該是他向我認(rèn)錯(cuò)，為什么要我認(rèn)錯(cuò)呢？就是這個(gè)心理驅(qū)使我不向他認(rèn)錯(cuò)。
后來(lái)，我就不知不覺(jué)地和我的好朋友陌生起來(lái)了，盡管我多次想和他和好，但也沒(méi)有做到。就在這以后，我就和他絕交了，我真后悔當(dāng)初用這種語(yǔ)氣跟他說(shuō)話，我真后悔沒(méi)有和他和好。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇5
從熟悉的小學(xué)轉(zhuǎn)入初中，一切充滿了未知。迎面而來(lái)的軍訓(xùn)，使我們暫時(shí)忘記了離開(kāi)母校的傷感 ，轉(zhuǎn)而迎接初中的繁忙和緊張，我們不由自主的加快步伐，融入到初中的快節(jié)奏生活。
初中不再要家長(zhǎng)接送，自己按時(shí)上下學(xué)。
初中一人一桌，但兩桌相連。
初中生活不如小學(xué)般自由，但有大人般的充實(shí)。
初中成績(jī)不再像小學(xué)那樣無(wú)所謂，每次前二百名學(xué)校都給予排名次，自己年級(jí)排多少名班級(jí)排了多少名心中有數(shù)。 考好了，暗自高興一陣，緊接著又抓緊學(xué)習(xí)，期望下次能更進(jìn)一步；考砸了，黯然神傷，然后打起精神，自己給自己鼓勁，下次一定要考好。初中，時(shí)間和成績(jī)推著你往前走，在充實(shí)中有一點(diǎn)點(diǎn)的累。
每每路過(guò)母校，我總會(huì)不由自主停住腳步向里面翹首相望，但里面的`建筑早已變了模樣，小學(xué)已經(jīng)在我們離校后的一月個(gè)內(nèi)進(jìn)行了裝修，而我們隊(duì)小學(xué)模樣的記憶似乎也隨它的翻修而消失匿跡了。每次走過(guò)，不免平添傷感。一直很想進(jìn)去走走，再找找小學(xué)讀書(shū)和游戲的畫面，再找找紫色花藤里的笑語(yǔ)，可是當(dāng)我裝作小學(xué)生混進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，卻再也找不到那曾經(jīng)同窗的背影，就連那曾經(jīng)的紫花藤也已被欄桿重重包圍。唯一不變的是那“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)大字以及對(duì)母校的依戀仍縈繞在心田，久久不曾離去，但是小學(xué)時(shí)光早已一去不復(fù)返了，而我也步入了初中。
快樂(lè)的小學(xué)生活，是我童年的一首歌，它陪我一步步成長(zhǎng)。驀然回首，依然的這樣的清晰，我仿佛又聽(tīng)到了課堂上老師的講課聲和同學(xué)們嘹亮的回應(yīng)聲；我仿佛又看到了課間同學(xué)們嬉笑追鬧的身影… …
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇6
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)是我最喜歡的課外讀物之一，因?yàn)樗鼤r(shí)刻鼓舞著我。
保爾柯察金用行動(dòng)告訴了我們?nèi)藨?yīng)該怎樣活著才有意義。在他殘廢以后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于一個(gè)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然決然地拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持不懈地寫作。每寫一個(gè)字，他都要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨誕生》的前幾章。讀著，讀著，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾那堅(jiān)毅的臉龐仿佛就在我的眼前。保爾，一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？哦！我終于明白了，那就是偉大、壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡哩！這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾，一個(gè)讓人敬佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹(shù)立了頑強(qiáng)不屈的光輝榜樣。我的'學(xué)校中也有一外殘疾人——?jiǎng)⑿狸?yáng)。她從入學(xué)開(kāi)始，她的腳就是走不了路的。幾年來(lái)，病魔纏著她，使她不能像同學(xué)們一樣在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍。上學(xué)校全靠她的奴婢推輪椅來(lái)回接送。雖然她是一個(gè)殘疾人，但是她以優(yōu)異的成績(jī)贏得了大家的尊重。
那一次開(kāi)學(xué)典禮中，她兩科成績(jī)均為100分，學(xué)校為她頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，全校師生給予她熱烈的掌聲�，F(xiàn)在，她不斷練習(xí)自己走路，讓大家不得不尊重她。她和保爾都是值得我們學(xué)習(xí)的人。以后，我們不論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，克服困難。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)真好！我還要不斷學(xué)習(xí)，從中吸取更多的精神力量。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇7
有人喜歡看云卷云舒，有人喜歡看無(wú)邊大海，有人喜歡看雪花飄飄……我最喜歡的是獨(dú)坐屋前，一個(gè)人，靜靜地看著晨曦。
微風(fēng)拂過(guò)，有了一絲涼意，太陽(yáng)慢慢升起，閃爍著金光。麥田里金燦燦的，亮晶晶的，好像撒上了一層金沙。天空上的白云都好像染上了顏色，流動(dòng)著，奔跑著，天空也有了些奇妙的變化。耀眼的黃色，鮮明的橙色，鮮艷紅色……幻化成一片絢麗的異彩。但是，各種顏色都帶著淡藍(lán)的底子，像雪花一般蓋住了整個(gè)天空。
�。ㄍㄟ^(guò)一系列的景物描寫，來(lái)突顯出“我”之所以喜歡獨(dú)坐晨曦下的原因。）
記憶中，每次在家睡不著，我就跑下床去，到陽(yáng)臺(tái)等著晨曦的到來(lái)。天空本是黑壓壓一片，就像滴落濃墨的宣紙。過(guò)了一會(huì)兒，就亮了起來(lái)，一抹紅色出現(xiàn)在天空上，接著就是橙色、黃色。白云迷迷糊糊地飛了過(guò)來(lái)，好像才剛睡醒，不知要飛向哪去。
靜寂的村莊，還沒(méi)有醒來(lái)，房屋、池塘、草堆，都迎來(lái)了第一束光，似一位文靜的少女。唯有池塘里的小魚(yú)醒來(lái)了，跳出水面，一會(huì)又鉆進(jìn)水里，只留下波動(dòng)的水花。也許，魚(yú)兒們也期望著這新的`一天吧！此時(shí)，太陽(yáng)升的更高了，這美好的一天開(kāi)始了。鳥(niǎo)兒們睜開(kāi)了小小的眼，歌唱著愉快的歌謠。
獨(dú)坐晨曦下，晝與夜交織在一起，有種特別的震撼回蕩在我的心中�；秀遍g，我已變成了小巧的魚(yú)兒，變成了輕盈的小鳥(niǎo)，變成了雪白的云……
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