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一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文（精選21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇1
在萬家燈火都熄滅時(shí)，外婆家的臺(tái)燈仍然亮著。燈光下坐著一個(gè)布滿白發(fā)而又慈祥的老人，他頭戴一副老花鏡，手握一支鋼筆，在書上不停地圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫畫。他時(shí)而全神貫注；時(shí)而愁眉緊鎖；時(shí)而如癡如醉；時(shí)而面露笑容。他就是我的外公。
外公雖然年紀(jì)大了，卻非常愛看書。由于外公會(huì)捏橡皮泥，因此，我常常纏著他給我捏一些小玩藝�？墒牵灰夤豢雌饡�，想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢(mèng)”了。我真想把外公的書都鎖進(jìn)箱里�？芍蟮囊患拢瑓s改變了我的看法。
有一次媽媽問了我一道題：“熊貓一只手有幾個(gè)手指�。俊蔽易笏妓�，右想想，也想不出可靠的答案。還是去問外公吧，我心里想道。我跑到外公跟前，把媽媽的話原封不動(dòng)地說了一遍。外公摸摸我的腦袋，說道：“你這小子，平日就知道玩，也不看看書。熊貓只有四個(gè)指頭的��！”“外公，您的知識(shí)可真淵博�。∵@么多知識(shí)，您都是從書上獲得的'嗎？”我羨慕地問道�！爱�(dāng)然啦！‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’，只要你肯讀書，博覽群書，你也會(huì)跟外公一樣，知識(shí)淵博的��！”于是，在我幼小的心靈中，埋下了讀書的種子，書也成為了我的良師益友。
外公不僅知識(shí)淵博，還常常無私地幫別人做事，解決問題。一天中午，我家正在吃飯。突然，馬伯伯和幾位叔叔進(jìn)來了。他們的臉上沒有了往日的笑容，卻堆滿了焦急與無奈。他們和外公寒暄幾句后，便進(jìn)了書房，我也好奇地跟了進(jìn)去。只聽馬伯伯沮喪地說：“我家的茶樹不知怎么的，生了一種怪病。先是根部生瘤，緊接著茶樹就大片枯萎。我們農(nóng)民一年就靠這幾畝茶園養(yǎng)家糊口，可如今卻顆粒無收，這……這可這么是好哇！”說完，便一手撐著書桌，一邊低頭喪氣。這時(shí)，一位叔叔拿出了一棵茶樹的根，遞給外公，外公忙戴上老花鏡，左手緊握樹根，右手執(zhí)一個(gè)放大鏡。只見外公時(shí)而撥開樹根，不停地端詳：他時(shí)而握起鋼筆，在紙上圈畫；時(shí)而放下筆來，愁眉緊鎖；時(shí)而回過頭去問一兩句。馬伯伯他們的心情也隨著外公的表情而起伏不定。過了好長時(shí)間，外公才把一張寫滿了字跡的紙遞給了馬伯伯，馬伯伯接過了紙，宛如握住了救命的仙丹，他用發(fā)顫的聲音說道：“太感謝您了，真不知道該怎么報(bào)答您才好�！薄班死吓笥蚜�，還這么見外。幫這點(diǎn)小事，應(yīng)該的。”過了一會(huì)兒，馬伯伯該走了。外公忙拉住他的手，說：“等會(huì)兒�！闭f完，他快步走進(jìn)書房，拿出了一疊東西，放在馬伯伯手中，馬伯伯一看，原來是一疊錢，馬伯伯執(zhí)意不要，可外公卻說：“你家今年收成又不好這點(diǎn)錢算是我的一點(diǎn)心意，以后有困難，盡管來找我�！瘪R伯伯握著錢的手微微地顫抖著，嘴里想說什么卻發(fā)不出聲音。望著眼前這感人的一幕，我的心不禁被觸動(dòng)了，外公的品質(zhì)是多么高尚�。∷灰詫ｉL而肥私，而以助人為樂事，想到這里，外公的身軀不禁在我眼中越來越高大。
外公，他雖然沒有干過什驚天動(dòng)地的大事，沒有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中，卻分明隱含著極不平凡的品質(zhì)。是啊！外公那助人為樂和嗜書如命的精神，將成為我心中的一座豐碑。
一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇2
我在金筆班里有一位同學(xué)，她的名字叫張楠。
她可真稱得上是一個(gè)“大吃貨”，無時(shí)無刻不在享受著美食。在我們班里數(shù)她最胖，從這一點(diǎn)可以看出，美食對(duì)她也是青睞有加的。
