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請(qǐng)放開你的手作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的請(qǐng)放開你的手作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
請(qǐng)放開你的手作文1
上初中了,我想自己騎單車上學(xué),但媽媽為了安全,堅(jiān)持每天送我上學(xué)。
我不止一次地跟媽媽說:“媽,我長(zhǎng)大了,讓我自己上學(xué)!”但是媽媽每次都說:“安全起見!弊屛颐看味己苁
一次在公園的草地上,我和媽媽看見一位叔叔帶著他剛學(xué)走路的兒子練習(xí)。
只見那個(gè)叔叔先抓住他兒子的雙手,讓小弟弟走。不一會(huì)兒,那個(gè)叔叔把手放開,讓那個(gè)小弟弟自己行走。小弟弟剛走兩步,就搖搖晃晃起來了,再走幾步,他摔了一跤。那位叔叔假裝沒看見,大概是想讓小弟弟自己爬起來吧!小弟弟見狀,坐在地上,哭鬧著撒起嬌來。叔叔果然有辦法:只見他從包里取出一袋糖果,剝了一顆放進(jìn)嘴里,津津有味地吃了起來。并對(duì)小弟弟說:“哇!糖果真好吃!”小弟弟經(jīng)不住誘惑,掙扎著爬起來,但又摔下去了。最后,通過努力,小弟弟終于像個(gè)醉漢一樣走著去拿糖……
看到小弟弟的成功,我們都為他感到高興。我們繼續(xù)散步,我對(duì)媽媽說:“媽,您看見了剛剛的情景有什么想法?”媽媽笑著說:“像你小時(shí)候?qū)W走路,讓人回味無窮。”“還有嗎?”媽媽搖了搖頭。我對(duì)媽媽解釋道:“媽,我現(xiàn)在騎單車上學(xué)正如小弟弟學(xué)習(xí)走路,您要在適當(dāng)?shù)?時(shí)候放開手,讓我鍛煉自己。也就是讓我自己騎單車上學(xué),您會(huì)選擇放手嗎?”我們來到?jīng)鐾ぷ,媽媽若有所思地望著遠(yuǎn)處的小弟弟……
好幾分鐘后,媽媽對(duì)我說:“兒子,你說得很有道理,我應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤攀肿屇阕约喝ュ憻,這樣對(duì)你有益。你明天開始自己騎單車上學(xué)!要注意安全!”“太好了,謝謝媽媽!”我一把摟住了媽媽。
謝謝您,媽媽,您的放手讓我有了鍛煉的機(jī)會(huì),您的放手更讓我感受到您的愛。您的愛已經(jīng)告訴了我:我長(zhǎng)大了!
請(qǐng)放開你的手作文2
我望著美麗的郊外,望著蔚藍(lán)的天空,我呼吸著春風(fēng)帶來的遠(yuǎn)處新鮮的空氣。我想要飛翔,我渴望自由,爸爸媽媽請(qǐng)翻開你們的手,讓我自由飛翔!
曾今,我摔倒了,你們把我扶起來,用你們寬大的肩膀保護(hù)著我,讓我十分依賴你們。但是現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我可以用自己的力量,爬起來,繼續(xù)前進(jìn),不再需要借助你們的力量了?擅慨(dāng)我理直氣壯地對(duì)你們說:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”時(shí),你們總是笑著說:“在我們眼里,你永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子······”之后,好幾次,我都想對(duì)你們說我想做一只自由的小鳥,飛翔廣闊的天空,不想只是在這小小的鳥籠里。但是見到你們關(guān)愛的眼神,又讓我把話吞了回去,把它埋藏在心底。
爸媽,你們知道,溫室里是培育不出經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的花兒的。小鷹總有離巢的時(shí)候,小樹總有參天的一天。是棟梁就該擺脫大樹的庇佑······我不想做溫室里的`花朵,不想做不敢離巢的小鷹,不想做永遠(yuǎn)停泊在碼頭的小船······我想做一棵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的松柏。想做蒼穹下的雄鷹,勇地搏擊風(fēng)云。想做劈波斬浪的航船······
現(xiàn)在的我,就像一只風(fēng)箏,不論我多想飛向無邊的天空,你們總是緊緊握住手中的線,生怕我出什么閃失。我知道你們都是為了我好,可我也知道人生不會(huì)風(fēng)平浪靜,但我的航船絕對(duì)不會(huì)停下。未來不會(huì)總是萬(wàn)里晴空,但我相信,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才會(huì)見到彩虹。
希望你們的關(guān)懷不再是我獨(dú)立自由的牽絆,而是我拼搏的動(dòng)力,請(qǐng)放開你們的手,讓我可以自由的翱翔,自由的拼搏!
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