聽寫優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的聽寫優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聽寫優(yōu)秀作文1

　　昨天，給我們布置了作業(yè)，其中一樣是讓我們回去聽寫一到三課的詞語。

　　我回到家里放下書包，拿出書本，讓報(bào)聽寫。寫完了，說：“你把挨挨擠擠的挨寫錯(cuò)了。”我連忙改了回來，讓媽媽再給我報(bào)一遍。這一回和剛才不一樣了，全對(duì)了！

　　今天中午，我們進(jìn)行了報(bào)聽寫，吳老師報(bào)著報(bào)著，不知不覺就報(bào)完了。開始收了，我在想：要是能得一百分，那該多好啊！一直期盼著這個(gè)時(shí)刻。

　　終于，吳老師改完了，我趕緊把自己的本子翻開一看，一個(gè)大大的'驚喜，居然真的得了一百分。那一刻，我高興得活蹦亂跳起來。

　　原來，學(xué)習(xí)是沒有止境的，以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！

聽寫優(yōu)秀作文2

　　今天是我最期待的一天，也同時(shí)是我最緊張的一天。因?yàn)榻裉煜挛缬幸粋�(gè)漢字聽寫大賽，我不知道自己的成績(jī)會(huì)怎樣。

　　今天下午第二節(jié)課下課以后，我們就排好隊(duì)去多媒體教室比賽的`了。

　　我們到了以后，坐在座位上，我們那好了筆，就開始了。第一組上去以后，監(jiān)考官念了詞，他們就開始寫了，我們也在紙上開始寫了。就這樣接著第二組、第三組、第四組......到了最后一組的時(shí)候，我就上去了。我緊張極了。我仔細(xì)地聽完監(jiān)考官念的詞就開始寫了。寫完以后，我覺得我寫的對(duì)，但到最后，我還是輸了。

　　最后一場(chǎng)的時(shí)候，就剩下仇雯萱和高沛宣了。第一個(gè)詞的時(shí)候，她們都沒有寫對(duì)。第二個(gè)詞的時(shí)候，仇雯萱寫對(duì)了，得了第一名，為我們班增添了光彩。第二名是高沛宣，第三名還是九班的。

　　雖然我這次輸了，但我下次還會(huì)努力，一定會(huì)贏得第一名！

聽寫優(yōu)秀作文3

　　晚飯后，我隨意翻了一下書，就叫媽媽給我聽寫。

　　一個(gè)個(gè)詞語從媽媽嘴里蹦出來，我的`本子上也寫的密密麻麻了�！敖梃b。好啦，聽完了！”媽媽說著走出了房間。咦？“借鑒”的“鑒”字是怎么寫的？下面是一個(gè)“金”還是一個(gè)......我猶豫不決。寫對(duì)了固然好，要是也錯(cuò)啦......要知道，我和媽媽訂了“君子協(xié)議”：作業(yè)做完后媽媽不限制我玩的時(shí)間，但是，一旦發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤就罰我抄200遍生字！

　　怎么辦？嘿，有啦。我拿出橡皮，心里祈禱著，正面是“金”反面是“我祈禱著，一扔，是正面，我立馬寫了上去，居然寫對(duì)了！

　　今天真是太驚險(xiǎn)了、太幸運(yùn)了！要是聽寫前認(rèn)真復(fù)習(xí)過就不會(huì)這樣心驚膽戰(zhàn)了。下次可不敢了，不可能次次走運(yùn)嘛！

聽寫優(yōu)秀作文4

　　11月29日下午，宜昌外小五年級(jí)漢字聽寫大賽決賽在宜化大樓會(huì)議中心隆重舉行，來自外小東、北兩校區(qū)五年級(jí)9支代表隊(duì)27名學(xué)生進(jìn)行了激烈角逐。

　　比賽分為五輪：第一戰(zhàn)"初露鋒芒"；第二戰(zhàn)"搶占先機(jī)"；第三戰(zhàn)"復(fù)活賽"；第四戰(zhàn)"冠軍爭(zhēng)霸賽；第五戰(zhàn)"巔峰對(duì)決"。整場(chǎng)比賽跌宕起伏，臺(tái)上的選手緊張有序，臺(tái)下的'同學(xué)熱情高漲。家長(zhǎng)們也全神貫注地參與其中，為寫對(duì)的同學(xué)鼓掌，遇有同學(xué)因小錯(cuò)而失分，不禁扼腕嘆息！

　　我班同學(xué)雖因經(jīng)驗(yàn)不足不善用搶答器，獲得展示的機(jī)會(huì)較少，但每次搶到機(jī)會(huì)，都把握得很好，最終獲得了季軍。

　　希望借此次漢字聽寫大賽能激發(fā)孩子們的漢字書寫熱情，能真正喜歡漢字，喜歡我們的母語！

聽寫優(yōu)秀作文5

　　今天早上第一節(jié)課，老師讓郝奕歆同學(xué)上來給我們聽寫。我想:如果我錯(cuò)了20幾個(gè)，不就是要給我們組拖后腿了嗎？一開始的聽寫自己的感覺還是很好的。都會(huì)寫，心里面有些充滿自信的�？墒呛镁安婚L(zhǎng)啊，等到第十幾個(gè)的時(shí)候，報(bào)到‘水瓢’的時(shí)候，我為什么就怎么都想不起來了？手一直在哆嗦，心一急，于是就寫成了‘水飄’了。到了后面幾個(gè)我又不會(huì)寫了，然后報(bào)到‘鋤頭桿’，腦袋里面一片空白不會(huì)寫了。我瞟了一眼同座位的`，結(jié)果她擋著讓我根本看不見，沒有辦法，又只能瞎寫一個(gè)了唄。等到中午了，當(dāng)老師報(bào)到周夢(mèng)娜錯(cuò)27個(gè)的時(shí)候。

　　我心里就在想：我到底錯(cuò)多少個(gè)�。繒�(huì)不會(huì)錯(cuò)了很多呢？會(huì)不會(huì)比周夢(mèng)娜錯(cuò)的還多呢？老師報(bào)到我的名字了。朱業(yè)偉錯(cuò)23個(gè)詞。頓時(shí)就感覺一塊大石頭直接砸在了我的頭上。我下次不能在這樣拖小組的后退了。

　　以后每天晚上回家要多多復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下一次的聽寫可以更上一層樓。

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