每一次下課，張楠就像是幾天沒吃飯似的，向著零食攤飛奔而去，好像是要把每一包零食都買下來。你瞧，今天她為了省時(shí)省力，就讓同學(xué)幫她買水。而她自己也沒閑著，精挑細(xì)選了幾袋零食，還沒離開零食攤就飛快地打開吃了起來。
有的時(shí)候，她一包一包的吃；“瘋狂”的時(shí)候，她一次打開好幾包，同時(shí)吃。而且她吃一口零食還要配上一口飲料。
看，張楠的嘴巴動(dòng)來動(dòng)去。她面前的桌子上，擺滿各種各樣的'零食。
她那享受的神情，一點(diǎn)也不怕當(dāng)“團(tuán)長”的愜意，真是令人羨慕嫉妒恨��！這時(shí)，我都會(huì)忍不住也買來一包零食嘗一嘗。因?yàn)榭此缘孟銍妵姷臉幼�，我就�?huì)覺得那些零食是世界上頂級(jí)的美味珍饈！
現(xiàn)在，同學(xué)們又送她一個(gè)“美食百事通”的榮譽(yù)稱號(hào)。因?yàn)槟睦锏纳痰暧辛诵缕贩N，哪里的商店零食品種最多，哪家商店有了優(yōu)惠，簡(jiǎn)直沒有她不知道的。
一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇3
我的同桌李俊孝，人如其名，又英俊又孝順。他臉長長尖尖的，運(yùn)動(dòng)完就會(huì)不由自主地紅起來。眼睛大大的，就像黑夜里的兩顆星星，機(jī)靈又活潑。黑頭發(fā)有點(diǎn)多、有點(diǎn)長，有點(diǎn)微微往上翹。
有這樣眼睛的人容易讓人覺得又聰明又機(jī)靈，我想李俊孝也不例外。果然，好像沒有他不知道的事，他就是一個(gè)“百事通”。有一次，英語何老師讓我把作業(yè)本放到他的辦公桌上，說完就離開了教室。我連老師的辦公室在哪里都不知道，這可怎么辦呢？這時(shí)我想起了我的同桌，同學(xué)們都說他什么都知道。于是，我就抱著一線希望考考他：“你知道英語老師的辦公室嗎？”“知道啊，我?guī)闳グ�！”李俊孝的回答有一種自豪的感覺。說完就帶著我找到了何老師的辦公室。在后來的`相處中，他還帶我去了二導(dǎo)老師的辦公室。
他還擅長繪畫手工、喜歡電腦編程，調(diào)皮都成了有智慧的象征。這下我總算長見識(shí)了，心想：我這同桌還真是百事通��！
一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇4
我的爸爸就像一本生活中的百科全書，無事不曉，無事不通。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們這些好同學(xué)做幾道附加題。我一看題怎么這么難呀！我就不想做了，這時(shí)我突然想到：我不是有個(gè)“百事通”爸爸嗎？任何問題都可以迎刃而解，我在心里高興地盤算著。就在這時(shí)爸爸下班回來了，我趕緊把那幾道題拿給他看，他掃了幾眼，就把這幾道題分析的條條是道。我豁然開朗，一下就把難題解決了。我心里想：爸爸都快四十了，怎么還記得這些題的解法！
還有一次，晚上我放了學(xué)，就趕緊往家跑，想看看媽媽做的什么好吃的，因?yàn)槟翘焓前职謰寢尳Y(jié)婚11周年的紀(jì)念日。打開家門，就聞到撲鼻而來的香味，原來螃蟹熟了。在我的.催促下媽媽把螃蟹拿上了餐桌得意的笑了笑，這時(shí)爸爸趕緊走來說：“螃蟹憋一憋味道才鮮�！眿寢屄犃粟s緊把螃蟹放到鍋里。等我們?cè)俪詴r(shí)，果然很鮮。吃完了，媽媽把桔子端上來了，爸爸一看馬上起身把桔子換走換來了蘋果。媽媽不解地問：“為什么不吃桔子吃蘋果呢？”爸爸假裝生氣瞪著眼說：“你想藥死我們嗎？吃完螃蟹馬上吃橘子會(huì)中毒的�！蔽倚睦锵耄喊职种赖目烧娑唷�
爸爸真是一本我們家的百科全書呀！我喜歡他，喜歡他的知識(shí)淵博。
一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇5
家里有一個(gè)“百事通”，他胖胖的身子，圓圓的臉像一個(gè)紅蘋果，頭發(fā)又短又密。他就是我的爸爸。
爸爸每天都從報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑獲得信息，還隨時(shí)將信息源源不斷地“匯報(bào)”給我們。大到國內(nèi)外的大事、新聞；小到奧數(shù)題，甚至各種商品價(jià)格，他都特別了解，對(duì)爸爸來說，國內(nèi)外事情如數(shù)家珍，在吃晚飯時(shí)，會(huì)不經(jīng)意地說出，并用自己的'語言加以評(píng)論。
最近這幾天，我們進(jìn)行了兩次大型奧數(shù)考試。有些培訓(xùn)題我還不知如何下手時(shí)，爸爸己經(jīng)算出了答案，并準(zhǔn)備給我講解了，聽了他的講解，我往往豁然開朗。
爸爸還背過許多古詩。我曾經(jīng)代表班級(jí)參加過古詩競(jìng)賽，可爸爸會(huì)背的古詩，有一些我至今還不能背熟。
不過，爸爸也有搞惡作劇的時(shí)候。他運(yùn)用自己的智慧，常和別人開個(gè)小玩笑。
就這樣，我們都私下叫他“百事通”。不過“百事通”并不驕傲，他還在繼續(xù)努力學(xué)習(xí)呢！
一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇6
家有一人，此人上得了廳堂，下得了廚房，修得了電風(fēng)扇，修得了洗衣機(jī)，最妙不可言的，還是做得一手好菜，一家人的胃被他抓得緊緊的。
噓！聽，有人在喚他！
奶奶年紀(jì)大了，明明可以躺在床上休息，但還是閑不來，總是忙來忙去，但是忙中又總是出些岔子，這不，奶奶又喚起了他。
果不其然，又是奶奶將洗衣機(jī)捯飭出了毛病，他聞聲，連忙放下手中的報(bào)紙，起身跑去衛(wèi)生間。
奶奶一手插著腰，義憤填膺地瞧著這巋然不動(dòng)的大機(jī)器，它就像是和奶奶作對(duì)一般，不管奶奶怎樣按它，它就是不運(yùn)行。
他急忙地跑到了奶奶身邊，將蓋掀開，里面的衣物靜靜地躺著，上面還漂著許多白沫，他犀利眼神掃過洗衣機(jī)上的每一個(gè)鍵，像一位高醫(yī)洞察著一位病人，全方面診斷它的病因。
沒過一會(huì)兒，他眼前一亮，輕巧地打了個(gè)響指，在洗衣機(jī)上連貫地按了幾個(gè)按鍵“滴滴，滴滴滴”，隨后便聽見”隆隆”的.機(jī)器啟動(dòng)的聲音。
他剛坐下，重新拿起報(bào)紙，就看到了爺爺一手扶額，一手撐在桌子上，眉頭緊鎖，五官都擰在了一起，一副痛苦的模樣，他趕忙又放下報(bào)紙，三步兩步奔到爺爺面前,"是不是頭又疼了，我來給你按摩按摩。"
說著，他轉(zhuǎn)身站在爺爺身后，右手大拇指放在爺爺頭頂正中央的位置，輕輕地揉起來，“這是百會(huì)穴，是人身體的主宰，十二條經(jīng)脈的匯集處，可以有效治療頭痛，”大約按摩了一分鐘，爺爺?shù)拿碱^舒展開來。
隨后，他又將兩只手置于爺爺后發(fā)際上大約2厘米處，中線兩側(cè)，大拇指輕柔地按壓，“這是風(fēng)池穴，能夠很好的改善頸部僵硬，助于睡眠，”他認(rèn)真地按摩著，爺爺閉上眼睛，滿臉享受。
最后，他將雙手移到太陽穴的位置揉了起來，爺爺放松地笑了笑。
幫爺爺按完摩后，他便徑直走向廚房，圍上那個(gè)大紅的圍裙，在鍋前大顯神通，一邊洗著菜，一邊還不忘給鍋里的魚加鹽，翻面。
他在廚房里舞蹈著，不時(shí)還哼著小調(diào)兒，鍋鏟便成了他表演的特殊道具，整個(gè)廚房都滿溢著各種菜的香。
到了晚飯時(shí)間，一道道美味佳肴被端上了桌，光看這賣相，就令人垂涎三尺，紅橙黃綠青藍(lán)紫，七色搭配，光滑油膩，使人眼花繚亂。深吸一口氣，滿鼻，滿口，滿腦便都是這菜香了，揮之不去，直把人魂兒勾。再輕呷一口，咸淡剛好，油膩而又平淡，奢華而又不失土家風(fēng)范，入口即化，讓人不禁拍案叫好，恐怕就連仙人吃了，也得流連三分。
他是誰呢？哈哈，此人乃小女之父也。
家里有這么一位‘百事通’老爸，這小日子呀，樂悠悠的咯！
一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇7
我們家有一位大名鼎鼎的“百事通”，他上知天文下知地理，中華上下五千年的歷史，他都可以給你敘述一二。
我碰到不會(huì)的題，經(jīng)常去問他，他總能輕而易舉地回答出最簡(jiǎn)潔的答案。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題，做到最后一道題，可是無論我用哪種方法都算不出結(jié)果。無奈之下，我只好請(qǐng)教媽媽，媽媽算了半天算出來了，可是方法我沒學(xué)過，給我講得也是一塌糊涂。這時(shí)，我家“百事通”理發(fā)回來了，他簡(jiǎn)單地看了一眼題目后，直接把答案寫了出來，并給我細(xì)細(xì)講解了一番。簡(jiǎn)單易懂，我一聽就會(huì)，并且還可以舉一反三。實(shí)在是佩服得不行。
每次我們家有啥事，只要他幫忙解決，再難都不是事。他的語言，總能讓你聽得入了迷。書本上的任何問題，在他眼中不值一提，三下五除二，一切都搞定。
這就是我們家的.百事通，你猜猜他是誰呢？他其實(shí)是我的哥哥。
一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇8
說到百事通，我便想起了我們班里的“學(xué)神”武靖喆，他就是我們班里的百科全書，而且他人品也不錯(cuò)，我們都很喜歡他。
在之前，我跟武靖喆并不熟，但是從這幾件事情后，我覺得跟他做朋友很開心。
有一次我們都在為期末沒考好，不能開心的過暑假而煩惱，他就在班里搞了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，讓我們參加，每天都有解答難題的時(shí)間！還有，上次我們有一張全班都解不出來的數(shù)學(xué)題，他竟然一個(gè)人解答出來了，而且一字不錯(cuò)！
我和武靖喆經(jīng)常會(huì)有一些誤解，就像上一次，我把他的字，看成了打印出來的字，直到最后我才知道他的書法已經(jīng)達(dá)到了9級(jí)的'程度！在一二年級(jí)的時(shí)候我一直搞不清楚武靖喆的學(xué)習(xí)秘訣，直到三年級(jí)我才知道，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是學(xué)的時(shí)候好好學(xué)，玩的時(shí)候好好玩。
有一點(diǎn)我可以肯定，就是他一定在學(xué)習(xí)上花費(fèi)了很多心思，很多時(shí)間，并且堅(jiān)持把努力當(dāng)成一種習(xí)慣，才會(huì)成為我們心中的百事通。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們一定要向他學(xué)習(xí)！
一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇9
我們班每個(gè)人都有綽號(hào)。比如：我叫樂樂，但是有的同學(xué)叫我“可樂”。我們老師也有綽號(hào)，而且是很好聽的綽號(hào)，叫做“百事通”。你問我為什么，那你就聽我慢慢地講。
在一個(gè)炎熱的夏天，我們大家都在教室里認(rèn)真寫作業(yè)，老師在講桌前邊擦汗邊認(rèn)真地批改作業(yè)。老師批改完作業(yè)后，發(fā)到我們手中，讓自己先看看為什么錯(cuò)了，現(xiàn)在會(huì)了嗎，如果有不明白的請(qǐng)舉手提問。當(dāng)時(shí)有個(gè)填空我不會(huì)填，有些同學(xué)在做題時(shí)有很多字不會(huì)寫都空過了。老師說完后，坐下來，我沒有舉手提問，覺得自己好像不會(huì)做，有不知道的地方，太沒面子了。但是有一位同學(xué)舉手提問，向老師問了那些不會(huì)填的題。老師在黑板上認(rèn)真地講解，我們大家都會(huì)了。老師說，同學(xué)們有什么不明白的地方要及時(shí)大膽的提問。
我見老師這么好，我為我的要面子而感到慚愧，以后我們班的同學(xué)們一有問題就去找老師問，而老師一點(diǎn)也不煩，我們這個(gè)走了，那個(gè)來了，老師總是非常和藹可親，讓你覺得喜歡找老師提問。
老師一天天的默默無聞的'為我們無私奉獻(xiàn)，而我們一天天的長大，也變得知識(shí)豐富了。
我們送給敬愛老師一個(gè)美麗的綽號(hào)“百事通”，表達(dá)我們的敬仰之情，同學(xué)們，你們的老師呢？
一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇10
要說百事通，我們班就有一個(gè)，他可稱得上是一位地道的“百事通”。
一張紅撲撲的瓜子臉，烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神地望著我們，眉毛像黑炭一樣，帥氣極了;高高的鼻梁下，有一張能說會(huì)道的嘴巴。你們猜出來了嗎?他就是查智順，真是名副其實(shí)的百事通。
在一次科學(xué)公開課上，老師讓我們介紹一下動(dòng)物的成長過程。查智順高高地舉起手臂，因?yàn)樗缇蜏?zhǔn)備好有關(guān)資料。他在臺(tái)上滔滔不絕的講了起來：“蝴蝶的成長過程要經(jīng)歷卵期、幼蟲期、蛹期和成蟲期四個(gè)過程……”他還情不自禁地畫了起來，讓同學(xué)們能更好地理解。下面一片安靜，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽著他的講解。我真佩服他，懂得可真多。
有一天我們班要舉行黨史知識(shí)問答，他第一個(gè)舉手報(bào)名參加。他對(duì)老師的提問對(duì)答如流，連老師都給他點(diǎn)贊，夸他知識(shí)面廣;說他是我們班的'“百事通”，班上響起經(jīng)久不息的掌聲。
查智順真是個(gè)百事通，你看他的科學(xué)、黨史等知識(shí)多么豐富。我也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)赫赫有名的“百事通”。
一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇11
要說到“百事通”，我就想起了我們班的游皓宇。他可稱得上是一個(gè)地道的“百事通”，下面我就給大家介紹一下吧！
你看，他那紅撲撲的、鵝蛋型的臉，小小的眼睛總是炯炯有神地望著你。一對(duì)黑乎乎的劍眉，如同黑炭似的.，帥氣極了！高高的鼻梁下面有著一張能說會(huì)道的嘴。
在一次科學(xué)公開課上，老師讓我們介紹一下動(dòng)物的成長過程。老師的話音剛落，游皓宇就把他那長長的手臂舉了起來，老師就讓游皓宇上去講解。游皓宇一上去就滔滔不絕地講了起來：“蝴蝶的成長過程要經(jīng)歷卵期、幼蟲期、蛹期和成蟲期的四個(gè)過程，它……”在講解的過程中，他還情不自禁地拿起粉筆在黑板上畫了起來，以便于同學(xué)們的理解。而底下是一片安靜，所有同學(xué)都認(rèn)真地聽著他的講解。我真佩服他，懂得可真多！
記得還有一次，班里舉行黨史館知識(shí)問答。他對(duì)老師的提問對(duì)答如流，連老師都為他點(diǎn)贊，夸他知識(shí)面廣，說他是我們班的“百事通”。臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
看，他的科學(xué)、黨史等“課堂”是多么豐富啊！真是一個(gè)名副其實(shí)的百事通��！
一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇12
提起張璞這個(gè)人，同學(xué)們都會(huì)情不自禁地豎起大拇指，因?yàn)樗俏覀儼嘀R(shí)最淵博的人，是大家公認(rèn)的“百事通”。
他長得并不出眾，瘦瘦的，皮膚也有點(diǎn)黑，可他卻有雙炯炯有神的'大眼睛，那眼睛忽閃忽閃的，一看就很聰明機(jī)靈。
記得有次道德課上，老師提了個(gè)問題：“誰知道黃山在哪兒？”大家正在思考，張璞已經(jīng)脫口而出：“安徽！”接著，老師又一連提了好幾個(gè)問題，張璞竟然秒答正確，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，我對(duì)他更是敬佩不已。
下課了，我看到了百科全書上有幾幅圖，分別是各個(gè)國家的首都，有的我根本就不知道，于是就去問張璞，沒想到他只看了一下，便大手一揮，笑瞇瞇地對(duì)我說：“這些簡(jiǎn)單，小菜一碟。東京是日本的首都，華盛頓是美國的首都，倫敦是英國的首都……”我聽得目瞪口呆。
還有一次信息課上，老師問電腦是由哪些配件組成的，我們大眼瞪小眼，頭搖得像撥浪鼓，慚愧地低下了頭。突然張璞站了起來，“老師，我知道。有主板、電源、內(nèi)存、硬盤、聲卡、顯卡、網(wǎng)卡、光驅(qū)、軟驅(qū)、散熱器等，最重要的是CPU，也就是中央處理器，它是電腦的核心，決定著電腦的性能。”啊，太牛了，這些對(duì)于我來說，簡(jiǎn)直聞所未聞，把我聽得云里霧里，就像在聽天書�；丶液�，我在百度上查了查，他居然說得這么具體，真是讓我佩服得五體投地，他真是見多識(shí)廣啊！
張璞，是我們同齡人中的佼佼者，是我班名副其實(shí)的“百事通”。
一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇13
我家的“百事通”，那就是我爸爸的筆記本電腦。它方方正正的，可以幫人們搜索需要的東西和資料。
我經(jīng)常用筆記本查老師說需要的資料，還有時(shí)候在上面玩游戲。有一次，我在電腦上玩游戲，玩上癮了，爸爸走過來，對(duì)我說：“別玩了，別玩了。”我說：“你能不能別那么啰嗦，把你的嘴巴換一個(gè)好不好？”爸爸忍不住哈哈大笑起來。我覺得太丟臉了。
我爸爸媽媽也很喜歡上網(wǎng)。我爸爸經(jīng)常在電腦前工作，我媽媽經(jīng)常在網(wǎng)上看電視劇、玩qq、工作。
有一天晚上，我和爸爸在辦公室里，我的`肚子都快餓扁了，爸爸還在電腦前查資料，我對(duì)爸爸說：“快點(diǎn)快點(diǎn)�！卑职志褪遣宦牐搅送砩鲜c(diǎn)，我和爸爸才回家。真是倒霉透了！
筆記本電腦的用處真多，我要利用它好好學(xué)習(xí)，而不是成為一個(gè)“網(wǎng)蟲”。
一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇14
在班里，我結(jié)識(shí)了一位好朋友，他上知天文下知地理，還會(huì)察言觀色、審時(shí)度勢(shì)，腦袋里的知識(shí)甚至可以與諸葛亮相媲美了。他是誰呢？他就是我們班的“百事通”——羅潤銘。
“百事通”雖然在語文、數(shù)學(xué)、英語方面沒有什么太好的成績(jī)，但上至歷史故事，下至數(shù)字由來，可以說是無一不曉。尤其是在科學(xué)知識(shí)上，那是有問必答，只要你問他科學(xué)知識(shí)，他總能從根本上將道理說得頭頭是道、一清二楚。怎么，你不信？那就聽我娓娓道來。
一天科學(xué)課上，蒲老師講到了喉結(jié)的作用，便問我們道：“同學(xué)們，你們哪位知道喉結(jié)的用處呢？”同學(xué)們摸著光滑的頸項(xiàng)，你看看我，我看看你，不知所措。這時(shí)，知識(shí)豐富的張哥哥站了起來，他說：“喉結(jié)是男生和女生有區(qū)別的地方，喉結(jié)只有男生有，女生沒有，喉結(jié)的作用就是……就是……”張哥哥后面說了一大堆，可我們就像坐飛機(jī)一樣，云里霧里，就算豎起耳朵也沒聽明白喉結(jié)的作用到底是啥。
這時(shí)，“百事通”站了起來，說：“老師，剛才張哥哥講的太模糊，不清楚。可以讓我試一試嗎？”蒲老師點(diǎn)了點(diǎn)頭�！鞍偈峦ā甭卣玖似饋�，往旁邊一跨，把手一揚(yáng)就慢條斯理地講了起來：“喉結(jié)和發(fā)聲有著密切的關(guān)系，之所以男女聲音不一樣，讓人一聽就能夠區(qū)分，就是因?yàn)橛辛撕斫Y(jié)這玩意兒。喉結(jié)能讓男生的聲音更粗獷更沉穩(wěn)，聽起來更有磁性……”“百事通”耐心地講解著，在他的帶領(lǐng)下，我們仿佛都變成了一個(gè)小人，鉆入了喉嚨，正參觀著神奇的喉結(jié)呢�！拔业幕卮鹜戤叀！薄鞍偈峦ā钡腵話音剛落，“啪啪啪”教室里響起了雷鳴般的掌聲。“百事通”的臉紅紅的，靜靜地坐下來，眼里閃爍著星子般的光芒。
這就是我們班的同學(xué)——羅潤銘，我的好友——“百事通”，他知識(shí)淵博，上知天文下知地理，我很敬佩他！
一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇15
我有一位幽默的百事通老師，你們知道他是誰嗎?他就是教我奧數(shù)的李老師。
李老師是個(gè)50左右歲的中年男老師。個(gè)子不高，有點(diǎn)微胖。五官當(dāng)中除了眼睛小點(diǎn)，鼻子、嘴巴和耳朵，都是屬于偏大號(hào)的那種。他的臉上有好多大小不一的痣，頸脖子后面還有一個(gè)特大的，和我拇指指甲蓋差不多大小。
為什么說李老師是幽默百事通呢?因?yàn)樗Z文知，數(shù)學(xué)懂，英語會(huì)，歷史明，而且會(huì)逗趣。你問他什么，他都能給你答出來。我非常喜歡李老師給我們上課，因?yàn)樗恼n堂特別有意思。
有一次正在上課。一只小蟲子飛到了一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上。那個(gè)同學(xué)就去拍，拍了多少下也沒拍到。李老師看見了，弓著背、貓著腰、高抬腳、輕落步，跟個(gè)小偷似的，躡手躡腳走到蟲子旁邊，然后忽的一伸手，就把蟲子給捏在了手心里。然后他把拳頭使勁攥了攥，淡淡地說：“死了。”接著李老師把手張開，“噗——”對(duì)著蟲子吹了一口氣�！拔宋宋恕睕]想到那只小蟲子啊，拍拍翅膀從李老師的手心直沖房頂，差點(diǎn)沒撞到燈上。呵，同學(xué)們剛才還在驚嘆李老師的抓蟲神功，這下又笑話起他手無捏蟲之力了。李老師卻不為所動(dòng)，徑直走回講臺(tái)接著講剛才的數(shù)學(xué)題了。
還有一次，李老師正在數(shù)學(xué)課堂上插播歷史。他說：“康熙后面的.皇帝是……”。還沒說完，愛插話的王梓同學(xué)就蹦起來接上了話：“康熙后面是雍正，雍正后面是乾隆!”啊?我們一起叫起來。李老師站起來，拿著教鞭走到王梓面前，點(diǎn)著他的腦袋說：“你看看你這個(gè)‘史盲’。康熙后面是乾隆，然后是雍正。”可王梓同學(xué)的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)到了“史盲”上：“屎忙?誰的屎?怎么忙?”李老師無奈地?fù)u搖頭：“你真是個(gè)史盲，文盲!”我們一起笑得前仰后合……
李老師的課總是那么的生動(dòng)有趣，我非常喜歡這位幽默的百事通老師。
一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇16
我有一個(gè)充滿智慧的，她不僅能解除難題，還能變廢為寶。
有一次，我拿著一根繩子把一些紙皮捆起來，打算拿去扔了。姐姐看見了，就說：“呀，你可別把那紙皮扔了，它可是大有用處呢�！甭犃私憬愕脑挘揖桶鸭埰ね线M(jìn)她的房間，想看看姐姐能做出什么來。
姐姐先從紙皮中找出大小合適的紙皮，然后卷成一個(gè)，接著用把圓柱體粘住。最后，用漂亮的彩紙給它貼上眼睛、鼻子，還用紅色紙幫它做了件裙子。一個(gè)精致的筆筒就做成了。我拿著筆筒，不可思議的說：“這還是我想要扔掉的'紙皮嗎？”
還有一次，我一支最心愛的玩具魔法棒掉進(jìn)了井里，我著急得快哭了。姐姐見我這樣子，就問：“怎么啦？”“我的玩具掉進(jìn)水里了。”我邊哭邊說。姐姐又問：“那是個(gè)什么樣的玩具��？”我看著姐姐說：“是用鐵皮做的�！苯憬阈χf：“這好辦�！�
姐姐拿了根繩子，綁上一塊磁鐵，然后把它慢慢放進(jìn)井里，讓磁鐵在井底來回巡邏。不一會(huì)兒，魔法棒被磁鐵給吸上來了。
一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇17
他就像一本生活中的百科全書，無事不曉，無事不通，是我們班公認(rèn)的“百事通”。
別看他長得并不出眾，瘦瘦的，皮膚也有點(diǎn)黑，可他卻有雙炯炯有神的大眼睛。那眼睛忽閃忽閃的，充滿了靈氣。圓圓的臉上掛著一張能說會(huì)道的嘴巴。
在一次語文課上，大家誦讀《經(jīng)典誦讀》時(shí)，老師提了個(gè)問題：“謀事在人，成事在天，這句話出自什么典故？”大家聽了都摸不著頭腦，“百事通”瞬間脫口而出：“諸葛亮借東風(fēng)！”接著老師又一連提了好幾個(gè)問題，“百事通”竟然都秒答正確，這讓我對(duì)他更是敬佩不已。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們大家便一窩蜂地?fù)淼搅怂淖簧稀Ｂ犓o我們講一些新聞、歷史、故事……這不是嗎？說著說著，就又開始分享他的軍事迷了，他往那兒一坐，筆往桌上一摔，繪聲繪色地講了起來：“導(dǎo)彈根據(jù)射程分為洲際、遠(yuǎn)程、中程……那個(gè)東風(fēng)系列導(dǎo)彈是中程和洲際導(dǎo)彈……”在講的過程中，他還手舞足蹈，配上不同的動(dòng)作，以便于我們理解。他講得激情四射，大家都聽得津津有味。
還有一次我看到課外書上有幾幅地圖，分別是各個(gè)省份的'省會(huì)，有的我根本就不知道。于是我就去問“百事通”，誰知他只看了一眼，便大手一揮，笑瞇瞇地對(duì)我說：“這簡(jiǎn)單得很哩！小菜一碟！安徽省、貴州省、云南省……我聽得目瞪口呆。
看，他真是我們班名副其實(shí)的“百事通”，上知天文，下知地理，他的“百事通課堂”多么吸引我們大家的眼球。我也要多多向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇18
人的生活當(dāng)中，不能缺少動(dòng)物。人吃家禽，家禽吃昆蟲，昆蟲吃樹葉，鳥吃昆蟲，大自然有自己的規(guī)律。這些食物鏈?zhǔn)窃S多動(dòng)物活下來�？梢�?yàn)槿藗兇罅坎妒硠?dòng)物，有些動(dòng)物瀕臨滅種。其中有一種動(dòng)物叫娃娃魚，它從恐龍時(shí)代到現(xiàn)在，因?yàn)槿舜罅坎蹲剑顾鼈兛煸谑郎蠝绶N了。
只剩下四川有這娃娃魚，娃娃魚因?yàn)橄∩伲划?dāng)?shù)厝丝醋魃瘛＿@里有個(gè)人叫張智和，他使濱臨滅種的娃娃魚在地球上大量繁殖，使娃娃魚從107只在5年內(nèi)多到3500只，張智和和他兒子張建立辛勤的勞動(dòng)使娃娃魚活了下來。娃娃魚需要的溫度是15℃到20℃之間。四川的'河溫度剛剛好是15℃到20℃！
娃娃魚的嘴巴是扁的，舌頭有5厘米到25厘米。它們?cè)诤谝箍繗馕侗鎰e食物。它們身子有1厘米到1．5米，可有人說發(fā)現(xiàn)了3米長的娃娃魚，這使科學(xué)家探索娃娃魚蓋上了一塊布。它們的尾巴比身子小2倍。
這就是人們大自然的結(jié)果，已經(jīng)有很多種動(dòng)物滅絕了。
一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇19
我們班的游皓宇同學(xué)酷愛讀書，知識(shí)面廣，一頭烏黑頭發(fā)罩著的腦袋里全是學(xué)問。
一次科學(xué)公開課上，老師提出了很多問題，接近一半的問題都被游皓宇一人給成功搶答了。而這些問題也不是課堂上講的，如果不大量閱讀課外書是回答不出來的。于是，課堂上響起了陣陣掌聲，所有參加聽課的老師都投出贊許的.目光。
平時(shí)，我們遇到一些難題也會(huì)找游皓宇這個(gè)“百事通”幫忙。游皓宇從不因?yàn)閾碛小鞍偈峦ā钡姆Q呼而沾沾自喜、驕傲自大，他總是耐心地教我們?nèi)绾谓獯�，所以大家可喜歡他了。
“百事通”游皓宇還常常給我們講故事、說笑話。比如：一個(gè)饅頭在大街上走呀走，走了很多很多的路，累得口也干了肚子也餓了，身上卻一分錢也沒有，怎么辦呢?饅頭對(duì)自己上下打量了一番——唉!這不是可以吃的饅頭嗎!于是它就三口兩口地把自己給吃了……
“百事通”游皓宇不僅愛讀書、記憶力強(qiáng)，做事還特別認(rèn)真，我要向他學(xué)習(xí)。
一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇20
你聽說過我們班大名鼎鼎的“百事通”嗎？我現(xiàn)在就給你們介紹一下。
你看，他那紅撲撲的瓜子型臉蛋上，鑲嵌著一雙如黑寶石般的大眼睛，總是炯炯有神地望著你。一對(duì)黑乎乎的劍眉，如同黑炭似的，帥氣極了！高高的鼻梁下面，有著一張獅子大口，里面的牙齒潔白無瑕。你猜到他是誰了嗎？他就是我們班的郭子恒同學(xué)。
在一次語文課上，老師讓我們介紹一下現(xiàn)在的兵器。郭子恒立刻把他長長的手臂高高地舉了起來，因?yàn)樗缇蜏?zhǔn)備好了有關(guān)資料了。他一上去，就開始繪聲繪色地講了起來：“核潛艇，是以核能為推進(jìn)力源的潛艇。那個(gè)……”再講的過程中，他還情不自禁地加上動(dòng)作，以便于同學(xué)們的理解。而底下是一片安靜，所有同學(xué)都在津津有味地聽著他的串講……
記得還有一次，班里舉行了一場(chǎng)演講，郭子恒第一個(gè)去“報(bào)名”參加，而其他人卻都還在猶豫呢。到了第二天，郭子恒那叫一個(gè)準(zhǔn)備充分��！你看他，有手提著一個(gè)大袋子，什么恐龍書、恐龍模型、恐龍內(nèi)部解剖模型……里面是樣樣俱全，簡(jiǎn)直像一個(gè)“恐龍百寶箱”。上課鈴一打響，他就拿著他那“百寶袋”走到講臺(tái)上，左手拿起模型，右手指著恐龍的各個(gè)部位開始仔細(xì)地講了起來：“霸王龍，平均體長12至14米，平均身高5米，平均體重9噸，咬合力可達(dá)20噸……”在講的過程中，不少同學(xué)都有了一些疑問，紛紛舉手提問，但這可難不倒小“百事通”，他一一作了解答。不知不覺間，郭子恒的精彩演講就結(jié)束了，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的.掌聲。
看來，郭子恒真是一個(gè)“百事通”，你看他的軍事、恐龍等“課堂”多么吸引我們的眼球。我以后也要多多向他學(xué)習(xí)，也做一個(gè)赫赫有名的“百事通”！
一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇21
他，烏黑的頭發(fā)留著一條小辮?他，那張圓圓的小臉上掛著一張能說會(huì)道的小嘴?他，經(jīng)常穿著一雙球鞋、運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻地來到學(xué)�！�
他就是我們班的“百事小靈通”。別看他長的矮，但他重心穩(wěn)，不容易摔倒。別他長得瘦，但是他卻一身精華。
為什么這么說呢？請(qǐng)往下看吧！
“叮呤呤、叮呤呤……”下課鈴響了。我們一窩蜂的擁到了他的位上。聽他給我們講一些新聞、故事、笑話……這不是嗎？說著說著就又開始了，他往那兒一坐，筆往桌子上一摔。剎時(shí)，讓我們陰陽頓挫�！伴_壇。話說，宋朝……”
有他講的情節(jié)能讓我們苦笑不得?有的'卻能讓我們捧腹大笑?有的讓我們毛骨悚然……我們圍在他的身邊，神色莊重，眼睛也不眨一下，慢慢地進(jìn)入到故事情節(jié)中！
他不僅在課下給我們講故事，還能代替我們?nèi)嗳W(xué)校里講。
這個(gè)下午，我校全體師生去聽講故事比賽，其中就有我班“百事小靈通”一個(gè)。他講的是一個(gè)感人的故事，這個(gè)故事的名字叫《我來過，我很乖》，他站在臺(tái)上繪聲繪色的講這個(gè)催人淚下的故事，我們則在一旁，默默地為著這個(gè)小女孩去祈禱去祝福。眼淚就一滴一滴的掉下來。
我們班的這位“百事小靈通”學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀，但國家大事卻了解不少。如果想認(rèn)識(shí)他，就來我們班來找他吧！
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